残疾人就业技能培训项目书
残障人士技能培训策划书3篇
残障人士技能培训策划书3篇篇一残障人士技能培训策划书一、培训背景随着社会的发展，残障人士融入社会、实现自身价值的需求日益凸显。
为了提升残障人士的就业能力和生活技能，特制定本次技能培训计划。
二、培训目标1. 帮助残障人士掌握一至两项实用技能。
2. 增强残障人士的自信心和独立生活能力。
3. 促进残障人士与社会的交流与融合。
三、培训对象残障人士（包括肢体残疾、视力残疾、听力残疾等）四、培训内容1. 手工制作：如编织、刺绣、陶艺等，培养动手能力和创造力。
2. 计算机基础操作：包括文档处理、网络应用等。
3. 语言沟通技巧：提升表达和沟通能力。
4. 糕点制作：掌握简单的糕点制作方法。
五、培训时间与地点[具体培训开始时间]至[具体培训结束时间][详细培训地址]六、培训师资邀请具有丰富教学经验和专业技能的老师进行授课。
七、培训方法1. 理论讲解与实践操作相结合。
2. 个性化指导，根据残障人士的不同情况进行针对性教学。
3. 小组合作学习，促进交流与互助。
八、培训流程1. 报名阶段：宣传培训信息，接受残障人士报名。
2. 培训阶段：按照课程安排进行系统培训。
3. 实践阶段：安排实践机会，让学员将所学技能应用到实际中。
4. 考核阶段：对学员的学习成果进行考核评估。
九、培训设备与材料1. 培训所需的工具、材料等。
2. 教学设备，如电脑、投影仪等。
十、培训效果评估1. 通过学员的实际操作和作品展示评估技能掌握情况。
2. 收集学员反馈意见，改进培训内容和方法。
十一、培训预算包括师资费用、材料费用、设备租赁费用等。
十二、注意事项1. 确保培训场地的无障碍设施完善。
2. 安排专人负责残障人士的安全和照顾。
3. 尊重残障人士的个性和需求，营造友好、包容的培训氛围。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《残障人士技能培训策划书》一、培训背景随着社会的发展，残障人士的权益越来越受到重视。
然而，残障人士在就业和生活中仍然面临着诸多困难和挑战，其中一个重要原因就是缺乏必要的技能。
残疾人职业技能培训项目
残疾人职业技能培训项目一、计算机技术培训计算机技术培训旨在为残疾人掌握计算机技能提供平台，使其能够顺利进入信息化社会并提高就业竞争力。
课程设置主要包括计算机基础、办公软件操作、编程语言等，培训结束后，学员将能够熟练掌握计算机基础操作和办公软件应用，如Word、Excel、PowerPoint等。
同时，还将具备一定的编程能力，为日后步入职场打下扎实的基础。
二、烹饪技能培训烹饪技能培训旨在培养残疾人的烹饪技能，使其能够从事酒店烹饪、家庭厨艺等相关工作。
课程设置主要包括烹饪基础、各大菜系制作、烘焙技术等，培训结束后，学员将能够熟练掌握各类烹饪技巧和菜品的制作方法。
此外，还将了解一定的营养学知识，为日后创业或就业提供强大的技术支持。
三、美容美发培训美容美发培训旨在培养残疾人的美容美发技能，使其能够从事美发师、美容师等相关工作。
课程设置主要包括发型设计、美发技巧、美容美体等，培训结束后，学员将能够熟练掌握发型设计、修剪、染发等美发技能，以及护肤、彩妆、按摩等美容技能。
此外，还将了解一定的销售技巧和管理技巧，为日后创业或就业提供帮助。
四、心理咨询培训心理咨询培训旨在培养残疾人心理咨询技能，使其能够从事心理咨询师等相关工作。
课程设置主要包括心理学基础知识、心理咨询技巧、个案分析等，培训结束后，学员将能够掌握心理咨询的基本流程和方法，了解各类心理问题的应对策略，并能够独立完成简单的心理咨询个案。
这将为日后从事相关工作提供有力的支持。
五、职业指导课程职业指导课程旨在帮助残疾人了解职业规划的流程和方法，提高其就业竞争力。
课程设置主要包括职业规划基础知识、求职技巧、职场礼仪等，培训结束后，学员将能够明确自己的职业兴趣和方向，掌握求职技巧和方法，了解职场礼仪和职场文化，为日后步入职场做好充分的准备。
此外，课程还将提供一定的就业信息，为学员的就业提供帮助。
总结残疾人职业技能培训项目旨在提高残疾人的职业技能和就业竞争力，使其能够更好地融入社会并在职场中获得成功。
残疾人项目计划书
残疾人项目计划书【项目简介】本项目旨在为残疾人提供全方位的支持和服务，促进其融入社会，实现平等参与的权利。
通过建立多元化的支持机制和社区资源网络，我们将为残疾人群体提供教育、就业、康复、心理辅导等方面的支持，以提升他们的生活品质和自主能力。
【项目目标】1. 提供全面的教育支持，确保残疾儿童和青少年获得平等的接受教育的机会；2. 促进残疾人就业，提供就业培训和职业指导，帮助他们实现自立就业；3. 提供全方位的康复服务，包括物理康复、职业康复和心理康复，帮助残疾人重新获得生活自理能力；4. 建立包容性社区环境，提升社会对残疾人的认知和理解，消除歧视和偏见。
【项目计划】一、教育支持1. 设立专门的残疾教育中心，提供教育资源和特殊教育师资培训；2. 配备适当的辅助技术设备，提供视觉、听觉、言语等方面的辅助教具；3. 促进普通学校的无障碍改造，确保残疾学生平等接受教育；4. 建立支持家庭的教育培训机制，帮助家长更好地支持残疾子女的学习。
二、就业支持1. 开展残疾人就业需求调查，了解他们的技能和求职意愿；2. 开展职业技能培训课程，提升残疾人的就业竞争力；3. 与企事业单位合作，推动他们提供包容性就业机会；4. 制定残疾人职业发展规划，提供职业指导和就业咨询服务。
三、康复支持1. 建立多层次的康复机构和康复技术培训中心，提供康复医疗服务和康复辅助器具；2. 设立康复咨询中心，提供心理辅导和社会支持服务；3. 组织残疾人康复活动和体育赛事，促进康复训练和社交互动；4. 提供残疾人辅助性服务，如日常生活辅助、康复用品购买等。
四、社区融合1. 开展残疾人宣传教育活动，提高社会对残疾人的认知和理解；2. 支持建立残疾人自助组织和社区志愿者团队，发挥他们在社区服务中的作用；3. 与社区合作，开展残疾人文化活动和艺术表演，展示残疾人的才华和能力；4. 加强残疾人权益保障，推动制定相关政策和法律，消除歧视和偏见。
【项目预算】根据以上各方面的支持和服务需求，预计项目总预算为XXX万元，主要用于教育资源投入、技术设备采购、培训费用、医疗服务和康复辅助器具的购置、宣传教育活动开展、社区融合项目等方面。
残障人士技能培训策划书3篇
残障人士技能培训策划书3篇篇一残障人士技能培训策划书一、培训背景随着社会的发展和进步，残障人士的权益越来越受到关注。
为了提高残障人士的生活质量和就业能力，我们计划开展一次残障人士技能培训活动。
二、培训目标1. 提高残障人士的职业技能水平，增强其就业竞争力。
2. 帮助残障人士树立自信心，提高其自我认知和自我价值感。
3. 促进残障人士与社会的融合，增强其社会适应能力。
三、培训时间和地点1. 培训时间：[具体日期]2. 培训地点：[详细地址]四、培训对象具有一定劳动能力和就业意愿的残障人士。
五、培训内容1. 职业技能培训根据残障人士的兴趣和需求，开设相关的职业技能培训课程，如计算机操作、手工制作、烘焙、美容美发等。
2. 心理健康培训邀请专业心理咨询师为残障人士提供心理健康培训，帮助他们树立自信心，缓解心理压力，提高自我认知和自我价值感。
3. 社交礼仪培训开设社交礼仪培训课程，帮助残障人士提高社交能力，增强社会适应能力。
4. 就业指导培训邀请就业指导专家为残障人士提供就业指导培训，帮助他们了解就业市场，掌握求职技巧，提高就业成功率。
六、培训方式1. 集中授课邀请专业教师进行集中授课，讲解相关知识和技能。
2. 实践操作通过实践操作，让残障人士掌握所学的知识和技能。
3. 案例分析通过案例分析，让残障人士了解实际工作中的问题和解决方法。
4. 互动交流组织残障人士进行互动交流，分享经验和心得。
七、培训师资邀请具有丰富教学经验和实践经验的专业教师、心理咨询师、就业指导专家等担任培训师资。
八、培训效果评估1. 考试评估通过考试评估残障人士对所学知识和技能的掌握程度。
2. 实践评估通过实践评估残障人士对所学知识和技能的应用能力。
3. 满意度调查通过满意度调查了解残障人士对培训内容、培训方式、培训师资等方面的满意度。
九、培训经费预算1. 培训费用：[具体金额]2. 教材费用：[具体金额]3. 实践材料费用：[具体金额]4. 师资费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 培训期间，要为残障人士提供必要的帮助和支持，确保他们的安全和舒适。
2024残疾人就业培训方案
2024残疾人就业培训方案为了促进2024年残疾人的就业，提高其职业技能和生活质量，我国制定了一套全面的残疾人就业培训方案。
以下为具体内容：一、培训目标1.提高残疾人的职业技能，使其具备一定的就业竞争力。
2.增强残疾人的就业意识，鼓励其积极投身于就业市场。
3.建立完善的残疾人就业服务体系，为残疾人提供全方位的就业支持。
二、培训内容1.职业技能培训：根据残疾人的兴趣、特长和市场需求，开展各类职业技能培训，如计算机操作、手工艺、烘焙、按摩等。
2.职业素养培训：培养残疾人的团队合作精神、沟通能力、自我管理能力等职业素养。
3.创业指导：为有创业意愿的残疾人提供创业指导，包括市场分析、项目策划、经营管理等。
三、培训方式1.集中培训：组织残疾人参加集中培训，提高培训效果。
2.在职培训：鼓励企业为在职残疾人提供培训机会，提升其职业技能。
3.网络培训：利用互联网平台，为残疾人提供线上培训课程，方便其随时随地学习。
四、就业支持1.就业推荐：为培训合格的残疾人提供就业推荐服务，帮助其顺利就业。
2.职业规划：为残疾人提供职业规划服务，帮助其明确职业发展方向。
3.政策扶持：落实残疾人相关政策，为残疾人就业提供税收优惠、社会保险补贴等支持。
五、组织实施1.政府部门：负责制定政策、统筹协调、监督实施。
2.社会机构：承担培训任务，为残疾人提供专业化的培训服务。
3.企业：积极参与残疾人就业培训，为残疾人提供实习和就业机会。
六、评估与反馈1.定期对培训效果进行评估，及时调整培训内容和方法。
2.收集残疾人的反馈意见，不断优化培训方案。
残联技能培训计划
残联技能培训计划一、培训目的残疾人技能培训旨在帮助残疾人学习和掌握一定的护理、康复和职业技能，增强自身就业能力和社会融入能力，提高生活质量，促进残疾人的全面发展。
二、培训内容1. 护理技能培训：（1）常见疾病的护理方法：糖尿病、高血压、心脏病等常见疾病的护理方法和护理技巧。
（2）个人卫生护理：包括自我清洁、感染预防、卫生习惯养成等。
（3）康复护理：残疾人术后康复护理，包括骨折、截肢、脊髓损伤等术后护理技巧。
2. 康复技能培训：（1）康复运动训练：针对不同残疾类型的残疾人进行相应的康复运动训练，提高身体功能。
（2）康复理疗：学习理疗技术，包括推拿、按摩、热敷、理疗器械的使用等。
（3）康复辅具使用：学习残疾人辅助器具的使用和维护，如轮椅、助行器、矫形器等。
3. 职业技能培训：（1）办公软件应用：学习办公软件的基本操作及办公技能，提高自身的办公能力。
（2）手工艺品制作：学习手工艺品制作技能，如编织、剪纸、手工刺绣等，提高手工艺制作能力。
（3）电商创业课程：了解电商创业的基本知识和技巧，学习网络营销和客户管理等相关技能。
（4）就业技能培训：根据不同残疾人的特点，进行个性化的就业技能培训，包括服务员、售货员、客服、电脑维修等。
4. 社会融入能力培训：（1）沟通技巧培训：学习残疾人沟通技巧，包括表达能力、倾听能力等，提高与他人的良好沟通能力。
（2）社交礼仪培训：学习社交礼仪及社交技巧，提高在社会上的融入能力和人际关系。
（3）心理健康培训：了解心理健康知识，学习心理调适的方法，增强心理韧性和抗压能力。
三、培训方式1. 集中培训：组织专业讲师进行集中培训，每期培训时间不少于7天。
2. 线上培训：利用互联网平台进行远程培训，组织针对性的网络直播课程和视频教学。
3. 实践培训：组织实际操作训练，包括模拟操作和实地实践，加强学员的技能掌握和应用能力。
4. 辅导培训：安排专业人员对学员进行个性化辅导，帮助学员解决技能学习中的难题和疑惑。
残疾人项目计划书
残疾人项目计划书一、项目背景残疾人是社会中的特殊群体，他们在生活、就业、教育等方面面临着诸多困难和挑战。
为了改善残疾人的生活状况，提高他们的生活质量，促进社会的和谐发展，我们计划开展一项针对残疾人的综合服务项目。
二、项目目标1、提供康复训练和辅助器具，帮助残疾人恢复或改善身体功能。
2、开展职业技能培训，提高残疾人的就业能力，增加就业机会。
3、组织文化娱乐活动，丰富残疾人的精神生活，促进他们的社会融入。
4、建立心理咨询和支持服务，帮助残疾人克服心理障碍，增强自信心。
三、项目实施地点和时间1、实施地点：＿____市_____区2、实施时间：＿____年_____月至_____年_____月四、项目受益人群本项目将主要服务于_____市_____区的残疾人群体，预计受益人数为_____人。
五、项目具体内容1、康复服务（1）设立康复训练中心，配备专业的康复师和康复设备，为残疾人提供个性化的康复训练方案。
（2）定期组织康复讲座和培训，提高残疾人及其家属的康复意识和知识水平。
（3）为有需要的残疾人提供辅助器具适配和租赁服务，帮助他们更好地生活和行动。
2、职业培训（1）根据市场需求和残疾人的实际情况，开设多种职业技能培训课程，如计算机操作、手工制作、电子商务等。
（2）与企业合作，建立实习基地，为残疾人提供实习和就业机会。
（3）开展创业培训和指导，鼓励有创业意愿的残疾人自主创业，并提供相应的支持和帮助。
3、文化娱乐活动（1）组织各类文化活动，如书法、绘画、摄影比赛等，展示残疾人的才艺。
（2）举办文艺演出和联欢活动，邀请残疾人参与表演，增进他们之间的交流和友谊。
（3）开展体育活动，如残疾人运动会、健身操等，提高残疾人的身体素质和健康水平。
4、心理咨询和支持（1）设立心理咨询室，配备专业心理咨询师，为残疾人提供心理咨询和辅导服务。
（2）组织心理健康讲座和培训，帮助残疾人及其家属掌握心理调适的方法和技巧。
（3）建立志愿者服务队伍，定期为残疾人提供陪伴和关爱，帮助他们缓解孤独和焦虑情绪。
残疾人职业技能培训计划
残疾人职业技能培训计划
残疾人职业技能培训计划
1.简介
本计划旨在帮助残疾人群体通过专业的技能培训提升就业能力，实现就业和自立生活的目标。
计划内容包括培训课程、培训方法和评估体系。
2.目标
2.1 帮助残疾人群体掌握就业所需的基本技能。
2.2 提供专业培训，使残疾人能够在特定领域中有竞争力。
2.3 培养残疾人的自信心和积极的职业态度。
3.培训课程
3.1 基础技能培训
①语言和沟通技巧
②计算和数学能力
③信息技术应用
3.2 职业技能培训
①公共服务行业：服务员、保洁员等
②生产制造行业：装配工、包装工等
③商业销售行业：收银员、推销员等
④技术领域：电脑维修员、网络管理员等
4.培训方法
4.1 面授培训
4.2 线上培训
4.3 实际操作训练
4.4 实习实训
5.培训评估体系
5.1 学习成绩评估：通过考试或作业评估学员的学习成绩。
5.2 技能水平评估：通过实际操作和技能考核评估学员的职业技能水平。
5.3 就业适应能力评估：通过模拟面试和实际面试评估学员的就业适应能力。
6.附件
本文档涉及以下附件：
6.1 课程安排表
6.2 培训材料列表
6.3 参考书目
6.4 培训评估表格
7.法律名词及注释
7.1 残疾人权益保障法：指中华人民共和国为了保障残疾人平等参与社会活动和享有基本权益，保障残疾人合法权益而制定的法律。
7.2 职业技能培训合同：指培训机构与学员签订的明确双方权利义务的合同，规定培训课程、培训期限、培训费用等内容。
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残疾人就业技能培训项目书．南京市宁馨阳光家园残疾人就业培训项目书项目名称：技能培训加学历教育=就业合作单位：南京市残疾人联合会宁馨阳光家园培训单位：东方聚焦(北京)国际教育咨询有限公司就业难是整个社会的压力和问题，残疾人如果没有一技之长，就业更难。
因此残疾人根据自身的特点，多掌握几个一技之长，可以扩大就业的范围，提高自身竞争力。
在残疾人就业培训方面，为残疾人的就业培训提供方便。
需我们解决的是：1、当前残疾人就业培训主要是电脑基础培训、盲人按摩培训等，根据社会需求扩大培训力度和范围。
2、根据社会需求和企业要求，定向培训适合残疾人身体特点的就业技能，对参加培训的残疾人进行就业指导和推荐。
3、残疾人就业技能培训中，增加就业指导和就业心理辅导，使残疾人在就业竞争中能够更好的适应社会。
东方聚焦（北京）国际教育咨询有限公司，是一家致力于学生就业提供专业服务的教育服务机构。
公司拥有“策划宣传、课程咨询、就业服务”三大核心体系，提供在线学习，线下培训，更专业的向大学生、在职人员、企事业人才提供科学、实用的咨询服务。
公司旗下涵盖项目有：提供专升本、在职研究生在线学习方面的．培训（均有学位证书），针对招聘单位具体要求培养专业对口的就业人才方面的培训等等，完美地实现技能+证书+学历=就业的一体化教育培训体系。
残疾人就业培训是开发残疾人职业潜能，促进残疾人就业的有效措施和方法。
随着市场经济体系，特别是劳动力市场的建立与完善，就业技能培训对残疾人就业显得至关重要。
残疾人只有接受不同形式的就业技能培训，具备良好的职业道德和积极的工作态度，掌握一定的实务知识和技能，具有对工作的适应性，才能进入劳动力市场参与竞争，获得相应的工作机会。
做好残疾人职业培训是改善残疾人就业和生活状况的重要手段，是真正实现残疾人“平等、参与、共享”理想的重要举措，也是构建和谐社会的必然要求。
帮助残疾人实现稳定就业、高层次就业，积极完成残疾人高端技能培训，让他们在家能就业或是创业，给更多残疾人提供独立自足并且能帮助他们回馈社会的技能加学历项目，可以因身体不适合到校就读的残疾人朋友，机会。
在家就能进行学习、深造，而且是免费的。
利用先进的互联网和移动技术，前期通过远程网络教学和考试，学习中实现视频一对一和到培训中心项目式教学，为广大残疾人的职业技能和学历教育提供有力保障。
初步开展课程目录：课程名称一、．建筑装修装饰设计二、项目概况随着社会的进步与发展,物质文明与精神文明的高速提升,人们对居住的室内与室外环境需求也不断的更新发展, 对于3D建筑模型人才的需求与日俱增。
建筑室内外表现主要讲授使用计算机利用最简捷、最快速的方法制进行建筑模型制作、室内装饰效果图设计、室外表现效果图设计及制作。
重点强调专业技术，兼顾设计理论课程内容。
采用课堂讲授、案例演示、项目设计的方法，积极发挥创造性思维，设计出既符合生产生活等物质功能的要求又符合人们心理需求的室内外空间。
这门专业技术不需要太高的文化水平，不需要大量体力，也没有大运动量工作，十分符合残疾人的生理特点，是一般残疾人经过培训后均能掌握的专业技能。
主要课程：AutoCAD、PhotoShopCS、3dsMAX、Vray。
三、培训对象南京残疾人。
四、就业方向经过培训合格的学员，有着广泛着就业渠道，具体如下：1．自主创业2．建筑装饰公司3．房地产开发公司4. 艺术设计公司5．平面广告公司．建筑工程公司67．机械、电子、化工等行业一、课程名称平面广告创意设计二、项目概况平面广告创意设计是用视觉语言有目的进行艺术性的创造活动。
它的应用范围非常广泛，如各种媒体、建筑、工业、环艺、装饰、包装、展示、服装、数码影视、效果图后期等。
目前常见的平面设计项目，可以归纳为十大类：网页设计、包装设计、DM广告设计、海报设计、平面媒体广告设计、POP广告设计、样本设计、书籍设计、刊物设计、VI设计。
学习课程：PhotoShopCS、CorelDraw。
三、培训对象南京市残疾人。
四、就业方向经过培训合格的学员，有着广泛着就业渠道，具体如下：1．自主创业．广告设计公司23．室内外设计公司4. 艺术设计公司5．报业6．印刷7．影楼一、课程名称网站编辑培训二、项目概况网站编辑，是网站内容的设计师和建设者，通过网络对信息进行收集、分类、编辑、审核，然后通过网络向世界范围的网民进行发布，并且通过网络从网民那里接收反馈信息，产生互动。
网络编辑是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网网站内容建设的人员。
因此作为一名网编要有相应的计算机基础，敏锐的新闻传媒视野以及良好的互动和沟通技能。
网站的更新及内容编辑是一个必不可少的环节，网站编辑更是对网站推广和网站优化有着重要的推动作用。
网站编辑负责网站频道信息内容的搜集、把关、规范、整合和编辑，并更新上线；管理和维护社区，完善网站功能，提升用户体验；收集、研究和处理用户的意见和反馈信息；组织策划社区的推广活动及相关业内文章撰写；协助完成频道管理与栏目的发展规划，促进网站知名度的提高；配合技术、市场等其他部门的工作；信息的加工，信息的采集；专业的编辑，以及网页的推广。
、学习课程：PhotoShopCSFireworks 、DW培训对象三、南京市残疾人。
就业方向四、经过培训合格的学员，有着广泛着就业渠道，具体如下：．自主创业1．互联网公司 2．产品营销企业 34. 艺术设计公司大型的酒店企业5.一、项目名称远程教育（学历教育）中专，大专，本科，工程硕士二、项目概况东方聚焦运用现代网络远程教育方式，面向全市残疾人、残疾人工作者和特殊教育工作者提供高等专科、本科学历教育，以及高等职业技术教育和其他继续教育等服务。
．2、招生专业有：电脑艺术设计专业计算机及信息技术专业建筑装潢设计专业网络工程师专业汽车运用与维修专业数控技术专业计算机信息及速录技术专业会计电算化专业影视动漫设计与制作专业电子商务与网络营销专业、现代文员、社会工作、法学、汉语言文学、英语、数教育管理（心理学方向）字媒体设计与制作、财务会计、电子商务、物业管理等。
：北京大学、中国人民大学、清华大学、复旦大学、同济大学、上学校选择：海交通大学、东华大学、华东师范大学、东南大学、江南大学（原无锡轻工大、湖南大学、中南大学、中山大学等学）、浙江大学、厦门大学、培训对象三、南京市残疾人。
就业方向四、经过培训考试合格的学员，有着广泛着就业渠道，具体如下：．自主创业12．管理咨询公司．商贸公司 34. 生产性企业我们希望能多种形式对残疾人进行教育培训，让他们获得知识技能，走上自主创业、就业，自立自强的道路。
东方聚焦和阳光家园服务中心可以按照“有需即训、因需设训”的原则，开设适合残疾人特点的培训项目，根据市场和残疾人的需求开设免费培训残疾人项目！增加残疾人自信心，早日能完全独立的生活在我们的身边！在逐步完成社会培训量的情况下，申请政府对残疾学员培训补助，鼓励残疾人加强技能和学历的真实水平提升！广州市残疾人计算机办公软件应用培训班开班字号????邮件纠错评论广州市人民政府网站日04月0216:17 来源：年20144月1号上午，广州市残疾人职业培训中心与荔湾区残联合作举办的2014年“荔湾区残疾人计算机办公软件应用”培训班在广东省五羊职业培训学校正式开班。
市残疾人培训中心孔庆彪主任、荔湾区残联陈青理事长和黄苑芬副理事长及相关工作人员前往培训点了解残疾学员的培训情况。
在市区残联的精心组织下，来自荔湾区的50名残疾人志愿报名参加此次培训。
五羊职业培训学校根据培训对象的需求，在课程设置、教学环境和授课老师等方面为学员提供了最优质的服务。
培训结束后学员将参加国家统一的职业技能鉴定考试，并颁发相应等级的国家职业技能资格证书，为他们将来更好地融入社会、就业起到促进的作用。
．云南首次举办残疾人电脑高级培训班［昆明信息港发布时间：2009-08-09 10:30:18进入社区来源：昆明信息港］近日，由云南省残疾人劳动就业服务中心主办，爱因森爱创电脑学校承办的云南省首期残疾人高层次培训班在昆明开班。
来自全省的15名残疾人代表通过选拔参加了此次高层次技能培训。
为即将举办的下届全国残疾人职业技能竞赛做准备，省残疾人职业劳动就业服务中心和云南知名计算机培训学校爱因森爱创电脑学校共同举办了本次培训班。
接受任务后，爱创电脑学校根据要求，精心设计课程内容、合理安排教学进度，选派骨干教师担任任课教．师。
针对以往全国残疾人职业技能竞赛规程，培训班开设网页设计、CAD制图、CAD机械、计算机程序设计、计算机组装与维护等五项课程。
在开班典礼上，云南省残疾人劳动就业服务中心罗明喜主任指出，残疾人同样是社会物质财富和精神财富的创造者，广大残疾人朋友一定要克服自卑心理，勇于挑战自我、战胜困难，走自强自立之路。
参加培训的同学们满怀喜悦从爱创电脑学校舒凯龄校长手中接过学员证，纷纷表示要珍惜这次学习机会，相互学习、沟通交流，坐得住、钻得进、学得好、练得精，满怀学习渴望而来，满载丰硕成果而归。
（都市时报记者周文绚）残疾人3G移动互联网开发工程师中高级定向培训开班】小中大【字体：2012-10-29 发表时间：体训职培中心:文章来源．图为3G互联网开发工程师培训开班仪式10月23日，3G移动互联网开发工程师中高级定向培训班在北京市残疾人体育训练和职业技能培训中心正式开班。
经过笔试面试，来自十二个区县的23名残疾人学员将参加为期72天的专业培训，由国内知名的达内IT培训集团教师任教。
此项培训是中心针对高学历年轻残疾人群体需求开发的新兴高端就业项目，旨在培养一批残疾人高科技信息技术应用型人才。
3G移动互联网开发工程师培训兼顾大型企业使用高端商用软件和中小企业使用开发软件．的需求，专注于培养企业需求量最大的java软件开发工程师和3G-android平台软件开发工程师。
培训合格学员可取得达内公司签发软件测试工程师证书，并可获得国家工信部颁发的《android软件应用开发工程师》中、高级认证证书。
学员毕业后，达内IT培训集团协助推荐优秀学员到知名IT企业就业，也可自主开发android应用程序，借助于Google PlayStore等应用商店平台成为自主开发者或创业者。