2020年高考地理专题复习：海洋和海岸带、海洋开发
高考地理一轮专题复习《海洋地理》第1讲 海洋概述 海岸与海底地形配套课件 中图版选修2
（2）影响该海岸形成(xíngchéng)的主要因素是（ ）
A.海浪
B.潮汐
C.洋流
D.流水
（3）该河口海岸带合理的开发利用方式是（ ）
A.建设大型海港，发展远洋运输
B.建立湿地保护区，保护生态环境
C.开辟海水浴场，发展滨海旅游
D.开垦成为耕地，发展粮食生产
第十七页，共30页。
【解析】（1）选C，（2）选D，（3）选B。第（1）题，根据题干及 卫星影像可判断该区域位于黄河入海口，属于淤泥质海岸。第（2）题， 淤泥质海岸主要是由流水携带(xiédài)的泥沙物质沉积形成。第（3）题， 由题图可知，该河流入海口处，因泥沙淤积导致航道淤塞，不宜建设港 口；而在河流入海口处，因泥沙淤积，地势相对低平，一般会形成湿地， 湿地是一种环境资源，建立湿地保护区，有利于生态环境的保护；而海 滨浴场的建设要符合一定要求：坡缓、沙细、浪平、水清，交通便利， 没有排污口，易设置防鲨网等，而河口附近，因泥沙淤积，水流不稳， 易产生水下漩涡，具有不稳定的安全因素，不宜设置海滨浴场；河流入 海口附近，因地势低平，土层结构不稳定，加之海洋潮汐现象，易形成 盐碱土壤，不利于发展农业生产。
第二十六页，共30页。
【答案试做】（1）A、B分别位于洋中脊和海沟附近，为板块 交接处，地壳比较活跃。 （2）④、③、②、①。 （3）B处地层年龄最大，根据海底扩张说可知此处为洋壳消失 的地方，为海沟；根据板块构造学说可知此处为大陆(dàlù)板 块和大洋板块的交接地带，大洋板块因密度较大、位置较低而 向大陆(dàlù)板块下俯冲，并带动洋底下倾、陷落，形成海沟。 （4）按照海底扩张说理论，地幔物质从洋中脊的顶部裂谷带涌 出，冷却凝结形成新的洋壳，新的洋壳不断生长，随地幔物质 的对流向两侧推开，海底不断扩张形成洋盆。
(地理)高三地理专题复习(海洋经济)
高三地理专题复习（海洋经济）【课题】江浙沿海及群岛经济可持续发展——海洋经济可持续发展【学习目的】1．海域经济和海洋保护等海洋可持续发展2．海岛开发和保护（“浦东研发，江浙制造，舟山物流”长三角经济可持续发展）【基本知识】考点一、海岸带自然环境特征与生态环境的可持续发展【例1】赤潮是某些浮游生物爆发性繁殖引起水色异常和水质恶化的现象。
赤潮的出现和人类活动排放的污染物有关。
据此完成(1)～(3)题。
(1)引发赤潮的污染物主要为A．重金属盐B．氮、磷营养物C．固体废弃物D．泄漏的石油(2)赤潮爆发的海域一般A．水温偏高、风力偏大B．水温偏低、风力偏大C．水温偏高、风力偏小D．水温偏低、风力偏小(3)赤潮多发的海域位于A．赤道附近B．大洋中部C．中、低纬近海D．高纬近海【例2】读图，回答(1)～(2)题。
(1)据图中砚瑚硬岛分布状况判断珊瑚适宜生长在A．岛屿的周围的浅海B．有暖流经过的浅海C．温暖清澈的浅海D．有河水注入的浅海(2)图中一些珊瑚岛海岸分布着珊瑚碎屑组成的沙滩。
这些沙滩形成于A．风化作用B．侵蚀作用C．扭运作用D．沉积作用【例3】2009年4月14日晚，渤海沿岸发生了一次较强风暴潮。
这次风暴潮是由低压系统、向岸风共同引起的。
海水涌向陆地，给沿岸地区造成较大损失。
右图为4月14日20时海平面等压线分布图，读图回答(1)～(2)题。
(1)据图所示气压分布状况判断当时受风暴潮影响最严重的地区是A．甲B．乙C．丙D．丁(2)在渤海沿岸，能有效抵御风暴潮的措施是A．完善预警系统B．围海造田C．修筑沿海堤坝D．建防护林【例4】阅读材料，回答问题。
材料一：右图为太平洋西部部分海域海洋初级生产力分布图。
材料二：海洋初级生产力是指浮游植物、底栖植物及自养细菌等通过光合作用制造有机物的能力，以每年单位面积所固定的有机碳或能量来表示。
海洋初级生产力主要受光照、温度、营养盐、海水垂直运动等因素的影响。
材抖三：海洋初级生产力决定了鱼虾蟹等海洋生物饵料的多少，进而影响海产品产量的高低。
高考地理一轮复习第十七章《自然资源的开发利用与国家安全》第45讲 海洋空间资源与国家安全
扩大饲草种植面积”，有利于丰富饲草来源，维护粮食安全，缓解“粮草争
地矛盾”，②正确；植被具有涵养水源、保持水土、净化空气等生态功能，
扩大植被种植面积能起到维护生态安全的作用，③正确；减轻海洋侵蚀并不
属于维护国土安全的措施，④错误。故选B。
[模拟应考]
(2022·山东滨州期末)水下餐厅可分为全水下式和 半水下式。Under水下餐厅，位于多岩石的挪威海海 岸，豪华的流线型建筑物被封装在具有粗糙表面的混 凝土外壳中半沉式入海，它的墙壁略微弯曲，厚半米， 在外围添加了许多岩石。现在附着在餐厅表面的藻类 和软体动物形成了一个人造贻贝礁，可以净化水并自 然吸引更多的海洋生物。据此完成1～2题。
2.栈桥式码头在建设中采用石料回填桩基底部是( C )
A.便于就地取材析 栈桥式码头在建设中采用石料回填桩基底部可 减轻海浪侵袭，避免海底暗流冲刷侵蚀，保证栈桥稳 定，C正确；石料并非就地取材，该种做法不能减少 泥沙淤积，也不能减轻地质灾害。
(2)海岛 ①意义：人类开发海洋的远涉基地和前进支点，是划分内水、__领__海__及其他管 辖海域的重要标志之一，是保卫国家安全的重要屏障。 ②利用 a.优点：生态系统构成独特，有重要的_科__学__研__究___价值；海岛景观是巨大的潜 在_旅__游__资__源___。 b.方式：主要涉及旅游娱乐、_交__通__运__输___、工业、仓储、渔业、可再生能源、 城乡建设、公共服务和科学研究等多个领域；已开发的无居民海岛主要用于海 洋渔业基地建设、旅游、设置航标和桥墩等。
潜艇活动、海底基
军事空间
安全性高、隐蔽性好、节约土地等
地等
建设难度大、资金投入大
通信空间 海底电缆等
隐蔽性好、安全性高
海水腐蚀性强、技术要求高
高考地理第一阶段复习 第13讲 海洋资源的开发和利用及海洋环境保护知识点梳理(含能力训练)
（第13讲海洋资源的开发和利用及海洋环境保护）[考纲要求](1)海洋开发：海洋资源的主要类型及其开发利用现状与前景。
海洋空间的重要性、开发利用现状与前景。
中国邻近海域，主要渔场和海洋水产，主要盐场。
(2)海洋环境保护。
主要的海洋环境问题。
保护海洋环境的主要措施。
[知识讲解]一、海洋资源的开发利用1、海洋资源类型（1）化学资源：我国海盐产量世界首位。
天津、河北境内的长芦盐场有平坦的海滩和利于蒸发的天气（春季），是我国最大盐场。
附近的化工厂的原料之一。
台湾布袋盐场：北回归线附近，副热带高压控制，气流下沉，加之位于台湾山脉的背风坡，故降水少，多晴天，气温高，有利于蒸发；台西平原地势平坦，有利于晒盐。
海南岛莺歌海盐场：位于热带、地势低平、地处东南季风背风坡。
（2）生物资源：鱼、虾、贝、藻等，捕捞活动从近海扩展到世界各个海域。
大陆架海底：石油、天然气、煤、硫、磷等。
（3）矿产资源近岸带的滨海砂矿：砂、贝壳等建筑材料和金属矿产。
海盆：深海锰结核，是未来可利用的潜力最大的金属矿产资源我国渤海、黄海的全部、东海的大部分、南海的一部分为大陆架。
亚洲东部岛弧链东侧多深海沟：亚欧板块与太平洋板块碰撞形成。
（4）海洋能源：巨大、可再生、清洁；能量密度小，需采用特殊的转换装置。
具有商业开发价值的潮汐发电和波浪发电，但也投资较大，效益不高。
2、海洋渔业生产大陆架海域：阳光集中，生物光合作用强，入海河流带来丰富的营养盐类。
饵料丰富，底部沉积着大陆带来的泥沙，有利于鱼类产卵发育。
渔业资源分布温带海区：季节变化显著，冬季上泛的底部海水有丰富的营养盐类。
寒暖流交汇海区或冷海水上泛区：饵料比较丰富，冷水性与暖水性鱼类在寒暖流交汇处集聚。
主要渔业国：中、日鱼产品消费量高，市场需求大，日本可耕地有限，人口密度高，海产消费多；我国东海素有“天然鱼仓”之称，舟山渔场全国最大。
鱼汛：舟山渔场冬季带鱼汛，渤海渔场秋季对虾汛。
3、海洋油气开发：一项高投资、高技术难度、高风险工程,国际合作和工程招标是可行方式。
2020年高考地理母题题源解密专题01海洋开发之人工海岛淡水资源（解析版）
专题01海洋开发之人工海岛淡水资源【母题来源】2020年新课标全国卷Ⅰ【母题题文】利用大型挖泥船将海底岩石搅碎，并将碎石和泥沙一起吹填造地，成为在海中建设人工岛的主要方式。
图3示意人工岛地下淡水分布。
据此完成7~8题。
图37．参照图3，在造岛物质满足水渗透的前提下，人工岛形成并保持相对稳定的地下淡水区的条件是①降水充沛且季节分配均匀②降水充沛且季节集中③人工岛足够长④人工岛足够宽A．①③B．①④C．②③D．②④8．人工岛的地下淡水一般不作为日常生产生活水源，主要因为其A．取水难度大B．开采周期长C．水质较差D．储量较少【试题解析】【答案】7．B8．D【解析】7．图中岛内的淡/咸水界限，说明该区域地下淡水的水位与地下咸水区水位、海平面水位三者基本平齐。
若要地下淡水区保持相对稳定，必须保持地下淡水的水位不低于咸水区水位和海平面水位，这样就需要有“季节分配均匀且降水充沛”的条件；如果降水季节变化大就会导致淡/咸水界限变化大，岛内地下淡水区空间变化大；只有人工岛足够宽，才可以使得人工岛中心附近地下水受海洋咸水影响小，所以选B。
8．人工岛一般面积不大，人工岛没有足够宽度，容易受海洋咸水的影响，导致人工岛的地下淡水的区域小，地下淡水储量较少，地下淡水储量不能满足日常生产生活的需求，即选D。
此题容易错选水质较差，水质差是受到海水影响的地下水咸水区，地下水淡水区水质没有问题。
【点睛】该题需要充分理解图中信息，明白图中人工岛的地下淡水区的面积及其变化特点。
从而才能把握这组试题的命题思路和答题方向。
【命题意图】人工岛永暑岛长3.77公里，宽约1公里，陆地面积2.8平方公里，港口面积0.7平方公里。
相对于南沙群岛自然岛屿面积，永暑岛可以说属于巨型岛屿了，永暑岛等岛屿的建成彻底改变了我国在南沙群岛的攻防劣势。
岛上的淡水资源是有着极为重要的军事上和生活上的作用。
该本题组以永暑岛淡水资源为背景材料，考查水循环、水资源等相关知识。
最新高考地理专题复习：海洋和海岸带、海洋开发PPT
➢ 从海岭到海沟岩层年龄一般是：从新到老
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海底地形的成因：板块构造学说与洋壳的消亡
➢ 岩石圈由六大板块组成， 太平洋为全大洋板块 ➢ 板块之间两种运动、两种 边界：板块张裂—生长边界， 板块碰撞—消亡边界
➢ 海沟：大洋板块与大陆板 块碰撞，大洋板块向下俯冲 形成 ➢ 岛弧、海岸山脉：大洋板 块与大陆板块碰撞，大陆板 块受挤压上拱，隆起形成
海洋中水热交换最活跃的纬度是哪里？ 热带海域
最新高考地理专题复习：海洋和海岸 带、海 洋开发P PT
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最新高考地理专题复习：海洋和海岸 带、海 洋开发P PT
海—气水热平衡：水平衡
1.从图可知，地球上水分的支出和收入分别指哪部分？数量分别是多少？ 数量有何关系？说明了什么？
全球水平衡示意 支出：蒸发 50.5万+7.2万=57.7万
坡度较陡， 地势起 表面崎岖 伏较大
海洋生物丰富 不平
海沟 洋盆
6000m以上
30006000m
大洋中脊
顶部在 2000-3000m
深度大， 底部平缓， 海底山系，
海洋最 微有起伏， 相对高度大
深处
面积大
3
海底地形：类型、特点、形成、分布规律
大 大洋 海 海 陆 陆盆 岭 沟 架坡
4
海底地形：大洋中脊
➢ 大洋中脊的分布： 太平洋：大洋东部 大西洋：大洋中部，S字型 印度洋：大洋中部，入字型
➢ 四大洋皆有，相互连通， 是最长的海底山系
➢ 中轴为裂谷，是海洋地 壳的诞生地，板块的生长边 界，地震和火山活动频繁
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海底地形的成因：海底扩张学说与洋壳的形成
洋盆
➢ 洋壳的形成：地幔物 质从大洋中脊的顶部裂谷 带涌出，冷却凝结形成 ➢ 大洋中脊：板块张裂， 岩浆上升，冷却凝固而成 ➢ 洋盆：地幔物质的对 流向两侧推开，海底不断 扩张形成
专题二十海洋地理（试题部分）
专题⼆⼗海洋地理（试题部分）专题⼆⼗海洋地理【考情探究】课标解读考情分析备考指导内容解读海洋与海岸带运⽤地图及景观图⽚,概述海岸的主要类型和特点;运⽤图表等资料,归纳海⽔温度、盐度的分布规律;分析海—⽓相互作⽤及其对全球⽔、热平衡的影响考查形式:均以综合题形式出现。
考查内容:海洋与海岸带以及海洋开发、环境问题和权益。
考查频率及分值:江苏卷每年必考,考查频率⾼。
分值为10分。
考查能⼒:获取和解读信息、调动和运⽤知识的能⼒。
考查素养:侧重考查区域认知、综合思维和⼈地协调观素养备考中要注意复习重点。
“海洋和海岸带”注意海洋⾃然地理时空分布规律和主要形成原因。
“海洋开发”结合海洋资源开发实例,注意开发特点、现状及前景。
“海洋环境问题与保护”侧重理性分析、探究海洋环境问题的形成机制以及防灾减灾的对策措施。
另外多关注时事热点海洋开发、环境问题和权益说出海⽔资源、海洋化学资源、海底矿产资源开发利⽤的特点和现状;运⽤资料,说明海洋⽣物资源开发利⽤中存在的问题及对策【真题探秘】基础篇固本夯基【基础集训】知识1 海洋与海岸带阅读材料,完成下列各题。
下图为我国南海局部地区图和中国新建的南海灯塔雄姿图。
(1)我国南海岛屿的海岸类型以和为主。
(2)图中字母表⽰的海底类型名称是:A ,B 。
(3)我国南海建灯塔,属于开发海洋的资源。
除此之外,我们还可以开发的南海海洋资源有等。
答案(1)基岩海岸⽣物海岸(珊瑚礁海岸红树林海岸)(2)⼤陆架⼤陆坡(3)空间资源海洋⽣物资源、海洋矿产资源、海洋能源资源、海洋化学资源、海洋旅游资源等(任意两种)知识2 海洋开发、环境问题和权益南海诸岛是我国的固有领⼟,海洋资源丰富。
读图,回答下列问题。
(1)图中南沙群岛的众多岛屿多为岛,⼀般出现在的热带浅海环境中,这类岛屿对⾃然环境的保护作⽤是。
(2)据图分析,南沙群岛容易被他国占领的原因是。
(3)渔政船巡察南海、南海岛礁建设等活动显⽰了我国维护海洋权益、加强海洋管理的能⼒和决⼼。
海岸带和海洋资源的开发利用(复习)
主要渔业国：中国和日本是世界海洋渔获量较多的国家
一、海洋空间开发利用的特点和意义
1、海洋空间资源包括 海上 、海中、海底
2、海洋空间特点：
海上：
缺点：
深海：
多变的海洋气象和海水运动 黑暗、高压、低温、缺氧 海水腐蚀性强、海冰破坏性大
优点：
海洋空间广阔，便于立体利用 地价便宜，不需搬迁人口 海底隐蔽性能好，温度、压力比较稳定
海岸带和海洋资源的开发利用
课标要求： 1.列举海岸带开发利用的主要方式。 2.简述海洋旅游业的现状及发展前景。 3.说出海水资源、海洋化学资源、海底矿产资源开发利用 的特点和现状。 4.运用资料，说明海洋生物资源开发利用中存在的问题及 对策。 5.说出潮汐能、波浪能等的特点，以及海洋能的开发前景。 6.举例说明开发利用海洋空间的重要性及其主要方式。
3、海岸带是人口密集区： 地形、气候、交通
二、海岸带开发利用方式
1、滩涂养殖
（1）滩涂的范围及重要性
（2）滩涂养殖的有利条件：
范围：高潮线以下，低潮线以上 阳光充足、温度适宜； 的“亦海亦陆”的特殊地带 营养丰富；鱼类回游、 产卵繁殖后代的场所
重要性：土地资源、矿产资源、生物资源、 海洋资源
二、海岸带开发利用方式
合理规 划，综合 开发
• 3.海洋能的开发利用
• (1)海洋能的种类与特点
种类 潮汐能、波浪能、海流能、海水温差能和盐差能
总量大 海洋广阔，海洋能在海水中蕴藏量巨大
密度小 单位面积、单位体积所拥有的能量较小
海洋能来源于太阳辐射能及天体间的万有引力，只要太
特 可再生 阳、月球等天体与地球共存，这种能源就取之不尽，用
部分知识点归纳、总结
盐场的区位条件：沿海（盐湖）；地形平坦；降水 少；日照丰富，风力强，蒸发旺盛。 渔业资源丰富的条件：浅海大陆架；河流汇入；寒 暖流交汇；盛行离岸风冷海水上泛；温带海区。 潮汐发电的条件：潮差大；蓄水量大，土建施工便 利。
高考地理海洋与海岸地理知识
高考地理海洋与海岸地理知识海洋，这个占据了地球表面约 71%的广阔领域，以及与之相邻的海岸地带，在高考地理中是一个重要的考点。
对于即将参加高考的同学们来说，深入理解和掌握海洋与海岸地理知识，不仅是应对考试的需要，更是拓宽地理视野、提升综合素养的关键。
首先，让我们来了解一下海洋的基本概况。
海洋是地球上最大的水体，包括了太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋这四大洋。
每个大洋都有其独特的特点和地理环境。
太平洋是最大最深的大洋，其面积广阔，拥有众多的岛屿和复杂的洋流系统。
大西洋呈“S”型，连接着欧洲、非洲、美洲等大陆，海上交通十分繁忙。
印度洋则以季风洋流和丰富的矿产资源而著称。
北冰洋位于地球的北端，大部分地区被冰层覆盖，气候寒冷。
海洋中的海水具有多种物理性质，如温度、盐度和密度。
海水温度受到纬度、季节、海陆分布等因素的影响。
一般来说，低纬度地区海水温度高，高纬度地区海水温度低；夏季海水温度高于冬季；靠近大陆的海域，受陆地气候影响较大，水温变化也较为明显。
海水盐度则主要取决于蒸发量和降水量的对比关系。
在副热带海区，由于蒸发旺盛，降水稀少，盐度较高；而在赤道附近和高纬度地区，盐度相对较低。
海水密度与温度和盐度密切相关，温度越低、盐度越高，海水密度越大。
洋流是海洋中的重要水体运动形式。
按成因，洋流可分为风海流、密度流和补偿流。
风海流是在盛行风的吹拂下形成的，例如北大西洋暖流、北太平洋暖流等。
密度流则是由于海水密度差异而产生的，比如直布罗陀海峡的洋流。
补偿流是为了补充某一海区因风海流或密度流流出的海水而形成的，如秘鲁寒流。
洋流对气候、海洋生物、航海等都有着重要的影响。
暖流增温增湿，寒流降温减湿。
例如，北大西洋暖流使得欧洲西部的气候温暖湿润；秘鲁寒流则导致沿岸地区形成了干旱的沙漠气候。
洋流还能带来丰富的营养物质，形成渔场。
世界著名的渔场如北海道渔场、纽芬兰渔场、北海渔场都与洋流有关。
海洋资源是人类宝贵的财富。
海洋中的矿产资源丰富多样，包括石油、天然气、锰结核、可燃冰等。
【高中地理】高中地理知识点：海岸带的开发
【高中地理】高中地理知识点：海岸带的开发海岸带的开发：①狭义：主体是指潮间带。
②广义：是指海岸带向海陆两侧扩展到一定宽度的带状区域。
海岸带开发利用的优势：①海岸带是海域与陆域的交接地带，地理位置十分优越②海岸带的自然资源兼备陆地和海洋双重性质，资源类别和品种最为丰富③海岸带是海洋、陆地和大气之间各种过程相互作用最活跃的区域，具有很高的自然能量和生物生产力。
④人口密集，城市集中，具有信息、技术、资金等优势。
海岸带开发利用方式：（1）滩涂养殖（2）港口建设①定义：港口是货物和旅客集散并变换运输方式的场地，由水域和陆域两大部分组成。
②影响港口区位的因素：港口选址是港口建设的主要内容和先决条件。
港口选址不仅要考虑水文、水深等水域条件，还要考虑腹地、交通等陆域条件。
③一个优良港址一般应满足以下基本要求：有广阔的经济腹地和便利的交通运输；有海阔水深、风平浪静的港湾，能满足船舶航行与停泊要求；有足够的岸线长度和陆域面积，用以布置库场、铁路、道路及生产辅助设施。
此外，港口选址要尽可能减少对生态环境和自然景观的不利影响，并能够与城市发展相协调。
④港口规划中，通常要研究这样几个问题：准确预测腹地范围和港口吞吐量，评价腹地范围内经济发展水平、资源开发利用程度及其生产潜力；研究港口与腹地之间的疏集运条件，以充分发挥港口的区域服务功能。
（3）海洋旅游①按照其空间范围，分为：海岸带旅游、海岛旅游、海上旅游和海底旅游②距陆域的远近为标准，分为：滨海旅游、近海海上旅游和远洋旅游相关高中地理知识点：海岸海岸线：海岸线是海洋与陆地的分界线。
实际上，海面由于潮汐等因素而涨落不定，因此海岸线的位置也随之迁移。
通常人们把海平面升到最高处时与陆地的交线，叫做海岸线。
影响海岸发育因素：除潮汐因素外，风暴潮、海底地震和火山爆发等引发的海啸、全球变暖等因素。
海岸的类型：①按海岸组成物质，可分为基岩海岸、砂质海岸、淤泥质海岸和生物海岸。
②按海岸塑造因素，可分为侵蚀性海岸、断层海岸、泥沙质海岸、三角洲海岸、生物海岸。
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2020年高考地理专题复习：海洋和海 岸带、 海洋开 发
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2020年高考地理专题复习：海洋和海 岸带、 海洋开 发
海—气水热交换：大气对海洋的作用
1.水循环中，海水运动的主要能量来源是什么？ 太阳辐射 2.海洋水体运动的主要动力是什么？风 3.大气对海水的温度和盐度有何影响？
2020年高考地理专题复习：海洋和海 岸带、 海洋开 发
2020年高考地理专题复习：海洋和海 岸带、 海洋开 发
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2020年高考地理专题复习：海洋和海 岸带、 海洋开 发
海—气相互作用
1.大气中水汽的主要来源是？ 2.海洋上空大气的直接热源是？ 3.甲乙两地区气温的日较差和年较差有何 差异？ 4.海洋为什么被称为“地球之肺”？
大气上界 乙 陆地
海
水
大
两侧的低纬、高纬递减
3.赤道海区的盐度为什么没有副热带海区高？
4.60°N海区盐度比60°S海区低，为什么？
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海水性质：海水的温度和盐度
分析波罗的海盐度最低、
A
红海盐度最高的原因
B
降水量与蒸发量的对比
收入：降水 45.8万+11.9万=57.7万
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2020年高考地理专题复习：海洋和海 岸带、 海洋开 发
海—气水热平衡：热平衡
低纬海区水温不因热量持续盈 余而持续增温，高纬海区水温不因 热量持续亏损而持续降温： 2.说明全球热量收支什么数量关系？ 3.高低纬度地区之间热量如何调节？
坡度较陡， 地势起 表面崎岖 伏较大
海洋生物丰富 不平
海沟 洋盆
6000m以上
30006000m
大洋中脊
顶部在 2000-3000m
深度大， 底部平缓， 海底山系，
海洋最 微有起伏， 相对高度大
深处
面积大
3
海底地形：类型、特点、形成、分布规律
大 大洋 海 海 陆 陆盆 岭 沟 架坡
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海底地形：大洋中脊
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2020年高考地理专题复习：海洋和海 岸带、 海洋开 发
海底地形的成因：板块构造学说
1.在图中找到海底的火 山、地震带，其位置有 何共同点？ 2.这说明板块交界处地 壳运动相对活跃，其主 要的表现形式是哪些？
2020年高考地理专题复习：海洋和海 岸带、 海洋开 发
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2020年高考地理专题复习：海洋和海 岸带、 海洋开 发
海水性质：海水的温度和盐度
海水表面温度的分布规律
不同纬度海区水温随深度变化曲线
1.海水表面温度的分布规律？从低纬向高纬递减 （1）（2）（3） 2.右图三地的纬度由低到高如何排序？水温随深度的增加而减小， 3.海水温度的垂直变化规律是什么？ 1000米以内变化幅度大 4.影响海水温度的影响因素有哪些？纬度、洋流、季节、天气阴晴……
海洋中水热交换最活跃的纬度是哪里？ 热带海域
2020年高考地理专题复习：海洋和海 岸带、 海洋开 发
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2020年高考地理专题复习：海洋和海 岸带、 海洋开 发
海—气水热平衡：水平衡
1.从图可知，地球上水分的支出和收入分别指哪部分？数量分别是多少？ 数量有何关系？说明了什么？
全球水平衡示意 支出：蒸发 50.5万+7.2万=57.7万
➢ 大洋中脊的分布： 太平洋：大洋东部 大西洋：大洋中部，S字型 印度洋：大洋中部，入字型
➢ 四大洋皆有，相互连通， 是最长的海底山系
➢ 中轴为裂谷，是海洋地 壳的诞生地，板块的生长边 界，地震和火山活动频繁
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海底地形的成因：海底扩张学说与洋壳的形成
洋盆
➢ 洋壳的形成：地幔物 质从大洋中脊的顶部裂谷 带涌出，冷却凝结形成 ➢ 大洋中脊：板块张裂， 岩浆上升，冷却凝固而成 ➢ 洋盆：地幔物质的对 流向两侧推开，海底不断 扩张形成
2020年高考地理专题复习：海洋和海 岸带、 海洋开 发
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2020年高考地理专题复习：海洋和海 岸带、 海洋开 发
海水性质：海水的温度和盐度
海水盐度的影响因素： 降水量和蒸发量的对比（纬度） 洋流 陆地径流 海域封闭度 结冰和融冰
1.世界表层海水盐度的分布规律是什么？ 从南北半球的副热带海区向
2.影响盐度高低的因素有哪些？
甲蒸 发
气 降
潜热输送 水
太 阳 辐 射
海洋
长 波 辐 氧气 射
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2020年高考地理专题复习：海洋和海 岸带、 海洋开 发
海—气水热交换：海洋对大气的作用
海洋是大气中水汽的主要来源 海洋是大气最主要的热量储存库 海洋对大气温度具有调节作用 海-气之间氧气交换（海洋与森林并称地球的“两叶肺”） 海洋通过生物固碳等作用调节大气中二氧化碳的含量
关系
陆地径流
海区封闭度
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2020年高考地理专题复习：海洋和海 岸带、 海洋开 发
海水性质：海水的温度和盐度
➢ 同纬度，从近海向远海盐 度升高——陆地径流
➢ 入海口夏季盐度低于冬季 ——夏季降水多，径流汇入多
长江口海域盐度等值线 1.图示海域盐度的空间分布特征是什么？主要影响因素是？ 2.长江入海口处的海水盐度高低冬夏季节有何不同？原因？
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2Байду номын сангаас20年高考地理专题复习：海洋和海 岸带、 海洋开 发
海—气水热交换：大气对海洋的作用
大气是海洋水体运动的主要动力 大气影响海水的温度、盐度 大气通过降尘向海洋提供营养元素
海—气之间通过物质交换和能量传输相互联系，相互影响， 体现了水圈和大气圈之间的相互作用，体现了地理环境的 整体性。
2020年高考地理专题复习：
专题：海洋地理 ——海洋和海岸带、海洋开发
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《海洋地理》 海底地形
海水性质：温度和盐度 海—气相互作用
海岸带的开发 海洋资源开发利用
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海底地形：类型、特点、形成、分布规律
中央海岭
大陆架 大陆坡 岛弧
水深 小于 200m 200-4000m
海平面 以上
特征
坡度平缓 光照充足
➢ 从海岭到海沟岩层年龄一般是：从新到老
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海底地形的成因：板块构造学说与洋壳的消亡
➢ 岩石圈由六大板块组成， 太平洋为全大洋板块 ➢ 板块之间两种运动、两种 边界：板块张裂—生长边界， 板块碰撞—消亡边界
➢ 海沟：大洋板块与大陆板 块碰撞，大洋板块向下俯冲 形成 ➢ 岛弧、海岸山脉：大洋板 块与大陆板块碰撞，大陆板 块受挤压上拱，隆起形成