浅谈科研选题与设计
科研选题设计
科研选题设计
科研选题的设计需要考虑以下几个方面：
1. 领域选择：确定研究的学科领域，可以从自己的专业知识出发，也可以选择当前热门的研究领域。
2. 意义和目的：明确研究的意义和目的，即为什么要研究这个问题，以及研究的目标是什么。
这可以是填补知识空白、解决实际问题、推动学科发展等。
3. 研究问题：具体确定要研究的问题或假设。
问题应该具备一定的新颖性和可行性，能够进行科学探究。
4. 研究方法：确定研究所采用的方法，包括实验、观察、问卷调查等。
选择合适的方法能够保证研究的可信度和可重复性。
5. 数据收集和分析：考虑如何收集数据、采用何种统计方法进行数据分析，以回答研究问题。
6. 研究预期结果：推测研究结果可能会得出什么结论，这有助于评估研究的可行性和预期成果。
7. 时间和资源安排：合理安排研究时间和所需资源，包括经费、设备、人员等。
应该考虑自己可支配的时间和资源限制，并合理安排。
8. 计划书撰写：将以上内容整理成一份具体详细的研究计划书，
并经过导师或专家的指导和审查，确保研究设计的合理性和科学性。
需要注意的是，在进行科研选题设计时，要注重创新性与实践性的结合，确保研究的重要性和实际应用价值。
同时，还要考虑学术界对该领域的关注度和已有研究的差距，避免重复性研究。
毕业论文选题探究及研究设计方案
毕业论文选题探究及研究设计方案一、选题探究在进行毕业论文选题时，首先需要明确研究的领域和方向。
选择一个感兴趣的领域是非常重要的，因为在接下来的研究过程中，对于这个领域的热情和兴趣将会成为你坚持下去的动力。
同时，也需要考虑到选题的实际意义和研究的可行性。
一个好的毕业论文选题应该具有一定的研究空白和创新点，能够为学术界或者实际应用提供一定的参考价值。
在选择毕业论文选题时，可以从以下几个方面进行思考和探究：1. 研究领域：首先确定自己感兴趣的研究领域，可以是自己专业相关的领域，也可以是当前社会热点或者具有实际意义的领域。
2. 研究问题：明确研究的具体问题或者课题，可以是某一方面的理论探讨，也可以是某一实际问题的解决方案。
3. 研究目的：确定研究的目的和意义，明确研究的价值所在，为什么选择这个课题进行深入研究。
4. 研究方法：初步思考采用的研究方法和途径，包括文献调研、实证研究、案例分析等。
5. 研究范围：确定研究的范围和深度，明确研究的重点和重要性。
二、研究设计方案在确定了毕业论文选题之后，接下来需要制定详细的研究设计方案，包括研究内容、研究方法、研究步骤等。
一个完整的研究设计方案可以帮助你系统地进行研究工作，提高研究的效率和质量。
1. 研究内容：明确研究的内容和范围，包括研究的主要问题、研究的理论基础、研究的实际意义等。
2. 研究方法：详细描述采用的研究方法和途径，包括文献调研的范围和方法、实证研究的设计和实施、数据分析的方法等。
3. 研究步骤：制定清晰的研究步骤和计划，包括研究的时间安排、研究的重点和难点、研究的进度控制等。
4. 研究进度：设定合理的研究进度和里程碑，及时调整研究计划，确保研究工作按时完成。
5. 研究成果：明确研究的预期成果和产出，包括论文的结构和内容、研究的创新点和贡献等。
通过以上的研究设计方案，可以帮助你系统地进行毕业论文的研究工作，提高研究的质量和水平，为顺利完成毕业论文打下坚实的基础。
临床科研选题与设计
临床科研选题与设计
临床科研的选题和设计是指在进行临床研究时，选择与设计研究主题和研究方案的过程。
临床科研的选题和设计是构建整个研究项目的基础，其合理性和科学性直接关系到研究结果的可靠性和应用性。
1. 选题：
临床科研的选题应基于以下考虑：
- 临床疾病的流行病学数据：选取有现实意义和研究价值的疾病进行研究，以满足医学实践和病人需求。
- 已有研究的基础：选择前人研究结果有争议、需要进一步验证或者改进的研究课题，避免重复研究。
- 个人兴趣和能力：研究人员的兴趣和专长对选题也是重要考虑因素。
2. 设计：
临床科研的设计是为了回答研究问题和达到研究目的，通常包括以下要素：
- 研究类型：根据研究目的和数据收集方式，可选择观察性研究（如队列研究、病例对照研究等）或实验性研究（如随机对照试验等）。
- 研究样本和人群：确定研究的样本大小、选择标准和招募途径等。
- 干预措施和测量指标：明确研究中干预的具体措施和需要测量的指标，确保研究结果的客观性和一致性。
- 数据收集和分析计划：确定数据收集的具体方法和工具，以及数据分析的统计方法和模型。
选题和设计的科学性与实用性是评价临床科研质量的重要标准之一，选题和设计合理的研究往往能够提供准确、可靠的结果，对临床实践和决策具有较高的指导意义。
科研选题与设计
• 9、论文修改
–要有全局观念，从整体出发去检查每一部 分在论文中所占的地位和作用 。从中心论 点出发，决定材料的取舍，把与主题无关 或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管 这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来 的 要考虑各部分之间的逻辑关系。
• 5、正文
–正文是一篇论文的本论，属于论文的主体。 因此，要求这一部分内容充实，论据充分、 可靠，论证有力，主题明确。 –为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正 文部分分成几个大的逻辑段落。 –一个逻辑段可包含几个自然段。每一逻辑 段落可冠以适当标题（分标题或小标题）。 段落和划分，应视论文性质与内容而定， 应客观直切，合乎逻辑，层次分明，简练 可读、标题规范。
–(3)外延和内涵要恰如其分 • 外延是指一个概念所反映的每一个对象； 内涵是指对每一个概念对象特有属性的反 映。 –如：“当前广州市一级医院临床教学 能力分析” –(4)醒目 • 老生常谈不谈、人云亦云不云；见人所未 见、发人所未发。 • 题目所用字句及其所表现的内容是否醒目， 其产生的效果相距甚远。 –如：“防御性医疗对医患关系的影响 及评价”。
个人兴趣及关心的问题、未来发展、就业问题等
2、科学性原则
所谓科学性原则，是指研究课题应当持之 有故，选之有理，必须具有科学的理论和事实根 据。 其一，必须具有科学的理论依据 其二，必须具有一定的实事根据 其三，必须具有合理的怀疑精神 其四，必须具有更强的解释性
３、创造性原则 创造性是科学研究的灵魂。科学研究应 具有新颖性、不重复性、独到之处。 其一，新颖不是单纯的标新立异。 其二，不重复不是选题不可相同。 其三，独到特指见解的不同。 其四，最低要求：自圆其说
科研设计要求目的性明确，大题宜粗，小 题宜细，尽量做到细致的分段分题安排，以便 准确把握整个工作的进程。如，时间安排、调 查内容、调查对象、研究方法等。 开题报告：课题来源、研究的目的和意义， 国内外现状和发展趋势，主要研究内容和研究 方法，研究计划，完成课题的主客观条件，研 究周期和所需经费、设备、需要有关部门协助 解决的问题等。
最新如何进行临床科研选题与设计
最新如何进行临床科研选题与设计随着科学技术的不断发展和医学研究的深入，临床科研选题与设计成为临床医生和研究人员必须具备的能力之一。
正确选择科研选题和设计科学合理的研究方案对于保证研究的可信度和有效性至关重要。
本文将从几个方面探讨最新如何进行临床科研选题与设计。
首先，临床科研选题的选择应该紧跟医学科技的发展趋势。
科技的不断进步使得医学治疗方法和技术不断更新，因此，选择一个与现有科学知识和技术密切相关的问题是进行临床科研的首要任务。
临床医生需要持续关注相关研究进展，了解医学前沿，从中寻找潜在的科研选题。
例如，随着基因组学的快速发展，研究遗传与临床之间的关系成为一个热门的科研领域，选择这样的选题可以更好地与时俱进。
其次，进行临床科研选题与设计时，应该考虑到患者的实际需求。
临床研究的目的是为了改善患者的生活质量和治疗效果，因此，选择与临床实践紧密相关的选题具有更大的实际意义。
可以通过开展社会调研、患者访谈等方式，了解患者所需的课题，从而选择一个真正解决现实问题的选题。
例如，临床实践中常见的一些慢性疾病，比如糖尿病、高血压等，都是需要长期治疗的疾病，选择与这些疾病相关的选题，可以更好地解决患者的实际困扰。
此外，在进行临床科研选题与设计时，要充分考虑科研资源的可行性和可操作性。
科研资源包括实验设备、研究团队、患者资源等。
选择一个不仅符合科学原则，而且能够充分利用现有资源的选题，可以提高研究的效率和可持续性。
例如，如果在选择研究流行性疾病的选题时，可以考虑是否有足够的患者资源和相关数据进行研究。
如果资源有限，研究人员可以尝试开展多中心合作的研究，利用多个样本来源来提高研究的权威性和可靠性。
另外，进行临床科研选题与设计时，要注重多学科合作。
在解决一个复杂的临床问题时，单一学科的研究可能无法全面地分析和解决问题，因此，跨学科的合作成为现代临床科研不可或缺的一部分。
通过与其他学科领域的专家合作，可以在科研选题和设计上获得更多的帮助和支持。
选题和进行科研设计四要点不包括
选题和进行科研设计四要点不包括摘要：一、引言二、选题的重要性三、进行科研设计的四个要点四、不包括的要点五、结论正文：一、引言在我国科研领域，选题和进行科研设计是科研工作的基础。
一个好的选题和科研设计可以帮助科研工作者更好地开展研究工作，提高研究质量和成果。
本文将探讨选题和进行科研设计的四个要点，以及一个不包括的要点。
二、选题的重要性一个好的选题是科研工作的关键，它直接影响到研究的方向和成果。
选题时需要充分考虑研究的目的、意义、创新性和可行性，确保选题具有科学价值和实际应用价值。
三、进行科研设计的四个要点1.明确研究目标：科研设计应明确研究的目标和预期成果，以便在研究过程中始终保持清晰的方向。
2.选择合适的研究方法：根据研究目标和问题，选择合适的研究方法和技术，确保研究结果的准确性和可靠性。
3.构建合理的实验方案：实验方案应详细、具体，包括实验流程、实验条件、实验材料和实验方法等，以便科研工作者按照实验方案进行操作。
4.实施有效的数据分析和处理：科研设计应充分考虑数据分析和处理的方法，确保研究结果的准确性和可靠性。
四、不包括的要点从以上三点我们可以看出，选题和进行科研设计的四个要点分别是：明确研究目标、选择合适的研究方法、构建合理的实验方案和实施有效的数据分析和处理。
然而，还有一个要点并未包括在内，那就是：保持与同行的沟通与合作。
与同行的沟通与合作对于科研工作的开展具有重要意义，可以促进科研工作者之间的信息交流和经验分享，提高研究水平和成果。
五、结论总的来说，选题和进行科研设计是科研工作的基础，其中四个要点分别是明确研究目标、选择合适的研究方法、构建合理的实验方案和实施有效的数据分析和处理。
此外，保持与同行的沟通与合作也是科研工作中不可忽视的一环。
科研选题与设计
WOS n=6,595 TC 7.0 mmol/l AFCAPS /TexCAPS n=6,605 TC 5.7 mmol/l
WOS : NEJM 1995; 333 : 1301-1307 CARE : NEJM 1996; 335 : 1001-1009 LIPID : NEJM 1998; 339: 1349-1357 4S : Lancet 1994; 344 : 1383-1389 TexCAPS: JAMA 1998; 279: 1615-1622
主要他汀类研究
Placebo MI rate per 100 subjects per 5 years 冠心病 + 高胆胆固醇水平
22.6
4S
n=4,444 TC 6.8 mmol/l
15.9/13.2
LIPID CARE 冠心病 + n=9,014 n=4,159 正常胆胆固醇水平 TC 5.6 mmol/l TC 5.4 mmol/l 无冠心病 + 高胆胆固醇水平 无冠心病 + 一般胆固 醇水平 + 低HDL胆胆 固醇水平
处理因素
率较低。
单因素设计便于比较，难以获得理想效果，且效 多因素设计便于多因素的交互作用，效率较高。
⑴明确处理因素，控制非处理因素；
⑵明确处理因素的性质 物理因素，化学因素，生
物因素；
⑶确定处理因素的数量和水平； ⑷处理因素必须标准化。
实验效应尽量采用定量指标
确切地反映处理因素的效应；
⑴相关性 效应指标与所研究的问题本质的联系， ⑵特异性 指某一实验效应性一有效的指标
标。
临床科研设计的原则 A 对照原则 B 随机化原则 C 重复原则 D 医德与伦理学原则 E 盲法的应用
浅谈科研选题与设计ppt课件
▪ 分为两种：前瞻性 回顾性 ▪ 优点：可信度较高，可用于最重要科研 ▪ 缺点：时间长，失访率高，费用高
5. 队列研究
6.自身前后对照研究
▪ 也是一种前瞻性研究。将受试者使用两种 不同的干预措施，获得结果后即相互交换 干预措施，最后进行两种干预措施的比较。
▪ 总结病例，并进行前瞻性研究（只要有食道闭锁， 就必须做心脏彩超）
▪ 结果发现：食道闭锁新生儿容易合并先天性心脏 病，且相当部分都听不到杂音，结果文章就发了。
选题途径三： 围绕自己医院开展的新技术、新项目选题
经外周穿刺置入的中心静脉导管 (PICC)
▪ 对我们来说是新技术 ▪ 对别人来说是老技术 ▪ 如何选题？
▪ 我要发Science，因为我有一个大发现 ▪ 兔子的听觉器官是它的四条腿 ▪ 材料：兔子、破锣、剁刀 ▪ 实验路线：第一步，完好兔子，敲响破锣，兔子
跑了。证明敲响破锣可以让兔子跑。 ▪ 第二步，剁去兔子的四条腿，伤愈后，敲响破锣，
兔子没有跑。证明兔子听不见了，所以不跑了。 ▪ 写文章，投Science！
4.病例对照研究
▪ 一种回顾性研究。从现在回顾过去，调查 患某病的病例组和不患病的对照组，是否 暴露于与某病有可疑关系的某些因素中， 比较两组的暴露情况，从中找出该因素与 某病是否存在联系及联系的程度。
▪ 优点：省人，时，钱，可分析多个因素。 ▪ 缺点：极易产生偏倚。
4.病例对照研究
5.队 列 研 究
随机化分组
实验组
对照组
随访观察
随访观察
有效
56
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相同题目下也可以出文章
题目范围已经限无可限？怎么办？ 根据新的诊断标准选择入组病人 更严格的执行“随机、对照、重复、均衡”的实 验设计原则，让结果更可信！ 观察指标更多，观察角度更多，观察所使用的量 表或标准更好
诊断标准、指南也可以用来写文章
例如：慢性胃炎的病理诊断重复性研究 检索发现，国内无相关研究，国外研究较多：
6.自身前后对照试验
7.病例报告
总结临床中符合相应标准的患者情况，进 行综合报道
科研方案设计原则
对照原则 随机原则 重复原则 均衡原则
科研方案设计原则
对照原则
意义：消除系统误差，鉴别处理和非处理因
素的差异 类型：空白对照、阳性对照、阴性对照、自 身对照、相互对照
2.随机对照研究
目标人群 合格研究对象 随机化分组
实验组
随访观察
对照组
随访观察
有效
56
无效
有效
无效
3.交叉设计
交叉设计是将合格的研究对象分成两组（如A、B 组），使用两种不同的处理措施，如第一阶段A组为 试验组，B组为对照组，第二阶段两组交替，B组为 试验组，A组为对照组，两个阶段之间要间隔一个洗 脱期，最后将结果进行对比分析。 特点：既有患者间的比较外，还有患者作自身比较
随机原则 重复原则 均衡原则
科研方案设计原则
对照原则 随机原则
总体中的每一个研究对象都以概率均等的原
则被随机地分配到实验组和对照组，或有同 等机会被抽到研究样本中去。 随机数字表；抽签法
重复原则 均衡原则
科研方案设计原则
对照原则 随机原则 重复原则
理 《中华护理杂志》 神经外科开颅术后患者疼痛及控制状况的调查 《中华现代护理杂志》 开颅术后颅内感染持续灌注抗菌药物护理 《中华医院感染学杂志》 12例开颅术后应用丙戊酸钠引起丙戊酸钠脑病 患者的护理《中华护理杂志》
常用的科研设计方案
1.横断面研究
现状调查或现况调查，患病率调查或普查。
1、文献查询 2、掌握国内外情况及水平 3、取得有独创的新科研课题的方法
3、可行性
切合实际，结合本单位本部门本科室的实 际情况，充分利用资源和资金，集中解决 有可能突破的问题。
考虑人、财、物、时间、实验室、研究对 象的来源（包括实验动物的来源和病人病 种的来源）、研究成本等。
4、实用性
美国科学家莫顿谈到选题时曾经说过，选 题不能草率，如果没有现实的可能，选题 就等于零。 （从社会发展，人民生活和科学技术等的需 要出发） 能够指导临床实践是临床科研设计的目的。
4.病例对照研究
一种回顾性研究。从现在回顾过去，调查 患某病的病例组和不患病的对照组，是否 暴露于与某病有可疑关系的某些因素中， 比较两组的暴露情况，从中找出该因素与 某病是否存在联系及联系的程度。 优点：省人，时，钱，可分析多个因素。 缺点：极易产生偏倚。
4.病例对照研究
5.队 列 研 究
某研究者拟说明A药物治疗儿童轻度缺血 性贫血的疗效，其设计：在甲、乙小学各 观察30名确诊为轻度缺铁性贫血的儿童， 甲小学服用A药，乙小学未服用A药作为对 照。结果发现：甲小学组Hb均值明显上升， 乙小学组略有提高，但较甲小学组低。结 论：A药有升血红蛋白的作用，用于治疗 缺铁性贫血有效。 缺陷：忽略了甲乙小学间饮食习惯和营养 条件的差异。
特别注意科学性！
我要发Science，因为我有一个大发现 兔子的听觉器官是它的四条腿 材料：兔子、破锣、剁刀 实验路线：第一步，完好兔子，敲响破锣，兔子 跑了。证明敲响破锣可以让兔子跑。 第二步，剁去兔子的四条腿，伤愈后，敲响破锣， 兔子没有跑。证明兔子听不见了，所以不跑了。 写文章，投Science！
随机原则可排除大部分非处理因素的影响，
但不能全部消除；因此，有必要重复，以反 映客观真实性。 表现为一定的试验样本数（人、动物、细胞 株）
均衡原则
科研方案设计原则
对照原则 随机原则 重复原则 均衡原则：核心原则、贯穿以上三原则
对照组和处理组除处理因素不同外，其余应
全部相同。 例如动物种属、品系、窝别、年龄、性别、 体重等等；病人病种、病期、年龄、性别等 等。
医院比较小 设备老掉牙 病人没几个 病情稍微重点就转院
那都不是事！
什么是Meta分析
运用定量统计学方法汇总多项研究结果的 系统评价 可以理解为综述性的文章，但又高于综述， 一般列为论著类文章
Meta分析文章如何写？
会查文献 会用Meta分析软件 多读Meta分析文章 推荐大家看一本杂志，一本书：
科研课题投标 申报科研成果奖 向杂志投学术论文 能投中吗？ 能批准吗？ 能发表吗？
临床科研选题是临床科研的起点，贯穿临 床科研工作的全过程，且自始至终处于主 导地位。
确定正确的选题，就是要正确地发现和提 出问题。这些问题有的来自于临床实践， 有的来自文献资料。
所谓正确就是提出的问题要符合科学的认 识规律。
浅谈科研选题与设计
滨州市人民医院病理科 李新军
医学科研的基本步骤
科研选题
方案设计
课题实施 数据统计分析
总结归纳，形成论文、成果
医学科研的基本步骤
科研选题
方案设计
课题实施 数据统计分析
总结归纳，形成论文、成果
每一件美好的事情， 开始都是很困难的。
——英国社会学家
赫伯特· 斯宾塞
正确的科研选题是关键
特点：对暴露因素和患病情况同时进行 调查，调查的对象是自然人群。
1.横断面研究
2.随机对照研究
是一种前瞻性研究。是分析性研究中最理 想的一种设计方案。在研究对象分组时采 用随机的原则，在观察指标和分析资料时 采用盲法。 优点：可减少主观因素的干扰 科学性强 可比性好 结果可靠 缺点：花费大 存在医德问题 实用性较差
《中国循证医学杂志》 《实用循证医学方法学》
选题思维方式——创造性思维
中国传统教育：
崇尚经验，反对创新 崇尚权威，反对怀疑 崇尚中庸，反对超常
要具有独立自主、敢于怀疑的能力
科研选题的原则
不以规矩，不成方圆。
(前372年Βιβλιοθήκη 前289年)——《孟子· 离娄上》
选题原则
结果 A组常规留取痰标本培养阳性率为36.4％、诱导留取痰 标本培养阳性率为63．6％，B组分别为21.8％、52.7％， 两组诱导痰标本培养阳性率显著高于常规痰标本培养阳性 率(均P<0.01)；两种方法不良反应发生率比较，差异无统计 学意义(P>0.05)．
结论生理盐水诱导排痰方法可提高痰细茵培养的阳性率， 且临床操作安全、简单、方便、经济。
如何查阅文献
精读专著 浏览法 检索法 滚雪球法
志不强者智不达。
（公元前468年-公元前376年）
------《墨子· 修身》
热爱实践而又不讲求科学的人， 就好像一个水手进了一只没有舵 或罗盘的船，他从来不肯定他往 哪里走。 ——达· 芬奇
提高阅读的效率
如何提高效率“四先四后” 先近后远 先内后外 先专业后广泛 先综述后单篇
（一）科学性原则 （二）先进性原则（创新性） （三）可行性原则 （四）实用性原则（需要性）
1、科学性
科学研究的目的是寻找事物间的客观规律 性，并运用这些规律来主动地改造世界。 （客观存在、要有科学理论和技术为指导、 大小和难易适当，真科学）
现在设计永动机明显违背了科学性原则
2、先进性
先进性、首创性是非常重要的，必须有 “新”意与众不同。保证先进性，必须做 到以下三点：
提倡 “小题大做”
范围越小越好，目标越具体越好
医学科研课题特别是临床和应用性的研究 课题，切忌过大或过于笼统。
基础研究要能够说明某一病征的机理。 应用研究要能够进行某一检测或治疗方法 的改进或创新 开发研究要能够达到一定的经济和社会效 益。
开颅术的护理
非外伤性开颅术后并发远隔部位颅内血肿的护
将被研究者按是否暴露于某一因素分为两 组，好比排列成两个队列，然后随访若干 年，比较暴露与非暴露组疾病的发生率或 死亡率，是从因到果的研究。 分为两种：前瞻性 回顾性 优点：可信度较高，可用于最重要科研 缺点：时间长，失访率高，费用高
5. 队列研究
6.自身前后对照研究
也是一种前瞻性研究。将受试者使用两种 不同的干预措施，获得结果后即相互交换 干预措施，最后进行两种干预措施的比较。 特点：两种干预措施都要交叉用于每个受 试者。
检索又发现，有新的指南推出 新的指南中提出了病理诊断标准 新标准的重复性如何呢？
文献选题—逆向思维
science上发表了一篇文章，讲“马儿为什 么跑的快（2004年）？原来是调控其大腿 神经肌肉联接处Ca通道基因可在短时间内 突然大量开放” 写：如何让马跑的更快？ 研究“重症肌无力”时该基因的表达变化 将更有创意
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3.交叉设计
第一阶段 甲组 乙组
B疗法 A疗法
间 歇
第二阶段
B疗法
间 歇
A疗法
生理盐水诱导排痰对痰标本培养结果影响的 交叉对照研究
目的 探讨等渗盐水雾化吸入诱导排痰对痰培养结果的影响。
方法 采用随机、交叉对照研究的方法，将110例下呼吸道感 染患者随机分为A、B组各55例。A组先常规留取痰标本送 检，2 h后生理盐水雾化20 min诱导留取痰标本；B组先用 生理盐水雾化20 min诱导留取痰标本，2 h后再常规留取痰 标本。
“世界上不是 缺少美，而是缺 少发现美的眼睛”
——法国著名雕塑家奥古斯特· 罗丹
选题途径一：从文献中来
最重要的选题方法 广泛阅读 结合自身的基础知识及临床经 验 阅读高水平的医学期刊