2020年中学体育教研组工作计划
2020年中学体育教研组的工作计划

中学体育教研组的工作计划一、指导思想:加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和谐的发展。
二、工作目标:1、使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识和方法,掌握一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度,熟练掌握大课间操。
2、学习篮球、排球、足球、田径、健美操,坚持分组教学,使学生学有所得,真正掌握一到两项运动技能,为终身体育打下坚实的基础。
3、“以学生为本,健康第一”是我们的目标,在体育比赛中体会体育的益处,体验战胜困难、获得进步的成功喜悦。
三、具体工作计划1、大课间操继续提高大课间的质量,向短短的25分钟时间里要效率,高效完成大课间的锻炼任务,深化大课间操改革,不断变换花样,让学生喜欢上大课间,从音乐选取和内容的设定力求变化,并组织到国内先进学校去学习大课间操,通过学习总结,最终设计出适合自己学校特点的大课间操。
2、校第三十一届田径运动会今年的一项重要工作就是筹备校第三十一届田径运动会,时间紧,任务重,尽快把运动会通知下发,以及运动会的报名单,经过与宋校长协商,要在班主任会后发放,然后给各班级体委开会,做动员,及时报名,及早训练,保证运动会赛出风格,赛出水平。
科学合理的训练,避免运动损伤的发生。
根据报名单,及时排出程序册,保证运动会正常举办。
3、白山市中小学生运动会全市中小学生运动会已经很久没有举办了,做为白山市现在高考成绩最好的学校,我们不但要在学生学习成绩上领先,我们在体育工作上也不能落后其他学校,这才是名校所具备的条件。
今天刚接到通知,下个月就要比赛了,时间真的是很紧迫,本次运动会我们两校共同出队参加比赛,需要各自选拔运动员,然后一起参赛,我们会尽快选拔,科学训练,争取取得优异成绩。
4、抚松县第五届中小学“三人制”篮球比赛上届比赛男、女队都取得了第二名的成绩,本次比赛的目标是夺回男、女队比赛冠军。
2020年体育教研小组的行动计划

2020年体育教研小组的行动计划
目标
我们的目标是在2020年为学校的体育教育提供高质量的支持和指导。
通过制定行动计划,我们将努力达到以下目标:
1. 提高学生参与体育活动的积极性和兴趣。
2. 增强学生的体育技能和身体素质。
3. 促进学生之间的团队合作和友谊。
4. 加强体育教师的专业发展和教学能力。
行动计划
1. 制定全面的体育教育课程
我们将制定全面的体育教育课程,确保课程内容符合学生的实际需求和兴趣。
课程将涵盖各种体育项目,包括球类运动、田径、健身操等,以满足学生的多样化需求。
2. 组织多样化的体育活动
我们将组织多样化的体育活动,包括运动会、比赛、运动训练等。
通过这些活动,学生将有机会展示他们的体育技能,并培养团队合作和竞争意识。
3. 提供专业的体育培训
我们将为体育教师提供专业的培训机会,帮助他们提升教学能力和专业知识。
培训内容将包括体育教学方法、运动训练技巧等方面,以提高教师的教学水平。
4. 建立合作伙伴关系
我们将积极与其他学校、体育机构和社区组织建立合作伙伴关系。
通过合作,我们可以共享资源、举办联合活动,并提供更多的机会和资源给学生。
5. 定期评估和调整
我们将定期评估行动计划的执行情况,并根据评估结果进行调整。
通过不断改进和完善,我们将确保行动计划的有效实施,达到预期的目标。
结论
通过制定并执行以上行动计划,我们将为学校的体育教育提供全面的支持和指导。
我们相信,通过我们的努力,学生的体育素质和兴趣将得到提高,体育教育水平将得到进一步提升。
中学体育教研组工作计划范文9篇

中学体育教研组工作计划范文9篇第1篇示例:中学体育教研组工作计划一、总体目标中学体育教研组是学校体育工作中的重要组成部分,其任务是促进学校体育教学质量和水平的持续提高,为学生的身心健康发展提供有力支持。
本工作计划将围绕以下总体目标展开工作:1. 提高教师教育教学水平,确保体育课程质量;2. 积极开展体育科研活动,推动学科发展;3. 加强课程资源建设,提升教学效果;4. 注重体育特色发展,促进学生全面发展。
二、工作内容1. 定期召开教研组会议每学期至少组织一次教研组会议,讨论学科热点、难点问题,分享教学经验和教材资源,总结上一学期工作,并制定下一阶段工作计划。
会议内容涵盖体育教学、科研、训练等各个方面,确保教师们在教育教学工作中有明确方向和目标。
2. 开展教研活动开展教育教学研究和实践活动,邀请专家学者进行学术交流,促进教师专业成长。
组织教研组成员参加各类学科研讨会、研修班等活动,加强师资力量建设。
3. 建设教学资源整理、编写体育教材,建设体育教学资源库,包括教案、教学课件、多媒体资料等,为教师提供更好的教学支持。
积极引进、开发体育课程资源,丰富体育教学内容,提高课程吸引力和实效性。
4. 制定教学计划按照学校体育教学大纲和年度教学计划,制定学科教学计划,确保教学进度和教学内容的完整性和连贯性。
针对学生实际情况和特长,制定个性化教学计划,提高教学效果。
5. 推进体育特色发展结合学校体育特色和办学理念,开展丰富多彩的体育活动,如运动会、健身操比赛、体育文化节等,培养学生体育兴趣和特长,促进学生身心健康发展。
鼓励学生参加体育竞赛,积极培养优秀体育人才。
6. 完善考核评价制度建立科学的考核评价机制,定期对教师教学工作进行评估,督促教师不断提高教学水平和教育教学质量。
注重学生综合素质评价,量化评估学生体育成绩和体育能力,帮助学生科学合理地进行体育锻炼和训练。
三、工作措施1. 强化教研组组织建设,明确工作职责和分工,促进组织协调、高效运转;2. 定期组织教研活动和交流研讨会,鼓励教师参与学术交流,提高专业水平;3. 建立体育教育课程资源库,为教师提供优质教学资源支持;4. 完善教学计划,根据教学需求调整计划,确保教学质量;5. 加强与其他学科教研组的合作,促进跨学科融合发展;6. 健全考核评价体系,建立健康竞争机制,激励教师改进教学方法和方式。
体育教研组2020年的工作策划

体育教研组2020年的工作策划目标- 提升学生对体育的兴趣和参与度- 培养学生的体育技能和团队合作精神- 促进学校体育事业的发展策略1. 制定全面而具体的体育教学计划,包括课程设置、教学方法和评估标准等。
2. 加强体育教师的专业培训和交流,提升教学水平和教育理念。
3. 组织多样化的体育活动,如运动会、比赛和俱乐部等,鼓励学生积极参与。
4. 加强学校与社区体育组织的合作,拓展学生的体育资源和机会。
5. 注重体育设施和器材的维护和更新,提供良好的体育场地和装备。
实施步骤1. 制定年度工作计划,明确每个阶段的目标和重点。
2. 成立专门的工作小组,负责组织和协调各项工作。
3. 定期召开教研组会议,分享经验、解决问题,确保工作的顺利进行。
4. 建立学生体育档案,跟踪学生的体育发展和进步。
5. 不断总结和评估工作成效,及时调整和改进工作策略。
风险管理1. 注意学生体育训练的安全和健康问题,加强监督和指导。
2. 遵守相关法律法规,确保体育活动的合法性和规范性。
3. 关注学生的研究负担和身心健康,合理安排体育教学和活动时间。
预期成果1. 学生体育兴趣的提高和参与度的增加。
2. 学生体育技能和团队合作精神的培养。
3. 学校体育事业的发展和进步。
4. 学生身心健康的全面发展。
时间安排- 1月:制定年度工作计划和教学计划。
- 2月:组织体育教师培训和交流活动。
- 3月:开展体育运动会和比赛。
- 4月:加强学校与社区体育组织的合作。
- 5月:更新和维护体育设施和器材。
- 6月:总结和评估上半年工作成效。
- 7月:开展暑期体育俱乐部活动。
- 8月:准备新学年的体育教学计划。
- 9月:开展体育教学和活动。
- 10月:举办学校运动会和比赛。
- 11月:组织学生体育档案评估和跟踪。
- 12月:总结和评估全年工作成效。
经费预算- 体育器材更新和维护费用:XXXX元- 体育教师培训和交流费用:XXXX元- 体育活动和比赛经费:XXXX元- 其他支出:XXXX元评估与调整- 每个阶段进行工作成效的评估和总结。
2020年初中体育教研组工作计划

初中体育教研组工作计划一、指导思想我校体育工作的指导思想是:牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想,以学生发展为本,坚持面向全体学生,全面提高学生身心健康水平;重点开展丰富多彩的群众性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神,开展科学研究;注意工作质量,提高工作效益。
为培养德智体美等全面发展的高素质人才而努力。
二、主要目标1、继续学习课改精神,在全面实施素质教育过程中,首先提高体育教师自己的整体素质,努力建设一个品德高尚、敬业爱岗、业务精良,作风正派的体育教师教研组。
2、认真组织学习《学生体质健康标准》,做好教学测试顺利过渡的准备工作,把全面锻炼学生的身体,增强学生对外界环境的适应能力,把思想品德教育有机地溶入课中。
3、认真检查落实学科教学常规工作,各任课教师必须加以重视,必须根据教学大纲,认真备课、善于摸索教学规律,教学手段多样化,任课教师各上一节教学研讨课,交流对教材的摸索经验。
4、抓好“二操”质量,落实“二活动”。
安排好每天广播操、眼保健操的播放工作,促进学生做操质量,组织班内学生展开冬季锻炼及小型竞赛。
5、认真做好课题辅导研究工作,各任课教师认真总结教学经验,积极撰写教学教案,参与教案教学评比活动。
6、加强学生日常体育常规教育,开展群体活动。
7、认真教会学生做好武术健身操,进行比赛。
三、措施方法:为了达到以上目标,特运用以下方法:一、更新观念,树立全新的教学观当今,学校体育围绕《体育与健康》新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育锻炼深化改革。
为此,我们要以“健康第一”的思想领会“课标”和“课改”的新理念,有效地激发学生的学习兴趣和体育锻炼热情,为终身体育奠定基础;要充分发挥体育的育人功能,面向全体学生,培养学生的创新精神、创新能力和创新人格以及社会实践能力,发展学生个性,培养学生竞争意识;建立民主、平等、和谐的师生关系,使学生真正成为学习的主人。
1、课堂教学要充分体现以学生为主的主体性,不断激发学生学习体育的兴趣。
2020年中学体育教研组工作计划精选

2020年中学体育教研组工作计划精选【体育教研工作计划篇一】为了全面贯彻党的教育方针,认真落实《学校体育工作条例》和实施《学生体质健康标准》,保证学校体育工作的正常开展,促进学生身心的健康发展,在围绕学校工作计划的前提下,根据体育组实际情况以及体育学科自身的特点,特制定计划如下:一、指导思想及工作目标:认真落实全国体育工作会议精神,以贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》为依据,深入开展教育教学研究,以开展群体工作为重点,以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。
狠抓课余体育训练和体育竞赛活动,进一步推进“阳光体育运动”开展,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,争创南区小学体育工作特色:二、主要工作及措施:(一)、加强体育教师队伍建设,完善体育档案资料,形成科学管理制度。
1、继续完善学校体育工作的各项制度,使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化,充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。
2、每月组织教研活动定期召开体育工作会,总结工作,提出要求,组织学习,进行交流。
实施帮带工作。
使体育组的教师共同提高,从而促进我校的体育工作质量。
3、认真落实《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》的意见。
整理各项活动资料,使其各项活动有计划,有总结,有相片形成档案材料,随时迎接教体局检查。
(二)、加强教学管理,进一步推进课堂教学研究,培养学生对体育的兴趣1、认真学习新课标钻研教材,落实体育课的开设,促进学生综合素质的提高及健康成长的思想。
2、认真备课,课的任务明确具体,做到提前备课,熟悉教材内容,教学方法能够培养学生的创新精神和实践能力。
3、教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置,合理利用,消灭不安全隐患,课上对学生进行安全教育和必要的保护与帮助措施。
保证安全第一。
4、认真写好每堂课教案设计,做到体育教案有学年计划,学期计划,进度计划,单元计划,四大计划,写好课后小结。
2020年度中学体育教学组工作计划

2020 年度中学体育授课组工作计划作为一个进一步扩大的体育教研组,我们信心讲团结 . 讲奉献 . 讲开拓 . 讲拼搏。
在新的学期中,我们加倍努力,为临江高级中学的体育工作和为临江高级中学争创有体育特色学校以及“三星”级学校,作出应有的贡献和成绩。
一、指导思想:连续贯彻“关于深入教育改革,全面推进素质教育的决定”,连续推行《学生体质健康标准》,严格执行《学校体育工作条例》,的确落实“健康第一”的办学理念,积极睁开授课教研活动,转变授课看法,试运行新课程改革,完满体育课程改革方案,把体育工作做实做好,以“健美操”为窗口,把临江高级中学办成有体育特色的学校。
二、工作内容:1、加强师德建设,做到言教身教相结合,连续致力于教研组的组风建设,提高教师的工作热情,发挥每一个教师的工作热情,团结、慎重、进步,共同把学校的体育工作做实做好。
2、加强安全防范措施,向来把“安全意识”放在首位,的确做好学校体育的安全工作,保证活动场所设施的圆满与安全,保证学生人身安全。
3、连续学习和研究《体育与健康》新教材,认真贯彻体育授课“六认真”细则,坚持相互听课和评课。
不断提高教师的义务水平与能力,对新教材加以研究,参加课程改革,结合新教师所学新教法,积极研究授课新思路,以学生为本、以“健康第一”为原则,促使学生养成自我锻炼的习惯,掌握科学锻炼的方法,成立平生锻炼的思想。
4、加强对年青教师的培养,严格要求,成立牢固的专业思想、扎实的工作作风,业务上做到拥有优异的观察能力,有必然的组织能力,讲解有表达能力、动作有示范能力、运动队有训练能力、调动学生有激励能力、授课中有创立力、教研有科研能力。
年青教师开课一节,相互促使相互提高。
5、加强教研组的科研意识、加强组内科研风气,以科研指导授课、以科研服务授课,解决授课中实责问题,使体育授课更趋于科学化、规范化,抓好课题研究工作,认真收集相关资料,撰写出高质量的文章。
6、连续抓好各项运动队的训练工作,不仅提高运动水平,更要加强对学生的道德意志质量的培养,赛出成绩,赛出水平。
体育教研组2020年的任务规划

体育教研组2020年的任务规划1. 介绍本文档旨在总结体育教研组在2020年的任务规划。
通过制定明确的目标和策略,我们将努力提高体育教学质量,促进学生的身心健康发展。
2. 目标- 提高学生对体育的兴趣和参与度- 增强学生的体育技能和身体素质- 培养学生的团队合作精神和领导能力- 增强学生的体育意识和健康素养3. 任务规划3.1 课程设置- 优化体育课程的内容和教学方法,使其更加生动有趣- 引入多样化的体育项目和活动,满足不同学生的需求- 加强体育技能培训,提高学生的运动水平3.2 体育赛事- 组织校内体育比赛,激发学生的竞争意识和参与热情- 参加校际体育比赛,提高学生的竞技水平和比赛经验- 鼓励学生参加市级及以上的体育比赛,展示学校的体育实力3.3 体育文化建设- 举办体育节、运动会等大型活动,增强学生的体育文化意识- 开展体育知识竞赛、体育讲座等活动,提高学生的体育知识水平- 建立体育社团和俱乐部,为学生提供更多体育交流和锻炼的机会3.4 师资培训- 组织体育教师参加教学培训和学术研讨会,提高教学水平和专业素养- 鼓励体育教师进行教学反思和分享,促进教学经验的交流和共享4. 资源支持- 申请教育部门的体育教学改革项目,争取更多资源支持- 积极与学校其他教研组合作,共享教学资源和经验- 与家长和社会组织合作,筹集资金和物资支持体育教育的开展5. 评估与反馈- 定期对体育教学工作进行评估和反馈,及时发现问题和改进措施- 鼓励学生和家长对体育教学提出意见和建议,改善教学质量- 建立健全的绩效考核制度,激励教师积极投入体育教学工作以上是体育教研组2020年的任务规划,我们将全力以赴,为学生的体育教育提供更好的服务和支持。
让我们携手努力,共同促进学生的健康成长!。
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2020年中学体育教研组工作计划
一、指导思想:
以教育文化体育局工作要求为指针,以学校工作计划为核心,以
年部工作计划为主线,树立“健康第一”的学校体育教育教学观点,
规范体育课堂教学,扎实推动学生的阳光体育活动,让学生积极主动
健康快乐地发展,以提升体育教师的自身素质为工作重点。
二、工作措施:
1、外塑形象,内强素质。
学高为师,身正为范。
本学期带领体育团队实行提升自身人文素
养和综合水平工程,要求课前提前2分钟到场地侯课,课堂和指挥大
课间时做到站如松,以自身的言行举止潜移默化地影响学生。
倡导多
读书读好书,要求所有体育教师在本学期读完上级教育部门下发的3
本继续教育书,并做12000字的读书笔记。
经常进入中国学校体育博
客圈汲取知识,引领全体教师参加中国学校体育官方博客组织的一线
体育教师草根争鸣话题研讨,上网学习各方面知识,为自己充电。
组
织团队学习教师职业道德规范,严守职业道德,爱岗敬业,老老实实
做人,踏踏实实做事,时刻以优秀体育教师的标准严格要求自己,争
做学习型教师科研型教师,做名师做教育家。
2、狠抓课堂,提升教学实效性。
详尽制定好本学期的教育教学进度计划,并要严格按计划科学扎
实展开好教学工作。
认认真真研读新课标,领会新理念,肯读新精髓。
要求心中有教法,手中有学法,眼中有学生,人人能游刃有余驾驭自
己的体育课堂,蹲下身来走进学生,以爱育爱,做学生的好朋友,努
力让学生做到课课有收获,节节身体得到锻炼,逐步增强学生的身体
素质,增进学生健康。
老教师帮扶新教师尽快成长,每位年轻教师找
师傅结对子,师傅给徒弟上示范课,徒弟上学习汇报课,争取在较短
时间内快速适合体育教学工作。
3、展开体育活动,丰富学生业余生活。
(1)3月6日展开7、8年级学生踢跳比赛。
为迎接3月下旬区教育文化体育局展开的踢跳比赛选拔队员。
(2)4月上旬展开校园春季学生大接力比赛。
以此促动各班学生
坚持每天长跑的习惯,以比赛促动练习,增强学生体质,提升学生健
康水平。
(3)5月中旬举行7、8年级学生校园乒乓球比赛。
为迎接7月份区教育文化体育局展开的中小学生乒乓球比赛选拔运动员。
(4)6月上旬举行7、8年级男生篮球比赛,女生排球比赛
(5)利用大课间时间举行大课间活动器材及活动内容、广播体操、绳操、校园健美操、队列回归比赛。
4、建立校园学生体育运动俱乐部。
篮球俱乐部(教练员高荣库、姜军)、乒乓球俱乐部(教练员许
国一、刘传旭)、排球俱乐部(教练员苏芮阳、滕选力)、踢跳俱乐
部(教练员邢世奎、肖文辉)。
教练员要做好训练计划、训练出缺席
情况、训练安全预案、定期监测、数据统计量化等工作。
做到科学训练,注重时效性与成效性,重过程,更要看结果。
三、遵守学校规章制度,做好日常工作。
要求体育团队成员不迟到不早退,学校安排的各项任务不推诿,
工作干不好不找任何借口,树立只有第一没有第二的硬朗工作作风。
即时积极参加学校组织的各会议,并认真做好会议记录。
团结同志,
除了听本学科课还要多听其他学科的课,汲取各方面知识,以提升自
己的教学品味。
做好办公室的卫生、纪律工作,争创学校优秀学科组。
要求团队成员以德服人,进德修业,看到学生的违反学校常规的事要
敢管要会管,学习陶行知的3糖果的精神.主动捡起操场上的垃圾,用
自身行动感染学生,以身作则。
在校园里将以体促智、以体辅德,以体审美,以体提升学生情商的思想得以深化。