大学生思想品德修养与法律基础课件7章

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思想道德修养与法律基础课件PPT(第七章).

1.尊老爱幼、尊敬师长
2.团结友爱、诚实守信
3、文明礼貌、公正无私
4、勤劳节约、爱护公物
5、求实创新、谦虚谨慎
6.励志勤学、勇于献身
第二节弘扬社会主义道德
一、中华民族优良道德传统 1、中华民族优良道德传统的主要内容
●
（1）注重整体利益，强调对社会、民族、国家的
（2）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。
要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
（2）反对两种错误倾向
一种是文化复古主义思潮
另一种历史虚无主义思潮
评析
这两种错误思潮在对待道德问题上都割裂了共性和个性、抽象和具体、一般和个别以及普遍性和特殊性的关系。从中国历史发展的过程来看，无论是复古论还是全盘西化论，都对社会的发展特别是道德文化的进步产生了十分消极的影响。
（3）积极吸收其他民族文明的优秀成果 “海不辞细流故能成其大；山不辞土石故能成其高”。
“夙夜在公”
国而忘家，公而忘私。 —贾谊《治安策》、
“以公灭私，民其允怀。”
（2）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐
孔子是最早推行和强调“仁”的樊迟问仁。子曰：“爱人。” 孟子说 “仁者爱人”。韩愈说：“博爱之谓仁。” 朱熹说，仁是“爱之理，心之德”
仁德的核心是爱人
“己所不欲，勿施于人。” “己欲立而立人；己欲达而达人。”
二是把集体利益同个人利益割裂开来。

思想道德修养与法律基础全套课件

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不断完善为了适应中国经济和社会的发展变化，全国人大分别于1988年4月、1993 年3月、1999年3月、2004年3月对这部宪法逐步进行了修改、完善。 1988年4月12日，第七届全国人大一次会议通过的宪法修正案，对私营经济的地位、作用和国家对私营经济政策作了明确规定；对土地使用转让的问题作了补充规定。这是中国第一次采用宪法修正案的形式修改宪法。 1993年3月29日，第八届全国人大第一次会议通过的宪法修正案，对原宪法作了9处修改，将―社会主义初级阶段‖、―建设有中国特色的社会主义的理论‖、― 坚持改革开放‖及―中国共产党领导的多党合作和政治协商制度‖等写入了宪法；将―国营经济‖修改为―国有经济‖；将―国家在社会主义公有制基础上实行计划经济 ‖修改为―国家实行社会主义市场经济‖。修正案内容还涉及政协制度、县市级人民代表大会任期等。 1999年3月15日，第九届全国人大二次会议再次通过宪法修正案，对原宪法作了6处修改，把邓小平理论的指导思想地位、依法治国的基本方略、国家现阶段的基本经济制度和分配制度以及非公有制经济的重要作用等写进了宪法。 2004年3月14日，第十届全国人大二次会议通过宪法修正案，对原宪法作了修改。宪法修正案确立―三个代表‖重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位，增加推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的内容，在统一战线的表述中增加社会主义事业的建设者，完善土地征用制度，进一步明确国家对发展非公有制经济的方针，完善对私有财产保护的规定，增加建立健全社会保障制度的规定，增加尊重和保障人权的规定，完善全国人民代表大会组成的规定，作出关于紧急状态的规定，规定国家主席进行国事活动的职权，修改乡镇政权任期的规定，增加对国歌的规定等。
• 第三部宪法 • 1978年3月5日第五届全国人大第一次会议通过、颁布了中华人民共和国第三部宪法。这部宪法把中国共产党第十一次全国代表大会规定的全国人民在新时期的总任务 ―坚持无产阶级专政下的继续革命，开展阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命运动，在本世纪内把中国建设成为农业、工业、国防和科学技术现代化的伟大的社会主义强国。‖用法律的形式肯定下来，记载在序言中。这部宪法比1975年宪法有了重大变化，但仍然存在许多缺陷，它肯定了―文化大革命‖的成果和―无产阶级专政下继续革命‖ 的理论。第三部宪法共4章60条。1979年7月五届全国人大二次会议和1980年9月五届全国人大三次会议分别对这部宪法进行了修改。

大学生思想品德修养与法律基础7章[1]ppt课件

思想道德修养与法律基础
神第七章增强法律意识弘扬法治精
• 二）我国社会主义法律的本质 • 1、从法律所体现的意志来看，我国社会主义法
律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。 • 2、从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会主义历史发展规律和自然发展规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。 • 3、从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展的保障。
高校思想政治理论课
思想品德修养与法律基础课件 7章 [1]
思想道德修养与法律基础
高校思想政治理论课
思想道德修养与法律基础
教学要求
增强法律意识弘扬法治精
神第七章
•
通过本章学习使学生了解社会主义法律的内涵，认识到市场经济需要每个公民具有较强的法律素质，而增强法律意识，培育社会主义法治观念是加强社会主义法律修养的途径之一，才能更好地实现以德治国的方针。
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思想道德修养与法律基础
神第七章增强法律意识弘扬法治精
• 二、我国社会主义法律体系 • 中国特色社会主义法律体系是以我国全部现行
法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门，并由这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体。宪法
中国特法色律社体会系主义
案例
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思想道德修养与法律基础
神第七章增强法律意识弘扬法治精
• 1. 2008-08-30攻击陕西省地震局网站发布恐怖地震信息的大四学生贾志攀，一审被判处有期徒刑一年零六个月。这是我国首起利用互联网编造、发布恐怖地震信息，扰乱社会秩序的犯罪。

《思想道德修养与法律基础》第七章树立正确的就业、择业与创业观第1-4节

思想道德修养与法律基础第七章树立正确的就业、择业与创业观第1-4节主题：第七章树立正确的就业、择业与创业观第1-4节学习时间：2015年11月23日－11月29日内容：我们这周主要学习第七章，第1-4节的相关内容。

希望通过下面内容能使同学们对相关知识有一定了解。

一、学习要求1．掌握职业道德和法律；2．掌握如何树立正确的就业观、创业观。

二、主要内容（一）职业活动中要遵守职业道德和法律1.职业与道德和法律职业的通俗表述就是人们所从事的工作。

（1）职业道德是从事一定职业的人在职业活动中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。

（2）职业中的法律，是指从事一定职业的人在履行本职工作的过程中，必须遵循的本职业范围内的法律规范。

（3）职业道德与职业法律规范是密不可分的。

它们相互联系,相互渗透，相互补充，相互作用，相辅相成。

一方面，职业法律规范在培养人们的职业道德精神上具有重要作用，另一方面，职业道德精神也贯穿于职业法律规范之中。

（4）职业活动中道德和法律的共同特征：鲜明的职业性明确的规范性调节的有限性（5）职业活动中道德和法律的区别：除了具体内涵、调控手段和机制上的差别外，职业道德体现了从事一定职业活动的人们的自律意识，职业中的法律更多体现的是社会对一定职业活动的他律要求。

（6）职业的发展、分化主要表现为两个方面：随着生产力的发展，职业领域越来越广，相应的职业道德和法律也必然会越来越多。

在不同的历史阶段，同一职业活动的内涵、职责也会发生变化，从而使得同一职业领域的道德和法律的内容也会发生相应的改变。

2.职业道德的基本要求职业道德具有时代性和历史继承性。

在社会主义条件下，职业是体现人际平等、人格尊严和人的价值的重要舞台。

职业的分工尽管也还受到生产力发展水平的制约，但由于各种职业利益同社会的整体利益从根本上说具有一致性，因而从业者之间以及从业者与服务对象之间不存在根本的利益矛盾。

职业和岗位的不同，只是分工的差别，而不是地位高低贵贱的差别。

思想道德修养与法律基础第7章

四、权利与义务观念
(二)法律权利与法律义务的关系
1、结构上：相关
2、总量上：等值
3、功能上：互补
我不同意你所说的，但我誓死捍卫你说话的权利。 ——泰戈尔
第三节增强国家安全意识
一、确立新的国家安全观二、掌握国家安全法律知识三、履行维护国家安全的义务
一、确立新的国家安全观
（一）传统国家安全观与非传统国家安全观的区别
两次德刑之辩：
春秋战国时期——儒法之争子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。” 秦灭亡之后董仲舒——“罢黜百家独尊儒术” 法家的法治不等于现在的法治。有法治而无法制。
柏拉图：
“如果有人根据理性和神的恩惠的阳光来指导自己的行动，他们就用不着法律来支配自己……但是，现在找不到这样的人，即使有也非常少；因此，必须作出第二种最佳的选择，这就是法律和秩序。”
思考：刘海洋应该承担什么责任？
2002年2月24日，北京市公安局西城分局依法对刘海洋实施了刑事拘留。2002年3 月26日，公安司法机关依照有关法律规定，对刘海洋实施取保候审。
审判结果
2003年4月21日，备受关注的“刘海洋硫酸泼熊案”在北京市西城区人民法院开庭宣判，法庭判决被告人刘海洋犯故意毁坏财物罪，免予刑事处罚。
重点难点

重点（1）大学生应怎样自觉维护社会主义法律权威？（2）如何理解社会主义法律的内涵？难点（1）如何正确认识知法、守法与维权的关系？（2）如何领会社会主义法律精神？（3）如何理解法律权利、义务的性质与关系？
第一节领会社会主义法律精神
一、我国社会主义法律的内涵二、我国社会主义法律体系三、我国社会主义法律的运，将其变成嘲讽的对象，相机诬蔑他们，使之成为社会的弃儿。我们要把精神之根挖掘出来，腐蚀并摧毁精神道德基础。我们将这样一代又一代地动摇他们的根基。对人的争夺将从儿童、青少年做起，重点放在青年身上，我们将分化、腐蚀他们、使之蜕化。把他们变成厚颜无耻的人、鄙俗的人，变成世界主义者。” ——《第三次世界大战——信息

XX版思想道德修养与法律基础第七章第二节课件

（1）期望值过高
（2）犹豫观望，举棋不定（3）过于自信，盲目乐观 •（4）互相攀比，盲目从众 •（5）缺乏主见，依赖他人 •（6）遭遇挫折，怨天尤人
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XX版思想道德修养与法律基础第七章第二节课件
•（二）就业与创业·微创新
失恋男生卖“光棍T恤”月赚上万
第一千零十次推销
凡是去过 “ 肯德基 ” 店的人都会看见店门口有座雕塑：一位外国老人，身穿白西装，态度和蔼可亲，他就是桑德斯上校。他是全世界最大的速食炸鸡连锁店的创办人，一个 65 岁才开始创业的人！桑德
二、职业生活中的有关法律
• 劳动法 • 就业促进法 • 劳动合同法法 • 劳动争议调解仲裁法
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XX版思想道德修养与法律基础第七章第二节课件
(一)劳动法
•1、劳动者的权利
•2、劳动者权利保护制度
•（二）就业促进法
•（三）劳动合同法
•1、劳动合同概述
•2、劳动合同条款
•3、劳动合同的生效、无效、修正、解除
各行各业敬岗爱业模范
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XX版思想道德修养与法律基础第七章第二节课件
•工作将深深影响你的一生，它可能造就你，也可能毁灭你。
•——戴尔·卡耐基
大学生应倡导的五种职业精神
• 团结协作精神 • 开拓进取精神 • 艰苦奋斗精神 • 求精高效精神 • 廉洁奉公精神
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XX版思想道德修养与法律基础第七章第二节课件
少消费者担心，这种挂羊头卖狗肉的事情，其他牌
子会不会也有呢？事实上，我们发现地板行业里，
竞相和德国攀亲带故的牌子还真不少。在地板
市场，“德国进口”、“德国品质”、“德国品牌”

大学生思想道德修养与法律基础PPT课件

教学过程
文字生动图片滚动音乐流动视频感动
引领内容联动内心触动脑子开动
组织活动
思想教育
交流交锋交融
教学状态行为表现
情绪情感
学生课堂生动课前自愿来，满意、开心、充实课后行动课堂情愿留，过程感动课后不愿走。
教学评价
老师师生互动激励、赏识有价值感、自尊感
分析学生有吸引力、感染力；能宣泄、表达、控制自己
• 同样的我们再來看这张图片，你觉得婚前、婚后，两张图片是如何对应出來的？
2、注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识
男子私取女友近10万被判盗窃罪获刑10年 2011年02月28日成都商报
31
认真学习
Monkey
3、注重联系实际
34
最高境界的表白
反对知行分离、知行对立；只行不知，只知不行。“化知为行”、“化行为习”、“化习为德 ”。
第四节、学习“思想道德修养与法律基础”的意义和方法
18
2、学习“思想道德修养与法律基础”课：有助于当代大学生掌握丰富的思问题想道德和法律知识，为提高思想道德修养与法律素养打下知识基础。案例：药家鑫没有后悔药
第四节、学习“思想道德修养与法律基础”的意义和方法
19
3、学习“思想道德修养与问法题律基础”课：有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。
2020/11/13
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1、注重学习科学理论 2、注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识 3、注重联系实际 4、注重知行统一
23
全面辩证学习联系实际运用总结提高践行
2020/11/13
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1、注重学习科学理论

思想道德修养与法律基础全套课件学好法学基础理论

我国社会主义法律的本质
1、从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。
2、从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。
3、从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国社会主义事业顺利发展的制度保障。
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11
我国的社会主义法律体系
法律体系
是指一个国家的全部现行法律规范
分类组合为不同的法律部门而形成的有
机联系的统一整体。
法律部门
是指一个国家根据一定的原则和标
准划分的本国同类法律的总称。
法律部门是法律体系的有机构成部
分，也是法律分类的一种形式。
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我国社会主义法律体系的具体框架
我国目前已初步形成了以宪法为核心的法律体系，它由宪法、行政法、民商法、经济法、刑法、程序法等法律部门组成，到2010年将形成中国特色社会主义法律体系。
象周泽桂这样的情况现在可以说举不胜举，
平常得很。
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比如由于普遍存在拖欠农民工工资现象，因此就出现了一批专门帮农民工讨要工资的农民 “讨薪专家”，他们请不起律师，也得不到法律援助，就这样他们自己被迫成为“律师”。在一个法治健全的社会里，一个专家固然可以维护自己的权利，一个白痴的权利也同样可以受到法律的正当维护，法律面前，人人平等，任何人的合法权益都不应该受到侵害。而在当前的社会现实当中，为了维护自己的合法权益，社会把农民逼成“专家”，这是不是法律的悲
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2、法由国家强制力保障实施P185
3、法由社会物质生活条件决定法律不是凭空出现的，而是产生于特定时代的物质生活条件基础之上。在一个社会中，有什么样的生产关系，就有什么性质和内容的法律。

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第一节领会社会主义法律精神
第七章增强法律意识
法
一、社会主义法律的内涵一）法律的一般含义 1、法律是由国家创制并保证实施的行为规范。国家创制并的行为规范。、法律是由国家创制保证实施的行为规范 2、法律是统治阶级意志的体现。统治阶级意志的体现、法律是统治阶级意志的体现。 3、法律由社会物质生活条件决定。社会物质生活条件决定、法律由社会物质生活条件决定。
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思想道德修养与法律基础
第七章增强法律意识弘扬法治精神
（一）法律制定
社会主义法创制的程序，社会主义法创制的程序，是指有关国家机关制定、机关制定、修改和废止法律或其他法律规范的步骤和方法。的步骤和方法。
法律是如何制定出来的
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思想道德修养与法律基础
第七章增强法律意识
四、建设社会主义法治国家
法治” 法制” “法治”与“法制” 的区别法治” 是一种治理国家的理论、原则、 “ 法治 ” 是一种治理国家的理论、原则、理念和方法，是一种社会意识；法制” 理念和方法，是一种社会意识；而 “ 法制 ” 通常是指国家的法律和制度的简称，通常是指国家的法律和制度的简称，是一种社会制度。社会制度。强调依法治国，是法治的本质特征之一。强调依法治国，是法治的本质特征之一。
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案例
第七章增强法律意识
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思想道德修养与法律基础
1. 2008-08-30攻击陕西省地震局网站发布恐怖地震攻击陕西省地震局网站发布恐怖地震信息的大四学生贾志攀，信息的大四学生贾志攀，一审被判处有期徒刑一年零六个月。这是我国首起利用互联网编造、六个月。这是我国首起利用互联网编造、发布恐怖地震信息，扰乱社会秩序的犯罪。震信息，扰乱社会秩序的犯罪。 2.风华正茂的体育系大四学生，为了钱财， 2.风华正茂的体育系大四学生，为了钱财，竟伪造出学校食堂面值7万元的假饭菜票万元的假饭菜票，学校食堂面值 7 万元的假饭菜票，而贫困的学生会副主席，也是为了钱财，主席，也是为了钱财，在校园内开拓销售网络从中获近日，这两个大学生分别被法院判处有期徒刑2 利。近日，这两个大学生分别被法院判处有期徒刑年。 2006年12月21日，法院一审判处被告人张叙有年月日期徒刑2年缓刑2年并处罚金3.3万元。被告人王万元。期徒刑年，缓刑年，并处罚金万元波之前则被判处有期徒刑2年，并处罚金7万元。 (2007-01-14 )
第七章增强法律意识弘扬法治精神
导言：大学生为何要学法律？
当面对物质的诱惑，你会不会产生据为己有的欲望；当面对物质的诱惑，你会不会产生据为己有的欲望；当面对鲜艳的刺激，你会不会不能抑制青春的冲动；当面对鲜艳的刺激，你会不会不能抑制青春的冲动；当面对暴力，你会不会手足无措；当面对挑衅，对暴力，你会不会手足无措；当面对挑衅，你会不会付诸武力；当面对侮辱，你是否会忍辱偷生；当面对伤害，武力；当面对侮辱，你是否会忍辱偷生；当面对伤害，你会不会束手无策……作为跨世纪的大学生，面对纷繁芜杂作为跨世纪的大学生，会不会束手无策作为跨世纪的大学生的社会，不应该是“ 惶惶欲何之” 的弱者。的社会，不应该是 “ 惶惶欲何之 ” 的弱者。在加强社会主义民主法制建设的今天，大学生应该懂得用法律、义民主法制建设的今天，大学生应该懂得用法律、纪律规范自己的行为；懂得合法合理、范自己的行为；懂得合法合理、适时适度处理大学学习阶段的问题；知道用什么方式、通过什么途径去维护自身的段的问题；知道用什么方式、权益。权益。请大家思考讨论，如果我们生存的社会没有法律，请大家思考讨论，如果我们生存的社会没有法律，那么会出现一种什么样的情景？会出现一种什么样的情景？
行政法法法法法
政法
法
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三、我国社会主义法律的运行
第七章增强法律意识弘扬法治精神
法律的运行是一个从创制、法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。的过程。这个过程主要包括
法律制定（立法）法律制定（立法）法律遵守（守法）法律遵守（守法）法律执行（执法）法律执行（执法）法律适用（司法）法律适用（司法）
法
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第七章增强法律意识
依法治国
所谓依法治国，所谓依法治国，就是广大人民群众在党依法治国的领导下，依照宪法和法律规定，的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，途径和形式管理国家事务，管理经济文化事管理社会事务，业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。变而改变。
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第七章
增强法律意识弘扬法治精神
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第七章增强法律意识
教学要求
通过本章学习使学生了解社会主义法律的内涵，认识到市场经济需要每个公民具有较内涵，认识到市场经济需要每个公民具有较强的法律素质，而增强法律意识，强的法律素质，而增强法律意识，培育社会主义法治观念是加强社会主义法律修养的途径之一，才能更好地实现以德治国的方针。径之一，才能更好地实现以德治国的方针。
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第七章增强法律意识
二）我国社会主义法律的本质
1、从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律、从法律所体现的意志来看，是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。 2、从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社、从法律的实质内容来看，会主义历史发展规律和自然发展规律的反映，会主义历史发展规律和自然发展规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。鲜明的科学性和先进性。 3、从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中、从法律的社会作用来看，国特色社会主义事业顺利发展的保障。国特色社会主义事业顺利发展的保障。
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二、我国社会主义法律体系
第七章增强法律意识
中国特色社会主义法律体系是以我国全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门，并由这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体。一整体。宪法中
国特色社会主义法律体系
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程序
第七章增强法律意识弘扬法治精神
提出法律案
公布法律
审议法律案想政治理论课
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第七章增强法律意识
法
二）法律遵守法律遵守是指国家机关是指国家机关、法律遵守是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。活动。人们通常把守法仅仅理解为履行法律义务。其实，人们通常把守法仅仅理解为履行法律义务。其实，守法意味着一切组织和个人严格依法办事的活动和状态。依法办事包括两层含义：状态。依法办事包括两层含义：一是依法享有并行使权利，二是依法承担并履行义务。因此，使权利，二是依法承担并履行义务。因此，不能将守法仅仅理解为履行义务，守法仅仅理解为履行义务，它还包含着正确行使权利。
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思想道德修养与法律基础
第七章增强法律意识
法
三）法律执行在广义上，在广义上，法律执行是指国家机关及其公职人员，国家机关及其公职人员，在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序，法定职权和程序，贯彻和实施法律的活动。施法律的活动。在狭义上，在狭义上，法律执行则是指国家行政机关执行法律的活动，也被称为行政执法行政执法。的活动，也被称为行政执法。
行政机关
被授权组织受委托社会组织
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第七章增强法律意识
法
四）法律适用法律适用是指国家司法机关及其公职人员依照定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。在我国，活动。在我国，司法机关是指国家检察机关和审判机关。和审判机关。
法
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第七章增强法律意识
目录
第一节领会社会主义法律精神第二节树立社会主义法治观念第三节增强国家安全意识第四节加强社会主义法律修养
法
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法
“廌”神话传说中廌的一种独角神兽, 的一种独角神兽, 据说, 据说,它能辨别曲在审理案件时, 直,在审理案件时, 它能用去触理曲的人，是古代的人们用来判断、用来判断、明辨是非曲直的一种工具。非曲直的一种工具。湖北工业大学经济与政法学院