《资治通鉴唐记》阅读答案
中考语文复习文言文阅读《出师表》《资治通鉴唐纪》含答案
中考语文复习文言文阅读《出师表》《资治通鉴唐纪》含答案阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
（选自诸葛亮《出师表》）【乙】狄仁杰，字怀英，并州太原人也。
公为子，极于孝；为臣，极于忠。
太后尝问仁杰：“朕欲得一佳士用之，谁可者？”仁杰曰：“未审陛下欲何所用之？”太后曰：“欲用为将相。
”仁杰对曰：“文学缊藉①，则苏味道、李峤固其选矣。
必欲取卓荦②奇才，则有荆州长史张柬之，其人虽老，宰相才也。
”太后擢柬之为洛州司马。
数日，又问仁杰，对曰：“前荐柬之，尚未用也。
”太后曰：“已迁矣。
”对曰：“臣所荐者可为宰相，非司马也。
”乃迁秋官侍郎；久之，卒用为相。
仁杰又尝荐夏官侍郎姚元崇、监察御史曲阿桓彦范、太州刺史敬晖等数十人，率为名臣。
或谓仁杰曰：“天下桃李，悉在公门矣。
”仁杰曰：“荐贤为国，非为私也。
”（选自《资治通鉴·唐纪》）【注】①缊藉（wēn jiè）：含蓄宽容；②卓荦（zhuóluò）：超绝出众。
1．下列各组句子中加点词含义或用法相同．．的一项是（）A．朕欲得一佳士用之．固国不以山溪之．险B．以．彰其咎投以．骨C．临．表涕零执策而临．之D．则．有荆州长史张柬之此则．岳阳楼之大观也2．下面对甲乙两文的理解和分析，不正确的一项是（）A．甲文题目中的“表”是一种向帝王上书陈情言事的文体，全文夹叙夹议，寓情于理。
文言文《资治通鉴唐纪》阅读练习及答案
二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文章，完成10～13题。
（唐高宗仪凤元年）大理奏左威卫大将军权善才、左监门中郎将范怀义误斫昭陵柏，罪当除名；上特命杀之。
大理丞太原狄仁杰奏：“二人罪不当死。
”上曰：“善才等斫陵柏，我不杀则为不孝。
”仁杰固执不已，上作色，令出，仁杰曰：“犯颜直谏，自古以为难。
臣以为遇桀、纣则难，遇尧、舜则易。
今法不至死而陛下特杀之，是法不信于人也，人何所措其手足！且张释之有言：‘设有盗长陵一杯土，陛下何以处之？’今以一株柏杀二将军，后代谓陛下为何如矣！臣不敢奉诏者，恐陷陛下于不道，且羞见释之于地下故也。
”上怒稍解。
初，仁杰为并州法曹，同僚郑崇质当使绝域。
崇质母老且病，仁杰曰：“彼母如此，岂可使之有万里之忧！”诣长史蔺仁基，请代之行。
调露元年，左司郎中王本立恃恩用事，朝廷畏之。
仁杰奏其奸，请付法司，上特原之，仁杰曰：“国家虽乏英才，岂少本立辈！陛下何惜罪人，以亏王法。
必欲曲赦本立，请弃臣于无人之境，为忠贞将来之戒！”本立竟得罪，由是朝廷肃然。
以文昌左丞狄仁杰为豫州刺史。
时治越王贞党与，当坐者六七百家，籍没者五千口，司刑趣使行刑。
仁杰密奏：“彼皆诖误，臣欲显奏，似为逆人申理；知而不言，恐乖陛下仁恤之旨。
”太后特原之，皆流丰州。
太后信重内史梁文惠公狄仁杰群臣莫及常谓之国老而不名仁杰好面引廷争太后每屈意从之尝从太后游幸遇风吹仁杰巾坠而马惊不能止太后命太子追执其鞚而系之仁杰屡以老疾乞骸骨，太后不许。
入见，常止其拜，曰：“每见公拜，朕亦身痛。
”仍免其宿直，戒其同僚曰：“自非军国大事，勿以烦公。
”辛丑，薨，太后泣曰：“朝堂空矣！”自是朝廷有大事，众或不能决，太后辄叹曰：“天夺吾国老何太早邪！”太后尝问仁杰：“朕欲得一佳士用之，谁可者？”仁杰对曰：“文学蕴藉，则苏味道、李峤固其选矣。
必欲取卓荦奇才，则有荆州长史张柬之，其人虽老，宰相才也。
”太后擢柬之为洛州司马。
2023年《资治通鉴.唐纪》阅读答案
2023年《资治通鉴.唐纪》阅读答案2023年《资治通鉴.唐纪》阅读答案1上①问侍臣：“创业与守成②孰难？”房玄龄曰：“草昧③之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏徵对曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣！”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。
征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽④，故知守成之难。
然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。
”玄龄等拜曰：“陛下及此言，四海之福也。
”（选自《资治通鉴·唐纪》）【注释】①上：指唐太宗。
②守成：保持成就。
③：草昧蒙昧、模糊不定的状态。
④忽：不注意，不重视。
9.解释下列句子中加点的词。
（3分）（1）创业与守成孰难（2）征与吾共安天下（3）方当与诸公慎之10．下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（）（3分）A. 常∕恐骄奢生于富贵B. 莫不∕得之于艰难C. 玄龄与吾∕共取天下11．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（2分）12．回答下面的问题。
（6分）（1）文中唐太宗的治国思想与孟子有相似之处，请结合选文及《生于忧患，死于安乐》做简要分析。
（3分）（2）你怎样看待创业与守成的问题，请谈谈你的看法。
（3分）（1）哪一个（2）安定，管理（3）小心谨慎参考答案：10．A11．然而创业的艰难，已经过去了。
12．(1)他们都认为治理国家要有“忧患意识”。
国君只有居安思危，常念“守城之难”，才能使国家基业稳定。
（答出治国思想的，给1分；结合文段具体进行分析的，给2分。
意思对即可。
）（2）例如：创业当然很难，非得经过多次磨难才能完成。
尤其古代天下大乱时，群雄四起，攻城略地，战争激烈，创业的艰难是显而易见的。
而守成更难，因为人一旦得到后，容易骄傲自满、享乐腐化。
国家的衰败由此开始，个人的奋斗成果也易失去。
所以，本人更同意守成难。
（能针对创业或守成一方面谈出自己的观点即可。
）2023年《资治通鉴.唐纪》阅读答案2文言文，完成以下题目。
文言文《资治通鉴唐纪》阅读练习及答案(湖北2023学年高三8月联考)
湖北省腾云联盟2022-2023学年高三8月联考语文试题三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。
圣历元年，武承嗣、三思营求为太子，数使人说太后曰：“自古天子未有以异性为嗣者。
”太后意未决。
狄仁杰每从容言于太后曰：“大帝以二子托陛下。
陛下今乃欲移之他族，无乃非天意乎！且姑侄之与母子孰亲？陛下立子，则千秋万岁后，配食太庙，承继无穷；立侄，则未闻侄为天子而袝姑于庙者也。
”太后曰：“此朕家事，卿勿预知。
”仁杰曰王者以四海为家四海之内孰非臣妾何者不为陛下家事君为元首臣为股肱义同一体况臣备位宰相岂得不预知乎太后意稍寤。
他日，又谓仁杰曰：“朕梦大鹦鹉两翼皆折，何也？”对曰：“武者，陛下之姓，两翼，二子也。
陛下起二子，则两翼振矣。
”太后由是无立承嗣之意。
太后命宰相各举尚书郎一人，仁杰举其子司丞光嗣①，拜地官员外郎，已而称职。
太后喜曰：“卿足继祁奚②矣。
”初，契丹将李楷固，善用索及骑射，每陷陈，如鹘入乌群，所向披靡。
及孙万荣死，来降，有司责其后至，奏请族之。
狄仁杰曰：“楷固骁勇绝伦，能尽力于所事，必能尽力于我，若抚之以德，为我用矣。
”奏请赦之。
所亲皆止之，仁杰曰：“苟利于国，岂为身谋！”太后用其方，赦之。
又请与之官，太后以楷固为左玉钤卫将军，使将兵击契丹余党，悉平之。
久视元年，太后欲造大佛像，狄仁杰上疏谏，其略曰：“今之伽蓝③，制过宫阙。
功不使鬼，止在役人，物不天来，终须地出，不损百姓，将何以求！”又曰：“如来设教，以慈悲为主，岂欲劳人，以存虚饰！”又曰：“比来水旱不节，当今边境未宁，若费官财，又尽人力，一隅有难，将何以救之？”太后曰：“公教朕为善，何得相违！”遂罢其役。
太后信重狄仁杰，群臣莫及，常谓之国老而不名。
仁杰好面引廷争，太后每屈意从之，辛丑，薨，太后泣曰，朝堂空矣！”（节选自《资治通鉴·唐纪二十二/二十三》有删改）【注】①司府丞光嗣：指狄仁杰的儿子狄光嗣，是任司府丞官职。
②祁奚：春秋时晋国大夫。
【名师讲题】《资治通鉴 唐纪 上自出玄武门》阅读训练及答案参考译文
阅读下面的文字，完成10-14小题。
上自出玄武门，与高士廉、房玄龄等六骑径诣渭水上，与颉利隔水而语，责以负约。
突厥大惊，皆下马罗拜。
俄而诸军继至，旌甲蔽野，颉利见执失思力不返，而上挺身轻出，军容甚盛，有惧色。
上麾诸军使却而布陈，独留与颉利语。
萧瑀以上轻敌，叩马固谏，上曰：“吾筹之已熟非卿所知突厥所以敢倾国而来直抵郊甸者以我国内有难朕新即位谓我不能抗御故也我若示之以弱，闭门拒守，虏必放兵大掠，不可复制。
故朕轻骑独出，示若轻之；又震曜军容，使知必战；出虏不意，使之失图。
虏入我地既深，必有惧心，故与战则克，与和则固矣。
制服突厥，在此一举，卿第观之！”是日，颉利来请和，诏许之。
上即日还宫。
乙酉，又幸城西，与颉利盟于便桥之上，突厥引兵退。
萧瑀请于上曰：“突厥未和之时，诸将争战，陛下不许，臣等亦以为疑，既而虏自退，其策安在？”上曰：“吾观突厥之众虽多而不整，君臣之志惟贿是求，当其请和之时，可汗独在水西，达官皆来谒我，我若醉而缚之，因袭击其众，势如拉朽。
又命长孙无忌、李靖伏兵于幽州以待之，虏若奔归，伏兵邀其前，大军蹑其后，覆之如反掌耳。
所以不战者，吾即位日浅，国家未安，百姓未富，且当静以抚之。
一与虏战，所损甚多；虏结怨既深，惧而修备，则吾未可以得志矣。
故卷甲韬戈，啖以金帛，彼既得所欲，理当自退，志意骄惰，不复设备，然后养威伺衅，一举可灭也。
将欲取之，必固与之，此之谓矣。
卿知之乎？”瑀再拜曰：“非所及也。
”（节选自《资治通鉴•唐纪》）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A. 吾筹之已熟/非卿所知突厥/所以敢倾国而来/直抵郊甸者/以我国/内有难/朕新即位/谓我不能抗御故也/B. 吾筹之己熟/非卿所知/突厥所以敢倾国而来/直抵郊甸者/以我国/内有难/朕新即位/谓我不能抗御/故也/C. 吾筹之已熟/非卿所知/突厥所以敢倾国而来/直抵郊甸者/以我国内有难/朕新即位/谓我不能抗御故也/D. 吾筹之已熟/非卿所知突厥/所以敢倾国而来/直抵郊甸者/以我国内有难/朕新即位/谓我不能抗御/故也/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A. 玄武，中国古代神话中天之四灵之一，源于远古星宿崇拜，方位在北。
《资治通鉴 唐纪八》《贞观政要 论任贤第三》(节选)阅读训练及答案参考译文
阅读下面的文言文，完成10~13题。
材料一：上①令封德彝举贤，久无所举。
上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳。
”上曰：“君子用人如器，各取所长；古之致治者，岂借才于异代乎？正患己不能知，安可诬一世之人！”德彝惭而退。
（节选自《资治通鉴·一九二·唐纪八》）材料二：太宗曰：“为政之要，惟在得人；致安之本，惟在得人。
”房玄龄，初仕隋。
太宗徇地②渭北，玄龄杖策谒于军门。
太宗一见，便如旧识。
玄龄既遇知己，遂罄竭心力。
虔恭夙夜，尽心竭节，不欲一物失所。
论者称为良相焉。
杜如晦，初为秦王府兵曹参军，俄迁陕州总管府长史。
时府中多英俊，被外迁者众，太宗患之。
房玄龄曰：“府僚去者虽多，盖不足惜。
杜如晦聪明识达，王佐才也。
若大王守藩端拱③，无所用之；必欲经营四方，非此人莫可。
”太宗自此弥加礼重，寄以心腹，常参谋帷幄。
时军国多事，剖断如流，深为时辈所服。
与房玄龄共掌朝政，时称房、杜焉。
魏征，初为太子洗马。
见太宗与隐太子④阴相倾夺，每劝建成早为之谋。
太宗既诛隐太子召征责之曰汝离间我兄弟何也？众皆为之危惧。
征慷慨自若，从容对曰：“皇太子若从臣言，必无今日之祸。
”太宗为之敛容，厚加礼异，擢拜谏议大夫。
数引之卧内，访以政术。
征雅有经国之才，性又抗直，无所屈挠。
太宗每与之言，未尝不悦。
征亦喜逢知己之主，竭其力用。
太宗曰：“魏征往者实我所仇，但其尽心所事，有足嘉者。
朕能擢而用之，何惭古烈？征每犯颜切谏，不许我为非，我所以重之也。
”（节选自吴兢《贞观政要·论任贤第三》）【注】①上：指唐太宗。
②徇地：掠取土地。
③端拱：闲适自得，清静无为。
④隐太子：太子李建成。
10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。
（3分）太宗A既诛B隐太子C召征D责之曰E汝离间我F兄弟G何也？11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.遇，遇到，与《答司马谏议书》“重念蒙君实视遇厚”的“遇”意思相同。
文言文《资治通鉴唐纪》阅读练习及答案(河南洛阳2022学年高一下期末)
河南省洛阳市2021—2022学年高一期末质量检测语文试卷二、古代诗文阅读(34分）(一)文言文阅读(本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10 13题。
贞观十一年春正月，上作飞山宫。
庚子，特进魏征上疏，以为：“炀帝恃其富强，不虞后患，穷奢极欲，使百姓困穷，以至身死人手，社稷为墟。
陛下拨乱返正，宜思隋之所以失，我之所以得，撤其峻宇，安于卑宫；若因基而增广，袭旧而加饰，此则以乱易乱，殃咎必至，难得易失，可不念哉！”二月甲子，上行幸洛阳宫，有被谴者。
魏征谏曰：“殆非行幸之本意也。
昔炀帝讽郡县献食，视其丰俭以为赏罚，故海内叛之。
此陛下所亲见，奈何欲效之乎！”上惊曰：“非公不闻此言。
”夏四月，己卯，魏征上疏，以为：“人主善始者多，克终者寡，岂取之易而守之难乎盖以殷忧则竭诚以尽下，安逸则骄恣而轻物；尽下则胡越同心，轻物则六亲离德，虽震之以威怒，亦皆貌从而心不服故也。
人主诚能见可欲则思知足，将兴缮则思知止，处高危则思谦降，临满盈则思挹损，遇逸乐则思撙节，在宴安则思后患，防壅蔽则思延纳，疾谗邪则思正己，行爵赏则思因喜而僭，施刑罚则思因怒而滥，兼是十思，而选贤任能，固可以无为而治，又何必劳神苦体以代百司之任哉！”五月壬申，魏征上疏，以为：“陛下欲善之志不及于昔时，闻过必改少亏于曩日，谴罚积多，威怒微厉。
伏愿取鉴于隋，去奢从约，亲忠远佞，行畴普之恭俭。
”八月甲子，上谓侍臣曰：“上封事者皆言朕游猎太频；今天下无事，武备不可忘，朕时与左右猎于后苑，无一事烦民，夫亦何伤！”魏征曰先王惟恐不闻其过陛下既使之上封事止得恣其陈述苟其言可取固有益于国若其无取亦无所损上曰：“公言是也。
”皆劳而遣之。
(节选自《资治通鉴唐纪》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分）A.魏征曰/先王惟恐不闻其过/陛下既使之上封事/止得恣其陈述/苟其言可取/固有益于国/若其无取/亦无所损/B.魏征曰/先王惟恐不闻/其过陛下/既使之上封事/止得恣其陈述/苟其言可取/固有益于国/若其无取/亦无所损/C.魏征曰/先王惟恐不闻/其过陛下/既使之上封事/止得恣其陈述/苟其言可/取固有益于国/若其无/取亦无所损/D.魏征曰/先王惟恐不闻其过/陛下既使之上封事/止得恣其陈述/苟其言可/取固有益于国/若其无/取亦无所损/11.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分）A.“宜思隋之所以失”与“此非所以跨海内、制诸侯之术也”(《谏逐客书》)两句中的“所以”含义不同。
《资治通鉴唐纪九》阅读答案解析及译文
《资治通鉴唐纪九》阅读答案解析及译文《资治通鉴唐纪九》阅读答案解析及译文交州都督遂安公寿以贪得罪，上以瀛州刺史卢祖尚才兼文武，廉平公直，征入朝，谕以“交趾久不得人，须卿镇抚。
”祖尚拜谢而出，既而悔之，辞以旧疾。
上遣杜如晦等谕旨曰：“匹夫犹敦然诺，奈何既许朕而复悔之！”祖尚固辞。
戊子，上复引见，谕之，祖尚固执不可。
上大怒曰：“我使人不行，何以为政！”命斩于朝堂，寻悔之。
它日，与侍臣论“齐文宣帝何如人？”魏徵对曰：“文宣狂暴，然人与之争，事理屈则从之。
有前青州长史魏恺使于梁还，除光州长史，不肯行，杨遵彦奏之。
文宣怒，召而责之。
恺曰：‘臣先任大州长史，使还，有劳无过，更得小州，此臣所以不行也。
’文宣顾谓遵彦曰：‘其言有理，卿赦之。
’此其所长也。
”上曰：“然。
向者卢祖尚虽失人臣之义，朕杀之亦为太暴，由此言之，不如文宣矣！”命复其官荫。
徵状貌不逾中人，而有胆略，善回人主意，每犯颜苦谏；或逢上怒甚，徵神色不移，上亦为霁威。
尝谒告上冢，还，言于上曰：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竟不行，何也？”上笑曰：“初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳。
”上尝得佳鹞，自臂之，望见徵来，匿怀中；徵奏事固久不已，鹞竟死怀中。
……初，上令群臣议封建，魏徵议以为：“若封建诸侯，则卿大夫咸资俸禄，必致厚敛。
又，京畿赋税不多，所资畿外，若尽以封国邑，经费顿阙。
又，燕、秦、赵、代俱带外夷，若有警急，追兵内地，难以奔赴。
”礼部侍郎李百药以为：“运祚修短，定命自天，尧、舜大圣，守之而不能固；汉、魏微贱，拒之而不能却。
今使勋戚子孙皆有民有社，易世之后，将骄淫自恣，攻战相残，害民尤深，不若守令之迭居也。
”中书侍郎颜师古以为：“不若分王宗子，勿令过大，间以州县，杂错而居，互相维持，使各守其境，协力同心，足扶京室；为置官寮，皆省司选用，法令之外，不得擅作威刑，朝贡礼仪，具为条式。
一定此制，万世无虞。
”十一月，丙辰，诏：“皇家宗室及勋贤之臣宜令作镇藩部贻厥子孙非有大故无或黜免所司明为条列定等级以闻。
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《资治通鉴唐记》阅读答案
《资治通鉴》（常简作《通鉴》），由北宋司马光主编的一部多卷本纪年体史书，共294卷，历时19年完成。
以下是小编整理的《资治通鉴唐记》阅读答案，欢迎阅读！
《资治通鉴》序（宋神宗）御制朕惟（想，思考）君子多识前言往行以畜其德，故能刚健笃实，辉光日新①。
《书》亦曰：“王，人求多闻，时惟（愿，希望）建事。
”《诗》、《书》、《春秋》，皆所以明乎得失之迹，存王道之正，垂鉴于后世者也。
汉司马迁r（chou,缀集：连缀聚集。
多用于著述、编辑）石室金匮之书，据左氏《国语》，推《世本》、《战国策》、《楚汉春秋》，采经摭（zhí，采集）传，罔罗天下放失（轶）旧闻，考之行事，驰骋上下数千载间，首记轩辕，至于麟止②，作为纪、表、世家、书、传，后之述者不能易此体也。
惟其是非不谬于圣人，褒贬出於至当，则良史之材矣。
若稽古英考③，注意载籍，万机之下，未尝废卷。
尝命龙图阁直学士司马光论次历代君臣事迹，俾就祕阁翻阅，给吏史笔札，起周威烈王，讫于五代。
光之志以为周积衰，王室徵，礼乐征伐自诸侯出，平王东迁，齐、楚、秦、晋始大，桓、文更霸，犹讬尊王为辞以服天下；威烈王自陪臣命韩、赵、魏为诸侯，周虽未灭，王制尽矣！此亦古人述作造端立意之所繇也。
其所载明君、良臣，切摩（切磋）治道，议论之精语，德刑之善制，天人相与之际，福祸庶证（吉凶、善恶各种现象）之原，威福盛衰之本，规模利害之效，良将之方略，循吏之
条敎，断之以邪正，要之於治忽，辞令渊厚之体，箴谏深切之义，良谓备焉。
凡十六代，勒成二百九十六卷，列于户牖之间而尽古今之统，博而得其要，简而周于事，是亦典刑之总会，策牍之渊林矣。
《诗》云：“商鉴不远，在夏后之世。
”故赐书名曰《资治通鉴》以著朕之志焉耳。
【注解】①刚健笃实，辉光日新：《易·大畜》：“刚健笃实，辉光日新。
”高亨注：“天之道刚健，山之性厚实，天光山色，相映成辉，日日有新气象。
”后常指一个人在道德、文学、艺术等方面日有长进。
②至于麟止：到西汉发现麒麟为止。
③英考：（宋神宗）已故父皇英宗。
10．对下列句子中的加点的词的解释，不正确的一项是（）
Ａ．君子多识前言往行以畜其德畜：培养
Ｂ．此亦古人述作造端立意之所繇也繇：原由
Ｃ．勒成二百九十六卷勒：编辑
Ｄ．以著联之志焉耳著：完成
11．下列各组语句中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）Ａ．考之行事。
/ 不知将军宽之至此也。
Ｂ．断之以邪正。
/ 以子之矛，陷子之盾，何如？
Ｃ．博而得其要。
/ 君子博学而日参乎己。
Ｄ．简而周于事。
/ 今吾于人也，听其言而观其行。
⑿下列各选项中全都直接表现宋神宗看法的一项是（）
①王，人求多闻，时惟建事。
②《诗》、《书》、《春秋》，皆所以明乎得失之迹，存王道之正，垂鉴于后世者也。
③周积衰，王室微周虽未灭，王制尽矣！
④惟其是非不谬于圣人，褒贬出于至当，则良史之材矣。
⑤博而得其要，简而周于事，是亦典型之总会，策牍之渊林矣。
⑥商鉴不远，在夏后之世。
Ａ．①③⑥Ｂ. ②④⑤Ｃ. ①④⑤Ｄ. ②③⑥
13.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
（12分）
（1）皆所以明乎得失之迹，存王道之正，垂鉴于后世者也。
（4分）
译文：
（2）惟其是非不谬于圣人，褒贬出于至当，则良史之材矣。
（4）分
译文：
（3）辞令渊厚之体，箴谏深切之义，良谓备焉。
（4分）
译文：。