亲子厨艺活动方案
幼儿园亲子厨艺活动方案 幼儿园活动
幼儿园亲子厨艺活动方案一、活动背景随着社会发展和城市化进程加快，现代家庭中父母与孩子之间的交流越来越少，亲子关系也逐渐疏远。
幼儿园作为孩子成长的重要阶段，应该积极引导家长参与孩子的成长过程，促进亲子关系的良好发展。
本次活动旨在通过亲子厨艺活动，帮助家长和孩子建立更紧密的通联，也能够在活动中传授孩子们简单的烹饪技能。
二、活动主题本次活动的主题为“亲子厨艺乐趣，健康共享”。
三、活动目的1. 增进父母与孩子之间的感情交流，促进亲子之间的交流和理解。
2. 帮助孩子们培养独立自理和团队合作的意识。
3. 传授孩子们健康饮食知识，培养他们正确的饮食观念。
4. 激发孩子对烹饪的兴趣，引导他们在厨艺领域进行探索和学习。
四、活动流程1. 活动准备阶段（1周前）a. 确定活动日期和时间，通知家长做好准备。
b. 确定食材和工具清单，提前准备食材，确保食材的新鲜和健康。
c. 确定活动场地和厨房设备，做好卫生消毒工作。
2. 活动引导阶段（活动当天）a. 安排专业厨师或饮食营养专家进行简单的健康饮食知识讲解，让家长和孩子们了解食材的选择和烹饪方法。
b. 安排专职教师引导家长和孩子们参与厨艺活动，解释活动流程和注意事项。
c. 分组进行厨艺比赛，鼓励家长和孩子们一起动手，学习和探讨烹饪技巧。
3. 活动总结阶段（活动结束后）a. 进行厨艺作品展示和品尝，家长和孩子们共同享用厨艺成果。
b. 家长和孩子们共享活动心得和体会，交流厨艺经验和感想。
c. 教师总结活动成果，鼓励孩子们坚持烹饪锻炼，树立健康饮食观念。
五、活动评估1. 通过家长和孩子们的反馈意见，对活动进行评估和总结，发现不足之处并及时改进。
2. 对孩子们的参与情况和厨艺成果进行评比和奖励，激励他们对厨艺活动的兴趣和热情。
六、活动效果1. 提高了家长与孩子的亲子关系，增进了彼此间的感情交流。
2. 帮助孩子们树立了正确的饮食观念，培养了良好的生活习惯。
3. 通过参与烹饪活动，激发了孩子们对厨艺的兴趣，促进了孩子们的全面发展。
亲子户外厨房活动方案策划
亲子户外厨房活动方案策划亲子户外厨房活动方案一、活动概述亲子户外厨房活动是一种让孩子和家长一起参与的户外烹饪活动，旨在通过亲子间的合作和互动，让孩子们学会基本的烹饪技巧，提高他们的动手能力和创造力，并培养他们对食物和健康饮食的兴趣。
二、活动目标1. 培养孩子们的动手能力和创造力。
2. 提高孩子们对食物和健康饮食的认识和兴趣。
3. 加强亲子间的沟通和合作能力。
4. 促进亲子间的感情。
三、活动内容1. 基础烹饪技巧学习为了让孩子们能够更好地参与烹饪活动，活动开始前将安排一位专业的厨师给孩子们进行一次基础的烹饪技巧学习。
例如，如何切菜、如何炒菜、如何烤肉等。
这样孩子们就能够更加安全地参与烹饪活动，并且能够学习到正确的烹饪方法。
2. 食材采摘活动首先，组织亲子们前往农场或者果园进行食材采摘活动。
通过亲自采摘食材，让孩子们对食物的来历有更深的了解，也能够增强他们的爱心和社会责任感。
在采摘的过程中，组织亲子们进行一些游戏，增加乐趣和互动。
3. 食材处理将采摘回来的食材进行洗净、切割等处理，引导孩子们观察食材的外观和成分，并让他们学习到食材的处理方法。
4. 烹饪实践根据孩子们的年龄和能力，选择适合他们能够亲自操作的菜品，例如炒菜、烤鸡翅、煮汤等。
在厨房中，每个孩子都可以有自己的工作台和工具，他们需要根据指导完成所分配的任务，例如洗菜、切菜、炒菜等。
在烹饪的过程中，父母可以给孩子们提供适当的指导和鼓励，帮助他们解决遇到的问题，同时也可以加强亲子间的沟通和合作。
5. 品尝和评价在烹饪完成后，组织亲子们品尝自己亲手制作的美食，并进行评价。
这不仅能够增加孩子们对食物的兴趣，还可以锻炼他们的口味和观察力。
同时，也可以让孩子们相互分享自己的感受和体会，增加亲子间的交流和理解。
6. 游戏和娱乐活动为了增加活动的趣味性，还可以在烹饪活动结束后，组织一些游戏和娱乐活动，例如自助餐比赛、食材认知游戏等，让孩子们在游戏中学习和放松，并增加亲子间的互动和联络。
幼儿园亲子厨艺活动策划方案 幼儿园亲子
厨艺活动是一种寓教于乐的活动，可以让孩子们在家长的陪伴下，通过制作美食来锻炼他们的动手能力、创造力和团队合作意识。
从孩子健康成长的角度出发，我认为幼儿园亲子厨艺活动是非常有意义的。
一、活动目的1.启发孩子对食物的兴趣：通过亲自动手制作食物，可以让孩子从小培养对食物的兴趣，鼓励他们拥有健康饮食的习惯。
2.增进亲子互动：在厨艺活动中，家长和孩子们将共同参与，增进亲子之间的感情，增加家庭乐趣。
3.培养孩子的动手能力：通过搅拌、搓面、切菜等动作，锻炼孩子的手部动作协调能力和灵巧性。
4.培养孩子的适应能力：在活动中，孩子们需要按照一定的步骤来制作食物，培养孩子的适应能力和耐心。
二、活动准备1.确定活动时间：一般情况下，周末是家长和孩子们最适合参与此类亲子活动的时间，幼儿园可以提前通知家长，让家长安排好时间。
2.确定活动食材和工具：根据孩子们的年龄和口味，选择一些简单易做、健康营养的菜品，如水果沙拉、蔬菜色拉、果汁制作等。
准备好食材和需要用到的厨具和器皿。
3.活动场地准备：选择一个宽敞明亮的厨房或者多功能活动室作为活动场地，保证足够的活动空间。
4.活动安全准备：在活动前做好安全检查，确保厨房和活动场地的安全卫生，做好防护措施。
并对孩子进行安全教育，教会他们正确使用厨具并注意安全。
三、活动流程1.活动导入：简单介绍当天的食材和制作流程，提前布置好工作台和所需食材，让孩子对活动保持好奇心。
2.制作食物：根据活动计划，由家长指导孩子们做菜，如水果色拉，蔬菜沙拉等。
并在制作的过程中不断鼓励和帮助孩子们。
3.品尝和分享：完成制作后，让孩子们品尝自己做的食物，并分享做菜的体会和感受，加深对食物的体验和认识。
4.清洁整理：活动结束后，及时清理工作台，清洁餐具和厨具，让孩子养成整洁的好习惯。
四、活动评估1.家长反馈：活动结束后，可以向家长征求意见和建议，听取他们的反馈和评价，并做好记录。
2.孩子反馈：也可以向孩子们征求对活动的感想和体会，鼓励他们发表自己的想法，并及时给予肯定和鼓励。
幼儿园亲子厨艺体验活动方案 幼儿园亲子活动
幼儿园亲子厨艺体验活动方案近年来，家庭生活的快节奏和亲子关系的淡化，让许多家长和幼儿园老师感叹亲子关系的重要性。
为了促进家庭和幼儿园之间的互动和交流，以及增强幼儿的动手能力和自理能力，幼儿园通过开展亲子厨艺体验活动，让家长和孩子一起参与烹饪，体验美食的乐趣。
本文将从活动目的、活动内容、活动流程、活动材料准备和活动效果等方面详细介绍幼儿园亲子厨艺体验活动方案。
一、活动目的1.1 培养幼儿的动手能力通过厨艺体验活动，让幼儿亲自动手参与食材的准备和烹饪过程，培养其动手能力和实践能力。
1.2 提高幼儿的自理能力厨艺体验活动能够帮助幼儿学会简单的食物处理和烹饪技能，提高其自理能力。
1.3 加强家庭亲子关系通过家长和孩子共同参与烹饪活动，增进亲子之间的沟通和交流，促进家庭和谐。
二、活动内容2.1 课前准备教师提前安排好活动时间和地点，准备好所需的厨房用具、食材和食谱。
2.2 活动过程（1）家长和孩子一起准备食材在教师的指导下，家长和孩子一起选择食材，洗净食材，切配食材，培养幼儿感知食材的能力。
（2）亲子烹饪家长和孩子根据食谱，一起动手做美食，教师在旁边指导和协助，让孩子亲自体验烹饪的乐趣。
（3）品尝美食家长和孩子一起品尝亲自制作的美食，体验品尝的乐趣，增进亲子之间的感情。
（4）分享心得家长和孩子分享烹饪的心得和感受，教师带领孩子总结活动内容，加深对烹饪的理解。
三、活动流程3.1 活动前期准备确定活动时间、地点和食材，通知家长准备好参与活动。
3.2 活动具体安排按照上述活动内容中的步骤进行活动的具体实施，包括家长和孩子的参与，教师的指导和协助，时间安排等。
3.3 活动总结和反馈活动结束后，教师与家长进行沟通，总结活动的效果，并征求家长的意见和建议，做好下一次活动的准备。
四、活动材料准备4.1 食材准备选择适合幼儿烹饪的简单食材，例如蔬菜水果、面食、煎炸食品等。
4.2 厨具准备选择适合幼儿使用的简单厨具，如刀具、砧板、平底锅、炒锅等，确保安全性。
幼儿园亲子厨艺趣味活动方案
幼儿园亲子厨艺趣味活动方案尊敬的家长们：为了提高幼儿的实践动手能力，培养他们的良好协作意识和家庭参与精神，我们幼儿园特开展亲子厨艺趣味活动。
通过此活动，我们旨在加强家园之间的紧密联系，促进家长和孩子之间的交流与互动。
下面是我们精心策划的亲子厨艺趣味活动方案。
活动时间及地点：时间：每周五下午15:00-17:00地点：幼儿园厨房活动目标：1. 让幼儿学习基本厨艺知识，培养他们的动手能力。
2. 强化家庭教育，在亲子互动中促进孩子的成长。
3. 增进家长与幼儿园之间的沟通和合作。
活动安排：1. 活动前准备：- 幼儿园精心挑选安全无毒的食材，确保孩子们的健康。
- 将活动的主题告知家长，提醒他们带上必要的厨具和食材。
2. 活动内容：第一周：水果拼盘制作- 家长与孩子一同选购新鲜水果，回到幼儿园后，由家长和孩子共同合作制作精美的水果拼盘。
- 幼儿园老师将指导家长和孩子们如何切割水果，并学习一些简单的水果雕刻技巧。
第二周：面点制作- 家长和孩子们一起学习面点的制作技巧，如面团的揉捏、擀面皮等。
- 活动中，家长和孩子们将制作包子、饺子等面点小吃，品尝自己亲手制作的成果。
第三周：蔬菜沙拉制作- 幼儿园精心准备各类新鲜蔬菜，让孩子们学习如何洗净、切割蔬菜。
- 家长和孩子们将尝试制作美味的蔬菜沙拉，培养他们对蔬菜的喜爱。
第四周：饼干烘焙- 家长和孩子们一起学习制作饼干的基本步骤，如搅拌、擀面等。
- 家长和孩子们将亲自动手制作出自己喜欢的饼干，并可以在家中共同享用。
3. 活动收尾：- 每次活动结束后，家长和孩子们将一起清理活动现场，并对活动进行总结。
- 幼儿园将赠送每个家庭一份小册子，介绍本次活动的经验和技巧，供家长和孩子继续在家里实践。
通过以上安排，我们相信亲子厨艺趣味活动将会成为家长和孩子们欢聚一堂的机会。
在这个活动中，家长可以与孩子一起学习烹饪的技巧，帮助他们培养对食物的认识和兴趣。
同时，也能加强家长和园方之间的交流，增进双方的了解和信任。
幼儿园亲子厨艺主题活动方案 幼儿园亲子厨艺
主题活动方案一、活动目的1. 培养幼儿的独立生活能力和健康意识。
2. 加强亲子关系，促进家庭教育和家庭生活的融洽。
3. 增进幼儿对食物的认识，培养幼儿对健康饮食的兴趣。
二、活动准备1. 选择质量好、新鲜的食材。
2. 准备适合幼儿安全使用的厨具和器具。
3. 考虑每位幼儿的饮食习惯和过敏情况，选择适合的食谱。
4. 提前对活动场地进行清洁和消毒处理，确保幼儿和家长的安全。
三、活动流程1. 活动前的准备a. 确认幼儿和家长的参与意愿，主动了解家长和幼儿的饮食习惯和偏好。
b. 组织幼儿和家长参与活动筹备，共同商讨食材选择、食谱制定等事宜。
2. 活动当天的具体安排a. 分组进行厨艺活动。
每组幼儿至少有一位家长陪同参与，共同享受亲子时光。
b. 由专业厨师或老师指导，引导幼儿和家长按照食谱要求准备食材，制作简单、有趣的小吃或饮品。
c. 细致讲解食材的功效和营养价值，引导幼儿和家长讨论并学习食物的相关知识。
d. 增强集体合作和团队意识，培养幼儿的沟通和交流能力。
3. 活动总结和评选a. 对活动过程进行全面总结，让幼儿和家长讨论自己的收获和体会。
b. 根据每组的表现和活动成果进行评选，鼓励幼儿和家长积极参与和合作。
四、活动后的延伸1. 继续在课堂上增加健康饮食的相关知识和活动，引导幼儿养成良好的饮食习惯。
2. 鼓励家长在家中与幼儿合作烹饪，增进家庭亲子关系，营造温馨和谐的家庭氛围。
五、活动评估1. 收集家长和幼儿的反馈意见，了解活动效果和改进建议，不断提高亲子厨艺活动的质量。
2. 总结活动中的问题和不足，为下一阶段的活动改进提供参考。
一、活动成效通过亲子厨艺活动的开展，幼儿园观察到了一系列积极的成效：1. 幼儿表现出明显的自信和自主性，通过参与厨艺活动，他们学会了使用简单的烹饪工具，独立完成食材的清洗和切割，同时也学会了遵循食谱说明进行烹饪。
2. 幼儿园还发现，家长和幼儿之间的亲子关系得到了明显的增进。
在活动中，家长和孩子一同参与厨艺制作，增进了亲子互动，家庭氛围更加和谐融洽。
亲子厨艺活动方案
亲子厨艺活动方案方案一：亲子厨艺比赛活动准备：1. 准备好厨房设备和食材，确保安全和新鲜度。
2. 设计比赛规则，包括时间限制、评分标准等。
3. 准备比赛选题，可以选择烘焙、烹饪、创意料理等不同主题。
4. 提前向参与活动的家长和孩子们发送活动通知，告知活动时间、地点和准备事项。
活动流程：1. 比赛开始前，给参赛的每个家庭分配一个厨房工作区域。
2. 每个家庭在规定的时间内准备指定的菜品或食物。
3. 在比赛过程中，可以设置一些趣味小游戏增加趣味性，比如拼图、答题等。
4. 比赛结束后，由专业厨师或评委进行品尝和评分。
5. 评分结束后，颁发奖项和证书。
活动收尾：1. 举办颁奖仪式，表彰比赛中表现出色的家庭和孩子。
2. 给参与活动的家长和孩子们准备一些小礼物作为参与奖励。
3. 让家长和孩子们共同享受他们所烹饪的美食，增进亲子关系。
方案二：亲子厨艺课程活动准备：1. 找到一位专业的厨师，教授孩子们与家长一些基本的烹饪知识和技巧。
2. 准备好适合亲子烹饪的菜谱和食材。
3. 准备充足的厨具和设备，确保每个家庭都能参与到活动中。
4. 提前向参与活动的家长和孩子们发送活动通知，告知活动时间、地点和准备事项。
活动流程：1. 开始前，厨师可以向参与活动的家长和孩子们介绍基本的烹饪知识和技巧。
2. 厨师会给每个家庭分配一个厨房工作区域，并指导他们完成指定的菜品。
3. 厨师会现场示范并指导家长和孩子们进行食材准备、切割和烹饪过程。
4. 在课程中加入亲子互动环节，鼓励家长和孩子们互相帮助和学习。
5. 完成菜品后，大家可以品尝自己亲手制作的美食。
活动收尾：1. 活动结束后，可以进行互动交流，家长和孩子们分享他们的厨艺体验和感受。
2. 整理活动现场，清理厨房设备和场地。
3. 可以提供一些食谱和烹饪技巧给家长和孩子们，让他们能够在日常生活中继续进行亲子烹饪活动。
幼儿园专属趣味小厨房亲子厨艺大赛策划方案
幼儿园专属趣味小厨房亲子厨艺大赛策划方案活动名称：幼儿园专属趣味小厨房：亲子厨艺大赛活动时间：一个月活动地点：幼儿园活动目标：1.增进家长与孩子之间的亲子关系；2.提升孩子对食物的认知和兴趣；3.培养孩子的动手能力和创造力；4.增强家长对孩子饮食健康的意识。
活动主题：厨艺大赛活动方案：1.学员报名阶段：-向全幼儿园发出报名通知，告知活动的目的、主题和报名要求；-家长通过填写报名表格并交给班级老师报名；-每个家庭最多可报名两人参赛（可以是孩子和父母、祖父母、亲友等），并需提供一道拟参赛菜品的配方和食材清单。
2.科普教育阶段：-在活动开始前，组织专业的食品营养师前往幼儿园，为家长和孩子进行食品营养知识的科普教育；-通过图文并茂的PPT、互动讲解等方式，向家长和孩子介绍食物的分类、食品搭配、食品营养成分等内容；-强调健康饮食的重要性，引导家长和孩子关注食物的选择和烹饪方式。
3.烹饪培训阶段：-邀请厨师或烹饪专家到幼儿园进行烹饪培训，教授家长和孩子一些简单易操作的菜品制作技巧；-分阶段进行培训，第一个星期训练家长和孩子如何切菜；第二个星期训练炒菜的火候和翻炒技巧；第三个星期进行烤菜和蒸菜的培训等；-在每个培训班次的结尾，组织家长和孩子进行小型的烹饪实践，让他们动手制作菜品。
4.制作专属厨具阶段：-前期准备材料：独立活动板、水彩笔、彩色纸、剪刀、胶水等；-给每个参赛家庭提供一块独立活动板和相关制作材料；-家长和孩子根据自己的喜好和创意设计、制作一个专属于他们家庭的小厨房模型；-模型制作完成后，家长和孩子可在模型上进行装饰、上色等个性化处理。
5.厨艺大赛阶段：-将所有参赛家庭分为若干个小组，每个小组设立一个展示区域；-每个家庭按照自己设计和制作的小厨房摆放食材，并准备好所参赛的菜品；-每个小组之间设立评委，评委通过品尝菜品和欣赏小厨房模型，评分评选出优胜三甲；-可以邀请家长和孩子一同进行评选，让家长和孩子参与到活动的最后环节；-颁发奖项，为优胜三甲家庭颁发奖状和奖品；-展览中心展示所有参赛家庭的小厨房模型和菜品照片，并邀请全园师生一同欣赏。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
亲子厨艺活动方案
为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐发展，丰富幼儿园饮食文化生活，许多学校会组织亲子美食节的活动，那么该如何组织开展亲子活动呢?
亲子厨艺活动方案1
为了丰富幼儿园饮食文化生活，培养孩子动手能力，增强亲子情感交流，并充分展示幼儿家长厨艺，为幼儿的健康成长打造美食天地。
我园特此举办“秀秀我的厨艺，健康快乐伴我行”亲子美食节活动，邀请家长与孩子共同参加，以达到提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康，家园相互交流的目的。
一、活动流程：两小时
1、迎接家长、孩子入园。
2、按类摆放自制食品。
3、幼儿园营养师对家长的菜肴进行现场点评
4、秀秀两道我的厨艺
每班选一位家长代表到幼儿园里“露一手”。
进行厨艺展示，在菜肴制作结束后，制作者介绍本道菜肴的营养成分及食用的好处。
各班级小朋友在边上助威，鼓掌，营造欢乐的和谐氛围。
5、美食餐厅开放。
6、幼儿与家长一起品尝美食。
二、活动注意事项：
1、敬请在活动过程中确保孩子、老人及自身安全。
2、敬请在活动过程中给孩子做好表率作用。
3、敬请活动前，家园共同教育孩子礼貌用语、讲究卫生、做到不随地乱扔垃圾，文明品尝，养成良好的饮食习惯。
亲子厨艺活动方案2
一、活动时间∶20__.11.17上午8:00——10:30
二、活动地点∶__小学幼儿园
三、参加人员∶__小学幼儿园全体师生及部分家长
四、中心内容∶美食节----水饺乐
五、活动目标：
1、通过水饺制作品尝会，充分发展幼儿动手能力和对家乡美食的了解。
2、通过家园联合策划，亲子共同参与，增进家园联系的紧密度，增进家长与孩子之间的情感。
六、前期准备：
1、教师准备：
1)做好环境布置。
2)发放告家长书，确定参与人数。
3)组织召开家委会会议，确定分工及运行的具体事项。
4)每个班级的厨具自行准备，11月17日早上到园后领取食物材料。
2、学校准备：
1)各类美食活动的食材、环境布置材料。
2)召开好园级家委会会议，确定人员分工及活动期间的评比工作。
六、具体安排：
(一)人员安排：
整体调控：易文俊
总体策划：易文俊
采购：食堂人员、园级家委会后勤采购人员
班级管理：各班自行安排
拍照：整体：园级家委会宣传部成员、
秩序维持及入园把关：保安
(二)活动过程：
1、8:00全体教职工及家委会成员就位，领取各班食品材料，做好各种准备工作。
2、8:30——10:00各班制作水饺。
3、10:00——10:30各班品尝自己的水饺成果。
4、、10:30年级组长检查整理情况。
5、、11:00活动结束，幼儿家长离园。
亲子厨艺活动方案3
一、具体负责人：园长，各级领导，各班班长全体教师以及各班家长委员会
二、各项准备：
1.物品准备：
◆班级特色食物、各种水果、蔬菜、菜板、刀、子、围裙、沙拉酱等等。
2.人员准备：
◆家委会成员
3.场地准备：
◆厨房用具的摆放及场地环境布置
三、活动流程：
1、8:30之前欢迎家长、孩子来园参加活动。
2、8：30入园在园门口凭邀请函进园拍照留念，作为节日礼物
3、请带孩子参与自制三种食品，分别是自制水果沙拉、自制寿司、自制三明治，请按票上指示的班级进区活动，活动后在老师处得到钱币奖励后离开。
4、得到钱币12元后，请带孩子去“美食一条街”(大操场)，自主选择6样食品品尝。
5、9：00美食节活动开始
6、9:30音体室开始美食大比拼活动开始，请家长带领孩子去观看。
7、请陪同欣赏幼儿美术作品展览。
四：活动注意事项：
1.敬请在活动过程中确保孩子、老人及自身安全。
2.敬请在活动过程中给孩子做好表率作用。
3.敬请遵守活动规则，确保活动顺利进行。
4.活动过程中敬请团结友爱，文明礼让。
5.活动结束，全体教职工整理场地。
亲子厨艺活动方案4
活动目的：为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地，培养幼儿文明就餐礼仪及合作意识，让他们过一个别开生面的六一，感受六一的快乐，享受快乐童年，我们决定举办第一届“儿童美食节”活动，并以此提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康。
活动主题：美味分享礼仪品尝美食享受快乐童年
活动一：5月31日——主题活动《HAPPY美食节》
活动目标：通过谈话、视屏欣赏、美食制作等活动，了解各国的美食文化，对各国的美食文化产生浓厚的兴趣。
美食节口号：“绿色美味、快乐品尝安全卫生健康成长”
前期准备：
1、邀请个别家委会成员，并力求得到班级家委会成员的帮助和支持。
2、与保健医生交流，做好营养及卫生方面的工作。
3、各班准备相关美食节音乐。
4、各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。
5、引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法，了解美食的名称、味道、制作方法等。
材料准备：
1、场地布置：各班自己负责，进行精致地准备，电视机大屏幕上显示“蔚斗分园HAPPY美食节”PPT。
2、自制“六一”美食节海报并且进行宣传。
3、盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。
人员安排：
总指挥：
制作区安全巡视、人员协调：
医疗：
摄像、照相、信息：各班家委会成员及蒋勤勤，活动后照片汇总至徐继娜处
文明督导员：
新闻稿：
具体安排：
一、说美食(9：00——9：20)
1、引导幼儿说一说自己所了解的国际美食。
2、针对本班美食，让幼儿说一说自己的认识。
二、看美食(9：20——9：30)
观看相关视屏，让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。
三、做美食(9：30——10：30)
各班分别制作其中一种美食。
四、享美食(10：30——11：30)
1、各班老师带领幼儿到各班品尝美食，保育员在本班中进行
接待。
2、每位幼儿自带盘子，筷子、勺子由各班提供。
美食制作安排：
1、美味点心区
主办班级：小一班、大二班
内容：酒酿圆子、馄饨
2、美味饭团区
主办班级：中一班、中二班
内容：韩国紫菜包饭、台湾饭团
3、乐享拌面区
主办班级：小二班
内容：意大利面
4、面包新语区
主办班级：大一班
内容：三明治、各类饮料
五、评美食
给每位幼儿一个小贴贴，请幼儿选择自己最喜欢的食物(每班一张评选纸，最后统计)，评选“最喜欢的美食”，并颁发相应奖状。