【统编教材】部编版五年级语文上册第二单元达标作业练习(含答案)
部编版五年级语文上册
第二单元达标作业练习
一、下面词语的书写和加点字的读音全都正确的一项是（）
A.讯期暴发间．（jiān）隔懒惰．（duò）
B.平稳召集平衡．（héng）协调．（diào）
C.称赞隆重划．（huá）归允诺．（nuò）
D.俯冲丝豪冠．（guān）军浩瀚．（hán）
二、先把下面的四字词语补充完整，再按要求完成练习。
（）所当（）无（）之宝理（）气（）（）口不提
负（）请（）（）璧（）赵同心（）力难以（）信
1.选择恰当的词语填空。
（1）父母辛辛苦苦地把我们抚养长大，孝敬父母是（）的事。
（2）宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上，真是令人（）。
（3）文明守法是每个公民都应该做到的，看到不文明行为我们可以（）地劝阻。
2.用自己的话解释画“”的词语的意思。
（1）
（2）
三、将下面的句子补充完整，再选择句子所表达的主题。
1. ，一日难再晨。
（） A.思念家乡
2.少年易老学难成，。
（） B.珍惜时间
3. ，唯见长江天际流。
（） C.送别友人
4.独在异乡为异客，。
（）
四、根据所学内容选择正确答案。
1.“多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕”的作者是（）
A.毛泽东
B.陶渊明
C.岳飞
2.“这个速度跟鸵鸟比起来差远了—鸵鸟奔跑的最大速度是七十二千米每小时。
”这句话中的破折号的意思是（）
A.表示意思的转折或转换
B表示解释说明
C.表示意思的递进
3.“按照光速运动，我们一秒钟可以沿着地球赤道转约七圈多！”这句话可以填写的关联词语是（）
A.即使……也……
B.因为……所以……
C.如果……就……
五、根据课文内容填空。
1.《搭石》的作者是，借、来表现家乡人们之间美好的情感，赞扬了那些无私奉献、一心为他人着想的人。
2.《将相和》一文通过对、、三个小故事的记述，写出了将相由到的经过，赞扬了蔺相如
的精神，也赞扬了廉颇的精神。
六、阅读下面的文章，完成练习。
晶莹的雨花
由于某种特殊的缘故，我非常喜欢雨花。
每当看到那玲珑小巧、清新俏丽的雨花时，我甚至会痴情地把手伸向雨里，想在无边的花丛里擿一朵来仔细端详。
即使你对雨花没有兴趣，当你看完我描写的故事时，也一定会情不自禁地爱上雨花。
几天前，一个秋雨淅沥、天色朦胧的傍晚，我在一条路面很滑的巷子里走着，不远处，有一位老人蹒跚而行。
忽然，路面上一个小黑影很快地靠上去，高举着伞，挽着老人的胳膊。
看得出来，那孩子是踮着脚走路的。
我猜想这一定是老人的孙子。
老人有这样的孙子真是太幸福了！隐约地我看见那个孩子斜举着伞，半个身子露在雨中。
老人的手臂抬起来，好像在搂着孩子的小肩膀。
借着路灯的光，我还看见伞
上跳动、闪烁着晶莹的雨花。
雨越下越大，孩子的手大概累得发酸了，伞渐渐低垂了，但是马上又高昂起来，原来孩子换了只手拿伞。
雨起劲地下。
这时，老人和孩子闪进了一幢宿舍楼。
一会儿，那孩子又飞跑出来，后面还跟着老人的话：“孩子，你是哪家人？”
我愣住了，难道……我顾不上抹去脸上的雨水，目送着那孩子在雨中飞跑的身影。
暮色和雨帘使他的背影逐渐模糊，最后，他像雨花融在水中一样消失了。
那伞上跳跃着的晶莹的雨花，却深深地印在了我的记忆中。
1.本文约500字，我的阅读时间约为分钟。
2.文中画“”的句子的作用是。
3.文中画“”的句子是对“我”的描写，表现了“我”。
下文中的哪一句话与之相照应？请用“”画出来。
4.本文主要（）
A.描写了老人与孙子雨中互相照顾的感人情景。
B.表现了小男孩助人为乐的优秀品质。
C.表现了老人遇到困难有人帮助的幸福。
D.描写了雨花的晶莹美丽。
七、你还有什么提高阅读效率的技巧吗？写出来和大家分享一下。
参考答案：
一、C
二、理然价直壮绝荆罪完归协置
1.（1）理所当然（2）难以置信（3）理直气壮
2.（1）表示向人认错赔罪。
（2）比喻把原物完好地归还给物品主人。
三、1.盛年不重来 B
2.一寸光阴不可轻 B
3.孤帆远影碧空尽 C
4.每逢佳节倍思亲 A
四、1.A 2.B 3.C
五、1.刘章摆搭石走搭石
2.完璧归赵渑池之会负荆请罪不和和好顾大局识大体，以国家利益为重知错能改
六、1.略
2.承上启下
3.心理被男孩的做法感动了一会儿，那孩子又飞跑出来，后面还跟着老人的话：“孩子，你是哪家人？”
4.B。
部编版小学五年级语文上册第二单元达标测试题含答案(共3套)
五年级上册语文第二单元达标测试1一、下面词语的书写和加点字的读音全都正确的一项是( )A.讯期间．(jiān)隔懒惰．(duò)B.平稳平衡．(héng) 协调．(diào)C.称赞划．(huà)归允诺．(nuò)D.丝豪侵略．(luè) 浩瀚．(hàn)二、先把下面的四字词语补充完整，再按要求完成练习。
( )所当( ) 无( )之宝怒发冲( )( )口不提负( )请( ) ( )璧归赵同心( )力难以( )信1.选择恰当的词语填空。
(1)父母辛辛苦苦地把我们抚养长大，孝敬父母是( )的事。
(2)宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上，真是令人( )。
2.看到画“”的词语，我脑海中浮现出这样的情景：。
三、按要求完成句子练习。
1.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗?(改为陈述句)2.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
(仿写句子)一张小小的邮票，联结着，也联结着。
3.下面对语段表达的主要意思概括正确的一项是( )5G网络是第五代移动通信网络，其数据传输速度可达每秒10GB，比4C网络的传输速度快100倍。
举例来说，一部1G的电影可在0.1秒之内下完成。
A.5G网络是第五代移动通信网络。
B.5G网络下载电影速度很快。
C.5G阿络数据传输速度极快。
四、根据语境填写相应的句子。
1.明明每天耽于玩乐，学习成绩直线下降，我想用葛洪的“，”来劝告他要珍惜时间，有所作为。
2.张晓总认为未来的时间很多，没有必要现在就发愤学习，为此，我想用陶明的“，。
，。
”来劝说他利用大好青春时光，努力学习。
五、根据课文内容填空。
1.《搭石》的作者是，借、、来表现家乡人们之间美好的情感，赞扬了那些无私奉献、一心为他人着想的人。
2.《将相和》一文通过对、、三个小故事的记述，写出了将相由到的经过，赞扬了蔺相如的精神，也赞扬了廉颇的精神。
最新部编版五年级语文上册第二单元考试练习及答案
最新部编版五年级语文上册第二单元考试练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、认真拼一拼，把字写漂亮。
cí tuìkǎo shìquán lìténg tòng qǐ dízhǔ fàn shǔ jiàbì yèzhěn tou zhǐ xiè二、给加点字选择正确读音。
勉强．（qiáng qiǎng）着．实（zháo zhuó）悄．然无声（qiǎo qiāo）桂冠．（guān guàn）更．替（gèng gēng）果实累累．．（lěi léi）三、火眼金睛，辨字组词。
纷（__________）侵（__________）惰（__________）协（__________）吩（__________）浸（__________）随（__________）胁（__________）四、把词语补充完整。
（____）夜（____）更（____）不（____）胜（____）手（____）脚（____）饥（____）渴（____）耳（____）腮（____）式（____）样五、选词填空。
1.分辨分辩①城市的孩子很少接触田地里的庄稼，无法________出高粱和小麦。
②我亲眼看见你往地上扔果皮了，你就不要再________了。
2.安静镇静静寂①我们遇到意外发生的事情不能慌张，需要________。
②教室里________极了，连掉一根针都能听到。
③每当我打开后门，都会看见一个________的夜。
六、句式转换。
1．广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
（缩句）______________________________________________2．海力布说：“我说的千真万却，相信我，快搬走吧。
部编版小学五年级语文上册第二单元《语文园地二》课后作业及答案(含三套题)
部编版小学五年级语文上册第二单元《语文园地二》课后作业及答案一、交流平台。
如何提高阅读速度呢？正确的打“√”，错误的打“×”。
1.我们可以像唱歌一样唱读。
( )2.为了节约时间，加快速度，我们可以跳着读。
( )3.集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。
( )4.读得快还要想得快，要做到一边读一边想，圈画出关键词句，才能及时捕捉有用的信息。
( )5.带着问题读，遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续一口气往下读。
( )二、读下面的语句，概括主要意思。
例：我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。
他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
( 廉颇对蔺相如不服气) 1.大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可是不答应，又怕他派兵来进攻。
( )2.火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。
( )3.蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”( )4.小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。
小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。
( )三、读句子，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。
例：左右为难赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。
”1.喋喋不休_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.议论纷纷_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、把下面有关珍惜时间的名句补充完整。
人教部编版五年级语文上册第二单元达标测试卷含答案
人教部编版五年级语文上册第二单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营。
(42分)1. 读句子，根据拼音写词语。
(6分)在我的家乡，每年xùn qī()，山洪bào fā()，村长会zhào jí()村民们shāng yì()抗洪的事情。
大家组成巡逻队，每天都互相xiétiáo()，轮换站岗，从不lǎn duò()。
2. 给句中的加点字选择正确的解释。
(填序号，4分)辞：①文辞，言辞；②辞职；③告别；④躲避，推托。
(1)秦王要赵王鼓瑟。
赵王不好推辞．，鼓了一段。
()(2)这篇文章虽无华丽的辞．藻，但饱含真情，言简意深，发人深思。
()(3)徐庶决定辞．别刘备，在离开前，他向刘备推荐了诸葛亮。
()(4)叔叔辞．了城里的工作，选择做一名乡村教师，为乡村教育的发展作贡献。
() 3. 选择题。
(14分)(1)下列加点字读音相同的一项是()A. 任．丘任．性B. 划．船计划．C. 强．壮勉强．D. 削．弱削．减(2)下列词语书写完全正确的一项是()A. 平衡联结B. 换救典礼C. 允诺隐敝D. 解绝堡垒(3)下列句子中关联词语运用有误的一项是()A. 我们俩无论．．是好朋友，都．应该互相帮助。
B. 人藏在洞里，既．不气闷，又．不嫌暗。
C. 进入太空之后，即使．．关掉发动机，火箭也．可以继续前进。
D. 如果．．我们俩闹不和，就．会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。
(4)用成语概括下面的语境，最合适的一项是()蔺相如把和氏璧给了秦王。
秦王一边看一边称赞，不开口说拿十五座城换和氏璧的事情。
A. 目瞪口呆B. 默不作声C. 绝口不提D. 赞不绝口(5)对下面这段话的主要意思概括最准确的一项是()新一代智能送餐机器人，更加智能，它不需要轨道，通过精准定位，就可以准确地将美食送给客人。
同时，它的价格也比以前便宜了一半以上。
统编版五年级语文上册第二单元达标检测卷及答案
统编版五年级语文上册第二单元达标检测卷及答案时间:90 分钟 满分:100分 姓名基础积累·语言运用（共44分）一、给加点字选择正确的读音，画“✓”。
（6分）间．隔（jiàn jiān ） 强．逼（qiǎng qiáng ） 冠．军（guàn guān ） 浩瀚．（hàn hài ） 允诺．（nuò ruò） 削．弱（xiāo xuē）二、下列词语中没有错别字的一项是（ ）。
（3分）A .懒惰 平横 协调 大臣B .迷或 荆条 胆却 典礼C .侵略 府冲 拐弯 浩瀚D .赤道 喷气 一枚 堡垒三、把下列词语补充完整，并选词填空。
（填序号）（9分）①( )( ）有序 ②负（ ）请（ ） ③（ ）心（ ）力④难以（ ）（ ） ⑤（ ）（ ）自得 ⑥（ ）（ ）十里迎着明媚的秋阳，踏着金黄的落叶，怀着 的心情，我们来到这 的桂花林，这里的风景美得让人 。
一行南去的大雁唱着离歌，展翅翱翔，化作一幅生动活泼的剪影映在天的尽头。
四、下列关于提高阅读速度的方法，正确的是（ ）（多选）（3分）A .集中注意力，一遍读过去，不回读。
B .要一个字一个字地读，不要连词成句地读。
C .结合段落特点，抓住关键语句把握文章内容。
D .带着问题读可以有效提高阅读速度。
五、根据要求完成句子练习。
（6分）1．搭石联结着故乡的小路。
搭石凝结着乡亲们的情感。
（用关联词语合并成一句话）（2分）2．蔺相如反复思量，觉得秦王还是不会信守承诺的，一到客舍，就叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。
（快速阅读，写出句子主要意思，注意语言简洁）（2分）3．声音的传播速度非常快，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
（用例句中使用的说明方法再写一句话）（2分）六、把下列成语的意思用具体的情景表现出来。
（6分）例：喋喋不休这道数学题很有难度，我想利用课间休息时间把它解出来，可同桌却在旁边说打游戏的事，唠唠叨叨说个不停，丝毫没有停下来的意思。
【统编版】人教部编版五年级上册语文试题-第二单元达标测试人教部编版(含答案)
【统编版】人教部编版五年级上册语文试题-第二单元达标测试人教部编版(含答案)人教部编小学语文五年级上册第二单元达标测试一、字词练。
（27分）1.读拼音，写词语。
（10分）xùn qī（）zhào jí（）shāng yì（）tuīcí（）bǎo lěi（）dǎn qiè（）lǎn duò（）chēng zàn（）qīnlüè（）fángài（）2.在加点字的正确读音下打“√”。
（3分）强逼（qiáng qiǎng）谴责（qián qiǎn）人影绰绰（chuòcuò）．．．侮辱（rǔlǔ）夺冠（guān guàn）将相和（xiāng xiàng）．．．3.下列加点字的解释，错误的一项是（）。
（2分）A.攻无不克（攻打，进攻）B.负荆请罪（背着）．．．C.不计其数（策略）D.人影绰绰（姿态柔美）．．4.给下列句子中的加点词语选择正确的解释。
（3分）“平衡”的意思有：①对立的各方面在数量或质量上相等或相抵；②几个力同时作用在一个物体上，各个力相互抵消，物体保持相对静止状态、匀速直线运动状态或绕轴匀速转动状态；③使平衡。
（1）今年我们家的经济状态是收支平衡。
（）．．（2）你这样做很不公平，怎么让他心理平衡？（）．．（3）今天的天气太蹩脚了，飞机在飞翔时落空了平衡。
（）．．5.一小我唠唠叨叨，没完没了地语言我们可以用（）来描述他。
（2分）A.舌粲莲花B.巧言令色C.口若悬河D.喋大言不惭6.按要求理解成语。
（5分）（1）下面的语境，用成语概括最合适的一项为哪一项（）。
（2分）XXX把和氏璧给了XXX。
XXX一边看一边称赞，一点儿都不说拿十五座城换和氏璧的事情。
A.赞不绝口B.绝口不提C.默不作声D.瞠目结舌（2）用具体的情景解释下面的成语。
部编版小学五年级语文上册第二单元检测试题含答案(共3套)
部编版五年级语文上册第二单元单元测试1姓名：班级：座号：一、基础训练营（共5题；共37分）1.看拼音写词语。
qīn lüèyǐn bìfáng ài guǎi wān xiàn kēng________ ________ ________ ________ ________2.写出下列词语的近义、反义词。
镇定——________——________坚强——________——________敏捷——________——________快乐——________——________3.选词填空。
连接联结①互联网把亿万台电脑________起来。
②锦州市________东北和华北的战略要点。
难免避免③搭石是天然石头，踩上去________会活动。
④挫折在人生道路上是不可________的，我们不能遇到一点儿挫折就气馁。
4.给下面句子填上合适的关联词语。
（1）________别处都有搭石，惟独这一处没有，人们________会谴责这里的人懒惰。
（2）上了点年岁的人，________怎样急着赶路，________发现哪块搭石不平稳，一定________会放下带的东西，找来合适的石头搭上。
（3）________有两个人面对面同时走到溪边，________会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。
（4）________遇上老人来走搭石，年轻人________伏下身子背老人过去。
（5）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，________联结着乡亲们美好的感情。
（6）蔺相如说：“________秦王真的拿十五座城市来换，我________把碧玉交给他。
”5.读古诗找地名，填在横线上。
①故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
________②不识庐山真面目，只缘身在此山中。
________③借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
________④羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
统编版(部编)五年级上册语文第二单元达标作业练习(含答案)
部编版五年级语文上册第二单元达标作业练习一、下面词语的书写和加点字的读音全都正确的一项是（）A.讯期暴发间．（jiān）隔懒惰．（duò）B.平稳召集平衡．（héng）协调．（diào）C.称赞隆重划．（huá）归允诺．（nuò）D.俯冲丝豪冠．（guān）军浩瀚．（hán）二、先把下面的四字词语补充完整，再按要求完成练习。
（）所当（）无（）之宝理（）气（）（）口不提负（）请（）（）璧（）赵同心（）力难以（）信1.选择恰当的词语填空。
（1）父母辛辛苦苦地把我们抚养长大，孝敬父母是（）的事。
（2）宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上，真是令人（）。
（3）文明守法是每个公民都应该做到的，看到不文明行为我们可以（）地劝阻。
2.用自己的话解释画“”的词语的意思。
（1）（2）三、将下面的句子补充完整，再选择句子所表达的主题。
1. ，一日难再晨。
（） A.思念家乡2.少年易老学难成，。
（） B.珍惜时间3. ，唯见长江天际流。
（） C.送别友人4.独在异乡为异客，。
（）四、根据所学内容选择正确答案。
1.“多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕”的作者是（）A.毛泽东B.陶渊明C.岳飞2.“这个速度跟鸵鸟比起来差远了—鸵鸟奔跑的最大速度是七十二千米每小时。
”这句话中的破折号的意思是（）A.表示意思的转折或转换B表示解释说明C.表示意思的递进3.“按照光速运动，我们一秒钟可以沿着地球赤道转约七圈多！”这句话可以填写的关联词语是（）A.即使……也……B.因为……所以……C.如果……就……五、根据课文内容填空。
1.《搭石》的作者是，借、来表现家乡人们之间美好的情感，赞扬了那些无私奉献、一心为他人着想的人。
2.《将相和》一文通过对、、三个小故事的记述，写出了将相由到的经过，赞扬了蔺相如的精神，也赞扬了廉颇的精神。
六、阅读下面的文章，完成练习。
部编版小学五年级语文上册第二单元测试题含答案(共3套)
统编五年级语文上册第二单元测试题（1）（时间：90分钟分值：100分）一、看拼音，写词语。
（10分）pínɡwěn hénɡ liánɡ tuǒxié tiěquān shèzhìd iǎn fàn zuìɡuòqiè ruò kànɡjùjīnɡ tiáo二、读句子，给加点字选择正确的读音，画上“√”。
（3分）1.秦王假意允诺．（nuòruò）把十五座城划．（huáhuà）归赵国，以骗取和氏璧。
2.把石头在小溪里横．(hénɡhènɡ)着摆上一排。
3.按照二尺左右的间．(jiān jiàn )隔，摆上石头。
4.蔺相如以死强．（qiánɡqiǎnɡ）逼秦王，让他给赵王击缶。
5.我的房间．(jiān jiàn)里有许多玩具。
三、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《搭石》通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。
（）2.《将相和》由“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成。
（）3.《什么比猎豹的速度更快》的作者是美国的罗伯特·E.威尔斯。
（）4.“一夫当关，万夫莫开”一词出自于《冀中的地道战》。
（）5.“盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
”出自东晋文学家陶渊明的《杂诗》。
（）四、填空题。
（27分）1. 给下列句子加点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。
（2分）透：①渗透，穿透；②很通达，极明白；③达到饱满充分的程度；④显露（1）孑口上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。
（）（2）这朵花很好看，白里透红。
部编版五年级语文上册第二单元 达标测试卷 附答案
部编版五年级语文上册第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。
(36分)1．根据语境，给加点字选择正确的读音，打“√”。
(4分)方明和张华互相搀扶，勉强．(qiánɡqiǎnɡ)爬上了山顶。
没想到他们竟然成了今天的登山冠．(ɡuānɡuàn)军。
他们先在山顶上按照一米左右的间．(jiān jiàn)隔划．(huáhuà)分区域，再摆上带来的水和零食，等着后面的同学上来。
2．读拼音，写词语。
(6分)lǎn duòyǔn nuòzhào jífǔchōnɡqīn lüèxiàn kēnɡ3．画出下列句子中的错别字，并改正在括号里。
(3分)(1)警察叔叔让我们躲在隐敝的地方别出来，免得防碍他们执行任务。
()(2)妈妈拒决给我买滑板，我觉得我受到了沉重的打激。
()(3)新来的同学低垂着头，胆却地走向讲台，我感觉到他紧张得走路时脚步都不胁调了。
() 4．补充词语，并选词填空。
(7分)理所()() 人影()()难以()() 同心()()(1)全体技术人员()，大干二十天，终于把复杂的设备安装成功。
外国专家看后，直竖大拇指，说：“这效率，简直让人()。
”(2)我不能把同桌的帮助当成()的事，而应该向他表示感谢，并在他有困难的时候伸出援助之手。
5．选择题。
(10分)(1)下列句子中关联词语运用有误的一项是()A．我们俩无论．．是好朋友，都．应该互相帮助。
B．人藏在洞里，既．不气闷，又．不嫌暗。
C．进入太空之后，即使．．关掉发动机，火箭也．能继续前进。
(2)“光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！”这句话运用的说明方法是() A．列数字、打比方B．列数字、作比较C．举例子、列数字(3)下列词语表达的意思与句子描绘的情景一致的一项是()蔺相如把和氏璧给了秦王。