周小普《广播电视概论》-广播电视的传播特性笔记和课后习题详解(圣才出品)

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周小普《广播电视概论》课后习题及详解(第九章 广播电视新闻语言写作)【圣才出品】

周小普《广播电视概论》课后习题及详解(第九章 广播电视新闻语言写作)【圣才出品】

第九章广播电视新闻语言写作1.什么是广播语言?它有哪些特点?答:(1)广播语言的概念广播语言是介于口头语言与书面语言之间的一种特殊语言,兼有两种语言各自的部分特点。

既要有有声语言通俗生动的口语特点,也要有书面语言严谨、规范、紧凑的特点。

在两种语言之问的位置不是一成不变的,它常常会发生摇摆,有时更接近书面语言,有时则更接近口头语言,但总的倾向是在不断向口头语言趋近。

(2)广播语言的特点语言的表达形式是由语言活动的场合、方式、目的及传播对象等因素共同决定的,传播特性会影响语言特性。

据此口头语言分为对话语言与独白语言两种。

①对话语言的特点a.距离的接近:谈话双方处于同一空间,距离近,他们能很清楚地听到和看到对方。

b.心理接近:谈话双方在心理上处于共同情境之中,即对所谈论的内容都有相当的了解或关注。

c.双方互为信源信宿,角色转换自如,他们能够互相激发、互相支持,因此使语言活动变得比较轻松、容易,心理压力较小。

d.及时反馈——对话是完全意义上的双向交流。

e.可以充分利用表情和动作,即副语言、身势语来帮助自己的言语。

②独白语言的特点a.在此类语言活动中,说者与听者之间的空间距离比对话语言要远。

b.它的听说双方角色固定:一方是信源,一方是信宿,且信宿的数量一般较多,所以它是小众传播的语言。

c.对讲话者来说,只能以自己的谈话主题和自己的词句作为支持物来展开语言活动,没有其他支持者,心理压力较大。

③书面语言的特点书面语言是在口语基础上产生的,书面语言是口语的加工形式,其在形成过程中不仅没有反馈来帮助作者做出有利于传播效果的形式、内容调整,而且几乎没有任何非语言的辅助表达手段来使信息传达更丰富。

2.广播语言应该如何写作?其具体要求是什么?答:(1)广播语言写作要点①口语化为听而写首先要求用接近口语的语言来写作,这是由广播电视新闻的传播特点决定的。

a.广播电视新闻是由记者或主持人播报的,新闻文字稿要体现人际传播的特点,要向受众“说”新闻,而不是“念”新闻。

周小普《广播电视概论》课后习题及详解(第八章 广播电视采访摄录)【圣才出品】

周小普《广播电视概论》课后习题及详解(第八章 广播电视采访摄录)【圣才出品】

第八章广播电视采访摄录1.广播电视新闻采访有哪些特殊性?答:广播电视新闻采访的特殊性主要包括:(1)时空制约性广播电视新闻报道采访有很强的现场性、时间性,记者要根据新闻事实的发展进程选择合适的音响以及画面进行采摄。

(2)采录一次性由于声音和画面转瞬即逝,广播音响和电视画面的采摄大多要在现场一次完成,没有反复出现供慢慢采摄的可能。

(3)采录的技术性广电新闻素材的采访及传播效果,就不仅取决于记者的观察、询问、分析、报道,以及被访者的现场表现,还取决于摄录器材的记录效果。

(4)采制的集体性广播电视特别是电视采访要涉及较多的工种参与操作,大多是集体性工作。

2.广播电视新闻采访应该如何选题与做准备?答:(1)广播电视新闻采访选题来自以下几个方面:①来自于权力部门及其最新出台的方针政策、法律法规、决议通告、重要文件以及领导人的讲话,“官方”权力部门是指导社会政治、经济、文化等方方面面运作的管理机关。

②各类会议、新闻发布会、记者招待会等信息交流场所以及简报情况反映等内部信息汇集文件,社会的信息汇集与交流并不仅存在于新闻媒介系统中。

③新闻媒体间信息的交流与互动,是新闻工作者日常获得新闻线索的重要来源。

④记者日常的调查、观察以及生活积累。

⑤来自受众的信息,受众通过写信、打电话、微博、互联网等多种方式,与新闻媒介建立起广泛的沟通渠道。

⑥新闻工作者自己的信息网络,记者应该是社会活动家,他所从事的职业决定了要同社会各界打交道。

(2)进行选题论证包括以下几点:①主要内容的设想新闻线索是引导采访发现新闻事实的依据,选择这个而不是那个线索在于传播者对新闻事实的预期。

②表现形式的构思内容的表现形式是多方面的。

从报道方式到报道角度、从报道结构到具体表达,都需要深入考虑。

报道内容确定报道形式,表现形式决定着采访方式。

③可行性论证在对报道内容和表现形式进行了基本评估和设想之后,还要对其实现的可能性加以评估和论证。

(3)采访准备①案头准备主要包括两个部分:a.相关资料的收集了解;b.设计访问对象及提问内容和方式。

周小普《广播电视概论》课后习题及详解(第五章 外国广播电视事业)【圣才出品】

周小普《广播电视概论》课后习题及详解(第五章 外国广播电视事业)【圣才出品】

第五章外国广播电视事业1.有哪些节目是由世界第一家广播电台创造的?答:美国西屋公司创办的KDKA电台被公认为世界上第一座无线广播电台。

它于1920年10月率先获得了美国政府颁发的商业执照。

该台1920年11月2日晚在宾夕法尼亚州匹兹堡市开始其第一次广播。

当晚它以播送沃伦·哈定和詹姆斯·考克斯的总统竞选报道开始播音。

播音员哈罗得·阿林在唱片音乐和实况音乐的间隙中,随时将最新结果公布给听众,直到播出哈定击败考克斯当选总统为止。

宾夕法尼亚州、俄亥俄州和西弗吉尼亚州的2000多人收听到了这一广播。

从此,KDKA台每晚约8:00开始播音,每次播出几小时,星期天晚间停播。

它播出的节目类型有:音乐节目、舞台戏剧演出实况、新闻报道、政治演说、教堂仪式、公共服务信息、无线电技术讲座、体育节目以及为孩子们朗读故事和由听众提供的娱乐节目等。

其中,音乐节目占了大部分播出时间。

KDKA台的众多娱乐、体育、教堂仪式转播都是使用电话线路将信号传送到播音室实现的。

2.美国广播电视事业有哪些发展特点?答:继KDKA台之后,美国的许多电气公司也建立广播电台以促进收音机销售,如通用电气公司、克罗斯利公司和菲利科公司等。

许多报纸、教育机构、教堂和百货公司也纷纷建台。

两年时间里,美国共创办了500多家电台,每个大城市都有了自己的电台。

收音机数量也同时增加到150多万台,听众人数迅速增多。

(1)广播广告第一个美国广播广告是昆士鲍罗公司为推销纽约长岛的房地产于1922年8月28日在WEAF台上做的10分钟讲话,付费50美元。

电台要求广告主“低调”讲话,因为广播是“听众请到家里的客人”。

这一观念对美国广播发展有着深远影响。

广播广告在出现之后的几年中迅速攀升。

(2)报纸对电台的反应广播创办初期,一半以上的电台同报纸建立了联系。

电台利用大众对新闻的兴趣来吸引听众。

一些台聘请报纸新闻编辑负责其新闻广播,形成了电台与报纸的新闻竞争。

周小普《广播电视概论》课后习题及详解(第三章 广播电视新媒体)【圣才出品】

周小普《广播电视概论》课后习题及详解(第三章 广播电视新媒体)【圣才出品】

第三章广播电视新媒体1.什么是广播电视新媒体?它有哪些特征?答:(1)新媒体的概念界定新媒体的概念目前还未形成统一的认识。

有学者认为,新媒体是“多对多的传播”、是“所有人对所有人的传播”,也有人指出新媒体的特点是非线性播出或“数字化”和“互动性”。

有人认为,严格来说,新媒体并不算是一个科学的概念。

新媒体是个相对概念,“新”相对于“旧”而言,相对于报纸,期刊、广播、电视是新媒体,它是一个时间概念,随着时间的流逝,“新”和“旧”的界限会逐渐模糊,直至消失。

(2)新媒体的特征①基于数字基础。

数字技术是信息社会的基础,也是新媒体的核心技术,因此也有人称新媒体为数字媒体。

所以,新媒体是一个技术概念,本质上是计算机技术发展的产物。

②交流互动。

交互性是新媒体区别于传统媒体最突出的特点。

像报纸、广播、电视这样的传统大众媒介,都是单向传播信息,读者、听(观)众也都被动地接收,反馈极不方便,交互性很差。

数字新媒体则打破了这样的传受状态。

③非线性传播。

非线性传播是新媒体的重要特征。

非编系统的普及使得音视频编辑和操作变得简单易行,信息传播也得益于网络技术和检索技术的进步,由定向传播转变为实时和准实时内容的交互服务。

视频点播技术(VOD)就是典型的非线性传播方式,它使传播内容形成资源池,用户由此获得了选择信息的充分自主权,并且获得了极佳的双向互动效果。

2.新媒体是由哪些技术支持而形成的?答:新媒体的技术依托主要有:(1)数字化多媒体技术一方面,它极大地简化了新闻采编的每一个操作环节,另一方面,它打破了传统媒体只能传递单一类型信息的限制,实现了多媒体内容的融合传播,尤其是流媒体技术的诞生与成熟带来了革命性的变化,网络音视频的随时体验因此成为可能。

(2)计算机网络技术数字技术为多媒体信息的传播提供了统一的格式,而计算机网络技术则提供了相互连接的信息传播通道。

①从Web1.0到Web3.0Web2.0的出现打破了Web1.0时代单一的信息接收方式。

周小普《广播电视概论》课后习题及详解(第三章广播电视新媒体)【圣才出品】

周小普《广播电视概论》课后习题及详解(第三章广播电视新媒体)【圣才出品】

周小普《广播电视概论》课后习题及详解(第三章广播电视新媒体)【圣才出品】第三章广播电视新媒体1.什么是广播电视新媒体?它有哪些特征?答:(1)新媒体的概念界定新媒体的概念目前还未形成统一的认识。

有学者认为,新媒体是“多对多的传播”、是“所有人对所有人的传播”,也有人指出新媒体的特点是非线性播出或“数字化”和“互动性”。

有人认为,严格来说,新媒体并不算是一个科学的概念。

新媒体是个相对概念,“新”相对于“旧”而言,相对于报纸,期刊、广播、电视是新媒体,它是一个时间概念,随着时间的流逝,“新”和“旧”的界限会逐渐模糊,直至消失。

(2)新媒体的特征①基于数字基础。

数字技术是信息社会的基础,也是新媒体的核心技术,因此也有人称新媒体为数字媒体。

所以,新媒体是一个技术概念,本质上是计算机技术发展的产物。

②交流互动。

交互性是新媒体区别于传统媒体最突出的特点。

像报纸、广播、电视这样的传统大众媒介,都是单向传播信息,读者、听(观)众也都被动地接收,反馈极不方便,交互性很差。

数字新媒体则打破了这样的传受状态。

③非线性传播。

非线性传播是新媒体的重要特征。

非编系统的普及使得音视频编辑和操作变得简单易行,信息传播也得益于网络技术和检索技术的进步,由定向传播转变为实时和准实时内容的交互服务。

视频点播技术(VOD)就是典型的非线性传播方式,它使传播内容形成资源池,用户由此获得了选择信息的充分自主权,并且获得了极佳的双向互动效果。

2.新媒体是由哪些技术支持而形成的?答:新媒体的技术依托主要有:(1)数字化多媒体技术一方面,它极大地简化了新闻采编的每一个操作环节,另一方面,它打破了传统媒体只能传递单一类型信息的限制,实现了多媒体内容的融合传播,尤其是流媒体技术的诞生与成熟带来了革命性的变化,网络音视频的随时体验因此成为可能。

(2)计算机网络技术数字技术为多媒体信息的传播提供了统一的格式,而计算机网络技术则提供了相互连接的信息传播通道。

周小普《广播电视概论》课后习题及详解(第十二章 广播电视节目主持人)【圣才出品】

周小普《广播电视概论》课后习题及详解(第十二章 广播电视节目主持人)【圣才出品】

第十二章广播电视节目主持人1.主持人的角色特征有哪些?答:主持人的角色特征有:(1)“最后一棒”主持人工作是在前期包括策划、组织、采访、写作、编辑、编排等大量工作完成后的最后一个环节,是节目的最终呈现者,所以被称为“最后一棒”。

“最后一棒”在广播电视中所表现出来的重要作用主要体现在以下两方面:①主持人的人格化传播拉近了与受众之间的关系。

主持人以“我”的身份面对受众时,幕后那一个看不见的机构已被具象化为台前这一个活生生的人。

②主持人对各部分内容的串联增强了节目的整体感与灵活性。

新闻类节目中,主持人的串联语让受众从看似毫无关联的一个个消息中找到了某种内在联系。

总之,主持人的串联把分散的节目片段纳入一个精心策划的结构系统,使节目形散而神不散,统领在一条主线下。

这就是主持人在节目中的整合作用、灵魂作用。

(2)机构的“代言人”在广播电视机构所制作的节目中,节目的主持人最有资格做节目的“代言人”,主持人的“代言”作用可以体现在三个不同的层次:①广播电视台的代言人。

受众与机构的联系转化为与主持人的联系,主持人代表其主持的节目,且在某种程度上还代表了他所在的广播台或者电视台。

②栏目的代言人。

听众观众对一个栏目的喜爱程度往往与该栏目的主持人密切相关。

由于受众态度的形成需要一个非强制性、潜移默化的过程,主持人必须相对固定才能培养起具有较高忠诚度的受众群体。

主持人与栏目常常是一体化的。

③相关节目类型的代言人。

不同的主持人具有不同的人格魅力和能力结构,这就决定了不同的主持人会在各自所擅长的节目类型中发挥出最佳状态。

由于长时间的积累,不少受众都会将某主持人看作一个类型节目的代言人。

(3)大众“明星”这主要得益于广播电视在受众中所产生的广泛影响,许多节目主持人凭着在各自领域的突出成就和个人魅力获得了较大的社会影响,成为媒介“明星”。

受众欢迎的主持人成为广播电视机构争夺的对象。

(4)公众“代言人”新闻主持人既是传播机构的代表,也是广大公众的代表,因为公众是他们最有力、最根本的支持者。

周小普《广播电视概论》-广播电视新媒体笔记和课后习题详解(圣才出品)

周小普《广播电视概论》-广播电视新媒体笔记和课后习题详解(圣才出品)

第三章广播电视新媒体3.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新媒体的界定及特征1.新媒体的概念界定新媒体概念还没有形成统一的认识:(1)新媒体是“多对多的传播”、是“所有人对所有人的传播”。

(2)新媒体的特点是非线性播出或“数字化”和“互动性”。

(3)新媒体并不算是一个科学的概念。

新媒体是个相对概念,“新”相对于“旧”而言,相对于报纸,期刊是新媒体;相对于广播,电视是新媒体,因此它是一个时间概念,随着时间的流逝,“新”和“旧”的界限会逐渐模糊,直至消失。

2.新媒体的特征(1)基于数字基础数字技术是信息社会的基础,也是新媒体的核心技术,因此也有人称新媒体为数字媒体。

所以,新媒体是一个技术概念,本质上是计算机技术发展的产物。

(2)交流互动交互性是新媒体区别于传统媒体最突出的特点。

(3)非线性传播非线性传播是新媒体的重要特征。

非编系统的普及使得音视频编辑和操作变得简单易行,信息传播也得益于网络技术和检索技术的进步,由定向传播转变为实时和准实时内容的交互服务。

视频点播技术(VOD)就是典型的非线性传播方式,它使传播内容形成资源池,用户由此获得了选择信息的充分自主权,并且获得了极佳的双向互动效果。

3.新媒体的技术依托(1)数字化多媒体技术①它极大地简化了新闻采编的每一个操作环节。

②它打破了传统媒体只能传递单一类型信息的限制,实现了多媒体内容的融合传播,尤其是流媒体技术的诞生与成熟带来了革命性的变化,网络音视频的随时体验因此成为可能。

(2)计算机网络技术计算机网络技术则提供了相互连接的信息传播通道。

计算机网络通过电缆、电话线或无线通信将多台计算机连接起来,随后,与数字技术相融合,使得网络中的计算机实现了信息的数字化交互传播。

①从Web1.0到Web3.0。

②从IPv4到IPv6。

(3)移动通信技术移动通信是指通信中传受双方至少有一方处于运动中的通信。

移动通信技术使数字信息的传播摆脱了电线、光缆等实体网络的限制,通过无线网络实现了随时、随地的传播。

周小普《广播电视概论》-外国广播电视事业笔记和课后习题详解(圣才出品)

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第二编走近广播电视媒体第五章外国广播电视事业5.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、美国广播电视事业1.第一家广播电台(1)美国西屋公司创办的KDKA电台被公认为世界上第一座无线广播电台。

它于1920年10月率先获得了美国政府颁发的商业执照。

(2)KDKA电台播出的节目类型有:音乐节目(音乐会现场转播、歌唱家演唱、留声机唱片播放)、舞台戏剧演出实况、新闻报道、政治演说、教堂仪式、公共服务信息、无线电技术讲座、体育节目以及为孩子们朗读故事等。

其中,音乐节目占了大部分播出时间。

2.广播事业的发展(1)广播广告第一个美国广播广告是昆士鲍罗公司为推销纽约长岛的房地产于1922年8月28日在WEAF台上做的10分钟讲话,付费50美元。

当时,电台要求广告主以“低调”讲话,因为广播是“听众请到家里的客人”。

这一观念对美国广播发展有着深远影响。

广播广告在出现之后的几年中迅速攀升。

(2)报纸对电台的反应①广播创办初期,一半以上的电台同报纸建立了联系。

②一些电台开始自己采写新闻,这使广播新闻开始走出自己的道路。

随后一些报纸又联合成立了专门为电台提供新闻的电台新闻社。

通讯社看到后,便不再遵守同报纸达成的协议,也开始向电台出售新闻,这一抵制联盟也随之瓦解了。

报纸向电台的挑战激励了电台的发展。

(3)大型广播网出现①在20世纪20年代早期,美国开始出现了一些暂时性、实验性的广播网。

其首次联播是WGY电台与WJZ电台实现的,1924年EAT等六个电台也进行了联播。

联播奠定了广播网成立的基础。

②全国广播公司于1926年11月15Et开始播出,有19个网台。

它拥有两个系统:以WEAF台为首的“红色网”,以WJZ台为首的“蓝色网”,成为第一个覆盖全美的广播网。

③广播网的出现使电台经营形成一种规模效应,无论是从制作成本还是广播时段营销角度来看都更为经济。

3.广播节目发展(1)广播剧①20世纪二三十年代,由于严重经济危机带来美国演艺界的高失业率,广播网成为演员发展的新兴场所。

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第四章广播电视的传播特性
4.1复习笔记
【知识框架】
【重点难点归纳】
一、广播电视传播符号及其特性
1.声音
声音的特性包括:
(1)声音的物理性声音的存在形式是波状的
①声音的产生。

声音由物体振动产生。

②声波的波长和频率。

声波的波长为声波振动一周所传播的距离,频率是表示每秒重复
波形的数量。

声波的频率还表示音调的特性。

③声速。

声波传播的速度决定于媒质的特性,即其密度、弹性等。

④声音的方向性。

当声波波长比声源尺寸大时,声波比较均匀地向各个方向传播;当声波波长小于声源尺寸时,声波集中向声源正前方一个尖锐的圆锥体形状范围传播。

⑤声波的反射、折射。

声波在空气中传播遇到障碍时,会视障碍的材质而产生不同的效果。

⑥声波的衍射和绕射。

声波在传播途中遇到小于波长的障碍物时,会绕过障碍继续前进。

⑦声波的可叠加性。

(2)声音的生理性
①声强。

声强即音重、响度,声场中任一点上的声强是每秒钟通过单位面积的声能,它表示声音的强弱,指声音的力度,即声波振动的幅度。

声强又称音量。

②音调。

音调又称音高,指声音的高低,是由物体振动的频率决定的。

③音色。

音色是声音的特色,即使两个声音具有同一音高和同一声音强度,也能根据音色区分出不同乐器或人声。

④声音的方向感。

对于人来说,声音具有方位感与运动感。

这是由人的双耳定位形成的感受。

(3)声音的表情性
声音的响度、音调、音色、节奏都具有表情作用。

不同的内容需要相应的感情表达方式,需要传播者以不同的语音、语调、语速、停连、音量等去处理和把握。

(4)声音的心理性
①对声音的选择;
②耳朵的掩蔽效应;
③广播电视声音类:语言,内容的主要栽体;音乐,写意用;音响,写实用。

2.图像
(1)构成
①活动影像,是指图像内容活动、连续变化,如我们平日的视觉观察所见景物状态的实景记录,是电影、电视中多数画面的表现状态。

此外,连续画面还包括动画、特技图像等人类创造的视觉对象。

②静止图像,是指图像内容凝固不变,仅有一个固定状态的情况,包括照片、图画、图表和示意图等视觉形式。

(2)荧屏显示
电视图像是投影在荧屏上供观看的光学图像。

它合成电子视频信号。

彩色电视是亮度“Y”信号和色彩“C”信号的组合,电视设备将两种信号合成为单一信号传送并录制。

(3)电视屏幕
电视画面是通过电视屏幕呈现给观众的,根据人眼的视觉特性,视觉最清楚的范围是在垂直视角约15°,水平视角约20°的矩形面积之内。

因此电视屏幕一般都设计成矩形。

(4)电视画面的特性
①仿真性;②连续性;③选择性;④多义性;⑤时限性;⑥低清晰度;⑦二维画面。

3.文字
(1)文字类别
①屏幕文字。

屏幕文字又分为标题和字幕。

标题一般是指节目名称,常与其他画面内容同时出现,共同构成节目的开头。

②画面文字。

画面文字是指摄录的影像中存在的文字(如匾额、会标、标语等)。

画面文字使用得当,可以自然、准确地传达明确的信息,因而可以说是电视传播信息的一个捷径。

但是,镜头运动、物体遮挡、电视画框等,有时会造成文字内容的不完整,产生“断章取义”的现象,在摄像和编辑时要特别加以注意。

(2)图像中文字的主要作用
①“视、听、读”三位一体,加强信息记忆;
②丰富节目内容,保证新闻时效;
③美化荧屏。

4.广播电视信号的特性
(1)广播信号的特性
①人除听觉外,还有着视觉、触觉、嗅觉、运动觉等多种感觉。

而广播传播的信号则只诉诸人的听觉,这对于人来说是一种单信道的接收。

单信道接收没有多信道接收中的信道兼备,比较单一,但也没有多信道间可能产生的相互干扰;其所传信息像沿着一条笔直、宽阔的大道,直达接收者的大脑,使接收者感受专一,能很好地理解所传内容,因而它具有接收通道单一、集中的优点。

②声音虽然只是诉诸听觉,但在对内容的表达上并没有任何限制,运用各种表现手段,声音可以构成多种多样的结构、样式,表达丰富多彩的人类思想与生活。

(2)电视信号的特性
①电视信号具有立体多通道的特点,它较好地还原了人们对事物感觉以视觉为主、听觉和其他感觉为辅的多元方式。

②电视丰富的信号系统在内容的表达上有着突出的优势。

③但是多元信号带来的形象高度确定,却没给想象留下多少空间,从而让人很难再对形象展开再创造和对内容结构有更积极的心理参与。

④与广播感受专一比较起来,信号丰富也有其不好的一面,即如果处理不好,各类信号
间会互相干扰,反而会对接收带来负面影响。

二、广播电视信号的传输与接收
1.广播电视信号的传送技术
(1)广电传输技术概念
①调制信号。

调制信号是指用来改变包含着需要传递的信息的载波的振幅或频率的信号,所传信息包括音频信号、视频信号等。

②载波。

载波是一个频率、振幅和相位都不变的正弦波,它的频率比较高,适于做无线电波发射。

载波作为正弦波具有三个基本参数,即振幅、频率和初相位。

③已调制波。

调制过程就是调制信号对载波进行加工的过程,如果让载波的某一参数按调制信号的规律发生变化,就形成了已调制波。

(2)调幅与调频
①调幅。

调幅就是用调制信号对载波的振幅进行调制;
②调频。

调频的特点是载波的幅度始终不变,而频率随着音频信号的高低而变化。

2.广播电视的传播信道
(1)无线电波
无线电波是在空间传播的、频率范围约在3赫兹~3000千兆赫的电磁波。

①广播频段。

无线电波的传播特性随频率的高低不同而有差别。

声音广播所用的电磁波是无线电波中的一部分,其频率在30千赫~30兆赫之间,波长在10米~10千米之间。

国际上把广播用无线电波的频率范围分成若干频段,它们是长波波段(150~270千赫)、中波波段(525~1605千赫)、短波波段(3.9~18兆赫)和超短波波段(88~108兆赫)。

②电视频段。

电视的发射频率在48.5~958兆赫之间。

世界无线电行政会议(WARC)
规定,这段用于电视和调频广播的无线电频率共分为六个波段。

(2)广播电视现实覆盖方法
①发射台。

广播电台、电视台利用无线电波作为传输介质,使用高频载波在空中搭建传输链路来传输视频、声音、数据等信号的系统为发射台。

广播电视台一般建有专门的发射台、塔,这些台、塔的覆盖半径取决于其所处位置、高度与发射功率。

一般来说,功率大、位置居中、有相当高度的传送距离就远,覆盖范围就大。

②微波线路。

微波是指频率超过1吉赫(GHz)的电磁波,波长范围在毫米~厘米数量级。

微波波长比电视使用的载波还要短,两者的传播特性基本相同,即囿于地球曲面地表,只能在一定范围内作直线传输。

这决定了广播电视微波站之间的传输距离不能太远,一般在50公里左右。

微波线路就是由多个微波站接力传输形成的,它就像是一串路灯,将广播电视节目接力传送至发射台覆盖范围以外的地方,连接起一个个城市,形成全国网络。

③卫星传送。

从广义上说,卫星广播和卫星电视是指利用同步卫星上所设的空间无线电台发送广播电视信号或其他信息供地面接收的广播电视传播方式。

这种传播方式大体分为两种:一种是卫星传送,即将卫星作为远距离中继传送的手段,将其收到的来自地面的节目信号转发回地面转播台,再由地面台播出;另一种是卫星直播电视,即利用地球同步卫星转发电视信号,供公众个体通过特定天线直接接收。

通常所说的卫星电视指的是后一种。

④有线传输。

目前有线传输的主要是电视节目。

有线电视包括电缆电视和光缆电视。

3.广播电视的接收特性
(1)方便易得;
(2)受众面广;
(3)选择与保留。

【本章小结】。

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