小学数学四年级上册条形统计图练习题
小学数学人教版四年级上册第七单元条形统计图 单元测试(含答案解析)
小学数学人教版四年级上册第七单元条形统计图单元测试（含答案解析）一、选择题1．下图中纵轴一格代表（）箱。
A. 100B. 20C. 1202．下面是某超市第一、三季度的饮料销售统计图，（）季度的月平均销售量多。
A. 一季度B. 三季度3．六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形4．笑笑在班级里进行了一项调查，并把调查结果制成如右图所示的统计图。
笑笑可能进行的调查内容是（）。
A. 你最喜欢什么宠物B. 你有几只宠物C. 你的宠物几岁了5．下面是六（1）班同学“十一”度假方式统计表．度假方式旅游探亲访友在家休息其它人数151762A. 条形B. 折线C. 扇形6．只表示数量多少的统计图是（）。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图7．近几年来下面4个球队获奖的情况：（1）哪个队获得奖杯数是陕西队的2倍？（）A.广东队B.湖南队C.上海队D.陕西队（2）广东队获得奖杯数是哪个队的2倍？（）A.广东队B.湖南队C.上海队D.陕西队8．在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，( )能准确地表示各种花的占地面积。
A. B. C.9．如图表示各种颜色气球的数目：红色、蓝色和白色的气球总共有（）个．A. 45B. 46C. 51D. 69 10．如图是某校四年级学生体育成绩统计图．根据统计图，下面（）的说法是错误的．A. 一格表示60人B. B等人数最多，占总人数的一半C. A等人数比C等人数少30人11．如图是甲﹑乙两户居民家庭全年各项支出的统计图．根据统计图，下列对两户家庭教育支出占全年总支出的百分比作出的判断中正确的是（）A. 甲户比乙户大B. 乙户比甲户大C. 甲﹑乙两户一样大D. 无法确定哪一户大12．下面是英才小学四年级同学参加课外小组的人数统计图，根据统计内容，四年级参加哪种课外小组的人最多？A. 书法小组B. 文学小组C. 手工小组二、填空题13．分析如图的条形统计图，下半年平均每月销售汽车________辆，十二月份比十一月份销售量增加________%．14．下面是前进小学六年级(1)班上学期期末体育考试成绩的统计图．①六年级(1)班共有学生________人；②优的人数是不及格人数的________倍。
人教新课标学年四年级数学上册 条形统计图练习题 (含答案)
四年级数学(shùxué)上册条形统计图练习题一、填空题（注释）1、条形统计图是用一个（）表示（）。
【答案】长度单位；一定的量【解析】略2、某服装厂要统计上半年各月生产童装情况，应选用（）统计图。
【答案】条形【解析】略3、王华是一个小马虎，他根据植树节时六年级的植树情况分别制了统计表和统计图，但每个都不完整，你能先将它们填好，再回答下面的问题吗？（1）完成六年级植树情况统计表。
桃树李子树松树杨树合计/棵六（1）班 348 六（2）班5 3 总计/棵 12（2）完成六年级植树情况统计图。
（3）六年级这两个班共植树（）棵。
（4）六（1）班和六（2）班比较，（）植的树多。
（5）六年级植的桃树比松树多（）棵，李树比杨树多（）棵。
【答案】（1）“略”（2）“略”；（3）45；（4）六（1）班；（5）6；1【解析】略4、根据(gēnjù)下图填空。
某玉米加工厂上半年各月产量情况统计图（1）（）月份产量最高，是（）吨；（）月份产量最低，是（）吨。
（2）1月份是6月份产量的（）%。
（3）上半年平均每月生产（）吨。
【答案】（1）4；24；1；12；（2）60；（3）19【解析】略5、以下是二年级同学参加课外活动小组的情况。
1．（）小组最受学生欢迎。
2．参加（）小组的人数最少。
3．参加生物小组的比参加音乐小组的多（）人。
【答案】 1．足球；2．书法；3．10【解析】略6、下面(xià mian)是一年级一班同学画的统计图。
（1）完成下面的表格。
内容看电视踢球读书学英语购物人数（2）（）最受同学欢迎。
（）的人数最少。
（3）喜欢看电视的比喜欢看书的多（）人。
（4）读书和学英语的人数一共是多少人？【答案】（1）10；5；6；7；9；（2）看电视；踢球；（3）4；（4）6+7=13（人）【解析】略7、下面是二年级男生最喜欢参加的各类体育活动统计图。
1．喜欢参加上面体育活动的共有（）人。
人教版四年级上册数学第七单元条形统计图解答题训练
人教版四年级上册数学第七单元条形统计图解答题训练1．根据统计图完成下面各题。
（1）四年级一班参加兴趣小组的一共有（）人，参加（）小组的人数最多，参加（）小组的人数最少，这两个小组相差（）人。
（2）参加音乐小组的人数是趣味数学小组的人数的（）倍。
（3）请你提出一个相关的数学问题，并列式解答。
2．“垃圾分一分，环境十分美”，下面是某小区12月12日生活垃圾分类情况统计表。
（1）请你根据统计表中的信息将条形统计图补充完整。
（2）1格代表（）千克。
（3）这个小区12月12日一共收集到（）千克垃圾。
（4）其他垃圾的质量是有害垃圾的（）倍。
3．光明小学四年级举行“心里话最愿跟谁说”的调查活动，调查结果如下表。
光明小学四年级“心里话最愿跟谁说”的调查活动结果统计图（1）根据表中的数据完成上面的条形图。
（2）你觉得每一格代表（）人合适。
（请选择：51030）（3）本次活动共有（）人参与调查，同学们最喜欢跟（）说心里话。
4．某实验小学学生双休日活动时间调查结果如下表。
（1）根据统计表完成上面的条形统计图。
（2）从统计图上你发现这个学校的学生双休日（）花的时间最多，（）花的时间最少。
（3）针对这些信息你想说点什么？5．晋中市开展课后服务以来，同学们的课外活动更加丰富了。
下面是某校六（1）班学生最喜欢的课后服务兴趣课程统计表。
（每人只限参加一类）（1）请你根据统计表中的数据，完成统计图。
（2）该校六（1）班一共有（）人。
（3）该班学生在课后服务期间喜欢（）课程的人数最多，喜欢（）课程的人数最少。
（4）你还能提出什么数学问题？6．下面是苍溪县“农家书屋”星期六图书借阅情况统计表。
（1）请把统计的结果在下面用条形图表示出来。
（2）（）图书借阅本数最多，（）图书借阅本数最少。
（3）这一天一共借阅图书多少本？7．下面是四年一班同学最喜欢的卡通形象调查结果。
（每人只选择一项）（1）根据统计表完成下面统计图，并回答问题。
（2）喜欢卡通形象（）的人数最多，喜欢卡通形象（）的人数最少。
人教版四年级上册数学第七单元《条形统计图》测试题(含答案)
人教版四年级上册数学第七单元《条形统计图》测试题（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面的统计图，最有可能调查的问题是（）。
A．每千克水果的价钱是多少元B．喜欢桔子和香蕉的有多少人C．同学们最喜欢的水果是什么D．每种水果卖了多少千克2．（）和（）都可以用来表示数据。
A．统计表；条形图B．画“正”字；统计表C．画“正”字；条形图3．如图是某校四年级学生体育成绩统计图．根据统计图，下面（）的说法是错误的．A．一格表示60人B．B等人数最多，占总人数的一半C．A等人数比C 等人数少30人4．下图是四（1）班学生最喜欢的一种早餐（不包含主食）统计表。
画条形统计图时每格表示（）人比较合适。
最喜欢的早餐豆浆果汁牛奶人数181224A．1B．3C．5D．105．“双减”政策落实后，学校统计同学们每天睡眠时间，你认为最需要收集的信息是（）。
A．调查同学们睡觉的地点B．调查同学们每天共睡眠多长时间C．调查同学们最喜欢看的课外书D．调查同学们每天在校运动时间二、填空题6．四（1）班参加学校运动会项目情况如下图。
（1）统计图每格代表( )人；（2）参加( )的人最多。
参加( )的人最少；（3）跳绳的比跑步的多( )人。
7．小明在统计本校人数时，用长3厘米，宽0.5厘米长方形直条表示三年级学生人数60人，那么六年级共120人，应画长_____厘米，宽_____厘米的长方形直条。
8．下面是调查一些同学参加课外兴趣小组的统计图。
（每人只参加一个兴趣小组）（1）一共调查了( )名同学。
（2）参加( )小组的人数最多，参加( )小组的人数最少，相差( )人。
（3）参加( )小组的人数是参加( )小组人数的2倍。
9．条形统计图用2格表示10人，平均每格表示_____人，照这样计算，要表示70人需要画_____。
10．要绘制小丽1～12岁身高变化情况统计图，用________统计图比较合适；要绘制新华书店一周来每天的销售情况统计图，用________统计图比较合适。
小学数学同步应用题训练四年级上——条形统计图
小学数学同步应用题训练四年级上——条形统计图1.四（1）班的同学最喜欢的一项体育运动情况统计如下：请把上面的统计表制成条形图。
（1）喜欢_________的同学最多，喜欢_________的同学最少。
（2）喜欢跳绳的同学比喜欢打乒乓球的同学多________人。
（3）四（1）班一共有________个同学。
2.某电动车专卖店一周的销售情况统计如下：请把上面的统计表制成条形图。
（1）上图纵轴每一格代表________辆。
（2）________销量最低。
（3）________和________销量相同。
（4）星期四和星期五的销量相差多少辆？（5）哪一天的销量是一个星期中最高的？你认为是什么原因？3.根据统计图回答问题。
下图是小晶期末考试成绩的统计图。
（1）小晶期末考试一共有________个科目。
（2）小晶的________成绩最好，________成绩最差，两科相差________分。
（3）小晶的__________和__________成绩一样，都是________分。
（4）如果90分及90分以上算优秀，小晶有________门成绩优秀。
（5）小晶期末考试的平均成绩是________分。
4.甲、乙、丙三个工厂共60人要完成一项生产任务——生产零件1800个，现将甲、乙、丙三个工厂平均每个人生产的零件个数制成了统计图。
已知甲工厂有10个人，乙、丙两个工厂各有多少人？参考答案1.（1）跑步；打乒乓球（2）7 （3）482.（1）20（2）星期四（3）星期三；星期日（4）140－90＝50（辆）答：星期四和星期五的销量相差50辆。
（5）答：星期六的销量是一个星期中最高的，原因可能是周末多数人不上班，有时间去逛商场，而且周六逛完以后周日还可以休息一下，为周一上班做准备。
3.（1）5 （2）体育；自然；15 （3）语文；英语；90 （4）4 （5）924.1800－10×50＝1300（个），60－10＝50（人），假设剩下的50人都是丙工厂的，共生产零件50×20＝1000（个），那么乙工厂的人数为（1300－1000）÷（30－20）＝30（人），丙工厂人数为60－10－30＝20（人）；或假设剩下的50人都是乙工厂的，则丙工厂人数为（50×30－1300）÷（30－20）＝20（人），乙工厂人数为50－20＝30（人）。
人教版数学四年级上册 第7单元 条形统计图 知识梳理+强化训练(含答案)
第7单元条形统计图
一、下面是四(1)班班长评选投票情况统计图。
从条形统计图中看出：
1．图中每格表示()票。
2．四(1)班班长投票中，()得票最多，()和()得票一样多。
3．小红至少再得()票，才可以超过小奇的得票数。
二、下面是阳光小学四年级同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。
1.喜欢吃白菜的人数是喜欢吃青椒的5倍，喜欢吃白菜的有()人。
2．完成条形统计图。
三、雾霾(mái)天气是一种大气污染状态。
下面是某地区今年1至4月雾霾天气情况统计表。
1.请根据统计表中的数据完成下面的条形图。
2．以上画的条形统计图中，每格代表()天。
3．从以上图中，我发现()月雾霾天气最多，()月雾霾天气最少。
4．雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，源头多种多样，如汽车尾气，
工业排放，建筑扬尘，垃圾焚烧等。
为了减少雾霾天气，我们可以怎么做？
参考答案
第7单元条形统计图
一、1.2 2.小奇小亮小明 3.3
二、1.25 2.图略
三、1.图略 2.2(不唯一) 3.14 4.步行、坐公交上学、垃圾分类投放等均可。
【小学】小学四年级数学(上)《条形统计图》练习题(含答案)
小学四年级数学（上）《条形统计图》练习题一、如图是某班一些孩子上月读书情况统计图。
如果有4个孩子读了4 本书，有5个孩子读了5本书，那么有（）个孩子读了6本书。
二、如图是育才小学三（1）班五位同学上周上网时间统计图。
1、请将图中括号里的数据填空完整。
2、小明上周上网时间是李晓的2倍，请在图中涂色表示小明上周上网时间。
3、所有同学上周上网的总时长是多少小时？三、实验小学一年级同学做好事件数如下表。
1、根据表中数据，在统计图中涂格子。
2、（）班做好事最多，（）班做好事最少，两班相差（）件。
四、下面是四（1）班同学最喜欢吃的水果统计表。
1、根据统计表完成统计图。
2、图中每格代表（）个人。
3、最喜欢吃（）的人数最多。
4、如果最喜欢吃香蕉的有7人，在图中怎样表示？五、下面是四（2）班图书角各类图书统计表。
种类故事书文艺书漫画书其他读物本数16121861、先写出每格代表多少本，再把上面的数据在图上用条形统计图表示出来。
2、哪种书最多？3、四（2）班图书角共有多少本书？3、你还能从图中获得哪些信息。
附参考答案一、17二、1、6小时，10小时，（2）长条顶端与8平，（3）481078=37（小时）答：所有同学上网总时长是37小时。
三1、略，2、一（2），一（4），2；四、1、略，2、2，3、苹果，（4）用3格半表示。
五、1、2，4，6，8 10，12，14，16，18；2、1612186=42（本）答：图书角共有图书42本。
3、文艺书的本数是其他读物的2 倍，图书角中漫画书最多，其他读物最少，最多的比最少的多12本。
四年级上册新人教版小学数学第七单元条形统计图 单元测试(有答案解析)
四年级上册新人教版小学数学第七单元条形统计图单元测试（有答案解析）一、选择题1．下面哪幅图表示的是统计表中的数据。
（）A. B. C.2．笑笑在班级里进行了一项调查，并把调查结果制成如右图所示的统计图。
笑笑可能进行的调查内容是（）。
A. 你最喜欢什么宠物B. 你有几只宠物C. 你的宠物几岁了3．关于选用统计图，下面说法合适的是（）A. “二孩”政策后，为统计本区每个月新生儿出生变化情况，选用条形统计图。
B. 要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，选用扇形统计图。
C. 要了解超市每月销售额和利润额数据，选用折线统计图。
D. 以上都合适。
4．只表示数量多少的统计图是（）。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图5．如图表示各种颜色气球的数目：红色、蓝色和白色的气球总共有（）个．A. 45B. 46C. 51D. 696．如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图．如果有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书．那么有（）个孩子读了6本书．A. 1B. 2C. 3D. 67．如图显示了四个同学的身高．图表中没有学生的名字，已知小刚最高，小丽最矮，小明比小红高，请问小红的身高是（）A. 150厘米B. 125厘米C. 100厘米D. 75厘米8．如图是某校四年级学生体育成绩统计图．根据统计图，下面（）的说法是错误的．A. 一格表示60人B. B等人数最多，占总人数的一半C. A等人数比C等人数少30人9．在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，统计图( )能准确地表示各种花的占地面积。
A. B. C.10．下面是五一班同学喜欢吃的水果情况纵向条形统计图，将它转化成横向条形统计图，正确的是哪一个？A.B.11．下面是某家电商场2011年第一季度普通彩电和液晶彩电的月销售量统计图，根据统计图，如果商场要进货的话，应该多进哪种彩电？A. 普通彩电B. 液晶彩电C. 两种一样多D. 无法确定12．王先生开了一家店，下面是这家店2011年上半年的收入和支出情况统计图，请你帮他算一算，上半年是盈利了还是赔本了？A. 赔本了B. 盈利了C. 正好收入和支出相等，既没有盈利，也没有赔本二、填空题13．六年级学生在垃圾分类知识竞赛中，成绩分为A、B、C三个等级，结果如下面两幅不完整的统计图．结合两幅统计图中的信息，这次共有________人参加竞赛活动，在扇形统计图中A级应填________%．14．根据条形图中4个同学采集昆虫标本的个数回答问题．①________采集的标本最多.②王冬比李芳多采集________个.③李芳比张军少采集了________个.④4人一共采集了________个.15．条形统计图能清楚地表示________，折线统计图能表示________。
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青岛版小学数学四年级上册
条形统计图练习题
【牛刀小试】
1．填一填。
﹙1﹚条形统计图的特点是用直条的﹙﹚表示数量的多少，直条越﹙﹚表示数量越多，直条越﹙﹚表示数量越少，直条长度﹙﹚，数量就相等。
﹙2﹚有﹙﹚种或﹙﹚种以上的数据组成的条形统计图就叫做复式条形统计图。
﹙3﹚条形统计图的优点是能清楚地看出数量的﹙﹚，便于比较两组数据的﹙﹚﹙4﹚复式条形统计图要画两种以上的直条，为了区别可以用不同的颜色或者线条来表示，这就是﹙﹚。
2．直接写得数。
0.89－0.25= 19.9＋11.1= 0.081×10= 1.5÷.3=
4.2×3= 2.3÷0.1= 0.125×8= 1.9×4=
3．育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。
完成下面的复式条形统计图。
﹙1﹚四⑴班哪个月回收的易拉罐最多？哪个月回收的易拉罐最少？
﹙2﹚四⑵班四个月一共回收多少个易拉罐？
﹙3﹚如果回收10个易拉罐可以制成2个新易拉罐，四⑵班四个月回收的易拉罐可以制成几个新易拉罐？
﹙4﹚四⑴班平均每月回收多少个易拉罐？
4
2004年2005年2006年2007年
第一门市部30 42 70 110
第二门市部40 45 90 155 根据表中数据，完成下面的条形统计图。
年月
根据上面统计图填空。
（1）纵轴上每个单位长度表示（）万元。
（2）（）年第一、第二门市部所缴利润相差最少。
（3）（）年第一、第二门市部所缴利润相差最多。
（4）第一门市部（）年所缴利润最多，（）年所缴利润最少。
（5）从图中，你还能知道哪些信息？
【快乐晋级】
5．下面是育才小学3个年级春季植树情况的统计表。
请根据上表完成下面的统计图，并回答下面的问题。
﹙1﹚哪个年级春季植树最多？
﹙2﹚3月份3个年级共植树﹙﹚棵，4月份比3月份多植树﹙﹚棵。
﹙3﹚你还能提出哪些数学问题？
6．根据平均气温统计图完成下面的气温统计表，并回答问题。
﹙1﹚两地平均气温接近的是﹙﹚季度，平均气温差距最大的是﹙﹚季度。
﹙2﹚一年中，﹙﹚市的平均气温比较高。
﹙3﹚你还得到了什么信息？
【技高一筹】
7．把一个正方体木块，一面写上“A”，两面写上“B”，三面写上“C”。
小明、小亮、小力和小强四人一组抛这个正方体木块，每人抛30次，每人抛的“A”、“B”和“C”朝
A B C
小明 4 8 18
小亮 6 10 14
小力 3 11 16
小强7 8 15
（1）这四人抛正方体木块的结果有什么共同点？
（2）请你计算这四人抛正方体木块，A面朝上的次数一共是多少？B面呢？C面呢？
把这三个数据与条件一面写‘A’，两面写上‘B’，三面写上‘C’进行联系比较，你又发现了什么？。