四年级上册条形统计图练习
四年级上册数学同步练习第50课时条形统计图新人教版
人教版小学数学四年级上册《条形统计图》同步练习及参考答案一、填空。
﹙1﹚条形统计图的特点是用直条的﹙﹚表示数量的多少，直条越﹙﹚表示数量越多，直条越﹙﹚表示数量越少，直条长度﹙﹚，数量就相等。
【考点】：条形统计图的特点。
【解析】：根据条形统计图的特点填空；条形统计图的特点是用直条的长短表示数量的多少，直条越高表示数量越多，直条越短表示数量越少，直条长度相等，数量就相等。
【答案】：长短、高、短、相等。
【总结】：这道题主要考查的是条形统计图的特点，分析条形统计图时就主要是根据直条的长短来分析数据的。
﹙2﹚有﹙﹚种或﹙﹚种以上的数据组成的条形统计图就叫做复式条形统计图。
【考点】：复试条形统计图的概念。
【解析】：有两种或两种以上的数据组成的条形统计图就叫做复式条形统计图。
【答案】：两、两。
【总结】：这道题主要考查的是条形统计图的特点，分析条形统计图时就主要是根据直条的长短来分析数据的。
﹙3﹚条形统计图的优点是能清楚地看出数量的﹙﹚，便于比较两组数据的﹙﹚。
﹙4﹚复式条形统计图要画两种以上的直条，为了区别可以用不同的颜色或者线条来表示，这就是﹙﹚。
【解析】：复式条形统计图要画两种以上的直条，为了区别可以用不同的颜色或者线条来表示，这就是图例。
【答案】：图例。
二、判一判。
﹙1﹚单式条形统计图中要标出图例。
﹙﹚【解析】：单式条形统计只有一组条形框，因此图例不必写。
【答案】×﹙2﹚单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同数量。
﹙﹚【解析】：主要考查的复式条形统计图的意义。
【答案】√。
﹙3﹚复式条形统计图用不同颜色的直条来表示几组数据是为了使统计图看起来美观，漂亮。
【解析】：统计图的颜色是为了能更清楚的区分各组统计图。
【答案】×。
﹙4﹚复式条形统计图中的图例颜色可以相同。
﹙﹚【解析】：图例的颜色与统计图的条形的颜色一致，条形代表的是数的大小，不同的颜色代表了不同的量。
人教新课标学年四年级数学上册 条形统计图练习题 (含答案)
四年级数学(shùxué)上册条形统计图练习题一、填空题（注释）1、条形统计图是用一个（）表示（）。
【答案】长度单位；一定的量【解析】略2、某服装厂要统计上半年各月生产童装情况，应选用（）统计图。
【答案】条形【解析】略3、王华是一个小马虎，他根据植树节时六年级的植树情况分别制了统计表和统计图，但每个都不完整，你能先将它们填好，再回答下面的问题吗？（1）完成六年级植树情况统计表。
桃树李子树松树杨树合计/棵六（1）班 348 六（2）班5 3 总计/棵 12（2）完成六年级植树情况统计图。
（3）六年级这两个班共植树（）棵。
（4）六（1）班和六（2）班比较，（）植的树多。
（5）六年级植的桃树比松树多（）棵，李树比杨树多（）棵。
【答案】（1）“略”（2）“略”；（3）45；（4）六（1）班；（5）6；1【解析】略4、根据(gēnjù)下图填空。
某玉米加工厂上半年各月产量情况统计图（1）（）月份产量最高，是（）吨；（）月份产量最低，是（）吨。
（2）1月份是6月份产量的（）%。
（3）上半年平均每月生产（）吨。
【答案】（1）4；24；1；12；（2）60；（3）19【解析】略5、以下是二年级同学参加课外活动小组的情况。
1．（）小组最受学生欢迎。
2．参加（）小组的人数最少。
3．参加生物小组的比参加音乐小组的多（）人。
【答案】 1．足球；2．书法；3．10【解析】略6、下面(xià mian)是一年级一班同学画的统计图。
（1）完成下面的表格。
内容看电视踢球读书学英语购物人数（2）（）最受同学欢迎。
（）的人数最少。
（3）喜欢看电视的比喜欢看书的多（）人。
（4）读书和学英语的人数一共是多少人？【答案】（1）10；5；6；7；9；（2）看电视；踢球；（3）4；（4）6+7=13（人）【解析】略7、下面是二年级男生最喜欢参加的各类体育活动统计图。
1．喜欢参加上面体育活动的共有（）人。
四年级数学上册--《条形统计图》练习(含答案)
四年级数学上册--《条形统计图》练习（含答案）一、四(3)班第三小组的男、女生进行套圈比赛，每人套15个圈，下面的两个条形统计图分别表示第三小组男、女生套中的个数.四(3)班第三小组男生套中个数统计图四(3)班第三小组女生套中个数统计图1．套中个数最多的男生是()，套中了()个；套中个数最多的女生是()，套中了()个.2．你还能发现什么数学信息？3．请分别求出四(3)班第三小组男、女生平均每人套中的个数.二、下面是五种动物奔跑时的速度情况统计表.种类猫猎豹狮子大象马时速/千米48113804072请你完成下面的条形统计图，并回答问题.五种动物奔跑时的速度情况统计图1．猎豹每小时比猫多跑()千米.2．请你再提出一个数学问题，并解答.三、下面是中国体育代表团在第24～26届大运会上获得的金牌数量情况统计表.请根据下表绘制横向条形统计图.届次第24届第25届第26届金牌/枚332275四、看图回答问题.1．某地2014年下半年降水量统计情况如下.月份7月8月9月10月11月12月降水量/毫米2753002001509050(1)根据上表中的数据完成统计图.某地2014年下半年降水量情况统计图(2)统计图中一格代表()毫米.(3)8月份的降水量是12月份的()倍.2．下面是李想家2014年各季度用水量情况统计图.李想家2014年各季度用水量情况统计图(1)2014年李想家平均每个季度用水多少吨？(2)第几季度的用水量最大？你预计2015年还会是这个季度的用水量最大吗？为什么？参考答案一、1.张明9吴燕102．(答案不唯一)刘晓娟和沈明芳两名女生套中的个数同样多.3．(6＋9＋7＋6)÷4＝7(个)(10＋4＋7＋5＋4)÷5＝6(个)二、画条形统计图略1．652．(答案不唯一)狮子每小时比大象多跑多少千米？80－40＝40(千米)三、中国体育代表团在第24～26届大运会上获得的金牌数量情况统计图四、1.(1)略(2)50(3)62．(1)(44＋45＋52＋43)÷4＝46(吨)(2)略。
人教版四年级上册数学第七单元条形统计图解答题训练
人教版四年级上册数学第七单元条形统计图解答题训练1．根据统计图完成下面各题。
（1）四年级一班参加兴趣小组的一共有（）人，参加（）小组的人数最多，参加（）小组的人数最少，这两个小组相差（）人。
（2）参加音乐小组的人数是趣味数学小组的人数的（）倍。
（3）请你提出一个相关的数学问题，并列式解答。
2．“垃圾分一分，环境十分美”，下面是某小区12月12日生活垃圾分类情况统计表。
（1）请你根据统计表中的信息将条形统计图补充完整。
（2）1格代表（）千克。
（3）这个小区12月12日一共收集到（）千克垃圾。
（4）其他垃圾的质量是有害垃圾的（）倍。
3．光明小学四年级举行“心里话最愿跟谁说”的调查活动，调查结果如下表。
光明小学四年级“心里话最愿跟谁说”的调查活动结果统计图（1）根据表中的数据完成上面的条形图。
（2）你觉得每一格代表（）人合适。
（请选择：51030）（3）本次活动共有（）人参与调查，同学们最喜欢跟（）说心里话。
4．某实验小学学生双休日活动时间调查结果如下表。
（1）根据统计表完成上面的条形统计图。
（2）从统计图上你发现这个学校的学生双休日（）花的时间最多，（）花的时间最少。
（3）针对这些信息你想说点什么？5．晋中市开展课后服务以来，同学们的课外活动更加丰富了。
下面是某校六（1）班学生最喜欢的课后服务兴趣课程统计表。
（每人只限参加一类）（1）请你根据统计表中的数据，完成统计图。
（2）该校六（1）班一共有（）人。
（3）该班学生在课后服务期间喜欢（）课程的人数最多，喜欢（）课程的人数最少。
（4）你还能提出什么数学问题？6．下面是苍溪县“农家书屋”星期六图书借阅情况统计表。
（1）请把统计的结果在下面用条形图表示出来。
（2）（）图书借阅本数最多，（）图书借阅本数最少。
（3）这一天一共借阅图书多少本？7．下面是四年一班同学最喜欢的卡通形象调查结果。
（每人只选择一项）（1）根据统计表完成下面统计图，并回答问题。
（2）喜欢卡通形象（）的人数最多，喜欢卡通形象（）的人数最少。
人教版四年级上册数学第七单元《条形统计图》测试题(含答案)
人教版四年级上册数学第七单元《条形统计图》测试题（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面的统计图，最有可能调查的问题是（）。
A．每千克水果的价钱是多少元B．喜欢桔子和香蕉的有多少人C．同学们最喜欢的水果是什么D．每种水果卖了多少千克2．（）和（）都可以用来表示数据。
A．统计表；条形图B．画“正”字；统计表C．画“正”字；条形图3．如图是某校四年级学生体育成绩统计图．根据统计图，下面（）的说法是错误的．A．一格表示60人B．B等人数最多，占总人数的一半C．A等人数比C 等人数少30人4．下图是四（1）班学生最喜欢的一种早餐（不包含主食）统计表。
画条形统计图时每格表示（）人比较合适。
最喜欢的早餐豆浆果汁牛奶人数181224A．1B．3C．5D．105．“双减”政策落实后，学校统计同学们每天睡眠时间，你认为最需要收集的信息是（）。
A．调查同学们睡觉的地点B．调查同学们每天共睡眠多长时间C．调查同学们最喜欢看的课外书D．调查同学们每天在校运动时间二、填空题6．四（1）班参加学校运动会项目情况如下图。
（1）统计图每格代表( )人；（2）参加( )的人最多。
参加( )的人最少；（3）跳绳的比跑步的多( )人。
7．小明在统计本校人数时，用长3厘米，宽0.5厘米长方形直条表示三年级学生人数60人，那么六年级共120人，应画长_____厘米，宽_____厘米的长方形直条。
8．下面是调查一些同学参加课外兴趣小组的统计图。
（每人只参加一个兴趣小组）（1）一共调查了( )名同学。
（2）参加( )小组的人数最多，参加( )小组的人数最少，相差( )人。
（3）参加( )小组的人数是参加( )小组人数的2倍。
9．条形统计图用2格表示10人，平均每格表示_____人，照这样计算，要表示70人需要画_____。
10．要绘制小丽1～12岁身高变化情况统计图，用________统计图比较合适；要绘制新华书店一周来每天的销售情况统计图，用________统计图比较合适。
数学四年级上册条形统计图练习题(含答案)
条形统计图一、填空题1．根据条形统计图回答下列问题：（1）该班共有学生________人（2）成绩在________到________分之间的人数最多．（3）这次期中考试的及格率是________%．2．下图是四(2)班一位同学的段考成绩．（1）从图中可以看出一格代表（______）分,她这次段考,（________）学科的成绩最好,是（______）分；（________）学科的成绩最低,是（______）分．（2）成绩最好的学科与最低的学科相差（_______）分．3．下面是一幅孵化期统计图：（1）图中1格代表（_____）天.（2）从图中得知（_____）和（_____）的孵化时间最长.4．下面是某市近几年的人均绿地面积情况统计图．（1）2002年人均绿地面积比1999年增加了_____平方分米．（2）2005年人均绿地面积大约是1996年的_____倍．5．统计与分析（1）这个统计图中每一格表示（_______）台电器,销售量最少的电器是（_________）,卖了（_______）台.（2）销售量最大的电器与最少的电器相差（_______）台,三种电器一共卖了（_________）台.二、判断题6．条形统计图是用直条的长短表示数量的多少.（______）7．条形统计图只可以方便人们分析统计数据的变化情况．（_______）8．一个数先乘以100,再除以100,仍等于原来的数.（____）9．小明用下面的条形统计图表示一个路口半小时内车辆通过的数量,根据下图得知半小时内这个路口通过的小汽车的数量最多.（____）10．一只小鸡捉一条虫子大约用5分钟,三只小鸡捉3条虫子,大约需要15分钟．（____）三、选择题11．爷爷在菜园里种了三种菜（如图）,用条形表示各种菜占地面积的关系应该是图（）A．B．C．D．12．下面是某超市第一、三季度的饮料销售统计图,（）季度的月平均销售量多．A．一季度B．三季度13．只表示数量多少的统计图是（）．A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图14．根据下图统计结果,你认为n的数值大约是( )比较合理.A．10B．16C．2015．聪聪调查了全班同学最喜欢吃的水果情况,如下表：品种苹果西瓜香蕉梨葡萄人数1071686用条形统计图表示上面的数据,1格代表（）人较合适.A．1B．2C．5四、计算题16．直接写出得数．80×30=21×10=20×50=7×600= 90×20=400×8=50×70=300×4=10×30=五、解答题17．丽丽长大了,想和妈妈学做菜,星期天要学做一个炒鸡蛋,妈妈告诉她这道菜有以下几项工序：敲蛋（1分钟）搅蛋（1分钟）切葱（1分钟）洗锅（2分钟）烧热锅（2分钟）烧热油（1分钟）炒蛋（4分钟）18．四(3)班同学参加“学生体质健康标准”测试,跳绳测试成绩结果如下：等级不及格及格良好优秀人数461416四(3)班跳绳测试成绩统计图（1）根据上表中的数据完成下面的条形图．（2）上面的条形统计图中,每格代表________人．________等级的人数最多,________等级的人数最少．（3）你还能提出什么问题?并解答．（4）根据上面统计图,你有什么建议?19．我国五座名山的海拔高度如下表：名称泰山华山黄山庐山峨眉山海拔（米）15241997187315003099根据表中的数据,完成下面的条形统计图．我国五座名山海拔高度统计图单位：米 2015年6月20日制20．根据统计表完成统计图,并回答下面提出的问题.种类客车货车面包车小轿车辆数20153540（辆）（1）每个表示（）辆车.（2）小轿车比客车多（）辆.（3）（）最少,（）最多.（4）货车和面包车相差（）辆.（5）客车和货车的总辆数和（）同样多.（6）这四种车一共有（）辆.21．六年级四个班同学植树情况如下：六（1）班25棵,六（2）班20棵,六（3）班30棵,六（4）班25棵.（1）请完成统计图.（2）平均每个班级植树多少棵？（3）你能提出什么问题吗？并解决.22．（1）从图中你知道了哪些信息？（2）估计一下,小明11岁时的体重可能是多少千克？（3）你会给小明什么建议呢？参考答案一、填空题1．8089962．外语98语文9623．鸭鹅4．188平方分米5倍5．洗衣机150250775二、判断题6．×7．×8．√9．√10．×三、选择题11．D12．B13．A14．B15．B四、计算题16．210 10004200 1800 32003500 1200 300五、解答题17．根据题干分析可以设计如下：2+1+2+4=9（分钟）答：按上述工序安排最节约时间,需要9分钟．18．（1）如图：（2）2 ；优秀；不及格（3）这班学生的及格率是多少？；(6+14+16)÷(4+6+14+16)=36÷40=90%答：这班学生的及格率是90%.（4）建议不及格的学生多进行体能训练19．20．（1）5（2）20（3）货车；小轿车（4）20（5）35（5）面包车（6）11021．（1）画图如下：（2）（25＋20＋30＋25）÷4＝100÷4＝25（棵）答：平均每个班植树25棵（3）提问：哪个班级植树最多,哪个班级植树最少,这两个班相差多少棵？根据统计表可知,植树最多的为六（3）班,是30棵,植树最少的是六（2）班,是20棵,两个班相差：30－20＝10（棵）答：六（3）班植树最多,六（2）班植树最少,两个班级植树量相差10棵.22．（1）体重不断增加（2）38千克（合理即可）（3）答案不唯一,示例：多运动,少吃容易造成营养过剩的食物,预防肥胖。
【小学】小学四年级数学(上)《条形统计图》练习题(含答案)
小学四年级数学（上）《条形统计图》练习题一、如图是某班一些孩子上月读书情况统计图。
如果有4个孩子读了4 本书，有5个孩子读了5本书，那么有（）个孩子读了6本书。
二、如图是育才小学三（1）班五位同学上周上网时间统计图。
1、请将图中括号里的数据填空完整。
2、小明上周上网时间是李晓的2倍，请在图中涂色表示小明上周上网时间。
3、所有同学上周上网的总时长是多少小时？三、实验小学一年级同学做好事件数如下表。
1、根据表中数据，在统计图中涂格子。
2、（）班做好事最多，（）班做好事最少，两班相差（）件。
四、下面是四（1）班同学最喜欢吃的水果统计表。
1、根据统计表完成统计图。
2、图中每格代表（）个人。
3、最喜欢吃（）的人数最多。
4、如果最喜欢吃香蕉的有7人，在图中怎样表示？五、下面是四（2）班图书角各类图书统计表。
种类故事书文艺书漫画书其他读物本数16121861、先写出每格代表多少本，再把上面的数据在图上用条形统计图表示出来。
2、哪种书最多？3、四（2）班图书角共有多少本书？3、你还能从图中获得哪些信息。
附参考答案一、17二、1、6小时，10小时，（2）长条顶端与8平，（3）481078=37（小时）答：所有同学上网总时长是37小时。
三1、略，2、一（2），一（4），2；四、1、略，2、2，3、苹果，（4）用3格半表示。
五、1、2，4，6，8 10，12，14，16，18；2、1612186=42（本）答：图书角共有图书42本。
3、文艺书的本数是其他读物的2 倍，图书角中漫画书最多，其他读物最少，最多的比最少的多12本。
四年级数学上册 《条形统计图》同步试题(含答案)
四年级数学上册《条形统计图》同步试题（含答案）一、填空1．填出下列条形统计图中一格表示多少，直条表示多少。
1格表示：1格表示： 1格表示：1格表示：直条表示：直条表示：直条表示：直条表示：考查目的：会根据统计图的纵轴数据确定单位量。
答案：①5、40 ②10、30 ③2、10 ④25、150解析：每一幅图的纵轴数量都不是逐格标注的，因此在审题时一定要认真看数据的标注点，题目中的数据都是标注在双数格上，所以每题的单位量及数量分别是①5、40．②10、30。
③2、10。
④25、150。
2．根据统计图填空。
统计图中，1格表示（）票，得票最多的城市是（），与得票最少的城市相差（）票，共有（）名代表投票。
考查目的：识图能力——单位量是多少，最多、最少的数据确定方法。
答案：5、中国上海、34、84。
解析：先根据纵轴的标注确定单位量，然后对数据进行比较和运算。
3．根据统计结果填空。
这张统计图中每一格表示（）辆汽车，产量最少是（）月份，是（）辆；产量最多是（）月份，是（）辆；最多与最少的月份产量相差（）辆汽车，下半年一共生产了（）汽车。
考查目的：识图能力──单位量是多少，体会一格代表多个单位量的用法。
最多、最少的数据确定方法。
答案：300 七900 十2100 1200 8700解析：先根据纵轴的标注确定单位量，然后对数据进行比较和运算。
4．根据育兴小学各兴趣小组人数填一填。
育兴小学校各兴趣小组人数情况统计图每格代表（）比较合适，（）名同学参加兴趣小组。
考查目的：根据数据及实际情况，确定单位量。
答案： 5 238解析：根据表中数据的最大值和最小值以及统计图的实际大小，确定每格代表5更合适。
5．根据统计图回答下面问题。
四年级同学参加兴趣小组情况统计图一共调查了（）名同学，参加（）小组的人数最多，( )小组的人数最少，相差（）人，参加（）小组的是（）小组人数的2倍。
考查目的：会看横式条形统计图。
答案：35 足球趣味数学 6 足球趣味数学解析：先看横轴和纵轴各表示统计的内容，然后再根据横轴和纵轴解决问题。
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条形统计图练习
一、填空。
...临窗独坐，静心听得风在吹，树在摇，是一种悠闲的平静；身处喧嚣，毅然稳坐茹素，
面对噪杂的你争我抢，弱水三千，我却只取一瓢来钦，是一种淡泊的平静时间就是生命，工
作之外我们应该拥有更多享受生活的时间，本文档目的是为了节省读者的工作时间，提高读
者的工作效率，读者可以放心下载文档进行编辑使用。
....
1、条形统计图是用一个（）表示（），根据（）画成（），然后把这些（）按一定的顺序排列起来。
2、条形统计图可以清楚地看出（）。
3、常用的条形统计图有（）和（）。
二、观察统计图，完成统计表，并回答问题。
1、每小格代表（）公顷。
2、2003年造林面积是2002年的多少倍？
三、某实验小学学生双休日活动时间调查结果如下：（2015年3月）
类别平均每个学生所用时间（分）
做作业90
读书看报50
看电视40
锻炼身体60
参加特长班50
1、完成上面的条形统计图。
2、在你画的条形统计图中，每一小格表示（）分。
这所实验小学学生双休日中（）所花的时间最多，（）所花的时间最少，（）和（）花的时间一样多。
3、根据这些信息，你想说点什么？
精品小学初中数学、英语、语文、复习、分类知识点、总结。
专注于试题、
试卷，专注于课件教案的制作，如果试卷有什么错误，请多多指教.............。