华师幼儿体育作业
2024秋华南师范大学《幼儿体育》在线作业题库及满分答案
2024秋华南师范大学《幼儿体育》在线作业题库及满分答案一、选择题1.幼儿体育活动的主要目的是：（D）A.提高幼儿的体育成绩B.培养幼儿的竞技体育能力C.培养幼儿的体育兴趣D.促进幼儿身心全面发展A.跳跃B.翻滚C.前弯腰D.平衡A.幼儿出汗较多B.幼儿呼吸急促C.幼儿面部潮红D.幼儿出现呕吐、晕厥等症状答案：1.D2.A3.D二、填空题1.幼儿体育活动的原则有：安全性原则、趣味性原则、全面性原则、发展性原则、教育性原则。
2.幼儿基本体操包括：徒手体操、轻器械体操、韵律体操。
3.幼儿体育游戏的特点有：趣味性、互动性、合作性、竞技性。
答案：安全性原则、趣味性原则、全面性原则、发展性原则、教育性原则；徒手体操、轻器械体操、韵律体操；趣味性、互动性、合作性、竞技性。
三、判断题1.幼儿体育活动可以替代幼儿的正常饮食和睡眠。
（×）2.幼儿在进行体育活动时，可以随意更换运动鞋。
（×）3.幼儿在进行体育活动时，教师应鼓励幼儿互相帮助、互相学习。
（√）答案：1.×2.×3.√四、简答题1.简述幼儿体育活动的重要性。
（1）促进幼儿身体发育和健康成长。
（2）培养幼儿的团队协作能力和社交能力。
（3）提高幼儿的心理素质，增强抗挫折能力。
2.如何组织幼儿进行体育活动？（1）根据幼儿年龄特点选择合适的体育活动内容。
（2）注重体育活动的趣味性和互动性。
（3）合理安排体育活动的时间和强度。
（4）注重幼儿的个体差异，因材施教。
（5）确保体育活动的安全。
五、案例分析题案例：某幼儿园在开展体育活动时，一名幼儿不慎摔倒，导致手臂骨折。
请分析此次事故的原因及预防措施。
（1）教师未能及时发现幼儿的安全隐患。
（2）幼儿在进行体育活动时，没有遵守规则。
（3）体育活动场地和设施存在安全隐患。
预防措施：（1）加强教师对幼儿的观察和指导，及时发现安全隐患。
（2）加强对幼儿的体育教育，培养幼儿遵守规则的意识。
（3）定期检查体育场地和设施，确保安全。
华师20春《幼儿园健康教育》在线作业3参考答案
30.大班的年龄教育目标就是初步学习穿脱衣服.整理衣服;学习整理活动用具,能保持玩具清洁;具有初步的生活自理能力等。( )
答案:错误
以下内容可以删除：
（一）非标准劳动关系产生的原因
非标准劳动关系是从标准劳动关系发展而来。标准劳动关系是一种典型的劳动契约关系，产生于资本主义社会，并一直延续至今。自20世纪60年代始，随着经济的迅速发展，信息技术的普遍应用，各国的产业结构和知识结构发生了巨大变化，进而要求劳动力作为生产要素流动性增强，灵活就业、弹性就业需求增大。因为，在工业、机械制造业占主导的产业结构模式下，固定用工制度、长期就业合同是主流的用工和就业形式，但随着商业、服务业的不断扩大，简单、统一的传统就业形式已经不能满足劳动关系双方主体的自身需求，取而代之的应是形式灵活、富于弹性的就业形式，非标准劳动关系也就应运而生。一方面，企业可以根据市场的需求变化，通过灵活多样的用工形式来雇佣非核心员工，弹性用工能够降低企业劳动力成本，提高企业竞争力，追逐利益最大化。“企业想要更好的迎接全球化带来的巨大的挑战，人力资源的运用必须要有弹性，也就是劳动弹性化。”
答案:B
10.健康测评个体测评中的社会学指标包括行为模式和( )。
A.情绪指标
B.生活方法
C.智力指标
D.人格指标
答案:B
二、多选题(共10道试题,共40分)
11.健康的特性包括( )。
A.整体性
B.客观性
C.主观性
D.动态性
答案:ABCD
12.根据评价的主体来分,幼儿园健康教育评价可以分为( )。
B.性格开朗
C.无心理障碍
D.对环境有较快的适应能力
答案:ABCD
三、判断题(共10道试题,共30分)
华师《幼儿园健康教育》在线作业【20春答案50380】
华师《幼儿园健康教育》在线作业
红字部分为答案！
单选题
1.幼儿的身心发展的具体内容和教育活动为主的评价属于。
A.微观评价
B.客观评价
C.宏观评价
D.中观评价
2.从20世纪70年代末开始开始,造成儿童死亡的第一位原因是。
A.自然灾害
B.疾病
C.意外事故
D.家庭虐待
3.评价方案一般是由评价指标标准和共同组成。
A.评价活动指导思想
B.评价方法
C.评价指标
D.评价内容
4.幼儿园教育评价的要素有评价者、评价对象和。
A.评价过程
B.评价结果
C.评价方法
D.评价工具
5.不同幼儿发展的水平和速率是不一样的,所以我们在幼儿体育教育中要提倡。
A.循序渐进
B.充分利用自然因素
C.做好充分的准备
D.个性化
6.在选择幼儿园健康教育内容时,分析各方面内容的内在逻辑关系,使教育内容在时间安排上构成一个有逻辑的序列,这属于幼儿园健康教育中的原则。
A.需要
B.整合
C.序列
D.均衡
7.在进行健康教育活动的组织过程中,幼儿园的健康教育活动需要做物质.精神以及三方面的准备。
A.细节
B.方法
C.教师的教育活动设计
D.对象
8.对有特殊的健康问题的幼儿的教育或发展过程进行评价,一般采用的方法是。
A.面谈法。
春秋华师《学前儿童健康教育基础》在线作业
B.科学目标
C.社会目标
D.行为目标
正确答案：
6.“会使用筷子，进一步养成独立进餐的习惯”是属于幼儿园健康教育的年龄目标中的（）目标。
A.大班
B.中班
C.小班
D.学前班
正确答案：
7.总结性评价又称()。
A.绝对评价
B.正确答案：
8.“能听懂和会说普通话”是属于幼儿教育目标中的（）目标。
B.还要考虑到各种教育条件，使之能有效地被幼儿掌握，转化成幼儿内在素质
C.选择出来的健康教育内容要能够符合幼儿的兴趣和身心发展的需要
D.选择出来的健康教育内容能与幼儿的实际生活相联系
正确答案：
18.世界心理卫生联合会提出新健康的四条规范是（）。
A.身体、智力情绪十分调和；
B.适应环境，人际关系中彼此能谦让；
A.错误
B.正确
正确答案：
20.健康既是主观的，也是客观的。（）
A.错误
B.正确
正确答案：
D.生活性
正确答案：
16.幼儿身体生长教育的策略有()。
A.激发幼儿探索身体奥秘的兴趣
B.引导幼儿认识自己的身体，学会保护身体
C.让幼儿充分发现健康身体的美
D.启发幼儿对生病的痛苦回忆
正确答案：
17.幼儿园健康教育内容选择的可行原则是指（）等。
A.在选择幼儿园健康教育内容时，必须使所选出的教育内容在实用性和难度等方面能适合不同年龄的幼儿理解、掌握和实践
A.错误
B.正确
正确答案：
9.幼儿园健康教育评价的微观评价是指以幼儿园健康教育工作为主要对象的评价。（）
A.错误
B.正确
正确答案：
10.健康教育帮助并鼓励人们有达到健康状况的愿望，知道怎样做才能达到目的，每个人都尽力做好本身或集体应做的努力，才知道在必要时如何寻求适当的帮助。（）
华师《儿童游戏论》在线作业-0002.86B6C802-51FE-4
华师《儿童游戏论》在线作业-0002
剩余精力说的代表人物是（）。
A:拉察鲁斯
B:格鲁斯
C:席勒和斯宾塞
D:阿普利登
答案：C
（）认为游戏就其起源和本质来说是“社会性”的，是和儿童生活的一定社会条件有关的，而不是由某种内部的天赋本能所决定的。
A:皮亚杰
B:弗洛伊德
C:维果茨基
D:艾里康宁
答案：D
（）是教师客观的叙述幼儿的行为或行为的结果以及幼儿的情绪情感反应等。
A:描述
B:询问
C:评论
D:提示
答案：A
（）生动地把游戏治疗概括为：把受压抑的情绪“玩出来”。
A:埃里克森
B:弗洛伊德
C:维果茨基
D:苛勒
答案：A
（）是幼儿概念同化的主要途径。
A:观察
B:模仿
C:探索
D:成人的传递
答案：D
（）是身体运动能力的标志，是一种习得的能力，表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。
华师20春《幼儿园健康教育》在线作业参考答案
华师《幼儿园健康教育》在线作业
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共30 分)
1.评价方案一般是由评价指标标准和( )共同组成。
A.评价内容
B.评价活动指导思想
C.评价方法
D.评价指标
答案:C
2.幼儿园的教育对象为( ) 。
A.2-6岁学龄前儿童
B.3-6岁学龄前儿童
C.2-5岁学龄前儿童
D.3-5岁学龄前儿童
答案:B
3.健康是指个人在生理、心理和( )三方面综合表现出来的一种最佳状况。
A.生活
B.社会
C.人际交往
D.自我认知
答案:B
4.评价者按照一定的指标,对自己的健康教育工作作出的价值判断属于( )。
A.自我评价
B.定量评价
C.他人评价
D.宏观评价
答案:A
5.以具体的可操作的行为来进行陈述的教育目标是( ) 。
A.活动目标
B.生成目标
C.表现性目标
D.行为目标
答案:D
6.幼儿年龄小,行为的意识或目的性并不是非常明确,行为习惯的养成就需要持续的外在干预,所以需要( ) 。
A.尽早入手
B.常抓不懈
C.适时要求
D.家园配合。
华师大2022春网院体育模拟题
1、可以通过等游戏加强儿童大脑皮层抑制过程。
2、“三浴活动”是指日光浴、、和。
3、学前儿童体育活动中运用讲解方法时要与相结合，这是体育活动过程中的一个重要特点。
4、为保障儿童身体平衡发展，不仅身体的负重要适宜，而且在练习时必须要使身体的负重部份进行。
5、构成学前儿童体育游戏的基础是各种。
6、运动负荷是指负荷和负荷。
1、一次体育活动的总时间是 30 分钟，其中幼儿真正参预运动的时间是 20 分钟，那末此次运动的密度达到约 33%。
( )2、从大班开始，幼儿渴望独立完成体操动作，对动作结果感兴趣。
( )3、体育游戏时应该选择儿童已感到满足，又不感到疲劳的时候结束。
( )4、学前儿童基本动作中投掷动作属于周期型动作。
( )5、幼儿在活动先后的心率恢复时间最好在 10 分钟摆布。
( )1、根据动作技能形成的规律，在不同阶段中教师的教学应注意什么？2、学前儿童投掷练习指导的基本要点是什么？3、幼儿摹仿操的主要特点是什么4、与幼儿园其他教育活动相比较，学前儿童体育活动有哪些特点？5、请简述健康的涵义。
1、试述提高儿童身体素质的过程中应注意的问题。
2、在早晨的户外活动中，教师特殊开辟了“骑车区”，请分析车辆玩具对幼儿身心发展的作用。
请设计一则大班体育游戏(并配以场地示意图)。
一、1、走平衡板2、空气浴、水浴3、示范或者动作练习4、交替进行5、基本动作6、生理、心理二、1、错。
67%。
2、错。
中班。
3、对。
4、错。
非周期型动作。
5、对。
三、1、粗略掌握动作阶段：提供大量练习机会，不要求细节；改进和提高动作阶段，赋予大量练习的机会，要求动作细节；动作巩固和运用自如阶段，改变外部条件或者环境。
2、左、右手都有机会参预；掷准的距离由近到远，目标由大到小、由静到动；时常变化投掷物和投掷目标；投掷物安全3、动作形象，易理解和记忆；对动作准确性要求不高；可以自由发挥4、P141、5、身体健康、心理健康和良好的社会性发展四、1、P163 (两个避免)2、使幼儿有机会练习不同部位的肌肉，发展协调性；获得视觉运动经验，发展空间知觉和判断能力；产生独立感和自豪感；激发愉快情绪和想象力；熟悉基本交通规则五、略。
华师《幼儿园教育活动设计与实施》在线作业答卷
25.入园适应目标包括生活适应目标,社会适应目标,学习适应目标。
答案:正确
26.幼儿园艺术领域教育的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和大社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验。
答案:正确
27.幼儿的社会性发展受到多方面因素的影响,是一个单一的,短期学习的过程。
答案:错误
C.动物
D.植物
答案:AB
三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)
21.活动目标是幼儿通过本次教育活动应该达到的具体目标。
答案:正确
22.行为目标陈述的是幼儿在参与活动后得到的各不相同的结果。
答案:错误
23.导入环节的目的是激趣、唤醒幼儿的学习。
答案:正确
24.幼儿饮食与营养教育的分类目标包括知识经验,情感态度,行为习惯三方面。
A.能认读拼音字母
B.能清楚地说出自己想说的事
C.能认读一定量的汉字
D.能正确书写常用汉字
答案:B
二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
11.幼儿园艺术教育的内容主要包括( )。
A.幼儿园舞蹈教育
B.幼儿园体育教育
C.幼儿园音乐教育
D.幼儿园美术教育
答案:CD
12.幼儿基本体操是由( )两部分组成。
答案:ABCD
14.下列关于学前儿童科学实验的特点表述正确的是( )。
A.科学实验的内容是生活中常见的，在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象
B.需要专门的实验设备和特定的实验室
C.儿童科学实验的设备和条件简单，可就近取材
D.实验操作技术简单，要求低
答案:ACD
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华师幼儿体育作业
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工作
1。
问题1
内容:
速度素质
标准答案:
速度素质是指人体在一定时间内快速运动或移动的能力。
根据其在运动中的表现，可分为三种形式:反应速度、动作速度和周期性运动的位移速度各种快速反应练习，转身跑，上坡跑，下坡跑，楼梯跑，顺风跑，各种球类运动都能培养速度素质。
你的答案:这个问题的分数是0.0
2。
问题2
内容:
力量素质
标准答案:
力量素质包括肌肉力量和肌肉耐力肌肉力量是指肌肉收缩抵抗阻力的能力。
肌肉耐力是指肌肉能够持续抵抗阻力的时间。
你的答案:这个问题的分数是0.0
3。
问题3
内容:
生长
标准答案:
生长是指身体各种器官和系统的生长和形态变化，是数量变化。
你的答案是:这个问题的分数是:0.0
4。
问题4
内容:
运动系统
标准答案:
运动系统由骨骼、肌肉和骨骼连接组成，可移动的骨骼连接称为关节。
肌肉收缩通过肌肉力量拉动骨骼，并以关节为支点产生相应的动作。
骨骼具有支撑人体、保护内脏和造血等功能。
你的答案是:这个问题的分数是:0.0
5。
问题5
内容:运动负荷标准答案:
运动负荷，也称为运动或生理负荷，是指人们在进行运动时所承受的生理负荷量
你的答案:这个问题的分数是:0.0
6。
问题6
内容:活动密度标准答案:
活动密度，也称为运动密度，即运动密度，它指的是儿童参加体育活动的时间占班级总时间的比例。
科学合理的体育课活动密度是促进儿童正常身心发展的前提。
你的答案是:这个问题的分数是:0.0
7。
问题7
内容:儿童运动需要科学监控吗？如何实施？
标准答案:
要点:
并非所有的运动都能促进健康，所以儿童运动需要科学的监控运动必须科学合理地安排、监控和配合膳食营养，才能真正发挥其促进健康的作用。
什么样的运动是科学合理的，不同群体的答案是不同的。
在应用科学体育的研究成果时，我们必须注意区分它们。
体育安排的内容包括:运动强度、运动持续时间、运动服装、运动场地和环境、运动频率。
运动时儿童的心率不应太高。
当心率达到190次/分钟时，儿童可以锻炼约7 ~ 10分钟。
当心率在150到170次/分钟之间时，孩子表现良好，可以坚持锻炼15分钟以上。
建议儿童运动后的心率应控制在140-190次/分钟之间。
在安排体育内容时，应合理搭配不同性质、不同负荷和适宜量的运动。
大量锻炼和少量锻炼交替进行，如在平衡木或小强度窄道上行走、投掷等。
结合大强度的跑、跳、爬、爬和翻滚等动作。
你的答案:这个问题的分数是0.0
8。
问题8
内容:解释锻炼对儿童锻炼系统的影响
标准答案:答案要点:锻炼可以强健儿童的骨骼，增加肌肉的数量和力量，提高关节周围韧带和肌肉稳定和保护关节的能力，增加关节活动的范围运动可以增加幼儿的骨密度，改变骨小梁的排列，增加骨直径。
因此，适当的锻炼可以提高儿童骨骼的硬度。
锻炼可以锻炼儿童关节周围的肌肉、肌腱和韧带，增强其固定关节的功能，增加儿童关节的稳定性。
加强儿童脊柱周围大肌肉群的力量有利于儿童脊柱的正常发育。
提高儿童颈部和腿部的肌肉力量有助于儿童完成生活中必要的运动。
当身体运动时，肌肉可以充分发挥“第二心脏”的作用，促进儿童身体的新陈代谢。
你的答案:这个问题的分数是:0.0
9。
问题9
的内容:试描述运动中各系统的运动卫生注意事项
标准答案:答案要点:
(1)运动系统的运动卫生:避免不适当的臂力练习:许多臂力练习的方法主要是静态练习，如:拉筋、弹簧等。
孩子们不应该只使用这些方法。
静态屏气运动不利于儿童心肺毛
的发育和功能，但可采用其他动态方法适当训练儿童手臂力量，尽量避免在坚硬地面上跳跃。
(2)血液循环和呼吸系统运动卫生:循序渐进，适度运动:儿童心肺发育不完善，调节能力差。
他们不能突然开始强化训练，也不适合参加
强化训练。
避免让孩子做憋气的静态练习。
屏气动作会引起胸廓收缩，影响呼吸容积，增加胸廓和腹内压力，阻止静脉血顺利回流，造成心肌、视网膜和大脑缺血，并容易损坏心脏瓣膜。
避免在空气污浊的地方移动。
(3)神经系统运动卫生:儿童神经系统相对脆弱，脑细胞容易疲劳，同时对缺氧非常敏感，耐受性差。
因此，锻炼的时间和量不应太大。
儿童不应长时间专注于食物，还应注意动静交替，让他们有一个愉快的运动体验。
(4)消化系统运动卫生:饭前饭后不宜安排剧烈运动，可安排一些相对安静的活动。
确保消化系统有足够的血液，不会因剧烈运动而引起腹痛。
一般来说，饭前30分钟内和饭后1.5小时内不要进行剧烈运动。
(5)排泄系统的运动卫生:儿童排泄系统的发育仍在进行中，运动时应注意不要憋尿，并应进行适当的补液。
注意防晒，避免突然的冷热刺激。
运动时注意着装，避免排泄物和皮肤病对皮肤的刺激。
(6)感觉器官的运动卫生:眼部运动环境应绿树成荫，无密集建筑和其他杂物；避免在强烈的阳光下移动，保护自己免受紫外线辐射。
监督幼儿不要用手接触赃物、汗水等。
游泳或溅水时，避免水进入耳朵。
如果你的耳朵进水了，你必须及时处理。
运动后避免尖锐的物体伤害儿童的耳朵。
你的答案:这个问题的分数是0.0
10。
问题10
内容:说明了儿童在锻炼过程中准备和放松活动的重要性。
儿童的骨骼、肌肉、韧带等天生就不完美。
如果他们的动作不规范，无疑会增加问题。
准备活动的作用首先是通过人工肌肉活动来克服各种功能(尤其是植物神经系统的功能)的惯性，从而缩短进入工作状态的时间，使身体在进入正式活动时发挥更大的工作效率。
在运动中，大量的肌肉毛细血管被打开，肌肉高度紧张。
如果你在剧烈运动后立即停止，积聚在肌肉中的血液无法及时回流到心脏，肌肉僵硬，疲劳不容易消除。
相反，运动后做一些放松活动，
可以慢慢放松运动，或者按摩和挤压肌肉和穴位，使肌肉得到充分的放松和休息。
你的答案:这个问题的分数是0.0
11。
问题11
内容:解释运动对儿童器官和系统的影响
标准答案:答案要点:(1)运动对儿童血液循环系统的影响:改善儿童心肌的收缩性，增加每脉输出量，从而增强儿童的心脏功能心脏(2)运动对儿童呼吸系统的影响:能提高儿童呼吸道的适应性和抵抗力；儿童呼吸道(鼻、咽、喉、气管、支气管)官腔狭窄，粘膜柔软，血管丰富，易感染。
定期户外运动和更多地接触新鲜空气的刺激可以使呼吸道适应并提高抵抗力。
(3)运动对儿童神经系统的影响:促进儿童中枢神经控制能力的发展；儿童中枢神经系统对身体各个部位的控制能力从上到下从中心到四肢逐渐发展，但有规律的肌肉运动可以使中枢神经系统对肌肉运动的控制精细而自动。
(4)运动对儿童消化系统的影
响:适当的运动可以改善儿童的消化功能，增加儿童的食欲运动可以加速胃和肠的蠕动，增加身体的能量消耗，并加速血糖的利用。
因此，它具有改善消化功能和增加儿童食欲的作用。
(5)运动对儿童排泄系统的影响:经常户外运动可以增加儿童皮肤对阳光和新鲜空气的暴露，有利于增加儿童皮肤合成的vd3的量，也有助于增强儿童的皮肤抵抗力。
(6)运动对儿童内分泌系统的影响:运动需要调动全身的功能能力，使身体处于应激状态因此，经常锻炼可以增强内分泌腺体的调节功能，更好地满足生长发育的需要。
(7)运动对儿童免疫系统的影响:经常户外运动可以增加儿童免疫系统接触异物和被激活的机会，有利于提高儿童免疫系统的调节功能和适应性。
(8)运动对儿童感觉器官的影响:经常参加户外运动可以增加儿童感觉器官接受外部刺激的机会，加速其发展和完善；它可以提高眼部肌肉的调节能力，降低近视的风险。
增强皮肤对冷热环境的感知和抵抗力等。
你的答案:这个问题的分数是0.0
12。
问题12
内容:如何将心率作为儿童锻炼的科学监测方法？
标准答案:
并非所有的运动都能促进健康。
运动必须科学合理地安排、监控，并与膳食营养相协调，才能真正发挥其促进健康的作用。
运动时儿童的心率不应太高。
当心率达到190次/分钟时，儿童可以锻炼约7 ~ 10分钟。
当心率在150到170次/分钟之间时，孩子表现良好，可以坚
持锻炼15分钟以上。
建议儿童运动后的心率应控制在140-190次/分钟之间。