(完整word版)小学五年级经典读本校本教材

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五年级与经典同行

目录

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五年级上学期

诗词20首

1.枫桥夜泊…………………………………………唐·张继

2.别董大……………………………………………唐·高适

3.暮江吟……………………………………………唐·白居易

4.春夜喜雨…………………………………………唐·杜甫

5.次北固山下………………………………………唐·王弯

6.渡荆门送别………………………………………唐·李白

7.赋得古原草送别…………………………………唐·白居易

8.过香积寺…………………………………………唐·王维

9.汉江临眺…………………………………………唐·王维

10.阕题………………………………………………唐·刘脊虚

11.山居秋暝…………………………………………唐·王维

12.使至塞上…………………………………………唐·王维

13.蜀先主庙…………………………………………唐·刘禹锡

14.题破山寺后禅院…………………………………唐·常建

15.与诸子登砚山……………………………………唐·孟浩然

16.月夜忆舍弟………………………………………唐·杜甫

17.寄左省杜拾遗……………………………………唐·岑参

18.巴山道中除夜有怀………………………………唐·崔涂

19.龟虽寿……………………………………………魏·曹操

20.浣溪沙……………………………………………宋·苏轼

中华千句文

23.传承文明

24.礼仪之邦

25.百年树人

26.琴棋书画

《大学》

五年级下学期

诗词20首

1.江乡故人偶集客舍………………………………唐·戴叔伦

2.秋登宣城谢眺北楼………………………………唐·李白

3.凉思……………………………………………唐·李商隐

4.秋日登吴公台上寺远眺…………………………唐·刘长卿

5.溪居………………………………………………唐·柳宗元

6.楚江怀古…………………………………………唐·马戴

7.鲁山山行………………………………………北宋·梅尧臣

8.清明日宴梅道士房……………………………唐·孟浩然

9.送僧归日本……………………………………唐·钱起

10.塞上曲………………………………………唐·王昌龄

11.丑奴儿·书博山道中壁………………………南宋·辛弃疾

12.奉济驿重送严公四韵…………………………唐·杜甫

13.赠范晔…………………………………………南朝·陆凯

14.虞美人…………………………………………南唐·李煜

15.水调歌头………………………………………宋·苏轼

16.咏兰花…………………………………………明·张羽

17.题菊花…………………………………………唐·黄巢

18.明日歌…………………………………………清·钱鹤滩

19.观沧海……………………………………汉魏·曹操

20.菩萨蛮·大柏地……………………………………毛泽东

中华千句文

27.乐山乐水

28.建筑园林

29.寓言故事

30.戏曲小说

《大学》

五年级上学期与经典同行——古诗词20首

枫桥夜泊

【唐·张继】

月落乌啼霜满天,

江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,

夜半钟声到客船。

【大家来欣赏】

月亮慢慢地落下,乌鸦在夜里啼叫,天地间布满了寒霜。躺在船中,面对着江边的枫树、渔船上的灯火,满腹忧愁,难以入眠。姑苏城外有座寒山寺,半夜敲钟的声音传到了客船上。

别董大

【唐·高适】

千里黄云白日曛,

北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,

天下谁人不识君。

【大家来欣赏】

千里黄云蔽日,日落时天色昏黄,北风吹刮着大雁,大雪纷飞。不要忧愁前面没有知己,天下哪个人不赏识你呢?

诗中前两句写景,试想一想:这样的情境暗示着什么?

暮江吟

【唐·白居易】

一道残阳铺水中,

半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,

露似真珠月似弓。

【大家来欣赏】

一道夕阳斜照在江面上,江水的半边为青绿色,半边泛出红色。九月初三这个夜晚真是令人喜爱、陶醉,露水像圆润的珍珠,月亮像一张弯弓。

春夜喜雨

【唐·杜甫】

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

【大家来欣赏】

好雨知道下雨的节气,正是在植物萌发生长的时侯,它随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。雨夜中野外黑茫茫,只有江船上的灯火格外明亮。天亮后,看看这带着雨水的花朵,娇美红艳,整个锦官城变成了繁花盛开的世界。

读到“花重锦官程”,你是否体会到一个“重”字,传达出了一个充满生机的春意盎然的世界,也使我们感受到诗人春一般的喜悦心情?你还喜欢这首诗中的哪个字或哪句诗?能说出喜欢它的理由吗?

次北固山下

【唐·王弯】

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

【大家来欣赏】

一条弯曲幽深的小路伸向青山外边,山前澄清碧绿的水中泛着一只小船。潮水汹涌显得两岸更加宽阔,轻风吹动,水面上荡着一片孤帆。海上朝日刺破残夜吐出霞光万道,江南早春已经进入了寒冷的旧年。写好的书信如何才能寄回家乡?急切地拜托这些北飞洛阳的归雁。

朗读“潮平两岸阔,风正一帆悬”两句诗,你的脑海中想象出了怎样的画面?从“海日生残夜,江春入旧年”两句诗中,你体会到诗人怎样的人生气度和情怀?

渡荆门送别

【唐·李白】

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

【大家来欣赏】

远道而来渡过荆门之外,来到楚地游览。山随着低平的原野地出现逐渐消失。江水在一望无际的原野中奔流。月亮在水中的倒影好像天上飞下来的一面天镜,云彩升起,变幻无穷,结成了海市蜃楼。我还是怜爱故乡的水,流过万里送我行舟远行。

赋得古原草送别

【唐·白居易】

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

【大家来欣赏】

古原上的野草乱生乱长,每年春来茂盛秋来枯黄。任凭野火焚烧不尽不灭,春风一吹依旧蓬勃生长。远处芳草淹没古老驿道,延至荒城一片翠绿清朗。绿草又送游子远去,萋萋乱草可比满腹离伤。

赋得:借古人诗句或成语命题作诗。诗题前一般都冠以“赋得”二字。这是古代人学习作诗或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式,称为“赋得体”。南朝梁元帝《赋得兰泽多芳草》诗是现存较早的“赋得体”诗。而“赋得体”之大兴是在唐代,以

后历代沿用。试帖诗比一般的赋得体要求严格,一般限为五言排律,六韵或八韵。白居易此诗以“古原草送别”为题,故诗须扣住“古原”、“草”、“送别”等题意。

过香积寺

【唐·王维】

不知香积寺,数里入云峰。

古木无人径,深山何处钟。

泉声咽危石,日色冷青松。

薄暮空潭曲,安祥制毒龙。

【大家来欣赏】

闻香积寺盛名,却不知在此山中;入山数里,登上了高入云天的山峰。这儿古木参天,根本没有行人路径;深山中,何处传来隐隐约约的寺钟。俯听危石的流泉,轻轻地抽泣哽咽;山高林密不透日影,松荫寒气犹浓。日已将暮,我伫立在空寂的清潭边,有如禅定,身心安然。

全诗不写寺院,而寺院已在其中。构思奇妙、炼字精巧。“泉声咽危石,日色冷青松”历代被誉为炼字典范。你还读过哪些精妙诗句?请写下来,学习作者谴词造句的技巧。

汉江临眺

【唐·王维】

楚塞三湘接,荆门九派通。

江流天地外,山色有无中。

郡邑浮前浦,波澜动远空。

襄阳好风日,留醉与山翁。

【大家来欣赏】

楚国的地界与三湘连接,在荆门与九条支流相通。地势开阔,江水好像一直滔滔流到天外,远处山色若隐若现,时有时无。城市就似在水面上浮动,波涛汹涌好像使远处的天空摇动起来。襄阳正是风和日丽,一片好风光,留下来与山翁共醉。

阕题

【唐·刘脊虚】

道由白云尽,春与青溪长。

时有落花至,远随流水香。

闲门向山路,深柳读书堂。

幽映每白日,清辉照衣裳。

【大家来欣赏】

山路被白云隔断在尘境之外,春光宛若清清溪流源远流长。不时有落花随溪水漂流而至,远远地就可闻到水中的芳香。闲静的荆门面对蜿蜒的山路,柳荫深处蕴藏着读书的斋堂。每当太阳光穿过柳荫的幽境,清幽的光辉便洒满我的衣裳。

你还读过刘脊虚的哪首山水田园诗?从中体会到诗人怎样的写作风格?

山居秋暝

【唐·王维】

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

【大家来欣赏】

一场新雨过后,青山特别清朗,秋天的傍晚,天气格外凉爽。明月透过松林撒落班驳的静影,清泉轻轻地在大石上叮咚流淌。竹林传出归家洗衣女的谈笑声,莲蓬移动了,渔舟正下水撒网。任凭春天的芳菲随时令消逝吧,游子在秋色中,自可流连徜徉。

这首诗于诗情画意中寄托诗人的高洁情怀和对理想的追求。诗中静态、动态的景物分别有哪些?找出来读一读。怎样理解“明月松间照,清泉石上流。浣女归竹喧,渔舟下莲动”的艺术画面?最后一句中“王孙”指谁?表达了作者怎样的思想感情?

【相关链接】

王维(701—761),字摩诘,蒲州(今山西永济)人。开元九年(721)进士。累官至尚书右丞,世称王右丞。晚年闲居蓝田辋川。诗与孟浩然齐名,称为“王孟”。前期写过一些边塞诗,但其作品最主要的是山水田园诗,通过田园山水的描绘,宣扬隐士生活;体物精细,状写传神,有独特成就。苏轼曾赞:“味摩诘诗,诗中有画;观摩诘画,画中有诗。”著有《王右丞集》。

使至塞上

【唐·王维】

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

【大家来欣赏】

你看,“我”轻车减从地前往边境去慰问将士,已经经过居延了;

我们一路上快马加鞭,卷起滚滚尘沙,一行人就像“征蓬”一样驰出汉塞,又像“归雁”一般飞入胡天;途中看见茫茫沙漠上的一缕烽烟直冲云霄,横亘的大河上空高悬着一轮落日;经过长途跋涉,好不容易到达萧关,碰到了骑马的侦察兵,一问,才知道将官还远在燕然前线呢!

蜀先主庙

【唐·刘禹锡】

天地英雄气,千秋尚凛然。

势分三足鼎,业复五铢钱。

得相能开国,生儿不象贤。

凄凉蜀故妓,来舞魏宫前。

【大家来欣赏】

刘备的英雄气概真可谓顶天立地;经历千秋万代威风凛凛至今依然。战乱局势中与魏吴鼎足三分天下;雄心勃勃立誓复兴汉室统一铸钱。得到贤明丞相孔明开国有人辅佐;生了个儿子阿斗却不是一个圣贤。多么可悲原先蜀汉宫廷的歌妓们;如今却欢歌曼舞尽在魏王的殿前。

题破山寺后禅院

【唐·常建】

清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此都寂,但余钟磐音。

【大家来欣赏】

清晨我漫步走到这座古寺,初升的太阳照耀着高耸的丛林。一条曲折的小路通向幽静的远方,那里是被花木浓荫覆盖着的禅房。山光明净,鸟儿欢悦地歌唱,深潭倒影,更使人觉得心境的空灵。万物一片沉寂,只听到那悠悠钟磬的回声。

这是以写景表达所谓“禅意”的诗。全诗突出了一个“静”《题破山寺后禅院》围绕“破山寺后禅房”写了哪些景物?这些景物有何特点?你读后有怎样的感受?试着将其改写成一段写景散文。

与诸子登砚山

【唐·孟浩然】

人事有代谢,往来成古今。

江山留胜迹,我辈复登临。

水落鱼梁浅,天寒梦泽深。

羊公碑尚在,读罢泪沾襟。

【大家来欣赏】

这是一首吊古伤今的诗。首联发论,以哲人之思概括出一个历史真理。人类万事是新陈代谢的,前去后来才会有古今之别,并形成一个连续不断的历史。接下来言古代名士已去,仅在江山之中留下了遗迹。今日我们又继他们之后来到这里。诗人将一次普通的游览置于古今历史变化的长河中,顿生理趣。也为下文的感慨安排了一个无限的思维空间。三、四两联回落眼前实景,他又是从广大空间收缩到面前。以天寒水落之景造成悲凉感。最后再点出为堕泪碑感伤的题意。

作者“人事有代谢,往来成古今”的感慨蕴涵着深刻哲理,被后人广为传诵,能联系实际谈一谈你的见解吗?

月夜忆舍弟

【唐·杜甫】

戍鼓断人行,秋边一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。

寄书长不达,况乃未休兵。

【大家来欣赏】

戍楼响过更鼓,路上断了行人形影,秋天的边境,传来孤雁悲切的鸣声。今日正是白露,忽然想起远方兄弟,望月怀思,觉得故乡月儿更圆更明。可怜有兄弟,却各自东西海角天涯,有家若无,是死是生我何处去打听?平时寄去书信,常常总是无法到达,更何况烽火连天,叛乱还没有治平。

寄左省杜拾遗

【唐·岑参】

联布趋丹陛,分曹限紫微。

晓随天仗入,暮惹御香归。

白发悲花落,青云羡鸟飞。

圣朝无阕事,自觉谏书稀。

【大家来欣赏】

我和你同步走上朝廷,分属两个官署而站立在两边。早上随着皇上的仪仗队上朝,黄昏沾染着御香炉中的馨香回来。我的头发花白,悲叹花已落去,远望青天,羡慕那些飞鸟。如今皇帝圣明而没

有缺憾之事,自然感到劝谏的奏折少了。

巴山道中除夜有怀

【唐·崔涂】

迢递三巴路,羁危万里身。

乱山残雪夜,孤烛异乡人。

渐与骨肉远,转於僮仆亲。

那堪正漂泊,明日岁华新。

【大家来欣赏】

巴郡巴东巴西,离家多么遥远;漂泊在这艰险之地,真难容身。山峦错落,大雪下到更残漏尽;孤烛一支,彻夜伴我异乡客人。我与骨肉亲眷,不觉渐离渐远;只有身边僮仆,跟我越来越亲。漂泊生涯之苦,怎么经受得了?除夕一过,明日又是新年新春。

这首诗写除夕之夜旅居之感怀,表达了作者怎样的思想感情?

龟虽寿

【魏·曹操】

神龟虽寿,犹有竟时;

腾蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里;

烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天;

养怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以咏志。

【大家来欣赏】

神龟的寿命虽然十分长久,但也还有生命终了的时候。

螣蛇尽管能乘雾飞行,终究也会死亡化为土灰。年老的千里马伏在马棚里,它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。有远大志向的人士到了晚年,奋发思进的雄心不会止息。人的寿命长短,不只是由上天所决定的。只要自己保养得好,也可以益寿延年。真是幸运极了,用歌唱来表达自己的思想感情吧。

浣溪沙

【宋·苏轼】

簌簌衣巾落枣花。村南村北响缫车。牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。

【大家来欣赏】

枣花簌簌地落到衣巾上。缫车声响彻村子南北。柳树下传来卖

黄瓜的吆喝声。(诗人)酒后困乏,道路漫长,昏昏欲睡,烈日高照,使人干渴难耐,极想喝茶,于是向村野人家敲门讨要。

五年级上学期与经典同行——《中华千句文》节选

23.传承文明

中华文化,生生不息。博大精深,璀璨瑰丽。

华夏为号,炎黄为旗。龙凤为图,汉字为记。

典章文物,经史子集。文化积淀,书不尽意。

厚德载物,通天彻地。薪火相传,百世一系。

24.礼仪之邦

礼仪之邦,重情重义。以和为贵,求同存异。

推己及人,设身处地。温良恭俭,忠信孝悌。

尊老爱幼,子孝父慈。天伦之乐,儿孙绕膝。

幼有所养,关怀备至。老有所终,反哺之私。

舐犊之爱,倚闾lǚ之思。寸草春晖,昊天罔wǎng极。

手足之情,同气连枝。兄友弟恭,深情厚谊。

青梅竹马,心有灵犀。两情相悦,山盟海誓。

燕尔新婚,如胶似漆。伉kàng俪lì情深,连理比翼。

相敬如宾,善解人意。白头偕老,恩爱夫妻。

高山流水,惺惺相惜。取友必端,管宁割席。

莫逆之交,同休共戚。一诺千金,无信不立。

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