渤海大学学生管理规定模板

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渤海大学学生管理规定( 试行)

第一章总则

第一条为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序, 保障学生身心健康, 促进学生德、智、体、美全面发展, 依据国家教育部颁发的《普通高等学校学生管理规定》以及其它有关法律法规, 结合我校实际, 制定本规定。

第二条本规定适用于学校对接受普通高等学历教育的本科学生的管理。

第三条学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想, 确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念; 应当树立爱国主义思想, 具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神; 应当遵守宪法、法律法规, 遵守公民道德规范, 遵守《高等学校学生行为准则》, 遵守学校管理制度, 具有良好的道德品质和行为习惯; 应当刻苦学习, 勇于探索, 积极实践, 努力掌握现代科学文化知识和专业技能; 应当积极锻炼身体, 具有健康体魄。

第二章学生的权利与义务

第四条学生在校期间依法享有下列权利:

( 一) 参加学校教育教学计划安排的各项活动, 使用学校提供的教育教学资源;

( 二) 参加社会服务、勤工助学, 在校内组织、参加学生团体及文

娱体育等活动;

( 三) 申请奖学金、助学金及助学贷款;

( 四) 在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价, 完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书;

( 五) 对学校给予的处分或处理有异议, 向学校或辽宁省教育厅提出申诉;

( 六) 对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益, 提出申诉或依法提起诉讼;

( 七) 法律法规规定的其它权利。

第五条学生在校期间依法履行下列义务:

( 一) 遵守宪法、法律法规;

( 二) 遵守学校管理制度;

( 三) 努力学习, 完成学校规定学业;

( 四) 按规定缴纳学费及有关费用, 履行获得贷学金及助学金的相应义务;

( 五) 遵守学生行为规范, 尊敬师长, 养成良好的思想品德和行为习惯;

( 六) 法律法规规定的其它义务。

第三章学籍管理

第一节入学与注册

第六条按国家招生规定录取的新生, 持渤海大学录取通知书, 按照学校有关规定和新生入学须知的要求到校办理入学手续。因故不能按期入学者, 应在三天内向学校请假( 因病者必须有乡镇以上公立医院诊断证明) 。假期不得超过一周。未请假或请假逾期者, 除因不可抗力等正当事由以外, 视为放弃入学资格。

第七条新生入学后, 学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册, 取得学籍。复查不合格者, 由学校区别情况, 予以处理, 直至取消入学资格。

凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者, 一经查实, 学校即取消其学籍。情节恶劣的, 报请有关部门追究当事人及相关人员的责任。

第八条新生进行健康复查发现患有疾病( 包括新患疾病) , 经学校指定的二级甲等以上医院( 下同) 诊断不宜在校学习的, 学生本人提出申请, 经所在学院院长同意, 报学生处审核批准后, 可保留入学资格一年, 保留入学资格的学生经治疗康复, 在下一年开学前一周向学生处提交入学申请, 经学校指定医院诊断, 复查合格后, 按当年新生有关规定办理入学手续; 复查不合格或者逾期不办理入学手续者, 取消其入学资格。

保留入学资格者不具有学籍, 不享受在校学生待遇。

第九条每学期开学的第一天为注册时间, 学生应按时持学生证到学院报到注册。未按学校规定缴纳费用者不予注册。因故不能按期注册者, 必须办理请假或暂缓注册手续, 否则按旷课处理。未请假或请假未准逾期两周以上未注册者, 视为放弃学籍, 按自动退

学处理。

第二节学制与选课

第十条实行弹性年制。本科基本学制为四年, 弹性修业年限为3-8年。学生在三年内修完专业指导性教学计划中所规定的必修环节和专业特色课程, 获得160学分, 可申请提前毕业。

第十一条学生修读课程实行选课制。在缴纳专业学费和学分学费后, 可进入网上选课系统进行选课( 选课的具体管理办法参见《渤海大学本科生选课管理办法》) 。

第十二条学生选课应以指导性教学计划为依据, 充分听取导师的意见, 在考虑教师、教室、实验室等教学资源的条件下, 自主决定。

第十三条学生选择课程, 须符合课程的先后修读顺序要求和其它限定条件, 以保证顺利完成学业。下列课程为禁选课程:

( 一) 课程内容为学生所在专业的必修课内容所涵盖;

( 二) 课程内容与学生已修读完毕且获得学分的课程内容基本一致, 或包含于已修读完毕且获得学分的课程内容中;

( 三) 课程的选课人数已达到开课人数的上限, 课堂余量为0 ; ( 四) 上课时间与其它已选定的课程冲突, 按规定不予免修或免听的课程;

( 五) 按规定停开的课程;

( 六) 未在当期选课系统中列出的课程。

第十四条选课分为初选和终选两个阶段。学生选课必须严肃

认真, 凡经选定的课程, 即作为记载成绩和统计毕业所需总学分的依据, 一般不能退选。

第十五条在校学生凡未按规定办理选课的, 不给予该课程的学分, 不能参加该课程的学习及考核。

第三节成绩考核与学分绩点

第十六条课程考核内容按课程教学大纲要求进行, 成绩考核方式分为考试和考查两种。考试课成绩以百分制评定, 包括平时考核成绩和期末考试成绩。考查课成绩能够百分制或以优( 优秀) 、良( 良好) 、中( 中等) 、及格、不及格等五级制评定, 可采取与考试课一致的考核方式, 或由任课教师随堂完成考核。

第十七条学生每学期所选的必修课、选修课和实践性教学环节( 如实习、实验、课程设计、毕业设计或毕业论文等) , 都必须进行考核。

第十八条学生修读课程, 只有成绩考核合格者( 百分制不低于60分, 五级制为及格及以上) 才能获得规定的学分。

第十九条学生的体育成绩按国家颁布的《体育课程指导纲要》的要求及渤海大学体育课程教学大纲的规定进行综合评定, 经过各专项俱乐部、协会的形式开展教学, 学分可经过学生体质测试、参与俱乐部、协会活动情况获得。因健康原因不能修读正常体育课的学生, 经校医院诊断证明, 可按规定办理体育保健课的申请手续, 经批准后修读体育保健课。体育保健课的考核成绩采用两

级记分制即及格与不及格。

第二十条学生的课程学习质量采用绩点的评定方法衡量, 总体学习质量采用平均学分绩点的方法评定, 并以此作为审核学生转专业、评定奖学金、评选三好学生、选拔推荐免试研究生以及授予学位的基本依据。只有考核成绩不低于60分或考查课程获得及格及以上成绩的课程, 才能获得绩点; 考试成绩低于60分或考查成绩不及格的课程, 绩点一律为0。

第二十一条缓考、旷考、补考

( 一) 学生因故不能参加课程的期末考试, 可申请缓考。申请缓考的学生, 必须凭有关证明材料, 于考试前向所在学院提出书面申请, 经教学院长( 系主任) 审批, 教务处备案, 方可缓考。已办理缓考的课程不能再次缓考。

( 二) 未经请假或请假未准, 擅自不参加期末考试的学生, 按旷考论处。旷考课程的成绩以0分记载, 不允许参加补考。

( 三) 学生的考试课程成绩低于60分, 可补考一次。考查课程及实践类课程考核不及格, 不予补考。

第二十二条学生在考试中违反考试纪律或者作弊的, 其课程成绩为0分或不及格, 并按学校相关规定给予相应的纪律处分。

第四节重修、免修、免听、免考

第二十三条重修

培养方案内规定的所有必修课程或环节, 凡是成绩考核不及格的学生, 必须在规定的学习年限内重新进行选课并按要求修读。对于已经修读过的课程, 学生可根据自己的需要重新选课并修读, 课程成绩可就高记载。

第二十四条免修

成绩优秀或学有所长的学生, 经过自修等途径确已掌握某门课程者, 在选课后, 可向所在学院提出免修申请。

第二十五条免听

( 一) 学生参加全国大学生外语等级考试( 四级) 和国家计算机等级考试( 二级或三级) , 考试分数达到总分数的60%者, 在选课后, 可申请免听公共类英语和计算机课程;

( 二) 在选课后, 已修完课程的平均学分绩点≥4.0的学生, 或平均学分绩点≥3.0且在专业类的竞赛、项目等获得省级以上奖励的学生, 可申请免听所选定的部分课程。

( 三) 免听课程合计门数不得超过当学期修读课程总门数的三分之一, 每学期最多不得超过3门。

( 四) 对重修课程, 因上课时间冲突, 经任课教师同意, 教学院长( 系主任) 批准, 可申请免听该课程或该课程的部分内容, 但须正常参加课程考核, 若该课程有实验, 则实验教学部分必须正常参加。

第二十六条免考

学生参加全国大学生外语等级考试( 六级) 和国家计算机等级考试

文理学院关于调查报告写作的具体要求2

文理学院关于调查报告写作的具体要求2

文理学院关于调查报告写作的具体要求 根据文理学院毕业论文(设计)改革的会议精神,为使调查报告的写作规范化,特制定《文理学院关于调查报告写作的具体要求》如下: 一、调查报告顺序(左侧装订) 1、封面 2、标题 3、前言 4、主体 5、结尾 6、落款 二、具体要求 1、封面——统一用“渤海大学文理学院调查报告”做名称,下设7项内容:题目、完成人姓名、系别、专业、班级、指导教师、完成日期。(详见例样①) 2、标题——有单标题和双标题两种基本形式。单标题可以是叙述式的、议论式的、提问式的或公文式的(用“关于调查对象+调查课题+调查”的形式);双标题通常是正标题揭示主题,副标题说明调查对象及调查内容。但从写作技巧来看,调查报告的标题常采用比喻、借代、对偶、对比、顶真、设问等修辞手法,使标题生动、活泼、确切而富于吸引力。(以下详见例样②) 3、前言——一个自然段,要求150字。一般有三种写法:可以交代调查的时间、地点、对象、目的,点明基本观点;可以概括介绍调查对象的基本情况或基本经验;可以概述主要问题,以引出下文。 4、主体——调查报告的主体是主干,主要写调查的事实和基本经验。一般是先叙述情况,介绍所调查的事物的发生、发展、变化的过程及存在问题,再进行分析研究,从中找出主要矛盾,引出规律,最后得出结论。字数不少于4000字,正文内容的结构序号为:一(一)1(1)四个层次。结构方式主要有三种:(1)纵式结构,即根据事件发展过程的先后次序或按调查的顺序安排结构层次。适用于反映新生事物或揭露问题的调查报告。(2)横式结构,即把调查得来的情况、经验、问题等,分成几个部分并列结构,分别冠以小标题或序号,从不同的方面围绕全文中心叙述说明。适用于反映情况、介绍经验或研究问题的调查报告。(3)点式结构,作者围绕一个主题调查几个点,然后根据多点调查的结果,分几个相对独立的部分来写,每一个部分说明一个点的情况,总括起来表现一个中心思想。 5、结尾——结尾是调查报告分析问题、解决问题的必然结果。写法上有的点明全篇主旨,有的指出问题,有的展望前景,有的提出解决问题的建议等等。如

论文写作的一般要求

论文写作的一般要求 第一部分怎样选题? 一篇文章的写作,无非就是两个问题:一是写什么,二是怎么写.写什么的问题就是文章的选题问题,好的选题是文章成功的一半。所以选定论文的课题,是撰写论文第一步工作,也是具有决定意义的十分关键的一步工作。有人把它比作部队打仗选好进攻的方向,如果进攻方向错了,轻则耗费人力物力,徒劳无功,重则损兵折将,大败而归。初写论文,选题一定要认真慎重。 一、选题的一般要求 第一,选题要小。 在选择论文题材的时候,应当注意一个规律,就是越小的题材,越容易写出动人之处。这是因为,小题材做出大文章,必然要进行深入、广泛的论证,需要更多的素材,在论证上要更加深入、细致、周到。这样的文章,大家才愿意看,对法制建设也有贡献。但是,往往是小文章作大是很难的,因为有些人在作这样的文章的时候,材料不够,分析不够,问题说不深,说不透,蜻蜓点水,不解决问题。这样的文章,是不受欢迎的,也不解决问题。 只有选题小,才能够在有限的论文字数的范围内,做最大程度的展开,增加文章的容量和论述深度,使自己的研究成果有价值。有一个比较通俗的比方,就是刀越锋利,刀刃就越窄,好钢就集中在刀刃上了。写文章大概也是这样的道理。 第二,思路要宽。 题目小了,内容就要深。要想把文章写得深,只有思路宽,想的问题丰富、深远,历史的,现实的;横向的,纵向的;中国的,外国的;理论的,实践的;统统都要想到。 二、选题的主要方法 一是“夹空”法。 所谓“夹空”,其含义,就是选题尽量在理论的夹空中选择,在别人都没有选择过的空间当中选择。在现在的理论研究中,大量发展的是边缘学科,最引人

注目。而且研究边缘学科最容易取得成功。在传统的学科中,也有这种“边缘”的题目。比较形象地讲,就是挨近的两个问题都有人研究了,但是,在这两个题目中间,还可以发掘出一个既与两个题目有联系,又与两个问题不同的题目。这就是夹空中的题目。选择这样的题目,我曾经说过,就像林彪的“一点两面”战术一样,是包打胜仗的战术,是包打天下的题目。我在部队的时候学过军事学。林彪的“一点两面”战术,批判尽管批判,但打仗是非常管用的。它的核心,就是攻击一处敌人,首先要选择一个点,作为主要的攻击点,然后再选择至少一个或者更多的“面”来配合,辅助进攻。可以试想一下,一个人,一个军队,如果腹背同时受敌,那他就只有一个选择:“跑”。所以说,“一点两面”是打的击溃战,不是歼灭战,但是确实如林彪所说,是包打胜仗的诀窍。“夹空理论”也是包打胜仗的诀窍,应用于选题上,选得好,题目确定得好,文章就有了一半以上的成功率。 写文章可以用这样的方法,选择专著的题目,也可以用这种方法。现在的专著何其多,虽然精品不多,但是很多问题都有人论述到了。在选题的时候,要注意运用这种方法,选择最容易突破的题目,最好是没有人做过的,做起来,才有前途。写作论文,根据自己的论文容量,选择夹空中的问题写作,是最成功的方法。 二是“超越”法。 在写作论文的选题中,也可以选择大家都论述过的题目,在综合比较分析的基础上,超越前人所有的论述,做出自己的分析和结论。我把这种方法叫做“超越法”。 这种方法与“夹空法”正好相反。夹空法是研究别人没有研究过的东西,包打胜仗。超越法则是对大家都说过的东西,说出比别人更高明的意见,超越前人的议论。这种方法选题有其难处,这就是要在研究了全部、所有的同类著述以后,才能够做出这样文章来。因此,用这种方法选题,写作时下的功夫就要更深。没有实力,用这种方法选择题目,做起来很艰苦。但是,在现在,我国学术界的法律研究是很深入的,绝大多数的题目都被别人做过,要选择一个别人没有做过的题目,是很难的。大概在行政法和商法中,这样的题目还很多,但在传统民法、刑法中就很少见了。因此,在论文选题中,超越法是经常用,当然也很难做好的

论文写作格式要求及字体大小

论文写作格式要求及字体大小 论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果 进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为论文。 一、封面 题目:小二号黑体加粗居中。 各项内容:四号宋体居中。 二、目录 目录:二号黑体加粗居中。 章节条目:五号宋体。 行距:单倍行距。 三、论文题目:小一号黑体加粗居中。 四、中文摘要 1、摘要:小二号黑体加粗居中。 2、摘要内容字体:小四号宋体。 3、字数:300字左右。 4、行距:20磅 5、关键词:四号宋体,加粗。词3-5个,每个词间空一格。 五、英文摘要 1、ABSTRACT:小二号TimesNewRoman. 2、内容字体:小四号TimesNewRoman.

3、单倍行距。 4、Keywords:四号加粗。词3-5个,小四号TimesNewRoman.词 间空一格。 六、绪论小二号黑体加粗居中。内容500字左右,小四号宋体,行距:20磅 七、正文 (一)正文用小四号宋体 (二)安保、管理类毕业论文各章节按照一、二、三、四、五级标题序号字体格式 章:标题小二号黑体,加粗,居中。 节:标题小三号黑体,加粗,居中。 一级标题序号如:一、二、三、标题四号黑体,加粗,顶格。 二级标题序号如:(一)(二)(三)标题小四号宋体,不加粗,顶格。 三级标题序号如:1.2.3.标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。 四级标题序号如:(1)(2)(3)标题小四号宋体,不加粗,缩进二 个字。 五级标题序号如:①②③标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。 医学、体育类毕业论文各章序号用阿拉伯数字编码,层次格式为:1××××(小2号黑体,居中)××××××××××××××(内 容用4号宋体)。1.1××××(3号黑体,居 左)×××××××××××××(内容用4号宋体)。 1.1.1××××(小3号黑体,居 左)××××××××××××××××××××(内容用4号宋体)。 ①××××(用与内容同样大小的宋体)a.××××(用与内容同样大 小的宋体) (三)表格

渤海大学创新创业学分管理办法

渤海大学创新创业学分管理办法 第一章总则 第一条根据国家、省关于大学生创新创业工作的文件精神,为进一步提高学校人才培养质量,增强学生的创新意识、 创业精神、实践能力,根据2013版《渤海大学本科生培养方案》《渤海大学完全学分制实施细则》《大学生科技创新管理办法(试行)》《大学生创新创业训练计划项目管理办法》《大学 生赛事管理办法(试行)》,制定本办法。 第二条创新创业学分的认定范围是指本科生在校期间通 过参加各类科技学术活动、竞赛、发明创造、创新创业训练计 划项目及实践活动,取得成效,经审核取得的学分。具体包括: 1. 已结题的国家、省、校、院级大学生创新创业训练计划 项目; 2. 参加经学校认可的各级各类大学生科技竞赛、创新创业 竞赛活动; 3. 作为正式代表受邀参加国内外科技、学术交流活动; 4. 出版著作或在国家新闻出版部门批准的有国内统一刊号 的报纸杂志、正式出版的论文集上,发表学术论文;

5. 发明创造获得专利,编写软件获得著作权; 6. 参加学校组织的创新创业培训或者开展创业实践活动; 7. 参加学校认定的文体赛事活动、国家职能部门组织的水平考试或职业技能考试等素质提升项目,暂参照创新创业活动进行认定; 8. 经学校认定的其他创新创业实践活动。 第三条本办法适用于全体全日制在校本科生。 第二章组织机构 第四条学校成立创新创业学分认定委员会,负责对全校学生创新创业学分的认定。委员会主任由主管创新创业工作的副校长担任,委员会成员由教务处、创新创业与实践学院、科技处、团委、学生发展与事务中心等部门相关人员组成。创新创业与实践学院负责委员会的日常工作。 第五条创新创业学分的认定需由学生本人提出申请,所在学院主管创新创业工作负责人初审并签署意见,报创新创业与实践学院审核,教务处备案,学校创新创业学分认定委员会审批。

学术基本要素-专业论文写作

学术基本要素-专业论文写作(2016) 专业论文概述 关于学术论文描述不正确的是()。 A、是书面文献 B、是知识生产的重要部分 C、最终目的是为了知识创新 D、艺术类学术论文一般属于检测性学术论文 正确答案: D 2 下列不属于硕士学位论文要求的是()。 A、有新的见解 B、数据准确可靠 C、语言可带有感情色彩 D、逻辑清晰 正确答案: C 3 博士学位论文的字数规定在()万以上。 A、5 B、6 C、7 D、8 正确答案: D 4 按照学科来分,目前学术论文一般分为自然科学、社会科学、人文学科三种类型。()正确答案:√ 1 【单选题】硕士学位论文的要求不包括()。 A、语言可带有感情色彩 B、逻辑清晰 C、有新的见解 D、数据准确可靠 我的答案:A 得分: 25.0分 2 【单选题】()万字是博士学位论文的的字数要求。 A、6 B、7 C、8 D、9 我的答案:C 得分: 25.0分 3 【多选题】关于学术论文描述正确的是()。

A、艺术类学术论文一般属于检测性学术论文 B、是书面文献 C、是知识生产的重要部分 D、最终目的是为了知识创新 我的答案:BCD 得分: 25.0分 4 【判断题】目前学术的论文按照学科一般分为自然科学、社会科学、人文学科三种类型。() 我的答案:√得分: 25.0分 写作概述 1 下列不属于写作相关情况的是()。 A、要表达叙述的愿望 B、符合相应的语言规律 C、有目的、有预设的价值或功能活动 D、尽量少用修辞技巧 正确答案: D 2 要确定选题,首先要做的是()。 A、立意 B、文献调研 C、拟大纲 D、拟草稿 正确答案: B 3 如果在论文中需要使用一个新的名词或概念,应该立即解释清楚。() 正确答案:√ 4 翻译写作、编辑写作属于亚写作。() 正确答案:√ 1 【单选题】确定选题的第一步是()。 A、拟大纲 B、拟草稿 C、立意 D、文献调研 我的答案:D 得分: 25.0分 2 【多选题】下列关于硕士学位论文描述正确的是()。 A、从学术上看,其形式分为研究型和演示报告类两种 B、要了解选题的研究现状 C、在署名上,导师与学生只能是指导关系,而不能是合作关系

关于本科毕业论文写作格式要求文档2篇

关于本科毕业论文写作格式要求文档 2篇 On the format requirements of Undergraduate Thesis W riting 编订:JinTai College

关于本科毕业论文写作格式要求文档2 篇 前言:论文格式就是指进行论文写作时的样式要求,以及写作标准,就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求,论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。本文档根据论文格式内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:关于本科毕业论文写作格式要求文档 2、篇章2:本科毕业论文提纲格式文档 篇章1:关于本科毕业论文写作格式要求文档 一、论文文本构成 二、撰写的内容与要求 根据专业要求选定写作形式,撰写的内容与要求见附件。 三、排版格式

纸型为a4,上下页边距为2.54cm、左边距为3.0cm、右边距为2.6cm、正文行距为固定值23磅。单面打印。 1、封面:学院统一要求格式,黑水笔正楷填写或打印。 2、目录: 2.1“目录”二字为小二号黑体,居中打印;上下各空一行(二号,单倍行距),目录下的各章节标题为章、节、小节及其开始页码(小四宋体)。 2.2章节编号,用分级阿拉伯数字编号方法,即第一级为 1、2、3等,第二级为2.1、2.2、2.3等,第三级为2.2.1、 2.2.2、2.2.3。第一级标题顶头编排,第二级标题分别比上一级空2格开始编排,第三级标题分别比上一级再空2格开始编排。对齐方式为分散对齐。 3、题名页: 3.1题目用二号黑体,居中。 3.2专业、学生姓名、指导教师姓名用三号黑体,单倍行距, 4、正文格式要求:

科技期刊学术论文写作与规范化

第29卷 第1期河南大学学报(自然科学版)V ol.29 N o.1 1999年3月Journal of Henan University(Natural Science)Mar.1999 科技期刊学术论文写作与规范化Ξ 曹进克 解放军电子技术学院学报编辑部,河南郑州450004 摘 要:针对影响学术论文规范化水平的主要问题,结合国标G B7713—87,重点论述:题名要简洁、贴切、合乎逻辑,避免笼统、偏大、偏长;摘要要短、精、完整,不注释、不评论、不讲过程、不对比、不 举例,不与引言、结论雷同;正文要科学、完整、简练,以理服人;结论要严格,要在运用思维、知识、语言上下工夫,切忌含糊其词和夸大。 关键词:科技期刊;学术论文写作;规范化;国标 分类号:G23 文献标识码:A论文编号:1003-4978(1999)01-0085-90 Writing and the Standardization of R esearch P apers in Science and T echnology C AO Jinke Editorial Depart.o f Journal o f P LA Electronic Technology Institute,Zhengzhou450004,China Abstract:T o deal the key problems affecting the standardization of research papers,this paper centers on the fol2 lowing points in the light of G B7713-87:1)The title must be concise,apt and logical instead of being general or too big or too long.2)The abstract should be brief and precise and complete without offering explanatory notes,comments,process,contrasts or examples,in additon,it should av oid being identical to the introduction and conclusion.3)The Main body must be scientific,integrated,succinct and convincing.4)The conclusion should be rig orous,concentrating on the employment of thinking and knowledge and w ords instead of being am2 biguous or exaggerative. K ey w ords:scientific and technological periodical;research paper writing;standardization;national standard 本文所谈的学术论文规范化问题不是新话题,现在讨论它,是因为它仍然是影响学术论文整体质量和投稿命中率的重要方面,又是编辑的工作难点.1988年在全国范围内实施国标1科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式2以来,通过广大编辑同仁的辛勤努力,学术论文的格式、规范化水平确实有很大提高.但稿件是由作者写成的,作者的写作素质决定稿件的规范化水平.当前,科技迅猛发展,科技人员队伍不断壮大,年轻一代渐露头角,但他们的写作水平却与他们科技水平的增长不相称,写出的论文与科技期刊的要求差距甚远.然而他们又是我们国家科技的未来,是科技期刊发展的主要支持者.向他们传达规范化写作技巧,引导他们提 Ξ收稿日期:1998-12-25 作者简介:曹进克(1964-),男,硕士

渤海大学学报格式

收稿日期:0000-00-00. 基金项目:国家自然科学基金(No:000000). 作者简介:张三(1980-),性别女,渤海大学讲师,从事系统理论方面研究.(注意:只介绍第一作者即可) 通讯作者:mmmm@https://www.360docs.net/doc/4a17606866.html, 题目 作者1,作者2 (1.渤海大学□数理学院,辽宁□锦州□121001;2.山东大学□计算机学院,山东□济南□236001) □□摘 要:要求用最简单语言概括一下文章的主要研究内容,研究方法、本文的创新点及主要结论。要合乎语法,保持上下文的逻辑关系;结构严谨,表达简明,语义确切;一般不分段落。一般在100-200字左右。 □□关键词:时滞;困难;高兴 □□中图分类号:C934.1 文献标志码:A 注意: 1.正文所有字体为5号字. 2. 模板中“□”表示空格 3. 正文的行距为单倍行距. 4.请在文章的最后附上第一作者的电话,便于我们联系。 0 引言 □□为了高效、有序的出版、发行学报,提高学报质量,烦请各位作者详细阅读投稿模板,并按照此格式排版您的论文,从而不影响您的论文接收.我们不胜感激. 1 关于纸张大小问题 □□用A4纸书写,用字规范,物理量、单位、符号、数字的使用须符合国家标准,稿中外文字母、符号必须分请大、小写,正斜体及白、黑体;上、下标的位置应区别明显. 2 关于图/表的排版问题 □□每个图表都要标出序号及横、纵坐标的标目,及图中数字的单位,例如图1.表格采用三线表,必要的时候可以加辅助线.例如表 1: 图1. 离子液体[C 4M 3Py][NTf 2] 的热失重曲线

表1 [C 4M 3Py][NTf 2]随温度升高的失重百分率 T / K 323 373 423 473 523 573 623 673 723 773 % 0.15 0.54 1.66 2.74 3.59 8.27 17.10 33.65 75.45 93.00 3 关于论文中一些细节问题 3.1公式问题 □□3.1.1文中单独成行的数学公式要居中; □□3.1.2单独成行的数学公式后面不加标点; □□3.1.3公式后面的标号要右对齐; □□3.1.4一个大公式在一行装不下需断行时,请把运算符号“+”“—”“=”“>””<”等留在上一行,例如 +++++++++=333201089963)(2)(q n m p q x x x t y t x 2 10169t t l ++ 3.2标点问题 □□文中句号用句点“.”表示,而不用“。”表示. 3.3参考文献问题 □□3.3.1字体为小五号字,黑体; □□3.3.2用[1] [2]等标注; □□3.3.3单字母方式标示各种参考文献类型:M-专著,C-论文,N-报纸文章,J-期刊文章,D-学位论文,R-报告,S-标准,P-专利,G-资料汇编。 □□3.3.4三个作者以上,只留下三个作者,其余用“等”代替,三个作者以下,不允许用“等”; □□3.3.5 所有作者姓在前,名在后; □□3.3.6请对号入座,完全按下列格式排版: 1.期刊文献格式: 作者.文献题名[文献类型标志]. 连续出版物题名:其他提名信息,年,卷(期):页码. 示例: [1]毛君,张三,张四,等. 关于时滞稳定性的研究[J]. 电机与控制学报, 2006, 10(5):221-230. [2]张三风. 基于数据挖掘的联合噪声逻辑函数表达式的集中长用形式的转换方法[J].渤海大学学报: 自然科学版, 2011,2(3):25-29. [3]ZHANG Bo, LI Zong, MAO Zong-Yuan, et al. The chaotic model and hopf bifurcation of a type of permanent-magnet synchronous motor[J]. Proceedings of the CSEE,2001,21(9):13-17. [4]Tang L, Rahman M F, Hu W F, et al. Analysis fo direct torque control in permanent magnet synchronous motor drive[J]. IEEE Transactions on Power Electronics,1997,12(3):528-536.

学术基本要素专业论文写作期末考答案

1 下面哪一项属于学位论文创新的第一步?() ( 1.0分) 1.0分 A、 确定选题 B、 寻找论据 C、 寻找解决问题的途径 D、 了解自己还不知道的内容 我的答案: D 2 北京大学对本科论文的规定, 关于引用他人资料、数据和观点而未做直接标注最多() 处。(1.0分) 1.0分 A、 4 处 B、 5 处 C、 6 处 D、 7 处 我的答案: B 3 清华大学要求硕士论文开题报告的字数不少于()( 1.0分) 1.0分 A、 3000 B、 4000 C、 5000 D、 6000 我的答案: C 4 以下哪位人物曾经说过“史学的对象是史料, 不是文词 , 不是伦理 , 不是神学 , 并且不是社会学。史学的工作是整理史料 ,, ”?() ( 1.0 分) 1.0分 A、 傅斯年 B、

冯友兰 C、 吴晗 D、 胡适 我的答案: A 5 () 万字是博士学位论文的的字数要求。(1.0分) 1.0分 A、 6 B、 7 C、 8 D、 9 我的答案: C 6 下列关于阅读的说法中, 错误的是 () (1.0 分) 1.0分 A、 阅读首先是为知识的阅读 B、 其次是为了研究而读 C、 无任何目的的、欣赏性的阅读为纯粹阅读 D、 对同一作品可以多次阅读, 每一次的目的要保持一致 我的答案: D 7 提出学术上要破除数据、新奇、时代、学院这四种偶像的是()。( 1.0分) 1.0分 A、 怀特 B、 福柯 C、 贡布里希 D、 兰克 我的答案:C 8 从“行而上者谓之道, 行而下者谓之器”这句话我们可以看出()是“道”“行” “器”中

的基础。( 1.0 分) 1.0分 A、 器 B、 道 C、 行 D、 以上均不是 我的答案: C 9 参加博士生的选题报告会的博士生导师至少几人?() ( 1.0 分)1.0分 A、 五 B、 四 C、 三 D、 两 我的答案: C 10 下面哪一项决定了对艺术的认知与把握?() ( 1.0 分) 1.0分 A、 认知结构 B、 知识基础 C、 人生观 D、 以上都是 我的答案: D 11 确定选题的第一步是() 。( 1.0 分) 1.0分 A、 拟大纲 B、 拟草稿 C、 立意

论文写作格式模板

作 者 1, 作 者 1.作者详细单位,省市 邮编; 2.作者详细单位,省市 邮编 ) 要:摘要内容.概括地陈述论文研究的目的、方法、结果、结论,要求300~450字.应排除本学科领域已成为 、 “作者”等作为主语.使用规范化的名词术语,新术语或尚无合适的汉文术语的,可用原文或译出后加括号注明.除了无法变通之外,一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表达简明,语义确切. 关键词:关键词1;关键词2 ;关键词3;关键词4 中图分类号:(作者本人填写) 文献标识码 NAME Name 1,Abstract :英文摘要可以不完全与中文摘要相同,要求500单词左右.时态用一般过去时,采用被动语态或原型动词 开头.避免用阿拉伯数字作首词,不出现缩写.尽量使用短句.. 0 人所做的工作和研究概况,说明本研究与前人工作的关系,目前研究的热点、存在的问题及作者工作的意义.1、开门见山,不绕圈子.避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程.2、言简意赅,突出重点.不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容,确有必要提及他人的研究成果和基本原理时,只需以引用参考文献的形势标出即可.在引言中提示本文的工作和观点时,意思应明确,语言应简练.3、引言的内容不要与摘要雷同,也不是摘要的注释.4、引言要简短,最好不要分段论述,不要插图、列表和数学公式. 量的书写规则正文内容.正文、图表中的变量都要用斜体字母,对于矢量和张量使用黑斜体,只有pH 采用正体;符号作为量符号使用,代表物质的符号表示成右下标,具体物质的符号及其状态等置于与主符号齐线的圆括号中. 注意区分量的下标字母的正斜体:凡量符号和代表变动性数字及坐标轴的字母作下标,采用斜体字母. 正文中引用参考文献的标注方法,在引用处对引用的文献,按它们在论著中出现的先后用阿拉伯数字 1.1 单位的书写规则 收稿日期:xxxx-xx-xx 基金项目:基金项目名称(编号) 作者简介:第一作者(出生年-), 性别,民族(汉族可以省略),职称,学位.研究方向:……. *通信作者,E-mail :……

尔雅—学术基本要素:专业论文写作答案

专业论文概述 关于学术论文描述不正确的是()。 ?A、是书面文献 ?B、是知识生产的重要部分 ?C、最终目的是为了知识创新 ?D、艺术类学术论文一般属于检测性学术论文 正确答案:D 我的答案:A得分:0.0分 2 下列不属于硕士学位论文要求的是()。 ?A、有新的见解 ?B、数据准确可靠 ?C、语言可带有感情色彩 ?D、逻辑清晰 正确答案:C 我的答案:C得分:25.0分 3 博士学位论文的字数规定在()万以上。 ?A、5 ?B、6 ?C、7 ?D、8 正确答案:D 我的答案:D得分:25.0分 4 按照学科来分,目前学术论文一般分为自然科学、社会科学、人文学科三种类型。()正确答案:√我的答案:√得分:25.0分 写作概述 1 下列不属于写作相关情况的是()。 ?A、要表达叙述的愿望

?B、符合相应的语言规律 ?C、有目的、有预设的价值或功能活动 ?D、尽量少用修辞技巧 正确答案:D 我的答案:D得分:25.0分 2 要确定选题,首先要做的是()。 ?A、立意 ?B、文献调研 ?C、拟大纲 ?D、拟草稿 正确答案:B 我的答案:B得分:25.0分 3 如果在论文中需要使用一个新的名词或概念,应该立即解释清楚。()正确答案:√我的答案:√得分:25.0分 4 翻译写作、编辑写作属于亚写作。() 正确答案:√我的答案:×得分:0.0分 文献综述 1 一般而言,材料和案例应该是作为()出现在论文中的。 ?A、论点 ?B、论据 ?C、论证 ?D、驳论 正确答案:B 我的答案:B得分:25.0分 2 对明代历史而言,《明史》是()材料,明代档案是()材料。 ?A、直接、间接

云南民族大学论文撰写规范

云南民族大学研究生学位论文撰写规范 为提高我校研究生学位论文质量,更积极有效地促使研究生学位论文符合国家关于学位论文写作的规范要求,根据国家标准《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(GB/T 7713—1987)、《文后参考文献著录规则》(GB/T 7714—2005)等规定,特对我校研究生学位论文的撰写和格式作如下要求: 一、基本要求 基本要求按国家标准《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(GB7713—1987)执行。 研究生学位论文是指研究生攻读研究生学位过程中从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解,并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。 硕士学位论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,并对所研究课题有新的见解,有从事科学研究工作独立担负专门技术工作的能力。 博士学位论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,并具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出了创造性的成果。 二、语言及文字要求 研究生学位论文要求用汉语书写,所用汉字须符合国家语言工作委员会、中华人民共和国新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》。专用名词、术语可采用国际通用的代号,量及其单位所使用的符号应符合国家标准《国际单位制及其应用》(GB3100—1993)、《有关量、单位和符号的一般原则》(GB3101—1993)的规定。图、表中的图题、坐标轴、图例、表头等描述性的词组或语句须使用汉语,专用名词术语、物理量及其单位可使用符合规范要求的符号。 三、内容要求 研究生学位论文一般应由以下部分组成,依次为:封面;扉页;声明;中、英文摘要;中文目录;主要符号对照表;引言;正文;注释和参考文献;附录;在学期间的学术成果及获奖情况;后记。 (一)封面

论文写作的基本格式与要求

科研训练-------论文写作的基本格式与要求 (一)题名(Title,Topic) 1、论文格式的论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。 论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论文题目十分重要,必须用心斟酌选定。有人描述其重要性,用了下面的一句话:论文题目是文章的一半。对论文题目的要求是:准确得体;简短精炼;外延和内涵恰如其分;醒目。对这四方面的要求分述如下。 1.准确得体 要求论文题目能准确表达论文内容,恰当反映所研究的范围和深度。常见毛病是:过于笼统,题不扣文。关键问题在于题目要紧扣论文内容,或论文内容民论文题目要互相匹配、紧扣,即题要扣文,文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。 2.简短精炼 力求题目的字数要少,用词需要精选。至于多少字算是合乎要求,并无统一的硬性规定,一般希望一篇论文题目不要超出20个字,不过,不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映,在遇到两者确有矛盾时,宁可多用几个字也要力求表达明确。若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质,则可利用正、副标题的方法解决,以加副标题来补充说明特定的实验材料,方法及内容等信息使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。 3.外延和内涵要恰如其分

外延和内涵属于形式逻辑中的概念。所谓外延,是指一个概念所反映的每一个对象;而所谓内涵,则是指对每一个概念对象特有属性的反映。命题时,若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用,则有可能出现谬误,至少是不当。 4.醒目 论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置,但仍然存在题目是否醒目的问题,因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目,其产生的效果是相距甚远的。有人对36种公开发行的医学科持期刊1987年发表的论文的部分标题,作过统计分析,从中筛选100条有错误的标题。在100条有错误的标题中,属于省略不当错误的占20%;属于介词使用不当错误的占12%)。在使用介词时产生的错误主要有: ①省略主语或第一人称代词不达意后,没有使用介词结构,使辅助成分误为主语; ②需要使用介词时又没有使用; ③不需要使用介词结构时使用。属主事的错误的占11%;属于并列关系使用不当错误的占9%;属于用词不当、句子混乱错误的各占9%,其它类型的错误,如标题冗长、文题不符、重复、歧意等亦时有发生。 (二)作者姓名和单位 这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负,二是记录作者的劳动成果,三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形,即:单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者。重要的是坚持实事求是的态度,对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者,贡献次之的,列为第二作者,余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。 (三)摘要(Abstract)

河南大学自考论文写作要求

河南大学高等教育自学考试本科 毕业论文写作基本要求 经济学专业自考论文写作要求(点击进入) 在我校主考的自学考试专业中,部分本科专业要求考生撰写毕业论文。现就毕业论文写作提出以下要求,请考生认真执行。 一、资格 凡我校主考专业的自学考试本科考生,必须完成考试计划规定的专业主干课程后方能报名撰写毕业论文。 二、论文上交时间及地点 凡撰写毕业论文的考生,每年的3月1日10日、9月1-10日为上交论文的时间,逾期不再受理。 上交地点:各主考学院 三、费用 按学校规定交纳毕业论文指导、评审、答辩费用 四、论文写作的基本要求 (一)选题 考生论文选题时,可以在河南大学网上查询自学考试办公室;也可以和各主考学院联系。 (二)文体 1.鼓励写作工作研究型毕业论文,即运用学习过的专业理论知识解决社会或本人实际工作中的实际问题,应侧重于理论应用的类型。2.如有研究条件,所选题目确有价值,毕业论文也可以写成理论研

究型,即对有一定价值的理论问题进行有一定深度的探讨、质疑、释疑、论证等侧重于学术研究的类型。 3.不提倡毕业论文写成调查报告型、工作总结型等仅反映实际问题,缺乏理论深度,且与所学专业知识缺乏有机联系等类型。 (三)文风 1.态度严肃。论证主题应有一定理论价值与应用价值,不可过于肤浅,不可完全从个人兴趣出发。 2.思维严谨。立论应正确,论据应充实可靠,结构层次应清晰合理,推理论证应讲究逻辑。 3.语言朴实。注意学习使用科研论文特有的科学语言,行文应简练,文字应朴实,不可过于繁琐。不可使用过分夸张虚饰、感情色彩过分浓重的文学语言,也不可使用过分直白、庸俗的市井语言。 (四)格式 1.毕业论文应使用统一制定的论文格式。 2.论文格式包括论文封面(题目、作者、专业、准考证号、成绩,见《毕业论文封面格式》)、摘要、关键词、正文、注释、参考文献、作者简介(姓名、性别、出生年月、工作单位、通讯地址、邮政编码、联系电话)等。 3.毕业论文正文字数一般应在8000---10000字左右, 4.毕业论文正文段落层次划分标准: 一、(用于论文小标题) (一)(用于重要段落的划分)

学位论文开题报告书(通用版)

学位论文开题报告书(通用版)

渤海大学 硕士学位论文开题报告书 论文题目:中学语文教材单元教学研究 学号: 姓名: 导师姓名: 学科(专业): 所在学院: 年级: 培养方式、类型:□全日制□在职□学术型□专业学位 渤海大学研究生学院

2012 年 9月制

本论文选题的国内外研究概况和发展趋势

“如何让学生真正做学习的主人?教师如何走出传统备课与教学的局限?怎样以整体的思想整合文本等资源进行教学设计?”在系统论和建构主义理论的支持下,实施“单元整体教学”,把研究的重点从“篇”转移到“单元组”,围绕“单元主题”,引导学生自主建构,在主体需求的基础上进行主体探求,做学习的主人,并充分融入教师的智慧,将听说读写、综合活动等加以优化整合,以获取语文教学的综合效应。 单元教学是运用系统的方法以单元为基本单位来编排教学的内容,组织教学过程 指导学生学习,以便从总体上提高教学效率的一种教学方法。以提高学生的语文素养为目标,提倡培养语文综合能力,语文单元整组教学支持系统正是在这种大背景下以单元整组教学理念为依托。在我国80年代语文教材根据大纲以单元形式统编后,单元教学的方式曾经盛行一时之后,由于对单元概念的不同解释又渐渐恢复到单篇课文的教学方式。单篇课文讲授可以比较精细,对于相关知识点的讲解比较透彻,但在教学过程中,教师更多得是倾向于注入式的教学方式,而且孤立地讲一篇忽视了一个单元的整体系统,因此学生学完一篇课文就只知道这一篇,对于另一篇则束手无策,只好等待教师的“给予”。教师们在实施教学过程中时刻感到课时的紧张,甚至在追赶着教学进度,不惜忽视教学的质量,由此产生了语文教学的费时、低效、这让很多语文教师感到既痛苦又无奈,由此以语文版人教版为例分析语文单元教学特点从单元整体上进行教学是十分重要的。 国内研究现状: 在新课程改革进行十多年的背景下,语文教学在各方面发生着变化,语文教材围绕单元主题的编组,整合教材内容,为老师创造性的理解和使用教材积极开发课程资源,灵活

体育学术论文写作的格式及要求.doc

体育学术论文写作的格式及要求 一、我区体育论文参评情况汇总 我区参加省市级论文评审的论文数共有33篇,其中市级论文24篇,获奖论文13篇,一等1篇,二等5篇,三等7篇。参评论文能够结合当前课改重点、热点问题,如对教学方式与学习方式转变的研究;师生关系的研究;德育渗透、非智力品质、快乐体育等方面研究;教学组织、教学过程设计的研究;教学目标、教学方法、教材选择等方面的研究。这些都说明一线教师能围绕课改的教育理念,探究一些教学中需要解决的重点、热点问题,这对今后提升教师更好贯彻实施课标能力打下良好基础。存在的问题主要是 1. 论文质量不高。有近一半的论文严格来说只是一篇学习体会即一个标题加一段或几段文字。论文基本属于经验性的文字材料。没有一定深度的提炼。(古人云:文字有"三偷",浅者偷其字,中者偷其意,高者偷其气。这是由模仿到创造的必由之路。只要多看多记多想,结合体育实践,久而久之就会写出令自己满意的文章。) 2. 论文格式很不规范。很多教师缺乏对论文写作标准的认识。(吃亏) 3. 论文中论据的阐述说服力不强,引用的数据少,实例不充分。 二、关于体育学术论文写作的格式及作用分析 1. 关于论文的类型

以实验、测量等定量研究为主的论文,表达研究对象的特征大小、界限和程序范围主要以数量来表示,这类论文属理科性论文。以逻辑思维、理论分析等定性研究为主的论文表达研究对象的性质、特征,主要以文字表达属文科性论文。 就学校体育工作而言,我们所接触到的课题研究就属于理科性论文,而我们平时通过文献资料法,结合工作实践所写的论文大部分都属于文科性论文(从本次上交的省市级参评论文就可反映出来)。所采取的科研方法一般有文献资料法、观察法、实验法、调查法、访问法、测量法、数理统计法等等。 2. 关于论文题目 题目又称题名、标题。论文题目的写作应具体确切地反映论文的内容及其研究范围和深度,应能揭示文中的重要内容和特定内容。题目切勿定得太大或太笼统,如:"浅谈小学体育中的素质教育",题目中的"体育"和"素质教育"范围很大,也很空泛,让人无从下笔。是体育教学?是体育教师?是教学主体小学生等等?是创新素质教育?艺术素质教育?道德素质教育?还是其它什么具体的素质教育?这些都是作者所忽略的细节,也是最关键的环节。此外,需要注意的是科研的任务不是在于浅谈,而在于探索,研究它的规律与本质,因此结合上面两点,如果对标题加以限定,将研究范围层层缩小,使之具体明确容易把握,此题目改成"体育教学对促进小学生创新素质发展的初步探讨"相信意图会更明确,效果应该比前一个为好。还有一点需要注意的是不要把写一般性文章可以用的题目用来做论文标题。如:"课

论文书写格式要求及简介

论文书写格式及内容简介 (一)题名(Title,Topic) 1、论文格式的论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。 论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要 信息,也是必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论文题目十分重要,必须用心斟酌选定。有人描述其重要性,用了下面的一句话:论文题目是文章的一半。对论文题目的要求是:准确得体;简短精炼;外延和内涵恰如其分;醒目。对这四方面的要求分述如下。 1.准确得体 要求论文题目能准确表达论文内容,恰当反映所研究的范围和深度。常见毛病是:过于笼统,题不扣文。关键问题在于题目要紧扣论文内容,或论文内容民论文题目要互相匹配、紧扣,即题要扣文,文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。 2.简短精炼 力求题目的字数要少,用词需要精选。至于多少字算是合乎要求,并无统一的硬性规定,一般希望一篇论文题目不要超出20个字,不过,不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映,在遇到两者确有矛盾时,宁可多用几个字也要力求表达明确。若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质,则可利用正、副标题的方法解决,以加副标题来补充说明特定的实验材料,方法及内容等信息使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。 3.外延和内涵要恰如其分

外延和内涵属于形式逻辑中的概念。所谓外延,是指一个概念所反映的每一个对象;而所谓内涵,则是指对每一个概念对象特有属性的反映。命题时,若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用,则有可能出现谬误,至少是不当。 4.醒目 论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置,但仍然存在题目是否醒目的问题,因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目,其产生的效果是相距甚远的。有人对36种公开发行的医学科持期刊1987年发表的论文的部分标题,作过统计分析,从中筛选100条有错误的标题。在100条有错误的标题中,属于省略不当错误的占20%;属于介词使用不当错误的占12%)。在使用介词时产生的错误主要有: ①省略主语或第一人称代词不达意后,没有使用介词结构,使辅助成分误为主语; ②需要使用介词时又没有使用; ③不需要使用介词结构时使用。属主事的错误的占11%;属于并列关系使用不当错误的占9%;属于用词不当、句子混乱错误的各占9%,其它类型的错误,如标题冗长、文题不符、重复、歧意等亦时有发生。 (二)作者姓名和单位 这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负,二是记录作者的劳动成果,三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形,即:单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者。重要的是坚持实事求是的态度,对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者,贡献次之的,列为第二作者,余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。 (三)摘要(Abstract)

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