2019人教部编版七年级语文上册第四单元检测卷含答案
爸爸问我,喜欢什么颜色。我想啊想,就调成黄色吧。爸爸涂漆,一遍又一遍,慢慢地,小小书架成了土黄 色,是秋天叶子成熟的颜色。
风来,漆干。抱起书架,放到桌子的一角,把书一本本放进去。那欢喜,宛如莲花的一瓣,在心里,一点点 绽开。放满书的架子,是一株亭亭玉立的稻子,安静、饱满。见到它,如见到久违的老友。
请阅读下面的文字,回答问题。 [一](19 分) 少年书架 谷 煜
①喜欢书,像喜欢一件宝物。小时候每每发了新书,都要找来旧报纸,包了书皮,工工整整写上:语文、数 学……然后是班级、姓名。手里托着书,美滋滋看着,心里有份庄重,有种没来由的稳妥。
②学期末,新书变旧书,一如既往的整齐,只是有了岁月的痕迹,泛着淡淡的黄。细心收起来,放到纸箱里, 来年春天,再搬出来晒太阳。
④其实,母亲所能煮的,往往也只是“饭”而已。自每年三月下秧,到八月新谷入仓,这段漫长的青黄不接的 日子,一天三顿,翻来覆去的,都只是红苕稀粥,或稀粥红苕。有时,我就忍不住要冲母亲撒气:“又是红苕稀粥,又 是红苕稀粥!”
⑤每到这时,母亲总是默然无语。黯淡瘦削的脸上,隐现着一丝愁苦和讪然,仿佛她真是不该煮出这样的 饭食。偶尔,能听到母亲和父亲焦苦的叹息:“这日子,哎,真是亏了娃们。”声音很低,很低,却沉重如石地砸在 我的心坎儿上。那时,我才知道,母亲除了如我们一样饥饿外,还承忍了更难以言说的痛苦。
那时,母亲只有过年时最快乐。记得每次煮“年夜饭”,母亲总是风风火火地进进出出,嘴里却悠闲地哼 着歌儿。饭菜终于上桌了,母亲便会兴奋地宣布:“开饭啰,开饭啰!”在我们敞开肚子,尽情吞嚼母亲做的丰盛饭 菜时,母亲总是很少动筷,凝望着我们喃喃地说:“真想天天都能这样!”
终于能够天天都那样了。我和妹妹,却不能天天都吃到母亲做的饭菜了。我到外地求学了,然后工作 了,成家了。妹妹也到异乡打工,然后出嫁了。
爸爸利用下班的时间,去包装厂,在丢弃的废料中,千挑万拣,捡来这能用的木料。
歇班两天的爸爸,用砂纸,一点点地打磨着那些木头,准备好锤头、钢锯、各种钉子、油漆……放了学 的我,迫不及待地往家里跑,蹲在一边,看着爸爸在木屑中忙乎。
天,静静的;阳光,亮亮的。院子里似乎有了道道金光。两天的时间,掰着手指头过。
③偶然去老师家,一进门就呆住了:老师客厅的一面墙上,宽宽大大一面架子,大大小小的书,一本本直立着,是 一队队意气风发的少年,春意荡漾啊!罗列其中的,还有照片,石膏雕像,或者一盆小小的文竹……我真是看呆了,书, 可以这样放,多好!
④那是王老师用木板和木条,自己钉在墙上的,美其名曰:书架。我用手抚摸着那粗糙的木条、木板,还有 书,像是久别的朋友,细腻,温暖。
2019 人教部编版七年级语文上册第四单元检测卷含答案
一、语文积累与运用(35 分) 1.默写。(10 分) (1) 学而不思则罔 ,思而不学则殆。 (2)俄而雪骤,公欣然曰:“ 白雪纷纷何所似 ?” (3)与人期行, 相委而去 。 (4) 岐王宅里寻常见 ,崔九堂前几度闻。
(《论语·为政》) (《咏雪》)
பைடு நூலகம்
阅 增 提高 休闲娱乐(以言情、 做人
读 长 文学 武侠、玄幻、穿越 处事 目 知 素养 等网络小说为主) 的识
人
150 130 220
100
数
比
25% 21.6% 36.7% 例
16.7%
示例:中学生课外阅读目的各异,整体呈现多元化发展特征;课外阅读以休闲娱乐为目的的中学生占比最多。 (任答一点即可,3 分) (2)下面是活动中的两道题,请回答。(4 分) ①下面是以规劝大家多阅读经典名著为目的的一副对联,请补充完整。(2 分) 上联:豆蔻年华,阅名著浸润心田,创美好未来 下联: 青葱岁月,读经典陶冶情操,铸璀璨明天 ②我国古代四大名著分别是:《红楼梦》《三国演义》《 水浒传 》《 西游记 》。(2 分) (3)活动结束后,小婉同学写了一段感悟,其中有些问题,请你帮助修改。(6 分) [甲]通过本次活动,广大师生对阅读有了更深奥的理解。书藉是我们不可缺少的生活伴侣和导师。阅读不仅 可以增长人的知识,而且能够提高人的修养。[乙]大家热切希望这样的活动能持续不间断地开展下去。 ①语段中有错别字的词语是 书藉 ,正确写法是“ 书籍 ”。(2 分) ②[甲]处画线句子用词不当,应将“ 深奥 ”改为“ 深刻 ”。(2 分) ③[乙]处画线句子语意重复,应将“ 持续 ”或“ 不间断 ”删去。(2 分) 二、阅读(55 分)
(7)李白生性喜爱明月,他的《峨眉山月歌》中“ 峨眉山月半轮秋 , 影入平羌江水流 ”两句诗,如画境一 般,给人以宁静之美。 2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(12 分)
裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。先言拜借[甲],不展骁雄耐性柔。 罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋 甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。 (1)以上文段选自 吴承恩 (人名)创作的小说,[甲]指的是 芭蕉扇 。(2 分) (2)“紧稠”在文中的意思是: 形容剑法急促绵密 。(2 分) (3)选段主要采用了 对偶 的修辞手法。(2 分) (4)请结合原著回答:①文中的“裙钗”指的是谁?②她因何“怀仇恨泼猴”?(6 分)
⑧那时,家里的条件不好,能上学读书,已经是很幸福的事情了,哪里还敢奢望买上一件这样“无用”的家伙 呢?当然,我也会悄悄想:什么时候,我也会真的拥有一个那样的小小书架?
⑨那是一个秋日,天,蓝蓝的,几片厚厚的白云,暖暖地轻轻飘着。爸爸下班回家,推着自行车进了院子,朗 声道:够了,够了!
⑩什么够了?我和妈妈惊奇地从屋子里跑出来。看,这些木头足够做一个小书架了。爸爸兴奋着。我看 那些木条、木板,在爸爸的自行车后架上安静地等待着。小心脏一下子活跃起来,不知所措了,我仿佛看见了, 看见了那个美丽的家伙款款而来……
⑧吃饭时,母亲总是先给我们盛上满满一大碗,再舀自己的。饭桌上,母亲也总是坐在靠近灶屋那“挂角” (方桌的四角)的位置上。捧了碗,慢腾腾地举箸援筷,似乎在品尝美味,又似乎难以下咽。
⑨那神情里,满是瑟缩,迟疑。每看到父亲或我们的碗空了,便抢着去给我们添饭。倘若锅里也没了,脸上 就又是一丝愁苦和讪然,沉重得令人至今难忘。后来我才明白,母亲那殷勤得有些夸张的举动里,更多的,却是 谦卑和愧疚;为她作为母亲却不能煮出更多更好的饭食,喂饱她的孩子。
⑤我迷恋上老师书架的样子了,在书桌前,把书一本本立起来,左右用厚厚的字典做靠背,俨然一个小书架 了。这小小发明,竟然让我激动了许久。
⑥放学回家,喜笑颜开地告诉爸妈,我有书架了!爸妈一愣,哪里的?
⑦待我把在老师家里的所见,以及自己在书桌上摆放书的事告诉他们的时候,妈妈嘴角漾起一份笑意,眼 里还有一抹难以名状的光泽。
(《陈太丘与友期行》) (杜甫《江南逢李龟年》)
(5)《<论语>十二章》中,孔子用“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”两句话阐明,即使是一个普通人,也是有坚定 的志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。
(6)王湾《次北固山下》中,通过“ 潮平两岸阔 , 风正一帆悬 ”的优美诗句,把江水浩渺、波平浪静的景 色表现得淋漓尽致。
①“裙钗”指罗刹女(或:铁扇公主)。(2 分)②她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”,孙悟空请观音菩萨 帮忙,红孩儿被观音菩萨收作善财童子,母子分离,所以她“怀仇恨泼猴”。(4 分) 3.七年级(1)班开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动,请你参加。(13 分) (1)下面是针对全校学生而制定的“中学生课外阅读目的情况调查表”,请根据下表,写出一条调查结论。(3 分)
(有删改) 4.本文围绕“书架”写了哪几件事?请概括填空。(2 分)
① “我”在老师家偶遇书架 ➡“我”用字典做了一个“小书架”➡ ② 爸爸给“我”做了一个书架 ➡书架伴“我”成长
5.品读第⑦段画线句,请结合文章内容,简要分析妈妈的心理。(4 分) ①“笑意”表明妈妈对“我”如此爱书(或:书架)而感到高兴,对“我”以字典作“书架”表示赞赏;②从“光泽”一词可 以看出,妈妈因为“我”的聪慧和爱书而对“我”的将来有了期盼。(每点 2 分,共 4 分) 6.批注,是一种很好的读书方法。请参照示例,自选角度,对文中第⑩段画线句作两条批注。(6 分) 示例:那欢喜,宛如莲花的一瓣,在心里,一点点绽开。 批注一:以莲花的绽开来比喻“我”的欢喜,形象具体地再现了“我”放书时的心情。 批注二:“一点点绽开”与前文“一本本放进去”相照应,展现了“我”的心情越来越愉悦的过程。 语句:我仿佛看见了,看见了那个美丽的家伙款款而来…… 批注一: 批注二: 示例一:“看见了,看见了”运用反复的修辞手法,强化了“我”的想象和期待。 示例二:“款款而来”赋予“小书架”以人的情态和动作,写出了“我”即将拥有书架的喜悦。 示例三:通过“仿佛”引出“我”的想象,表现了“我”期待的心情。 示例四:“美丽的家伙”表达了“我”对书架的喜爱。 (写出两条即可;每条 3 分,共 6 分) 7.在第 段中,作者称书架为“久违的老友”,第 段中又称之为“我的长者”,为什么?请结合全文分析。(4 分) “久违的老友”:“我”在老师家见到过书架,因期待而想象过书架的样子,所以早已熟悉。(2 分)“我的长者”:随着 时间的推移,书架变得苍老;书架长久陪伴“我”,给“我”力量。(2 分)
⑥现在想来,也真是难为了母亲。那还是大集体时候,父亲体弱多病,不能干重活,便习了理发、补鞋的手 艺,常常走村串户去挣钱。挣了钱,交给队里,由队里核算工分、口粮;可是,父亲常常是挣不够工分的。
⑦母亲就只好更累了。除缝连浆补,灶火炊饭,洗锅刷碗外,还得风来雨往地忙活队里。母亲很能干,手脚 利索,能挣工分换回一些粮食。虽是如此,粮食却仍不够吃。
②时间往往是黄昏,彩霞满天;或傍晚,薄暮冥冥。父亲还在田地里劳作,我和妹妹走在由学校回家的路上。 而那时,最迫切的愿望,便是能望见自家屋顶上的炊烟。那混着浓浓的柴草香、饭菜香的炊烟啊,就像抒情的 花朵,在天空开放,并且歌唱。那甜暖的香,再远,也能点亮我们的眼睛和脸庞。
部编版语文七年级语文上册第4-6单元期末复习检测卷(解析版)
2019-2020学年七年级语文上册（部编版）4-6单元复习检测题参考答案及解析（本卷共五大题，26小题，满分120分，考试时间120分钟）注意事项:1.本试卷由试题卷（1—8页）和答题卷两部分（9—12页）组成，请务必在“答题卷”上答题，在试题卷上答题无效，不能得分。
2.考生答题前，请先将学校、班级、姓名、学号等相关信息用黑色墨迹签字笔填写在答题卷上的指定位置。
一、积累与运用（34分）（1-6小题为单选题，每小题3分）1.下列各组词语的书写和加点字的读音完全正确的一组是（）（2分）A.殉职(xùn）缥．缈(piāo)哄堂大笑阿谀．奉承（yù）B.提．防(dī) 怂．恿（sǒng）神彩奕奕遂．成枯落（suì）C.蹒跚（pán）嗔怪（chēn）直接了当漠．不关心（mò）D.怅．然（chàng）狭隘．（ài）大相径庭莽莽榛．榛（zhēn）【答案】D【解析】A项中“谀”应读“yú”；B项中“神彩奕奕”应写作“神采奕奕”；C项中“直接了当”应写作“直截了当”。
2.下列选项中的加点字词的解释完全正确的一组是（）（2分）A.．更．衣（更换）高邈．（遥远）人迹罕．至（稀少）见异思迁．（改变）B.污涩．（不光滑）热忱．（情意）不足．道（值得）怪诞．不经（诞生）C.干涸． (河塘无水) 嗔．怪（责怪）精．益求精（精致）随声附和．（声音相应）D.笨拙．（不灵活）假寐．（睡觉）拈．轻怕重（挑选）麻木不仁．（没有仁义）【答案】A【解析】B项中“诞”的意思是“虚妄”；C项中“精”的意思是“完美、好”；D项中“不仁”的意思是“肢体麻痹，失去知觉”。
3.下面有关文学常识正确的一项是（）（2分）A. 《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒，美国作家、教育家、慈善家、政治家。
B.《动物笑谈》的作者是康拉德·劳伦兹，他的作品大多数是以他的家乡和家乡周边地区为背景。
2019-2020学年度上学期部编版七年级语文期中试卷(附参考答案)
2019-2020学年度上学期部编版七年级语文期中试卷（附参考答案）亲情是雨，带走烦躁，留下清凉；_____________ ，_____________ ，_____________ ；亲情是太阳，驱散黑暗，留下光明。
5.古诗文默写。
（10分）（1）正是江南好风景，_____________ 。
（杜甫《江南逢李龟年》）（2）我寄愁心与明月，_____________ 。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）客路青山外，_____________ 。
（王湾《次北固山下》）（4）_____________ ，不亦乐乎? 《<论语>》十二章》（5）《<论语>十二章》中阐述“学”与“思”两者关系的句子是:____________，____________ 。
（6）马致远《天净沙·秋思》的主旨句是: _____________，_____________ 。
（7）请写出带“雁”字的连续的两句古诗词曲:_____________ ，_____________ 。
6.走近名著。
（4分）（1）《朝花夕拾》的作者是_____________ ，这部名著原名《 _____________》。
（2分）（2）《朝花夕拾》中写人记事的文章，描写生动有趣，情感真挚动人。
如《_____________ 》，作者抓住阿长的性格特征如实来写，把一个纯朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。
再如《_____________ 》，写出了孩子在父母毫无顾及自己心理时的无奈和厌烦。
（2分）二、口语交际及综合性学习（第7～10题，共10分）为了让同学们更快更好地进入中学生活，班委会决定召开一次自我风采展示班会。
请你积极参与下面的活动。
7.请为本次班会拟写一则主题语。
（2分）__________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ________8.班会的一个环节是自我介绍。
初中语文人教部编版(2019)七年级下册第四单元本单元综合与测试-章节测试习题
章节测试题1.【答题】下列加下划线字的读音完全正确的一项是（）。
A. 德馨（xīn）商酌（zhuó）累赘（zhuì）妥帖（tiè）B. 驿路（yì）晶莹（yínɡ）拖沓（tà）恍惚（huǎnɡ）C. 契约（qiè）监督（dū）生疏（shū）淤泥（yū）D. 譬如（bì）亵玩（xiè）案牍（dú）喷香（pèn）【答案】B【分析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
【解答】做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。
A项中“帖”应读tiē；C项中“契”应读qì；D项中“譬”应读pì。
选B.2.【答题】下列词语书写全部正确的一项是（）。
A. 卸却鸿儒陡峭诲人不倦B. 丁卯修茸循环颠沛流离C. 竹蔑契约恳切如释重负D. 朦眬案牍甚蕃悲天悯人【答案】A【分析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
【解答】解答此题，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
B项中“茸”应为“葺”；C项中“蔑”应为“篾”；D项中“眬”应为“胧”。
选A.3.【答题】下列句子中加下划线词语使用有误的一项是（）。
A. 他心胸狭窄，经常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤计较。
B. 叶老在工作中处处以身作则，凡是要求学生做到的，自己必须首先做到。
C. 真正的大学问家，在学术上都是精益求精，不断完善认知，有时甚至不耻下问，全方位地汲取营养。
D. 学习知识，不仅需要勤奋刻苦的态度，更需要一丝不苟的精神。
【答案】A【分析】这道题目考查的是成语的理解与运用。
【解答】要想正确地运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。
2019-2020学年部编人教版七年级语文上学期期中检测试题(含答案)
2019-2020学年七年级语文上学期期中检测试题(全卷总分150分，考试时间150分钟)注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡规定的位置上。
2．必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
4．考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(30分)1．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(3分)A．愠．怒(yùn) 收敛绽．开(dìng) 疲倦不堪B．盔．甲(huī) 倏忽倘．若(tǎng) 美不甚收C．屋檐．(yán) 急躁发髻．(jì) 人声鼎沸D．搓捻．(niǎn) 澄清黄晕．(yūn) 个得其所2．词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( ) (3分)A．今天你穿得这么花枝招展．．．．的干吗？害我差点儿没认出来。
B．上课铃声响起，同学们赶紧进入教室，楼道里人迹罕至．．．．。
C．他在辩论会上为学校争了光，伶牙俐齿，咄咄逼人．．．．。
D．每当一道数学题把我难住了，我就会恍然大悟．．．．，哦，原来这道数学题我做不出来。
3．文化积累——下列对名著《朝花夕拾》的表述中，错误的一项是( ) (3分) A．鲁迅的《朝花夕拾》不全是为少年儿童写的，全书十篇文章，其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”式的孝道。
B．《朝花夕拾》的序言《小引》采用散文式的笔法介绍了全书的内容、写作过程以及书名的含义等。
C．《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。
D．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生最具代表性的小说集。
这组作品主要记录了作者从幼年到青年的生活道路和心理历程，富有生活情趣。
4．语言运用——下列句子的标点符号使用正确的一项是( ) (3分)A．中央纪委研究室表示：党委的主体责任，主要体现在选好用好干部、纠正损害群众利益的行为、从源头上防治腐败、支持执纪执法机关工作、党委主要负责同志当好廉洁从政表率等五个方面。
2019秋人教部编版七年级语文上册课件：第4单元 12 纪念白求恩 (共27张PPT)
⑤齐老对看门的老尹很严格，可是也不亏待他。齐老说：对佣人要宽 厚，有好处。老尹为人善良，老是拿着笤帚不停地打扫。齐老不给他工钱， 每月给他画张画，有时为了奖励，给他多画一张，老尹就知足了。因此， 祖光去齐老家，老尹总喜欢挽着祖光，去他的小门房看看齐老给他的画， 他手里真有好画。祖光从老尹手里买了不少画。老尹对金涛说：吴先生大 方，我说多少钱从不少给，有时多给了还不让我找钱。齐老不只对老尹这 样，无论对谁，都一律同等对待。
(2)阅读下面这段资料，请你为白求恩故居补写对联来凭吊伟人。 1970 年 10 月，中国和加拿大正式建立外交关系。1972 年白求恩获得“加 拿大历史名人”称号，1973 年加拿大联邦政府出资购买了白求恩降生的故 居，按白求恩出生时房子的原貌进行了修缮，建成了白求恩故居博物馆。 上联：伟人音容今宛在 下联： 中加友谊世代传 横批：万古流芳
(选文有改动)
15．在向齐老学习画画的过程中，我获得了哪些唱戏方面的启示？ 讲骨气，讲正义，有勇气，最重要的都是表现自己。 16．从选文第④⑤⑥段看，齐白石先生具有怎样的精神品质？ ①齐白石先生重情义。②齐白石先生待人宽厚，宽严相济。③齐白石先生的 朴素。
17．请对选文中加横线的句子进行简要赏析。 (1)好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！ 连用三个好字，运用反复的修辞，写出小兔画的逼真有神，突出表现出齐白 石先生的高兴和对我的鼓励；同时运用语言描写，表现出齐白石先生有艺术 家的气魄。 (2)那大桃压在简陋的篮子上，大胖桃子的丰满可爱，竹篮子的单薄负重都 跃然纸上。 运用对比的表现手法，突出强调了齐白石画中桃子的生动逼真；运用侧面描 写，从侧面写出齐白石先生画工一流，具有艺术家风度。
13．“这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘 爱国主义的国际主义。”使用了什么修辞手法？有何作用？ 对比，将“我们的国际主义”与“狭隘民族主义”和“狭隘爱国主义”进行 比较，从反面突出强调了“我们的国际主义”的内涵；反复，强调突出了“我 们的国际主义”的精神内涵。 14．“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作自己的 事业，这是什么精神？”作者运用设问的作用是什么？ ①引起读者思考。②引出下文对白求恩的评价。
人教部编版七年级语文下册第四单元评价检测卷(含答案)
初一语文第四单元评价检测卷(90分钟100分)一、积累与运用(20分)1.阅读下面文字，按要求答题。
(3分)春风从湖面上走过，留下浅浅莲漪；阳光从云层中穿过，留下丝丝温暖□岁月从树林间飘过，留下圈圈年轻。
我从人生这条时而平坦、时而奇岖的道路上走过，留下的是对自己的喝彩。
为自己鼓励，采摘成功的果实！(1)找出文段中的两个错别字并改正。
(2分)______ ______ ______ ________(2)在文段的方框内加上标点符号。
(1分)答案：(1)“莲”“涟”“奇”“崎”(2)；2.下列句中加点成语运用不正确的一项是(2分) ( )A.政治思想工作必须是理论与实际联系的，领导与群众结合的，以身作则．．．．、言行一致的。
B.作为我国最新研制的高性能新一代大型运载火箭，“长征五号”汇集了多项最新的航天技术，它的研制成功让国人不由得沾沾自喜．．．．。
C.这个人谈了半天，海阔天空．．．．，主题内容至今令人摸不着边。
D.听到孩子回到家里的消息后，我如释重负．．．．，长长地松了一口气。
【解析】选B。
“沾沾自喜”感情色彩使用不当。
3.下列各句中，没有语病的一句是(2分) ( )A.面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。
B.漫步于风光旖旎的半山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
C.阅读是否肤浅化，既取决于阅读者的思考，也取决于作品本身的深度。
D.杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立了“好读书”奖学金。
【解析】选D。
A项，缺宾语中心语，应补上“的意识”；B项，不合事理，“皎洁的月光”不能“传来”；C项，前后没有呼应。
4.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是(2分) ( )①媒体是正能量传播的主渠道，要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境，而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念。
②而正能量的传播需要传播者负责任的态度。
③正能量只有得到及时、广泛的传播，才能发挥最大的社会效益。
部编版七年级语文上册第四单元12 纪念白求恩同步练习附答案
部编版七年级语文上册12 纪念白求恩一、积累运用1.下面加点字的注音和词语书写，全正确的一项是（）A.派遣．（qiǎn）热忱．（chén）佩服掂轻怕重B.殉．职（xún）狭隘．（ài）极端漠不关心C.纯粹．（cuì）拥．护（yōng）冷清麻木不仁D.鄙．薄（bǐ）晋察．冀（chá）高明精亦求精2.下列语句的表达方式与其他三项不同的一项是（）A.这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
B.这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
C.我和白求恩同志只见过一面。
后来他给我来过许多信。
可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。
D.一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
3.（2020·广西中考）下列句子中加点词语使用正确的一项是（）A.他待人有礼，见到每个人都要鞠躬尽瘁．．．．。
B.当同学有困难时，我们不能袖手旁观．．．．。
C.我们约定八点在公园见面，她不期而至．．．．。
D.他在工作中积极进取，见异思迁．．．．，得到同事的好评。
4.依次填入下列一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )在中国,“文化”一词,古已有之。
《说文解字》称：“文,错画也,象交文。
”，。
，。
它本身既有政治内容,又有伦理意义。
①“化”本义为变易、生成、造化,其引申义则为改造、教化、培育等②引申为包括语言文字在内的各种象征符号,以及文物典章、礼仪制度，等等③包含着一种正面的理想主义色彩,体现了治国方略中“阴”和“柔”的一面④中国古代的这些“文化”概念,往往与“武力”“武功”“野蛮”相对应⑤“文”的本义,系指各色交错的纹理,有文饰、文章之义A.④②③⑤①B.④③⑤②①C.⑤①④③②D.⑤②①④③5.（2019·黑龙江中考）下列句子中没有语病的一项是（）A.学习有三忌：一忌上课不可分心，二忌课后不能巩固，三忌不能学以致用。
2019年人教部编版七年级(上)期中语文试卷含答案
2019年人教部编版七年级（上）期中语文试卷一、积累运用（35分）1．（10分）诗文名句及常识填空（1）谁家玉笛暗飞声，。
（李白《春夜洛城闻笛》）（2）夕阳西下，。
（马致远《天净沙秋思》）（3）乡书何处达？。
（作者《次北固山下》）（4），，仁在其中矣。
（《论语》）（5）峨眉山月半轮秋，。
（李白《峨眉山月歌》）（6），受降城外月如霜。
（李益《夜上受降城闻笛》）（7）傍晚时候，上灯了，，。
（朱自清《春》）2．（5分）阅读下面语段，按要求答题。
不久，一个个嫩绿、尖尖的花蕾．伸展出来。
花蕾外包着的叶子，如同人的纤．细手指一般，缓缓地zhàn放，好像不愿让人窥见里面艳丽的花朵。
可一旦开了头，叶子张开的速度便加快了，但依然是井井有条，不慌不乱，一点不失原有的次叙。
最为神奇的是，它们其中一定会有一个最大最美丽的，它的姿态要比其它倍蕾雍容华贵，似乎躲在柔软、光滑的外衣里面的花朵知道自己是神圣的百花之王。
﹣﹣《假如给我三天光明》（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。
①花蕾．②纤．细③zhàn放（2）语段中有两个错别字，找出并改正。
改为改为3．（2分）下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A．面对咄咄逼人．．．．的美国的施压，俄罗斯寻求他国的帮助是不得已而为之的。
B．不要认为春天才是花的海洋，荷兰花海的秋天也是一片花团锦簇．．．．!C．到新学校后，班集体相敬如宾．．．．的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。
D．科学的健身指导不仅能帮助健身者避开运动误区，还能让健身事半功倍．．．．。
4．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期培养起来的阅读兴趣。
B．雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。
C．经过表决、推举和讨论等程序，学生会的人选顺利产生。
D．随着中国对洋垃圾实施进口禁令，西方国家陷入集体焦虑。
5．（2分）下列句子顺序排列最恰当的一项（）①或者像一片扩散的云影②倘若我迎着黄昏站在沙漠里③是不是应当像一阵灰蒙的白雾④我一定能看着黄昏从辽远的天边跑来，像﹣﹣像什么呢⑤轻轻地落在人们的心头，又被人们关在门外了A．②⑤①③④B．①③②⑤C．④②⑤③①D．②④③①⑤6．（7分）名著阅读（1）下面说法不正确的一项是A．《西游记》前七回讲了孙悟空的身世和大闹天宫的故事。
2019-2020学年部编版七年级语文上册4《古代诗歌四首》同步练习附答案
《古代诗歌四首》同步练习一、积累与运用1.填空(1)水何澹澹，。
(2) ，洪波涌起。
(3)我寄愁心与明月，。
(4)《观沧海》一诗中，最能体现作者博大胸襟的诗句是：。
(5)《次北固山下》一诗中既写景又蕴含自然理趣的诗句是：。
(6)《天净沙·秋思》中的语句，“，，”将不同景物组接在一起，从正反两方面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。
(7)《天净沙·秋思》的主旨句是：，。
2．下列说法正确的一项是( )A．律诗，一首八句，每句五个字或七个字，格律较严，二、四、六、八句要押韵，三四、五六句要对偶，平仄也有规定。
B．《观沧海》是一首乐府诗，作者曹操，字翼德，三国时期著名的政治家、军事家、诗人。
他的诗以“慷慨悲壮”见称。
C．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代伟大诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的七言律诗。
D．《天净沙秋思》是一首散曲，作者马致远，号东篱，元代戏曲作家，与关汉卿、王实甫、白朴并称为“元曲四大家”。
3．杜甫有句名言曰：语不惊人死不休！语若惊人，须要炼字。
下面的对联别出心裁，上联中的“读”字，人格化地活现出水中景，请你在下联中填写一个动词，与“读”相对，拟人化地表现出山里的情趣。
水清鱼读月山静鸟________天4．学了《古代诗歌四首》后，班上准备举行以“轻叩诗歌大门”为主题的综合实践活动，请你完成以下任务。
(1)如果要举行赛诗会，请你为赛诗会拟定一种形式，写在下面。
(2)下面是“生活处处有古诗”情境表演中的几个片段，请你在横线上填上恰当的古诗名句。
①当我们浪费粮食时，爷爷常引用唐代李绅的诗句来教育我们：____________，____________。
②昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“________________”时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“________________”。
(3)请你根据本次活动主题拟写一条标语。
二、课内阅读（一）阅读下面这首诗，回答问题。
2019-2020人教部编版七年级上册语文第四单元检测卷(含答案)
2019-2020七年级上册语文第四单元检测卷一、积累（20分）1.根据拼音书写词语，并给加点字选择正确读音。
(3分)本单元的课文，从不同方面诠释了人生的意义和价值：有对人物美好品行的lǐ zàn__________，有对人生经验的总结和思考，还有关于修身养德的谆谆．__________（A.dūn B.zhūn）教诲。
令我们感动的，是其中zhāngxiǎn__________的理想光辉和人格力量。
2.下列句子中加点词语的感情色彩不同于其他三项的是（）（3分）A.小朝既聪明．．又用功，学习上进步很快。
B.你真是聪明．．得过分，连爸爸妈妈都敢骗。
C.老师对小夕说：“这道题你能解出来，确实聪明．．。
”D.爱默生说：“聪明人并不是无论何时都聪明．．。
”3.古诗文名句默写。
（7分）(1) ，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）(2)杜甫的《十一月四日风雨大作》中写诗人虽年老体衰，仍愿守卫边疆保家卫国的句子：，。
(3)当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：，。
（《<论语>十二章》）(4)请你从积累的古诗中写出与“送别”有关的诗句（连续的两句）：，。
4.解释下列句中加点词语的意思。
（4分）(1)非宁静无以致．远（） (2)非学无以广．才（）(3)淫慢．不能励精（） (4)险躁则不能治．性（）5.文学常识填空。
（3分）(1)小说《植树的牧羊人》的作者是，他是（国籍）人。
(2)美国作家写的《走一步，再走一步》，原题为《悬崖上的一课》。
二、阅读（40分）（一）名著阅读（4分）6.猪八戒向来以懒惰、贪吃著称,取回真经后,也因“又有顽心,色性未泯”被封为净坛使者。
班级“阅读小组”同学在阅读《西游记》后想为猪八戒正名,写篇“不一样的猪八戒”读书报告。
你可参考下面摘选的目录,从精读和跳读的角度给“阅读小组”的同学提出建议。
(4分)《西游记》目录(摘选)第二十回黄风岭唐僧有难半山中八戒争先第三十一回猪八戒义激猴王孙行者智降妖怪第六十一回猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇第六十四回荆棘岭悟能努力木仙庵三藏谈诗第七十二回盘丝洞七情迷本濯垢泉八戒忘形（二）阅读下面的文章，完成7-10题（10分）为梦想拼尽全力骊尘①从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。