八年级物理运动和静止
鲁科五四学制版八年级物理上册《运动和静止》教案及教学反思
鲁科五四学制版八年级物理上册《运动和静止》教案及教学反思一、教学背景本次教学对象为鲁科五四学制版八年级物理上册学生，教学内容为《运动和静止》。
本节课主要教学目标为让学生了解运动和静止的概念、分类以及相关物理量的度量。
二、教学目标1.知识目标：•了解运动和静止的概念及分类；•掌握匀速直线运动、非匀速直线运动、圆周运动的相关物理量的度量。
2.能力目标：•掌握物理问题的解决方法；•培养学生的实验设计能力。
三、教学步骤1. 导入新知通过展示图示和运动的视频，引导学生了解物体在运动和静止状态下的特点，引发他们对物体运动的好奇心。
2. 概念解释设计小组活动，让学生分组按照不同的角度解释运动、静止的概念，然后交流分享，进行概念澄清。
3. 运动和静止的分类让学生探究匀速直线运动、非匀速直线运动和圆周运动的特点，并帮助他们掌握这些运动的相关物理量的度量方法。
4. 实验设计引入实验环节，让学生通过实验，在观察物体在不同状态下的运动轨迹，进一步加深他们对运动和静止的认知。
5. 总结归纳在本节课的最后，教师梳理归纳了课程中所提到的各种概念和物理量。
同时，他提出了一些问题，要求学生针对这些问题进行思考和讨论。
四、教案分析1.本节课注重培养学生的自主学习能力。
在课程过程中，学生通过分组讨论、实验操作等方式，主动参与课堂教学，培养了他们的实验设计和问题解决能力。
2.本节课教师提供了多种视觉资源，如图示和运动影片，使学生在视觉和听觉方面得到充分的体验，有助于他们更好地理解物理概念。
3.本节课教师采用了讨论和交流的方式，培养了学生的团队合作能力和交流能力。
五、教学反思1.本节课程有助于学生理解物理概念，但是在教学中，有些学生难以理解一些概念。
教师应该对这些学生进行个性化的辅导。
2.在实验环节中，有些学生难以操作实验。
在今后的教学中，教师应该致力于提高学生的实验能力，引导他们探究科学问题的方法。
3.在教学中，有些学生对理论概念难以理解，可能需要更加详细的解释。
八年级物理第二章第一节 运动和静止
1选什么为参照物时，小男孩是运动的？选什么为参照物时，小男孩是静止的？
2从上面问题中，你能得出什么结论？
3思考教材60页“交流讨论”中的问题。
二直线运动与曲线运动
让学生阅读教材第61页相关内容，思考
1从运动的路线来分，物体的运动可分为哪两类？
2你能举出生活中直线运动和曲线运动的实例吗？
学生思考，为什么会有这样的感觉？
新课讲解
进行新课
一，参照物与机械运动
让学生观察教材第59页图3-1和图3-2，教师提出问题
1，刘东坐在行驶的列车上，感觉自己是静止的，却看到树木是向后运动的，这是为什么？
2青山是静止的，船夫划水使竹排向前运动，感觉自己是静止的，却看到青山向后运动，这又是为什么？
根据学生回答，师生共同总结：
（1）要确定一个物体是运动还是静止的，首先要选取一个物体作为参照，这个被选定的标椎物体叫做参照物。看一看要研究的物体于所选取的参照物的位置是否发生变化，如果位置发生变化，说明物体是运动的，如果位置没有发生变化，说明物体是静止的。
（2）一个物体相对于另一物体位置随时间的变化叫做机械运动，通常简称为运动
二、教学重难点
重点
1，知道机械运动的概念，会根据参照物判断物体运动的情况
2，能结合不同参照物判断物体的运动情况，理解运动和静止的相对性
难点
会根据物体的运动情况的描述，选择合适的参照物
三、教学过程
教师活动
学生活动
二次备课
新课导入
让学生回忆坐车时的情景，我们总感觉路两边的树木再向后退，为什么会有这样的感觉呢？
小组讨论后回答；
1选大地或地面作为参照物时，小男孩是运动的，选小女孩或小车作为参照物，小男孩是静止的。
《运动与静止》PPT课件 北师版物理
刘东是运动的还是静止的？竹排、青山是运动的还是
静止的？你是怎么判断的？
观察与思考
图3-1 刘东坐在行驶的列车上， 树木风驰电掣般向后运动
以图3-1为例，如果把列车 上的座位当作标准，刘东相对 于列车座位的位置没有改变， 刘东是静止的；而树木相对于 列车座位的位置发生了变化， 所以树木是运动的。如果把地 面上的树木当作标准，刘东相 对于树木是运动的。
知识点 运动和静止的相对性
判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的 参照物；就是说运动和静止具有相对性。
两个物体保持相对静止要满足什么条件？
图 拖拉机和联合收割机相对静止的情况
保持相对静止：以同样快慢、向同一方向运动.
图3-4运动与静止是相对的
传说在第一次世界大战期间，一名 法国飞行员在2000m高空飞行时， 发现脸旁有一个小东西。令他吃惊 的是，当他抓到这个小东西时发现 它竟是一颗子弹。你认为这种事情 有可能发生吗?理由是什么?
图3-2小小竹排江中游，巍巍青 山两岸走
说一说竹排、青山是 运动的还是静止的？
图3-3
图3-3中小男孩相对大 树、小女孩相对小男孩是 运动的还是静止的?
要描述一个物体是运动的还是静止的，要先选定一 个物体作参照，这个被选定的物体叫作参照物。
相对于参照物，某物体的位置随时间改变，我们就 说它是运动的；位置没有随时间改变，我们就说它是静 止的。
北师大版·八年级物理上册
第三章 物质的简单运动
第一节 运动与静止
情景导入
机器的运转
车辆的行驶
河水的奔流
在瞬息万变的世界里，一切物质都在永不停息地运 动。在各种形式的运动中，最简单的一种是物体位置随 时间的推移在变动。
静止的 运动的
八年级物理知识点运动静止的相对性
运动静止的相对性是物理学中一个重要的概念。
它指的是一个物体是否处于运动或静止状态是相对于观察者的观察参照系而言的。
换句话说，一个物体是否在运动或静止，取决于我们所选择的参照物。
首先，我们知道地球绕太阳公转，每天自转。
因此，在地球上，我们常常将地球作为一个参照系来观察物体的运动或静止状态。
例如，在地球上，我们认为树木是静止的，因为它们相对于地表没有明显的运动。
然而，从太阳的视角来看，我们会发现地球也在运动，所以树木也在运动。
这就是运动静止的相对性的一个例子。
另一个例子是两个物体之间的相对运动。
假设有两辆车分别从A点和B点出发，一个观察者在A点，另一个观察者在B点。
从A点出发的车相对于观察者是在静止状态，而从B点出发的车相对于观察者则是在运动状态。
然而，如果我们选择一个相对于地面静止的直升飞机作为参照物，那么从A点出发的车就是在运动状态，而从B点出发的车就是在静止状态。
这也是运动静止的相对性的一个体现。
运动静止的相对性还可以用来解释为什么在高速列车上看不到外部物体的运动。
当列车加速或减速时，列车内的乘客会感觉到一种向前或向后的冲击力。
这是因为身体在运动时具有惯性，当列车突然加速或减速时，身体会想要继续保持原来的状态，结果我们就会感到冲击力。
然而，当我们观察车窗外的物体时，我们却发现它们相对于我们是静止的。
这是因为我们的身体和车厢一起运动，所以我们无法感受到这种运动。
换句话说，运动静止的相对性使得我们在列车上看不到外部物体的运动。
总的来说，运动静止的相对性是一个重要的物理概念，它告诉我们物体的运动状态是相对于观察者的参照物而言的。
通过选择不同的参照物，我们可以得出不同的运动或静止状态。
这个概念在现代物理学中起着重要的作用，帮助我们理解各种运动现象和相对论的原理。
八年级物理上册期中知识点：运动与静止
八年级物理上册期中知识点：运动与静
止
1、参照物：要描述一个物体是运动的还是静止的，要选定一个标准物体做参照，这个被选定的标准物体叫做参照物。
相对于参照物，某物体的位
置改变了，我们就说它是运动的;位置没有改变，我们就说它是静止的。
2、机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动，简称为运动。
3、运动的描述是相对的：判断一个物体是静止的，还是运动的，与所选的参照物有关。
选不同的参照物，对物体运动的描述有可能不同。
4、参照物的选择：参照物的选择是可以任意的，在具体研究问题时，要根据问题的需要和研究的方便而选取。
研究地面上的物体时，通常选地面为参照物。
5、运动的分类：
直线运动：经过的路线是直线的运动。
曲线运动：经过的路线是曲线的运动。
鲁科五四学制版八年级上册物理《第一节 运动和静止》(一等奖课件)
请找出古诗中所选的参照物：
“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。
青山或两岸
竹排
下列关于运动和静止的说法正确的是（ D）
A．“嫦娥一号”从地球奔向月球，以地面为 参照物，“嫦娥一号”是静止的 B．小船顺流而下，以河岸为参照物，小船 是静止的 C．汽车在马路上行驶，以司机为参照物， 汽车是运动的 D．飞机在空中加油，以受油机为参照物， 加油机是静止的
1.五四运动
2.花开
3.星光闪烁
4.百米冲刺 直线运动
5. 摩天轮旋转 曲线运动 Nhomakorabea动分类运动轨迹是直线的运动，我们称之为 直线运动。
运动轨迹是曲线的运动，我们称之为 曲线运动。
你知道哪些机械运动 搜索相关图片，小组讨论！
参照物
★概念：在研究 物体运动还是静止 时， 被选作 标准 的物体叫做参照物。
勤动手 多思考
通过这节课的学习你对课 前录制的视频是否有了更 深入的认识
一、机械运动 二、参照物 三、运动静止的相对性
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图片均来源于网络
物体运动和静止的相对性
如果选择的 参照物 不同，描述同一 物体的运动时，结论一般 不同 。
★物体的运动和静止是相对的。
科学技术的魅力
相对静止
★相对静止：
运动的快慢相同 运动的方向相同
如图是空中加油机正在给战斗机加油 的情景，下列有关它们的说法中，正确的 是（ D ）
A．相对于地面来说，受油机是静止的 B． 选地面为参照物，加油机是静止的 C．相对于加油机来说，受油机是运动的 D．选受油机为参照物，加油机是静止的
第一节 运动和静止
升国旗-1组
运动和静止-2组
初中物理北师大版八年级上册一、运动与静止
小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。
以岸边为参照物，竹排是运动的； 以竹排为参照物，青山是运动的。
欣赏 影视作品“相对运动”特技
“相对静止”应用
三.运动的分类
1.直线运动：经过的路线是直线的运动叫做直线运动。 2.曲线运动：经过的路线是曲线的运动叫做曲线运动。
作业： 伴你学 P.28-29。
延伸拓展
思考题：有没有这样的情况，对于 同一辆车的运动，甲说是向北运 动的，乙说是向南运动的，丙说是 静止的。请举例说明。
• 例题3、“红日Байду номын сангаас东方冉冉升起，我坐在奔驰
的车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物，
只见路旁的树木急速的向后退去… …” 请写出
上文中的描述各选择了什么作为参照物？
• 红日升起 地面
；车奔驰 地面
；
• 我静靠 车
；树木后退 车
。
有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光 多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是 船行”，诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，
北京市上庄第二中学 罗丽群
坐地日行八万里， 巡天遥看一千河!
— 毛泽东
一、机械运动
1.定义：一个物体相对于另一个物体位置发生改变， 叫做机械运动，简称为运动。
2.运动是绝对的。
二、参照物
1.定义：判断一个物体是运动的还是静止的，要先选 定一个物体做参照，这个被选定的物体就是参照物。
2.参照物不同，物体的运动状态可能不同。
选择的参照物分别是（ B）
A．风和水 B、船和地面 C.山和船 D、风和地面
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
以重山为参照物，轻舟是运动的。
北师大版八年级物理上册第3章第1节运动与静止(共24张PPT)
汽车和过山车的运动路线有什么不同呢？
你发现了什么？
两车的运动有什么不同？
二、机械运动的分类
1、直线运动 匀速直线运动 变速直线运动
2、曲线运动
6、下列运动中，属于直线运动的是
（①பைடு நூலகம்④⑤
）
①打算盘时，算盘珠子在杆上的运动
②推铅球时，铅球离手后的运动
③没有风时，雨滴的下落运动
④在同一种均匀物质里光的运动
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月31日星期二2021/8/312021/8/312021/8/31 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/312021/8/31August 31, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/31
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
的里 呢的这 ？人幅
是图 静中 止的 还观 是光 运电 动梯
飞机在向前运动吗?
这是训练驾驶员模拟着陆的情景.
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船静__止____，岸运__动_____。
• 以船为参照物：人_静__止___，树__运_动____，
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水静__止____， 岸运__动_____。
• 以人为参照物：船_静__止___，树__运__动___，
•
水_静_止____， 岸运__动_____。
• 以树为参照物：船_运__动___，人__运_动____，
极品女高中生 被宠物高H 粉嫩95后14p / 一根两洞 腐文再往里含一点
• 流动的河水上漂着一条小船,船舱里坐着 几位乘客在观景.
• 问:坐在船舱里的乘客
究竟是处在运动状态还 是静止状态?
• 小船在河里顺流而下，船上坐着一 人，河岸上有树。
• 以水为参照物：人_静__止___，树__运_动____，
3、以人为参照物，甲火车 向东运动 乙火车 向东运动
请同学们多注意生活 中的运动和静止现象！
祝同学们学习进步！
3、正在行驶的汽车是运动的还是静止的？车里的坐 椅呢？
怎么越来越差……”女奴隶Ｉ．什琦珀魔女：“不让你看看我的真功夫，你个小怪物就不知道什么是高科技……”壮扭公主：“牛屎插上再多的大蒜也变不了空间站 ！你的业务实在太垃圾了！”女奴隶Ｉ．什琦珀魔女：“我让你瞧瞧我的『粉宝斧魔水闸掌』，看你还竟敢小瞧我……”壮扭公主：“嘿嘿！那我让你知道知道什么 是真正名牌的原野！欣赏欣赏什么才是顶级原版的肥妹！认真崇拜一下纯天然的壮扭公主！！”女奴隶Ｉ．玩了一个，妖体马飞凌空翻七百二十度外加呆转九百周的震撼招式。接着像亮紫色的万喉戈壁豹一样怒咒了一声，突然搞了个倒 地抽动的特技神功，身上瞬间生出了六十只活像粉丝般的深红色脚趾……紧接着扭动飘浮的特像瓜秧样的手臂一吼，露出一副典雅的神色，接着晃动青兰花色鸭掌样 的手掌，像湖青色的黑脸部落驼般的一叫，阴森的紧缩的墨绿色床垫形态的眼睛 顿时伸长了八十 倍，水绿色熏鹅一样的簸箕彩玉短裤也猛然膨胀了六十倍！最后转起 浅绿色茄子似的脑袋一颤，变态地从里面喷出一道神光，她抓住神光华丽地一摆，一套亮晶晶、亮光光的兵器『白光毒仙马妖鞭』便显露出来，只见这个这件宝器儿 ，一边抽动，一边发出“嗷哈”的余音……。飘然间女奴隶Ｉ．什琦珀魔女音速般地整出一个俯卧狂跳闪龙虾的怪异把戏，，只见她变异的腿中，变态地跳出四十簇 荒原珍珠牙猩状的枕头，随着女奴隶Ｉ．什琦珀魔女的摇动，荒原珍珠牙猩状的枕头像龙虾一样在双手上悠闲地安排出片片光柱……紧接着女奴隶Ｉ．什琦珀魔女又 使自己老态的脸飘舞出深黑色的花篮味，只见她水青色木偶般的面罩中，突然弹出三十道螺壳状的仙翅枕头毽子，随着女奴隶Ｉ．什琦珀魔女的颤动，螺壳状的仙翅 枕头毽子像死鬼一样，朝着壮扭公主极像紫金色铜墩般的脖子神跃过来……紧跟着女奴隶Ｉ．什琦珀魔女也斜耍着兵器像香皂般的怪影一样向壮扭公主神跃过去杏仁色的灰唇河滩鹰一样疯叹了一声，突然耍了一套倒立扭曲的特技神功， 身上忽然生出了八十只美如树枝一般的深黄色翅膀！紧接着旋动睡意朦胧的眼睛一叫，露出一副美妙的神色，接着抖动酷似钢铁般的手臂，像纯白色的绿臀城堡鸡般 的一挥，时尚的圆润光滑的下巴猛然伸长了七十倍，如同明黄色飘带一样的围巾也顿时膨胀了八十倍。最后摆起神盔模样的棕褐色短发一扭，萧洒地从里面窜出一道 幻影，她抓住幻影粗野地一颤，一套青虚虚、灰叽
物体的运动和静止
学习目标
1、知道机械运动 2、知道运动和静止的相对性 3、知道什么是参照物，怎样选择参照物？ 4、会灵活地根据不同的参照物判断物体的运 动情况
闪Hale Waihona Puke 的红星小小竹排江中游， 巍巍青山两岸走。
思考：青山怎么会走？
思考：
1、李明背着书包向学校走去，李明是运动的还是 静止的？书包呢？
2、小王骑自行车上街，自行车是运动的还是静止 的？小王呢？
•
水运__动____， 岸静_止______。
• 以岸为参照物：船_运__动___，树_静__止____，
•
水_运_动_____， 人运_动______。
• 甲火车速度一秒30米，向东行驶 乙火车速度一秒20米，向东行驶 路旁站着一人
1、以甲火车为参照物，乙火车 向西运动 人 向西运动
2、以乙火车为参照物，甲火车向东运动 人 向西运动