第二届班主任节活动方案精选.
班主任节班会活动策划方案
班主任节班会活动策划方案班主任节班会活动策划方案一、活动主题：班主任节二、活动目的：1. 表达对班主任的感激和敬意，增强班级凝聚力；2. 加强班主任与学生之间的沟通和了解，促进良好师生关系；3. 给班主任一个放松和享受的机会，使其感受到学生的关心和关爱。
三、活动内容：1. 感谢演讲：选择几位学生代表，表达对班主任的感谢和祝福，讲述自己在班主任身边的成长和收获；2. 表彰仪式：颁发精神文明建设先进个人奖给班主任，表达学校对其付出的认可和鼓励；3. 班级表演：班级编排一个小的节目，展示班级团结友爱的一面，给班主任带来欢乐和惊喜；4. 现场互动环节：安排互动游戏或问答环节，让班主任与学生一起参与，增进互动交流和亲近感；5. 礼品赠送：班级为班主任准备一份特别的礼物，可以是自制的卡片或纪念品，表达学生的心意和祝福；6. 班级合影：在活动结束时，全班学生和班主任一起合影留念，记录下珍贵的时刻。
四、活动实施细节：1. 时间：选择班主任节前一天或班主任节当天进行，确保班主任能够参与活动并放松心情；2. 地点：选择一个宽敞明亮的教室或活动场所，以方便组织各项活动；3. 活动人员：全班学生和班主任参与，确保所有人都能参与到活动中来；4. 活动组织：学生可以自发组织一个活动策划小组，负责活动的统筹和执行；5. 节目准备：提前安排好演讲、表彰、表演和互动环节的节目内容，确保活动的流程和节奏；6. 资金和物资：根据活动需要，准备相应的经费和物资，包括礼品、装饰、音响设备等；7. 安全保障：确保活动场所的安全，遵守学校的安全规定和相关要求。
五、活动评估：1. 活动后进行班级评估，收集学生的意见和建议，以改进今后的活动策划；2. 班主任可以对活动进行评估，提出宝贵意见和建议，以供参考和改进。
六、活动宣传：1. 提前宣传班主任节活动的意义和重要性，鼓励学生积极参与；2. 制作宣传海报和宣传栏，将活动信息发布到班级和学校的社交媒体平台上；3. 通过学校的公共广播和班级群发消息的方式，及时通知学生有关活动的具体安排。
班主任节活动方案
班主任节活动方案尊敬的教师们、亲爱的同学们：随着春风的温柔和阳光的明媚，我们迎来了一年一度的班主任节。
班主任节是我们学校传统的庆祝活动，旨在表达我们对班主任辛勤工作的敬意和感激之情。
为了使今年的班主任节更加有意义和难忘，我们特别策划了一系列活动。
以下是详细的活动方案：一、活动目的通过举办班主任节，加强师生之间的情感交流，增进学生对班主任工作的理解和支持，同时让班主任感受到学校和学生的温暖与尊重。
二、活动时间2024年5月20日（星期三）三、活动地点学校礼堂及各班级教室四、活动对象全校师生五、活动内容1. 开幕式 - 由校长致开幕词，阐述班主任节的意义，并对班主任们表达感谢。
2. 主题班会 - 各班级组织主题班会，讨论班主任在学生成长中的作用和影响。
3. 才艺展示 - 学生准备才艺表演，如歌唱、舞蹈、朗诵等，向班主任展示自己的才华。
4. 感恩卡片制作 - 学生亲手制作感恩卡片，表达对班主任的感激之情。
5. 班主任故事分享会 - 邀请班主任分享他们的教育故事和心得体会。
6. 趣味运动会 - 组织师生共同参与的趣味运动会，增强团队精神和师生间的互动。
7. 班主任荣誉墙 - 在学校显眼位置设置荣誉墙，展示班主任的风采和成就。
8. 闭幕式 - 由学生代表总结活动，并对班主任再次表达感谢。
六、活动准备1. 提前一周通过校内广播、海报等形式宣传班主任节活动。
2. 各班级提前准备主题班会和才艺展示的内容。
3. 组织学生制作感恩卡片，并在活动当天亲手交给班主任。
4. 安排趣味运动会的场地和器材，确保活动顺利进行。
七、注意事项1. 确保活动安全，避免任何可能的危险行为。
2. 尊重每位班主任的个性和隐私，避免过度的个人曝光。
3. 鼓励学生积极参与，但不要强迫。
结束语班主任节不仅是对班主任的一次庆祝，更是一次师生情感交流的良机。
让我们以最真挚的情感和最热情的参与，共同营造一个温馨、和谐的节日氛围。
预祝本次班主任节活动圆满成功！此致敬礼！。
小学第二届班主任节活动方案
小学第二届班主任节活动方案
《小学第二届班主任节活动方案》
嘿，同学们！咱小学的第二届班主任节要来啦！想象一下，班主任就像我们的船长，带着我们在知识的海洋里航行，那第二届班主任节不就像是一场超级大派对嘛！
活动一：我为班主任画张像。
大家可以拿起画笔，把你心中班主任的样子画出来，这多有趣呀！每个人眼中的班主任肯定都不一样，画出来一定超级有意思，难道不是吗？
同学 A：“哇，我要把班主任和蔼可亲的笑容画下来！”
同学 B：“我要画班主任站在讲台上的帅气模样！”
活动二：给班主任的一封信。
把你想对班主任说的话都写在信里吧，就像跟好朋友聊天一样，把心里的秘密、感谢一股脑儿地告诉班主任呀！这就像是给班主任送上一份特别的礼物，能不暖心吗？
同学 C：“我有好多好多话想对班主任说呢！”
同学 D：“对呀，写封信多好呀，班主任肯定会很感动的！”
活动三：班主任风采展。
把班主任的照片呀、荣誉呀都展示出来，让大家都看看我们的班主任有多棒！这就像一个小小的荣誉殿堂，多酷呀！
最后呀，我觉得这个班主任节活动一定会超级棒，会让我们和班主任的关系更亲密，也会让我们更加热爱我们的学校！让我们一起期待这个精彩的活动吧！。
班主任节活动方案
班主任节活动方案一、活动目的班主任是学生学习和生活上的引导者和指导者，为了感谢班主任的辛勤付出，提高班主任的工作积极性和创造力，我们学校计划举办一系列的班主任节活动。
本活动旨在激励班主任的工作热情，增强班级凝聚力和学生的集体荣誉感。
二、活动准备1.确定活动时间：班主任节通常在每年的9月10日，我们计划在这一天进行庆祝活动。
2.确定活动地点：校园内适合集体活动的场所，如学生活动中心或操场等。
3.制定活动预算：确定经费，包括活动所需的物品、奖品及食品等。
三、活动内容1.班级代表演讲：在庆祝活动开始前，每个班级推选一名学生代表发表感谢辞，表达对班主任的敬意和感激之情，鼓励其他学生向班主任学习。
2.表彰优秀班主任：根据学生投票和班主任表现，评选出每个年级和全校的优秀班主任，并颁发荣誉证书和奖品，以表彰他们的辛勤付出和卓越表现。
3.班级展示：每个班级可以通过制作班级展板、视频或班级文化展示等方式，展示班级的特色和成果，增强班级凝聚力。
4.亲子活动：班主任节也是一个拉近学生与班主任、家长之间关系的机会。
可以安排亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作等，增进亲子间的交流与了解。
5.班级文化游园活动：协助班主任组织班级成员一起游园活动，增加学生与班主任之间的亲近感和友谊。
6.班级座谈会：给班主任提供一个沟通交流的平台，听取学生对于班级管理和学习生活的意见，共同解决问题，提高班级氛围。
四、物资准备1.礼品和奖品：购买一些精美的小礼品作为活动礼品，以及为优秀班主任准备奖品和荣誉证书。
2.食品和饮料：为参加活动的师生准备一些小吃和饮料，以增加活动氛围。
五、活动安排1.上午8:00-8:30：全校班主任节主题教室布置和班级展板准备。
2.上午8:30-9:00：各班级代表演讲表彰仪式。
3.上午9:00-10:00：亲子活动，学生与家长共同参与。
4.上午10:00-11:30：班级座谈会，班主任与学生共同交流，听取意见和建议。
小学第二届班主任节活动方案
小学第二届班主任节活动方案
《小学第二届班主任节活动方案》
嘿，同学们、老师们！咱小学的第二届班主任节要来啦！这可是个超级重要的节日啊！
活动一：感恩班会。
咱各班都开个热热闹闹的班会，同学们一起回忆下班主任的点点滴滴呀，就像那些班主任在课堂上幽默的时刻，或是课后耐心给我们讲解难题的瞬间。
哎呀，那场面肯定温馨极了！“难道你们不想好好表达一下对班主任的感谢吗？”每个同学都可以准备一段话、一张卡片或者一个小礼物送给班主任，让他们知道咱有多爱他们！
活动二：最佳班主任评选。
这不光是个比赛，更是对班主任们的一种认可呀！大家投票选出心中的最佳班主任，就像我们选自己最喜欢的明星一样。
“难道你们还能忍住不投出自己那神圣的一票吗？”看看谁能成为最闪耀的那颗星！
活动三：班主任风采展示。
咱设立一个大展板，把班主任们的照片、教学成果都展示出来。
哇，那肯定超酷的！就像展示明星的海报一样，让大家都能看到他们的厉害之处。
咱班主任可不比明星差呀！
活动四：班主任趣味活动。
组织班主任们来一场趣味比赛，比如接力赛啦、猜谜啦，哈哈，平日里严肃的他们在这个时候肯定会超级有趣，“你们就不想看看班主任们不一样的一面吗？”
同学们、老师们，让我们一起为第二届班主任节疯狂打 call，让这个节日成为我们小学最难忘的回忆吧！我相信，这个班主任节一定能够超级精彩，会让大家都感受到浓浓的师生情！。
第二届班主任节活动方案
第二届班主任节活动方案方案：___第二届班主任节活动一、指导思想班主任是班级工作的组织者、指导者，学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的先锋，家校沟通的桥梁。
为了表彰班主任的突出贡献，营造尊重、理解、热爱、感恩班主任的和谐氛围，激发班主任工作热情，提升班主任管理艺术，促进班主任专业发展，学校举行第二届班主任节。
二、领导小组组长：___副组长：___、___、___组员：___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___及各班班主任下设工作小组：1、宣传发动组：___、___2、后勤保障组：___、___3、征文评比组：___、___三、活动内容及具体安排议程一：启动仪式时间：周一升旗仪式上1、校长讲话2、最美班主任代表讲话：___3、学生代表讲话为全面营造庄重、热烈的活动氛围，让全体师生了解本次班主任节的主要活动及具体安排，从而拉开班主任节的序幕。
议程二：活动实施学生活动1、参加“班主任体验周”，做好代理班主作业工作。
2、制作心愿包和心愿祝福卡，在文化墙前完成。
3、参加班主任论坛：（1）诉说分享（2）交流思考（3）第四节课交流思考（4）赠书仪式。
4、出好黑板报。
5、参加最美班主任评比活动，优胜者准备个人风采资料。
6、晚上食堂聚餐。
教师活动1、开好以“尊师、感恩”为主题的主题班会。
2、班主任安排好学生做好周三当天的代理班主任工作，让学生体验班主任的甘苦与琐碎。
并通过征文和老师考查选出“十佳小班主任”。
活动要求：活动一：班主任体验日1．周一第四节课参加班主任论坛：1）讲座、沙龙交流会a.诉说分享：采用代表上台展示，以年级为单位。
b.交流思考：根据上台展示内容进行交流。
c.班主任心声：也是以年级为单位，代表发言。
2）赠书仪式。
3）晚上18：30—19：30厨房用餐，用餐人数：68人（45位班主任+6位行政+4位非班主任级长）。
2、班主任安排好学生做好周三当天的代理班主任工作，从早读-卫生-纪律开始到午休-两操，再到放学-清场等，让学生体验班主任的甘苦与琐碎。
第二届班主任节活动方案
野三关镇民族中心小学第二届班主任节活动方案
一、指导思想：班主任是学校工作的主力军，任务繁重，压力很大。
通过举行小型庆祝活动，缓解班主任的压力，放松心情，增强老师们的凝聚力。
二、活动主题：放飞心情、拥抱春天
三、活动时间：第十周星期三下午四五节课
四、活动分组：
一年级组：赵学凤、谭千桃、周华红、田宗环、
方家玲、黄祖菊、唐明霞（7人）
二年级组：田世界、邓晓玲、向秀春、冯雪梅、
谭爱萍、谭旭蓉、李凤莲（7人）
三年级组：邓艳梅、邓艳芬、邹慧、李智平
陈丽芳、谭晓燕、谭喜翠（7人）
四年级组：谭从军、张鑫、秦彩菊、
黄在强、王剑、张世英（6人）
五年级组：张徐翠、杜永华、谭祖学
田延兰、谭贵平、张世庚、（6人）
六年级组：谭东升、张祖龙、王小林、谭支根、
靳红树、张应莲、秦文淑（7人）
五、活动形式：茶话会及小游戏
六、人员分工：
活动导演兼主持：邓艳梅李云芳
采购：张徐翠邓艳梅
活动室布置：杜永华田世界张徐翠
摄像：王小林杜永华
宣传：杜永华
后勤：赵学凤谭支根
音响: 谭从军
七、教室安全负责人：这两节课不按课表上课，每班由非班主任的语文老师或数学老师负责上这两节课。
其中三（5）班由向建莉守班，四（4）班赵艳琼，五（3）班王春艳，六（1）班赵杰华，六（2）班谭美英，六（3）班曾平平。
下午第三节课按课表授课。
其他未尽事宜再作安排。
政教处
2012年4月6日。
班主任节活动方案
班主任节系列活动方案一、活动目的为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，推动《中小学德育工作指南》落细落实，以赛促训，提升班主任专业能力水平。
为了增强学校德育工作的针对性和实效性，进一步加强我校班主任队伍的建设，提高班主任的专业技能水平，打造一支素质高、能力强的班主任队伍。
二、活动主题理解班主任，感谢班主任，发展班主任三、活动时间2021年5月24日—5月31日四、活动安排1.启动仪式（5月24日周一升旗仪式）（1）大队委宣读关于“班主任节”的倡议书（负责人：余铭泓）（2）全体学生齐唱《老师你是大明星》（音乐播放：陈瑜）（3）摄影：曹歆博2.班主任专业技能大赛（5月31日周一班主任例会）（1）比赛地点：阶梯教室（2）参赛人员：以年级为单位，推荐至少一位班主任参赛，明星班主任全员参赛。
（3）比赛流程（4）人员安排：主持人：计时：摄影：成绩统计：评委：（5）奖励办法：一等奖3名；二等奖3名；三等奖4名附一：班主任节倡议书亲爱的同学们好！有一种艺术，是灵魂的艺术；有一种付出，总是缄默无声。
这种艺术，将辛劳洒在了三尺讲台，滋润了万千京师学子心。
对于我们每一个人来说，从顽皮孩童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，班主任永远都是最值得我们尊敬和感恩的人，也是我们一辈子的益友。
从某种意义上说，感恩不仅是一种品德，更是一种责任。
尊重班主任，感谢班主任需要我们切实地行动起来，从现在做起从点滴做起，一个言行、一句问候、一份心意、一次进步就是给班主任最好的礼物。
5月24日-5月31日是我校第二届班主任节，大队委向全校少先队员发出倡议：让我们在校园内弘扬“爱班主任，颂班主任”，尊师重教，在全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。
从身边小事做起，从每位同学做起，为班主任送上一句亲切的问候，给班主任写一封信，录一个暖心视频，做一件贴心的事，完成好班主任老师布置的每一项任务，真正从一点一滴做起，做到热爱班主任，关心班主任，尊重班主任。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
阜康市第二中学第二届班主任节活动方案一、指导思想班主任是班级工作的组织者，班级建设的指导者，学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的先锋，家长和学校沟通的桥梁。
他们肩负着教育的重任，承担着学校的荣辱兴衰。
为了表彰班主任的突出贡献，营造尊重、理解、热爱、感恩班主任的和谐氛围，激发班主任工作热情，提升班主任管理艺术，促进班主任专业发展，学校举行第二届班主任节。
二、领导小组组长：郑东育副组长：张志秀赵丽娟苏艳娥组员：姬建伟、郑建生、刘衍、刘艳丽、鲁锋、李飒飒、张黎芳、景彩云、陈晓红、孟艳、梅迎春、徐春福及各班班主任下设工作小组：1、宣传发动组：姬建伟、李飒飒2、后勤保障组：郑建生、鲁锋3、征文评比组：刘衍、刘艳丽三、活动内容及具体安排议程一：启动仪式时间：周一升旗仪式上为全面营造庄重、热烈的活动氛围，让全体师生了解本次班主任节的主要活动及具体安排，从而拉开班主任节的序幕。
1、校长讲话2、最美班主任代表讲话：陈凤兰3、学生代表讲话议程二：活动实施活动要求：活动一：班主任体验日1．周一第四节课参加班主任论坛：（1）讲座、沙龙交流会a诉说分享：采用代表上台展示，以年级为单位。
b交流思考：根据上台展示内容进行交流。
C班主任心声：也是以年级为单位，代表发言。
（2）赠书仪式。
（3）晚上18：30—19：30厨房用餐，用餐人数：68人（45位班主任+6位行政+4位非班主任级长）2、班主任安排好学生做好周三当天的代理班主任工作，从早读-卫生-纪律开始到午休-两操，再到放学-清场等，让学生体验班主任的甘苦与琐碎。
并通过征文和老师考查选出“十佳小班主任”。
活动二：“学生的心愿”采集活动1．采集内容：学生对班主任的感谢、祝福、希望、建议等。
2．传递方式：每位同学制作好后，在表彰活动当天带到操场，现场抽签，读取并赠送给班主任老师当作节日礼物。
3．建议：学生心愿可以采用手写稿、打印稿、手工制作，以匿名形式（方便学生畅所欲言）。
心愿礼品包及外包装设计由各班自行准备。
4．此项活动在班主任指导下由班长负责实施。
传递方式：各班自行汇总，制成精美心愿礼包，在节日当天送给班主任。
活动三：征文活动1、学生参加以“尊师”、“感谢你——敬爱的老师”“心存感恩，成就未来”为主题的征文活动，题材可以多样。
全体老师（班主任、副班主任人人参加），开展“我的教师生涯”、“我的班主任生涯”、“我心目中的好教师”、“我骄傲，我是一名班主任”等主题的征文、格言、评价语评比活动；2、此项活动由语文教研组负责。
附：主题班会参考主题：《感恩父母、感恩师长、感恩自然》、《心存感恩，肩负责任》、《感谢你——班主任》、《在感恩中成长》、《感谢你——敬爱的老师》、《老师，节日快乐》、《老师，我们永远爱你》、《老师，感谢你无私的活动要求：议程三：表彰总结时间：周一升旗仪式（1）时间：月日周一（2）地点：田径运动场（3）主持人：（4）议程：①校长班主任节致词。
②50位本班的学生代表向班主任献花和“心愿礼包”，并拥抱一下班主任。
③最美班主任老师领奖，获奖教师代表发言。
⑤学生代表发言，表达对班主任老师的深深的情感，并向全体学生发出倡议，倡议各班用自己独特的方式表达对班主任老师的亲情与爱。
⑥师生合唱“感恩的心”。
负责部门：德育处、总务处、体育组、各年级组、物品清单：1、书本4大类，共80本：《做学生欢迎的班主任》李迪（华东师大出版社）《希望教室——教孩子一生受用的36种能力》台湾：苏明进《班主任兵法》万玮《黑板报优秀实例手册：教室学习黑板报》江苏凤凰美术出版社2、奖杯：刻上“阜康市第二中学第二届班主任节最美班主任留念”鲜花：10束+45朵单支4、用餐安排：全体行政14 人+班主任50人+其他工作人员36人，总共用餐人员100人。
学校德育处2015年10月20日一、指导思想：班主任老师是学生成长道路上的人生导师，肩负着引领学生在人生最关键的时期正确认识自身成长之美的重要责任，是一所学校教育教学工作得以开展、实施和落实的基础和关键。
我校旨在通过班主任节的各项活动，弘扬七中优秀班主任老师扎根七中、勤于耕耘的精神；积极创造、勇于进取的精神；热爱学生、甘于奉献的精神，让七中的班主任文化得以不断地传承和发扬。
4、短文征集内容：每班撰写10篇小短文，字数300至500字，可表达对班主任工作的认识，或表达对班主任老师的理解和感谢，也可以是记忆最深刻的和班主任老师之间发生的小故事。
负责部门：要求：每班推选2篇交学工部评比，10篇短文在班级支部园地内交流。
完成时间：幸福路上感谢有您【活动主旨】班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的骨干，是家长和学校之间沟通的桥梁，是实施素质教育的中坚力量。
班主任们无私奉献,在完成繁重的教育教学任务的同时,肩负着家长的希望,学校的重托,培养了一批又一批的学生。
无论上班,下班,课上课下,时刻关心着学生的成长,关注着他们的进步。
辛勤的工作赢得了家长的信任,获得了社会的认可,同时也为学校争得了荣誉。
古语说得好，“师者，传道、授业、解惑也”，老师不仅教给学生文化知识，更要言传身教，教给学生做人的道理。
我们希望“班主任节”能为辛勤耕耘的班主任们营造和谐、愉快的工作氛围，推进班主任队伍建设，展示班主任工作风采；也希望每位学生在这个节日中体会和理解班主任为他们所付出的心血和汗水；在整个校园中形成尊重班主任、理解班主任、热爱班主任、争做班主任的良好风气。
【活动时间】11月26日——12月1日共一周【活动安排】一、班主任节感恩老师倡议书时间：11月22日（感恩节）具体负责：学生会形式：倡议书（海报）、校园黑板报二、升旗仪式动员时间：11月26日上午具体负责：团委主持：高二（7）班三、“我们为班主任过节日”班会课时间：11月26日下午第四节课具体负责：德育处(方案见附件) 四、班主任外出考察时间：11月30日—1 2月1日具体负责：德育处附件1：班会课活动方案活动目的：班主任都是这校园里最辛勤最辛苦的老师，但并不是学生都理解班主任的工作。
希望借此活动，增进学生对班主任的了解，体会和理解班主任为他们所付出的心血和汗水。
活动时间：11月26日下午第四节课活动流程：11月23日召集各班班长开会，进行动员。
利用双休日进行策划组织。
11月26日举行班会课。
活动要求：1、由班委会负责，全体同学集思广益，参与策划内容，为自己的班主任送祝福。
2、首先完成班会主题，用一到两个形容词作关键词描述自己的班主任。
3、围绕班主任关键词、结合本班班主任的工作风格方式等，为班主任撰写一段颁奖、祝福词，并在本次班会的某个环节隆重展示。
4、具体活动形式不限，要体现温馨、温暖、真诚的氛围。
5、班会结束后，将本班班会材料（课件、讲稿等）汇总到各年级部。
附已经下发给各班班长的通知材料：11月2 6日班会课通知亲爱的同学们：我校将启动首届班主任节。
班主任老师是在校时间最长、朝夕相处陪伴我们成长的师长。
他/她或许是雷厉风行的，他/她或许是激情燃烧的，他/她或许是平易近人的，他/她或许是严肃而又幽默的……每一个班主任都不一样。
但毋庸置疑，每一个班主任都是这校园里最辛勤最辛苦的老师，而我们真正了解他/她、理解他/她吗？在这个特殊的节日里，让我们用心去体会和理解班主任为我们所付出的心血和汗水，送上我们最真挚的祝福。
班会主题：我们“”的班主任——我们为班主任过节日班会要求：5、由班委会负责，全体同学集思广益，参与策划内容，为自己的班主任送祝福。
6、首先完成班会主题，用一到两个形容词作关键词描述自己的班主任。
7、围绕班主任关键词、结合本班班主任的工作风格方式等，为班主任撰写一段颁奖、祝福词，并在本次班会的某个环节隆重展示。
8、具体活动形式不限，要体现温馨、温暖、真诚的氛围。
班会结束后，将本班班会材料（课件、讲稿等）汇总到各年级部。
2014年12月22日至26日，成都市龙泉一中高2014级举行了为期一周的“首届班主任节”系列活动，本次活动由高一年级组、高一年级学生会策划组织，所有班级班委积极参与，从班主任节主题班会、学生感恩征文、班主任风采展示和优秀班主任表彰会四个方面展开，让学生们主动接近班主任、了解班主任、进而理解班主任工作的辛苦、体会班主任工作的不易，为以后班主任工作的顺利开展打下基础，在校园里为班主任营造和谐、愉快的工作氛围，进一步推进班主任队伍建设，展示班主任工作风采；最终在整个校园中形成尊重班主任、理解班主任、热爱班主任、争做班主任的良好风气。
成都市龙泉一中陈泽刚副校长、政教处涂万强副主任、教导处薛飞副主任出席了优秀班主任表彰会。
活动一、班主任节感恩老师倡议书12月15日由年级学生会的宣传部、学习部负责撰写了本次活动的倡议书以海报的形式在本年级教学楼，校园黑板报进行粘贴大力宣传，内容如下：班主任节倡议书亲爱的同学们：我们身边有这样一群人，他们携着早晨的寒风走来，他们披着清冷有月光离开；他们是在校时间最长、最辛苦的一群人；他们是学校里爱岗敬业的典范、是朝夕相处陪伴我们成长的导师；他们挥一挥衣袖，只带走对我们的期待。
他们就是园丁中的佼佼者——班主任！一学期将要过去了，在此我们倡议举办一个班主任节的感恩活动，更加深入地去了解、理解他们。
活动内容如下：1、以“心存感恩，成就未来”为主题的征文大赛；2、“我们‘’的班主任”主题班会；3、班主任风采秀；4、班主任之最评选。
同学们让我们抓紧时间，怀揣一颗感恩的心马上行动起来吧！高2014级学生会活动二、主题班会：我们“”的班主任——我们为班主任过节日2014年12月22日，下午第三、四节课在各班教室举行了首届班主任节主题班会，部分家长代表班主任家属也参加了此次活动。
在此次活动中，在各班班主任毫不知情的情况下，同学们送给了他们一个巨大的惊喜和深深的感动。
同学们在课下做足了功课，从业绩、家庭、生活、爱好、特长等方方面面对班主任进行了解，然后在班会上运用不同形式对班主任述衷肠、道感谢，有摄视频、演小品、家长感言、献祝福歌等，让同学们更加深入地了解班主任日常工作背后的艰辛，更加深切地体会了班主任工作的不易，还献上了同学们为班主任所写的祝愿卡。
这天是农历的冬至，虽然天气异常的寒冷，但班主任们感受到的却浓浓的暖意，很多班主任被感动得热泪盈眶，通过这次活动，也很好地增进了学生和班主任的感情，拉近了班主任与学生的距离，对于班主任工作的顺利开展打下基础。
活动三、以“心存感恩，成就未来”为主题的征文大赛。
12月19--22日在全年级学生中开展本次征文比赛，通过本次征文比赛，宣传和发扬“大爱无疆、爱岗奉献”的班主任精神，让学生们充分认识到班主任是付出最多、最有爱心的人，是工作负荷最重、压力最大的人，是贡献最大、最值得尊重最需要理解和帮助的人。