二年级下《1 神奇的磁铁》 湘科版PPT课件
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《神奇的磁力》磁铁的奥秘PPT课件
姓名 自我评价 评价
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注：采用星级评价，在相应的栏目中画星星，五 星为满分，说说评价理由。
聪明的小科学家们，老师 有一个条形磁铁，不小心把它 摔断了，摔断后的磁铁每块又 有几个磁极呢？课后认真研究 一下。
记住：科学探究 是永无止境的，只要 你善于思考，经常动 手实验，一定会有更 多的发现！
湘教版小学科学三年级（下册）第四单元
条形磁铁
蹄形磁铁
环形磁铁
订书钉
小刀
橡皮筋 筷子
“探物游戏”实验记录单
物体名称 回形针 铜丝 铝丝 玻璃球
我们猜测
验证后的结果
√ ×× ×
铁钉 木块 橡皮筋 钉书钉 小刀 筷子
√×× √ √ ×
注：认为能被吸引的物体打“√”；不能被吸引的物体打“x”；
我的发现：
磁铁的这种吸引力就是磁力。
不要让磁铁长时 间靠近电脑、手表以 及电视机等家用电器。
N
S
活动2：哪部分的磁力大实验报告单
我的猜想：磁铁不同的部位吸铁的本领（１、一样大； ２、红色一端大；３、蓝色一端大；４、中间大；５、 两端大）圈出相应的序号。
实验器材：条形磁铁 回形针 订书钉 铁钉等。
实验方法及现象（可以用文字描述，也可以画图表 示）：
身体健康，学习进步！ 钱可以帮穷人思维的人解决温饱，却可以帮富人思维的人制造财富。
夫妇和，而后家道成。——清·程允中 成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。 沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
实验要求及步骤：
1、让磁铁基本处于平衡状态。 2、在磁铁已经选择的5个点上放回形针， 要注意每个点放第一个回形针时要放在 同一水平线上。
二年级下《1 神奇的磁铁》 湘科版ppt完美课件( 18张ppt)
盖币
猜一猜 （能被磁 铁吸引的 画，不能 被磁铁吸 引的画×）
温馨提示：
1.按照记录单上物体的排列顺序，用磁铁慢慢 靠近物体。对同一个物体，多靠近几次试试。
2.能被磁铁吸引的物体放在桌面上， 不能被磁铁吸引的物体放在圆槽里。
3.按要求填好《小组验证记录单》。
4.注意安全，小心钉子等物体伤手。
小组合作记录单
电脑屏幕闪烁
手表停走
电视绿屏
1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云”，一是 “陆沉”，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
铁回布易 木 订铜 玻 塑 一 物品名称 形 拉 纸 书 璃 料 元
钉针块罐 块 针丝 球 瓶 硬 盖币
试一试 （能被磁 铁吸引的 画，不能 被磁铁吸 引的画×）
想一想： 能被磁铁吸引的物体都是什么材料做成的？
能 被磁铁吸引的物体：
铁钉、回形针、 订书针、1元硬币
不能
玻璃球、木块、布块、
被磁铁吸引的物体： 纸片、塑料瓶盖、
小学科学二年级下册（湘教2017版）
第四单元《神奇的磁铁》
第4单元 磁铁的奥秘
1 神奇的磁铁
环形磁铁
条形磁铁
tí 蹄形磁铁
铝丝
回行针
塑料瓶盖 布 块
订书针
铜丝
铁钉
二年级下 神奇的磁铁 湘科版ppt
•
5. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
•
6. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ，不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
•
7. 作家在不同时期倾其心力与才力创 作出来 的经典 之作， 经过时 间淘洗 后成了 重要的 精品
•
8. 乡土社会维持秩序是礼，而非法， 亦非人 ，礼是 传统， 可以有 效地应 付其中 的生活 问题。
•
9. 文章在叙事抒情间穿插的议论警句 频出， 有对生 死的理 解，有 对人生 的领悟 ，这些 议论增 添了文 章的理 性之美 ，使之 更显厚 重。
•
10. 外婆带给我的种种“安静感”虽然内 涵不尽 相同， 但主要 是外婆 人格所 起的作 用，引 我思索 与成长 ，让我 更为勇 敢。
二年级下 神奇的磁铁 湘科版ppt
能 被磁铁吸引的物体：
铁钉、回形针、 订书针、1元硬币
不能
玻璃球、木块、布块、
被磁铁吸引的物体： 纸片、塑料瓶盖、
铜丝、易拉罐
二年级下 神奇的磁铁 湘科版ppt
二年级下 神奇的磁铁 湘科版ppt
磁铁不仅可以吸铁， 还能吸镍（nie)和钴（gu)等材料。
二年级下 神奇的磁铁 湘科版ppt
小学科学二年级下册（湘教2017版）
第四单元《神奇的磁铁》
第4单元 磁铁的奥秘
1 神奇的磁铁
环形磁铁
条形磁铁
tí 蹄形磁铁
铝丝
回行针
塑料瓶盖 布 块
订书针
铜丝
铁钉
纸
易拉罐
玻璃球
木块
硬币
自主猜想记录单
铁回布易 木 订铜 玻 塑 一
二年级下册科学PPT课件- 第四单元 磁铁的奥秘 复习课件 - 湘科版 (共14张PPT)
• 3.磁铁吸铁能力最强的部位叫（ 磁极），磁铁总是同时存 在（ 两）个磁极。
• 4.磁铁都会指向（ 南北）方向。因此，磁铁具有指南北的 性质。磁铁指向北方的磁极叫（北极），用“N”表示； 指向南方的磁极叫（ 南极），用“S”表示。
• 5.当两个磁铁的磁极相互接近时，相同磁极相互（ 排斥） 排斥，不同磁极相互（ 吸引）。
重点知识回顾
• 2.磁铁的磁极 • 条形磁铁吸铁能力最强的部位是两端，中间部位
吸铁能力最弱。 • 磁铁吸铁能力最强的部位叫磁极，磁铁总是同时
存在两个磁极。
重点知识回顾
• 3.磁极的指向
• 磁铁都会指向南北方向。因此，磁铁具有指南北的性质。 磁铁指向北方的磁极叫北极，用“N”表示；指向南方的 磁极叫南极，用“S”表示。
二、辨一辨
• 1.生活中很多地方用到了磁铁的磁性。 （ ✔ ） • 2.磁铁哪端吸的吸的回形针多，说明哪端磁性强。
（✔） • 3.磁悬浮列车利用了磁铁异极相吸的特性制作而
成。（ ✘ ） • 4.磁铁只能直接对铁、镍等材料产生吸引作用。
（ ✘） • 5.指南针里的小磁针是磁铁。（ ✔ ）
三、写一写
会跳舞的回 形针
常用的不同外形的磁铁； 磁性的含义
磁铁可以直接或隔着一段距离对铁、 镍等材料产生吸引作用
沙里寻针 天然磁石的发现
磁铁的 磁极
哪里磁力大 磁极的含义
单元知识梳理
板块
磁极的 指向
磁极的 相互作
用
主题
知识点
模拟司南
磁铁可以用来指示南北，两个磁极 分别是南极和北极
自制指南针
指南针的制作：指南针里的小磁针 是磁铁
6.发展中国家需要从发达国家引进资 金、设 备、先 进的生 产技术 和管
• 4.磁铁都会指向（ 南北）方向。因此，磁铁具有指南北的 性质。磁铁指向北方的磁极叫（北极），用“N”表示； 指向南方的磁极叫（ 南极），用“S”表示。
• 5.当两个磁铁的磁极相互接近时，相同磁极相互（ 排斥） 排斥，不同磁极相互（ 吸引）。
重点知识回顾
• 2.磁铁的磁极 • 条形磁铁吸铁能力最强的部位是两端，中间部位
吸铁能力最弱。 • 磁铁吸铁能力最强的部位叫磁极，磁铁总是同时
存在两个磁极。
重点知识回顾
• 3.磁极的指向
• 磁铁都会指向南北方向。因此，磁铁具有指南北的性质。 磁铁指向北方的磁极叫北极，用“N”表示；指向南方的 磁极叫南极，用“S”表示。
二、辨一辨
• 1.生活中很多地方用到了磁铁的磁性。 （ ✔ ） • 2.磁铁哪端吸的吸的回形针多，说明哪端磁性强。
（✔） • 3.磁悬浮列车利用了磁铁异极相吸的特性制作而
成。（ ✘ ） • 4.磁铁只能直接对铁、镍等材料产生吸引作用。
（ ✘） • 5.指南针里的小磁针是磁铁。（ ✔ ）
三、写一写
会跳舞的回 形针
常用的不同外形的磁铁； 磁性的含义
磁铁可以直接或隔着一段距离对铁、 镍等材料产生吸引作用
沙里寻针 天然磁石的发现
磁铁的 磁极
哪里磁力大 磁极的含义
单元知识梳理
板块
磁极的 指向
磁极的 相互作
用
主题
知识点
模拟司南
磁铁可以用来指示南北，两个磁极 分别是南极和北极
自制指南针
指南针的制作：指南针里的小磁针 是磁铁
6.发展中国家需要从发达国家引进资 金、设 备、先 进的生 产技术 和管
小学科学神奇的磁铁课件ppt
磁性材料特性
不同的磁性材料具有不同的磁特性，如矫顽力、剩磁、磁能积等。这些特性决定了磁性材料在不同应用场合下的 表现。
磁力线方向与强度
磁力线方向
磁力线是描述磁场分布的曲线，其方向表示了磁场的方向。在磁体外部，磁力 线从N极出发，指向S极；在磁体内部，磁力线从S极指向N极，形成闭合曲线 。
磁力线强度
磁铁性质
磁铁具有两极，即北极(N极)和南 极(S极)。同极相斥，异极相吸。 磁铁的磁力线是从N极出发，回 到S极的闭合曲线。
磁铁种类及特点
01
永久磁铁
永久磁铁是一种能够长期保持磁性的磁铁，它不易失磁，使用寿命长。
常见的永久磁铁有铁氧体磁铁、钕铁硼磁铁等。
02 03
电磁铁
电磁铁是一种通过电流产生磁场的磁铁。当电流通过线圈时，线圈周围 就会产生磁场，使得铁芯磁化，从而产生磁性。电磁铁具有磁性可控、 易于实现自动化等优点。
避免高温和强烈震动
磁铁在高温下可能会失去磁性，而强烈震 动则可能导致磁铁破碎或磁性减弱。
存放时保持干燥
潮湿的环境容易导致磁铁生锈，影响其使 用寿命和磁性。
避免误吞或接触皮肤等危险行为
禁止儿童玩耍
01
避免儿童将磁铁当作玩具，发生误吞或吸入等危险情况。
避免长时间接触皮肤
02
磁铁的强磁性可能会对皮肤产生压迫，导致血液循环不畅或皮
观察铁粉在磁场中排列现象实验
01
实验材料
磁铁、铁粉、玻璃板
02
实验步骤
将玻璃板平放在桌面上；在玻璃板上均匀地撒上铁粉；将 磁铁放在玻璃板下方，观察铁粉的排列现象。
03
实验原理
当磁铁靠近铁粉时，铁粉会被磁化并在磁场作用下呈现出 有序的排列。这是因为磁场对铁粉产生了力的作用，使得 铁粉在磁场中呈现出特定的排列方式。通过观察铁粉的排 列现象，可以更加直观地了解磁场的作用和性质。
不同的磁性材料具有不同的磁特性，如矫顽力、剩磁、磁能积等。这些特性决定了磁性材料在不同应用场合下的 表现。
磁力线方向与强度
磁力线方向
磁力线是描述磁场分布的曲线，其方向表示了磁场的方向。在磁体外部，磁力 线从N极出发，指向S极；在磁体内部，磁力线从S极指向N极，形成闭合曲线 。
磁力线强度
磁铁性质
磁铁具有两极，即北极(N极)和南 极(S极)。同极相斥，异极相吸。 磁铁的磁力线是从N极出发，回 到S极的闭合曲线。
磁铁种类及特点
01
永久磁铁
永久磁铁是一种能够长期保持磁性的磁铁，它不易失磁，使用寿命长。
常见的永久磁铁有铁氧体磁铁、钕铁硼磁铁等。
02 03
电磁铁
电磁铁是一种通过电流产生磁场的磁铁。当电流通过线圈时，线圈周围 就会产生磁场，使得铁芯磁化，从而产生磁性。电磁铁具有磁性可控、 易于实现自动化等优点。
避免高温和强烈震动
磁铁在高温下可能会失去磁性，而强烈震 动则可能导致磁铁破碎或磁性减弱。
存放时保持干燥
潮湿的环境容易导致磁铁生锈，影响其使 用寿命和磁性。
避免误吞或接触皮肤等危险行为
禁止儿童玩耍
01
避免儿童将磁铁当作玩具，发生误吞或吸入等危险情况。
避免长时间接触皮肤
02
磁铁的强磁性可能会对皮肤产生压迫，导致血液循环不畅或皮
观察铁粉在磁场中排列现象实验
01
实验材料
磁铁、铁粉、玻璃板
02
实验步骤
将玻璃板平放在桌面上；在玻璃板上均匀地撒上铁粉；将 磁铁放在玻璃板下方，观察铁粉的排列现象。
03
实验原理
当磁铁靠近铁粉时，铁粉会被磁化并在磁场作用下呈现出 有序的排列。这是因为磁场对铁粉产生了力的作用，使得 铁粉在磁场中呈现出特定的排列方式。通过观察铁粉的排 列现象，可以更加直观地了解磁场的作用和性质。
《神奇的磁力》磁铁的奥秘PPT课件【优秀课件】
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你 局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识 储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有， 风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人 不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的 收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获 的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人 器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无 么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你 悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着 着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！ 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而 现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发， 勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的， 好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别 善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你 定。不要羡慕别人，你有更好的，只是你还不知道。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力，我就更没资格说，我无能为力。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的 格说，我无能为力。朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。早安！让梦想照进现实，才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽， 生活不会因为你哭泣而对你温柔， 连孩子都知道，想要的东西，要踮起脚尖，自己伸手去拿，所以不要什么都不做，还什么都想要。但你可以通过努
2020小学二年级下册科学课件-4.1神奇的磁铁湘科(8张)ppt课件
磁铁能吸引铁材料的物体
··
生活中哪些 地方利用磁铁有 磁性为人类提供 了方便？
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。——培根
湘教版二年级科学下册
条形磁铁
马蹄形磁铁 环形磁铁 （U形磁铁）
球形磁铁
方形磁铁 圆形磁铁
实验猜想：下面哪些物体能被磁铁吸引呢？
铁钉
回形针（提示：
1、用磁铁慢慢靠近物体，看看有什么现 象，每种物体 用磁铁检测两次。 2、填写活动手册第9页的表格。 3、实验结束，实验员把物品放回原位。
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注：认为能被吸引的物体打“√”；不能被吸引的物体打“x”；
我的发现：
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探物游戏规则
◆ １、要注意安全，不要吞食或将锋利的物体 刺向他人。
◆ ２、用磁铁的一端慢慢靠近物体，小组内每 一个人都动手试试。最后一位操作员把能被 吸引的物体挪到桌面上。
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游戏步骤：
将图钉放在卡纸的上面，磁铁放在卡纸 的下面，移动磁铁，图钉在纸上跳起了 “芭蕾舞”。让我们一起跳起来吧！
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条形磁铁
蹄形磁铁
环形磁铁
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1、谈谈心目中的鲁迅
•
（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
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中国人早在2600多年前 就已经发现了天然磁石。
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生活中的应用：
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不要让磁铁长时间靠近电脑、 手表及电视机等物品！
温馨提示：
磁铁隔着物体去吸铁
磁铁隔着一定距离去吸铁
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3 、创设体现班级特色的主题环境。 在主题 环境的 设置和 提供上 ，我们 应本着 以幼儿 为主体 的宗旨 ，鼓励 幼儿大 胆参与 到环境 创设中 ，要重 视环境 随教学 内容的 变化而 随时调 整，让 环境体 现幼儿 的学习 过程， 使环境 始终起 到引导 幼儿发 展的作 用。
•
4 、创设普通话语言环境，一日活动 中利用 多种鼓 励手段 ，激发 幼儿用 普通话 表达意 愿及培 养良好 的倾听 习惯。
•
5 、幼儿园组织丰富多彩的活动，让 幼儿得 到快乐 体验。 如，各 班主题 活动展 示、亲 子活动 、庆十 一、迎 中秋等 系列活 动。
•
6．观察图画内容，使学生初步了解学 校生活 、自己 的国家 、民族 、，感 受教师 的亲切 ，同学 的友爱 ，语文 学习的 快乐。 校园生 活的丰 富多彩 。
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小学科学二年级下册（湘教2017版）
第四单元《神奇的磁铁》
第4单元 磁铁的奥秘
1 神奇的磁铁
环形磁铁
条形磁铁
tí 蹄形磁铁
铝丝
回行针
塑料瓶盖 布 块
订书针
铜丝
பைடு நூலகம்铁钉
纸
易拉罐
玻璃球
木块
硬币
自主猜想记录单
铁回布易 木 订铜 玻 塑 一
物品名称 形 拉 纸 块 书 璃 料 元
钉针块罐
针丝 球 瓶 硬
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•
1、有计划地开展青年教师的培养，对 新教师 实施跟 踪听课 ，做好 教学常 规工作 的指导 和调研 。
•
2、积极组织教师外出学习，扩大教师 的视野 ，抓住 到市、 镇各园 的听课 机会， 学习别 人的长 处，逐 步提高 自己的 教育教 学水平 。
盖币
猜一猜 （能被磁 铁吸引的 画，不能 被磁铁吸 引的画×）
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温馨提示：
1.按照记录单上物体的排列顺序，用磁铁慢慢 靠近物体。对同一个物体，多靠近几次试试。
2.能被磁铁吸引的物体放在桌面上， 不能被磁铁吸引的物体放在圆槽里。
3.按要求填好《小组验证记录单》。
7．依据画面提示，对学生进行热爱祖 国、热 爱学习 、遵守 纪律、 团结友 爱等方 面的入 学常规 教育和 良好学 习习惯 的养成 教育。
想一想： 能被磁铁吸引的物体都是什么材料做成的？
二年级下《1 神奇的磁铁》 湘科版PPT课件
二年级下《1 神奇的磁铁》 湘科版PPT课件
能 被磁铁吸引的物体：
铁钉、回形针、 订书针、1元硬币
不能
玻璃球、木块、布块、
被磁铁吸引的物体： 纸片、塑料瓶盖、
铜丝、易拉罐
二年级下《1 神奇的磁铁》 湘科版PPT课件
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磁铁不仅可以吸铁， 还能吸镍（nie)和钴（gu)等材料。
二年级下《1 神奇的磁铁》 湘科版PPT课件
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磁铁能吸引铁、镍(nie)等
材料，这种性质叫做磁性。
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