广播节目创作阐述
广播片头文案
广播片头文案在广播节目中，片头文案是非常重要的一环，它可以为整个节目增添气氛，吸引听众的注意力，为节目的顺利进行打下良好的基础。
一篇好的广播片头文案，不仅可以简洁明了地介绍节目内容，还可以通过精彩的语言和形象的描述，让听众对节目产生浓厚的兴趣。
首先，广播片头文案需要简洁明了地介绍节目的主题和内容。
在有限的时间内，能够清晰地表达出节目的核心是非常重要的。
比如，如果是一档音乐节目，片头文案可以简单介绍一下当天会播放的音乐类型和歌手，让听众对接下来的节目有一个大致的了解。
如果是一档新闻类节目，片头文案可以简要概括当天的重要新闻事件，让听众对节目的内容有所期待。
其次，广播片头文案需要通过精彩的语言和形象的描述，吸引听众的注意力。
在片头文案中，可以运用一些修辞手法，比如比喻、排比、对比等，来增加语言的艺术感染力，让听众在短短的几句话中就能感受到节目的魅力。
比如，一档情感类节目的片头文案可以用优美的文字描绘爱情的甜蜜和苦涩，让听众在短短的几秒钟内就被吸引进节目的世界。
最后，广播片头文案需要为节目的顺利进行打下良好的基础。
片头文案是节目的开端，它可以为整个节目的氛围营造一个良好的开端，让听众在最初的几分钟内就对节目产生好感。
一个引人入胜的片头文案，可以让听众对整个节目充满期待，愿意一直听下去。
因此，片头文案的重要性不言而喻。
总之，广播片头文案作为整个节目的开端，其重要性不言而喻。
一篇好的片头文案可以简洁明了地介绍节目的主题和内容，通过精彩的语言和形象的描述，吸引听众的注意力，为节目的顺利进行打下良好的基础。
希望每一位广播节目的创作者都能在片头文案的撰写上下功夫，让每一期节目都能以最好的状态呈现给听众。
广播节目策划方案
广播节目策划方案
一、节目名称，《音乐时光机》。
二、节目内容：
1. 每期邀请一位音乐人或乐队成员，分享他们的音乐创作
故事、音乐生涯经历和音乐创作心得。
2. 播放该音乐人或乐队的代表作品，并进行解读和点评。
3. 邀请听众来电、来信，分享他们对音乐的感悟和故事，
与音乐人或乐队成员进行互动交流。
三、节目形式：
1. 采用主持人和嘉宾对话的形式，轻松自然地展现音乐人
或乐队的魅力和个性。
2. 结合音乐作品的播放和解读，让听众在欣赏音乐的同时，更深入地了解音乐人或乐队的故事和音乐风格。
四、节目特色：
1. 聚焦音乐人或乐队的个人魅力和音乐创作，展现他们的独特魅力和音乐才华。
2. 结合听众互动环节，增加节目的参与性和趣味性，拉近音乐人或乐队与听众之间的距离。
3. 通过节目的深度解读和互动交流，让听众更好地理解和欣赏音乐，增加音乐的观赏价值和情感共鸣。
五、节目效果：
1. 提升广播节目的吸引力和影响力，吸引更多听众收听。
2. 增加音乐人或乐队的曝光度和知名度，拓展他们的粉丝群体。
3. 增进听众对音乐的理解和欣赏，提升广播节目的文化品味和艺术价值。
六、落地执行：
1. 确定节目主持人和嘉宾的选定，制定节目录制计划和播出时间表。
2. 设计节目宣传海报和宣传语，进行宣传推广，吸引听众关注和收听。
3. 不断收集听众反馈意见和建议，不断改进和优化节目内容和形式，提升节目质量和口碑效应。
电台节目策划书范文
电台节目策划书范文【电台节目策划书】。
一、节目名称，《音乐时光机》。
二、节目宗旨，通过播放经典的音乐作品，带领听众回味美好的时光，感受音乐的魅力，放松身心，享受美妙的音乐之旅。
三、节目内容：1. 播放经典音乐，每期节目选择一位知名歌手或乐队的经典作品进行播放，包括流行、摇滚、爵士、民谣等不同风格的音乐，涵盖不同年代的经典作品，让听众在欣赏音乐的同时，也可以了解音乐的发展历程。
2. 音乐故事分享，在播放音乐的过程中，主持人会分享歌曲背后的故事，包括歌曲创作背景、歌手的生平故事、歌曲的影响等，让听众更加深入地了解音乐作品，增加听众的情感共鸣。
3. 互动环节，节目设置互动环节，鼓励听众通过电话、短信、社交媒体等方式与节目互动，分享自己喜爱的音乐作品，讲述与音乐相关的故事，提出对音乐的看法和感受，增加节目的趣味性和参与度。
4. 音乐推荐，每期节目结束前，主持人会推荐一些近期的优秀音乐作品，让听众了解最新的音乐动态，拓展音乐的视野，同时也为听众提供更多的音乐选择。
四、节目形式，《音乐时光机》以轻松愉快的方式进行节目主持，主持人声音亲和自然，语言流畅幽默，与听众建立良好的互动关系，让听众在欣赏音乐的同时，也能感受到主持人的热情和真诚。
五、节目效果，通过《音乐时光机》这档节目，希望能够让听众在繁忙的生活中放松心情，感受音乐的美好，回味过去的美好时光，同时也为听众提供一个交流音乐、分享情感的平台，增加听众的粘性和忠诚度。
六、节目时间，每周播出一次，每期节目时长60分钟。
七、节目主持，本节目由资深DJ王小姐担任主持，她在电台工作多年，有丰富的主持经验和深厚的音乐功底，能够为听众带来高质量的音乐节目。
八、节目制作，本节目由电台音乐部门负责制作，包括音乐选曲、音效处理、节目录制等环节，确保节目质量和效果。
九、节目宣传，本节目将通过电台广播、社交媒体、宣传海报等多种方式进行宣传推广，吸引更多的听众关注和收听。
十、节目预期效果，通过《音乐时光机》这档节目，希望能够打造一个集中播放经典音乐、分享音乐故事、互动交流的平台，吸引更多的听众收听，提升电台的收听率和影响力，为听众带来更多的音乐欢乐和精神享受。
广播节目策划书范文
广播节目策划书范文节目名称：《青春有声》一、节目简介《青春有声》是一档以青春为主题的广播节目。
通过讲述青春故事、播放音乐、分享心情和提供成长建议，该节目旨在激励和启发年轻人，帮助他们度过青春期的困惑和挑战，更好地成长和发展。
二、节目形式1. 主持人开场介绍：主持人用亲切的语言介绍当天的节目主题和内容，简单展望今天节目的亮点。
2. 青春故事分享：邀请年轻人或其他嘉宾来分享他们青春期的故事和经历，包括成长的困惑、挑战和点滴成就。
每个故事都能以感人、真实的方式实现主题的引导。
3. 音乐时光：在节目中穿插播放与主题相关的青春向往、成长历程或鼓励激励的音乐，以增加节目的情绪渲染力和观众的参与感。
4. 心情随笔：邀请听众来电、来信或通过社交媒体分享他们的心情随笔或一些成长中的问题。
主持人会邀请专业人士或经验丰富者给予回应和建议。
5. 青春成长话题：设置不同青春成长话题，如学业压力、情感困惑、职业规划等，邀请专家学者、经验丰富的人士或心理咨询师参与，通过对话和讨论来解决或者引导听众面临的困惑。
6. 总结回顾：主持人对当天的节目进行总结，回顾主要亮点和观众的反馈。
三、节目内容1. 主题选取：每期节目选取一个与青春有关的主题，如友情、家庭、学业、职业、成长经历等。
2. 配音与音效：在青春故事分享环节中，通过配音和音效加强故事的场景展示，增加节目的感染力和可听性。
3. 嘉宾采访：邀请优秀年轻人、青年领袖、成功人士等，分享他们的故事和经验，以鼓励和激励广大青年。
4. 与听众互动：鼓励听众通过来电、来信或社交媒体与节目主持人互动，分享自己的心情、问题或建议。
5. 心理辅导：邀请心理咨询师或青少年心理学专家为节目提供心理辅导和建议，帮助听众解决心理困扰。
6. 栏目推荐和合作：节目中可以推荐一些与青春有关的书籍、电影、音乐或其他媒体资源，同时与这些资源进行合作宣传，增加节目的影响力和可信度。
四、目标受众本节目面向广大青少年和年轻人，尤其是正在经历青春期的年轻人。
音乐电台广播主持稿
音乐电台广播主持稿音乐电台广播主持稿作为一名音乐电台的播音主持，如何书写与阐述广播稿件呢?下面由店铺为大家带来音乐电台广播稿的范文，望对大家有所帮助。
广播稿一：电台音乐节目广播稿度过连绵的阴雨天气阳光明媚的日子又和大家见面了。
老师们同学们大家好欢迎大家收听由校园之声每周四为您带来的爱乐时间。
我是主播XXX。
用声音传递心情，让电波把你我的距离拉近.、用心灵体味生活，让感动谱写乐章。
律动的校园，阳光下成长，飞扬的音符，快乐中生活，让我们一起分享聆听歌曲的快乐!在今天的节目中将会为大家介绍激情炫舞的拉丁音乐：在广阔的拉丁美洲，风土、人种极其多样，因此，在音乐方面也表现出各种各样不同的样式。
在人种方面，除了原住民之外，从地球上各个地方迁移过来的人种都在这里互相混杂，所以可以说，多元混合型文化是这一地区文化的最大特色。
在这些混合因素中，最重要的有三点：原住民印第安人的音乐文化;曾经征服和统治中、南美洲，以伊比利亚半岛人为主体的欧洲人的音乐文化和很早开始就作为欧洲人的农奴而被送到新大陆的非洲黑人的音乐文化。
拉丁音乐是以多种音乐的融合而形成的一种多元化的混合型音乐。
它在欧洲文化的基础上，汲取了印第安文化和非洲黑人文化的精髓，逐渐形成了一种多姿多彩的、充满活力和动感的音乐形态。
从拉丁音乐的来源中我们可以明显看到，拉丁音乐是一种以节奏为中心的流行音乐。
它的节奏所具有的不仅仅是简单的强弱规律，而是作为一种音乐的灵魂使其上升到主导地位。
这种音乐形态看似原始，却魅力无穷，我们熟知的天王天后，也是蒙着拉丁音乐的恩泽而被世人所仰慕。
夏奇拉不仅代表着一个狂野中带有优雅，性感又不失纯真浪漫气息的女子，更传递出一个奔窜着拉丁血统的浓郁热情因子，蕴藏着充满侵略性的摇滚元素，同时又充满多样化诗词意境的独特音乐风格，夏奇拉打破了拉丁流行音乐既有的公式化模式，赋与拉丁乐界从未有过的真实的声音。
但对于她，却始终找不到一个太确切的词来形容。
大学生广播节目策划书
大学生广播节目策划书一、概述本文档旨在为大学生广播节目的策划提供指导和建议。
广播节目作为大学生校园文化活动的重要组成部分，具有传递信息、培养人文素质和增强校园凝聚力等目标。
本策划书将从节目主题、节目形式、内容安排和活动推广四个方面进行具体阐述。
二、节目主题1.活泼有趣：节目主题应具有活力和趣味性，引起大学生听众的共鸣和兴趣。
2.正能量：积极向上的主题能够鼓舞听众，激发他们的热情和创造力。
3.多样性：结合大学生的兴趣爱好和需求，包含不同类型的节目主题，如音乐、校园新闻、文化活动等。
三、节目形式1.音乐节目：包括热门音乐推荐、音乐盘点、歌手专访等，通过音乐传达情感和信息。
2.校园新闻：报道学校及社团的新闻动态，让听众了解校园最新资讯。
3.文化讲座：邀请学术或行业专家，进行知识传递和文化研讨。
4.情感分享：邀请大学生进行真实感人的情感故事分享，以鼓励和激励他人。
四、内容安排1.主持人介绍：开始时介绍主持人及节目背景，营造良好的听众氛围。
2.节目开场：以音乐或诙谐幽默的开场白引起听众注意，让他们对节目产生兴趣。
3.节目主体：根据节目形式，有条理地安排音乐、新闻、讲座或情感分享等内容。
4.时长控制：合理控制每个节目环节的时长，避免过长或过短，保持节目流畅。
5.互动环节：开设电话或网络线上互动环节，让听众参与到节目中来，增加活跃度。
6.节目结尾：总结节目内容，适当回顾亮点，留下深刻的印象。
五、活动推广1.社交媒体：利用学校或社团的社交媒体平台进行宣传，吸引更多听众关注和参与。
2.校园海报：制作精美的海报，张贴在学校的公告栏和主要活动区域，提高节目知名度。
3.宣讲会：提前举办宣讲会，介绍节目内容和亮点，吸引听众参与并留下联系方式。
4.口碑宣传：邀请往届听众分享他们的正面体验，通过口碑传递节目的吸引力和独特性。
六、总结本文档提出了大学生广播节目的策划指南，包括节目主题、形式、内容安排和活动推广等方面的建议。
合理的策划能够提高节目的吸引力和影响力，有效地传递信息和培养大学生的人文素质。
广播站栏目策划书
广播站栏目策划书一、背景随着媒体环境的快速发展和人们对多样化内容的需求增加，广播作为一种传播工具，一直在不断探索新的发展方式和内容形态。
我们的广播站致力于创造丰富多样的栏目，满足听众的需求，提供优质的内容。
二、目标我们的目标是成为领先的广播站，为听众提供多样化、高品质的节目内容。
通过精心策划的栏目，吸引和保持听众的关注，提高广播站的知名度和影响力。
三、目标听众群体我们的广播站面向广大广播听众，尤其是年轻人和中老年人士。
我们将针对各个年龄和兴趣群体，定制不同的栏目内容，满足不同听众的需求。
四、栏目内容策划1. 早间新闻时间：每天早晨7:00-8:00内容：提供最新的国内外新闻，包括政治、经济、科技、文化等方面的热点事件。
通过深度分析和专家评论，使听众能够全面了解当天的新闻。
2. 生活资讯时间：每天上午10:00-11:00内容：分享各种生活常识和实用信息，包括健康养生、美食烹饪、家庭教育、旅游攻略等。
通过专家的讲解和实例案例，提供实用的知识和技巧。
3. 音乐欣赏时间：每天下午2:00-3:00内容：播放丰富多样的音乐作品，包括流行音乐、经典音乐、民族音乐、乐器演奏等。
主持人将介绍音乐背后的故事和情感，让听众更深入地了解音乐艺术。
4. 娱乐八卦时间：每天晚上7:00-8:00内容：报道娱乐圈的最新消息、明星八卦、综艺节目的花絮等。
通过访谈和讨论，增加听众的娱乐兴趣，满足他们对明星和娱乐圈的了解。
5. 教育培训时间：每周三晚上8:00-9:00内容：为听众提供专业的教育培训内容，包括学术科目、职业技能、个人发展等方面。
邀请业界专家和知名教师进行讲座和答疑，帮助听众提升能力。
6. 文化传播时间：每周四晚上8:00-9:00内容：介绍中华文化、国际文化、艺术作品和传统习俗等。
邀请专家学者讲解文化背景、鉴赏技巧和艺术历史，丰富听众的文化素养。
7. 健身达人时间：每周五晚上7:00-8:00内容：分享健身锻炼的知识和技巧，包括户外运动、健身器材、健身饮食等方面。
浅析地市广播少儿诵读节目创新路径——以宜昌电台《一起读吧》为例
２０１９第１２期 ／ 总第３９４期１２３Ｃｏｌｕｍｎ——以宜昌电台《一起读吧》为例浅析地市广播少儿诵读节目创新路径肖 思 肖 敏摘 要：广播少儿诵读节目是传播弘扬社会主义核心价值观，加强和改进未成年人思想道德建设的重要载体。
本文以湖北宜昌人民广播电台《一起读吧》节目为例，阐述在媒体融合背景下，地市广播办好少儿诵读节目的创新路径：以用户思维打磨精品，以IP思维塑造品牌，以融合思维推广传播。
关键词：媒体融合；地市广播；少儿诵读节目；用户思维；IP思维近年来，《朗读者》《见字如面》等一批电视文化诵读类节目推陈出新，大放异彩，在全国掀起一股阅读热潮。
同时，广播诵读节目也不断推陈出新，出现了很多“爆款”：浙江之声首创户外广播文化节目《星空朗读》，湖北之声推出文化阅读类节目《朗读吧》，武汉广播电视台少儿频率打造亲子共读广播专栏《新月读书会》，广东电视台录制《青春诵读教室》，河北石家庄广播电视台全新制作《小小朗读者》等等，这些精品都收获了不少好评。
然而，纵观近年来新开办的此类诵读节目，大多以成年人为目标受众群，鲜有针对少年儿童的，广播少儿诵读节目就更少了。
《一起读吧》是湖北宜昌人民广播电台２０１６年创办的一档少儿诵读节目，它以“促进全民阅读开展，传承中华优秀文化，弘扬社会主义核心价值观”为宗旨，如今已成为当地一档品牌节目，并获评国家广播电视总局 “２０１７年度少儿节目精品发展专项资金扶持项目”。
经过三年的探索实践，我们摸索出地市级广播电台在媒体融合背景下办好少儿诵读节目的创新路径：即以用户思维打磨精品，以ＩＰ思维塑造品牌，以融合思维推广传播。
一、以用户思维打磨精品 媒体融合的一大特点，就是转变传统媒体的思维方式，将“听众”转化为“用户”。
互联网讲用户思维，广播办节目，也要讲用户思维。
“对于广播来讲，‘用户思维’的关键环节就是将传播方的‘生产端思维’转变为接受方的‘消费端思维’，要知道核心用户是谁、在哪里，这些核心用户有何感受和需求，真正站在受众的角度来思考问题和创作节目。
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创作阐述
本学期首次系统的学习了四大现代媒体之一—广播.它是连接社会各界、千家万户的桥梁与纽带，它以声音为基本传播手段，通过语言、音乐、音响的结合来感染受众。
随着时代的发展，广播面临着电视、网络的冲击，广播要想更好的生存下去，就必须内容的贴近性、形式的活泼多样，同时，也要求我们在音效上协调好节目。
一、节目简介
1 、类型通常的评论都是一人言百家言，我的选择是反其道而行之，我在节目中增加了对话和微博微信互动版块，使得听众参与的我们的节目中来，调动了大家的参与度。
2、主题我选择的是河南新闻广播。
河南地处中原，有着几千的文明历史，河南也是中国人口第一大省，而郑州火车站更是东南亚客流量第一大站，所谓“人多的地方事情愈多”，人多、事多更是使得河南人民的信息产生量、需求量更大。
评论即是从政治、思想的角度，以说理、议论来对事件和问题进行分析议论，它需要引导舆论向正确的方向发展。
故我选择的话题皆是贴近民生的，其目的是为了引导受众树立正确的价值走向。
3、形式和内容好的广播要想吸引受众，在内容上必须要选择与百姓相关的、热议的话题。
节目开头植入与河南新闻广播联合举办的公司，即给企业打了广告，又提醒了受众他们所在的频道，可谓是“一箭双雕”。
广告后加入河南台的台呼，紧接着便是我主栏目的出场。
我在我的节目中选择了《12306 》购票难的话题与同学聚会的话题。
临近春节，春运和聚会都是许多人即将或正在面临的问题，这些内容的选择能为大家起到引领作用。
为了避免节目从头到尾自说自答，我在节目中添加了现场采访和电话采访，把本台评论、记者述评、编后语三者结合了起来。
评论过后便是天气预报，在天气预报结
束后的广告方面，我选择了一些公益广告，更加温暖人心，体现了人文关怀。
在音乐方面，均选择与其相搭的节目，使节目听起来更加和谐流畅，在最后的公益广告方面，与之相配的是一首公益歌曲，节目更是在这首歌的旋律中结束，从而节目更加暖心有爱。
4、对象适用于学生和和外出工作者。
采访的对象为学生以及社会工作者，均是对广播内容有所关联的。
二、制作初衷
我这次的广播内容的选择为本学期所学的四种播音中的评论播音，之所以选择新闻评论，是因为是通过对事件的、问题或倾向的分析，直接、明确的发表观点、表明态度，提出解决问题的办法，从而起到影响和引导舆论、指导社会生活的作用，它较为贴近百姓的生活，评的是社会生活中发生的重要的事件、问题或倾向，所以我感觉它比较接近民生，故选择了新闻评论。
本节目旨在传达政府指令、服务大众。
同时，主持人代表自己、代表各个阶层，发出自己的声音，在各种声音的PK 过程当中，深度自然能够出来
三、经验与教训
这是我本学期第一次自己独立完成的广播节目，从策划到后期全部是亲力亲为。
毕竟是第一次，有好多不懂的地方，都是通过老师和同学们的帮助来完成，我更加认识到团结的重要性，一人再强也只不过在呈匹夫之勇，要想制作好的节目，必然少不了他人的帮助。
在制作这个节目期间，刚开始自己不懂的如何使得节目更加连贯，于是我听了各个频道的广播，学习其精华运用到自己的节目中来，使其成为一期完整的节目四、作品评价
1、优点我在我的作品中，我的选题较为独特，接近民意，体察民生。
而且在评论中增加了采访，使得节目不显得枯燥。
而且也增加了听众互动环节，通过微博微信的互
动使听众积极的投入到节目中来，增加了可听性。
在广告方面，选择了公益性的广告，体现了人文关怀。
在音效方面，做到了过渡自然，整体版块也是衔接有度，不零散。
从总体上来说达到了专业的广播节目的要求。
2、不足我节目评论采用的是播讲式播音，它要求做到规整、严谨、自然流畅，在采访中增加了谈话式播音，它要求做到亲切、活泼、热情。
但我在总体表达中却没有完全做到，尤其是和听众的交流感不够
五、期待
今后自己应做到不骄不躁，在平时的生活中更要注意与他人的交流感，应多听广播，“取人之长，补己之短”。
勤加练习。