考研马哲原理方法论
马克思主义哲学的主要原理及方法论
马克思主义哲学的主要原理及方法论1、世界的物质性原理内容：自然界是物质的；人类社会也具有客观的物质性；意识也依赖于物质；世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
方法论：一切从实际出发。
2、规律的客观性、普遍性原理内容：规律是客观的，不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭；事物的运动都遵循其固有的规律。
方法论：①遵循规律，不违背规律；②发挥主观能动性，认识规律，利用规律，造福人类。
3、物质决定意识原理内容：物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。
方法论：一切从实际出发，使主观符合客观。
4、意识的能动作用原理内容：人的意识能够能动地认识世界，还能够能动地改造世界。
正确的意识能促进事物的发展，错误的意识会阻碍事物的发展。
方法论：重视意识的作用，树立正确意识，克服错误意识。
5、物质和意识的辩证关系原理内容：物质决定意识，意识对物质具有能动作用。
方法论：坚持一切从实际出发，实事求是，又要重视意识的能动作用，发挥人的主观能动性。
6、实践是认识的基础（即实践决定认识）的原理内容：实践是认识的来源；是认识发展的动力；是检验认识真理性的唯一标准；是认识的目的和归宿。
方法论：坚持实践第一的观点，勇于实践，大胆探索。
7、实践与认识的辩证关系原理内容：实践决定认识，认识对实践具有反作用。
方法论：既要参加实践，又要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合。
8、认识反复性、无限性原理内容：正确认识的形成总是从实践到认识，从认识回到实践不断上升和无限发展的过程。
方法论：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
9、联系的普遍性原理内容：世界上的一切事物都处于普遍联系之中，孤立的事物是没有的。
方法论：用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。
110、联系的客观性原理内容：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
方法论：①从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；②根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系。
马哲原理及方法论
一、辩证唯物论1、物质和意识的辨证关系原理：物质决定意识，意识对物质具有反作用。
正确的意识对物质具有促进作用。
方法论：①一切从实际出发②重视意识的作用，树立正确的意识。
2、规律的客观性和人的主观能动性的辨证关系原理：规律是客观的，它发生作用不以人的意志为转移，规律制约人的主观能动性的发挥。
另一方面，人具有主观能动性，能够认识和利用规律。
方法论：发挥主观能动性要尊重客观规律，按规律办事。
另一方面，要充分发挥人的主观能动性，认识和利用规律，改变规律发生作用的条件，变害为利。
二、唯物辩证法（一）联系的观点1、联系的普遍性原理：世界上的一切事物都处于普遍联系之中，其中没有任何一个事物是孤立存在的，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。
方法论：坚持用联系的观点看问题，认识和把握事物的真实联系，具体分析事物之间的联系。
2、因果联系原理：事物之间的因果联系既是先行后续的关系，又是引起和被引起的关系；原因总是伴随一定的结果，结果总是由一定的原因引起的；任何事物都处于因果联系的连接之中，因果联系是普遍存在的，它不以人的意志为转移。
方法论：①承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提；②正确把握事物的因果联系，才能提高人们实践活动的自觉性和预见性。
3、整体和部分的关系原理：整体处于统帅的决定地位，部分从属于整体，整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化；整体是由部分构成的，整体功能的形成离不开部分原有的功能，部分制约整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能状态会对整体的性能状态起决定作用。
方法论：①要树立全局观念，办事情从整体着眼，寻求最优目标②搞好局部，使整体功能得到最大发挥。
（二）发展的观点4、发展的观点原理：一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界；发展就是新事物代替旧事物的过程。
方法论：①坚持用发展的观点看问题②要把事物如实地看成一个变化发展的过程③要明确事物处于怎样的阶段和地位④要与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长5、内因和外因的辨证关系原理：事物的发展都是内因和外因共同起作用的结果；内因是事物变化发展的根据；外因是条件；外因通过内因起作用。
马克思主义哲学基本原理考研知识点归纳
马克思主义哲学基本原理考研知识点归纳马克思主义哲学作为一门重要的学科，涵盖了丰富的思想内容和理论体系。
对于考研学生来说，了解和掌握马克思主义哲学基本原理是非常重要的。
本文将对马克思主义哲学基本原理进行归纳总结，帮助考生更好地理解和掌握这一知识点。
马克思主义哲学基本原理的核心是唯物主义和历史唯物主义。
唯物主义认为物质是世界的实体，意识是物质的反映，否定了任何形式的唯心主义观点。
历史唯物主义则强调社会存在决定社会意识，历史是社会的发展过程，社会发展的根本动力是生产力的发展。
一、唯物辩证法唯物辩证法是马克思主义哲学的核心方法论，包括对立统一规律、矛盾普遍性、否定否定规律等基本概念。
对立统一规律强调事物的发展是通过对立面的斗争和统一来实现的，矛盾普遍性认为矛盾存在于一切事物和现象之中，否定否定规律指出事物的发展不是线性的，而是通过一系列的否定、转化、再肯定实现。
二、劳动与价值观马克思主义哲学强调劳动是人类社会的基本活动，是人类根本的存在方式。
劳动创造了价值，价值是商品与劳动的关系所反映出来的社会关系。
价值的实现是通过交换来实现的，交换中的等价关系体现了价值的量的大小。
三、阶级斗争和剥削马克思主义哲学认为社会存在着阶级的斗争和剥削现象。
阶级斗争是社会发展的基本动力，阶级关系是社会存在的基础。
剥削是资本主义社会的本质特征，剥削形式随着生产方式的变革而不同。
四、社会意识形态马克思主义哲学强调社会意识是社会存在的一种表现形式，包括宗教、哲学、法律、道德等等。
社会意识形态的产生和变化是受到社会经济基础的影响。
社会意识形态具有阶级性和支配性，是维护统治阶级统治地位的工具。
五、共产主义追求马克思主义哲学的最终目标是实现共产主义社会，即消灭私有制和阶级，实现人的全面发展和自由。
共产主义社会是一个没有剥削和压迫的社会，是人类历史的最高阶段。
六、实践的决定性作用马克思主义哲学认为实践是对认识的检验和发展的基础，实践是人类对自然和社会的改造过程。
马原基本原理——方法论意义
马原基本原理——方法论意义基本原理一、世界的物质性原理及其方法论要求1、原理归纳：马克思主义哲学把不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在叫物质。
无论是自然界还是人类社会都是客观存在的物质世界。
世界的本质是物质。
2、方法论要求：这一原理要求我们从实际出发，反对从主观出发，反对“上帝创世说”。
二、意识能够反映客观事物的原理及方法论要求1、原理归纳：意识能够正确地反映客观事物，但会受主客观方面因素的影响，意识对客观事物的反映会不同。
主观方面的因素主要有立场不同、世界观不同、人生观不同、思维方法不同、知识结构不同。
2、方法论要求：只要我们端正立场，以人民的根本利益为出发点来观察事物，以科学的世界观、人生观为指导，不断充实我们的科学知识，运用正确的思维方法，我们就一定能够在正确认识世界的道路上不断前进。
三、意识反作用的原理及方法论要求1、原理归纳：物质决定意识，意识对物质有反作用。
正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。
歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。
2、方法论要求：要求我们一定要重视意识的反作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识，既反对否认意识能动作用的形而上学的观点，又要反对片面夸大意识能动作用的唯心主义错误。
四、物质和意识的辩证关系原理及其方法论要求1、原理归纳：物质决定意识，意识是物质的反映，意识对物质具有能动作用。
正确的意识对客观事物的发展起积极促进作用，错误的意识对客观事物的发展起消极阻碍作用。
2、方法论要求：要求我们既要做到一切从实际出发，使主观符合客观。
-------------------------------------------------基本原理一、事物是普遍联系的原理及方法论要求1、原理归纳：唯物辩证法认为，联系是事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。
马克思原理论方法论总结(考研必备)
马克思原理论方法论一.正确的实践观点，人与自然的关系1自然界和人类社会分化统一2自然界、人类社会都有客观实在性、相互作用联系：自然界是前提、基础；人类社会存在发展反作用、改变自然界3实践的观点：正确的实践观点是人与自然关系、统一的关键二.普遍联系和发展的观点1联系是客观点、普遍的、多样的，事物之间相互影响、制约、作用2唯物辩证法普遍联系——要求人们用整体的、开放的观点认识食物3发展的实质——新事物的产生，旧事物灭亡。
要用历史的眼光看待变化发展的事物三.矛盾同一性和斗争性1同一：相互依存、贯通的斗争：相互排斥、分离的（两者相互联结、制约）2要求我们必须从对立中把握同一，从同一种把握对立——实质3同一性作用表现：1互相利用使自身发展2互相吸收有利因素发展3双方可向自身对立面转化发展并制约斗争性表现：1矛盾双方对比变化促成两边2矛盾双方地位性质变化促成质变4内因——事物发展的根本原因外因——事物变化的条件（内因外因是我国实行独立自主、自立根生、对外开放的哲学依据）四.矛盾的普遍性和特殊性及矛盾分析法1承认矛盾的普遍性是一切科学认识的首要前提2矛盾的性质由矛盾的主要方面决定的3一切事物都是共性和个性的有机统一（共性寓于个性中，共性个性相互依存）4分析矛盾的特殊性是科学认识的基础、解决矛盾的关键——具体问题具体分析五.量变质变和肯定否定1事物是质和量的统一1量变是质变的必要准备2质变是必然结果3互相渗透、依存、贯通3辩证否定观：1否定是自我否定，内部矛盾运动的结果2否定是发展的环节3否定是新旧事物联系的环节4辩证否定实质——扬弃4在肯定中看到否定，否定中看到肯定，不能否定或肯定一切5否定之否定（自己发展自己、完善自己；螺旋式上升、波浪式前进）——解释了事物发展的方向道路，即做事要耐考验、坚定信心六.主观能动性和客观规律性1规律是客观的，不能创造、消灭2人可以通过实践认识发现规律，并指导实践；还可以改变规律作用的条件形式向有利方向发展1尊重客观规律性是发挥主观能动性的前提2尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性3实践是客观规律和主观能动的基础七.认识论1从实践到认识：认识由感性到理性2认识过程具有反复性和无限性：人类的认识是无限的——实践、认识、再实践、再认识的循环，这是人类认识运动的辩证发展和基本规律八.真理和价值（真理和谬误的对立是绝对的但超出一定范围就会相互转化）十.人民群众在历史发展中的作用1人民群众在社会历史发展中起决定作用，人民群众的社会实践决定历史发展结局2群众观点、群众路线——无产阶级政党的根本路线、党的根本领导方法和工作方法。
2024年马哲原理及方法论总结
2024年马哲原理及方法论总结马哲原理及方法论是马克思主义哲学的核心内容，对于理解社会现象、推动社会进步具有重要的意义。
在2024年，随着社会发展的变化和时代的进步，马哲原理及方法论也在不断发展和演进。
下面就2024年的马哲原理及方法论进行总结。
一、马哲原理的总结1. 辩证唯物主义原理：辩证唯物主义是马克思主义哲学的理论基础，强调物质决定意识、存在决定意识的观点。
在2024年，辩证唯物主义仍然是我们认识和改造世界的基本立场和方法论。
2. 历史唯物主义原理：历史唯物主义认为历史的发展是由经济基础决定的。
在2024年，随着全球化和信息技术的快速发展，经济基础的变化与技术进步的关系日益密切，历史唯物主义的观点对于分析社会变迁仍然具有重要意义。
3. 社会主义原理：社会主义是马克思主义的核心理念之一，强调实现社会的公平与正义。
在2024年，随着全球贫富差距的加剧和社会问题的增多，社会主义的理念仍然具有重要的现实意义。
4. 阶级斗争原理：马克思主义认为社会发展是由阶级斗争推动的，不同阶级之间的矛盾是社会进步的动力。
在2024年，随着社会结构和经济关系的变化，阶级斗争仍然是我们分析社会矛盾和推动社会变革的重要理论基础。
二、马哲方法论的总结1. 实证主义方法：实证主义认为科学研究应该以实际的观察和实证为基础，强调客观性和真实性。
在2024年，实证主义方法仍然是研究社会现象和问题的重要方法之一。
2. 原因分析方法：原因分析方法强调通过找出事物发展、变化的原因来解决问题。
在2024年，原因分析方法对于深入研究社会问题、寻找解决途径仍然具有重要意义。
3. 统一分析方法：统一分析方法强调辩证思维和综合分析，将矛盾相互联系起来，揭示事物的本质和规律。
在2024年，随着社会问题的日益复杂化，统一分析方法对于深入认识问题、找出解决方案非常重要。
4. 反事实推理方法：反事实推理方法是在对事实进行研究的基础上，通过比较推理来回答“如果”问题。
马克思主义哲学40条原理与方法论归纳整理
马克思主义哲学40条原理与方法论归纳整理1马克思主义哲学40条原理与方法论归纳整理导读：马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学，其中，辩证唯物主义包括辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论三个组成部分。
历史唯物主义包括历史观、价值观和人生观等组成部分。
学习时应把握以下范畴：物质、运动、静止、规律、意识、认识、实践、真理、联系、发展、矛盾、社会存在与社会意识、人民群众、价值及价值观、价值判断与价值。
第一部分：辩证唯物主义（辩证唯物论10、唯物辩证法19、认识论3）（共32条原理）第（一）部分：辩证唯物论（物质和意识、规律和主观能动性）（共10条原理）（命题规律趋势：辩证唯物论即世界本质论。
1.本部分历年命题重点在辩证唯物主义意识观、实践观，所以建议着重理解意识观以及与实践观相关重要知识点，例如：实践本质、基本特征，实践主客体及其相互作用，还有关注运动观和时空观。
2.本部分命题大多采用运用所学原理分析哲理名言引文式题目，所以在复习中要多收集一些哲理名言或当前流行哲学观点，加以辨别归纳，尤其要分析这些观点实质是什么，属于什么派别等。
）一、物质决定意识原理（物质观）1、〖原理内容〗辩证唯物主义认为：世界的本质是物质，先有物质后有意识，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质的反映。
（物质的唯一特性是它的客观实在性。
）2、〖方法论〗：要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发，使主观符合客观。
3、〖反对〗：反对不从实际出发的主观主义，反对本本主义（教条主义）、经验主义。
二、意识能动作用原理（或意识反作用于物质原理意识观）1、〖原理内容〗：（1）人能够能动地认识世界。
人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。
（2）人能够能动地改造世界。
①意识对物质具有能动的反作用，正确的先进的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展；落后的错误的的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。
2024年马哲原理及方法论总结
2024年马哲原理及方法论总结2024年，马哲原理及方法论在哲学领域依然是一门重要的学科，并且在各个领域都有广泛的应用。
以下是对2024年马哲原理及方法论的总结，涵盖了其基本原理、方法论以及在社会、科学和教育等领域的应用。
一、马哲原理1. 辩证唯物主义：辩证唯物主义是马哲原理的基础，它承认客观世界的辩证性和物质的客观存在，强调事物的相互关系和矛盾运动。
2024年，辩证唯物主义的理论得到进一步发展，引入了系统论、复杂性理论等新的思想，以更好地解释和认识世界的本质。
2. 唯物史观：唯物史观是马哲原理的重要组成部分，它认为人类社会的发展是由生产力的发展所决定的。
在2024年，唯物史观的理论与实践相结合，对社会进步的规律进行了深入研究，并提出了更加科学和有效的社会发展策略。
3. 实践论：实践论强调实践是认识的来源和检验的标准，认为只有经过实践的检验和验证，才能真正获得对事物本质的认识。
2024年，实践论的理论体系得到进一步完善，重视实践与理论的有机结合，促进了科学研究和实践工作的融合发展。
4. 社会历史唯物主义：社会历史唯物主义认为社会发展的动力是社会矛盾的运动和解决，强调社会形态的转变和社会革命的必然性。
在2024年，社会历史唯物主义在研究社会发展规律和社会变革中具有重要的指导意义，为推动社会进步和人类解放提供了理论支持。
二、马哲方法论1. 辩证法：辩证法是马哲方法论的核心，它是一种思维方法和论证方式，强调对矛盾的认识和把握。
2024年，辩证法在科学研究和实践中得到广泛应用，通过辩证思维的运用，能够更好地捕捉事物的本质和规律。
2. 逻辑学：逻辑学是马哲方法论的重要组成部分，它研究思维过程的规律和思维方法的正确运用。
2024年，逻辑学的研究进一步深化，不仅关注逻辑的形式和规则，更注重发展逻辑的内容和应用，以更好地服从实践和服务于人类需求。
3. 实证研究方法：实证研究方法是马哲方法论的具体应用，它强调以实证和数据为基础，通过观察、实验和测量等方法研究事物的本质和规律。
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马原重要原理及方法论总结（上）1.物质与意识的辩证关系原理物质第一性，意识第二性，世界的本质是物质。
物质决定意识，意识是物质世界长期发展的产物，是客观存在在人脑中的反映，意识对物质具有能动的反作用，正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识则会阻碍客观事物的发展。
我们要正确处理主客观关系，坚持一切从实际出发，使主观符合客观，充分发挥意识的能动作用。
2.客观规律与主观能动性的辩证关系世界是物质的，物质是运动的，物质世界的运动是有规律的，规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系，规律是客观的，是不以人的意志为转移的。
但是人们可以认识和利用的。
尊重规律，按客观规律办事，离不开发挥主观能动性；发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础。
客观规律与主观能动性的辩证关系要求我们既要尊重规律，又要发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
坚持解放思想，实事求是，做到主观和客观具体的历史的统一。
3.物质与运动的辩证关系运动与物质密切联系，不可分割。
首先，物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式。
其次，运动是物质的运动，物质是运动的主体。
离开物质谈运动，或者离开运动谈物质都是错误的。
我们既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点，也要反对离开运动谈物质的形而上学观点。
4.联系的普遍性和客观性原理联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
世界上的一切事物都是普遍联系的，没有鼓励存在的事物，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。
联系具有客观性、普遍性、多样性。
联系是不以人的意志为转移的，我们不能否认和割断事物之间的客观联系，也不能主观臆造联系。
联系的观点要求我们坚持用联系的观点看问题具体地分析事物之间的联系，根据事物间的固有联系改变事物的状态，建立新的具体的联系。
5•因果联系原理唯物辩证法认为，弓I起和被引起的关系是因果关系，任何事物都处于因果联系之中，有因必有果，有果必有因。
因果联系具有普遍性、客观性、条件性。
这就要求我们承认因果联系的普遍性和客观性，要求我们善于总结、善于反思找原因，提高人们实践活动的自觉性和预见性。
6.整体和部分关系原理整体和部分既相互区别又相互联系。
整体居于主导地位，统率着部分。
整体具有部分根本没有的功能。
当各部分以合理结构形成整体时，整体功能就会大于部分之和。
当部分以欠佳的结构形成整体时就会损害整体功能的发挥。
整体和部分二者不可分割，相互影响。
整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化。
部分也制约着整体，甚至在一定条件下关键部分性能会对整体的性能起决定作用。
所以我们要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标；同时也要搞好局部，使整体功能得到最大发挥。
7.事物是变化发展的原理一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界，发展是新事物代替旧事物的过程。
该原理要求我们坚持用发展的眼光看问题。
要把事物如实地看成一个变化发展的过程；要明确事物处于怎样的阶段和地位。
8.矛盾普遍性原理矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系，即对立统一。
矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始终，即矛盾无处不在、无时不有。
我们要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾；善于全面分析矛盾，运用一分为二的观点，坚持两分法、两点论，反对片面性、一点论。
9.矛盾的特殊性原理矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
矛盾的特殊性表现在，不同事物的矛盾具有不同的特点，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点，矛盾的双方各有其特点。
矛盾的特殊性是事物千差万别的内在原因。
我们要坚持具体问题具体分析。
10.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一、相互联结的。
普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。
特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性也是没有的。
二者在不同的场合可以相互转化。
该原理①有助于我们掌握由特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序。
②有助于我们掌握一般号召和个别指导相结合，“从群众中来，到群众中去” “解剖麻雀;’“抓好典型”等科学方法。
③有助于我们理解和把握把马克思主义普遍原理同各国革命和建设的具体实践相结合的原则，以建设有中国特色的社会主义。
11•主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理在复杂事物发展过程中，处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾，叫主要矛盾，其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾叫次要矛盾。
主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，在一定条件下可以相互转化。
我们要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾；学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾；坚持两点论和重点论的统一。
12.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的主要方面；处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的次要方面。
矛盾的主要方面和次要方面的关系是对立统一的。
事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的，次要方面对事物的性质也有一定的影响。
二者在一定条件下也是可以相互转化的。
所以要求我们看问题时既要全面，又要善于分清主流和支流，弄清事物的性质。
13.两点论和重点论的理论唯物辩证法关于主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面的理论，是两点论和重点论相统一的理论依据。
①所谓两点论，就是在认识复杂事物的过程中，既要看到主要矛盾，也要看到次要矛盾；在认识某一种矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，也要看到矛盾的次要方面。
所谓重点论，就是在认识复杂事物的发展过程中，要着重把握它的主要矛盾；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。
②两点论和重点论是紧密相联的。
两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，离开两点谈重点，和离开重点谈两点，都是错误的。
我们应该把两点论和重点论统一起来，看问题既要全面，又要善于抓住重点和主流。
马原重要原理及方法论（下）01内因和外因辩证关系原理和方法论事物变化发展是内因和外因共同起作用的结果；内因是事物变化发展的根据；外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。
这一原理要求我们观察事物、分析问题时，要重视内因的作用，也不能忽视外因的作用，即要坚持内外因相结合。
02量变和质变相互关系原理及方法论世界上任何事物的变化发展，都是量变和质变的统一。
量变和质变是事物变化发展的两种状态.量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。
用量变引起质变的道理看问题。
坚持适度原则，控制量变的限度；在量变达到一定程度时，要不失时机地促成飞跃；要重视量的积累，为质变创造条件。
03事物发展前进性和曲折性相统一的原理和方法事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路则是迂回曲折的，任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。
前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中向前进，是一切新事物发展的途径。
我们既要坚定信心，又要准备走曲折的路。
要正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难和人生道路上的曲折。
04唯物辩证法与形而上学的根本对立原理唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的世界观和方法论。
唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。
形而上学的根本观点是否认矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题。
二者最根本的分歧在于是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉。
05实践和认识（理论）的辨证关系实践决定认识，实践是认识的来源；实践是认识发展的根本动力；实践是认识的最终目的；实践是检验认识正确与否的唯一标准。
认识对实践有反作用：正确的认识，科学的理论对实践有巨大的指导作用；错误的认识，不科学的认识则把实践引歧途。
因此我们既要重视实践，又要掌握科学理论，达到理论（认识）与实践的有机结合。
06现象与本质的辩证关系现象是事物的外部联系，多变易失，凭感觉器官可以直接感知；本质是事物的内部联系，具有相对稳定性，只能靠人的理性思维才能把握。
二者之间是密切联系，不可分割：现象离不开本质，现象是本质的表现；本质离不开现象，本质总要表现为现象。
所以我们要想认识事物就必须要透过现象看本质。
07感性认识和理性认识的辩证关系理性认识依赖于感性认识，理性认识必须以感性认识为基础。
感性认识有待于上升到理性认识。
感性认识和理性认识相互渗透，相互包含，没有纯粹的感性认识也没有纯粹的理性认识。
所以我们要实现认识的根本任务，由感性认识上升到理性认识。
哲学原理与方法论归纳第一部分、唯物论（5个）一、世界的物质统一性原理及方法论（辨证唯物论）【原理内容】：辩证唯物主义认为，世界的本质是物质，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。
【方法论】：这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际出发，实事求是。
二、意识能动作用原理及方法论（辨证唯物论）【原理内容】（1）人能够能动地认识世界。
（2 ）人能够能动地改造世界。
①意识能够指导人们改造世界。
正确的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。
错误的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
【方法论】：要求我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识 , 克服错误的思想意识。
三、物质和意识的辩证关系原理（辨证唯物论）【原理内容】：物质决定意识；意识对物质具有能动作用，正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。
【方法论】：一方面要坚持一切从实际出发，实事求是；另一方面，要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
四、规律的客观性和普遍性原理及方法论（辨证唯物论）【原理内容】：事物运动是有规律的，规律具有普遍性和客观性。
【方法论】：规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事五、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理（辨证唯物论）【原理内容】：规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。
但人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
【方法论】：我们在想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
第二部分、认识论（3个）六、实践和认识的辩证关系（辩证唯物主义认识论）【原理内容】（1）实践是认识的基础（实践决定认识）：实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。
（2）认识对实践具有反作用。
正确的认识（真理）对于人们的实践活动有积极的推动作用。