做快乐读书人心得体会
做一个快乐的读书人作文（5篇）
做一个快乐的读书人作文（5篇）无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的做一个快乐的读书人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
做一个快乐的读书人作文1“做一个快乐的读书人！”，这是我听完著名作家薛家柱爷爷读书节讲座后的感想。
今天，月光是多么的皎洁，星星是多么的灿烂，伴着夜色，我们来到了大礼堂，礼堂里挤满了人，有家长，有同学，有我们的老师，还有电视台的记者……大家都不约而同地赶来了。
这时，薛爷爷来了！原本还吵闹的大礼堂立刻安静下来，接着，庞校长朗诵着“点灯的人”，大家报以热烈地掌声共同欢迎薛爷爷的到来。
讲座开始了，大家都认真地听着，有的还低着头，记着笔记；有的边听边思考着；精彩之处大家都报以热烈的掌声。
薛爷爷告诉我们，一个人要想取得成功，要经过两步：第一步是他从小就要有远大的理想，薛爷爷接着就告诉我们，他当作家的理想是小学五年级的时候确立的。
如果一个人没有理想的话，他到头来一定是一事无成的，所以，我们要向薛爷爷学习，从小树立远大的理想。
第二步是为了理想要付出百分之百的努力。
失败了，不气馁！这堂课，我还明白了一个道理：读书是十分重要的，不仅可以让人增长见识，还可以开发人的思维。
只有认真读书，我们才可以取得门门功课都是优秀的好成绩。
书，是人类进步的阶梯。
我们小学时代，是最需要从书中汲取营养的时候，让我们认真读书!融入书的海洋，做一个快乐的读快人吧！做一个快乐的读书人作文2“书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基的名言。
他鼓励我们要热爱读书。
人生会有很多有趣的事情让我们值得探索，他也会把我们的知识仓库变的更加丰富多彩！有些东西可以帮我们学生路上的问题都解决了，因为看书就等于自己多加一些知识，让自己懂得更多的道理。
这就像他在自己人生道路上一样，有些人他走在那些崎岖路就像石头一样，他不懂得怎样去解决，只有把石头扛在自己的背上，每一步都十分艰难。
做个快乐的读书人范文精选_初三作文范文
做个快乐的读书人范文精选_初三作文范文快乐的读书人读书是我最快乐的事情。
在书的海洋中，我可以尽情畅游，汲取知识的营养，找到快乐的归宿。
书是我的好朋友。
每当我走进书店，看到满满的书架上摆满了各种各样的书籍，我的心情就会变得异常兴奋。
我会找到自己感兴趣的几本书，贴过去，然后坐在椅子上，看书的世界就开始了。
有时候，我会选择一本优秀的文学作品，犹如跟着主人公一起走过人生的坎坷和辛酸，感受作者的情感渗透到我的心灵深处。
读了鲁迅的《狂人日记》，我更加了解了这个疯狂的世界；读了《小王子》，我对世界的价值观有了更深的思考。
这些书籍给了我思考人生的机会，让我懂得善待人生，感到生活的美丽。
有时候，我会选择一本科普图书，犹如跟着科学家一起探索奥秘的人文世界和自然世界。
《苏美尔的选择》让我了解了古老的美索不达米亚文明的辉煌和崩溃；《蓝牙人》让我对人类进化的奥秘有了更深的探索。
这些书籍给了我认识世界的窗口，让我感到知识的无穷魅力。
有时候，我会选择一本励志名著，犹如跟着英雄一起战胜困难和坎坷，追逐梦想。
《西游记》让我明白了勇气和智慧的重要性，了解了真理和善良的力量；《哈利·波特》系列让我明白了坚持和友爱的重要性，相信梦想的实现。
这些书籍给了我坚持梦想的勇气，让我感到人生的动力。
读书是我的快乐源泉，这个世界就是我的乐园。
这里没有受伤的心灵，只有心灵的治愈和享受。
是书的阳光照进了我的心底，让我成为快乐的读书人。
读书的快乐，不仅来源于书本本身，更来源于读书的过程中的体验和收获。
每当我没有掌握某个知识点时，我就要找到相应的书籍来学习。
我会仔细阅读，反复咀嚼，消化吸收其中的知识，直到真正理解，并能运用到实际生活中。
这个过程虽然充满了困惑和挑战，但当我最终突破困难，获得新的知识时，那种成就感和快乐感真是无法言表。
读书的快乐，还来源于读书的成就感。
每当我读完一本篇幅较大的书籍时，我会感到一种由衷的喜悦和满足感。
就好像攀登到了高峰，俯瞰整个世界一样，我觉得自己的视野和智慧又得到了进一步的提升。
做个快乐的读书人演讲稿范文
做个快乐的读书人演讲稿范文
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我感到非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对读书的热爱和快乐。
作为一个快乐的读书人，我深深体会到读书给我带来的快乐和收获。
首先，读书是一种享受。
每当我打开一本新书，探索其中的世界，我就能感受到一种前所未有的喜悦。
读书让我忘记了烦恼和压力，让我享受到一种独特的放松和快乐。
其次，读书是一种启发。
通过阅读，我不仅拓展了自己的知识面，还学到了许多新的思想和观点。
这些启发让我更加开阔了眼界，更加深刻地理解世界和生活。
最后，读书是一种成长。
在书中，我学到了许多宝贵的道理和经验，这些成长经历让我更加坚强和自信。
通过读书，我找到了自己的方向和目标，不断向前迈进。
在我看来，快乐的读书人不仅是一个知识渊博的人，更是一个拥有积极心态和乐观态度的人。
让我们一起成为快乐的读书人，用阅读的力量来改变自己，改变世界！
谢谢大家！让我们共同努力，成为更加快乐和有智慧的读书人！。
做个快乐的读书人作文
做个快乐的读书人作为一个快乐的读书人，我深深感受到阅读给我带来的巨大乐趣和益处。
在这个快节奏的社会中，我们常常忙于工作和各种事务，很难抽出时间来读书。
然而，只有成为一个读书人，我们才能培养自己的思考能力，拓宽视野，提升自己的综合素质。
阅读给予我快乐每当我打开一本好书，我就仿佛踏入了一个全新的世界。
在书的海洋中，我可以与伟大思想家、文学巨匠等各种各样的人物对话，我可以领略不同的文化、历史和哲学。
这些书籍给予了我无穷的快乐和享受。
阅读让我感受到了文学的魅力。
通过阅读，我可以欣赏到美妙的文字和动人的情节，我可以陶冶情操，丰富自己的内涵。
同时，通过阅读，我也能学习到不同的写作技巧和表达方式，提高自己的写作水平。
阅读让我感受到了知识的力量。
读书不仅能够帮助我扩展知识面，还能够激发我的思考和创造力。
每一本书都是一个知识宝库，每一篇文章都是一个智慧的源泉。
通过阅读，我可以与优秀的思想家和学者对话，思考他们的观点，并形成自己的见解。
阅读让我感受到了自我提升的意义。
通过阅读，我可以不断反思和思考，培养自己的思辨能力和创新精神。
阅读可以让我不断地学习和成长，提升自己的综合素质。
只有通过不断地学习和思考，我才能够不断进步，成为一个更好的自己。
快乐阅读的方法如何成为一个快乐的读书人？以下是我总结的几个方法：确定读书目标首先，要确定自己的读书目标。
根据自己的兴趣和需求，选择适合自己的书籍。
有些人喜欢读小说，可以选择优秀的文学作品；有些人对历史感兴趣，可以选择历史类书籍；还有些人关注科技和创新，可以选择科普读物等等。
制定阅读计划其次，制定一个合理的阅读计划。
根据自己的时间和能力，合理安排每天的读书时间。
可以每天读一段时间，也可以每周读一本书。
制定阅读计划可以让我们更有计划地进行阅读，避免拖延和浪费时间。
创造良好的阅读环境为了更好地享受阅读的乐趣，我们需要创造一个良好的阅读环境。
选择一个安静、宽敞、明亮的地方，摆放舒适的椅子和柔和的灯光。
做个快乐读书人读后感
做个快乐读书人读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
做个快乐读书人读后感（一）我读了刘墉的《做个快乐读书人》，觉得这本书对我们的学习生活很有帮助。
刘墉是台湾着名作家，他在这本书中写了许多生活中的小故事，来启发我们如何快乐地生活，快乐地成长。
其中有一篇“你是豌豆公主吗？”写了作者的女儿因为家里一下子来了许多亲戚而不能安心学习，作者从自己以前的经历告诉女儿要在吵闹的环境中训练自己保持冷静的能力，不能像豌豆公主，只因为厚厚的床褥下放了一颗豌豆而睡不好觉。
还有一篇“爸爸不能帮你”，写作者的女儿参加绘画比赛，有的同学因为有家长帮忙而画得较好，自己没有得到爸爸的帮助，心里感到愤愤不平，作者由此写了自己小时候画画的经历，一次比赛由于是照着老师的画稿画而得奖，但总感到心虚，一点也没觉得自己真赢了，直到作者终于全凭自己而得奖时才高兴，那是因为“我真正的胜利”。
做个快乐读书人读后感（二）去年秋季五年级的语文期末考试的试卷中，有一篇节选《做个快乐的读书人》让我感受颇深。
说的是一位儿子他们学校班级上开展读书比赛，老师要求学生每个礼拜统计，看谁读得多……所以儿子为了向得奖冲刺，读书就成了任务，每周不断地翻书，一边翻、一边数，并得意自己这礼拜读了两千多页的课外书……孩子的爸爸不反对此做法，多读书是好事，但读书仅仅成了拿奖，而否略了咬文细嚼书里的文字内涵，又不能欣赏书中美丽的插图，甚至不能享受那些有趣、生动、又有启发人的故事，从中获得读书乐趣，你读得再多，又有何意义呢？的确就像这位父亲说得，读书就跟到博物馆一样，既可以“精读”也可以“浏览”所谓精读，就呆在一间阅览室里，是专心研究一两样东西，浏览就是到处走走，遇到感兴趣的，就多读一下展品的说明……这位父亲这段文字的分析，也让我深感惭愧，我平时也会抽空读书，但我真正从头到尾读完一本书好像不多，我也是喜欢选看片段，没有做到真正的精读，就像书中的孩子一样，书是看了，但书中的内容没记多少。
《做个快乐的读书人》读后感
《做个快乐的读书人》读后感
《做个快乐的读书人》读后感
看完这篇文章，我的第一感觉是：读书的心态很重要。
欲速则不达。
你可能从机械的状态中多次理解书的意思；如果只是物质上的需要，你就会把读书当成一项任务，读完一本书就会心安理得。
，读书会变成一块砖头，冰冷死寂，要费很大力气才能搬动它。
自古圣人向往深山老林，在那里悠闲地弹琴、赋诗、读书……自然与生态，洗去世俗功利的尘埃，席地而坐，闲书一卷手上，闻着新鲜泥土温暖湿润的气息，听着唧唧喳喳的声音，他们的心胸豁达地品味文字，欣赏故事，学而不厌，却乐在其中，如入仙境。
古人的心境，现代的我们或许难以体会，但我们可以换一种方式，去获得阅读的乐趣。
每当在别人咬牙切齿思考的时候猜一个成语，脑海里突然闪过书上看到的那个词，有一种踏在云端的飘飘然和自豪感。
学以致用的成就感让我们在阅读中更有乐趣。
如果说学以致用需要思考，有人就会不服，说：“读书要快乐，何必苦思冥想呢？”，我们不得不舍弃小利更进一步，思考书中的重点句子，思考作者真正的意思，“作者为什么要用这个词？” “这句话放在这里做什么？”这样一把金钥匙，可以让我们层层挖掘出其中的深层含义，或许人物的性格和情感更加深刻复杂。
在这样的大海中，我们满载而归，思索着挖掘书中的宝藏。
如果只是想大显身手，学以致用，恐怕连孔子都要教导“边学边练”的重要性。
获得大量知识后，复习是把思维的“宝藏”清晰地刻在大脑中的一把精巧的刀。
在复习中，我们常常能找到被遗忘的“宝藏”。
我们要保护它们不被遗失，在需要的时候灵活运用，我们的内心就会充满自豪和幸福。
做一个快乐的阅读。
做一个快乐的读书人作文通用4篇
做一个快乐的读书人作文通用4篇“书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基的名言。
他鼓励我们要热爱读书。
人生会有很多有趣的事情让我们值得探索，他也会把我们的知识仓库变的更加丰富多彩！有些东西可以帮我们学生路上的问题都解决了，因为看书就等于自己多加一些知识，让自己懂得更多的道理。
这就像他在自己人生道路上一样，有些人他走在那些崎岖路就像石头一样，他不懂得怎样去解决，只有把石头扛在自己的背上，每一步都十分艰难。
而和他们相反的那些人，他们会把这些石头解决了，把这些石头当做自己的垫脚石，垫在脚下面，让自己走到更多的路，成为更成功的人，而这些石头背在背上的人，则永远不会成功。
这就和读书差不多了，你不读永远就不知道书中蕴含着什么有趣的事情，我想生活那样枯燥无味。
所以让我们做一个快乐的读书人吧。
我们生活中已经存有很多人快乐看电视了，大孩子们看看那些具有拼音的书，很大的一些孩子，就看看一些看不懂的一些比较有意思的事。
而有些小一点的孩子或者小人们他们就可以看看那些极为深刻的书，道理很深的书，我们通常可以听不懂，因为我们还大，因为他们的科学知识量已经念了很多，已经介绍了很多。
我们看看那些书就可以领略到我们很多的快感，就可以特别高兴。
自己又充满著了一些科学知识，我们就变为了一个欢乐的读书人。
书会带给我们非同凡响的乐趣，不仅会给带给我们乐趣也会给我们的知识仓库充满丰富的知识，让我们的生活更加多姿多彩，就让我们一起做一个快乐的读书人吧！上周，学校在报告厅举办了“第八届口头作文”比赛。
我班的崔宇娇和赵夕伊同学出席了这次比赛，而我老朋友做为班里的十名倾听成员之一也就是非常高兴的，因为我可以从他们精彩的比赛中学至很多。
比赛开始了，首先上台的是贾凡玉同学，可能是因为第一个出场有点紧张，他的演讲虽说内容不是很生动，但还是很流畅。
紧接着又有几位同学进行了精彩的演讲，他们有的介绍了自己喜欢的小动物，有的讲了自己最喜欢的故事，讲得声情并茂，我听得是如痴如醉。
做一个快乐的读书人心得5篇
做一个快乐的读书人心得5篇《做个快乐读书人》是一本由刘墉著作，接力出版社出版的平装图书，本书定价：10.00，页数：208，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
做一个快乐的读书人心得1教育是一个需要爱心和激情的活动，是一个需要参与者全身心投入的活动，没有教师对教育发自内心的热爱，就不会有真正的教育;没有教师在职业生涯中自我实现的成就感、满足感和幸福感，也不会有真正的教育。
教育的目的是培养幸福的人，只有幸福的教师才能培养出幸福的学生。
幸福还在于心理快乐之法，面对物质和精神，我们能够坦然对待一切名利，带着一种平常心去面对身外之物。
“快乐，是种与生俱来的权力，而不是取决于你所完成的成就。
”“要快乐地去完成事情。
”我们应从关注身边的事情开始，要多留心，多思考。
做生活的主人，幸福的主人，懂得自己决定用什么方式来回应生活中发生在自己身上的事情。
”在平时的书法课堂中，我尊重学生的自觉参与，把习书法、练书法的主动权交给学生，创造出完全属于学生自己的幸福书法氛围。
我常常在想如果在学校里，只局限在文化课及作业束缚中的学生，就如同生长在阴暗角落里的花草，虽也生长但不茁壮，是环境使他们“营养”不良。
因此，学校要让学生“营养均衡”，就要提高他们的综合素质。
在我们的校园里，孩子们把练书法当作一件幸福的事情来做，每周的书法课成了孩子们最期待的事情。
书法修养的迅速成长，让孩子们获得了赞美，重新认识了自我，重拾起自信，感受到学习生活并不是枯燥的，有一线温暖的阳光照射到自己的心坎上。
孩子们在自觉练习书法的行动中，收获了快乐，找到了感觉，改善了精神状态和发展状态，让童年灿烂地开放在人生之路上。
其实对于教师来说，是否能处处感到幸福是很重要的，因为这不仅仅影响着其人生是否快乐，更影响着学生，只有幸福的教师才能塑造出幸福的课堂，才能培养出幸福的学生，才能营造出幸福的氛围。
总之，享受教育的每一天吧!幸福是一种态度，只有想不想幸福，没有幸不幸福，决定权掌握在自己手中。
【读后感】做一个快乐的读书人_550字
【读后感】做一个快乐的读书人_550字读书是一件值得庆幸的事情，因为读书可以开拓思维，丰富知识，提升素养。
读书使人们更加理性，更加深入地思考问题。
读书也是一种享受，它让人心情愉悦，身心放松。
而做一个快乐的读书人，不仅意味着享受阅读带来的快乐，更意味着在阅读中不断成长，不断提升。
做一个快乐的读书人，要有好的阅读习惯。
好的阅读习惯可以提高阅读效率，让阅读更有意义。
要有固定的阅读时间，培养良好的专注力，避免分心；要有明确的阅读目标，不要盲目地读书，而要有选择地、有针对性地进行阅读；要有笔记的习惯，将看到的、思考到的记录下来，加深对所读书籍的理解和印象。
做一个快乐的读书人，要有广泛的阅读兴趣。
广泛的阅读兴趣能够让人对不同领域的知识有所了解，开拓视野，增长见识。
不同的书籍有不同的魅力，例如文学作品能够让人陶醉在美好的情景中，历史书籍能够让人感受到古人的智慧和风采，科技书籍能够让人对未来充满期待。
在广泛的阅读中，人会发现自己对某些领域特别感兴趣，然后可以深入阅读相关书籍，提高自己的专业素养。
做一个快乐的读书人，要注重阅读质量。
阅读质量意味着深入思考、主动求索、不断总结。
不能满足于表面的了解，要善于提出问题、寻找答案，不断拓展认知边界。
要学会总结归纳，将所读书籍中的知识进行整理和梳理，形成自己的思想体系。
只有这样，读书才能成为一种能力，而不仅仅是一种快乐。
所以，做一个快乐的读书人是有技巧的。
只有具备良好的阅读习惯、广泛的阅读兴趣和高质量的阅读能力，才能真正享受到阅读带来的快乐，成为一个充实而快乐的读书人。
在我看来，做一个快乐的读书人更像是一种态度。
阅读不应该成为一种负担或是压力，而应该成为一种享受。
在阅读的过程中，我们既可以感受到知识的力量，也可以发现自己的不足之处，同时还可以收获快乐。
读书如同与一位优秀的朋友交流，不仅可以学到很多知识，还能感受到知识带来的快乐。
阅读给予我们的不仅仅是知识，更是一种精神享受。
【读后感】做一个快乐的读书人_550字
【读后感】做一个快乐的读书人_550字《做一个快乐的读书人》这本书是我最近读的一本小说，它给了我很大的启发和触动。
故事讲述了一个平凡女孩的成长历程和心灵洗礼，以及通过阅读书籍帮助她走出心理困境，获得内心的快乐和满足。
女主角叫小芳，是一个普通的中学生。
她并不出众，不管是外貌还是成绩方面都不突出，甚至还有点平庸。
但她却对阅读充满了热爱和渴望，把阅读当做一种享受和心灵的慰藉。
故事的开头，小芳正处于一段低谷的时期。
她觉得生活乏味，没有目标和动力。
直到有一天她偶然之间发现了一本书，这本书改变了她的人生。
从那时起，她开始醉心于阅读，每天沉浸在书海中。
通过阅读，她不仅了解了世界的多样性，也丰富了自己的内心世界。
小芳每看一本书就像是走进了一个全新的世界。
她看了《红楼梦》，感受到了古代文人的豪情壮志；她读了《西游记》，体会到了孙悟空的机智和勇气。
每一本书都给她带来了不同的体验和感受，让她的生活变得丰富多样。
除了阅读的乐趣，小芳也通过书籍获得了智慧和思考力。
她开始反思生活的意义，思考人生的价值。
她发现，阅读不仅能开阔眼界，也能启发思考，使人更加深刻地认识自己和世界。
通过阅读，小芳懂得了如何做一个快乐的读书人，如何用智慧面对生活的挑战。
通过这本书，我深深地认识到了阅读的重要性。
阅读不仅能丰富知识，还能提高素质，培养自己的思考能力和判断力。
在阅读的过程中，我们不断地吸收新的观点和思想，同时也能培养自己的思辨能力和表达能力。
阅读可以让我们更好地了解自己和世界，找到自己的人生目标和价值所在。
阅读也带给我们快乐和满足感。
通过阅读，我们可以逃离现实的压力和烦恼，进入一个纯净的世界，与书中的人物一起成长和奋斗。
我们可以从他们的成功和失败中学习经验，吸取智慧，从而更好地规划自己的人生。
在我看完这本书后，我决心成为一个快乐的读书人。
我要把阅读当做一种习惯和修行，用心去品味每一本书。
我相信，通过阅读，我会不断地领悟到生活的真谛，成为更加自信和成熟的人。
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做快乐读书人心得体会
作家刘墉曾在其《做个快乐读书人》一书中这样写道：“你们都好幸运，生在今天这个富裕的时代。
祝你们不忧不惧，做个快乐读书人。
”我们知道，《做个快乐读书人》这本书的主要受众对象是十岁左右的小朋友，而书的原型则是刘墉写给女儿的一封封信件，其中记录的不仅仅是其女成长的经历，更多的是告诉我们如何通过读书获得快乐、如何参悟人生的哲理。
近期，读了刘墉先生的一系列书籍，真正让我体会到了读书的快乐。
特别是读了《冲破人生的冰河》一书，使我对工作、家庭、社会等问题有了很多感悟。
《冲破人生的冰河》这本著作，通过许多温馨感人的小故事，感悟出句句深刻的人生哲理。
殷殷叮咛，告诉读者如何对待自己的家人，如何对待纷杂的社会，如何去爱别人，如何去接受别人的爱。
告诫年青的孩子如何战胜自己的惰性，克服依赖心理，在复
杂的社会中，找到生存自保之道，并寻求进一步的突破，使自己走向成功。
读过这本书之后，使人知道感恩、知道敬老、知道写作、知道怎样说话、知道怎样选择方向、怎样坚持自己的理想。
作为一名房地产交易中心咨询窗口的
职员，通过阅读这本书，我懂得了如何对待工作，如何对待同事，如何对待家庭，如何对待社会，对自己的人生有了更全面的把握。
在对待工作上，书中有一篇，“随时、随性、随遇、随缘、随喜”，“随不是跟随，是顺其自然，不怨怼、不躁进、不过度、不强求。
随不是随便，是把握机缘，不悲观、不刻板、不慌乱、不忘形。
”现实生活中，有不少人心态不好或者说不够好。
有的人，整天怨天尤人，平常自己工作不努力，一事无成，却抱怨上天对自己不公，或者说自己没遇到机遇，或者说自己生不逢时，整天牢骚满腹。
良好的心态表现在对生活的正确态度，对工作的勤奋努力和对事业的孜孜追求上面。
我们要始终保持积极向上的生活态度，豁达大度，笑对人生。
我们要正确的看待他
人，人非圣贤，孰能无过，我们自己也有很多毛病和不足，生活中，要多找自己的不足，多看别人的长处，与他人和睦相处。
我们要有理想和追求，这个理想和追求，必须是以符合大众道德规范标准和社会公德为前提的，在此基础上，我们为之努力奋斗，甚至为之终其一生。
我们要珍惜工作岗位，干一行爱一行专一行，在普通、平常的岗位上创造不平凡的业绩。
在对待同事上，书中说，“帮助别人，常等于帮助自己。
”是的，同事们在一起工作要团结协作，互帮互助，只有发扬团队合作精神，才能共同把我们的工作做好。
我们要善待他人，帮助别人，人生活在这个世界中，都不是孤立存在的，都会通过一定的方式渠道依靠别人，都会遇到这样那样的问题和困难，当他人遇到困难时，我们要伸出援助之手，帮助了别人，也等于帮助了我们自己。
我们要正确的看待他人，人非圣贤，孰能无过，我们自己也有很多毛病和不足，生活中，要多找自己的不足，多看别人的长处，与他人和睦相处，这样，才能感受到工作的
快乐。
在对待家庭上，作家刘墉深有感悟：“我们因爱而来到人世，有一天离开，带不走钱，只带得去满怀的爱。
”，“家庭失和—自己人受伤，外人看笑话，有心人占便宜。
”在这个充满诱惑的社会，我们要善待家庭、珍惜家庭，对家庭负起我们的责任。
我们还要尊老爱幼，因为没有老人就没有我们，孩子不能健康成长，家庭和国家也就没有了前途和希望。
在对待社会上，刘墉很重视个人的道德。
他说，“勿贪小便宜，以免上大当。
勿争小意气，以免失大局。
”我们要始终保持积极向上的生活态度，豁达大度，笑对人生。
要奉献社会，报效国家，社会和国家是我们生存的载体，皮之不存，毛将焉附，所以，我们要常怀报国之心，常做奉献之事。
良好的心态，是人健康成长生活的重要前提，也是一个人身心健康发展的重要标志。
一个人，只有具备良好的心态，才能正确的对待社会，对待生活，正确的处理工作和生活中遇到的各种事情，始终保持饱满充沛的
工作热情和积极向上的追求进取精神，推动自己勤奋努力，辛勤劳动，在工作和事业中有所创造和建树，实现人生价值。
一本好书，不仅是我们的良师益友，还是在黑暗中点亮我们心灵的那一盏心灯。
从这些真实的、存在于我们身边的小故事中，所折射出来的是我们常看到却没有引起深
思的人生哲理。
谁都会遇到波折，只是在遇到波折的时候，有没有勇气去面对，能不能勇敢地站起来，面对人生不断的风雨，我们能不能以坦然的心态，积极的态度去迎接挑战。
这本书，对于我，不仅给了鼓励，更让我汲取了精神力量。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
这是对古人读书的真切诠释。
而今之读书人，早已从功名利禄的浅层思维中上升到新的
高度——提升品位，构建真我心灵家园。
其实，我个人认为，读书就和到博物馆参观一样。
你可以精读，从头到尾只呆在一间展览室里研究一两样东西；你也可以浏览，到处走走，遇到感兴趣的，就多读一下展品的说明。
关键是选择适合自己的方法，慢慢地读，。