智慧树知到《书法概论》2020章节测试答案
2020智慧树知道网课《行书教程》课后章节测试满分答案
第一章测试
1
【判断题】(3分)
行书一般分两种：行楷和行草。
（）
A.
对
B.
错
2
【判断题】(1分)
行书是介于真书、草书之间的字体。
（）
A.
对
B.
错
3
【单选题】(1分)
唐以后的书论将行书的滥觞归功于：（）
A.
钟繇
B.
刘德升
C.
胡昭
4
【单选题】(1分)
行书大约形成于：（）
A.
秦代
B.
唐代
C.
汉末、魏晋之际
5
【多选题】(1分)
行书在古代又被称为：（）
A.
章程书
B.
押书
C.
行狎书
第二章测试
1
【判断题】(1分)
魏晋时期留下的唯一一件真迹是王珣的《伯远帖》。
（）
A.
错
B.
对
2
【判断题】(1分)
宋四家是指苏轼、黄庭坚、米芾、蔡京。
（）
A.
错
B.
对
3
【单选题】(1分)
“似我者俗，学我者死”是哪位书家说的：（）
A.
杨凝式
B.
米芾
C.
李邕
D.
王羲之
4
【单选题】(1分)
《真镜庵募缘疏卷》是谁的作品：（）
A.
文征明。
书法概论(智慧树)25
【单选题】(5分)
“学书要才、学、识。”这句话的作者是：
A. 沙孟海
B. 启功
C. 林散之 正确 查看答案解析
2
【单选题】(5分)
5分
“把提高学问、素养放在写字之上，然后再潜心临池，则可能把字写好。”这句话的作者：
A. 林散之
B. 陆维钊
C.
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根保通据护过生高管产中线工资敷艺料设高试技中卷术资配0料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高高与中中带资资负料料荷试试下卷卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并中3试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
2020智慧树知到《字体设计》章节测试【完整答案】
2020智慧树知到《字体设计》章节测试【完整答案】智慧树知到《字体设计》章节测试答案第一章1、圣书体、僧侣体、世俗体是( )的演变。
A:古埃及象形文字B:东巴象形文字C:甲骨文D:楔形文字正确答案：古埃及象形文字2、拉丁字母结构笔画名称不包含有A:半饰线B:曲线C:片弧D:鸟嘴正确答案：曲线3、在字体的艺术创意设计时，取得设计成功的关键是很好的把握A:功能性与艺术性B:艺术性与实践性C:实践性与审美性D:审美性与功能性正确答案：功能性与艺术性4、哪一个不是应用字体设计艺术创意的宗旨A:审美诉求具有极强的普遍性B:含蓄内敛C:通俗易懂D:雅俗共赏正确答案：含蓄内敛5、对应用字体设计的描述错误的是A:是物质艺术创造的重要组成部分B:应用字体设计通过创意设计、工艺制作两个环节完成C:审美原则及设计表达形式多种多样，异彩纷呈，没有固定不变的模式D:技术工艺水平对其有很强的制约性正确答案：应用字体设计通过创意设计、工艺制作两个环节完成 6、就美感的主客观关系来说，美感的( )是协调一致的。
A:美学意识B:社会意识C:科学意识D:思想意识正确答案：社会意识,科学意识,思想意识7、文字的基本特征是：A:有情C:有音D:有形正确答案：有情,有意,有音8、文字从其诞生之日起，它的最重要属性是A:意念B:表意C:叙事D:识别E:表述正确答案：表意,识别9、方饰线字体可分为三种形式A:圆饰线B:方饰线C:柱台形饰线D:超方饰线E:圆方饰线正确答案：方饰线,柱台形饰线,超方饰线10、文字从其诞生之日起，它的最主要属性就是 A:识别B:象形C:表音正确答案：识别,表意11、我们在从事字体的艺术创意设计时，不用严格遵守传统文字的形体结构规律。
A:对B:错正确答案：错12、文字设计时将具体的图形和抽象的概念进行融合，具象相对于抽象当中，更贴近人们生活，更有生命力和活力。
A:对B:错正确答案：对13、字距空间配置法就是取字母竖宽为字距进行调整。
智慧树2020大学书法网课课后习题
智慧树2020大学书法网课课后习题绪论单元测试1【单选题】 (10分)世界上独一无二的汉字书写艺术是（）A.篆刻B.书法C.美术D.雕刻2【单选题】 (10分)具有时空特征和实用与审美功能，又与中国文化联系最紧密的艺术是（）A.书法B.雕塑C.音乐D.绘画3【单选题】 (10分)“字为心画”观提出的作者是（）A.王羲之B.顾恺之C.杨雄D.颜真卿4【单选题】 (10分)“书法是中国文化核心的核心！”是哪位名人的评价？（）A.鲁迅B.林散之C.季羡林D.熊秉明5【单选题】 (10分)书法最典型的表现特征是（）A.块面B.颜色C.线条D.立体6【判断题】 (10分)书法是中华文化的国粹，是中华文化最重要的载体。
A.对B.错7【判断题】 (10分)书法是以汉字为载体的线条艺术。
A.对B.错8【判断题】 (10分)书法具有实用功能、审美功能和教化功能。
A.对B.错9【判断题】 (10分)书法是艺术而不是文化。
A.错B.对10【判断题】 (10分)美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受。
A.错B.对第一章测试1【单选题】 (10分)对古代书画关系作出“是时也，书画同体而未分。
”判断的唐代书画理论家是（）A.张怀瓘B.孙过庭C.颜真卿D.张彦远2【单选题】 (10分)至今仍在使用的象形文字有（）A.梵文B.东巴文C.圣书字D.楔形文字3【单选题】 (10分)以下文字不属于象形文字的是（）A.东巴文B.甲骨文C.梵文D.圣书字4【单选题】 (10分)中国现今发现的最早的成熟文字系统是（）A.石鼓文B.甲骨文C.金文D.隶书5【单选题】 (10分)甲骨文中的“牛”字以（）突出表现了牛的长犄角、和面部等一些有特征性的抽象图案。
A.块面B.颜色C.立体D.线条6【判断题】 (10分)《汉谟拉比法典》中包含有楔形文字。
A.对B.错7【判断题】 (10分)东汉张芝曾说：“唯笔软则奇怪生焉”。
A.错B.对8【判断题】 (10分)宗白华先生曾指出“中国字的起始是象形的”。
2020智慧树知到《大学书法》章节测试[完整答案]
![2020智慧树知到《大学书法》章节测试[完整答案]](https://img.taocdn.com/s3/m/b1f7d33111a6f524ccbff121dd36a32d7375c716.png)
2020智慧树知到《大学书法》章节测试[完整答案]2020智慧树知到《大学书法》章节测试[完整答案]智慧树知到《大学书法》章节测试答案绪论单元测试1、世界上独一无二的汉字书写艺术是()A:雕刻B:篆刻C:美术D:书法答案:【书法】2、具有时空特征和实用与审美功能，又与中国文化联系最紧密的艺术是()A:书法B:音乐C:绘画D:雕塑答案:【书法】3、“字为心画”观提出的作者是()A:杨雄B:王羲之C:顾恺之D:颜真卿答案:【杨雄】4、“书法是中国文化核心的核心!”是哪位名人的评价?() A:鲁迅B:熊秉明C:季羡林D:林散之答案:【熊秉明】5、书法最典型的表现特征是()A:立体B:块面C:颜色D:线条答案:【线条】6、书法是中华文化的国粹，是中华文化最重要的载体。
A:对B:错答案:【对】7、书法是以汉字为载体的线条艺术。
A:对B:错答案:【对】8、书法具有实用功能、审美功能和教化功能。
A:对B:错答案:【对】9、书法是艺术而不是文化。
A:对B:错答案:【错】10、美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受。
A:错B:对答案:【对】第一章单元测试1、对古代书画关系作出“是时也，书画同体而未分。
”判断的唐代书画理论家是()A:颜真卿B:张彦远C:张怀瓘D:孙过庭答案:【张彦远】2、至今仍在使用的象形文字有()A:楔形文字B:东巴文C:圣书字D:梵文答案:【东巴文】3、以下文字不属于象形文字的是()A:东巴文B:甲骨文C:圣书字D:梵文答案:【梵文】4、中国现今发现的最早的成熟文字系统是()A:甲骨文B:石鼓文C:隶书D:金文答案:【甲骨文】5、甲骨文中的“牛”字以()突出表现了牛的长犄角、和面部等一些有特征性的抽象图案。
A:立体B:块面C:线条D:颜色答案:【线条】6、《汉谟拉比法典》中包含有楔形文字。
A:错B:对答案:【对】7、东汉张芝曾说：“唯笔软则奇怪生焉”。
A:对B:错答案:【错】8、宗白华先生曾指出“中国字的起始是象形的”。
笔尖上的艺术——书法基础与赏析智慧树知到答案章节测试
绪论单元测试1.金文属于（）。
A:隶书B:甲骨C:大篆D:小篆答案:C2. （）字体圆润均匀，结构匀称。
A:秦隶书B:汉隶书C:秦小篆D:秦大篆答案:C3. 下列说法错误的是（）。
A:张旭——草书B:颜真卿——楷书C:王羲之一一行书D:孙过庭——草书答案:B4. 下列说法正确的是（）。
A:张旭——楷书B:张旭——行书C:王羲之—一行书D:王羲之一—草书答案:C5. 并称“二王”的是()。
A:王旷、王羲之B:王导、王羲之C:王羲之、王献之D:王次仲、王羲之答案:C6. 王羲之因在书法领域的造诣被后世誉为()。
A:“唐宋八大家”之一B:“草圣”C:“书圣”D:“初唐四杰”之一答案:C7. 行书是楷书的草化，“行者，流行或行走之意”他最大的特点是()。
A:行B:走C:草D:动答案:A8. 《大盂鼎》是西周()的代表。
A:后期B:中期C:晚期D:早期答案:D9.欧阳修关于书法的说法正确的是（）。
A:笔为心像B:一分耕耘一分收获C:学书为乐D:用笔在心，心正则笔正答案:C10. 怀素练字刻苦，后人盛传他的事迹是()。
A:早起研磨直至写干B:书法独特C:白漆写字D:池水尽墨答案:C11. 古时期中“六艺”中，与书法有关的项目是()。
A:乐B:礼C:书D:御答案:C第一章测试1.相传是谁改进了秦篆，发明了最初的隶书() A:史箍B:程邈C:赵高D:蔡邕答案:B2.王羲之因在书法领域的造诣被后世誉为() A:“书圣”B: “初唐四杰”之一C: “草圣”D:“唐宋八大家”之一答案:A3.千古名篇《兰亭序》是他的什么作品（）A:草书B:行书C:楷书D:隶书答案:BA:学书为乐B:一分耕耘一分收获C:笔为心像D:用笔在心，心正则笔正答案:D5.王献之的什么书体略胜其父王羲之()A:篆书B:隶书C:楷书D:行草答案:D6.下列各种文字不属于书法发展时期的文字的是()。
A:篆书B:甲骨文C:楷书D:金文答案:B7.秦隶又被称为()A:古隶B:先隶C:今隶D:现隶答案:A8.秦统一六国后的文字是()A:金文B:大篆C:隶书D:小篆答案:D9. 隶书兴盛于哪个朝代()A:魏B:晋C:秦D:汉答案:D10. 小篆是在哪一种文字书体中演变过来的()A:大篆B:甲骨文C:楷书D:隶书答案:A第二章测试1. 行书盛于()。
中国书法史(山东联盟)智慧树知到课后章节答案2023年下齐鲁师范学院
中国书法史（山东联盟）智慧树知到课后章节答案2023年下齐鲁师范学院齐鲁师范学院绪论单元测试1.所谓（），是指汉字的笔画和结构在不同发展时期所表现出来的不同形态。
A:文体 B:字体 C:书体 D:法体答案:字体2.在书法史的分期上，有两个主要的阶段。
其中，（）是一部风格史。
A:书论史 B:书法史前期 C:书法史后期 D:书法史答案:书法史后期3.在书法史的分期上，有两个主要的阶段。
（）主要涉及文字史观、字体演变及其书体和风格演进的发展脉络。
A:书法史后期 B:书法史 C:书法史前期 D:书论答案:书法史前期4.唐代孙过庭《书谱序》中提出：“真以点画为形质，使转为性情；草以点画为性情，使转为形质。
”对这些书法观点的研究应分类为“书论研究“。
A:对 B:错答案:对5.讨论和研究魏晋时代王羲之的生平和书法代表作品《兰亭集序》，这属于“书法史”的范畴。
A:对 B:错答案:对第一章测试1.以下的文化传说中，被认为比较接近中国汉字的形成根源和过程——也就是“造字”相关的传说，是（）。
A:仓颉造字说 B:起一成文说 C:结绳说 D:黄帝炎帝说答案:仓颉造字说;起一成文说;结绳说2.先秦至秦代出现了对后世影响深远的书法家，主要有以下（）几位。
A:史籀B:李斯C:程邈D:钟繇答案:史籀;李斯;程邈3.1899年首先肯定带字甲骨片的价值，并开始加以搜求和研究的学者是（）。
他被认为是“甲骨研究第一人”。
A:王国维 B:罗振玉 C:董作宾 D:王懿荣答案:王懿荣4.甲、金、篆、分（隶）、楷五体当中，归属“今文字”范畴的共有（）种。
A:4B:1C:3D:2答案:15.甲骨文体现出中段坚实、两端方尖、整体平直利索的线条特征，是与书契工具和载体相关的。
A:错 B:对答案:对第二章测试1.历史上的夏、商、周三代又被称为青铜时代，青铜器是用铜锡合金铸成的器物，它的外壁一般都有纹饰和图案，大约从商代中期开始，它的内壁上出现铭文，这种铭文被叫做（）。
Chinese Calligraphy中国书法智慧树知到课后章节答案2023年下绍兴文理学院
Chinese Calligraphy中国书法智慧树知到课后章节答案2023年下绍兴文理学院绍兴文理学院第一章测试1.When was Mr. Chiang Yee’s book Chinese Calligraphy published in London?蒋彝先生的《中国书法》哪一年在英国伦敦出版？（）答案:19382.In recent decades there has been a perception that calligraphy is the art of（）. 近几十年来，有一种看法，认为书法是（）的艺术。
答案:lines 线条3.This course is aimed at people abroad who is interested in ( ), or who plansto study and research Chinese culture. In addition, those in China who isinterested in calligraphy, who likes calligraphy, and who wishes to learncalligraphy, I think may also gain relevant information from this course. 本课程的主要对象是国内外对于（）感兴趣或者计划从事中国文化学习与研究的朋友们。
另外，国内想要学习书法的朋友也可以在本课程有所收获。
答案:Chinese characters 中国汉字;Chinese calligraphy 中国书法;Chineseculture 中国文化4.So, the progress of modern calligraphy, I think, is more in terms of technicalprogress, and there has been a great deal of progress in ( ) . 所以说现代的书法的进步，我觉得更多的是技术方面的进步，大家对于（）有了长足的进步。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
B、赵孟頫
C、董其昌
答案：B
3、古代哪一位书法家使用笔时，常把笔中最好的几撮毛选出来，从多枝笔中取其精华另制一枝最好的笔？
A、赵孟頫
B、苏东坡
C、米芾答案：A4 Nhomakorabea《论执管法》的作者是：
A、赵孟頫
B、徐渭
C、米芾
答案：B
5、作文章讲“意在笔先”,写字亦如此,讲“意在笔先,字居心后”。
A、正确
B、错误
答案：√
第三章测试
1、《五凤刻石》现存于：
A、西安碑林
B、泰安岱庙
C、曲阜孔庙
答案：D
2、《宣示表》的作者是：
A、王羲之
B、王献之
C、钟繇
答案：D
3、《铁云藏龟》的作者是：
A、王懿荣
B、刘鹗
C、罗振玉
答案：B
4、“石鼓既为中国第一古物，亦当为书家第一法则。”这句话的作者是：
A、梁启超
B、康有为
C、沙孟海
答案：B
3、《李思训碑》的作者是：
A、李邕
B、陆柬之
C、褚遂良
答案：A
4、《争座位稿》的作者是：
A、李邕
B、欧阳询
C、颜真卿
答案：D
5、“吾书虽不甚佳，然自出新意，不践古人，是一快也。”说这句话的作者是：
A、孙过庭
B、苏轼
C、黄庭坚
C、刘熙载
答案：B
5、《石鼓文》用笔粗细匀称，结体方正严谨，历来被看作是大篆和小篆的正宗。
A、正确
B、错误
答案：X
第四章测试
1、“学书要才、学、识。”这句话的作者是：
A、沙孟海
B、启功
C、林散之
答案：D
2、“把提高学问、素养放在写字之上，然后再潜心临池，则可能把字写好。”这句话的作者：
A、林散之
B、陆维钊
第一章测试
1、“书者，如也；如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。”这段话的作者是?
A、孙过庭
B、刘熙载
C、康有为
答案：B
2、“古代文人古练书法，也就是在修炼着自己的生命形象。”这段话的作者是?
A、梁启超
B、沙孟海
C、余秋雨
答案：D
3、《吾国与吾民》的作者是：
A、林语堂
B、康有为
C、梁启超
答案：A
4、“学书要须胸中有道义，又广之以圣哲之学，书乃可贵。”这段话的作者是?
A、刘熙载
B、黄庭坚
C、苏轼
答案：B
5、书法史上苏、黄、米、蔡的黄指的是黄道周；
A、正确
B、错误
答案：X
第二章测试
1、《大字结构法》的作者是：
A、欧阳询
B、颜真卿
C、李淳
答案：D
2、“书贵纸笔调和，若纸笔不称，虽能书亦不能善也。譬之快马行泥泽中，其能善乎。”这句话的作者是：