培养高情商的孩子解析
如何培养高情商的孩子心得
如何培养高情商的孩子心得培养高情商的孩子是每位家长都非常关注的问题，因为情商对孩子的发展和生活都有很大的影响。
下面我将分享一些培养高情商孩子的心得，希望能够帮助到您。
一、学习情绪管理情商的核心之一是情绪管理能力。
培养孩子的情绪管理能力可以通过以下几个方面来进行：1.教会孩子认识和表达自己的情绪：引导孩子理解常见的情绪，如喜、怒、哀、乐等，帮助他们识别、接受并表达自己的情感。
2.教会孩子冷静思考：在孩子出现情绪激动的时候，可以引导他们站在他人的角度思考问题，从而让他们更加理性冷静地解决问题。
3.激励孩子积极情绪：鼓励孩子树立乐观积极的心态，正面地面对挑战和困难，以建立健康的情绪状态。
二、培养孩子的人际交往能力情商的另一个重要方面是人际交往能力。
以下是培养孩子人际交往能力的一些建议：1.培养孩子的沟通技巧：鼓励孩子与人交流，教会他们倾听、表达自己的观点和情感，并学会尊重他人的不同意见。
2.培养孩子的合作意识：在孩子成长的过程中，可以鼓励他们参与小组活动、团队游戏等，培养他们的合作精神和团队意识。
3.引导孩子解决冲突：当孩子与他人发生冲突时，不要代替孩子解决问题，而是引导他们寻找解决问题的方法和途径，培养他们独立解决问题的能力。
三、提升孩子的自我意识情商高的孩子通常有很好的自我意识，以下是提升孩子自我意识的一些方法：1.鼓励孩子进行自我反思：培养孩子主动观察自己和思考自己的行为、言语是否合适，并鼓励他们在需要改进时主动调整。
2.帮助孩子发现自己的优势和弱点：引导孩子认识自己的优势和弱点，并帮助他们认识到每个人都有不同的优点和不足，使他们更加自信和坦然面对自己。
3.培养孩子的目标意识：鼓励孩子在实现个人目标的同时，也要关注他人的需求，培养孩子的同理心和关怀他人的能力。
四、培养孩子的解决问题能力情商高的孩子通常擅长解决问题，以下是培养孩子解决问题能力的一些建议：1.培养孩子的思维训练：通过给孩子提出一些富有挑战性的问题，鼓励他们思考和提出解决方案。
高情商的孩子有哪些表现
高情商的孩子有哪些表现高情商的孩子有哪些表现11、自制力强自制力就是擅长掌握和支配自己行动的力量。
有时是擅长迫使自己去完成应当完成的任务，有时是擅长抑制自己不当行为的发生。
2、自信念强自信念是任何胜利的必要条件，也是情商的重要内容。
自信是不论在什么时候，目标为何，都信任通过自己的努力有力量和决心去达成。
3、具有良好的心情高EQ的孩子活泼开朗，对人热忱、恳切，常常保持开心的心情。
很多讨论与事实也表明，良好的心情是影响人生成就的一大缘由。
4、有不少的玩伴较小的孩子不记仇，但是5岁后孩子会有长期记忆。
小伴侣在一起玩耍，难免嘻哈打闹，假如5岁后的孩子，玩伴许多、并且受其他小伴侣的欢迎，除了说明人缘好之外，他们的情商也很高，他们更擅长跟人协作、与人共享。
5、会察言观色情商高的孩子，他们对大人的一举一动很关注，大人生气或兴奋，能快速捕获，而且也能很好地应对，而不会在大人生气时还会鲁莽闹腾。
6、特别懂事懂事的孩子，除了大人的引导外，有时候与受到的批判或挫折成正比，受批判多的孩子比较敏感，他们在处理事情时会回忆过往，所以更能体谅和做出更妥当的反映。
所以，懂事的孩子往往情商也更高。
这样的孩子不会搞破坏，更能爱护父母。
7、常常很欢乐常常保持欢乐的孩子，不矫情于细小的不足或不如意，他们简单原谅负面的人和事，也能更好地驾驭自己的心情。
积木倒了，他们会自我劝慰没关系，再来一遍吧！8、学步走路早孩子学习走路，会经受许多磕碰和摔跤，而较早学会走路的孩子，他们必定制服了对失败的畏惧，所以他们的性格比同龄孩子更加坚韧。
但并不是越早走路越好，而且不建议人为让孩子站立或迈步，一切以孩子自动自发为原则。
9、比同龄的孩子起步早你家宝宝是否比别人更早学会对着人微笑或自己坐起来？当大多数9个月大的宝宝还只会满地乱爬的时候，你的宝宝是否已经开头扶着家具站起来甚至颤巍巍地想迈动胖嘟嘟的小腿了？他是否比别人更早开头咿呀学语或拣了东西就往嘴里塞？尽管也有一些人小时候"开窍'得较晚，日后却成了知名的科学家或语言学家。
怎么培养出高情商的孩子
怎么培养出高情商的孩子怎么培养出高情商的孩子1、高质量陪伴首先得给孩子营造一个宽容自由的家庭氛围，这样孩子才会有有足够的安全感，从而他的天性受到保护。
再者，在对待孩子时，家长得保持着平常心，给了孩子多一些的陪伴，陪孩子玩，带孩子嗨，遵从孩子的天性。
只有，满足了以上两个条件的家庭，才更容易教出情商高又萌的孩子。
2、培养阅读的习惯想要培养孩子的高情商，还有一个神助攻，就是绘本。
阅读是人成长中不可或缺的一种力量，尤其是现在信息轰炸的年代，从网上获取的知识都是碎片化的，读书可以建立一个完整的知识体系。
很多忙碌的家长，怕麻烦的家长，想培养个高智商、有趣、富有想象力的孩子，就不能把讲故事看成一件无关紧要的事。
每天晚上抽出半小时，给孩子讲故事，孩子会非常开心的。
3、让孩子学着自己思考，学着自己解决问题!对3～6岁的孩子，家长应注意培养其冷静、沉稳的性格，多用表扬、鼓励的方式建立起孩子的自信心，让他在遇到难题时能够独立、冷静地去处理，并有勇气承担后果。
7～12岁的孩子，其情绪会表现出稳定性、社会性等特点，即控制和调节自己情绪的能力会逐渐提高，分辨事物好坏、是非的能力也会不断增强。
4、教孩子学会生存技能目前西方国家，包括东亚的日本，十分重视孩子的生存教育，从孩子懂事起，就教育他们如何学会生存和自立，跌到了自己爬起来，自己学会吃饭，整理自己的东西，并知道什么情况下怎样保护自己等。
2怎么培养宝宝情商5、培养忍耐力和自制力心理学家曾做过这样一个实验，幼儿园老师给每个孩子一块糖，并告诉他们："现在吃，就只给一块，如果能忍一小时后再吃，可以再奖励一块。
"以后的跟踪调查的结果显示，凡是那些能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。
这在心理学叫延时效应，或延时满足。
许多孩子办事虎头蛇尾，缺乏意志和耐性，长大以后事业上也少有成功。
那么怎样培养孩子忍耐力呢?比如，幼小的孩子急于喝奶时，不要马上满足他，让他哭一会儿，一边慢慢和他说话，一边拍他的后背，然后再给他吃，忍耐时间逐渐加长，从几秒到几分钟;对每次都把零花钱很快花光的孩子，家长可以说："如果你能忍住一星期不花零花钱，下周可以加倍给你，你可以攒起来买你需要的大东西了。
孩子的情商发展应该如何引导
孩子的情商发展应该如何引导在孩子的成长过程中，智商的培养固然重要，但情商的发展同样不容忽视。
情商，简单来说，就是一个人管理自己情绪、理解他人情绪以及与他人有效相处的能力。
拥有高情商的孩子，往往在面对生活中的挑战和人际关系时，能够更加从容和自信。
那么，作为家长和教育者，我们应该如何引导孩子的情商发展呢？首先，我们要为孩子营造一个充满爱和支持的环境。
家庭是孩子成长的第一课堂，家长的关爱、尊重和理解，能够让孩子感受到安全和温暖。
在这样的环境中，孩子更容易建立起积极的情感态度，学会信任他人，表达自己的情感。
比如，当孩子犯错时，家长不应一味地指责和批评，而是要耐心倾听他们的想法和感受，帮助他们分析问题，引导他们找到正确的解决方法。
同时，家长也要多鼓励孩子，肯定他们的努力和进步，让他们在成长过程中充满自信。
其次，培养孩子的情绪认知和管理能力至关重要。
孩子们往往会经历各种各样的情绪，如喜悦、愤怒、悲伤、恐惧等。
我们要帮助他们认识这些情绪，明白每种情绪产生的原因和表现形式。
可以通过日常生活中的事例，和孩子一起讨论不同的情绪。
比如，当孩子因为没有得到想要的玩具而哭闹时，我们可以告诉他们：“你现在很伤心，因为没有得到玩具，这是很正常的感受。
但是我们可以一起想想，有没有其他好玩的东西可以代替呢？”同时，教导孩子如何管理自己的情绪也十分关键。
当他们感到愤怒或焦虑时，可以引导他们通过深呼吸、数数、暂时离开让他们感到不安的场景等方式，来平静自己的心情。
再者，提高孩子的人际交往能力是情商发展的重要环节。
鼓励孩子与同龄人交往，让他们在与小伙伴的玩耍和互动中，学会分享、合作、关心他人和解决冲突。
比如，组织家庭聚会或者参加社区活动，为孩子创造与其他孩子交流的机会。
当孩子在与小伙伴的交往中出现矛盾时，家长不要急于干涉，而是让他们先尝试自己解决。
在这个过程中，孩子能够学会理解他人的观点，学会妥协和协商，从而提高他们的人际交往能力。
另外，培养孩子的同理心也是必不可少的。
培养高情商孩子的语言表达方式
培养高情商孩子的语言表达方式我们常说的情商是能够理解自己和他人的感受，可以容易地与人相处。
一个人的情商与他的幸福感密切相关。
情商较高的儿童可能更善于交际与合作，乐观，能够解决问题。
他们往往有更好的行为习惯，较少冲突，成绩方面的表现也会更好。
他们是快乐的，有很多的朋友，并更容易在生活中取得成功。
如果我们希望培养一个高情商的孩子，那么我们就需要帮助他们认清自己的各种感受，并通过这些语言表达方式，来引导和帮助孩子的情商发育。
下面分享一些培养高情商孩子的语言表达方式。
方式1、接纳孩子的情绪和情感反应“那你一定很沮丧。
”“恩，你现在跟我说说，你到底有多么生气？”“太好了，我知道你是那么兴奋！”“你看起来很不开心，一定是发生了什么。
”方式2、帮他们认清自己的情绪“你听上去很难过。
”“你看起来很失落。
”“我猜你现在特别地伤心。
”“你看起来有点担心。
”“我猜你一定觉得……”“那太伤人了！”方式3、鼓励孩子谈论他们的感受“嗨，你起来真是受够了，你想谈谈吗？”“（对于某件事或某个人）你觉得怎么样？”方式4、帮助他们找到线索，去理解别人的感受“你认为他会怎么想？”“如果这件事发生在你身上，你会是什么感觉？”方式5、帮助孩子意识到压力“你觉得紧张吗？”“好像突然间发生了很多事情——你会觉得有压力吗？”“下巴绷得这么紧，你是在生气吗？”方式6、教他们如何让自己冷静下来“如果给你点时间，你觉得你可以让自己平静下来吗？”“深呼吸对你有帮助吗？”“下次发生这样的事时，你可以试着对自己说‘我可以保持冷静’。
”“每个人都会犯错。
”或“这只是个意外。
”“等你没那么生气了后，我们可以坐下来，聊聊刚才那件事吗？”方式7、教孩子用正确的方式表达不良情绪“你可以用语言来解释你的感受，而不是攻击吗？”“你能换一种方法让他知道你有多生气吗？”“我不喜欢你态度，如果你想要什么，请换一种语气跟我说。
”“你能把你的感受告诉你朋友吗？”“下次你有这种感觉时，你会怎么做？”方式8、教他如何解决问题“让我们把所有你能想到的办法都列出来，然后从你最想尝试的那一个开始。
孩子情商高的10大特征
孩子情商高的10大特征以孩子情商高的10大特征为标题，写一篇文章：孩子情商高是每个家长都希望看到的，因为情商高的孩子在人际关系、情绪管理、解决问题等方面都表现得更好。
那么，孩子情商高的10大特征是什么呢？一、情绪管理能力强情商高的孩子能够有效地管理自己的情绪，不会因为一点小事就失控。
他们懂得如何平静自己的情绪，并能够有效地表达自己的感受。
二、善于倾听孩子情商高的表现之一就是善于倾听他人的意见和想法。
他们能够认真倾听别人的发言，并且能够积极地回应和理解别人的观点。
三、善于表达情感情商高的孩子能够清楚地表达自己的情感和需求，他们能够用适当的方式表达自己的想法和感受，以及解决问题。
四、具备同理心情商高的孩子具备同理心，能够理解别人的感受和需求。
他们懂得关心他人，愿意帮助别人，并且能够站在别人的角度思考问题。
五、懂得合作情商高的孩子懂得合作，他们能够与他人一起合作完成任务，并且能够充分发挥团队的力量。
他们懂得与人合作，能够有效地协调与他人的关系。
六、具备自我控制能力情商高的孩子具备自我控制能力，他们能够控制自己的冲动和欲望，能够根据情况作出适当的决策，并且能够抵制外界的干扰。
七、善于解决问题情商高的孩子善于解决问题，他们能够从多个角度思考问题，能够找到解决问题的最佳方法，并且能够有效地解决问题。
八、具备自信心情商高的孩子具备自信心，他们相信自己的能力，能够面对挑战和困难，并且能够积极地面对失败。
他们对自己有信心，能够保持积极的心态。
九、善于交流情商高的孩子善于交流，他们能够与他人进行良好的沟通，并且能够用简洁明了的语言表达自己的观点和想法。
他们能够与他人建立良好的沟通关系。
十、具备适应能力情商高的孩子具备适应能力，他们能够适应不同的环境和人际关系，能够在不同的情况下做出适当的调整。
他们能够灵活应对各种变化，并且能够适应新的环境。
孩子情商高的10大特征包括情绪管理能力强、善于倾听、善于表达情感、具备同理心、懂得合作、具备自我控制能力、善于解决问题、具备自信心、善于交流和具备适应能力。
情商高孩子未来出息
03
社交支持网络
高情商的孩子善于建立和维 护良好的人际关系，这使他 们在遇到挫折时能够得到来 自朋友、家人和社会的支持 。一个稳固的社交支持网络 是孩子面对压力的重要保障 。
04
问题解决技能
高情商的孩子具备优秀的问 题解决技能，他们能够灵活 运用思维和情感来解决复杂 问题。这种能力不仅帮助孩 子应对生活中的压力，还能 促进他们在学业和职业上取 得成功。
等基本情绪。
共情与同理心发展
共情是帮助孩子认识自己情绪的重要工具 。家长应该通过共情和情感辨识游戏等方 式，培养孩子的同理心，使他们能够理解
和感受他人的情绪。
情绪表达技巧
孩子不仅要识别情绪，还需要学习如何表 达这些情绪。家长可以通过示范和情感分 享时间来教孩子用语言或其他方式表达情 感。这有助于孩子建立自我意识和社交技 能。
模仿情绪管理榜样
家长和教育者应成为孩子学习情绪管理的 榜样。通过自身的情绪调控能力，为孩子 树立积极的示范，帮助他们在面对情绪挑 战时找到正确的应对方式。
尊重他人和合作能力
尊重他人
尊重是合作的基础。情商高的孩子能够理 解并尊重他人的不同观点和需求，这不仅 有助于建立和谐的人际关系，还能在团队
中发挥积极作用，提高合作效率。
家庭情感氛围建设
积极家庭氛围建立
一个温馨和谐的家庭氛围能够促进孩子情 感的健康发展。家长通过表达爱与关怀， 帮助孩子建立安全感和自信心，为他们在
家庭环境对情商影响
家庭教育方式
树立正确榜样
家长的行为直接影响孩子的情商发展。通 过以身作则，展示积极的情绪管理和社交 技巧，可以有效培养孩子模仿这些行为， 从而在将来的人际交往中更加自信和从容
。
设立家庭规则
培养高情商孩子的十个好方法
培养高情商孩子的十个好方法培养高情商孩子的十个好方法第一、让孩子学会懂礼貌如今大多数孩子都是独生子女，他们往往惯于获得而不是分享，出于感激心理的获得很少，让孩子学会懂礼貌有一份感恩的心情很重要，家长在日常生活中不要太过于溺爱宝宝，可引导孩子多说谢谢等礼貌用语，家长是孩子第一任老师，生活处事以及日常准则对孩子有着潜移默化的影响，因此家长要在孩子面前以身作则。
第二、让孩子有积极的情绪如今很多宝宝都是独生子女，集万千宠爱于一身，父母给孩子高品质的生活，但是与此同时精神食粮也不可少，多给孩子接触积极的事物，欣赏大自然的美丽，让孩子有珍惜美好的心情，付出自己的爱心去对待。
第三、学会感恩感恩并不只是说“谢谢”这么简单的事。
而是让孩子对事物有着珍惜之情，家长要多跟孩子做沟通，引导孩子学会感恩，让孩子想起曾经帮助过自己的人。
第四、尊重他人尊重他人是一种美德，也是孩子小时候就应该学会的一种思想品质，学会平等对待他人。
家长要做好榜样，即使家里条件比较好，也不要总是宠着孩子，更不要看不起家境一般的孩子，孩子行为的缺失折射的就是家长教育的弊端。
第五、诚实待人高情商的一个重要表现就是诚实待人，要让孩子自然而然的形成诚实的好品质，首先要给孩子提供一个诚实的.环境，家庭中每一位成员都应该以诚相待，诚恳待人。
诚实守信，这样才能为宝宝提供一个诚实的环境。
其次，要让宝宝与诚实、有好习惯的小伙伴一起玩耍，这样也能影响宝宝形成诚实的好品德。
总结：父母是孩子最亲近的人，也是宝宝最爱模仿的对象，所以爸爸妈妈更应以身作则，严格要求自己。
情商的提高方法第一，不抱怨不批评。
高情商的人一般不批评别人，不指责别人，不抱怨，不埋怨。
其实，这些抱怨和指责都是不良情绪，它们会传染。
高情商的人只会做有意义的事情，而不做没有意义的事情。
第二，热情和激情。
高情商的人对生活工作或是感情保持热情，有激情。
知道调动自己的积极情绪，让好的情绪伴随每天的生活工作。
不让那些不良的情绪影响到生活或工作。
高情商孩子必须具备的五大能力
这一能力是情绪管理的延伸。经常听到有孩子因成绩不理想而自杀，因老师的 几句批评而自我伤害，因家长的误解而寻短见。更有一些优秀的孩子因为没有实现 自己的理想而精神抑郁……这些惨痛的教训都表明，孩子们由于受到过多的呵护，抗 挫折能力太差，情商太低，最终害了自己，也断送了一家人的幸福快乐。
高情商孩子必须具备的五大能力
情商一词是由美国哈佛大学丹尼尔·戈尔曼博士1995年在其《情感智商》一书中 首先提出来的。它包含五个方面的内容：即认识自身情绪的能力、管理自身情绪的 能力、承受挫折的能力、理解他人情绪的能力和人际关系管理的能力。
香港富商李嘉诚在出席给香港理工大学捐赠一亿港元的仪式上讲到，在他经商 的经历中，有助于他面对各种错综复杂的问题，对他的成功起着很大作用的是“情 商”。国内一些优秀企业老总在回答“当代大学毕业生最缺乏什么时”，他们的答 案惊人的一致：情商太低！那么情商为什么有这么大的作用？情商包含着哪些因素？ 我们如何培养一个高情商的孩子呢？
通过老卡尔·维特的论述我们能够体会到，人际交往的训练是从家庭开始的，在 家庭内部的良好的沟通是孩子走向社会的基础，在家庭中体会到爱、尊重、分享等 等，就可以促使孩子加深对社会的理解，使他成长为一个善于处理人际关系的快乐 的人。
美国一些小学已试验将“情绪教育”列入教学计划中，并创造性地开始实施 “情商扫盲”，开设的课程有实用心理学、交际技巧、情绪控制技巧等等，其中教 孩子如何控制或平息愤怒、焦躁、忧郁等不良或消极情绪特受欢迎。统计表明，在 实施“情商扫盲”的学校里，孩子们打架明显减少，课堂纪律更好，学习成绩有所 提高，而更重要的是：越来越多的孩子自称“生活在温暖集体中”，或“拥有了更 多朋友”。
《卡尔·维特的教育》一书的作者老卡尔·维特给我们讲了一种“倾听的艺术”。 他和妻子每天在儿子入睡以前，都要留一段时间听他讲白天发生了哪些事情，听儿 子讲哪些事情做得好，哪些事情做得不好。在叙述的过程中他逐渐习惯了反省自身， 家长也可以利用这个机会适时地对孩子进行人际交往的指导。这种“倾听”教育促
家长 做好情绪管理训练,培养高情商孩子 的自学心得
家长做好情绪管理训练,培养高情商孩子的自学心得家长做好情绪管理训练，培养高情商孩子的自学心得身为家长，我们都希望自己的孩子能够成为高情商的人。
情商是指一个人处理情绪和情感的能力，它不仅影响个人的心理健康，也影响人际关系和职业发展。
而情绪管理作为情商的重要组成部分，对孩子的成长具有深远的影响。
最近，我深入研究了如何做好情绪管理训练，以培养高情商的孩子，并从中获得了一些深刻的自学心得。
首先，我认识到情绪管理并非一蹴而就的过程，而是需要长期、持续的努力。
在这个过程中，家长的角色至关重要。
我们需要以身作则，展现出良好的情绪管理能力，让孩子看到正确的做法并模仿。
同时，我们还需要耐心倾听孩子的感受和想法，鼓励他们表达自己的情绪，而不是抑制或否认。
其次，我意识到情绪管理训练需要结合具体情境进行。
例如，当孩子遇到挫折时，我们可以引导他们冷静分析问题，寻找解决办法，而不是陷入消极情绪中无法自拔。
在家庭中设置一些特定的情绪管理训练环节，如角色扮演、情绪表达游戏等，可以帮助孩子更好地理解和掌握情绪管理技巧。
此外，我深刻体会到与孩子建立信任关系的重要性。
只有当孩子信任我们时，他们才会愿意与我们分享自己的感受和情绪。
因此，我们需要花时间陪伴孩子，与他们交流，了解他们的生活和情感世界。
最后，我认为培养高情商的孩子需要我们作为家长不断学习和进步。
情绪管理训练是一个复杂的过程，需要我们了解相关理论和实践技巧。
通过阅读相关书籍、参加家长培训课程等方式，我们可以不断提高自己的情绪管理能力，为孩子提供更好的指导和支持。
通过这次自学情绪管理训练的经历，我深刻认识到培养高情商孩子的重要性以及作为家长的责任。
我相信，只要我们付出足够的努力和耐心，我们的孩子一定能够成为高情商的人，拥有更加美好的未来。
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情商（EQ）
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了 自 自识 处 解 我 我别 理 自 管 激他 人 我 理 励人 际
的关 情系 绪
认识 决定个人命运的关键因素 情商 Understand emotion
quotient
情商（EQ）
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这些观念和技巧涉及得相当 具体，它们包括自尊，自我接纳， 愉悦，目标设定，爱心，同理心 技技巧，情绪词汇，自我控制， 自我意识，给予并接受反馈，信 心，个人责任，同情，沟通，解 决冲突的技巧，自爱，尊重，好 奇心，欣赏，交友的技巧，幽默， 解决问题，调解及调停，团队精 神，毅力，价值观，识别自己和 他人的情绪，积极倾听，“我觉 得”技巧，决断性反应，积极思 考能力，减少破坏性自我批评， 接纳自己和他人，以及更多...
知道什么时候该拒绝。情商高的人懂得何时 以6.能及够如对何事拒情绝问别题人作，出并判有断强大的心理承受能 力来有礼有节地拒绝。
善自于信读而懂不别自人满的，面很部乐表观情，。很面幽部默表，情能是站一在种别 通人用的的角情度感想语问言题。，能有领较悟好别的人人感际受关的系人，情做商事 高不。怕难，心里承受能力强，能应对大多数的 问题。 失败后能重新崛起。情商高的人无论遇到何 等逆境，都会坚持下去，迅速调整情绪，恢 复活力，具有很强的心理韧性。
提高方法
第一，不抱怨不批评。 第三，包容和宽容。 第五，多赞美别人。 第七，聆听好习惯。 第九，每天进步一点点。
第二，热情和激情。 第四，沟通与交流。 第六，保持好心情。 第八，有责任心。 第十，记住别人的名字。
情商课程主要通过心灵拓展训练， 教授孩子提高自信心，情绪管理， 挫折抵抗，独立性，责任感，自 律，同理心，社会交往，问题解 决的关键观念和关键技巧。
情 商 需 要 培 养 吗
培养情商的重要性
在应试教育压力下，家长总是不惜花费大量时 间、精力、金钱对孩子进行教育投资，结果却经常 达不到预期效果，反而导致孩子厌学、学习独立性 差、任性自私等。近几年，学生因学业压力、与父 母沟通问题而选择离家出走、自杀的现象频频充斥 人们的眼睛。
心理专家说，孩子学会做人比学会做学问更重 要。然而很多家长都只注重对孩子智力的培养，而 忽略了情商的训练，结果导致情商低的孩子越来越 多。
小学生素质训练公开课
——培养高情商的孩子
素 质 训练
在我们成长学习的道路上我 们还缺少着什么样的一种学习和 锻炼？
情心商理（学Em家ot们io证na实l ，Qu人ot与ie人nt之）间通的常情是商指并情无绪明商显数的， 简先称天EQ差，别主，要更是多指与人后在天情的绪培、养情息感息、相意关志。、耐受 挫折等方面的品质。
认识 决定个人命运的关键因素 Understand 情商 emotion
自我测评
高情商 较高情商 较低情商 低情商
高较低情高低商情：商：
1自.拥易我有受意自他识我人差意影，识响没，有自自己信的，目无标确不定明的确目。标，也 尊价2不严的.心比重值打重感理低所观算依受承情有强付赖，受商人加诸他经能者的于实人常力善人他践，大强于权人说发，原和。话脾能谅人和气够，格做，进能尊事处行控严时理自制。从人我大不不际调脑将考关节。自虑系己别能的人力 肯时之这345差生借心泪...能能拥把缺于停手样，活口理，够够有应自乏帮下，的应无，承对积揣较付尊坚助来而人对序推受生极测好较建定别关不情焦，卸能活乐他的轻立人注是商虑爱责力感观人人的在自。别完高能抱任差到的动际焦他我能人全。力怨，，悲看机关虑人意够，沉差。做受观待心系情认识放向浸总事不绝世理绪同。下有在喜怕了望界。的手困自欢困一。基头难己为难点础的的的自，打上事人小己胆击。情伸世的量，，出界失小经时援里败。常不助，找流