苏教版小学语文_4.三下_练习四
苏教版小学三年级下学期语文阅读理解课后专项练习含答案
苏教版小学三年级下学期语文阅读理解课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读下文，回答问题。
荷花已经开了不少。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。
1．理解词语。
挨挨挤挤：________________________________。
2．第一自然段中第________句描写荷叶。
这句话中，写荷叶颜色的词语是________，写荷叶形态的词语是________，写荷叶多而密的词语是________。
作者细致观察了________种白荷花开放的姿势。
3．照样子写一写：挨挨挤挤、________、________4．用“有的……有的……有的……”说一句话。
____________________________________________5．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
（）A．能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。
B．这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。
6．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
（）A．“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。
B．看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。
二、做一做，练一练。
2021年苏教版三年级语文下册句子基础练习
2021年苏教版三年级语文下册句子基础练习一、按要求写句子。
1．一头大黄牛从红头后面慢慢走出来。
（缩句）________________________________________2．夏天是炎热的、多彩的、有趣的、迷人的。
（把句子写得更美）秋天是___________________________________3．星星在天空中一闪一闪的。
（改为拟人句）________________________________________4．我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。
（修改病句）____________________________________________________5．蚂蚁们争先恐后．．．．地赶到运粮地点。
（用加点词语造句）________________________________________6．你说这些对我们有什么用呢？（换种说法，不改变句意）________________________________________二、按要求写句子。
①棠湖小学的文化感染了我。
（分别改成“把”字句和“被”字句）“把”字句_______________________________________________“被”字句_______________________________________________②照样子，写句子。
橡树挺立在路旁。
→高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。
云朵飘在空中。
→_____________________________________这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？→这恰好表明有数不尽的骆驼。
还有比这更好听的叫声吗？→________________________________________________________③请写出一句关于人多力量大的谚语。
__________________________________④棠湖校园有许多美丽的风景，你最喜欢哪处？为什么？请用简洁的语言写在下面。
苏教版小学四年级语文下学期练习
苏教版小学四年级语文下学期练习一、看拼音写词语.Liáng tíng shuǐtán feng jing yao wang( ) ( ) ( ) ( )二、组词亭（）庭（）潭（）螺（）停（）听（）谭（）累（）三、写出诗句意思.１、众鸟高飞尽，孤云独自闲。
２、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
３、一出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
四、按要求写诗句。
１、《望洞庭》中描写洞庭湖平静的比喻句是２《独坐敬亭山》中拟人句是３《忆江南》中反问句是五、回答问题。
1、《望洞庭》表达了诗人的思想感情。
２、《独坐敬亭山》表达了诗人的思想感情。
３、《忆江南》表达了诗人的思想感情。
六、默写《独坐敬亭山》和《望洞庭》2、桂林山水一、读一读，划一划。
栽倒（dǎo dào）画卷（juàn juǎn）倒映（dǎo dào）扩散（sàn sǎn）竹筏（fáhuá）迷蒙（méng mén）二、比一比，再组词。
赏（）漓（）栽（）峦（）尝（）璃（）裁（）恋（）三、文中很多描写山水的词语，请摘录下来，并选择其中一个造句。
描写山的词语：描写水的词语：造句：四、有感情地朗读句子，并仿写。
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
___________________________________________________________________五、说句子。
……像……像……像……六、这篇课文全部是围绕一句话写的，这句话是：七“桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态成千。
”这句话运用了的修辞手法。
（）A．比喻、拟人B.排比、拟人C.比喻、排比八、小练笔。
用作者写桂林水、山的方法，你能仿写一段话吗？4、七月的天山吴延登一、我能把词语补充完整。
苏教版四年级语文同步练习册答案参考
苏教版四年级语文同步练习册答案参考多做练习，是提高语文分数的方法之一，好记性不如烂笔头。
下面是小编给大家整理的一些苏教版的四年级语文同步练习册的答案，希望对大家有所帮助。
苏教版小学四年级语文下册古诗两首练习题(含答案)一、解释带点的词，并写出诗句的意思。
1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
啼：山郭：诗句的意思：2.云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
近：前川：诗句的意思：二、巧眼“善”辨，选字填空。
轻清近进1.我( )( )地走了过去，蒙住了他的眼睛。
2.伴随着( )风，我们唱起了歌。
3.这儿的河水( )澈见底，水中有小鱼不停地游来游去。
4.我家离学校很( )。
5.他一( )门，就开始学习。
6.我们必须( )行一次严肃的谈话。
三、味诗句，填空。
1.《江南春》是朝诗人的一首七言绝句。
诗的前两句抓住、、、、、、等几个江南常见的景物，描绘了一幅江南春天的绮丽画面，后两句则抒发了诗人的思想感情。
2.《春日偶成》是朝诗人的诗作。
题意是。
全诗描写了的春日景色，抒发了诗人的心情。
四、请你将下面的诗句按照季节先后顺序排列起来。
①不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
②千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
④小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
⑤毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
⑥停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
【参考答案】一、略二、1.轻轻 2. 轻 3.清 4.近 5.进 6.进三、略四、①③④⑤⑥②苏教版四年级上册语文练习册答案李时珍夜宿古寺基础练习第一题答案47.png基础练习第二题答案48.png基础练习第三题答案1.先生是快50岁的人了，都挺得住，我20多岁的人不能叫苦。
2.我们修订好《本草纲目》，万民得福，吃点苦是值得的。
基础练习第四题答案动作语言为民造福、不怕吃苦，调查药物严谨认真发展练习第一题答案1.完善拜访品尝2.，，。
，，。
3.他发现旧的药物书有不少缺点：……于是决心重新编写一部完善的药物书。
苏教版小学语文三年级下册花瓣飘香
7.说说自己心中女孩的形象。
第四板块：明确任务，完成作业
第一板块：情境导入，出示课题
1.同学们，你们见过月季花吗？说说月季花怎么样？（最好出示月季花的实物）你们喜欢吗？老师和同学们一样喜欢，有一位小女孩，她也很喜欢，大家想认识她吗？让我们一起走进今天我们要学习的课文。
2.板书课题：花瓣飘香
教学内容
6、花瓣飘香
共几课时
2
课型
新授
第几课时
1
教学
目标
1.正确、流利地朗读课文。
2.学会本课10个生字。理解由生字组成的词语。
3.初步理解课文内容，知道这是一个懂事的小女孩子。
4.继续培养边读边想、咀嚼品味、圈画批注的读书习惯。
教学重难点
重点：识字写字。能正确流利地朗读课文。
难点：理解生字新词。
教学
1.学生说自己看到过的月季花的样子。
（红艳艳的花朵在绿叶衬托下显得真美，还不时散发出淡淡的清香。）
2.生齐读课题。
第二板块：预习展示（28分钟）
●预习作业1
1.展示——去拼音读生字。
2.全班站起来两两过关，过关完毕坐下。
●预习作业2
1.展示书本上的描红。
2.点评、总结记住字形、生字写美观的方法。
3.在《习字册》上练写。
2．通过昨天的学习，你知道花瓣是指什么花的花瓣？能用刚刚默写的一两个词语说说吗？
3．通过昨天的学习，我们知道小女孩是个怎样的孩子？文中哪个词能概括？
4．老师觉得一个“懂事”一个词是远远不够表达对这位小女孩的评价的，请同学们听老师朗读全文，从中体会小女孩身上还有哪些闪光的东西。
板书：爱心
第二板块：理解课文
想想，我为什么要这样做？
苏教版小学三年级下册语文按要求写句子课后专项练习含答案
苏教版小学三年级下册语文按要求写句子课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。
1．使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。
（修改病句）_______________________________________2．“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来．．．．．．。
（照样子把句子补充完整）“这里的风景太美啦！”小美_______________。
3．蜜蜂靠的不是．．超常的记忆力，而是．．一种我无法解释的本能。
（用加点的关联词写一句话）_______________________________________________________4．妈妈笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。
”（改为转述句）_______________________________________________________二、根据要求完成下列句子练习。
1．蜜蜂无论．．飞到哪里，都．能回到原处。
（用加点的词写一句话）__________________________________2．他常常每天到公园散步。
（修改病句）__________________________________3．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）__________________________________4．狼使劲地摇尾巴。
（改为把字句）__________________________________5．雨水淋湿了衣服。
（改为被字句）__________________________________三、关注有新鲜感的句子，按要求完成练习。
1．早晨，从．山坡上，从．坪坝里，从．一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
（用加点字仿写句子）节日里，从_______，从_______，从_______，走来了许多庆祝节日的人。
2．绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
苏教版小学语文四年级练习备课4
选词填空：<镇静平静>在紧急的时刻，连长显得十分（），带领战士们迅速撤离危险地带。
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：老师向我们推存的《爱的教山原不老，为雪白头。
缩写下列句子：我们仔细观察带着露珠的叶子。
修改病句：听说今晚看电影，大家非常兴趣。
修改病句：经过治疗，小熊猫的病已经恢复了健康。
下面句子使用的修辞方法：我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。（）
缩句：九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境！
找出错别字并改过来写在括号里：大体上讲，住所是很简仆的，清结、干躁，很卫生。（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
不好好学习，自然不能取得好成绩。（改为反问句）
组词语：眺（）挺（）概（）
下列词语中全属于后鼻韵母的是（）A.英文营养B .稳重恩人C.昂扬英雄D.勇敢蕴藏
把下列词语补充完整：大刀（）()精疲（）()与日（）()
填空：霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在，江面上依旧。
杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（ ）A.花重绵阳城B.花重锦州城C.花重锦宫城D.花重锦官城
苏教版三年级下册语文短文阅读专项同步练习及答案
苏教版三年级下册语文短文阅读专项同步练习及答案一、课外阅读。
你好啊，海南岛！海南岛同大陆隔着一个琼州海峡，最窄的地方只有18千米。
天气晴朗的时候，从雷州半岛可以看见海南岛。
这个宝岛的总面积有3万多平方千米，仅次于台湾，是祖国的第二大岛。
整个海南岛像一个雪梨，又像一把打开的伞，中间高，四周的高度逐渐降低。
海南岛是个宝岛，是祖国南疆的一颗明珠。
在那里，椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是；橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物，遍布全岛。
在五指山区，在遮天蔽日的原始森林里，有各种名贵的药材，还有珍奇的热带、亚热带动物。
在环岛的海洋中，海滩下盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜，还有海花石、海盐和五光十色的海螺、海贝。
在平原区，一年四季可以种植庄稼，水稻一年可收三次。
花木四季常绿，鲜花四季常开……一句话，这是一座美丽的花园，这是一座巨大的万宝库。
海南岛不但是美丽的宝岛，还是一个有光荣革命传统的海岛。
早在1926年，当地的汉族和黎族群众，在党组织的领导下，组成了琼崖游击队，同反动派和日本侵略者进行坚决的斗争，表现了中华民族威武不屈的精神。
海南岛是如花似锦的岛，是物产丰富的岛，是英雄的岛。
我不禁面对大海高呼你好啊海南岛1．读一读，数一数短文共有________个自然段。
2．请你给短文的最后一个自然段加上标点符号。
3．请你进行判断。
①海南岛是祖国的第一大岛。
( )②整个海南岛中间低，四周高。
( )③海南岛一年四季都可以种植庄稼，在那里水稻一年可以收四次。
( )4．短文是从________、景色和物产、________三个方面介绍海南岛的。
5．短文中画线的句子是________句。
把海南岛比作________，还比作________。
读了短文，你眼中的海南岛是什么样的？________6．短文里省略号的作用是( )A．表示话被打断。
B．表示内容的省略，类似的美景与物产还有很多很多。
二、课内阅读一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。
三年级苏教版语文下学期课文内容填空知识点巩固练习含答案
三年级苏教版语文下学期课文内容填空知识点巩固练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按课文内容填空。
1.大青树下的小学是一所____小学，这所小学有不同_____，不同_____的学生。
2.《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《_____》，作者是印度的_____，他曾于1913年获得_____奖。
3.《不懂就要问》一文讲述了______小时候在私塾读书的故事，赞扬了他_____的精神。
二、课内外内容填空。
1．这学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北：（1）当我们看到天门山，便会吟诵________写的《望天门山》：天门中断楚江开，______________。
（2）苏轼的《饮湖上初晴后雨》主要描绘的是__________的景色，诗的后两句是“______________，_____________。
”（3）我们还来到湖南省，与诗人刘禹锡一起欣赏月光下的洞庭湖：___________，潭面无风镜未磨。
2．课文还让我们认识了砸缸救人的______，冷静又沉着；用________鼓励残疾同学的孩子们；炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士____________。
3．传承经典：《梅花》——___________，为有暗香来。
《题西林壁》——____________，只缘身在此山中。
《有约》——黄梅时节家家雨，____________。
勿以善小而不为，__________。
三、按课文内容填空。
1.《卖火柴的小女孩》主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐、举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。
通过擦燃火柴的________美好幻想与她______________的显示生活形成了鲜明的对比。
这个童话故事表达了对穷苦人民悲惨遭遇的________和对当时社会的________，无情地揭示了当时社会的黑暗和罪恶。
2.《那一定会很好》讲述了一粒种子的一段生命历程：________→________→________→________→________。
苏教版三年级下册语文选词填空专项积累练习含答案
苏教版三年级下册语文选词填空专项积累练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、选择合适的词语填空。
飘荡飘扬（1）同学们向高高（_______）的国旗敬礼。
（2）柳姑娘那柔软光滑的头发在风中随风（________）着。
突然果然（3）这里的风景（________）名不虚传。
（4）一群一群的花从无人知道的地方（_________）跑出来。
二、选择正确的词语填空。
安静平静幽静（1）它们会立即向别的（______）的角落蹦去。
（2）在（______）的山谷里盛开着蝴蝶兰。
（3）孩子呼吸均匀而（_____）。
激烈猛烈热烈（4）小虾的搏斗很（______）。
（5）教室里响起了一阵（______）的掌声。
（6）让暴风雨来得更（______）些吧!三、选词填空。
（填序号）A．轻快B．轻巧（1）事情往往说起来（____），但做起来却很难。
（2）我迈着（____）的步伐，走在回家的路上。
A．荡漾B．飘荡（3）悠扬的琴声在辽阔的草原上（____）。
（4）我们划着小船，（____）在波光粼粼的湖面上。
四、选词填空。
清新清香1．清晨，我到公园去玩，一进门就闻到了一阵（______）。
2．雨后的空气特别（______）。
飘荡荡漾3．小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地（______）开去。
4．微风中，柔软的柳枝随风（_______），婀娜多姿。
五、读一读，选择合适的词语填空。
考察观察视察觉察1.领导来我校（________）工作。
2.我们应留心（________）周围的事物。
3.这次野外（________）对他来说是一次严峻的考验。
4.妹妹正认真地做作业，我来到她身边，她一点也没（________）到。
如果……就……因为……所以……不但……而且……虽然……但是……5.小明（________）很调皮，（________）很爱帮助别人。
6.（________）明天下雨，运动会（________）改在下星期举行。
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斗酒百篇： 饮一斗酒，作百篇诗。形
容才思敏捷。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
形容建筑、雕塑等技能的精 鬼斧神工：
巧,非人工所能为。也说 “神工鬼斧” 。
成语串联
李白是唐代著名的大诗人，被人们称之 浑然天成 为“诗仙”，他写的诗（ ），达 鬼斧神工 到了炉火纯青的境界，如 ( )一般。 传说他( 斗酒百篇 )，一句“飞流直下三千 妙笔生花 )，将庐 尺，疑是银河落九天”( 山瀑布的雄伟气势描述得( 栩栩如生 )、 ( 活灵活现 )，真是( 精妙绝伦 )。
口语交际
口语交际
三（1）中队将举办一次对 全校开放的主题中队会，准备约请 教音乐的顾老师辅导同学们排练文 艺节目。假如由你去约请，见到顾 老师应该怎么说？
约请时要注意：
1.要注意礼貌用语。
2.要说清约请的原因。
3.要确定约请的时间和地点。
生：顾老师，您好，打扰您了。我 们三（1）中队将举办一次对全校开 放的主题队会，想请您抽空去辅导一 下我们排练节目，行吗？ 师：行啊！你们什么时候排练呀？ 生：您工作忙，我们就按您的时间吧， 您什么时候有空？ 师：明天下午放学后好不好？ 生：好！明天下午放学后，我们在教 师里等您。 师：好的。 生：谢谢您，顾老师。明天下午见。
练习约请
我们本学期每周要开设一 节毛笔写字课，准备去请蔡思 涵的爸爸来教我们写毛笔字， 假如你去约请，见了蔡叔叔应 该怎么说？
写作背景：
这首诗写于唐德宗建中二年，当 时诗人正处任滁州刺史，步入晚年 的诗人厌倦了官场的生活，而追求 一种自然简单的生活。 这首诗是春游西涧赏景和晚雨野 渡所见。
注词释义
滁州：今安徽滁县，诗人曾任州 刺史。 西涧：滁州城西郊的一条小溪， 有人称上马河。 独怜：最爱，只爱。 春潮：春雨。 野渡：荒郊野外无人管理的渡口。 横：指随意飘浮。
古诗欣赏
作者背景
韦应物（737-792），唐代诗人。 京兆万年（今陕西西安）人。贵族出 身，曾为唐玄宗侍卫，后来发奋读书， 成为有名的诗人。其诗多写田园风物， 以古风和五律最受人推崇，风格古淡 隽永，后人将他与柳宗元并称为“韦 柳”。
滁州西涧
韦应物
dú lián yōu cǎo jiàn biān shēng 独 怜 幽 草 涧 边 生， shàng yǒu huáng lí shēn shù míng 上 有 黄 鹂 深 树 鸣。 Chūn cháo dài yǔ wǎn lái jí 春 潮 带 雨 晚 来 急， Yě dù wú rén zhōu zì héng 野 渡 无 人 舟 自 横。
独怜幽草涧边生： （静景）
我爱怜涧边生长的隐蔽沉静的小草。
通过写对幽草的爱怜，着力渲染车马不至 尘埃不然的幽静境界。
上有黄鹂深树鸣
• 岸边上深深的树林黄鹂自鸣。
从视觉、听觉的角度描绘了不
解人间事的黄鹂在林荫自由歌唱 的情景，反衬出环境的幽静。
独怜幽草涧边生 上有黄鹂深树鸣
• 在春天繁荣景物中，诗人独爱自甘寂寞 的涧边幽草。幽草安贫守节、黄鹂鸟居 高媚上。
以黄鹂鸟比喻仕宦世态，表露出诗人 恬淡的胸襟。
千古名句
春潮带雨晚来急（静中有声） 野渡无人舟自横（虽动却静）
1.春天的潮水夹着雨，傍晚的流水更急， 野外的渡口无人照料，小船随波飘荡。 2.这两句勾画出暮色茫茫、晚雨急至， 诗人目睹一叶无人驾驭的小舟，任凭雨 打潮拍、悠然自得的图景。
涧边丛生的幽草特别让人 喜爱，密林中还有黄鹂鸟在婉 转啼鸣。带雨的春潮在傍晚来 势更湍急，荒郊野渡寂无人影 只有船空横。
学查词典
这些恐龙突然神秘地消失了。
意思：令人不可捉摸
学查词典 南极企鹅的躯体肥胖，呈 流线型，走起路来一摇一 摆的，像一位大腹便便的 绅士。
学查词典
流线型： 大度便便：
绅士：
学查词典
流线型：前圆后尖，表面光 滑，略像水滴形状。像飞机、 火车等。
dà fù pián pián
大腹便便：肚子肥大的样子。 绅士：称有现代文明修养的男 士。
学习目标
1、通过学习，我会查词典，并能在平时的 学习中逐步养成习惯。 2、我能按笔顺规则，揣摩间架结构，把" 章"、"罩"、"举"3个字写正确，写端正。 3、我能熟记8个词，会背诵《滁州西涧》。 4、我能用文明礼貌用语进行口语交际。
学查词典
学查词典
学查词典
学查词典
第一步：在词典里查到所查词 语的第一个字； 第二步：在这个字下面排列的 词语中找到所查词语； 第三步：根据上下文的意思， 选定恰当的解释。
学查词典
写好钢笔字
读读背背
读读背背
读读背背
反映李白诗歌艺术成就的成语： 精妙绝伦 炉火纯青
活灵活现 梦笔生花
斗酒百篇
栩栩如生 浑然天成
鬼斧神工
读读背背
比喻品德修养、学问、技术 炉火纯青： 或处事手段等达到精纯完美 的境地。 栩栩：活泼生动的样子。指艺 栩栩如生： 术形象非常逼真，如同活的一 样。 形容诗文结构严密自然，用词 浑然天成： 运典毫无斧凿痕迹。亦形容人 的才德完美自然。
读读背背
梦笔生花：“梦笔生花”这个典故出自于《南史.纪少瑜传》。 相传纪少瑜幼年时，才华并不出众，但是他非常刻苦用功，他 的诚心感动了文神，有一天晚上，他看书不知不觉地睡着了， 梦见著名的文人把一支笔送给了他，并告诉他用这支笔能够写 出最漂亮的文章。纪不瑜梦醒之后，果然在枕边发现一支非同 寻常的毛笔。从此，纪少瑜的文章大有长进。终于成了一位著 名的作家。纪少瑜是南朝有名的文士，他自幼专攻《六经》， 善于谈吐，对答如流，深受当时读书人的钦佩，后来官至东京 大学士。 “梦笔生花”也写作“梦笔”，是用来表示才思日进的典故。 平常我们所见的“妙笔生花”是另外的词了。现在比喻写作能 力大有进步。也形容文章写得很出色。