龙岗区2014-2015学年第二学期九年级调研考试语文

第一部分选择题（1~5题）一、本大题共5小题，每小题2分，共10分1、请选出下列词语中加点字读音完全正确的一项（2分）A、荒谬．（miào）诓．骗（kuāng）谀．词（yú）吹毛求疵．（cī）B、发怵．（shù）刽．子手（kuài）受戮．（lù）强聒不舍（guō）C 、庇护（bì）哂．笑（shĕn）惩．罚（chěng）恃．才放旷（shì）D、媲．美（pì）缄．默（jiān）毋．宁（wú）相形见绌．（ch ù）2、请选出下列句子中加点词语运用正确的一项（2分）A、记者招待会上，市长妙语连珠，八面玲珑．．．．，赢得了现场民众的阵阵掌声。

B、部分家长给中学生买名牌手机带去学校上课，针对这一现象，大家各抒已见，争论激烈，一时间众说纷纭，莫衷一是．．．．。

C、“苹果6”问世后，全世界喜欢苹果手机的消费者们疯狂抢购，“苹果6”一时炙手可热．．．．。

D、我们学习的时候一定要有目空一切．．．．的精神，专心致志，心无旁骛。

3、请选出下列句子中没有语病的一项是（2分）A、对于喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。

B、针对“病猪”事件，各地卫生监管部门开展了严厉打击这种为了牟取暴利而危害公共食品安全。

C、尼泊尔地震导致许多珍贵的古迹被损坏，广泛引起了全社会的极大关注。

D、通过对雾霾产生的原因及其危害性的大力宣传，使得公众对防治雾霾有了比较全面的认识。

4、下列句子排序排列正确的一项是（2分）①原来，沙丁鱼喜欢群集，生性不好动，所以容易缺氧而死。

②鲶鱼好动，它在沙丁鱼群中不停地游来游去，使沙丁鱼受到干扰，也不得不增加活动。

③沙丁鱼是一种十分受人欢迎的海产品，但是经过长途运输，往往剩不下几条活鱼。

④沙丁鱼的活动增强了，就不容易闷死。

⑤渔民为了使沙丁鱼能够长时间保持鲜活，就在沙丁鱼群中主处几条鲶鱼。

A ⑤②③①④B③⑤①②④C③①⑤②④D②④①⑤③5、下列表述正确的一项是（2分）A、“敬畏自然”资源丰富”“心情沮丧”“避疫免灾”这中个短语结构相同。

B、穿过宽大的城门，就来到了这个古城的核心区域----古斗兽场。

这个句子中的破折号表解释说明。

C、小传是记述本人生平的文章，小传就该写出一个人经历的全貌。

D、《杨修之死》选自《三国志》，作者陈寿，晋朝史学家。

《三国志》记载了魏、蜀、吴三国的历史。

第二部分非选择题（6~20题）二、名句背诵默写，每空1分，共10分。

6、请在下面横线上填写相应的句子。

⑴将军金甲夜不脱，。

（岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》）⑵山光悦鸟性，。

（常建《题破山寺后禅院》）⑶，，行乐须及春。

（李白《月下独酌》）⑷，身世浮沉雨打萍。

（文天祥《过零丁洋》）⑸瀚海阑干百丈冰，。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑹荡胸生曾云，。

（杜甫《望岳》）⑺域民不以封疆之界，。

威天下不以兵革之利。

（《孟子·得道多助，失道寡助》）⑻在中国古代诗词中，大雁作为最常用的秋之意象，其文化内涵是丰富而深厚的。

孟浩然《早寒江上有怀》“木落雁南度，北风江上寒”，以树叶飘落，大雁南飞，北风萧瑟来渲染思乡之情。

范仲淹《渔家傲·秋思中的》“，”以南归大雁的径去不留，反衬出边地的荒凉。

白居易《望月有感》中“”这一句，诗人以“孤雁吊影自怜”作比来写手足离散各在一方，表达思亲之情。

三、本大题共三段阅读，共33分。

（一）阅读下面选文，完成7--9题。

（9分）亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。

身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。

惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

时先主屯新野。

徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。

”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。

将军宜枉驾顾之。

”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。

因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。

孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。

然志犹未已，君谓计将安出？”亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。

曹操比于袁绍，则名微而众寡。

然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。

今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。

孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。

荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。

刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。

将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。

”先主曰：“善！”于是与亮情好日密。

关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。

愿诸君勿复言。

”羽、飞乃止。

7、解释下列加点的词。

（2分）⑴时人莫之许．也⑵欲信．大义于天下⑶君谓计将安出．⑷民殷．国富而不知8、用现代汉语翻译下列语句。

（4分）⑴智术浅短，遂用猖蹶，至于今日⑵非惟天时，抑亦人谋也。

8、试分析《隆中对》中诸葛亮的战略思想和《曹刿论战》中曹刿的战略思想有哪些相同之处？至少简要回答两点（3分）（二）议论文阅读能力考查，完成10~13题。

（9分）10、本文的中心论点是（2分）11、文章第二段“如果屈原不屡遭放逐，可能就不会有······恐怕也不会有光照千秋的《孙子兵法》”这句话采用的是论证方法，（1分）其作用是（1分）12、请为第四段“否则，我们一味地敛财逐富，渐而为富不仁······能否善终都是问题。

”补充一个事实论据：2分13、请你结合文章的观点，联系自己的生活实际谈谈你怎么看待“居安思危”？（3分）（三）文学作品阅读能力考查，完成14~18小题。

（15分）我与芦花有个约定吴建①“芦花没有什么看头。

”日本女作家清少纳言在《枕草子》中这样写道，的确，芦花极普通，极平常，不能和姹紫嫣红的奇花异卉相比。

而我独爱这个没有什么看头的芦花。

②记忆中，故乡的小河滩上有那么一片茂密的芦苇，鸭知水暖的季节，还在襁褓中的芦苇，从河滩边抬起头来，尖尖的，嫩嫩的，几场春雨过后，笋样的身子由细变粗，芦芽不断地跃出水面，像玉米拔节似的往上蹿，继而又长出颀长的叶片。

端午节过后，芦苇一个劲地疯长，芦苇顶部抽出圆锥形的的花穗，初绽新蕾之艳。

盛夏三伏，花穗渐渐蓬松，毛茸茸，软绵绵，我们信手一捋，花穗会分解成无数个小绒球，轻轻一吹，天空中便有六月飞雪。

等到了重阳、霜降之时，百花凋谢，草木枯萎，芦花益发显得超凡圣洁，远远望去，河边一片霜白。

初冬，北风一吹，花絮飞舞，纷纷扬扬，我们从河边路过，花絮就会飘在我们的头上、脸上、身上，柔柔的，好温馨。

③进入中学后，紧张的学习生活让我很少接触外界，我似乎再没见过芦花。

偶尔乘公共汽车外出，我总会眺望车窗外的风景。

在河湖的四周，吸引我的也许不是那一排排整齐的道旁树，而让我整个人精神起来的，却是河滩边的芦苇丛。

然而，随着河道的整修，原本长在河滩边的芦苇丛都慢慢地消失了，那芦花烂漫的日子，那花絮飘舞的时节，已经很难再见到了……曾经熟悉的物事，因经久的阻隔而变得遥远、陌生。

④于是，芦花成为我心灵中的一种追忆，以至在读到越来越多的描写芦花的诗文时，变为一种很深的情结。

“蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

”一种飘渺朦胧可望而不可即的情愫，却是以蒹葭(芦苇)起兴。

②虽然译注中说是苍绿的芦苇，我却固执地想到芦花。

芦花的洁净、飘摇，不是更有一层美丽而忧伤的色彩吗?“野菊他乡酒，芦花满眼秋”。

空旷高远的蓝天下，那一蓬蓬一簇簇一片片洁白的芦花，清雅飘逸，漫舞轻扬，像写在大地上的诗行。

“西风又转芦花雪，故人犹隔关山月。

”飒飒西风里，那一支支芦花承载着多少浓情和爱恋。

日本作家德富健次郎，以芦花为笔名。

那不到600字的散文《芦花》，写得那样清新别致。

退潮时，“露出满是小孔洞的干沙滩，带有泥巴的芦根处有小螃蟹在爬着”；满潮时，两三里长的芦洲与河海相连相通。

远处，帆影点点，渔歌频传；近处，“一望无际的芦花在水上映出倒影”。

从远处望去，蓝天、白花、碧水，构成一幅色彩明丽、意境清新的独特画面，衬得芦花更美丽、更潇洒、更诱人!⑤芦花洁白，风采浪漫，摇曳着轻盈的身姿，若雪，似云，更似披着雪白婚纱的娇羞新娘，在梦呓中舞蹈。

她似花非花，似雾非雾，似白淡白，貌不出众；她无色无香，蜂蝶远离，却怡然自得；她平淡无奇，默默无闻，与世无争；她风姿高雅，安适而憩静。

⑥我多么想再看一看“苇花半起时，晚凉有清香”的芦花。

去年元旦，我和几位友人去江心小岛长青沙游玩。

正是寒潮来临，天色阴晦，沿途河畔一派萧疏景象。

突然有人惊呼:“芦花！芦花！”抬眼望去，江边，一片连绵的盛开的芦花。

芦花似雪，在寂寞的冬季开得那样烂漫，将寒冬的阴郁一丝丝、一缕缕抹去。

难以想象，那么柔弱的植物竟然顶风斗雪，成为寒冬腊月里一道独特的风景。

这是单纯的有着顽强生命力的芦花，是我童年的芦花，隔了几十年相见的芦花，在诗文中邂逅的芦花。

如今，她不再模糊，而是圣洁的白雪之盟，缔结在我心上。

⑦芦花飞雪涨晴漪。

在这白露为霜的季节，我与芦花有个约定。

14、从文章内容看，作者除了写狸记忆中的芦花，还写了哪些芦花？（2分）15、文章开头引用日本女作家清少纳言《枕草子》中的话有什么作用？（2分）16、请赏析第5段的句子“芦花洁白，风采·······在梦呓中舞蹈。

”（2分）请赏析句子的加点词：“虽然译注中说是苍绿的芦苇，我却固执地想到芦花。

”中“固执”。

17、文章题目是“我与芦花有个约定”，结尾再次点题，请结合文章谈谈你怎么理解“我与芦花有个约定？”的含义及蕴含的感情。

（3分）18、选文第3段中横线的句子表现了作者怎样的心情？你有过类似的经历和感受吗？请一并写下来。

（4分）四、本大题共2题，共4分。

请根据你的名著阅读积累，完成19--20题。

（4分）片段一他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。

头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。

腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。

片段二扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。

郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。