【化学】中考化学总复习--化学《碳和碳的氧化物》

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【最新】中考化学(人教版)九年级总复习:第一部分教材梳理第六单元 碳和碳的氧化物第10讲 碳的氧化物

【最新】中考化学(人教版)九年级总复习:第一部分教材梳理第六单元 碳和碳的氧化物第10讲 碳的氧化物

毒性 用途
无毒 灭火、光合作用、作 气体肥料、作化工原 料、干冰作制冷剂
有剧毒 可燃性作燃料 还原性冶炼金属
温馨提示: 1.使紫色石蕊溶液变成红色的是碳酸, 不是干燥的 二氧化碳气体。 2.碳酸很不稳定, 容易分解成二氧化碳 和水。考ຫໍສະໝຸດ 三二氧化碳对生活和环境的影响
1.温室效应 (1)能产生温室效应的气体有二氧化碳、臭氧 (O3)、甲烷(CH4)、氟氯代烷(氟利昂)等。
△ 高温 点燃
可燃性
不能燃烧,一般也不 支持燃烧 没有还原性, 有弱氧化
还原性
性,如 CO2+ C===== 2CO
与水 反应 与石灰 水反应
反应的化学方程式为 CO2+H2O===H2CO3 能使澄清石灰水变浑浊, 反应的化学方程式为 Ca(OH)2+ CO2===CaCO3↓+H2O
不能与水反 应 不能与水反 应
(2)温室效应的利与弊 利 因为有了温室效应,全球平均地表温度才提高到 目前适合人类生存的15 ℃ 温室效应增强,导致全球变暖,使两极冰川融 弊 化、海平面升高、土地沙漠化、极端气候事件发 生频率和强度增加等 (3)防止温室效应进一步增强的根本对策是全球参 与控制二氧化碳的排放量。
2.自然界中二氧化碳的循环 (1)二氧化碳的产生 ①人和动植物的呼吸; ②煤、石油和天然气等化石燃料的燃烧。 (2)二氧化碳的吸收:绿色植物的光合作用。
解析: 碳酸钙与硫酸反应生成的硫酸钙是一种微 溶物,覆盖在石灰石的表面会阻止反应的发生,实 验室中通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取 二氧化碳,故 A 不正确;二氧化碳用来灭火,既利 用了密度比空气大这一物理性质,又利用了不燃烧 也不支持燃烧这一化学性质,故 B 正确;二氧化碳 溶于水,生成了碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红 色,而不是二氧化碳使之变红色,故 C 错误,

第六单元+碳和碳的氧化物单元复习+课件-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

第六单元+碳和碳的氧化物单元复习+课件-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
远红外线的热量传送给人体,改善人体微循环系统,促进新陈代谢(合理即 ⁠
可) (任写一条)。
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考点2 CO与CO2的性质及用途 3. (娄底中考)下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是( A )
A. 干冰可用于人工降雨
B. 金刚石和石墨都很硬
C. 在常温下,碳的化学性质活泼
D. CO和CO2都具有可燃性 4. 归纳与比较是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的知识总结错误的是 (B)
B. 难溶于水,密度比空气小
C. 易溶于水,密度比空气大
D. 难溶于水,密度比空气大
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类型三 气体的检验和鉴别 7. 下列操作方法中,鉴别二氧化碳、氧气两瓶气体的最佳方法是( D ) A. 测量两瓶气体的密度 B. 测量气体的溶解性 C. 称量两瓶气体的质量 D. 用燃着的木条分别伸入气体中 8. 下列说法不正确的是( A ) A. 用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO B. 用MnO2区分水和过氧化氢溶液 C. 用紫色石蕊溶液区分CO2和O2 D. 用检验燃烧产物的方法来区分CO和H2
烯),其层内微观结构如图1。这种单层的石墨片有优异的导电、导热性和其他 奇特性质。
石墨烯是由碳原子构成的一层或几层原子厚度的晶体,在电子、复合材 料、医疗健康等多领域具有广泛应用,不同领域的应用分布如图2。
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纺织领域是石墨烯应用的新兴领域。纺织面料中掺入石墨烯后,在低温情 况下,石墨烯可将来自远红外线的热量传送给人体,改善人体微循环系统,促 进新陈代谢。另外,纺织面料中的石墨烯片层结构中含有丰富的含氧基团,影 响菌体的正常代谢,从而使菌体无法吸收养分直至死亡。

人教版初中化学总复习:碳和碳的氧化物 课件

人教版初中化学总复习:碳和碳的氧化物 课件

CO
用木炭还原氧化铜
一氧化碳还原氧化铜
C+2CuO 高温 2Cu+CO2 CO+CuO △ Cu+CO2
碳和碳的化合物相互转化关系图
CH4(有机物)
C
O2
CaCO3
O2
CO2
CO
H2CO3
小结
通过本节课,你应知道: 1、碳和碳的氧化物的性质,并能 用化学方程式准确表示各种化学变 化事实。 2、不同的元素可以组成不同的物 质,同一种元素也可以组成不同的 物质; 3、学会如何构建知识网络,利用 知识网络复习零散知识,并加以运 用。
碳和碳的化合物
总复习
组成结构决定物质的性质; 物质的性质决定物质的用
途。
石墨
C6金刚石和石墨都是由碳元素组成的 单质?这是利用碳的哪一点化学性质?
称取同质量的金刚石和石墨分别在足量的氧气 中充分燃烧,测得它们都只生成质量相同的 二氧化碳。
碳具有可燃性:C + O2 点=燃 CO2

碳和碳的氧化物-中考化学必背思维导图+知识手册

碳和碳的氧化物-中考化学必背思维导图+知识手册

《元素化合物》专题三碳和碳的氧化物一、碳的单质1.碳单质的物理性质比较碳原子构成碳原子构成2.无定形碳①木炭:有疏松多孔结构,具有吸附性,用于除去食品和工业产品里的色素,作冰箱去味剂等。

①活性炭:活性炭的吸附性比木炭强。

用于防毒面具滤毒罐中过滤毒气,制糖工业中白糖脱色,用于净水器、冰箱除味剂,环保活性炭包等。

①焦炭:用于冶炼金属。

①炭黑:制造黑色染料,油墨,油漆等,添加到橡胶里做补强剂,增强耐磨性。

二、碳单质的化学性质1.常温下化学性质不活泼2.可燃性(作燃料)3.还原性实验 注意 事项①火焰加金属网罩的目的:集中火焰,提高温度。

①实验结束后,先撤出导气管,再停止加热的目的:防止石灰水倒流炸裂热的试管。

①待试管冷却后再把试管中的粉末倒出的原因:防止热的铜接触空气又被氧化。

实验装置及现象结论①黑色粉末逐渐变成光亮的红色; ①澄清石灰水变浑浊。

结论:生成了红色的铜和二氧化碳 化学方程式C + 2CuO 2Cu+CO 2↑三、氧化还原反应1.分析2.碳与二氧化碳反应:C + CO 22CO (吸热反应)四、二氧化碳制取的研究 1.工业制二氧化碳煅烧石灰石: CaCO 3高温CaO+CO 2↑ 2.实验室制二氧化碳:(1)药品:块状石灰石(或大理石)和稀盐酸(均为混合物) (2)反应原理:CaCO 3+2HCl=CaCl 2+H 2O+CO 2↑ (3)检验方法:将制得的气体通入澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,则证明是二氧化碳。

(4)验满方法:CuO 失去氧元素,有氧化性,是氧化剂,被还原,发生还原反应 C 夺取氧元素,有还原性,是还原剂,被氧化,发生氧化反应用燃着的木条,放在集气瓶口,木条熄灭,证明二氧化碳气体已经收集满。

五、气体制取的一般思路1.发生装置长颈漏斗可随分液漏斗可控注射器可控制控制反应的开始和停止。

开始:打开弹簧夹,液体开始:开始:打开开始:将开始:将2.收集装置选择依据:气体的溶解性;气体的密度注意事项:导管口出现连续气体收集满注意事项:导管伸入集气。

2024年中考化学总复习第四部分真题分类训练专题16碳和碳的氧化物

2024年中考化学总复习第四部分真题分类训练专题16碳和碳的氧化物

专题16 碳和碳的氧化物1.(2021·安徽)某小组利用如图装置进行创新实验。

实验时,先加热炭粉,一段时间后,将酒精灯移至CuO 处加热。

下列说法错误的是 ( )A.酒精灯加网罩是为了提高火焰温度B.气球可以收集尾气,防止污染空气C.反应过程中,黑色氧化铜变为红色固体D.装置中发生反应:C+2CuO2Cu+CO 2↑ 【答案】D【解析】还原氧化铜需要高温的条件,酒精灯的温度一般很难达到,需要加网罩提高火焰温度,A 项正确;反应中生成的CO 不能完全参与反应,故需要处理尾气,气球起到收集尾气的作用,防止污染空气,B 项正确;反应中氧化铜被还原为金属铜,所以黑色粉末逐渐变为红色固体,C 项正确;根据反应装置可知,炭粉先与试管中的CO 2发生反应生成CO,CO 再与CuO 发生反应,炭粉与CuO 没有接触,无法发生反应,D 项错误。

2.(2019·安徽)学习化学,提高学科核心素养,学会从化学的角度分析问题。

下列说法正确的是( )A.木炭具有疏松多孔的结构,因此具有吸附性B.盐酸和氨氧化钠溶液混合,无现象,没有发生反应C.随着铁制品的不断锈蚀,自然界中铁元素的含量不断减少D.碳酸氢铵有强烈的氨味,是氮肥;尿素没有氨味,不是氮肥【答案】A【解析】A.木炭具有疏松多孔的结构,因此具有吸附性,故A 正确。

B.盐酸和氨氧化钠溶液混合,无现象,反应生成氯化钠和水,故B 错误。

C.根据质量守恒定律,铁制品的不断锈蚀,自然界中铁元素的含量不变,故C 错误。

D.碳酸氢铵有强烈的氨味,是氮肥;尿素没有氨味,尿素中含氮元素,是氮肥,故D 错误。

故选A 。

3.(2023·安徽)已知草酸钙(24CaC O )加热易分解:242ΔCaC O CaO CO CO +↑+↑。

为验证分解产物中既有CO 又有2CO ,小明设计如下实验装置。

回答下列问题。

(1)B 中实验现象是_______,写出其在D 中发生反应的化学方程式_______。

第六单元 碳和碳的氧化物(复习课件)-2023年中考化学一轮大单元复习

第六单元  碳和碳的氧化物(复习课件)-2023年中考化学一轮大单元复习

石灰水 __澄__清__石__灰___水__变__浑__浊___的是CO2 通入紫色 __无__明__显__现___象_______的是CO;
石蕊溶液 __使__紫__色__石___蕊__溶__液__变__红_的是CO2
化学方程式 Ca(OH)2+CO2 = CaCO3↓+H2O H2O+CO2 = H2CO3
制碳素墨水
考点一、碳单质的性质和用途
(3)还原性
C+2CuO 高温 2Cu+CO2↑
黑色
红色
3C+2Fe2O3 高温 4Fe+3CO2↑
砖红色、
黑色
红棕色
C+CO2 高温 2CO
用途:冶炼金属(炼铁)
教材母题
人教版P112
1.金刚石、石墨和C60都是由_碳___元素组成的单质。
2.根据下列物质的性质,写出其对应的一种或几种用途: (1)金刚石的硬度很大:做___钻__头___ (2)石墨的导电性能好:_做___电__极__ (3)活性炭的吸附性强:__做__冰__箱___除__味__剂_
(1)金刚石
a.天然存在最__硬___的物质
立体网状结构 裁玻璃
切割大理石 加工坚硬的金属 钻探机的钻头
b.无色透明、正八面体
钻石饰品
考点一、碳单质的性质和用途
(2)石墨
a.深灰色、质软,有滑腻感 b.优良的_导__电___性
平面层状的结构 铅笔芯 高温润滑剂 制作电极
(3)C60
C60由60个碳原子构成的一个分子
2. (2021·广州)金刚石和石墨是常见的碳单质,其结构如图所示。下
列说法正确的是( C )
A. 构成金刚石和石墨的原子大小不同 B. 金刚石和石墨中原子排列方式相同 C. 1 g金刚石和1 g石墨所含原子数相同 D. 金刚石和石墨在氧气中都不能燃烧

2023中考化学专题《碳和碳的氧化物》点睛含答案解析

碳和碳的氧化物考点01. 碳的单质1.碳单质的物理性质和用途(1)金刚石、石墨和C60名称金刚石石墨C60结构模型色、态、形无色透明、正八面体形状的固体深灰色、有金属光泽而不透明的细鳞片状固体形状似足球,又叫足球烯硬度天然存在的最硬的物质质软,有滑腻感导电性不导电具有良好的导电性常温下不导电用途用作钻探机钻头、玻璃刀头、装饰品制铅笔、用作电极材料、润滑剂等有可能广泛应用于超导、催化、材料、医学及生物学等领域区别与联系都是由碳元素组成的单质,但是由于碳原子排列方式不同,因此它们的物理性质存在着明显差异【特别提醒】C60由分子构成,C60可以表示一个C60分子,每个分子由60个碳原子构成。

(2)木炭、活性炭、焦炭和炭黑木炭、活性炭、焦炭、炭黑等物质的主要成分都是碳单质,它们的结构与石墨类似。

①木炭:具有疏松多孔的结构,有吸附性,常用于吸附色素和异味。

②活性炭:用于防毒面具、制糖、吸附色素和异味。

③焦炭:用于冶金工业。

④炭黑:常用于制造墨、油漆、颜料等。

【特别提醒】①一种元素可以组成不同种单质;②石墨在一定条件下可以转化为金刚石,该变化为化学变化;③活性炭的吸附性是物理性质。

2.碳单质的化学性质化学性质化学方程式用途稳定性常温下,碳的化学性质不活泼制作墨汁等可燃性①氧气充足:C +O 2=====点燃 CO 2;②氧气不足:2C +O 2=====点燃2CO 说明了相同反应物在不同的条件下反应产物可能不同作燃料还原性①与氧化铜反应:2CuO +C =====高温_2Cu +CO 2↑,现象:固体由黑色变成红色,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体②与氧化铁反应:2Fe 2O 3+3C =====高温_4Fe +3CO 2↑③与二氧化碳反应: C +CO 2=====高温_2CO 冶炼金属【要点补充】还原反应:含氧化合物中的氧被夺去的反应。

3.碳还原氧化铜实验(1)实验装置(如图所示):(2)现象:试管内的黑色粉末逐渐变成红色,澄清石灰水变浑浊。

人教版初三化学(上)第六单元 碳和碳的氧化物 复习总结(含答案解析)

第六单元复习__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________1.了解金刚石、石墨、活性炭、木炭的性质和用途。

2.探究实验室中制取CO2的装置,并制取CO2。

3.掌握二氧化碳的性质及一氧化碳的性质。

一、碳的几种单质金刚石无色透明,正八面体形状的固体,是天然最硬的物质。

1.常温下,碳的化学性质不活泼,但在高温或点燃条件下,碳的活性大大增强。

2.可燃性:碳在氧气中充分燃烧:C + O2点燃 CO2碳在氧气中不充分燃烧:2C + O2点燃 2CO3.还原性:木炭还原氧化铜:C+ 2CuO 高温2Cu + CO2↑用于装饰品钻石,切割玻璃、钻探机的钻头。

石墨深灰色,有金属光泽,不透明细鳞片状固体,质软,有良好的导电性、润滑性常用于做电极,铅笔芯、石墨炸弹等活性碳吸附性常用木炭与活性炭做吸附剂。

金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:碳原子的排列不同。

CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是:分子的构成不同。

无定形碳:由石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等.活性炭、木炭具有强烈的吸附性,焦炭用于冶铁,炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。

二、单质碳的化学性质单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全相同!1.常温下的稳定性强2.可燃性:完全燃烧(氧气充足),生成CO2: C+O点燃CO2不完全燃烧(氧气不充足),生成CO:2C+O点燃2CO3.还原性:C+2CuO 高温2Cu+CO2↑(置换反应)应用:冶金工业三、二氧化碳的制法1.实验室制取气体的思路:(原理、装置、检验)(1)发生装置:由反应物状态及反应条件决定:反应物是固体,需加热,制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。

(人教版安徽省)中考化学总复习基础课件【专题七】碳和碳的氧化物(42页)

高温 ____________ 2Cu+CO2↑ 2 ③化学方程式:______CuO +C=====
CuO C (氧化剂是________ ,还原剂是________) 【注意】 在酒精灯上加网罩的目的是使火焰集中并提高温度。
考点聚焦
皖考探究
体验安徽
第7课时┃ 碳和碳的氧化物
考点2
项目 状 态 物
则说明二氧化碳已经集满。 (5) 检验:将气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊 _______________, 则证明该气体是二氧化碳。 (6) 不能选用稀硫酸与块状石灰石反应来制取CO2,这是因
考点聚焦
通常状况下,比空气的 略小 ________
通常状况下,在1体积水里溶 解1体积二氧化碳,能溶于水
通常状况下,在1体积水里 溶解0.02体积,难溶于水
皖考探究
体验安徽
第7课时┃ 碳和碳的氧化物
(续表)
项目 可燃性 二氧化碳 一般情况下,既不能燃烧也不 支持燃烧 没有还原性 一氧化碳 有可燃性,化学方程式:
第7课时┃ 碳和碳的氧化物
2.二氧化碳的实验室制法 石灰石(或大理石)、稀盐酸 (1)药品:____________________________ 。 (2)原理:______________________________( CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 用化学方程 式表示)。
考点聚焦
皖考探究
体验安徽
第7课时┃ 碳和碳的氧化物
2.碳单质的化学性质 碳的各种单质虽然物理性质差别很大, 但具有相同的化学性
碳原子 构成的。 质,这是因为它们都是由________ 稳定 碳的单质在常温下化学性质__________ 。 在高温下碳能与多

2023年中考化学专题复习----碳和碳的氧化物

2023年中考化学人教版(五四学制)专题复习--碳和碳的氧化物一、单选题1.“碳家族”的成员很多,用途很广。

下列说法正确的是A.石墨不具有导电性B.C60单质是由碳原子直接构成的C.活性炭具有吸附性D.金刚石和石墨里碳原子的排列方式相同2.如图是CO与CuO反应的实验装置,下列关于该实验说法正确的是()①玻璃管中黑色固体变成了红色①CO被还原为CO2①玻璃管中发生的反应为置换反应①既有效地防止了CO对空气的污染,又充分利用了能源A.①①B.①①C.①①D.①①3.石墨烯可用机械剥离法从石墨中剥离制得。

它是由碳原子构成的只有一层原子厚度的二维晶体(如图),图中每一个小球代表一个碳原子。

它是目前发现的最薄、强度最大、导电导热性能最强的一种新型纳米材料。

科学家甚至预言石墨烯将“彻底改变21世纪”。

关于石墨烯,下列说法不正确的是()A.石墨烯和金刚石都由碳元素组成B.石墨烯的导电性比银强C.石墨烯中每个碳原子为三个六元环共用D.从石墨中剥离出石墨烯属于物理变化4.石墨烯是一种非常优良的纳米材料,由碳元素组成,化学性质和石墨相似,还具有超强导电、导热的性能。

关于石墨烯的认识错误的是A.可作散热材料B.是一种新型化合物C.常温下化学性质稳定D.可作新型电池的电极5.下列关于碳及其化合物的说法正确的是A.金刚石、石墨和C60的性质相似B.木炭在氧气中燃烧,生成物一定是二氧化碳C.CO2灭火既利用了CO2的物理性质,又利用了其化学性质D.在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒6.某工业尾气中可能含有H2、CO和CO2中的一种或几种,为检验其成分,小明同学按下图装置进行实验时,观察到黑色固体变红,澄清石灰水变浑浊,由此实验现象得出尾气的组成情况可能有A.2种B.3种C.4种D.5种7.碳单质的性质与用途对应关系错误的是A.石墨导电性好可作电池电极B.活性炭吸附性强可作冰箱除味剂C.金刚石硬度大可制作铅笔芯D.炭黑常温化学性质稳定可制墨汁8.取碳和氧化铜的混合物ag在一定条件下恰好完全反应,相关量的变化如下图,下列说法正确的是A.M点对应的固体物质只有两种B.N点对应的固体为黑色C.反应后产生气体的总质量为(a-b)gD.0~t2min内,固体中铜元素的质量分数不变9.关于金刚石和石墨的说法正确的是A.都有可燃性B.都是无色固体C.硬度都很大D.都能导电10.海洋酸化与全球气候变暖并称“邪恶双子”。

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【化学】中考化学总复习--化学《碳和碳的氧化物》一、选择题1.把盛有甲、乙、丙三种气体的试管分别同时倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是:()A.不可以用排空气法收集甲气体B.可以采用排水集气法收集丙气体C.乙气体比甲气体更易溶于水D.甲、乙、丙气体都易溶于水【答案】B【解析】易溶于水或能与水发生反应的气体不能用排水法收集。

A. 甲气体易溶于水,可以用排空气法收集甲气体,错误;B. 丙难溶于水,能采用排水集气法收集丙气体,正确;C. 因为一段时间后,甲试管内的水比乙试管内的水多,说明甲更易溶于水,错误;D. 甲、乙、气体都易溶于水,丙难溶于水,错误。

故选C。

2.为了探究碳酸钙与盐酸反应快慢的影响因素,完成以下实验,如图所示(反应皆为停止),下列说法错误的是()A.依据实验1和实验2可知:盐酸的浓度会影响反应的快慢B.依据实验2和实验3可知:反应物间的接触面积会影响反应的快慢C.实验室制取二氧化碳时盐酸浓度越多越好D.工业上将矿石粉碎后进行冶炼,可以提高生产效率【答案】C【解析】【详解】A、依据实验1和实验2可知,实验2中气球更大,实验2所用盐酸的浓度大,其它条件相同,说明盐酸的浓度会影响反应的快慢,故选项说法正确。

B、由实验2和实验3,实验3用的石灰石颗粒小,实验3中气球更大,其它条件相同,说明反应物间的接触面积会影响反应的快慢,故选项说法正确。

C、浓盐酸具有挥发性,实验室制取二氧化碳时并不是盐酸浓度越多越好,故选项说法错误。

D、工业上将矿石粉碎后,能增大接触面积,可以提高生产效率,故选项说法正确。

故选C。

3.水资源缺乏、温室效应、酸雨、沙尘暴严重影响人类的生存。

下列做法错误..的是A.开发新能源,实行低碳排放B.煤炭脱硫,减少二氧化硫的排放C.植树造林,减少土壤沙漠化D.污水要集中排放到大海和江河中【答案】D【解析】【详解】A、温室气体二氧化碳就主要来自现代大量使用的化石燃料的燃烧,要想减少温室气体的排放,就要开发新能源,实行低碳排放,做法正确;故不符合题意;B、空气污染物中的二氧化硫是形成酸雨的主要物质,二氧化硫主要来自煤的燃烧,煤炭脱硫,可减少二氧化硫的排放;做法正确;故不符合题意;C、近些年的乱砍滥伐使土地沙漠化严重,也是沙尘暴日益频繁,要减少土壤沙漠化,减少沙尘暴;就要植树造林,做法正确;故不符合题意;D、污水要经过处理才可排放到江河中,要不然会污染日益缺乏的水资源,污水集中排放到大海和江河中,做法错误;故符合题意;故选D【点睛】根据现代使用的主要燃料是化石燃料,温室气体二氧化碳就主要来自化石燃料的燃烧;减少二氧化硫的排放,就可减少酸雨;近年来沙尘暴频繁,就是因为土壤沙化严重;污水要经过处理才可排放到江河中,要不然会污染日益缺乏的水资源来分析判断做法是否正确。

4.研究人员发现在镜片之间夹入石墨烯,具有“红外夜视”能力。

石墨烯可用石墨为原料来制备。

下列关于石墨烯的叙述错误的是()A.石墨烯中碳原子之间存在间隔B.石墨烯中原子仍在不断运动C.石墨烯与石墨完全燃烧后的产物都是CO2D.石墨烯是一种新型的化合物【答案】D【解析】【分析】【详解】A、构成物质的粒子之间都存在间隔,石墨烯中碳原子之间也存在间隔,选项A正确;B、构成物质的粒子都在不断运动,石墨烯中原子也在不断运动,选项B正确;C、石墨烯与石墨都是由碳原子构成的,化学性质相似,碳的单质在氧气中完全燃烧后的产物都是CO2,选项C正确;D、石墨烯是由碳原子构成的,是单质,不是化合物,选项D错误。

故选D。

5.下列实验操作正确的是()A.用盐酸清洗盛石灰水试剂瓶壁上的“白膜”B.将块状石灰石垂直投入竖直放置的试管中C.加热试管中的溶液时,试管口应略向下倾斜D.排水法收集气体时,当导管口有气泡冒出时立即收集【答案】A【解析】【分析】根据碳酸钙与盐酸反应生成溶于水的氯化钙;向试管中装块状固体药品的方法;给试管中的液体加热的方法;排水法收集气体时的注意事项进行分析判断。

【详解】A、碳酸钙不溶于水,但能与盐酸反应生成溶于水的氯化钙,所以用盐酸可清洗盛石灰水试剂瓶壁上的“白膜”,实验操作正确;故符合题意;B、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,实验操作错误;故不符合题意;C、加热试管中的溶液时,试管口应向上倾斜约45度角,用试管加热固体时,才需要试管口略向下倾斜,实验操作错误;故不符合题意;D、排水法收集气体时,当导管口开始有气泡冒出时,不能立即收集,因为刚开始排出的是空气,要等到气泡冒出均匀后再收集,实验操作错误。

故不符合题意;故选A【点睛】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

6.下列物质的用途主要由其化学性质决定的是( )A.用石墨做电极B.用氢氧化钙改良酸性土壤C.用石墨粉做润滑剂D.用铁做成铁钉【答案】B【解析】试题分析:经化学变化表现的性质叫化学性质;不需要经化学变化表现的性质叫物理性质。

用氢氧化钙改良酸性土壤,是利用了酸能和碱的中和反应,是由酸的化学性质决定的。

考点:化学性质和物理性质7.有关实验室制取二氧化碳的过程正确的是A.原料B.发生装置C.干燥D.验满【答案】B【解析】【详解】A.稀硫酸和大理石反应生成的微溶与水的硫酸钙会阻碍反应的进一步进行;故错误;B.实验室中常用稀盐酸与大理石或石灰石反应来制取二氧化碳,属于固液常温型,可选择该装置来制取,并能控制反应的发生与停止,故正确;C.生石灰能与二氧化碳反应,所以不能用生石灰来干燥二氧化碳气体,故错误;D.二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧,所以验满时将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明二氧化碳已满,故错误。

故选B。

8.据报道,中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂,可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体,反应的微观示意图如图所示。

有关该反应的说法正确的是( )A.反应前后原子总数减少B.反应物和生成物中共有两种氧化物C.得到的液体燃料化学式是H2C2OD.可用于减少二氧化碳的排放【答案】D【解析】【分析】据题目信息结合微观示意图,排除未反应的分子的干扰,可写出反应的方程式为:CO 2+H 2H 2CO 2。

【详解】A 、在化学反应前后原子的种类与数量没有改变,故错误;B 、氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,反应物中CO 2是氧化物,生成物中没有氧化物,故错误;C 、得到的液体燃料化学式是H 2CO 2,故错误;D 、二氧化碳转化为液体燃料,可用于减少温室气体的排放,故正确。

故选:D 。

9.化学与生产、生活密切相关。

下列说法错误的是 A .干冰可作制冷剂,广泛用于食品冷藏保鲜 B .N 2、NO 、NO 2等含氮物质均为空气污染物 C .明矾溶于水的胶状物可吸附杂质,达到净水的目的 D .废旧电池的分类回收有利于保护环境 【答案】B 【解析】A 、干冰升华要吸收大量的热,故可作制冷剂,正确;B 、氮气是空气的主要成分,不是空气污染物,错误;C 、明矾溶于水形成的胶状物可吸附一些微小的难溶与水的杂质,达到净水的目的,正确;10.下列关于碳和碳的氧化物知识网络图(图中“→”表示转化关系,“…”表示相互能反应)说法正确的是( )A .“C→CO 2”的反应是放热反应B .“CO→CO 2”的反应类型为置换反应C .“CO 2→CaCO 3”的反应可用于检验二氧化碳D .“CO 2⇌H 2CO 3”的反应可用酚酞试剂验证 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A 、C 和CO 2的反应是吸热反应,错误,B 、置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物,CO→CO 2”的反应可以是222CO+O 2CO 点燃,是化合反应,也可以是2ΔCO+CuOCu+CO ,类型也不是置换反应,错误,C 、“CO 2→CaCO 3”的反应可用于检验二氧化碳,正确,D 、酸不能使无色酚酞溶液变红,故CO 2与H 2CO 3的相互转化” 的反应不可用酚酞试剂验证,错误,故选C 。

考点:碳单质及其化合物的化学性质11.下列有关碳和碳的化合物说法错误的是( ) A .金刚石、石墨、C 60都是碳元素组成的单质B .在加热或高温的条件下,CO 能与许多金属氧化物反应C .二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,说明二氧化碳具有酸性D .水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼 【答案】C 【解析】 【详解】A 、金刚石、石墨、C 60都是碳元素组成的不同单质,故A 说法正确;B 、CO 具有还原性,在加热或高温的条件下,CO 能与许多金属氧化物反应,故B 说法正确;C 、二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,是由于二氧化碳能与水反应生成了碳酸,碳酸能使石蕊变红,不能说明二氧化碳具有酸性,故C 说法错误;D 、水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼,故D 说法正确。

故选C 。

12.对比分析不同物质的共性与差异是学习化学的有效方法。

下列关于CO 2和CO 的各项对比,有错误的是( )A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】【详解】A、二氧化碳、一氧化碳都是由分子构成的物质,二者的分子分别是CO2、CO,不相同,正确;B、二氧化碳、一氧化碳两种物质都是由碳元素和氧元素组成,元素的质量比前者是12:32=3:8,后者是12:16=3:4,二者不同,正确;C、二氧化碳是酸性氧化物,可以与水反应产生碳酸,而一氧化碳不能与水发生反应,错误;D、二氧化碳、一氧化碳在常温下均是无色气体,由于他们的相对分子质量不同,所以相同条件下气体的密度不同,正确。

故选C。

13.为研究二氧化碳与氢氧化钠是否发生反应,某同学设计的下列方案不可行的是() A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】A中氢氧化钠与二氧化碳反应导致烧瓶中的压强减小,烧瓶中形成喷泉,正确;B中氢氧化钠与二氧化碳反应导致瓶中的压强减小,U型管中的液面左高右低,正确;C中二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无任何现象,不能证明它们发生了化学反应,错误;D中氢氧化钠与二氧化碳反应,把二氧化碳吸收了,澄清的石灰水不会变浑浊,正确;故选C。

14.有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象,剩余气体经浓硫酸洗气后点燃,在火焰上方罩上干冷烧杯,内壁出现水雾。

符合上述现象的气体组合是A.H2、CO、CO2 B.N2、O2、CO2 C.H2、CH4、CO D.H2、CH4、CO2【答案】C【解析】·通过澄清石灰水无明显现象,说明无二氧化碳;经浓硫酸洗气后点燃,在火焰上方罩上干冷烧杯,内壁出现水雾,说明该气体组合中含有氢元素。

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