中考化学总复习燃料及其利用训练
2023年中考化学第一轮专题燃料及其利用训练题
2023年中考化学第一轮专题《燃料及其利用》训练题附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。
每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、75%的医用酒精能有效杀灭体外的新型冠状病毒，是当前全人类抗疫不可缺少的物资。
酒精运输车须张贴的标识是（）2、从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A．可燃冰B．天然气C．汽油D．氢气3、合理运用燃烧与灭火的原理，对保障生命财产安全非常重要，下列做法正确的是（）A．发现火情，拨打120 B．燃气泄漏，点火检查C．油锅着火，用菜盖灭D．住房着火，打开门窗4、中学生应具备一定的安全常识。
遇下列情况安全措施得当的是（）A．房间着火，立即开窗通风B．煤气泄漏，立即开灯检查C．电器着火，立即用水浇灭D．档案资料着火，立即用液态二氧化碳扑灭5、下列熄灭蜡烛的方法在中，原理为降低温度至着火点以下的是（）6、下列关于能源的说法错误的是（）A．风能、太阳能都是新能源B．乙醇汽油能有效控制“温室效应”C．化学电池可以将化学能转化为电能D．对能源要进行合理开发和利用7、化学知识与人类生活息息相关，下列有关说法错误的是（）A．自然界的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后，可以大大降低水的硬度B．天然气的主要成分为甲烷C．化学反应常常伴随着能量变化，燃烧就是人类最早利用的化学反应之一D．人呼出的气体中二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量8、下列混合物，遇明火不可能发生爆炸的是（）A．N2、CO、O2B．N2、CO2、O2C．面粉、O2D．CO2、H2、空气9、分类法是学习和研究化学的常用方法。
下列分类中不正确的是（）A．化合物：硫酸、干冰、氯化镁B．混合物：空气、牛奶、盐酸C．单质：金刚石、汞、氧气D．化石燃料：石油、煤、甲烷10、逻辑推理是化学学习常用的思维方法之一，下列推理正确的是（）A．氧气单质只含有一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质B．电解水能生成氢气和氧气，所以氢气在氧气中燃烧也应该生成水C．二氧化碳是造成温室效应的主要气体，所以二氧化碳是大气污染物D．可燃性气体与空气混合遇明火可能爆炸，所以面粉车间可以不关注因遇明火而发生爆炸11、劳动创造美好生活。
【化学】初三化学《燃料及其利用》解题技巧及练习题含解析
【化学】初三化学《燃料及其利用》解题技巧及练习题含解析一、选择题1．下列有关燃烧的说法正确的是A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分D．天然气、乙醇均是可再生能源【答案】C【解析】【分析】【详解】A、用水灭火，目的是降低可燃物的着火点是错误的说法，是降低温度到着火点以下，故错误；B、白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧是错误的叙述，燃烧的达到着火点，故错误；C、将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分是正确的叙述，增大了接触面积，故正确；D、天然气、乙醇均是可再生能源是错误的叙述，天然气不是可再生能源，故错误。
故选C2．一辆严重超载货车在急速下坡时轮胎发生燃烧，导致货车起火，造成人员和财产的重大损失．造成货车起火的直接原因是（）A．货车轮胎与空气接触B．超载货车轮胎与道路摩擦温度升高达到着火点C．货车在下坡车速较快D．制造轮胎的橡胶是可燃物【答案】B【解析】试题分析：根据题中的叙述及燃烧的条件可知，在急速下坡时超载货车轮胎与道路摩擦温度升高达到着火点，故答案选择B考点：燃烧条件3．航天科学技术测得，三氧化二碳(C2O3)是金星大气层的成分之一，化学性质与一氧化碳相似，下列有关三氧化二碳的说法中不正确的是( )A．C2O3分子中碳原子和氧原子的个数比为2：3B．C2O3是氧化物C．C2O3充分燃烧的产物是CO2D．C2O3能使澄清石灰水变浑浊【答案】D【解析】【详解】A、1个C2O3分子是由2个碳原子和3个氧原子构成的，则C2O3分子中碳原子和氧原子的个数比为2：3，故选项A正确。
B、C2O3是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项B正确。
C、由于CO具有可燃性，而三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，可判断C2O3具有可燃性，充分燃烧的产物为CO2，故选项C正确。
D、由于CO不能与澄清石灰水反应，三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，可判断C2O3不能与澄清石灰水反应，故选项D选项错误。
2023中考化学一轮复习习题精选：第七单元 燃料及其利用(精练题)
第七单元燃料及其利用基础题1.(2022攀枝花)下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是()2.(2022江西)从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是()A.氢气B.煤炭C.汽油D.一氧化碳3.下列关于煤、石油、天然气的说法不正确的是()A.都是不可再生能源B.都属于混合物C.天然气燃烧不会产生空气污染物D.完全燃烧都有二氧化碳生成4.(2022乐山改编)为强化安全意识，某学校开学第一课是消防安全知识讲座。
下列相关说法不正确的是()A.救火时不能贸然打开门窗，以免空气对流火势蔓延B.不能向下水道扔烟花爆竹，以防沼气爆炸C.高层楼房着火，立即乘坐电梯逃离D.遇见较大火灾时，及时拨打119报警5.[家庭小实验](2022山西)在一次家庭小实验中，当点燃装有半杯水的纸杯时，发现水面以下部分没有燃烧，其主要原因是()A.纸杯着火点变低B.温度低于着火点C.与氧气接触面太小D.纸杯不是可燃物6.[劳育](2022长沙改编)劳动教育贯穿义务教育阶段，以下劳动项目与所涉及的化学知识，不相符合的是()7.(2022北京)用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。
已知：白磷和红磷的着火点分别为40 ℃、240 ℃。
(1)铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是_________。
(2)能验证可燃物燃烧需要与O2接触的现象是_________________。
(3)热水的作用是__________________________________。
【易错强化】针对第7题：用如图实验验证可燃物燃烧的条件。
已知：白磷的着火点为40 ℃。
(1)实验1中根据℃中白磷不燃烧，℃中白磷燃烧可得出的结论是__________________________。
(2)实验2中观察到℃中纸片燃烧，℃中纸片未燃烧。
℃中纸片未燃烧的原因是_________________________。
8.(素材来源：人教九上P148)(2022云南改编)化学就在我们身边，人类的生产、生活离不开化学。
天津市2023年中考备考化学一轮复习燃料及其利用 练习题(含解析)
天津市2023年中考备考化学一轮复习燃料及其利用练习题一、单选题1．（2022·天津·九年级专题练习）2022年2月2日，北京冬奥会火炬接力在北京奥林匹克森林公园开启。
火炬燃烧必须具备的条件是：①有可燃物；①有足够的氧气；①温度达到可燃物的着火点；①使用碳纤维材料作外壳。
A．①①①B．①①C．①①①D．①①①2．（2022·天津·校考模拟预测）下列关于燃烧的说法中，不正确的是（）A．燃烧都是化合反应B．燃烧一定包含化学变化C．燃烧过程中一定放出热量D．与氧气接触，温度达到着火点，可燃物能发生燃烧3．（2022·天津·校考模拟预测）成语是中华文化中的瑰宝，下列成语都涉及到燃烧的相关知识，其中解释错误的是A．釜底抽薪——取出可燃物，使燃烧停止B．煽风点火——使空气流通，为燃烧补充氧气C．火上浇油——增大氧气浓度从而使燃烧更旺D．钻木取火——摩擦生热，使可燃物的温度达到着火点而燃烧4．（2022·天津·九年级专题练习）下列有关燃烧和灭火说法正确的是A．油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B．家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积C．高层建筑物起火立即乘电梯撤离D．不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火5．（2022·天津·模拟预测）2022年5月12日是我国第14个全国防灾减灾日，今年全国防灾减灾日主题为“减轻灾害风险，守护美好家园”。
如果发现火险或遭遇火灾要沉着应对。
下列做法正确的是A．油锅中的油着火用水浇灭B．室内起火迅速打开门窗通风C．家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风D．遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻远离着火区域6．（2022·天津·九年级专题练习）下列叙述不正确的是A．可用稀有气体制作闪光灯B．可用煮沸的方法降低水的硬度C．可用活性炭除去水中的色素和异味D．可用降低可燃物着火点的方法灭火7．（2022·天津·校考模拟预测）化学与生活密切相关，生活中的下列做法合理的是A．夜晚发现煤气泄漏，立即开灯检查B．电器使用时着火，立即用水灭火C．为了防止CO中毒，在火炉旁放一盆水D．发生火灾时，蹲下靠近地面迅速离开着火区域8．（2022·天津·九年级专题练习）2020年5月12日是我国第十二个全国防灾减灾日。
中考化学总复习 基础讲练 第七单元 燃料及其利用 新人教版
第七单元燃料及其利用开发和利用新能源。
一、燃烧和灭火1．燃烧(1)燃烧的概念。
可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
(2)燃烧的条件。
(3)有关燃烧条件的实验探究。
物质燃烧所需的三个条件，是否缺一不可，可以通过实验来探究。
设计探究实验时，应注意：①首先进行猜想——物质燃烧的三个条件缺一不可：可燃物、氧气、温度达到着火点。
②在验证每一个条件时，注意确定好实验的变量，控制好无关变量，如要探究温度影响，则所选可燃物的种类、质量、形状、氧气的含量等需相同，然后通过对比在温度不同而其他条件相同的情况下燃烧现象的不同，从而确定温度对燃烧的影响。
③实验探究常用的方法。
实验探究常用的方法有控制变量法和对比法，实验探究中往往是两种方法结合使用，在控制变量法的基础上，运用对比法分析实验现象，得出实验结论。
④实验的方式。
分项实验：可以把三个条件分设成三个实验，一个实验检验一个条件。
综合实验：几个条件同时检验，互为对比。
如下图所示实验。
2．灭火的原理及方法根据燃烧的条件能推出灭火的原理，即破坏燃烧的三个条件中的任何一个都可达到灭火的目的。
(1)灭火的原理。
①清除可燃物或隔离可燃物。
②隔绝氧气(或空气)。
③使可燃物温度降到着火点以下。
(1)爆炸。
爆炸是指可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀。
(2)与消防安全有关的图标如下：燃可燃物的1．化石燃料通常是指生活中使用的煤、石油和天然气，它们属于不可再生能源。
(1)煤：主要含有碳元素，还含有氢元素和少量的氮、硫、磷等元素以及无机矿物质。
(2)石油：主要含有碳和氢两种元素。
(3)天然气：主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物，其主要成分是甲烷。
2．化学反应中的能量变化(1)化学反应的热效应：化学反应中的能量变化通常表现为热量的变化，在化学反应中有的需放出热量，称为放热反应；有的需吸收热量，称为吸热反应。
(2)燃料的充分利用：使燃料充分利用的措施有：一是燃烧时要有足够多的空气；二是燃料与空气有足够大的接触面积。
2023年中考化学总复习：第七单元燃料及其利用
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2023年中考化学总复习：第七单元
燃料及其利用
一、单项选择题（共15小题）
1．为落实“绿色冬奥”理念，冬奥会使用的汽车燃料从环保的角度考虑，最理想的是（ ）
A ．氢气
B ．天然气
C ．酒精
D ．汽油
2．下列各组气体混合后，不可能发生爆炸的是（ ）
A ．H 2，O 2
B ．CO 2，O 2
C ．CH 4，空气
D ．CO ，空气
3．下列不是由石油加工得到的产品的是（ ）
A ．溶剂油
B ．柴油
C ．煤焦油
D ．汽油
4．如图，往容器内吹入一定量的空气，发生爆炸现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭。
下列说法错误的是（ ）
A ．面粉厂要禁止烟火，以防发生爆炸事故
B ．空气使蜡烛剧烈燃烧导致爆炸
C ．发生爆炸后容器内温度升高、氧气不充分蜡烛熄灭
D ．实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶
5．下列有关爆炸和粉尘爆炸实验说法正确的是（ ）
A ．爆炸一定是化学变化
B ．燃着的蜡烛可升高面粉着火点
C ．不加塑料盖不会发生爆炸
D ．鼓空气是为了增大氧气的含量
6．乘坐公共交通工具时，可随身携带的物品是（ ）
A ．浓硫酸
B ．矿泉水
C ．烟花爆竹
D ．管制刀具。
【化学】中考化学《燃料及其利用》题20套(带答案)
【化学】中考化学《燃料及其利用》题20套(带答案)一、选择题1．以下实验中能证明燃烧需要“可燃物与氧气接触”的是（）A．将一小块兵兵球碎片和滤纸碎片分别放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部B．用棉花分别蘸取酒精和水放在酒精灯火焰上加热C．汽油、柴油失火立即用水基型灭火器扑灭D．将燃着的蜡烛用烧杯倒扣到桌面上【答案】D【解析】【详解】A、将一小块乒乓球碎片和滤纸碎片分别放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，可以证明燃烧需要温度达到着火点，选项错误；B、用棉花分别蘸取酒精和水放在酒精灯火焰上加热，蘸取酒精的能够燃烧，蘸水的因为不是可燃物，而不能燃烧，可以证明燃烧需要可燃物，选项错误；C、汽油、柴油失火立即用水基型灭火器扑灭，属于灭火的方法，不是说燃烧的条件，选项错误；D、将燃着的蜡烛用烧杯倒扣到桌面上，证明燃烧需要氧气，选项正确。
故选D。
【点睛】燃烧的条件是：具有可燃物、达到着火点、与氧气接触。
2．下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是（）A．将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧B．降低可燃物的着火点是灭火的一条途径C．救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延D．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离【答案】B【解析】A、将木柴架空燃烧，能增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧，正确；B、可燃物的着火点是物质的固有属性，无法改变，错误；C、救火时，不要贸然打开所有门窗，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，正确；D、湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘；气体受热密度变小，有毒气体上升聚集在高处，故要尽量贴近地面逃离，正确。
故选D。
3．如图为某一反应的微观示意图，下列说法错误的是（）A．X、Z、W是有机物B．X物质中碳元素的质量分数为75.0%C．该反应的化学方程式：CH4+2O2点燃CO2+2H2OD．点燃X前，要先检验其纯度，以防止爆炸【答案】A【解析】【分析】根据反应的微观示意图，分析物质的微观构成，写出化学式及反应的化学方程式，据此分析有关的问题。
2023年中考化学一轮复习第七单元燃料及其利用(检测)
第七单元燃料及其利用1.下列过程属于物理变化的是（）A.粮食酸酒B.陶瓷烧制C.石油分馏D.煤的干馏2.（2021·潍坊）一场大火往往由一个小小的烟头引起。
烟头在火灾中所起的作用是（）A.提供可燃物B.提供氧气C.降低可燃物的着火点D.使可燃物的温度达到着火点3.古语道：“人要实，火要虚”。
此话是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。
从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（）A.增大可燃物的热值B.提高空气中氧气的含量C.提高可燃物的着火点D.增大可燃物与空气的接触面积4.我国南海海底含大量的“可燃冰”。
“可燃冰”外形似冰、可以燃烧，其中主要含有甲烷水合物。
下列说法正确的是（）A.“可燃冰”可作为能源B.“可燃冰”燃烧时只生成水C.“可燃冰”燃烧属于物理变化D.“可燃冰”能燃烧，说明水具有可燃性5.下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是（）A. B. C. D.6.你认为下列灭火的措施或行为错误的是A.电烤炉着火时，用水浇灭B.炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭C.堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭D.不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖7.能源和环境是人类生存的基本条件，下列叙述正确的是A.煤、石油和天然气都属于可再生能源B.电池在生产生活中应用广泛C.就地焚烧废弃塑料，减少“白色污染”D.禁止使用化石燃料，防止形成酸雨8.将棉手帕放入60%左右的酒精中浸湿，用坩锅钳夹住点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好。
下列有关该实验的叙述正确的是（）A.棉手帕不是可燃物，不能燃烧B.棉手帕接触不到氧气，不能燃烧C.被酒精浸湿后，棉手帕的着火点升高了D.酒精中的水蒸发使温度达不到棉手帕的着火点9.关于燃烧和灭火，下列说法正确的是A.可燃性气体达到爆炸极限时就会发生爆炸B.炒菜时油锅起火，向锅中放入较多菜叶灭火，是降低了油的着火点C.木柴架空有利于燃烧，是因为增大了可燃物与氧气的接触面积D.干粉灭火器可以用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火10.下列对应的灭火方法不合理的是（）A.做实验时，不慎碰倒燃着的酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来——用湿抹布盖灭B.电线老化而短路引起火灾—先切断电源，再用干粉灭火器灭火C.炒菜时油锅着火——盖上锅盖D.图书馆内图书着火——用高压水枪灭火11.为了节能，燃烧前常将汽油（含C8H18等）喷成雾状，目的是（）A.减少O2消耗量B.增大汽油与空气的接触C.降低汽油着火点D.升高汽油着火点12.有关如图实验的说法正确的是（）A.红磷燃烧，产生大量白烟B.向水中白磷通氧气，白磷会燃烧C.热水的作用只是提供热量D.可燃物温度达到着火点即可燃烧13.下图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是（）A. B. C. D.14.化石燃料是不可再生能源，开发和利用新能源已迫在眉睫。
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2020 年初三化学燃料及其利用复习训练一、选择题1.炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盏灭。
盖锅盖的主要目的是（）A. 隔绝空气B. 防油烟扩散C. 隔离可燃物 D. 降低着火点2.某些化学概念之间存在如图所示关系：下列有关概念间关系的说法正确的是（）A. 放热反应与化合反应是并列关系B. 化合物属于纯净物，两者是包含关系C. 燃烧与氧化反应是并列关系D. 化学变化与物理变化是交叉关系3.下列说法正确的是（）A. 用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点B. 化学反应常常伴随着能量变化C. 甲烷是最理想的清洁、高能燃料D. 在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒4.下列说法正确的是( )A. 可用甲醛水溶液泡制水产品并出售B. 塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成材料C. 煤、石油、天然气是取之不尽用之竭的能源D. 铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效5.下列对有关实验异常现象的分析中，不合理的是（）A.点燃氢气时发生爆炸一一点燃前没有检验纯度B.做铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝没有燃烧——氧气纯度不够C.测定空气中氧气含量时进水量偏少一一未冷却到常温就打开弹簧夹D.用稀硫酸和石灰石制取 CO2 ，收集不久就没有气泡产生了一一二者已反应完全6.下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点的是（）A. B.C. D.7.下列有关 H2 、CH4、CO 三种气体的描述，正确的是（）A.都具有还原性，其组成元素的原子都易失去电子。
B.与空气混合遇火易爆炸，点燃前都要检查纯度。
C.燃烧时火焰颜色相同，燃烧产物相同D.都是常见的可燃性气体，地壳中大量存在8.学习化学的目是学会用化学观点去分析、解决生产生活中的问题。
下列说法中，正确的是（）A.海底蕴藏着大量“可燃冰”，以它为燃料不会对自然界中的碳循环产生影响B.夜间发现液化气泄漏应立即开灯并开窗通风C.限制化工发展，关停化工企业，消除污染源头D.扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液体二氧化碳灭火器9.生活中发生缓慢氧化的实例很多，下列过程中不涉及缓慢氧化的是（）A. 食物的腐烂B. 人在长跑时急促呼吸C. 农家肥的腐熟D. 酒精灯安静燃烧10.将棉手帕放入白酒中浸湿，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后棉手帕依然完好。
下列有关“烧不坏的棉手帕”实验的叙述正确的是（）A. 手帕不是可燃物，不能燃烧B. 手帕被白酒浸湿，导致着火点降低C. 手帕接触不到氧气，不燃烧D. 白酒中的水蒸发使手帕的温度达不到着火点11.镁等活泼金属能在二氧化碳中剧烈燃烧，钠能与水剧烈反应甚至发生爆炸，它们都不与煤油反应，有的可以保存在煤油中。
据此推测，若镁、钠等活泼金属着火，可以用作灭火剂的是（）A. 水B. 细沙C. 煤油 D. 二氧化碳12.如图是探究燃烧条件的实验，有关该实验的说法错误的是（）A.实验中 a、c 处的现象说明燃烧需要氧气参与B.实验中 a、b 处的现象说明燃烧需要达到可燃物的着火点C.a 处白磷燃着后很快熄灭，原因是管内产生了二氧化碳气体D.管口小气球的使用体现实验绿色化13.对下列现象的解释错误的是（）A.5ml 水与 5ml 酒精混合后总体积小于 10ml，是因为分子与分子之间有问隔B.不同的花儿香味不同，是因为不同的分子性质不同C.打开汽水瓶盖后有大量气体从汽水中冒出，是因为气体的溶解度随压强的减小而减小D.煤粉比煤块容易燃烧，是因为煤粉的着火点低于煤块的着火点14.成语“釜底抽薪"的本意包含着灭火的原理下列灭火方法也依据这个原理的是（）A. 油锅中的油着火用锅盖盖灭B. 砍掉树木形成隔离带C. 消防队员用高压水枪灭火D. 用二氧化碳灭火器进行灭火15.中学生应有一定的安全常识。
下列做法错误的是（）A.室内起火时，立即大开门窗通风B.炒菜时，油锅内意外着火，立即加入青菜灭火C.液化气、煤气泄漏起火时，首先关闭气体阀门D.被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生二、填空题16.现有干冰、甲烷、金刚石和二氧化硫四种物质，请用化学式按要求填空：（1）可用作钻头的是（2）可用于人工降雨的是（3）天然气的主要成分是（4）能引起酸雨的气体是17.（1）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料（车用乙醇汽油），可适量,并在一定程度上。
（2）乙醇在空气中燃烧的化学方程式为。
18.酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。
（1）根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是（2）化学性质是；（3）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是。
19.下图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图，请回答下列问题：（1）取用木炭的仪器叫。
（2）图 B 中熄灭酒精灯的操作是。
（3）图 C 中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明了。
图 C 中为了使木炭与氧气完全反应，操作时应注意。
（4）图 D 在整个实验设计中的意图是。
20.化石燃料是不可再生的，因此在农村可将秸杆、杂草等废弃物在密闭环境中发酵得到；汽车可使用含乙醇(C₂H₅OH)10% 的乙醇汽油作为燃料，使用乙醇汽油的优点是(答出一点即可)，写出乙醇在足量氧气中燃烧的化学方程式。
21.电影《流浪地球》开创了中国科幻电影的新里程。
描写了太阳在因老化形成“氦闪”而将毁灭地球的情况下，人类是如何应对一系列生存危机的。
（1）画出氦原子的结构示意图。
（2）当地球既将撞向木星时，木星表面的氢气与地球表面的大气混合，救援人员利用点燃混合气体时产生的巨大冲击力，将地球推离木星，写出此反应的化学方程式。
三、实验探究题22.下列是初中化学中的一些常见实验。
请回答。
（1）A 实验中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是。
（2）B 实验中，下层的蜡烛先熄灭上层的蜡烛后熄灭。
说明 CO2 的化学性质是。
23.白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。
以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题。
（1）通过实验 1 可以探究燃烧的条件。
烧杯中放有热水，a、b、c 处分别放有药品，实验中只有 a 处的白磷燃烧。
a 与 c 对比、a 与 b 对比，说明燃烧需要的条件是和，白磷燃烧的化学方程式为。
（2）通过实验 2 可以测定。
待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到的现象时，可达到该实验目的。
（3）通过实验 3 可以验证质量守恒定律。
实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡。
整个实验过程中气球会出现的现象是。
综合分析上述三个实验，以下说法正确的是(选填①～⑥序号)①实验 1 中的热水只起隔绝空气的作用②实验 2 中红磷可以换成木炭③实验 2 若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好④实验 3 中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用⑤实验 3 中的气球作用是收集产生的气体⑥实验 3 锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂四、综合题24.学好化学可以帮助我们改善生态环境，营造绿色生活。
（1）传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活。
我们要减少使用等石化燃料，控制CO2 的排放量；（2）合理回收资源，实行垃圾分类。
分类后填埋处理的垃圾会产生沼气，沼气可用作生活燃料，工业上还可用于供热或发电，沼气完全燃烧的化学方程式为。
25.随着社会的发展，人们的生活越来越离不开化学。
（1）煤、石油和常被称为化石燃料。
（2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是。
（3）木炭不充分燃烧会产生一种有毒气体，写出该反应的化学方程式。
（4）“绿色化学”的特点之一是“零排放”。
一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物可能是（填字母序号，下同）。
A.甲醇B. 甲酸C. 乙醇 D. 乙酸（5）下列措施中，不利于降低大气中二氧化碳含量的是。
A. 大量使用化石燃料B. 植树造林，增大植被面积C. 将二氧化碳变废为宝，循环利用参考答案一、选择题1. A2. B3. B4. B5. D6. A7. B8. D9. D 10. D 11. B 12. C 13. D 14. B 15. A二、填空题16. （1）金刚石（2）干冰（3）甲烷（4）二氧化硫17.（1）节省石油资源；减少汽车尾气的污染（2）C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O18.（1）酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶（2）具有可燃性（3）用湿抹布盖灭19.（1）坩埚钳（2）用酒精灯灯帽盖灭（3）氧气浓度越高，燃烧越剧烈；将红热的木炭由上而下缓慢伸入集气瓶的底部（4）检验生成物是二氧化碳20.甲烷；节约石油资源或降低环境的污染；21. （2）2H2+O2 2H2O。
三、实验探究题22.（1）温度达到着火点（2）不燃烧也不支持燃烧23.（1）可燃物与氧气接触；温度达到着火点；4P+5O2 2P2O5（2）空气中的氧气含量；烧杯中的水进入集气瓶中,液面约上升至刻度 1 处（3）气球先膨胀后缩小；③④⑥四、综合题24.（1）煤、石油、天然气（任填一种即可）（2）CH 4 + 2O2 2H2O + CO225.（1）天然气（2）增大煤与氧气的接触面积，使煤燃烧更充分（3）2C+O 2 2CO （4）A,D（5）A。