【领导管理技能】传统文化与现代领导艺术教材(PPT 76页)

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中国传统文化与现代领导艺术教材(共 30张PPT)

中国传统文化与现代领导艺术教材(共 30张PPT)
赵玉平博士传统文化人生智慧
2013/3/9
赵玉平博士传统文化人生智慧
10
庞统上任:人才类型
百家讲坛赵玉平博士
人才的类型
一屋 通才 专才 平才 天下 要点 信任 安排 清醒 结局 累死 冤死 急死
Y N Y
Y Y N
赵玉平博士<管理智慧>
领导风格

做教练和拉拉队长
能但不想 能且想 授权 想但不能
能 力 状 况
激发 不能也不想
命令
传授
愿望状况
5种人的管理


人物:远大理想,不求回报主动贡献,感召他人。 人才:能力很棒,态度不稳,安排合适了才出成绩。 人精:能力具备,但精于算计,给多少待遇,就付出多少, 绝不多干甚至偷懒耍滑。 人手:态度好比较忠诚,但是能力有限,只能做一般工作 人渣:有能力,道德败坏心术不正搬弄是非,借助外力清除 总结:人才需要归属感,人物需要成就感,人精和人手只要 有待遇就可以了。

赵玉平博士传统文化人生智慧
赵玉平博士传统文化人生智慧
赵玉平博士传统文化人生智慧
需要避免的行为表现
偏袒 狭隘 犹豫 自大 教条 怀疑 软弱

赵玉平博士传统文化人生智慧
综合案例:《西游记》
赵玉平博士传统文化人生智慧



天下大事,必作于细; 天下难事,必作于易。
赵玉平博士传统文化人生智慧

行为引导





改变语言,积极地鼓励自己 座右铭 做一些自己喜欢的事情或者至少要和喜欢的人一起做事情 做一些成功的小事 做积极的动作 体育锻炼 学会自己做决定 找到赞赏自己的人
赵玉平博士传统文化人生智慧

领导管理技能培训教材(PPT46页).ppt

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15
领导与管理的区别
领导行为与管理行为的区别
管理
领导(出现于90年代)
适用对象 复杂的工业组织 现代学习型、创新型的组织
权力来源
组织机构
更多来源于个人资源(个人价值观
追求目标
稳定秩序
变革和创新
要点 组织内部解决问题 体现洞察力、创造力、创新精神
领导与管理的区别
领导者与管理者的区别
管理者
理性的 坚持不懈 善于解决问题 意志坚强 分析力强
领导工作的内容
“通过三个方面,达到一个目的”, 三个方面是1)畅通组织内外的沟通联络通道。2)、
运用适宜的激励措施与方法 3)、不断改进和完善领 导作风和领导方法。 一个目的是创造一个有利于实现组织目标的氛围(其 中包括组织风气、员工士气、企业文化等。)
领导的作用
1、更有效、更协调地实现组织目标。 2、有利于调动人的积极性 3、有利于把个人目标与组织目标结合
助 时机:机时几乎决定一切,该出手就出手
领导者
领导者—是利用影响力带领组织成员达成一定目标的 人。(也就是实施领导的人)
领导者的任务——实现组织目标、满足组织成员的需要 领导者权力的正确使用——慎重用权、公正用权、例外
处理
领导者的素质
领导者的素质——政治素质正确的世界观,价值观, 人生观;现代化的管理思想;强烈的事业心,高度的 责任感;实事求是,勇于创新的精神 – 业务素质 – 业务技能 – 身体素质
有条文的
计划周密
领导者
有洞察 力 灵活的 善于鼓舞人 勇敢 有想象力
有创新精神
鼓励变革
领导职能
第一节 领导职能 第二节 领导理论 第三节 领导艺术
领导行为理论
勒温的三种极端的领导作风:专制、民主、放任

中国传统文化与现代领导艺术教材PPT(共 30张)

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赵玉平博士传统文化人生智慧
18
淡泊:幸福常向止中求
幸福感=效用/欲望 生活上知足常乐;事业上精益求精。 做人淡泊;做事执著。
事业的边界,陈子不做楚相 有所为有所不为,止是战略的境界,也是人生的境界
案例:猴子爬杆儿
赵玉平博士传统文化人生智慧
2013/3/9
踢猫效应
老板把阿三骂了,阿三回家骂了老婆, 老婆生气骂了儿子,儿子心情糟糕把 养的小猫踢出门外,小猫惊慌失措横 穿马路,对面来了一辆车,因为躲猫 把一个路人撞死了。灾难就是这样 发生的
赵玉平博士传统文化人生智慧
赵玉平博士传统文化人生智慧
赵玉平博士传统文化人生智慧
需要避免的行为表现
偏袒 狭隘 犹豫 自大 教条 怀疑 软弱
赵玉平博士传统文化人生智慧
综合案例:《西游记》
赵玉平博士传统文化人生智慧
结 束语
天下大事,必作于细; 天下难事,必作于易。

霍德斯做了一个极为有趣的实验,他将同
一张卡通漫画显示给两组被试者看,其中一组
的人员被要求用牙齿咬着一支钢笔,这个姿势
就仿佛在微笑一样;另一组人员则必须将笔用
嘴唇衔着,显然,这种姿势使他们难以露出笑
容。结果,霍德斯教授发现前一组比后一组被
试者认为漫画更可笑。这个实验表明我们心情
的不同往往不是由事物本身引起的,而是取决
绝不多干甚至偷懒耍滑。 人手:态度好比较忠诚,但是能力有限,只能做一般工作 人渣:有能力,道德败坏心术不正搬弄是非,借助外力清除
总结:人才需要归属感,人物需要成就感,人精和人手只要 有待遇就可以了。
赵玉平博士传统文化人生智慧
目录
赵玉平博士传统文化人生智慧

领导的方法和艺术PPT课件

领导的方法和艺术PPT课件
第35页/共79页
4、5号可能在抽签完以后就会相互协定各分50颗宝石, 对前面所有人的方案都投反对票。除非前面的人提出的方 案会超过这个利益,打动其中的一个人。
分析关键性人物3号,如果轮到他来制定分配方案, 他只需要和一个人(4或是5号)分配就一定可以找到一个 支持者了。因为4、5对他的方案投反对票的话,4、5就只 能平分100颗宝石收场。所以说3号可以自己留49颗,分给 4或5号51颗宝石就可以打破4、5的心理同盟,得到一个支 持者。这也说明了3号的心理底线应该是49颗宝石。
从上可知,2号能保住命就算不错了(分给3号49颗,4 或5号51颗)。所以只需分给2号一颗就可以了。
说到这里,就可以看到,我们可以找2号和3号做支持者, 而完全放弃4、5号(如果要找4号或5号,我们就必须付出51 颗宝石的代价,比找3号多1颗,所以从利益最大化的角度考 虑,应该选择3号)。
只要争取到2个支持者,方案即获通过。
※ 企业家 ※ 经理人 ※ 管理者
—— 领导与领导者
第3页/共79页
经营层:董事长、总经理、 厂长、党委书记等,即: “决策层” 管理层:各部处、室和分 公司等,即“经理人”。
管理层:直接管人理事出 产品的人。
第4页/共79页
2、领导工作与管理工作的关系 —— 领导的对象是人,管理的对象是事 —— 领导工作的第一原则是“抓大事”,管理 工作的第一原则是“要过细”
第33页/共79页
正确答案:
1 号海盗: 49颗 2 号海盗: 1 颗 3 号海盗: 50 颗 4 号海盗: 0 颗 5 号海盗: 0 颗
第34页/共79页
1号是很被动的,极大的可能性是被丢下海去喂鲨鱼。 我们讨论1号必须找到两个支持者,才能通过方案;

领导管理技能培训教材(PPT 38页)

领导管理技能培训教材(PPT 38页)
他表示不能理解在以前他的下属人员如何能 与一个毫无能力的前任经理相处,他说,他的上 司对他们现在的工作运转情况非常满意。
二、 鲍 勃 鲍勃认为每个员工都有人权,他偏重于管理者
有义务和责任去满足员工需要的学说,他说,他 常为他的员工做一些小事,如给员工两张下月在 伽里略城举行的艺术展览的入场券。他认为,每 张门票才15美元,但对员工和他的妻子来说却远 远超过15美元。通过这种方式,也是对员工过去 几个月工作的肯定。
领导方式连续流: 典型的七种
布莱克和穆 顿的管理方
格图
对生产的关心 对人的关心
1.1 贫乏型 9.1 任务型 1.9 俱乐部型 5.5 中间型 9.9 战斗集体型
结论
员工导向有效 有效的领导者应当是那些综合考虑自己的 能力、下属的能力和需要完成的任务,而 能够将权力有效下放的人。有效的领导方 式取决于环境和个性。
环境有利性
高LPC型 领导方式

明确
不明确
强弱 强 弱
12 3 4
有利

明确
不明确
强 弱强 弱
5 67 8
一般
不利
低LPC型 领导方式
领导首要目标
工作
人际关系
工作
第三节 领导艺术
• 通过案例分析各种的 运用
案例分析:
ABC公司是一家中等规模的汽车配件生产集团。最 近,对该公司的三个重要部门经理进行了一次有关领 导类型的调查。 一、 安西尔
9.9 型领导方式最有效
高 1.9
管 理 方 格
对 人 的 关
5.5
图心
低 1.1

对生产的关心
9.9
9.1 高
a. 1.9型领导方式:特别关心员工,持这种方式的领

中国传统文化与现代领导艺术教材(PPT30页)

中国传统文化与现代领导艺术教材(PPT30页)
❖ ,.所以生气了不要蹂躏弱者,发泄是 一种无能
❖ ,不良情绪会传染,领导情绪失控基 层灾难发生,
❖ 亲!就算手握真理也请有话好好说!
赵玉平博士传统文化人生智慧
中国传统文化与现代领导艺术教材(PPT30页 )培训 课件培 训讲义 培训ppt教程管 理课件 教程ppt
2013/3/9
中国传统文化与现代领导艺术教材(PPT30页 )培训 课件培 训讲义 培训ppt教程管 理课件 教程ppt
踢猫效应
❖ 老板把阿三骂了,阿三回家骂了老 婆,老婆生气骂了儿子,儿子心情糟 糕把养的小猫踢出门外,小猫惊慌失 措横穿马路,对面来了一辆车,因为 躲猫把一个路人撞死了。灾难就是 这样发生的
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赵玉平博士传统文化人生智慧
18
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淡泊:幸福常向止中求
❖ 幸福感=效用/欲望 ❖ 生活上知足常乐;事业上精益求精。 ❖ 做人淡泊;做事执著。
5种人的管理
❖ 人物:远大理想,不求回报主动贡献,感召他人。 ❖ 人才:能力很棒,态度不稳,待遇,就付出多少,
绝不多干甚至偷懒耍滑。 ❖ 人手:态度好比较忠诚,但是能力有限,只能做一般工作 ❖ 人渣:有能力,道德败坏心术不正搬弄是非,借助外力清除
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中国传统文化与 现代领导艺术
中国传统文化与现代领导艺术教材(PPT30页 )
中国式团队
•利益+意义+结义
赵玉平博士传统文化人生智慧
管理者的核心工作

传统文化与现代领导艺术-赵玉平(课件)


有效激励和团队建设策略
1
激励策略
了解不同文化中有效的激励策略,并根
团队建设
2
据团队成员的文化背景进行个性化激励。
培养跨文化团队的凝聚力和合作能力,
提升团队绩效。
3
团队冲突解决
探索跨文化环境中解决团队冲突的策略, 平衡个体差异和团队目标。
促进信任和尊重的多元文化团 队
建立信任和尊重的团队文化,提升团队合作和个人发展。
乌班图哲学
乌班图哲学强调人际关系、团队合作和共同发展, 对领导者的激励和沟通能力提出了挑战。
传统文化价值观与原则在领导艺术中的应用
尊重与谦逊
尊重他人的观点和经验,并保 持谦逊和敬虔的心态。
团队合作
倡导协作、信任和共同目标, 鼓励团队成员之间的互助和支 持。
追求卓越
鼓励团队重要性
传统文化是塑造个人价值观和行为准则的关键因素,能够为领导者提供深刻 的智慧和指导。传统文化的价值观可以塑造领导方式、决策风格和团队合作。
了解领导背景中的文化遗产
1
文化多样性
了解领导所处文化的特点和习俗,包括价值观、传统和信仰等。这将帮助领导者 更好地引导团队。
2
1 儒家思想在企业文化 2 改革开放对领导风格 3 区域文化对企业管理
中的应用
的影响
的影响
探索如何在企业文化中融 入儒家思想,塑造可持续 发展的领导理念。
通过研究改革开放时期的 案例,探讨领导风格的转 变和适应。
研究不同区域文化如何影 响企业管理,提出有效的 文化适应策略。
有效沟通在现代领导艺术中的角色
多元文化工作场所
探索跨文化工作场所中沟通的挑战和机遇,并提出 有效沟通策略。
领导沟通技巧
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个性心理
性格和蔼、乐观、情绪稳 定、善于与人交往、适应 性强
个性
个性倾向
一般以上智力、善于分析、 直觉强、有想象力
有成就感、有雄心(野 心)、倡导积极的价值 观、喜欢自己的工作
2020/5/10
14
自我行为策略
❖ 1、智者无功
❖ “善战者无赫赫之功”、扁鹊谈名气
❖ 敲锅断箭
❖ 2、能者不亲
❖ 断尾示贪,伯温无语,王翦好利
❖ ——减少工作,做真正应该做的事情。勤奋是必要的,但是只要在 “做正确的事情和必须亲自操作”时候才有意义。
❖ 我坚信自己的工作就是一手拿水罐,一手拿肥料,让所有的事情变 得枝繁叶茂。
❖ ——企业有两类问题:硬性的问题(财务营销技术生产)和软性的 问题(文化士气团队精神)。前者影响底线,后者影响上线。
❖ 3、贤者遭弃
❖ 隐才守拙,萧何买地,善谏笨❖ 李世民不以诈术辨忠奸 ❖ 仁:理解与宽容,帮助别人,弃私为公,忠恕 ❖ 和:善于团结,求同存异,赦小过、举所知 ❖ 止:有所为有所不为;大局观,战略与用人 ❖ 静:以有事之心处无事,以无事之心处有事;
见利不动,遇事不慌,半只冷眼,一颗素心; 吕夷简探病
《科学 麦卡勒姆 管理原 组织设计 理》
铁路管理 甘特、 杰布雷 斯夫妇
马克斯 韦伯
科层制 组织
权力的 类型
1965
马斯洛 需求层次论 赫茨伯格 双因素理论
数量学派 决策理论 文化理论
机事
索霍 管
厄威克
2020/5/10工厂 理
5
东方管理:道与术的结合
❖ 人和为本,修身为基 ❖ 周武王与姜子牙的对话 ❖ 道:老子、孔子 ❖ 术:韩非子、鬼谷子、孙子
3
管理的价值与作用
❖ 1、保持目标导向(效率和效果);中国古代管理的伟大成就:政府和国家, 工程,军事;南辕北辙错在何处
❖ 2、配置有限的资源:防御纵深、尔朱荣击败葛荣
❖ 3、追求行为的一致性;交通路口通行、挑山工运石牌坊上泰山,
; ❖ 4、维护道德标准 妈妈管儿子吃饭——儿子慢点吃;儿子别剩饭
❖ 5、获得外部资源:自然界:蚂蚁、蜜蜂、狼群的生活;奥运会的商业化
传统文化与现 代领导艺术
2020/5/10
2
引言
❖ 让知识活起来。 ❖ 学而时习。学贵识也。 ❖ 分享、投入、兴趣。
❖ 学习知识:框架知识、索引知识、常识知识 ❖ 掌握方法:分析方法、操作技能 ❖ 领悟策略:行为技巧、应变技巧、关系技巧 ❖ 形成观点:建立在一定分析框架上的个性化结论
2020/5/10
❖ ——无边界行为和扩展性目标 ❖ ——简洁再简洁才能高效率。 ❖ ——聚会、突然出现、写便条
2020/5/10
10
职业素质
❖ 谁是更好的领导
❖ A:迷信,经常占卜,有两个情妇,嗜好烟酒, 意志坚定,比较自我,有雄心,善于鼓励
❖ B:爱睡懒觉,曾吸鸦片,好酒,爱攻击别人, 善于辞令,文学水平,喜欢表现自己
2020/5/10
4
西方管理的古产典管生理理与论 发展
工业革命
管理学 产生 南北战争
行为科学 二战
管理丛林
亚当思密 经济人
巴贝奇 埃默森 效率工资效率
法约尔 梅奥 管理职能 霍桑实验 1911年 14原则 社会人
孔茨
分工
12法则 泰罗
非正式组织 〈管理丛林〉
瓦特 和
罗 伯
博尔 特
顿欧
父子 文
蒸汽 人
❖ 三个徒弟有开路的有牵马的有 挑行李的,并且大师兄二师 弟三师弟的排好顺序,这就是权力结构和分工。西天取经 也 是一次外交上的胜利,因为每次妖魔强大,都需要孙悟 空上天入地下海去请神仙请救兵。 说明了管理中的重要规 律,外交能力强大可以弥补自身的不足。
❖ 悟空能力大,但是要唐僧做 师傅,因为唐僧如来大弟子转 世——身份;十世修行——道德;唐王委托——授权;如 来钦定 ——外部支持,紧箍咒——强制力,这就是权力最 初的来源。。。。。
2)在公司和行业中的人际关系:广泛稳定
3)信誉和工作纪录
4)技能:思维敏捷(分析判断全局观,战略考 虑)
5)个人价值观:行为准则、公正评价
6)进取精神:充沛的精力、很强的动机(建立 在自信基础上的成就和权力动机)
小结论:培养个性与见地是塑造领导者的最佳
2020/5/10 方法!
13
支撑企业界精英的个性因素
❖ C:战斗英雄,素食,不吸烟,敏感,有热情, 有幻想,比较自我
2020/5/10
11
管理者的基本技能
基层管理者 需要具备的
概念技能(思维技能)
社会技能
高层 管理 者具 备的
专业技能
2020/5/10
12
领导者的素质
❖ (科特,1970S)
1)行业和企业知识:市场、竞争、产品、技术; 主要领导及成功原因、公司文化渊源、历史 和制度
❖ 实践:贞观政要、帝范、臣轨、孙子兵法、 帝鉴图说、长短经、智囊、康熙庭训、资治 通鉴
2020/5/10
6
进度一
❖ 工作重心 ❖ 职业素质
自我管 理
权力策 略
用人方 法
激励原 则
领导方 式
2020/5/10
7
重要活动与日常活动之矛盾
1、总经理们都在做什么?
——研究确定日程安排,寻找、建立和维护关系网络。实际 上这是解决了两个问题;做哪些事情,这些事情需要依靠 那些人。
2020/5/10
16
❖ 权力本质 ❖ 权力种类 ❖ 树立权威
进度二
自我管 理
权力策 略
用人方 法
激励原 则
领导方 式
2020/5/10
17
案例:《西游记》
2020/5/10
18
案例:《西游记》
❖ 唐三藏西天取经,一个人势单力孤,需要帮手,这就是组 织产生的最 初原因——协作以集中更大力量达到目标。
——总经理的12种典型行为:
大部分时间用于与人交往;交往的对象有上级、下级、同级、 客户
,还有其他很多人;谈话话题十分广泛;交谈中总经理们提 了很多问题;很少在交谈中做重大决定;谈话包含着打趣 玩笑和其他无关内容;偶遇而交谈占很大比重;这些谈话 中基本上不做任何命令,保持相对平等;总是希望通过谈 话影响对方;安排交谈上的被动性;在简短不连贯的谈话 上花费更多时间;总经理的工作时间均很长。
2020/5/10
8
管理者的核心工作是什么?
❖ 孔子二学生、刘邦的观点 ❖ 诺基亚的崛起与奥利拉的管理 ❖ 康熙和李光地的对话 ❖ 出主意、用干部 ❖ 详思约守,经分纶合
2020/5/10
9
韦尔奇的管理观
❖ 最重要的是独特的价值观和营运系统:坚持诚信、注重业绩、渴望 变革;从全公司推行的重大举措中分享创意
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