七年级英语上册知识点归纳

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七年级上册英语全部知识点

七年级上册英语全部知识点

七年级上册英语全部知识点七年级上册英语是初中学习英语的第一步。

本文将总结七年级上册英语全部知识点,包括文法、词汇、听力、口语等方面。

一、文法1. 一般现在时一般现在时用于描述经常发生的动作或状态。

比如:I wake up at 6 every morning.2. 一般过去时一般过去时用于描述过去发生的动作或状态。

比如:I visited my grandparents last weekend.3. 现在进行时现在进行时用于描述正在进行的动作。

比如:I am reading a book right now.4. 一般将来时一般将来时用于描述将来发生的动作或状态。

比如:I will go to the movies tomorrow.5. 祈使句祈使句用于表达命令、请求或建议。

比如:Please give me a glass of water.6. 疑问句疑问句用于询问信息或确认某件事情。

比如:What time is it?二、词汇1. 常见动词动词是英语句子中最常见的词汇,包括go、eat、read、write 等。

2. 常见名词名词用于表示人、地方、事物等,包括book、school、cat、friend等。

3. 常见形容词形容词用于描述名词的特征,比如big、blue、happy等。

4. 常见副词副词用于描述动词、形容词或其他副词的特征,比如quickly、often、quite等。

5. 数词数词用于表示数量,包括one、two、three等,还有表示时间、年龄等的特殊数词。

6. 代词代词用于代替名词,包括I、you、he、she等。

7. 冠词冠词用于修饰名词,包括a、an、the等。

三、听力听力是英语学习中必不可少的一环。

七年级上册英语学生需要能听懂基础的对话,理解简单的英语语音和节奏。

四、口语口语能力是学习英语的重要一环。

七年级上册英语学生需要能够进行基础的英语会话,包括问路、购物、询问天气等。

七年级上册英语知识点归纳

七年级上册英语知识点归纳

七年级上册英语知识点归纳七年级上册英语知识点一、一般现在时动词时态为一般现在时。

第一、第二人称以及第三人称的'复数形式做主语,动词均用原形。

第三人称单数做主语,动词要用单三形式。

二、一般过去时表示过去发生的事情。

动词时态为过去时。

要注意不规则动词的变形。

三、一般将来时① 表示未来发生的事情。

② 一般以情态动词will为标志词。

例:I will go to the park with my mom tomorrow.③ be+(going)+ to+动词原形或 be +动词ing形式也可表示将来时。

四、名词常考的分类是可数名词和不可数名词有些可数名词的复数形式很特别。

例:fish—fish,mouse—mice五、代词代词主要有:人称代词第一人称:I,we第二人称:you第三人称:he, she, they物主代词① 形容词性物主代词:第一人称:my, our第二人称:your第三人称:his, her, their② 名词性物主代词第一人称:mine, ours第二人称:yours第三人称:his, hers, theirs七年级上册英语知识点总结一、简单句的成分及主谓一致原则最基本构成:主语+谓语+宾语,其中谓语由动词来充当。

主谓一致原则,就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。

当主语是第三人称单数(简称“三单”)时,谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时,谓语动词就用原形。

实意动词变“三单”的规则如下:1)一般动词在词尾加“-s ”,如:like-likes, tell-tells, play-plays等;2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”,如:guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;3)以o结尾的动词一般加“-es ”,如:do-does, go-goes 等;4)以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加“-而是”,如:fly-flies, carry-carries等;5)have的三单形式是has。

七年级上册英语知识点

七年级上册英语知识点

七年级上册英语知识点七年级英语上册知识总结Unit 1:My name's Gina.第一单元我们学习了部分人称代词主格和形容词性物主代词。

具体内容,请看下图趣解语法✍人称代词主格在句中作主语,是整个句子的龙头老大。

注意点:但值得注意的是:I 作主语时,be 动词用am;she/he/it 作主语时,be 动词用is。

英语人称代词用法口诀:人称代词主宾格,作用不同莫用错。

主格动词前做主,动词介词后宾格。

You和it主宾同,其他主宾须分清。

人称代词并列现,尊重他人礼当先。

单数人称二三一,复数人称一二三。

若把错误责任担,第一人称我靠前。

✍形容词性物主代词具有形容词的特性,常放在名词前面作定语,表明该名词所表示的人或物是"谁的"所以我不能单独使用,其后必须跟名词。

比如:my name; your friend……英语物主代词用法口诀:物主代词分两种,形容词性名词性。

形容词性能力差,自己不能来当家。

句子当中作定语,身后定把名词加。

物主代词名词性,相当名词可单用。

句中充当主宾表,身后没有名词影。

两种代词形不同,添个s 形变名。

his,its不用变,my变mine要记清。

话不多说,我们给大家来一些例证吧!✍经典例句1人称代词主格1. I am a girl. 我是一个女孩。

2. He/She is my friend. 他/她是我的朋友。

3. You are very nice. 你非常好。

4. It is a bed. 它是一张床。

2形容词性物主代词5. My name is Mary. 我的名字叫玛丽。

6. Your room is so tidy. 你的房间很整洁。

7. This is his/her pen. 这是他/她的钢笔。

8. That is my dog. Its name is Susan.那是我的狗。

它的名字叫苏珊。

9.He's a student. His mother is a teacher.他是一名学生。

七年级上册英语重要知识点总结归纳

七年级上册英语重要知识点总结归纳

七年级上册英语重要知识点总结归纳一、词汇。

1. 重点单词。

- 名词。

- 家庭成员类:father(父亲),mother(母亲),parent(父/母亲),grandfather(祖父/外祖父),grandmother(祖母/外祖母),grandparent(祖父/祖母/外祖父/外祖母),sister(姐妹),brother(兄弟),cousin(堂/表兄弟姐妹),aunt(姑母/姨母/伯母/婶母/舅母),uncle(叔父/伯父/舅父/姑父/姨父),son(儿子),daughter(女儿)。

- 学习用品类:pencil(铅笔),pen(钢笔),eraser(橡皮),ruler(尺子),book(书),notebook(笔记本),dictionary(字典)。

- 其他:name(名字),phone(电话),number(数字;号码),friend(朋友),school(学校),class(班级),teacher(教师),student(学生),day (天;日),week(周;星期),month(月),year(年),color(颜色),thing (东西;物)。

- 动词。

- be动词:am/is/are。

am用于第一人称单数I;is用于第三人称单数(he/she/it和单数名词);are用于第二人称you和复数(we/they和复数名词)。

- have(有),has(have的第三人称单数形式),like(喜欢),play(玩;打;弹奏),think(认为),know(知道),see(看见),come(来),go (去)。

- 形容词。

- good(好的),nice(美好的;令人愉快的),fine(健康的;美好的),red (红色的),blue(蓝色的),green(绿色的),black(黑色的),white(白色的),yellow(黄色的),big(大的),small(小的),long(长的),short(短的;矮的)。

七年级英语上册知识点归纳

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七年级英语上册知识点归纳期末考试就要到来了,要复习的英语知识点有哪些呢?接下来是店铺为大家带来的关于七年级英语上册知识点归纳,希望会给大家带来帮助。

七年级英语上册知识点归纳(一)1、Good morning/ afternoon / evening早上/下午/晚上好Good night 晚安(晚上告别)2、glad / nice to meet / see you 见到你很高兴(回答也一样)3、welcome to + 地点欢迎来到…… (回答:Thank you 或者Thanks)4、let’s + V(原) 让我们做……5、 stand up 起立sit down 坐下6、 this is ... -这是…… (用于介绍第三者的用语)7、 How do you do ?你好 (回答也是:How do you do ? )8、 How are you ? 你好吗? Fine, thank you, and you?很好;谢谢;你呢?I’m OK / I’m fine, too. 我也很好。

9、see you = see you later = see you soon =good-bye 再见10、excuse me打扰一下;请问11、I’m … = my name is …我是……12、be from = come from 来自13、in English 用英语14、Can you spell it ? Yes /No 你能拼写它吗? 能/不能15、That’s OK /That’s all right / You’rewelcome / Not at all不用谢16、…… years old ……岁17、ewtelephone number 电话号码QQnumber QQ号码ID number 身份证18、the same (相同的) 反义词是 different (不同的)例: We are in the same grade, but we are indifferent classes.句型:1. What is yourname?你的名字是什么?2. Where +be + 主语 + from? 或者Where +助动词(do/does)+主语+come from?某人来自于哪里?(回答:主语+be+地点)Where are you from? =Where do you come from?回答:I am from Zhaoqing. =I come from Zhaoqing.3. How old + be + 主语?某人几岁? (回答:主语 + be + 数字 )例:How old are you? I’m fourteen (years old).4. What is your telephonenumber? 你的电话号码是多少?(回答:My telephone number is ... 或者It’s ... )注意:读出号码的时候要逐个读出。

七年级英语上册总复习知识点考点总结归纳

七年级英语上册总复习知识点考点总结归纳

七年级英语上册总复习知识点考点总结归纳七年级英语知识点1.There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语.There are +复数名词+地点状语.谓语动词要与跟它最近的那个名词一致(就近原则)。

There be句型的否定式在be后加上not或no即可。

注意not和no的不同:not是副词,no为形容词,not a/an/any + n.相当于no+ n.There be句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首There be表示“某处存在某物或某人”;have表示“某人拥有某物/某人”2.问路:①Is/ Are there ……near here/ around here/ in the neighborhood?②Where is/ are……?③How can I get to……?④Could/Can you tell me the way to……⑤Which is the way to……3.Across,cross,through,overAcross是介词,“横过,在对面”表示从物体表面穿过Cross是动词,相当于go/ walk acrossThrough是介词,表示从物体中间或里面穿过 go through the doorOver是介词,“横过,越过”表示从物体上空越过,跨过 fly over4.ask for help/ advice5.in/ on the street6.在某条大街上习惯用介词on on Bridge Street7.across from,next to,between…and…,behind8.in front of在…(外部的)前面→behind在…后面 in the front of在…(内部的)前面9.be in town→be out of town10.be far from11.go/ walk along go straight go up/ down12.turn left/right13.on one’s/ the left14.at the first crossing/ turning15.sometimes 有时(频度副词)sometime(将来)有朝一日,(曾经)某天Some times 几次,几倍 some time 一段时间(前面用介词for) 16.free空闲的 free time自由的 as free as a fish免费的 The best things in life are free.17.enjoy doing18.Time goes quickly.19.表“一些”在肯定句中用some.在疑问句和否定句中用any。

七年级英语语法知识点归纳总结上册

七年级英语语法知识点归纳总结上册

七年级英语语法知识点归纳总结上册一、名词。

1. 名词的分类。

- 专有名词:表示特定的人、地方、组织等,首字母大写,如China(中国),Tom(汤姆)。

- 普通名词:- 可数名词:有单复数形式,如book(书,单数),books(复数)。

- 不可数名词:没有复数形式,如water(水),milk(牛奶)。

2. 可数名词复数的变化规则。

- 一般情况加 -s,如pen - pens,desk - desks。

- 以s, x, ch, sh结尾的加 -es,如bus - buses,box - boxes,watch - watches,brush - brushes。

- 以辅音字母 + y结尾的,变y为i加 -es,如baby - babies。

- 以f或fe结尾的,变f或fe为v加 -es,如knife - knives,leaf - leaves(但也有一些直接加 -s的,如roof - roofs)。

- 不规则变化,如man - men,woman - women,child - children,foot - feet,tooth - teeth。

3. 名词所有格。

- 有生命的名词所有格:- 一般在名词后加's,如Tom's book(汤姆的书)。

- 以s结尾的复数名词,只加',如the students' classroom(学生们的教室)。

- 表示两者共有时,在后一个名词后加's,如Lucy and Lily's mother(露西和莉莉的妈妈);表示各自拥有时,在每个名词后加's,如Lucy's and Lily's bags (露西的包和莉莉的包)。

- 无生命的名词所有格,用“of+名词”结构,如the window of the room(房间的窗户)。

二、代词。

1. 人称代词。

- 主格:I(我),you(你/你们),he(他),she(她),it(它),we(我们),they(他们/她们/它们),在句中作主语,如I like English.(我喜欢英语)。

七年级上册英语最全知识点

七年级上册英语最全知识点

七年级上册英语最全知识点七年级上册英语是初中英语学习的起点,也是打好英语基础的关键期。

在学习的过程中,掌握一些基本知识点是必不可少的。

下面,我们将为大家介绍七年级上册英语最全知识点。

一、基本句型1.主语+be动词例如:I am a student.2.主语+谓语+宾语例如:He likes apples.3.主语+助动词+动词+其他例如:They are playing soccer.二、重要词汇1.人称代词例如:I, you, he, she, it, we, they.2.数字例如:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.3.颜色例如:red, blue, green, yellow, black, white, pink.4.家庭成员例如:father, mother, brother, sister, grandparents.三、重要语法1.一般现在时态例如:I play soccer every day.2.名词的复数形式例如:book-books, pen-pens, apple-apples.3.物主代词例如:mine, yours, his, hers, its, ours, theirs.4.人称代词的主格与宾格例如:I-me, you-you, he-him, she-her, it-it, we-us, they-them.四、其他重要知识点1.时间例如:in the morning, in the afternoon, in the evening, at night.2.地点例如:at school, at home, in the park, on the road.3.动词的-ing形式例如:play-playing, eat-eating, talk-talking.4.情态动词例如:can, could, may, might, should, must.以上就是七年级上册英语的最全知识点,希望对大家有所帮助。

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七年级英语上册知识点归纳七年级英语上册知识点归纳在平时的学习中,大家都背过各种知识点吧?知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。

掌握知识点是我们提高成绩的关键!以下是店铺帮大家整理的七年级英语上册知识点归纳,欢迎大家分享。

七年级英语上册知识点归纳篇1一、like一词的用法like用作及物动词,译为“喜欢”。

(1)后接名词或代词,表示喜欢某人或某物。

如:I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。

(2)后接动名词(v. -ing),表示“喜欢做某事”,着重于习惯、爱好。

如:Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。

(3)后接动词不定式(to do ),表示“偶尔地喜欢做某事”,着重于某次具体的行为。

如:I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书,但我今晚想看电视。

二、句子单数变复数,注意以下五要素(1)主格人称代词要变成相应的.复数主格人称代词,即I→we, you→you,she,he,it→they。

如:She is a girl. →They are girls.(2)am,is要变为are。

如:I’m a student. →We are students.(3)不定冠词a,an要去掉。

如:He is a boy. →They are boys.(4)普通单数名词要变为复数形式。

如:It is an apple. →They are apples.(5)指示代词this,that要变为these,those。

如:This is a box. →These are boxes.七年级英语上册知识点归纳篇21.动词be(is,am,are)的用法我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。

单数名词用is,复数名词全用are。

变否定,更容易,be后not加上去。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

还有一条须注意,句首大写莫忘记。

2.this,that和it用法(1)this和that是指示代词,it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。

如:This is a flower. 这是一朵花。

(近处)That is a tree. 那是一棵树。

(远处)(3)放在一起的'两样东西,先说this, 后说that。

如:This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。

那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。

如:This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦,海伦,这是汤姆。

(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。

如:This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。

那是一辆轿车。

(6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。

如:—Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?—Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁?注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。

如:①—Is this a notebook? 这是笔记本吗?—Yes, it is. 是的,它是。

②—What’s that? 那是什么?—It’s a kite. 是只风筝。

七年级英语上册知识点归纳篇3一、these和those用法this, that, these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。

那是莉莉的床。

②These pictures are good. 那些画很好。

③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗?在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。

如:④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗? Yes, they are. 是的,他们是。

二、名词+’s所有格单数名词后直接加“ ’s ”:Jim’s coat 吉姆的外套Jeff’s mother杰夫的妈妈以s结尾的复数名词,只加“’”Teachers’ Day教师节the twins’ books双胞胎的书不以s结尾的'不规则的名词复数,加“ ’s ”Children’s Day 儿童节men’s shoes男式鞋表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加’sLucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈)表示两者各自拥有时,要在每个名词后加’sLucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子)七年级英语上册知识点归纳篇4【句型】1、Thanksfor…感谢……2、Isthis/that…?这/那是……吗?3、This/Thatis….这/那位是……4、These/Thoseare….这些/那些是……【用语】1、当你向别人介绍某人时,常用的句型归纲如下:①Thisis/Thatismy…这/那位是我的……②These/Thosearemy…这些/那些是我的……③He/Sheismy…他/她是我的……④Theyaremy…他们是我的……⑤This/Thatisher/his…这/那是她的/他的……⑥These/Thoseareher/his…这些/那些是她的/他的……⑦He/Sheishis/her…他/她是他的`/她的……⑧Theyareher/his…他们是她的/他的……2.当你想辨别某人是谁时,常用句型归纳如下:①Isthis/thatyour…?这/那位是你的……吗?②Arethese/thoseyour…?这些/那些是你的……吗?③Ishe/sheyour…?他/她是你的……吗?④Aretheyyour…?他们是你的……吗?⑤Isthis/thather/his…?这/那位是她的/他的……吗?⑥Arethese/thoseher/his…?这些/那些是她的/他的……吗?⑦Ishe/shehis/her…?他/她是他的/她的……吗?⑧Aretheyher/his…?他们是她的/他的……吗?七年级英语上册知识点归纳篇5一、简单句的成分及主谓一致原则最基本构成:主语+谓语+宾语,其中谓语由动词来充当。

主谓一致原则,就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。

当主语是第三人称单数(简称“三单”)时,谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时,谓语动词就用原形。

实意动词变“三单”的规则如下:1)一般动词在词尾加“-s ”,如:like-likes, tell-tells, play-plays等;2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”,如:guess-guesses, teach-teaches,watch-watches等;3)以o结尾的`动词一般加“-es ”,如:do-does, go-goes等;4)以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加“-而是”,如:fly-flies, carry-carries等;5)have的三单形式是has。

二、冠词的用法(名词前面必须要有冠词)冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a, an)两种。

1、定冠词the表示“特指”,可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。

2、不定冠词a, an用来表明(可数)名词的数量是“一个”。

an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前,a则英语非元音开头的单词前。

3、不定冠词a, an与基数词one的区别是:不定冠词不是刻意强调“数量”,而基数词则强调“数量”。

三、助动词(do, does )的用法只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。

以like为例:1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词,只涉及“主谓一致”原则。

eg : I like English a lot.Michael likes Chinese food very much.2)当句子为否定句时,要根据主语的人称来决定使用相应的助动词:当主语为“三单”时,要使用does;当主语为“非三单”时,用助动词原形do。

例如把下列句子变否定句:Kangkang likes math.----Kangkang doesnt like math.They like sports.------They dont like sports.3)当句子变疑问句时,同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句:Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, hedoes./ No, he doesnt.Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music?Yes, they do./No, they dont.七年级英语上册知识点归纳篇6词汇:1.球类名词小结sccer ball英式足球 ping-png ball乒乓球tennis 网球vlleball排球basetball篮球2.“球拍”的表达 tennis racet网球拍 ping-png bat乒乓球拍句式:1.D引导的一般疑问句—D u have a TV?—es,I d. / N,I dn’t.—Des he have a tennis racet?—es,he des. / N,he desn’t.句式:1. can引导的一般疑问句及相应的答语—Can u paint?—es, I can. —Can u swi?—N,I can’t.2. What + 名词 + d sb. d sth? What club d u want t in?3. What can sb. d? What can u d?4. 由but连接而成的并列句T can pla the guitar but he can’t pla it ver well.5. 以动词原形开头的.祈使句 Ce and in us! Ce and shw us!6. 询问对方姓名:Ma I nw ur nae? What’s ur last nae?7. Hw ld + be动词 + sb.? Hw ld are u?8. d引导的一般疑问句 D u have an e-ail address?9. 常见的表示感谢的用语 Thans a lt. Than u. Than u ver uch.10. Wh d sb. d sth?是询问原因的句型Wh d u want t in the club?七年级英语上册知识点归纳篇7一.重点词组come of2.in the room3.in the book case4.on the chair5.under the table6.I don’t know7.behind在……后面二.重点句型.1.Where’sthe+东西?-----It’s+on in under+介词短语2.Where are your his her+东西?---They’re on in under+介词短语三.知识点1.介词:是用以放在名词或代词之前,表明该名词与其它词之间某种关系的一类词。

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