脑中风恢复期【脑中风患者恢复期的心理分析及心理护理】
脑中风患者的心理护理体会
［］卢仲毅． 医患关系现状看 医患沟通在 医学继续教育 中的 ３ 从
必 要性 【 ， 庆 医学 ，２ ０ ， ３ ４ ： ３５ ３６ Ｊ】 重 ０ ３ ２（ ） ８－ ８．
脑中风患者的心理护理体会
维普资讯
２０ 年 ３ ０８ 月第 ５ 卷第 ３
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护理 园地 ・
交流 时 ，多 讲一 些 与 疾病 有 关 的知 识 ，患 者 有 问必答 ，做 治 疗 时得 心 应 手 。 平 时还 要 学 习 多 学科 知 识 ，拓 宽 自己 的知 识 而 ， 以 自己过 硬 的 素质 赢 得 患 者 的满 意 与 肯 定 。另外 ， 应虚 心 向 还 经 验 丰 富 的 同 事学 习 ， 高 自身 综 合 素质 。 了更 好 地 塑造 护 提 为 士 形 象 ，提 高 护 患 问 的亲 和 力 ， 要 进 一 步注 重 个 人 仪 表 、审 还
［］李现桃 护怠沟通 与患者满意度 中华现代护理学杂志） １ ）
护 理研 究 ２ ０ ， １ ２ ０ ５ ，２
［］王彩萍． ２ 倡导人 性化服务理念 ， 打造医院全程服 务新模式．
中 国医 学伦 理 学 ， ２ ０ ，１ ４ ： ３． ０４ ７（ ） ７
提高护理质量， 进…步规范 日常用语， 加强语言修养 及沟 通技巧 ， 交谈时态度要诚恳、 热情 ， 认真倾听 ， 持 目光接触 ， 保
美等综合 能力 的培养，言行举止得体大 方。ｎ
３ 改 变 服 务观 念 ，真 正 做 到 以病 人 为 中 心 护 士 与 患者 建 立 关 系 需要 双 方 的共 同参 与 ， 建 立护 患关 但 系 的 主 要 目的是 为 了帮助 或 促 进 患 者早 日恢 复 健 康 ， 点是 患 焦 者 ０。一 般 情 况 下 ，患 者住 院后 都 渴望 得 到 医 护 人 员 的关 心 、 同情 和 照 顾 。 次 接 触 患 者 ，护 理 人 员面 带 微 笑 迎 接 患 者 ，用 初 眼睛 同患 者 交 流 ， 注 意使 用 礼 貌用 语 。如 “ ” 、 “ 谢 ” ， 请 谢
中风康复护理_论文(共3篇)
中风康复护理论文（共3篇）本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！第1篇：探讨整体护理对中风康复期患者运动功能的影响脑中风具有发病率高、致残率高、致死率高等特点，已经成为威胁人类健康问题的主要疾患之一。
随着医疗技术水平的不断提高，脑中风的病死率逐年下降，但由于缺乏康复期护理干预，导致患者致残率增高，约有70%〜80%的幸存者遗留不同程度的功能障碍，严重影响了患者的生存质量，给社会和家庭带来了沉重负担。
文章对180例脑中风康复期患者进行护理干预，旨在探讨整体护理对中风康复期患者运动功能的影响。
1资料与方法一般资料：选取2007年3月～2010年8月我院脑中风康复期患者180例，均经头颅CT或MRI检查证实，且已度过危险期。
按照入院先后顺序被随机分为对照组和观察组。
观察组90例，其中男58例，女32例，年龄43～79岁，平均岁；合并高血压、冠心病、糖尿病分别为56例（%)、34例（%)、16例（%)。
对照组90例，其中男56例，女34例，年龄41～78岁，平均岁；合并咼血压、冠心病、糖尿病分别为58例（%)、38例（%)、14例（%)。
两组患者在年龄、性别及合并症等方面比较，差异均无统计学意义（P＞)，具有可比性。
治疗方法：两组患者均给予抗凝或止血治疗，给予改善脑循环、营养脑细胞及促进神经细胞代谢等一般治疗。
观察组：待患者神志清楚，生命体征平稳，病情相对平稳48h后由康复护士对其进行康复治疗和护理。
主要内容包括：①心理康复及护理：多与患者交流，了解患者的心理状态和肢体情况，有针对性的制定康复训练目标，并鼓励患者积极配合康复锻炼。
②偏瘫肢体的康复锻炼：急性期患者症状严重，必须卧床休息，保持肢体处于正确的体位。
康复训练大致分为四个阶段，床边训练阶段：使患者肢体处于正确的体位，防止关节变形及脱位。
如仰卧位时，上肢置于枕上，使其保持轻度外展位，下肢采取骨盆和髋前挺，大腿稍向内夹紧并稍内旋，患侧大腿外下侧放置垫物如砂袋等以防下肢外旋。
脑中风患者的心理特点分析及护理观察
焦躁等 不 良心理 ，治疗和护理依从性差 ，对 患者 实施 心理护理等综合护理 干预 能有效改善 患者的 不 良情 绪 ，提 高患者的依
从 性 ，改 善 护 患 关 系。
１ ． ２方法
１ ． ２ ． ２ ． ２ 健康 教育不 同症状 的 患者其 健康教 育方 法也各 不相 同。 比如 对存 在肢 体活 动障碍 的患者应 做好 基础 护理 ，并指 导 患
者 家属 积极 为患者 翻 身、按摩 、 同时加 强肢 体功 能锻炼 ，促 进患
者 的言语练 习 ， 指 导患者练 习伸卷 舌头 、 张 口以及词 语和短 句练 习 ；
风患者 ５ ０例作为研 究对 象，采用回顾 性的方式分析患者的临床资料 ，观察患者的心理特点 ，总结护理措施。结果 ：研 究结
果显示 ，绝 大部分脑 中风 患者 由于对 自身病情的担心 、害怕增加 家庭的经济 负担 、遭到 家人 的冷漠等都存在不 同程度 的焦 虑、悲观 等不 良心理 ，治疗和护理依从性差 。 通过对患者进行心理护理、 健康教 育等综合护理 干预后取得 了良好 的临床效果 ， 患者的 交流 、悲观等不 良心理得到明显的改善 ，无一例 因情绪波动或血压急剧 升 高而发生脑 出血等严重后 果 ；本组 ５ ０名 患
的加快 ， 脑 中风 发病率也不 断上升 ， 引起 了社会各 界的高度 重视 。 的 文学著 作 《 灵枢 ・ 师传 篇 》 曾指 出： “ 人之情 ，莫 不恶 死而 脑 中风 患 者往往 会 由于多种 因素 而产 生消 极、焦 躁等 不 良心理 ， 乐 生 ，告之 以其败 ，语之 以其菩 ，导之 以其 便 ，开之 以其所 苦 。 严重 的甚 至出现 抑郁 症 ，如 果没 有得 到及 时有效 的改 善就会 影 响 虽 有无道 之人 ，恶 有不 听者 乎 ”。这段 话 的中心 意思就 是说 每个 患者 的治疗及护 理效果 ， 并对神 经功能 的恢复造成 严重影 响 ， 因此 ， 人 都需 要倾诉 。因此 ，在 脑 中风 患者 的护理 过程 中根据 患者 的心 了解脑 中风患者 的心 理特 点并采 取有 效 的护理措 施具 有非 常重要 理 特 点实施有 针 对性 的心理 护理 ，通 过言语 疏导 排除 患者 的不 良 的作 用 。为 了进 一步 分析脑 中风 患者 的心理 特 点及 护理 措施 ， 情 绪 ；首先 是 了解 患 者的疑 虑并 以此 进行解 释 ，为患 者讲解 疾病 本文 收集我 院 ２ ０ １ ２ 年 １ ２ 月至 ２ ０ １ ３ 年 １ ２ 月期 间诊治 的 ５ ０ 例脑 中 的相 关知识 ，包 括发病 原 因、疾 病 的危害 、防 治方法 等 ，让患者 风 患者 的临床 资料进行 回顾性 分析 ，现 报道如 下： １一 般资料 与方法
脑卒中后康复的心理干预策略研究
脑卒中后康复的心理干预策略研究脑卒中，又称中风，是一种严重威胁人类健康和生命的疾病。
它不仅会给患者的身体带来诸多功能障碍，如肢体偏瘫、言语不清等，还会对患者的心理产生巨大的冲击。
在脑卒中后的康复过程中，心理干预至关重要，它能够帮助患者更好地应对疾病带来的身心变化，提高康复效果和生活质量。
一、脑卒中后常见的心理问题脑卒中患者在患病后往往会经历一系列的心理变化，常见的心理问题包括焦虑、抑郁、恐惧、愤怒、自卑等。
焦虑是脑卒中患者最常见的心理问题之一。
患者可能会对疾病的预后感到担忧，对未来的生活充满不确定性，从而产生焦虑情绪。
抑郁也是脑卒中后常见的心理障碍。
患者可能会因为身体功能的丧失、社交活动的减少、家庭角色的改变等原因而感到沮丧、失落，甚至产生自杀的念头。
恐惧主要源于对疾病复发的担忧以及对康复过程中可能面临的困难和痛苦的害怕。
愤怒则可能是由于患者对自己患病这一事实感到不公，或者对医疗过程中的某些不如意之处产生不满。
自卑心理通常在患者面对身体残疾、生活不能自理等情况时产生，他们可能会觉得自己成为了家庭和社会的负担。
二、脑卒中后心理问题产生的原因脑卒中后心理问题的产生是多种因素共同作用的结果。
首先，疾病本身的严重程度是一个重要因素。
严重的脑卒中往往会导致更明显的身体功能障碍，这会给患者带来更大的心理压力。
其次，患者的个性特点和心理素质也会影响其心理状态。
性格内向、敏感、脆弱的患者更容易出现心理问题。
社会支持系统的完善程度也起着关键作用。
如果患者在患病后能够得到家人、朋友和社会的关心和支持，他们的心理调适会相对容易；反之，如果患者感到孤独、无助，心理问题就更容易产生。
此外，经济负担也是一个不可忽视的因素。
脑卒中的治疗和康复往往需要花费大量的金钱，这可能会给患者和家庭带来沉重的经济压力，从而导致心理问题的出现。
三、心理干预对脑卒中后康复的重要性心理干预在脑卒中后的康复中具有极其重要的作用。
良好的心理状态有助于提高患者的治疗依从性。
中风(脑梗塞)恢复期的中医辨治及心理治疗
２ １ 气虚 血瘀 型 ．
症 见 ：神志 清楚 ，倦 怠 乏力 ，或 呆滞 ，汗 出气急 ，语
声低微 ，口淡 ，脉细弱 。 治则 ：益气活血 ，祛瘀通 络。
方 药 ：补 阳还 五 汤加 减 。 ２ ２ 痰 浊 上犯 型 ．
症 见 ：神 志 不 清 ，多 痰 ，胸 闷气 促 ，舌 淡 而 胖 ，脉 细数 。 治 则 ：除痰息风 ，燥湿化痰 。 方 药 ：半夏 白术 天麻 汤或导痰汤加减 。
发怒 ；
《 素问 ・ 调经论》 云 ： “ 血之 与气 ，并走 于上 ，则为大 厥 ，厥则紊乱 ，气复 反则 生 ，不反则 死 。 ”说 明血 之 于气 ， 为 中风 的物质 基础 ，并 走 于上为 中风 之发病 机制 。病 轻则 厥 ，病重则死 。从 原则 上概 括 了中风之 病 因病机 。从 其 临
衰 ，痰湿里盛之体 。
２ 辩 症 分 型
《 金匮腰略 ・中风历节病辩证并 治第 五》 日 ： “ 邪在 于
络 ，肌肤不 仁 ；邪在 于经 ，即重 不 胜 ；邪 在 于俯 ，即不识 人 ；邪在 于脏 ，舌 即难 口吐涎 。 ”
作 为医生 ， 善 于观察病 人 的情绪 及 心理 反应 。满 腔 要 热情 地支持鼓励 和安 慰患 者 ，使患 者树立 信 心 ，正确对 待 疾病 ， 确对 待病残 ，以顽强毅力 和决心去进行 各种锻炼 。 正
３ 心理干预治疗
脑梗 塞的病人在 情绪 上易产 生悲 观 ，有 的病后 没有 得 到应有 的生活保障 ，因而加重 了思想负 担并 增加 了痛 苦的 心理 。使 其情 绪复 杂 。笔者 经多 年 的临床 经验 ，对 脑梗 塞 的患 者从 以下几点进行心理分析治疗 。 ３ １ 烦躁易 怒 中风 患者 久 病 不 愈 ，行 动不 便 ，易烦 躁 ．
中风护理急性期和康复期的关键护理要点
中风护理急性期和康复期的关键护理要点中风，也被称为脑卒中，是一种常见而严重的疾病，可以导致患者在整个生活中遭受严重的生理和心理影响。
中风可分为急性期和康复期两个阶段，每个阶段都有其独特的护理要点。
本文将重点探讨中风护理急性期和康复期的关键护理要点。
一、中风急性期的关键护理要点中风急性期指的是中风发作之后的头几个小时至几天之间。
在这个阶段，患者面临着生命和生活能力的威胁，因此护理要点如下：1. 快速反应：中风是一种紧急情况，需要护理人员快速反应和立即采取行动。
在发现疑似中风患者时，护理人员应立即呼叫急救并迅速将患者送往医院。
2. 观察和监测：在中风急性期，观察和监测患者的症状和体征非常重要。
这包括监测患者的血压、心率、呼吸和体温等指标，并密切关注任何新出现的症状或变化。
3. 维持呼吸通畅：中风可能会引起喉头肌肉无力或咽部神经功能障碍，导致患者面临呼吸困难的风险。
因此，在急性期，确保患者的呼吸道通畅非常重要，可以通过头部抬高、吸痰和气管插管等手段实现。
4. 液体和营养支持：中风患者在急性期往往会出现吞咽障碍，影响正常饮食水平。
在这种情况下，通过静脉输液或胃肠外营养来提供液体和营养支持是必要的，以确保患者身体的正常功能。
5. 预防并发症：中风急性期存在许多并发症的风险，包括深静脉血栓形成、感染和肺炎等。
护理人员应采取积极措施，如按时翻身、进行皮肤护理、使用抗凝剂预防血栓形成等，以降低并发症的发生率。
二、中风康复期的关键护理要点中风康复期指的是中风发作后的恢复和康复阶段。
在这个阶段，患者需要进行一系列的康复护理，以最大程度地恢复其日常生活功能。
以下是中风康复期的关键护理要点：1. 多学科团队合作：中风康复是一项复杂的任务，需要多个专业的护理人员共同合作。
康复团队包括康复医生、护士、物理治疗师、职业治疗师和言语治疗师等，他们共同为患者提供全面的护理和康复计划。
2. 功能恢复训练：康复期的护理重点是帮助患者恢复日常生活功能。
中风患者恢复期的心理护理
中风患者恢复期的心理护理【摘要】中风是我国众所周知的中老年人疾病中的三高疾病，即高发病率、高死亡率、高病残率。
中风又名脑卒中，以突然昏迷，不省人事，伴口眼歪斜、语言不利，或半身不遂为主症的一种疾病，包括脑梗塞、脑出血、脑血栓形成等脑血管意外。
多数患者急性期后存在不同程度的后遗症，如言语不利、口角流涎、肢体功能障碍等，而中风后遗症的恢复历程较长，进一步加重了患者的心理负担。
中风后遗症患者因生活不能自理，其心理活动也有很大变化，表现为情绪易激动，害怕孤独，焦虑恐惧反应等。
而这些不良的情绪，往往又影响其康复的进程，导致病情反复，给病人增加心理压力。
因此如何因人制宜地做好恢复期患者的心理护理，使其恢复自信、早日康复，提高患者生活质量越来越受到人们关注。
【关键词】中风恢复期；心理护理1 中风恢复期的心理特点1.1 中风恢复期的普遍心理主要表现为：不安、恐惧、焦虑、忧郁、失望、冷漠、孤僻等不良情绪。
中年人作为社会中坚力量，突患此病，由于角色的转变，会将疾病与工作、家庭相联系而极易焦虑、敏感。
若对本病不能正确认识和对待或有心理素质缺陷，则人际关系过敏，尤其是夫妻关系过敏。
老年人多数趋向偏执，中风促使偏执强化而成为心理障碍。
2 中风恢复期的心理护理2.1 住院期心理护理2.1.1 密切观察心理变化医护人员应重视心理疗法，对中风患者要热情关怀，热心服务，待患者要像亲人一样。
鼓励患者与医护人员合作，增强战胜疾病的信心。
并根据患者个人情况，适当安排其听音乐，阅读书刊，促进患者间交流等，以疏导心理，提高其生活兴趣，最终促进其树立积极应对疾病的态度。
同时，护理人员应密切掌握患者的心理变化，以高度的责任心和同情心对待病人，讲解情志与疾病康复的关系，使之明白，情志不但能致病，也可以治病，让他们消除不良情志，积极配合治疗，以利于早日康复。
嘱咐陪护人员及患者家属及时反映患者的心理变化，通过调动一切积极因素，全面了解患者心理状态。
脑中风后遗症的心理康复护理
［ ］ 灵君 ， 玉强 ， 林峰 ， ． １章 李 王 等 骨折 后 膝 关 节 僵 硬 的 临 床 分 析 与 护 理 对 策 ［ ］ 解 放 军 护 理 杂 志 ，０ ９ ２ （ ） Ｊ． ２０ ，１ ９ ：
５ ５ ８． ９．
痛 治疗 ， ３ 在 ０分钟左 右 使用 止痛 药 。 ２ ４训 练 指导 训 练指 导 分为 术前 指 导 和术 后 指 导 ． ２部 分 。 （ ）术 前指 导 ： １ 主要是 讲解 如 何恢 复 肌 肉
［ 稿 日期 ］ ０ ２— ３— ５ 收 ２ １ ０ ０
此 往往 心情 急躁 ， 发脾 气 … 。 爱 １ ２忧 虑 心理 患 者懂得 病 情 复杂 ， 程 长 ， 虑 因 ． 病 忧 病 肢体 功能 障碍 、 动 能力 下 降 ， 响工 作 和生 活 劳 影 能力 ； 忧虑 长期 治疗 给 子 女 、 庭造 成 经 济 负担 过 家 重 ； 虑 出院后 无人 照顾 ， 忧 日常生 活得 不到 照顾 ； １ ３悲 观 心 理 中 风 患 者 经 几 疗 程 治 疗 后 ， 情 虽 ． 病 然 稳 定但遗 留下偏瘫 ， 效 提 高不 明 显 ， 疗 由于 病 人 肢体 偏瘫 、 言 不 利 、 便 失 禁 ， 语 二 日常 生 活 自理 能 力和 工作 能力 丧失 ， 者 感 到变 成 废 人 ， 生 活 丧 患 对 失信 心 ， 产生 悲 观 失 望 心 理 ， 至 有 轻 生 的想 法 ， 甚 拒绝 治疗 与护 理 ； １ ４猜 疑心 理 这 种 病 由 于须 长 期 治疗 和 护 理 ， ． 患 者没 有 长期 与 疾 病 作 斗 争 的 心 理 准 备 ， 医 生 和 对 护 士常 常提 出较 高 要 求 ， 医生 和 护 理 的 医 疗 及 对 护 理技 术容 易发 生各 种 猜 疑 ， 欢 到 处求 医 问药 ， 喜 对 某些 结果 会产 生 多种 疑 问 ， 进而 引起 烦恼 ； １ ５孤 独心 理 由 于 本病 易 复 发 ， 人 常 会 反 复 住 ． 病 院 ， 女和 亲人 因工 作 等原 因常 不 在 身边 ， 间 日 子 时 久 ， 易产 生孤 独沉 闷 ， 容 甚至 绝望 心理 。
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脑中风恢复期【脑中风患者恢复期的心理分析及心理
护理】
脑中风患者由于疾病的影响和心理角色转换的适应程度不同，可出现不同的心理障碍。
患者常出现焦虑、恐惧、失眠、自尊的改变、愤怒、挫折感等。
因此我们护理人员要及时评估患者的心理状况和了解患者的人格特点，并加以分析，给予有效的个性化护理，使其树立信心，配合治疗，降低致残率，重返社会。
1 资料与方法
1.1 临床资料。
2011年1月至2011年6月，我科共护理脑中风患者38例，女性18.例，男性20例，年龄41~68岁，其中脑出血10例，脑血栓28例，均有不同程度的心理障碍和不良情绪。
住院康复时间为半个月至半年不等。
1.2 方法。
1.2.1 患者心理状态分析。
通过问卷调查分析，发现脑中风患者的心理大概经历了以下6个阶段。
一是否认，患者不能接受即成的中风事实，不承认中风的存在和对身体的影响，不肯接受别人的帮助，拒绝各种康复治疗，也不愿意对自己的生活和工作方式进行调整以适应瘫痪残疾的实际情况；二是焦虑，患者对中风的影响和预后过分忧虑，精神压力大，焦虑不安，不知所措，恐惧死亡；三是抑郁，患者对前途悲观失望，情绪低落，悲伤沮丧，对生活和周围环境缺乏自觉性和积极性，对康复没有信心，甚至出现自卑、自责和自罪、轻生念头；四是愤怒，患者开始有明显的心理冲突，怨天尤人，不耐烦、不合作，易发脾气，反复无常，甚至会报复心理；五是抗独立，患者过分依赖别人，让人帮助和照料，以自我为中心，认为别人照顾自己是天经地义的，缺乏自主自强精神和信念，向周围人提出各种无限制的要求，不愿意通过康复治疗来达到个人生活自理或减少对别人的依赖；
六是适应，患者逐渐承认现实，开始接受各种治疗，开始考虑如何面对现实，如何尽最大可能康复，解决以后的生活问题。
1.2.2 心理护理的方法。
脑中风恢复期心理护理是护理措施中最重要环节，对疾病的康复起着积极的作用。
当脑中风患者意识到自己已经瘫痪在床，大部分病人就会出现心理不能适应的情况。
指导患者保持良好心理状态，是保证康复的基础。
不同心理状态对疾病的预后和康复效果会有不同的影响。
脑血管患者疾病起病急，病人在短时间内从一个健康人变成一个残废人，再加生理上的痛苦以及漫长的康复过程，其心理创伤远大于机体创伤，易致患者产生痛苦、失望，甚至悲观厌世等不良情绪。
我们在工作中，要善于应用沟通技巧，积极主动与患者及家属交谈，引导患者表达自己对诊断、治疗、护理从及疾病预后等问题的看法和要求，并耐心解答患者提出的问题，让患者以正确的态度去面对疾病。
掌握患者的心理变化，根据患者的心理变化特点，采取针对性的护理措施。
如果患者有抑郁心理，我们要细致观察，尽快解除患者抑郁，并防止患者自杀。
同时了解每个病人的个性特点也很有必要。
如果外向型性格的患者，他们的喜怒哀乐明显地表现出来了，内心深处的痛苦在别人的帮助下能及时宣泄出来，这样可及时解除患者的心理困扰。
而内向性格的患者，往往把痛苦和想法压抑在内心深处，不善于向外宣泄，又不善于与人交往，表面上似乎平静没有什么事，实际上内心深处极度矛盾和痛苦而不能自拔。
如果不了解这种患者的人格特点，忽略了他们的心理障碍，就影响了康复和治疗。
鼓励家属共同参与，给患者以强有力的心理支持。
我们应重视与患者的沟通与交流，一方面可以间接地了解患者日常生活习惯，患者不便向医护人员表达的一些信息，如家庭经济状况，治疗费用支付方式等；另一方面，家属的情绪，家属对疾病的认识程度会对患者产生巨大的影响，所以对家属的情感支持和疾病知识的宣教非常重要。
护理脑血管疾病患者时，良好的康复效果与患者和家属的积极参与密不可分。
1.2.3 心理护理成功例证。
患者，张某，女，51岁。
因精神受刺
激而突发脑出血，经治疗6小时后神智转清醒，因无法接受偏瘫和失语的事实而痛哭不止，拒绝亲友探视，担心疾病恢复不了变成废人，因此无故发脾气，并拒绝进食，又因语言不清，影响沟通而更加急躁。
我们护理人员根据这一情况，首先协助好生活护理，对患者进行言语安慰，引导患者把内心的感受写出来，关心体贴患者，并请了已经康复的患者现身说法，最终使她的情绪稳定了下来，能主动配合治疗和康复护理，1周后病情稳定，2周后患者功能恢复初见成效，通过3个月的康复训练，患者能拄拐行走，按医嘱给予办理出院，给予出院康复训练指导，患者和家属非常满意。
2 结果
本组38例患者顺利完成了康复计划，身心得到了最大限度的恢复。
提高了患者的生活质量，减轻了社会及家庭的负担。
3 小结
通过对38例患者的护理，体会到仅靠先进的医疗技术和康复手段是不够的，不同的心理对疾病的预后和康复效果会有不同的影响。
帮助脑血管疾病偏瘫患者肢体功能障碍恢复和语言康复是护理的重要课题。
脑血管疾病偏瘫患者肢体活动障碍，对其进行早期肢体按摩和关节功能锻炼，首先要注意训练时机的选择，切忌急于求成和拖延时机。
其次在主动运动和步行训练时，要特别注意病人的急燥心理，加强安全防护。
再次，还需防止病人和家属在不适当时机训练或加重训练。
实施这些康复训练时，大部分患者有时会因心情急躁或家属责备等产生挫折感，而拒绝训练。
患者不良的心理状态，对其全面恢复极为不利，对患者进行身体康复治疗的同时，注意心理康复，才能使康复工作达到事半功倍的效果，并且重视家属的作用，动员家属参与进来，为患者出院后康复创造了条件。