2023年高考历史必背考点及答题技巧
历史高考答题模板2023
历史高考答题模板2023在2023年高考历史答题中，以下是一些建议和模板，可以帮助你更好地回答问题：1. 仔细阅读问题：确保你完全理解了问题的要求，特别是对于一些具体的信息，如时间、地点、人物等。
2. 确定答题框架：对于一些大的问题，你需要决定从哪些方面来回答。
例如，对于影响类问题，可以从经济、政治、文化等方面来回答。
3. 使用历史事实：确保你的答案基于已经学过的历史事实。
不要猜测或编造一些新的观点或事件。
4. 段落清晰：每个答案都应该有明确的段落，每个段落专注于一个特定的观点或时期。
这有助于使你的答案更清晰，更容易理解。
5. 使用标题：对于每个段落，使用简短的标题或主题句来概括其内容。
这有助于阅卷老师快速理解你的答案。
6. 使用序号：如果答案中有多个要点，使用序号来标记它们。
这使得答案更易于阅读，也更容易看出你覆盖了多少内容。
7. 注意细节：对于一些具体的问题，如日期、地点等，答案需要非常准确。
确保你仔细检查并确认你的答案。
8. 反思和检查：完成答案后，花一些时间检查和反思。
看看是否有遗漏的信息，或者是否有需要改进的地方。
9. 简洁明了：尽量用最少的语言来表达你的观点。
避免冗长或复杂的句子。
10. 认真书写：虽然这不是关于内容的建议，但确保你的书写清晰、整洁，这样阅卷老师可以轻松地阅读你的答案。
以下是一个答题模板的示例：首先，确定主题和要求，然后列出答题的主要框架和要点。
在回答问题时，要具体、准确并分段进行。
例如，对于一个关于“二战的影响”的问题：1. 经济影响：战争导致了大规模的物资消耗和经济崩溃。
战后，美国和其他一些国家进行了大规模的重建和经济援助计划。
2. 政治影响：战后，许多国家经历了政治和社会的巨大变革。
联合国和许多其他国际组织成立，以维护国际和平与安全。
3. 文化影响：战争对许多国家和文化造成了巨大的创伤和损失。
战后，人们对和平和人类价值观有了新的认识和重视。
2023高考历史必背知识点归纳
2023高考历史必背知识点归纳2023高考历史必背知识点归纳地图和图表的使用。
随着信息技术的发展，很多历史读本都配有大量的地图、表格和绘画。
这些设计有助于学习者理解和把握基本的历史。
下面是小编为大家整理的2023高考历史必背知识点，希望对您有所帮助!2023高考历史必背知识点1.分封制又称封邦建国，同姓亲族是分封的主体，通过分封周王确立了天下共主的地位。
2.通过层层分封，西周形成了贵族统治阶级内部的森严等级“天子—诸侯—卿大夫—士”。
3.宗法制的突出特点有嫡长子继承制;大宗与小宗是相对的;政治制度方面体现为分封制。
4.宗法制有利于保障各级贵族享受“世卿世禄”特权，把“国”和“家”密切结合起来。
5.宗法制在政治制度方面的体现就是分封制，分封制在血缘关系方面的体现就是宗法制。
6.“皇帝”名号的确立，是秦完成一统大业的产物，显示了皇帝独尊的权势和地位。
7.以“皇帝”之称代替“王”之号反映了神化君权的新统治观念的出现。
8.以三公九卿为主的中央政府各级官员，在地位、职责和权力等方面都处于互相配合、互相牵制的状态，任何人都无法独揽朝政，军国大权最终操纵在皇帝一人之手。
9.秦代的地方行政机构，分郡、县两级，与此相适应，也建立了一整套地方各级官僚体系。
10.在秦代，皇帝的命令，通过三公九卿，经由郡、县，再通过乡、里，可以直达百姓。
11.郡县制与分封制的显著不同点，是最高统治者直接委派官吏统治地方，最高统治者的命令可以通过各级官吏直达百姓。
12.由秦代开始形成的中央集权的政治体制，彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了古代大一统王朝制度的基础。
13.三省六部的运行程序：中书省(起草诏令)→门下省(封驳审议)→尚书省(负责执行)→六部(具体实施)。
14.三省六部制中的三省之间既相互牵制，又互为补充，分工明确，提高了办事效率。
同时，完整的相权被分割，避免了权臣独揽大权，有利于加强皇权。
15.宋朝：实行二府三司制。
其特点：进一步分割相权，加强了皇权，却减弱了对皇权的约束;职权过于分散，导致行政效率低，出现了冗官局面。
2023年高考历史必背考点及答题技巧
2023年高考历史必背考点及答题技巧2023年高考历史必背考点及答题技巧（实用）如何迅速准确的完成历史选择题,是现在高三复习刺阶段的准考生需要努力解决的问题。
以下是小编整理的一些2023年高考历史必背考点及答题技巧，欢迎阅读参考。
高考历史主观题答题技巧1、读(审题)：审题是解题的前提或解题的基础，审题一旦出错，则整个解题都毫无意义。
2、找(相关信息)：找相关信息是解题的关键。
①找材料间的联系。
主要是指有两则材料以上，问依据材料一、二作答的②找出材料与教材的相似点。
主要是指依据材料并结合所学知识③找出材料与设问的关联点，体会命题者的意图。
针对不同问题要区别对待，3、接(嫁接)：嫁接是解题过程中不可缺少环节。
嫁接主要指根据问题把材料中涉及的历史知识和课本的相关历史知识有机联系起来，或者把材料中涉及的历史知识还原或定位到课本中去。
4、转(思维转换)：思维转换也是解题过程中的重要环节。
文综解题过程中所涉及的思维转换主要有两种情况：一是政史地不同学科之间的思维转换;二是同一学科中纵向和横向知识的思维转换。
在解答历史材料解释题中的比较说明题时，纵向和横向知识的思维转换显得非常重要5、答(组答案)：组答案是解题的归宿或落脚点(详见下面的基本要求)。
(1)答案要做到“两化”：要点化、系统化①要点化：文综历史非选择题高考阅卷一般都是按答案要点给分，因此，在组答案时，首先要量分确定答案要点，文综历史科一般一个要点2--4分。
②系统化：组答案时，在注意要点化的同时，还要从多个角度和多个层次来考虑问题，尽量做到答案的系统化。
从政治、经济、文化和生活等方面组织答案，这样往往可以避免答案的重复和遗漏现象。
此外，有关评价题常常要一分为二;问及作用和影响时要从正反两方面考虑(2)语言要做到“两化”：简单化、专业化①简单化：组答案时，要尽量做到高度概括、语言精炼，以便于阅卷老师快速阅卷定分。
有的考生在答题时因为怕遗漏要点，总是答得太多。
2023高考历史知识点归纳
2023高考历史知识点归纳高考历史知识点归纳1、城邦基本特征：小国寡民和独立自主城邦是具有共同血缘和地域的公民团体2、雅典民主政治的确立基础：梭伦改革时间：公元前6世纪初内容：根据财产多寡，公民分为四个等级;公民大会成为权力机关;建立四百人议事会;建立公民陪审法庭;废除债奴制。
作用：改革动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定基础。
确立：克利斯提尼改革时间:公元前6世纪末内容：建立十个地区部落，以部落为单位进行选举;设立五百人议事会，由各部落轮流执政;组成十将军委员会;继续扩大公民大会的权利等。
作用：这次改革基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，雅典的民主政治确立起来。
黄金时代：伯利克里统治时期时间：公元前5世纪3、特征：人民主权、轮番而治、法律至上、公民内部平等4、积极作用：促进希腊民族性格形成;推动古希腊文化事业发展;开西方民主政治的先河消极作用：男性公民民主;小国寡民的直接民主;抽签选举，轮番坐庄的弊端高考必背历史知识点第一单元：古代中国的政治制度第一课考点重点：西周的宗法制与分封制1、夏是我国历第一个王朝，我国的早期国家政治制度始于：夏;2、王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志3、分封制(内容、特点、意义)特点：周天子是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属。
意义：加强统治，巩固王权4、西周宗法制特点是：嫡长子继承制;影响：保证贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。
5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。
6、王位世袭制、宗法制和分封制一起，构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。
第二课考点重点：秦朝中央集权制度的形成难点：秦朝创建中央集权制度的作用和影响1、秦朝是中国历第一个统一的、中央集权的封建国家。
2、中央集权制度的形成(1)皇帝制度：①“皇帝”称号的由来②皇帝制度：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭③皇帝制度的核心内容：皇权至上、皇帝独裁(2)中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制①秦朝中央官僚机构的特点：第一、它是以皇权为中心的中央行政体制第二、充分体现出“家天下”的特点。
2023年高考历史答题技巧总结
2023年高考历史答题技巧总结2023年最新高考历史答题技巧总结高考历史你知道有哪些答题技巧吗?高考历史材料大题以其设问灵活、考查能力高、分值大等特点,在高考历史试题中占有突出地位,下面是小编为大家整理的关于2023年高考历史答题技巧总结，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!2023年高考历史答题技巧总结审题必须把握的'“一、二、三”“一”是指“一个前提”，即“读懂读透材料(尤其是图表与数据)”，必须明确其中主要概念，说明的主要问题，而后弄清楚图标与数据是怎样展示概念、说明问题的。
“二”是指“两个原则”，即“充分获取和利用有效信息”、“立足材料，联系课本”。
首先是“充分获取和利用有效信息”。
所谓“有效信息”是指与设问相关的内容，往往是材料的中心或主旨。
如果有效信息没有被发现，就不能很好地完成问题的要求而影响得分。
其次是“立足材料，联系课本”。
材料所展示问题的角度不一定与课本完全相同，比如某一个历史事件，课本可能主要叙述其积极性的一面，而材料可能展示其局限性的一面，联系课本是必要的，应该把材料所反映的内容与课本所学的相关知识挂上钩，运用所学的知识和观点进行评论和解析。
“三”是指构思答题的“三个步骤”。
即“一看”，看有几个设问;“二找”，找出设问中的求答主题(或项目)和限制条件;“三答”，根据设问组织答案。
组织答案时，必须采用“序号化”，如：①②③。
根据设问做答的“五字诀”——述、论、析、比、评“述”，即叙述。
答题时一般按时间顺序和因果关系表达，但要注意的是：(1)题目要求的知识点一定要涉及，不必展开，更不可遗漏。
(2)对于概括性较强、时间跨度较大的，要先划分历史阶段，再按阶段回答问题。
“论”，即论证。
论证首先应该判断观点和论题的正误，标准有两个：一是实践的标准，二是理论的标准。
论证要摆事实，讲道理，首先要用充分的事实证明观点和命题的正确或错误，然后要做出相应的说明、结论或总结。
答题强调列举史实要充分和全面，说服力强。
2023高考历史常考高频考点内容
2023高考历史常考高频考点内容历史作为高考必考科目之一，占有很大的分值，是学生必须认真复习并掌握的内容之一。
在历年高考试题中，有一些高频考点的内容，这些内容对于考生来说非常重要，下面我们将介绍2023年高考历史常考高频考点内容。
第一部分：近代史第一次鸦片战争第一次鸦片战争是中国近代史上的一次重要历史事件。
考生需要掌握该事件的基本经过和影响。
可以从以下角度进行研究：•鸦片战争的直接原因是什么？•鸦片战争中中方的主要指挥者是谁？•鸦片战争的结果对中国的影响有哪些？中日甲午战争中日甲午战争是中国近代史中的又一次重要历史事件。
考生需要掌握该事件的经过和影响。
可以从以下角度进行研究：•中日甲午战争的发生背景是什么？•中方出战的战舰是哪些？•中日甲午战争结束后，日本获得了哪些利益？第二部分：现代史五四运动五四运动是中国现代史上的一次重要历史事件。
考生需要掌握该事件的经过和影响。
可以从以下角度进行研究：•五四运动的主要活动地点是哪里？•五四运动的口号是什么？•五四运动的影响及其意义是什么？五卅惨案五卅惨案是中国现代史上的一次重要历史事件。
考生需要掌握该事件的经过和影响。
可以从以下角度进行研究：•五卅惨案是什么？•五卅惨案的原因是什么？•五卅惨案的结果及影响是什么？第三部分：古代史春秋时期春秋时期是中国古代史上的一个重要历史时期。
考生需要掌握该时期的基本特点和事件。
可以从以下角度进行研究：•春秋时期的历史背景是什么？•春秋时期的代表性文化遗产有哪些？•春秋五霸是谁？秦汉时期秦汉时期是中国古代史上的一个重要历史时期。
考生需要了解该时期的重要政治和文化事件。
可以从以下角度进行研究：•秦始皇统一六国后的重大改革是什么？•汉武帝时期的科举制度改革有哪些重大变化？•秦汉文化遗产有哪些值得我们关注？第四部分：世界史第二次世界大战第二次世界大战是世界近代史上的一次重大历史事件。
考生需要掌握该事件的基本经过和影响。
可以从以下角度进行研究：•第二次世界大战的主要参战国家有哪些？•第二次世界大战的发生背景是什么？•第二次世界大战的结束对全球的影响是什么？英美工业革命英美工业革命是世界史上的一次伟大历史事件。
2023年高考历史晨背和晚背知识点
2023年高考历史晨背和晚背知识点
本文档将提供2023年高考历史科目中需要掌握的晨背知识点和晚背知识点。
这些知识点是高考历史考试中的重点内容，对考生来说至关重要。
晨背知识点
1. 古代史知识点:古代史知识点:
- 中国古代社会的基本特征和主要历史事件
- 夏、商、周等古代朝代的兴衰沿革
- 秦始皇统一中国和秦汉时期的政治、经济、文化等方面的变化
2. 近代史知识点:近代史知识点:
- 近代中国的社会变革和主要历史事件
- 鸦片战争、甲午战争等中国近代史上的重要战争与条约
- 辛亥革命及其影响
3. 现代史知识点:现代史知识点:
- 1949年以后的中国社会主义革命和建设
- 文化大革命及其后果
- 改革开放以来的经济改革和社会发展
晚背知识点
1. 世界古代史知识点:世界古代史知识点:
- 古埃及、古希腊、古罗马等重要古代文明
- 巴比伦、波斯等古代亚洲文明
- 罗马帝国的兴起和衰落
2. 世界近代史知识点:世界近代史知识点:
- 工业革命的影响及其在欧洲的传播
- 第一次世界大战和第二次世界大战的原因和影响- 冷战和两个超级大国的对抗
3. 世界现代史知识点:世界现代史知识点:
- 当代国际关系和全球化
- 科技革命和信息时代的兴起
- 国际社会面临的挑战和合作
以上是2023年高考历史科目中需要掌握的晨背和晚背知识点
的概述。
考生应该全面掌握这些知识点，以便在考试中取得好成绩。
同时，还应该结合历年高考试题和模拟考试进行练，提高自己的应
试能力。
加油，祝考试顺利！。
2023年高考历史答题模板
2023年高考历史答题模板一、选择题1. 分析题干和选项历史选择题在高考中占比较大，而且难度逐年升高，需要我们先从题干和选项入手：- 分析题干中所涉及的历史事件、人物、时间段等；- 分析选项中的文本、句式、语气、情感色彩等。
2. 排除法在分析题干和选项的基础上，可以通过排除法来确定正确选项：- 排除明显错误选项；- 排除语句模糊、不具体的选项；- 排除“全否”和“全是”的选项；- 根据题干的相关提示进行推断或联系选项。
二、解答题1. 阅读题干历史解答题需要更多的阅读和理解，因此在做题时需要认真阅读题干，理解其所讲述的内容，明确答题方向。
2. 梳理思路在确定答题方向后，需要梳理出答题思路：- 对历史事件进行分析；- 寻找历史事件之间的关联和联系；- 对历史事件产生的影响进行分析。
3. 表述简洁明了历史解答题需要表述简洁明了，重点突出，表述清晰，结合历史背景等因素进行适当的论述和分析。
三、论述题1. 分析题目要求历史论述题需要考生清晰明确地了解到题目要求，才能进行合理的论述。
2. 开门见山历史论述题需要开门见山，即在短时间内表达自己对于历史事件或人物的立场和看法；要不断提炼答题要点，准确传达思想和论点。
3. 条理分明历史论述题需要条理分明，逻辑清晰，内容涉及深度广度，同时需要深度挖掘历史事件、人物背景等，对其进行充分分析和阐述。
总结在历史答题中，选择题需要注意排除法；解答题需要认真阅读题干和梳理思路；论述题需要清晰明确地了解到题目要求，并开门见山，条理分明。
以上就是2023年高考历史答题模板及应对策略。
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2023年高考历史必背考点及答题技巧
高考历史主观题答题技巧
1、读(审题)：审题是解题的前提或解题的基础，审题一旦出错，则整个解题都毫无意义。
2、找(相关信息)：找相关信息是解题的关键。
①找材料间的联系。
主要是指有两则材料以上，问依据材料一、二作答的
②找出材料与教材的相似点。
主要是指依据材料并结合所学知识
③找出材料与设问的关联点，体会命题者的意图。
针对不同问题要区别对待，
3、接(嫁接)：嫁接是解题过程中不可缺少环节。
嫁接主要指根据问题把材料中涉及的历史知识和课本的相关历史知识有机联系起来，或者把材料中涉及的历史知识还原或定位到课本中去。
4、转(思维转换)：思维转换也是解题过程中的重要环节。
文综解题过程中所涉及的思维转换主要有两种情况：一是政史地不同学科之间的思维转换;二是同一学科中纵向和横向知识的思维转换。
在解答历史材料解释题中的比较说明题时，纵向和横向知识的思维转换显得非常重要
5、答(组答案)：组答案是解题的归宿或落脚点(详见下面的基本要求)。
(1)答案要做到“两化”：要点化、系统化
①要点化：文综历史非选择题高考阅卷一般都是按答案要点给分，因此，在组答案时，首先要量分确定答案要点，文综历史科一般一个要点2--4分。
②系统化：组答案时，在注意要点化的同时，还要从多个角度和多个层次来考虑问题，尽量做到答案的系统化。
从政治、经济、文化和生活等方面组织答案，这样往往可以避免答案的重复和遗漏现象。
此外，有关评价题常常要一分为二;问及作用和影响时要从正反两方面考虑
(2)语言要做到“两化”：简单化、专业化
①简单化：组答案时，要尽量做到高度概括、语言精炼，以便于阅卷老师快速阅卷定分。
有的考生在答题时因为怕遗漏要点，总是答得太多。
然而，高考阅卷的速度很快，阅卷老师大多反对答得太多的做法。
更何况，言多便失，答得太多会冲淡答案要点，往往造成不必要的失分。
②专业化：组答案时，语言除了要做到简单化外，还要尽可能地用历史学科语言组答。
这样做可以起到言简意赅、一语中的的作用。
高中历史的八类问题
(1)概括归纳、说明类的试题
(2)背景、条件、原因类的试题
(3)影响、意义类的试题
(4)启示、认识类的试题
(5)特点、特征类的试题
(6)分析、比较类的试题
(7)开放性设问、小论文类的试题
(8)评析、评价类的试题
高考历史六类选择题技巧
考查能力：考查考生对多个历史事件的甄别、判断、解读能力。
命题特点：容量大、考查的知识点多，可以是知识归类，可以是评价分析，也可以是异同比较。
典题例证：
(广东省梅县届高三历史上学期期中测试.T16)顺口溜是民间流行的一种口头韵文，承载着时代气息。
以下是某地曾流传的顺口溜，出现的先后顺序是：
①“踢得好，砸得对，一村一个革委会”②“深挖二尺五，麦秸能打鼓，深挖三尺三，麦秸做扁担”③“吃有油，穿有绸，住有楼，还有余钱去旅游”④“骑着摩托满街跑，乐坏王庄小大嫂，联产计酬发了家，多卖粮食买手表”
A.①②③④
B.②①③④
C.④①②③
D.②①④③
试题解析：
本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，②是“大跃进”时期农业产量浮夸的具体体现，③应出现在20世纪90年代社会主义市场经济体制目标确立之后，④反映了改革开放初期家庭联产承包制确立后农村的巨大变化，所以按照时间先后顺序排列应该是②①④③，故答案选D。
此类题型解题技巧：
1.排序型选择题。
确定首尾法。
在已有知识的前提下，确定哪一个排在首位或末尾，可降低难度;也可以通过确定某两个或几个小项的位置关系，来提高解题效率。
2.排除型选择题。
将正确或错误的选项固定或排除，只要排除某一个小项，答案即可得出，即使对其他选项的知识没有完全掌握也能答对。
叙述型是从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。
设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。
题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语，回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动，把散见于教材中的内容根据要求进行整理，注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。
说明型选择题
说明型非选择题是对事物的本质或者对事物(事件)进行分析说明。
设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、反映出”等词语。
这种题型主要考查考生把握事物的本质和规律并作出正确阐释的能力和多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
比较型选择题
比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件(现象、人物)放在一起进行对比分析。
按照不同的标准，可以划分为单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、定性比较与定量比较四大类。
这种题型主要考查考生多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
评述型选择题
评述型是对历史事件(现象)和历史人物，依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价，得出符合实际的理性认识。
这种题型的一般要求是对历史事件(现象)和历史人物的活动，进行综合归纳，概要叙述，再依据当时的具体条件，给予历史唯物主义的评价。
把不同要求的评述结合在一起，又可以分为：评价与叙述相结合成为评述型题;与论证相结合成为评论型题;与分析相结合形成评析
型题。
题目的提示语一般有“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等。
评述时要注意结合时代背景，实事求是。
开放型试题的答案是开放的，学生可以根据自己的知识结构、认知水平、兴趣爱好、价值取向做出自己的选择。
试题中一般有“你同意哪种观点(看法)”、“试谈谈……”、“你的认识(体会)是……”等。