高考第一轮复习——机械能守恒——势能、机械能守恒定律

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2022年高考物理一轮复习考点归纳机械能及其守恒定律

2022年高考物理一轮复习考点归纳机械能及其守恒定律

五机械能及其守恒定律一、基本概念和规律1.功的分析(1)恒力做功的判断:依据力与位移方向的夹角来判断。

(2)曲线运动中功的判断:依据F与v的方向夹角α来判断,0°≤α<90°时,力对物体做正功;90°<α≤180°时,力对物体做负功;α=90°时,力对物体不做功。

(3)依据能量变化来判断:功是能量转化的量度,若有能量转化,则必有力对物体做功。

此方法常用于判断两个相联系的物体。

2.功的计算(1)恒力做功的计算方法(2)变力做功的分析与计算方法以例说法应用动能定理用力F把小球从A处缓慢拉到B处,F做功为WF,则有:W F-mgl(1-cos θ)=0,得W F=mgl(1-cos θ)微元法质量为m的木块在水平面内做圆周运动,运动一周克服摩擦力做功W f=f·Δx1+f·Δx2+f·Δx3+…+f·Δx n=f(Δx1+Δx2+Δx3+…+Δx n)=f·2πR功率法汽车以恒定功率P在水平路面上运动时间t的过程中,牵引力做功W F =Pt等效转换法恒力F把物块从A拉到B,轻绳对物块做的功W=F·⎝⎛⎭⎪⎫hsin α-hsin β平均力法弹簧由伸长x1被继续拉至伸长x2的过程中,克服弹力做功W=kx1+kx22·(x2-x1)图象法根据力(F)—位移(l)图象的物理意义计算变力对物体所做的功,如图,横轴上方阴影部分的面积减去横轴下方阴影部分的面积在数值上等于变力所做功的大小(1)公式P=Wt和P=F v的区别P=Wt是功率的定义式,P=F v是功率的计算式。

(2)平均功率的计算方法①利用P-=Wt。

②利用P-=F v-cos α,其中v-为物体运动的平均速度。

(3)瞬时功率的计算方法①利用公式P=F v cos α,其中v为t时刻的瞬时速度。

②利用公式P=F v F,其中v F为物体的速度v在力F方向上的分速度。

高三一轮复习机械能守恒定律应用(精品课件)

高三一轮复习机械能守恒定律应用(精品课件)

H
解析:对木块和砝码组成的系统内只有重力势能和动能 的转化,故机械能守恒,以砝码末位置所在平面为参 考平面,由机械能守恒定律得:
EK 2 EP 2 EK 1 EP1
1 即: (m 2m)v 2 mgH mgH 2mgh 2
课堂练习
6.如图所示,在光滑水平桌面上有一 质量为M的小车,小车跟绳一端相连, 绳子另一端通过滑轮吊一个质量为m的 砖码,则当砝码着地的瞬间(小车未 离开桌子)小车的速度大小为 ____________,在这过程中,绳的拉 力对小车所做的功为_______________。
A 条件判断 C R B 选零势面 解:以地面为零势面, 从A到B过程中:
从A到C过程:
由机械能守恒定律:
H
1 2 0 mgH mvC mg 2 R 2
vC 2 g ( H 2 R)
点明过程、原理 由机械能守恒定律: 分别以A、C点所在 找初末状态机械能,列方程 平面为零势面,如 1 2 0 mgH mvB 0 2 何列机械能守恒?
m
h
R
解:设物块在圆形轨道最高点的速度为v,由机械能守恒得 1 ① mgh 2mgR mv 2 2 物块在最高点重力与压力的合力提供向心力,有
v2 mg N m R

m v
物块能通过最高点的条件是 由②③两式得 由①④式得
N 0
gR
③ ④ ⑤
v
h
mg N
5 h R 2 N 5mg 按题的要求,
A
v0
h
B
WG EK 2 EK 1
1 2 1 2 即:mgh mvB mv0 2 2
2 解得:vB v0 2 gh

2025届高三物理一轮复习第3讲机械能守恒定律及应用(38张PPT)

2025届高三物理一轮复习第3讲机械能守恒定律及应用(38张PPT)
解析 甲图中重力和弹力做功,物体A和弹簧组成的系统机械能守恒,但物体A机械能不守恒,A项错误;乙图中物体B除受重力外,还受弹力,弹力对B做负功,机械能不守恒,但从能量特点看A、B组成的系统机械能守恒, B项错误;丙图中绳子张力对A做负功,对B做正功,代数和为零,A、B机械能守恒,C项正确;丁图中只有重力做功,动能和势能不断发生相互转化,机械能守恒,D项正确。
物体
地球
有关
无关
3.重力做功与重力势能变化的关系。(1)定性关系:重力对物体做正功,重力势能减小;重力对物体做负功,重力势能增加。(2)定量关系:重力对物体做的功等于物体重力势能的减少量,即WG=___________=-ΔEp。
-(Ep2-Ep1)
二、弹性势能1.物体由于发生弹性形变而具有的能,叫弹性势能。弹性势能的大小与形变量❷和_________有关。(注❷:对于同一根弹簧,从原长状态被压缩x与伸长x,弹性势能相同)2.弹力做功与弹性势能变化的关系:弹力做_______,弹性势能减小;弹力做_______,弹性势能增加,即W弹=-ΔEp。
【典例1】 (多选)如图所示,下列关于机械能是否守恒的判断正确的是( )
A.甲图中,物体A将弹簧压缩的过程中,A机械能守恒B.乙图中,A置于光滑水平面,物体B沿光滑斜面下滑,物体B机械能守恒C.丙图中,不计任何阻力及滑轮和绳的质量时A加速下落,B加速上升过程中,A、B机械能守恒D.丁图中,轻绳悬吊的小球在竖直面内摆动的过程中,不计空气阻力的情况下,小球的机械能守恒
第五章
机械能守恒定律Biblioteka 第3讲 机械能守恒定律及应用
1.理解重力势能和弹性势能,知道机械能守恒的条件。2.会用机械能守恒定律解决单个物体或系统的机械能守恒问题。3.会用机械能守恒定律解决生活、生产中的实际问题。

2024高考物理一轮复习--机械能守恒定律专题

2024高考物理一轮复习--机械能守恒定律专题

机械能守恒定律一、机械能守恒的判断条件1.对守恒条件理解的三个角度2.判断机械能守恒的三种方法二、单个物体的机械能守恒问题2.应用机械能守恒定律解题的基本思路三、三类连接体的机械能守恒问题1.轻绳连接的物体系统2.轻杆连接的物体系统3.轻弹簧连接的物体系统题型特点由轻弹簧连接的物体系统,一般既有重力做功又有弹簧弹力做功,这时系统内物体的动能、重力势能和弹簧的弹性势能相互转化,而总的机械能守恒。

两点提醒(1)对同一弹簧,弹性势能的大小由弹簧的形变量完全决定,无论弹簧伸长还是压缩。

(2)物体运动的位移与弹簧的形变量或形变量的变化量有关。

四、非质点类机械能守恒问题1.物体虽然不能看成质点,但因只有重力做功,物体整体机械能守恒。

2.在确定物体重力势能的变化量时,要根据情况,将物体分段处理,确定好各部分重心及重心高度的变化量。

3.非质点类物体各部分是否都在运动,运动的速度大小是否相同,若相同,则物体的动能才可表示为12mv 2。

五、针对练习1、(多选)如图所示,将一个内外侧均光滑的半圆形槽置于光滑的水平面上,槽的左侧有一固定的竖直墙壁(不与槽粘连).现让一小球自左端槽口A 点的正上方由静止开始下落,从A 点与半圆形槽相切进入槽内,则下列说法正确的是( )A .小球在半圆形槽内运动的全过程中,只有重力对它做功B .小球从A 点向半圆形槽的最低点运动的过程中,小球的机械能守恒C .小球从A 点经最低点向右侧最高点运动的过程中,小球与半圆形槽组成的系统机械能守恒D .小球从下落到从右侧离开半圆形槽的过程中,机械能守恒2、如图所示,P 、Q 两球质量相等,开始两球静止,将P 上方的细绳烧断,在Q 落地之前,下列说法正确的是(不计空气阻力)( )A .在任一时刻,两球动能相等B .在任一时刻,两球加速度相等C .在任一时刻,系统动能与重力势能之和保持不变D .在任一时刻,系统机械能是不变的3、(多选)如图所示,下列关于机械能是否守恒的判断正确的是( )A .甲图中,物体A 将弹簧压缩的过程中,A 机械能守恒B .乙图中,在大小等于摩擦力的拉力作用下沿斜面下滑时,物体B 机械能守恒C .丙图中,不计任何阻力时,A 加速下落,B 加速上升过程中,A 、B 机械能守恒D .丁图中,小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时,小球的机械能守恒4、(多选)如图甲所示,轻绳的一端固定在O 点,另一端系一小球。

第五章第3讲机械能守恒定律-2025年高考物理一轮复习PPT课件

第五章第3讲机械能守恒定律-2025年高考物理一轮复习PPT课件

答案
高考一轮总复习•物理
第13页
解析:当重力和弹簧弹力大小相等时,小球速度最大,此时加速度为零,选项 A、B 错 误;小球、地球、弹簧所组成的系统在此过程中只有重力和弹簧弹力做功,机械能守恒,选 项 C 正确;小球的机械能指动能与重力势能之和,从 A 到 B 过程中,弹力做正功,机械能增 加,脱离弹簧后,小球只受重力,机械能守恒,选项 D 正确.
转化法 与其他形式能的转化,则机械能守恒
高考一轮总复习•物理
第19页
典例 1 (2024·广东广州五地六校模拟)如图所示为“反向蹦极”运动简化示意图.假设 弹性轻绳的上端固定在 O 点,拉长后将下端固定在体验者身上,并通过扣环和地面固定, 打开扣环,人从 A 点静止释放,沿竖直方向经 B 点上升到最高位置 C 点,在 B 点时速度最 大.不计空气阻力,则下列说法正确的是( )
从 A→O:W 弹>0,Ep↓;从 O→B:W 弹<0,Ep↑
高考一轮总复习•物理
第9页
三、机械能守恒定律 1.机械能:动能 和 势能 统称为机械能,其中势能包括 弹性势能 和 重力势能 .
2.机械能守恒定律
(1)内容:在只有 重力或弹力 的机械能 保持不变 .
做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总
A.初速度 v0 越小,ΔF 越大 B.初速度 v0 越大,ΔF 越大 C.绳长 l 越长,ΔF 越大 D.小球的质量 m 越大,ΔF 越大
高考一轮总复习•物理
第8页
2.弹力做功与弹性势能变化的关系
(1)弹力做功与弹性势能变化的关系类似于重力做功与重力势能变化的关系,用公式表
示:W= Ep1-Ep2
.
(2)对于弹性势能,一般物体的弹性形变量越大,弹性势能 越大 .

高考物理一轮复习6.4机械能守恒定律--功能关系和能量守恒定律-(原卷版+解析)

高考物理一轮复习6.4机械能守恒定律--功能关系和能量守恒定律-(原卷版+解析)
【巧学妙记】
考向二功能关系与图像的结合
【典例3】(2021·湖北高考)如图(a)所示,一物块以一定初速度沿倾角为30°的固定斜面上滑,运动过程中摩擦力大小f恒定,物块动能Ek与运动路程s的关系如图(b)所示。重力加速度大小取10 m/s2,物块质量m和所受摩擦力大小f分别为()
A.m=0.7 kg,f=0.5 NB.m=0.7 kg,f=1.0 N
考点20机械能守恒定律--功能关系和能量守恒定律
新课程标准
1.理解能量守恒定律,体会守恒观念对认识物理规律的重要性。能用能量守恒定律分析生产生活中的有关问题。
命题趋势
考查的内容主要体现对能量观念的认识、模型建构和科学推理等物理学科的核心素养。往往与动力学、运动学以及电磁学等主干知识相结合,并密切联系实际,难度较大,突出体现高考的选择性特征.
(1)作用于系统的一对滑动摩擦力一定做负功,系统内能增加
(2)摩擦生热Q=Ff·x相对
电能
安培力做功等于电能变化量
(1)安培力做正功,电能减少(2)安培力做负功,电能增加
W电能=E2-E1=ΔE
二、两种摩擦力做功特点的比较
类型
比较
静摩擦力做功
滑动摩擦力做功
不同点
能量ห้องสมุดไป่ตู้转化方面
只有机械能从一个物体转移到另一个物体,而没有机械能转化为其他形式的能
试题情境
生活实践类
各种体育比赛项目、各种生产工具、各种娱乐项目和传送带等.
功能关系的理解和应用、能量守恒及转化问题
学习探究类
含弹簧系统能量守恒问题,传送带、板块模型的功能关系的理解和应用、能量守恒及转化问题
考向一功能关系的理解和应用
考向二功能关系与图像的结合

高考物理一轮复习学案 第19讲 机械能 机械能守恒定律(解析版)

高考物理一轮复习学案 第19讲 机械能 机械能守恒定律(解析版)

第19讲机械能机械能守恒定律(解析版)1.理解重力势能的概念,知道重力做功与重力势能变化的关系2.理解弹性势能的概念,知道弹簧的弹力做功与弹性势能变化的关系3.理解机械能守恒定律,并能应用其解决有关问题一、重力势能和弹性势能1.重力做功的特点(1)重力做功与路径无关,只与始、末位置的高度差有关。

(2)重力做功不引起物体机械能的变化。

2.重力势能大小E p=mgh矢标性重力势能是标量,但有正、负,其意义是表示物体的重力势能比它在参考平面上大还是小,这与功的正、负的物理意义不同系统性重力势能是物体和地球共有的相对性重力势能的大小与参考平面的选取有关。

重力势能的变化是绝对的,与参考平面的选取无关与重力做功的关系W G=-(E p2-E p1)=-ΔE p,即重力对物体做的功等于物体重力势能的减少量3.弹性势能(1)大小:弹簧的弹性势能的大小与弹簧的形变量及劲度系数有关。

(2)弹力做功与弹性势能变化的关系:弹力做正功,弹性势能减小,弹力做负功,弹性势能增加。

二、机械能守恒定律1.内容在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能和势能可以互相转化,而总的机械能保持不变。

2.机械能守恒的条件只有重力或弹力做功。

3.守恒三种表达式(1)E1=E2(E1、E2分别表示系统初、末状态时的总机械能)。

(2)ΔE k=-ΔE p或ΔE k增=ΔE p减(表示系统势能的减少量等于系统动能的增加量)。

(3)ΔE A=-ΔE B或ΔE A增=ΔE B减(表示系统只有A、B两物体时,A增加的机械能等于B 减少的机械能)。

1.[多选]一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时距水面还有数米距离。

假定空气阻力可忽略,运动员可视为质点,下列说法正确的是( ) A.运动员到达最低点前重力势能始终减小B.蹦极绳张紧后的下落过程中,弹力做负功,弹性势能增加C.蹦极过程中,运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒D.蹦极过程中,重力势能的改变与重力势能零点的选取有关【答案】ABC【解析】到达最低点前高度始终在降低,所以重力势能始终减小,A正确;绳张紧后的下落过程,伸长量逐渐增大,弹力做负功,弹性势能增大,B正确;在蹦极过程中,只有重力与系统内弹力做功,故系统机械能守恒,C正确;重力势能的改变与重力做功有关,重力做功只与始、末位置高度差有关,与零势能面的选取无关,D错误。

高考物理一轮复习课件机械能守恒定律

高考物理一轮复习课件机械能守恒定律
传送带问题
分析物体在传送带上运动过程中的 受力情况,利用机械能守恒定律和 牛顿运动定律求解。
变质量问题
01
02
03
火箭发射问题
分析火箭发射过程中的质 量变化和受力情况,利用 机械能守恒定律和牛顿运 动定律求解。
雨滴下落问题
分析雨滴在下落过程中的 质量变化和受力情况,利 用机械能守恒定律和牛顿 运动定律求解。
分析弹簧振子在运动过程中的受力情 况,利用机械能守恒定律和简谐运动 规律求解。
单摆问题
分析单摆运动过程中的受力情况,利 用机械能守恒定律和简谐运动规律求 解。
多物体系统问题
两物体碰撞问题
分析两物体碰撞前后的速度、动 量、能量等物理量的变化,利用 机械能守恒定律和动量守恒定律
求解。
连接体问题
分析连接体在运动过程中的受力情 况,利用机械能守恒定律和牛顿运 动定律求解。
完全弹性碰撞
碰撞前后机械能守恒,无能量损失。
非完全弹性碰撞
碰撞后部分机械能转化为内能,导致 机械能损失。
弹性势能储存与释放过程
01
02
03
04
弹性势能是物体由于发生弹性 形变而具有的势能。
在弹性限度内,物体形变越大 ,弹性势能越大。
当物体恢复原状时,弹性势能 转化为动能或重力势能等其他
形式的能量。
爆炸问题
分析爆炸过程中的质量变 化和受力情况,利用机械 能守恒定律和动量守恒定 律求解。
03
实验探究与验证方法
实验原理及步骤介绍
• 实验原理:机械能守恒定律指出,在只有重力或弹力做功的物 体系统内,动能与势能可以互相转化,而总的机械能保持不变 。
实验原理及步骤介绍
实验步骤 1. 搭建实验装置,包括滑轮、细绳、钩码等。
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机械能守恒——势能、机械能守恒定律一,. 重点、难点解析: (一)势能由物体间的相互作用和物体间的相对位置决定的能量叫势能,如重力势能、弹性势能、分子势能、电势能等。

1. 重力势能(1)物体由于受到重力作用而具有重力势能. 一个质量为m 的物体被举高到高度为h 处,具有的重力势能为:p E mgh =。

(2)重力势能是相对的,重力势能表达式中的h 是物体重心到参考平面(零重力势能面)的高度。

若物体在参考平面以上,则重力势能为正;若物体在参考平面以下,则重力势能为负。

通常选择地面为零重力势能面。

我们所关心的往往不是物体具有多少重力势能,而是重力势能的变化量。

重力势能的变化量与零重力势能面的选取无关。

(3)重力势能的变化与重力做功的关系:重力对物体做多少正功,物体的重力势能就减少多少;重力对物体做多少负功,物体的重力势能就增加多少。

即p G E W ∆-=。

2. 弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的势能叫做弹性势能。

(二)机械能守恒定律1. 动能和势能(重力势能和弹性势能)统称为机械能。

k p E E E =+。

2. 只有重力(和系统内弹簧的弹力)做功的情形下,物体的动能和重力势能(及弹性势能)发生相互转化,但机械能的总量保持不变,这个结论叫机械能守恒定律。

3. 机械能守恒的条件:只有重力做功。

4. 机械能是否守恒的判断:(1)利用机械能的定义:若物体在水平面上匀速运动,其动、势能均不变,其机械能守恒,若一个物体沿斜面匀速下滑,其动能不变,重力势能减少,其机械能减少,此类判断比较直观,但仅能判断难度不大的题目。

(2)利用机械能守恒的条件,即系统只有重力(和弹力)做功,如果符合上述条件,物体的机械能守恒(此弹力仅为弹簧的弹力)。

(3)除重力(或弹力)做功外,还有其他的力做功,若其他力做功之和为0,物体的机械能守恒;反之,物体的机械能不守恒。

(4)对某一系统,物体间只有动能和重力势能及弹性势能相互转化,系统跟外界没有发生机械能的传递,机械能也没有转变成其他形式的能(如内能),则系统的机械能守恒。

(三)机械能守恒定律的应用1. 应用机械能守恒定律时,相互作用的物体间的力可以是变力,也可以是恒力,只要符合守恒条件,机械能就守恒. 而且机械能守恒定律只涉及物体系的初、末状态的物理量,而不需分析中间过程的复杂变化,使处理问题得到简化,应用的基本思路如下:(1)选取研究对象——物体或系统。

(2)根据研究对象所经历的物理过程,进行受力、做功分析,判断机械能是否守恒。

(3)恰当地选取参考平面,确定研究对象在过程的初末状态的机械能。

在选参考平面时,应视具体情况灵活选取,可使问题大大简化。

(4)根据机械能守恒定律列方程,进行求解。

2. 应用机械能守恒定律处理综合问题列方程时,通常可以从以下两个角度列式:(1)守恒观点,开始状态机械能等于末状态的机械能,即2p 2k 1p 1k E E E E +=+(2)转化观点动能(或势能)的减少量等于势能(或动能)的增加量,即p k E E ∆-=∆【典型例题】例l. 长为l 的轻绳,一端系一质量为m 的小球,一端固定于O 点。

在O 点正下方距O 点h 处有一枚钉子C 。

现将绳拉到水平位置。

如图所示。

将小球由静止释放,欲使小球到达最低点后以C 为圆心做完整的圆周运动,试确定h 应满足的条件。

解析:小球在运动过程中,受重力和绳的拉力作用,由于绳的拉力时刻与球的速度垂直,所以绳的拉力不对小球做功,即小球运动过程中,只有重力对其做功,故机械能守恒。

显然,h 越小,C 的位置越高,小球在以C 为圆心做圆周运动时,经过C 正上方的速度v 最小,由于v 存在极小值,故h 存在极小值。

设小球在C 点正上方时,速度为v ,分析此时小球受力情况如图所示,则hl v m mg T -=+2①⎪⎪⎭⎫⎝⎛--=g h l v m T 2 由0≥T 解得)(2h l g v -≥②又由以上分析,小球运动过程中机械能守恒,以小球位于C 点正上方所在水平面为零势面,则有:()[]02122-=--mv h l l mg )2(22l h g v -=③联立②③解得)()2(2h l g l h g -≥-l h 53≥④故h 应满足的条件即为④式。

答案:l h 53≥(四)连接体系统的机械能守恒对于系统应用机械能守恒定律要注意:1. 合理选取系统,判断是哪个系统的机械能守恒.2. 清楚系统内各部分机械能(动能、势能)的变化情况.明确各部分机械能是否守恒.如这类题的演练中许多同学常常分别对A 、B 球运用机械能守恒定律求解:对A :gl v mgl mv A A 2,0212==- 对B :gl v l mg mv B B 4,02212==⋅-实际上,他没有判断A 、B 球机械能是否守恒就运用其求解.我们下面看A 、B 单独考虑,机械能是否守恒。

如图所示:长为l 和2l 的轻绳分别系着A 、B 球,另一端固定后由水平位置释放,运动过程中对应位置速度分别为A v 和B v ,易知θθs i n 4,s i n 2gl v gl v B A == 对应位置,其角速度分别为 θωθωs i n 2,s i n 2lgl v l gl v B B A A ====可见,每一对应位置,B A ωω>,即A 、B 同时释放后,到达对应位置所需时间不同。

若A 、B 同时连于一轻绳上,则释放后运动过程中将出现如图所示情形,对A 、B 球而言不再仅有重力做功,因而机械能不守恒,由于T 、T ’分别对A 、B 做负功和正功,故最终A 的速度比gl 2小,而B 的速度比gl 4大。

例2. 长为21的轻杆,在杆的中点及一端分别固定有质量为m 的小球A 、B ,另一端用铰链固定于O 点,如图所示。

现将棒拉至水平位置后自由释放,求杆到达竖直位置时,A 、B 两球的线速度分别为多少?解析:由于两个小球固定于同一轻杆,所以它们任一时刻具有相同的角速度,即它们的线速度应时刻满足A B v v 2=,根据机械能守恒定律可解。

将A 、B 球作为一个系统,则在整个运动过程中,只有重力做功,系统机械能守恒,设杆到达竖直位置时,A 、B 速度分别为v A 、v B ,则2:1)(:)(:=⋅⋅=OB OA v v B A ωω。

以过O 点的水平面为零势面,由系统机械能守恒有:02212122=⋅--+l mg mgl mv mv B A ① 其中A B v v 2=②联立①②解得gl v gl v B A 524,56==答案:gl v gl v B A 524,56==例3. 如图所示物块、斜面体与水平地面均光滑,物块从静止沿斜面下滑过程中,物块的机械能是否守恒?物块和斜面体组成的系统机械能是否守恒?解法:方法一:以物块和斜面体系统为研究对象,很明显,物块下滑过程中系统只有重力做功,故系统机械能守恒,又由水平方向系统动量守恒知:斜面体将向右运动,即斜面体的机械能将增加,故物块的机械能将一定减少。

方法二:本题一看是光滑斜面,有些同学容易错认为物块本身机械能就守恒。

这里要提醒:由于斜面体本身要向右滑动,所以斜面对物块的弹力和物块的实际运动方向已经不再垂直(如图所示),弹力要做功,而且是做负功,对物块来说不再满足机械能守恒条件,物块的机械能要减少。

对斜面体来说,受到的压力F N ’对斜面体做正功使斜面体机械能增加。

这一对内力F N 、F N ’所做功的代数和为零,使物块的一部分机械能转移到斜面体上来,斜增物减E E ∆=∆,故物块和斜面组成的系统中只有动能和势能的相互转化而无机械能与其他形式的能的转化,则系统机械能守恒。

答案:略三、功能关系1. 功和能:功是能量转化的量度.即做了多少功就有多少能量发生转化,而且能的转化必须通过做功来实现。

功能关系是高考的热点,应重点掌握。

功和能的几种表达式:(1)动能定理:合外力对物体所做的功等于物体动能的增量,即22211122W mv mv =-合 (2)重力(或弹簧弹力)对物体所做的功等于物体重力(或弹性)势能增量的负值,即p G E W ∆-=。

(3)功能原理:除重力和弹簧弹力外其他力对物体(或系统)所做的功等于物体(或系统)机械能的改变量,即E W ∆=其他。

当0W =其他时,△E=0,即机械能守恒定律是功能原理的特例。

功是能量转化的量度,即某种力做了多少功,一定伴随同样数值的上述某种能量发生了转化。

2. 能的转化和守恒能量从一种形式转化为另一种形式或者从一个物体转移到另一个物体的过程中,能的总量不变。

可以由两方面来理解:(1)某种形式的能减少,一定存在另一种形式的能增加,且减少量和增加量相等。

(2)某个物体的能量减少,一定存在另一个物体的能量增加,且减少量和增加量相等,即减增E E ∆=∆。

例4. 如图所示,质量为0.2 kg 的小球从高处由静止落到轻弹簧顶端,然后压缩弹簧直到速度为零。

开始下落时小球离弹簧顶端0.2 m ,落到弹簧上后把弹簧压缩了0.1 m ,求:(1)小球刚接触弹簧时的动能;(2)从开始下落到接触弹簧过程中小球重力势能的减少量; (3)最大弹性势能。

解析:小球自由下落过程中只有重力做功,重力势能全部转化为动能;弹簧压缩到最短时,重力势能全部转化为弹性势能。

(1)由动能定理得21121mv mgh =所以动能J J mgh E k 4.02.0102.01=⨯⨯== (2)重力势能的减少量等于重力做正功的值,即 J J m g h E p 4.02.0102.011=⨯⨯==∆(3)弹性势能的最大值等于重力势能的减少量,即 J J h h mg E p 6.0)1.02.0(102.0)(21=+⨯⨯=+=答案:(1)0.4J (2)0.4J (3)0.6J例5. 一小物体以l00 J 的初动能滑上斜面,当动能减少80 J 时,机械能减少32 J ,则当物体滑回原出发点时动能为多少?解析:设斜面倾角为θ,滑动摩擦力为F ,动能减少80J 时位移为s 1,根据功能关系 动能减少量等于合外力做的功,即1)sin (80s F mg +=θ①机械能减少量等于除重力以外的力(此题中即为F )所做的功,即32=Fs 1 ②设物体从斜面底端到最高点位移为s 2 则动能的减少量为100J ,即2)sin (100s F mg +=θ③设机械能的减少量为W F ,即为上滑过程中滑动摩擦力所做的总功有:2s F W F ⋅=④综合①②③④有FW 1003280= 所以J W F 40=上滑及下滑过程中滑动摩擦力都做负功,且数值相等。

所以一个往返摩擦力做负功的总和为:J W W F F 802==总故滑回斜面底端时物体的动能 J J E k 20)80100(=-=答案:20J例6. 如图所示,在水平桌面的边角处有一轻质光滑的定滑轮K ,一条不可伸长的轻绳绕过K 分别与物块A 、B 相连,A 、B 的质量分别为A m 、B m 。

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