关于幸福演讲稿(锦集15篇)

合集下载

幸福的演讲稿

幸福的演讲稿

幸福的演讲稿关于幸福的演讲稿(通用12篇)幸福的演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!对我来说,幸福是无处不在的,它点缀了原本枯燥无味的生活,为我的童年平添了几分色彩。

放学了,急急忙地往家里跑。

到了家,已是满头大汗,气喘吁吁。

心里却充满着一种暖暖的感觉。

这是为什么?就是为了和可爱的弟弟一起玩耍。

弟弟那一声声甜甜的“哥哥”,让我心里像喝了蜜一样甜;弟弟那一阵阵“咯咯”的.笑声,让我忘记了所有的烦恼。

这,就是幸福的味道。

晚饭后,满头大汗地帮妈妈洗完了碗筷,心里却洋溢着一种快乐的感觉。

这是为什么?就是为了与家人一起共度欢声笑语的美好时光。

为了它,我们不惜离开“引人入胜”的网络虚拟世界,一家人坐在一起,忘记了工作、学习的劳累,回味着生活的点滴,成长的足迹。

大家沉浸在温馨的话语中,尽情享受着家的温暖,这,就是幸福的味道。

转眼间,即将毕业了。

这段日子,成绩平平的我挥洒着奋斗的汗水,心里充满着信心。

这是为什么?就是因为父母那期待的眼神。

我要用自己的努力争取学习上的进步,让父母和我一同分享成功的喜悦。

为了它,无论前方有多少困难,多少障碍,我也要勇敢地走下去。

揣着爸爸、妈妈的期望和鼓励,我充满着力量,享受着学习的乐趣,享受着成功的喜悦。

这,就是幸福的味道。

总是有很多人认为自己并不如别人幸福,他们错了,生活中不是缺少发现幸福的眼睛,而是缺少感受幸福的心。

只要我们时时刻刻为自己而努力,做好自己该做的事,珍惜自己所拥有的一切,我们就可以一直生活在幸福中。

学会品味幸福,才能享受幸福。

幸福的感觉,真好!幸福的演讲稿篇2尊敬的各位领导,亲爱的同行姐妹们:大家好!我演讲的题目是:《耕耘着,是幸福的》。

每当我听到《长大后我就成了你》这首歌时,就感动不已。

记得在儿时,老师就在我的心中播下了一颗种子,这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中生了根。

跟随着老师忙碌的脚步,我也走进了孩子们的世界。

一个人最幸福的事是什么?我觉得就是把爱好和兴趣变成职业,把职业又做成事业,而且在这个过程中始终伴随着一种真诚的情感。

关于幸福感的演讲稿范文5篇

关于幸福感的演讲稿范文5篇

关于幸福感的演讲稿范文5篇第一篇:追求幸福大家好,今天我想和大家分享一下我的关于幸福感的看法。

那么,幸福是什么?对于每个人来说可能都有不同的理解,但我相信大多数人都在追求这种感觉。

我认为,幸福是一种满足和平静的感觉,是一种内心的享受和体验。

无论是家庭、工作、还是生活中的琐事,只要你努力去追求并付出了相应的努力和时间,就能获得属于自己的幸福。

所以,让我们一起勇敢地向前走,追求属于自己的幸福。

第二篇:感恩幸福尊敬的各位观众,我想告诉大家一个秘密:幸福其实就在我们身边。

有时候,我们可能会因为一点小事而不满,却忘记了自己拥有的幸福。

其实,我们应该学会感恩,感恩身边的人、事、物,感恩生命中的每一天。

只有心存感恩,我们才能更好地品味幸福。

所以,让我们一起学会感恩,感受身边的幸福。

第三篇:分享幸福各位观众,我想问一下大家:你们会因为自己拥有的幸福而感到自豪吗?如果你们这样做了,那么你们可以尝试一下分享你的幸福,因为幸福是可以传递的。

你可以用自己的行动、言语,甚至是微笑来感染别人,让别人也感受到幸福。

因为,分享幸福的过程不仅能够让别人感受到幸福,也能够让自己更加珍惜拥有的幸福。

第四篇:追求真正的幸福各位观众,我相信你们都有这样的感触:有时候,你们追求的幸福感却没有达到预期。

那么,我们应该如何做呢?我认为,我们需要慢下来,寻找真正属于自己的幸福。

不要追求别人的幸福,也不要被外界的声音左右自己的内心,只要你坚定自己的内心信念,相信自己所追求的幸福将不会遥远。

第五篇:珍惜现在的幸福尊敬的各位观众,我想告诉大家:幸福是短暂的,但珍惜幸福却可以让它延续更久。

我们应该学会珍惜现在所拥有的一切,并努力去保持这份幸福。

也许,有一天我们会失去这些,但珍惜过,才会更加深刻地感受到幸福的意义。

所以,让我们一起好好珍惜现在的幸福,享受生命的每一个美好瞬间。

谢谢大家。

关于幸福的演讲稿集合15篇

关于幸福的演讲稿集合15篇

关于幸福的演讲稿集合15篇关于幸福的演讲稿集合15篇演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。

在现实社会中,很多地方都会使用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编精心整理的关于幸福的演讲稿,希望对大家有所帮助。

关于幸福的演讲稿1敬爱的老师,亲爱的同学们:幸福,理所当然,它就是快快乐乐地度过每天,是一种由内而外的满足,是一种感动,一种爱!它灿烂,但并不像烟花般转瞬即逝,只要把握住幸福,把它牢牢地抓在手中,用心地品味与收藏,你便会得到属于你自己的,真正的幸福!大家不妨回忆回忆吧!来自于我们颍上的20xx年度感动中国十大人物之一的刘丽被人称为“最美”洗脚妹。

她是一个标准意义上的打工妹,14岁那年她要外出打工,挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。

她先后到湖北、江苏等地打工,做过服务员,当过保姆。

20xx年至今,刘丽一直在厦门一家足浴城当“洗脚妹”,月薪20xx-3000元,曾被老家的人误会。

然而,让身边所有人意想不到的是,为了“生计”打拼的刘丽,把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生,她自己却仍然过着艰苦朴素的生活。

据厦门同安区妇联透露,从20xx年起,刘丽通过厦门市妇联在同安一些中小学校展开一对一资助,资助人数也从最初的7个至10个,到现在固定的37个。

有人问她:“你觉得自己幸福吗?”她不假思索的回答:“我很幸福,我因那些孩子能继续上学而幸福,我为实现了自己的人生价值而幸福。

”我永远不会忘记那铿锵有力的颁奖辞:为什么是她?一个瘦弱的姑娘,一副疲惫的肩膀。

是内心的善良,让她身上有圣洁的光芒。

她剪去长发,在风雨里长成南国高大的木棉,红硕的花朵,不是叹息,是不灭的火炬。

全国劳动模范,五一劳动奖章获得者——李高峰是北京的一名普通农民工,他致力于从事环保等各项义举,10年来,李高峰就如苦行僧一般义务清理垃圾、粪便,巡逻抓贼,替人讨薪……一个个义举,使李高峰得到了他想要的尊严!人们问他:“幸福是什么?”李高峰回答说:”幸福就是看着我帮助的人对我微笑,这世界上有什么比微笑更珍贵更难得的呢!”是啊,一切都会好起来的,幸福一定会像花儿般绽放!幸福,又是什么呢?有人说:“幸福是一种感觉。

幸福的演讲稿15篇

幸福的演讲稿15篇

幸福的演讲稿15篇幸福的演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!人生百态,味道各异。

百味交织的五彩世界中最独特的一种便是幸福的味道。

幸福来自于身边的朋友,温馨的家庭,充满爱的社会。

初中的生活是紧张而枯燥的,唯一一抹多姿的色彩便是友情了。

它无时无刻围绕着我们,为我们传递着朋友间珍贵的幸福味道。

当我跌倒的时候,朋友伸出那双友谊之手,用了拽起的同时不忘给一个鼓励的眼神,使我心间一暖,感觉甜甜的。

当我成功时,朋友送上真挚的祝福。

朋友时刻陪在身边的鼓励与帮助,带给我无尽的快乐,我感觉他们就是上天带给我幸福的天使。

纯真的友情使我感到幸福的味道甜甜的。

在我们成长的过程中,幸福的最最来源之地,便是家庭了。

在我们的成长中父母给了我们无数的关怀,时刻呵护着我们。

当我们受伤时,家就是我们的避风港,父母的关怀是一味良药,抚平了我们的伤痛。

父母的关怀使我们忘记了疼痛劲情的享受家带给我的幸福,让我感到心里甜甜的。

父母的欢笑是我前进的力量。

我时常开心,欢笑,让我诞生于一个幸福的家庭。

温馨的家庭让我感到幸福的`味道甜甜的。

在我们生活的大环境中一个充满爱的地方就是——社会。

当我们遇到解决不了的困难时,是社会伸出那双从不吝啬的援助之手。

社会的稳定繁荣使我们开心,快乐,茁壮,健康的成长着。

我心里感觉甜甜的。

一个充满爱的社会是幸福开始的平台。

这个充满爱的社会是一个幸福的制造者。

为了人民的幸福全力以赴,兢兢业业,如有心胸狭隘之人前来破坏,我们的正义之士就会奋不顾身。

在这个充满爱的社会里我感到幸福的味道甜甜的。

幸福的味道酸,甜,苦,辣,咸。

唯有这甜味最容易让人察觉,最容易充满世界。

幸福的味道无处不在,它给我满足,欢乐。

甜甜的味道充满我们的幸福世界。

幸福的演讲稿2著名教育家朱永新老师有一本书,叫《过一种幸福完整的教育生活》,这本书可以说道出了我们教师简单而又富足的一生。

简单、平凡的幸福怎么来的呢?作为一名刚刚踏入教育教学工作的新教师,开学之初,同学们一张张欣喜的笑脸使我知道了:学生喜欢就是幸福。

幸福800字演讲稿(通用10篇)

幸福800字演讲稿(通用10篇)

幸福800字演讲稿(通用10篇)幸福800字演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!幸福是什么每个人都有自己的理解。

对于儿童而言,幸福是一根香甜的棒棒糖;对于卖火柴的小女孩而言,幸福是和亲爱的祖母在一起;对于父母而言,幸福是看到子女健康快乐地成长……幸福其实就如此简单。

幸福就在平时点滴生活中。

每天清晨,在阳光的照耀下,伴随着父母“路上小心,放学早点回家”的唠叨声,我们来到了学校,开始了一天新的学习生活,在学校,老师辛勤地传授着知识,我们坐在宽敞明亮的教室里认真地听讲。

放学了,在同学的陪伴下,谈笑风生地回到了家里。

刚进家门,一阵浓浓的饭菜香扑鼻而来,家里熟悉的摆设,家人那亲切的问候“回来了”,妈妈在厨房默默忙碌着,为家人准备着晚饭。

在妈妈的一番努力下,一道道香甜可口的菜肴都上桌了。

一家人围在餐桌边,亲亲热热,有说有笑地吃着饭菜,聊着日常琐事,一会儿妈妈夹来一块肉“多吃点肉,长身体。

”一会儿爸爸夹过来一片胡萝卜“多吃点胡萝卜,增加营养。

”一会儿奶奶盛来一勺汤……直到碗都装不下了,他们才肯“善罢甘休。

”大家都乐呵呵的,其乐融融地吃着。

晚上,躺在熟悉而舒适的床上,回忆着这一天——父母的唠叨,坐在教室里听老师讲课,有同学的陪伴,有一个温暖和睦的家庭,家人的关心和照顾……一种发自内心,真挚的幸福一定会从心底油然而生。

这就是幸福,幸福无处不在,就在我们身边。

只要有一颗善于发现,热爱生活的心,幸福便会悄悄来到你身边。

幸福不需要刻意追求,但幸福要珍惜。

美国著名作家——海伦。

凯勒曾经说过:“我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳,把别人耳朵听到的音乐当作我的交响曲,把别人嘴边的微笑当作我的幸福。

”海伦。

凯勒是一个盲聋哑人,她一生都生活在无光、无声、无语的世界里,但她并没有因此绝望,仍然乐观,坚强地面对生活,用行动创造着自己的幸福生活。

幸福800字演讲稿篇2那是一个对于我来说很重要的日子,你们猜是什么日子哈哈,猜不出来吧!那就是我的生日,这是幸福的一天。

幸福是什么演讲稿700字(精选15篇)

幸福是什么演讲稿700字(精选15篇)

幸福是什么演讲稿700字(精选15篇)幸福是什么700字篇1大家好!有人认为能吃到山珍海味就是幸福;有人认为能穿上绫罗绸缎就是幸福;有人认为能开个名牌轿车就是幸福。

乞丐认为能吃一顿饱饭就是幸福;酒鬼认为喝个酩酊大醉就是幸福;失业的人认为找到一份稳定的工作就是幸福……而我认为,能让别人快乐就是最大的幸福。

一次,我坐公交车去县城,车上十分拥挤。

好在,我是在始发站乘车的,所以有位置。

路上,我望着窗外美丽的风景,醉人的春阳,心里十分惬意。

这时,车子在一个小站停了下来,又上了好几位乘客。

这时我隐约听到前门那台刷卡机报了一声:“老人卡。

”我向前门望去,有一位白发苍苍的老爷爷在刷卡。

他大概是正急着赶车,累得气喘吁吁,汗流浃背。

我想:车上这么拥挤,老爷爷年龄又大又劳累,怎么能承受沿途的颠簸呢?于是,我便想给老大爷让位。

在思考间,老爷爷已挤过人群,来到我的位子旁,站住了,因为我这里还有一点点空间。

爷爷伸手想去抓上面的扶手,但没有成功。

毕竟老爷爷有些驼背。

老爷爷摇摇头,抓住了车子座位旁边的栏杆。

我赶忙站起来,面带微笑地说:“老爷爷,您请坐。

”老爷爷一听,先是愣了一下,但马上就反应了过来,连忙道谢,我忙应道:“不用客气。

”老爷爷安稳地坐到了位子上,长舒了一口气,脸上表露出轻松的神情。

周围的人向我投来赞许的目光。

我站在座位旁,使劲地抓住了扶手。

路上,车子颠颠簸簸,我的身体也不时摇摇晃晃,几次都想摔倒。

我的手扶得也酸了,脚站得也麻了,但我始终没有后悔,没有一丝怨言。

因为,我看到老爷爷安详地坐在座位上,脸上流露出慈祥的笑容,心里美滋滋的。

车外的阳光伴着幸福的音符直达我的心底,演奏着美妙的幸福。

现在,你若问我幸福是什么?我会毫不犹豫地回答,幸福是一种感觉,是你在帮助别人,为别人分忧,那种快乐的感觉。

幸福只是一个细小的动作,心头花朵开放的声音,只要我们拉开心灵的窗帘,让阳光洒满心房,我们都会感到幸福。

我的演讲结束,谢谢大家!幸福是什么演讲稿700字篇2幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。

以幸福为主题的演讲稿10篇

以幸福为主题的演讲稿10篇

以幸福为主题的演讲稿10篇以幸福为主题的演讲稿 (1) 今天我演讲的题目是《我的幸福家庭》。

幸福是什么,我并不完全知道。

我的理解只是:有吃、有喝、有穿、还有一对儿爱我的父母。

在家里,我就像一株幼苗,爸爸妈妈把所有的阳光和雨露都倾洒在我身上,精心呵护我成长。

现在的我很幸福!爸爸和妈妈都是小学教师,她们和千千万万的老师一样,不断地在孩子们的心田播种理想和知识的种子。

虽然照顾我的时间不是很多,但每当我遇到困难时,他们总是悉心的开导我、教育我、启发我,尽量让我依靠自己的力量来克服一道道难关。

严父慈母,我的爸爸妈妈正相反。

妈妈对我要求很严厉:走路要挺胸,见人要问好,做男人要有责任心,写字要工整……总之就是这个要管,那个要问。

爸爸就好多了,一切有得缓:衣服可以帮忙穿,作业妈妈回来之前写完就可以。

有时看见爸爸因为我被妈妈责怪,我还偷偷和爸爸做鬼脸。

这就是我们一家人,幸福的一家人。

妈妈表面虽然严厉,心里却装满了对我的爱。

这学期我的学习成绩一直不理想,妈妈很着急。

经常和爸爸、老师一起商讨。

还给我准备了练习题,打算每天做一些,可一直以来并没让我真的做。

从妈妈的眼神里,我读到的是不舍,是疼爱。

父母对我给予深深的期望:期望我健康、快乐的成长,期望我早日成才。

父母对我无私的付出,无尽的关爱,将化作一股前进的力量,催我上进。

幸福是什么?现在我知道了:幸福是爱,深植心底;幸福是蜜,越品越甜;幸福是家,完整温馨。

我爱你们!爸爸、妈妈。

我爱这个温馨、幸福的家。

以幸福为主题的演讲稿 (2) 尊敬的老师、同学们:大家好!我很幸福,因为我有一个幸福的家庭,到处充满欢乐气氛的家庭。

我的父母他们每时每刻都流露着对我的爱,并且他们对我关心地更是无微不至,但有时,我们还是会因为一些小事而闹矛盾,每当这时,父母之前对我的爱就会被我“踢”到九霄云外去,但当矛盾消失后,我便会把被我“踢”到九霄云外的爱给“找”回来,“拉”回来。

有一次,因为我不好好吃饭,被妈妈给打了,心里很不是滋味,于是打算不理她,不和她说话,不给她好脸色看,但才刚过去几分钟,妈妈见我还没有消气,便想方设法地逗我,我最终还是经不住笑话的诱惑,开心地笑了,这时妈妈对我凶的样貌又被我“扔”到九霄云外去了并且再也“拉”不回来了。

幸福的演讲稿(通用11篇)

幸福的演讲稿(通用11篇)

幸福的演讲稿〔通用11篇〕幸福的演讲稿〔通用11篇〕幸福的演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!幸福是什么?不同的人有着不同的见解。

有人认为“幸福就是人的根本的总体的需要得到满足所产生的愉快状态。

”马卡连柯曾说过,“我确信我们的教育目的不仅仅在于培养能最有效地参加国家建立的那种具有创造性的公民,我们还要把受教育的人一定变成幸福的人。

”每个班里都有一些看着不是很幸福的孩子,由于性格内向,有很胆小。

所以总是被老师和幼儿远离,这些孩子从来不能获得幸福的感硕受。

老师应当把握好儿童幸福教育的含义,在科学的儿童观教育的指导下,使儿童获得幸福的感受。

使他们形成正确的幸福观和自信心及自主追求幸福的才能,从而使没有自信、内向、胆小的儿童逐步开展成为拥有幸福才能的生命的主体。

苏霍姆林斯基认为“要使孩子成为有教养的人,第一要有欢乐幸福及对世界的乐观感受。

”教育学方面的真正的人道精神就在于珍惜孩子有权享受快乐和幸福。

教育的最终目的不是传授知识,而是以知识为工具理解生活、创造生活、并不断的追求生活得意义。

使弱小者在这个过程中获得物质和精神的满足感,产生丰富的幸福体验。

这就要给儿童自我体验,自我实现的时机,给予儿童尊重和指导,给儿童交往与对话的权利和时机,让儿童在多元系统中学会做事、学会生活、学会做人。

儿童应该在丰富多彩的世界中,那里有甜草莓;也有毒蘑菇;有仁慈的白雪公主,也可能藏着邪恶的皇后我们要孩子知道什么是甜草莓,什么是毒蘑菇,什么是有益的,什么是有害的,什么是对的,什么是错的,什么是可以承受的,什么是必须回绝的只有让儿童生活在现实的社会生态环境中,我们才能使孩子把这一切看得真真切切、明明白白。

将来社会需要的是具有创造性、个性化的人以及能承受风险和挫折并能对多样性和复杂性的变化进展敏锐的选择和大胆尝试的人。

我们要让儿童在丰富多彩的世界中学会做事、学会生活、学会做人,让弱小者在这个过程中体验到幸福。

让他们能像快乐的小鸟在天空里飞翔,能像小鱼畅游在无边无际的大海里。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

关于幸福演讲稿〔锦集15篇〕篇1:幸福演讲稿尊敬的各位领导、老师们:大家好!我的演讲题目是《一步一个脚印耕耘幸福》。

幸福,是一个神圣而抽象的词,但对于我,幸福是一步一个脚印实现老师梦想的详细行动。

如今让我来跟大家一起分享我走上工作岗位的点点滴滴,希望也能唤起您对职业的幸福共鸣。

对于我,幸福就是积攒多年的梦想变成了真真切切的现实。

想成为老师的梦想让我报考了清一色的师范院校与师范专业。

我的大学古代诗词课的老师为我的名字做了这样的藏头诗:“吴歌子夜调温顺,丽景葵阳孰与俦,琳阙泉头总向往,期君教苑占鳌头。

”诗中老师祝福我能在教坛上独占鳌头,是的,踏上讲台不是偶尔,那是十年前初中的我对将来的憧憬,那是四年前踏进大学的明确职业规划。

选择老师不是因为它的工作待遇有多高,更不是作为就业形势严峻的后备退路,而是传道授业,助生成长的执着追求。

经过层层挑选,XX年9月,我终于如愿以偿站在梦想的讲台上,那一刻,我忘却了所有求职的艰辛与彷徨,有的只是实现梦想的感动与投入工作的兴奋。

作为语文老师的我,幸福就是能和学生共同感受语言文字的魅力。

四年级的学生已经具备一定的文字感受力。

还记得上《颐和园》一课,经过一番朗读指导,就有学生能走上讲台当小导游,用自己的语言带着全班一起按作者的游览顺序玩耍美丽的颐和园。

那一刻,幸福就是学生在自己的引导下认识了这个美丽的世界,那种冲动让我久久不能忘怀。

在学习《自然之道》一文时,有个学生发言说大自然的规那么就是弱肉强食,“弱肉强食”一词从四年级的小朋友口中蹦出,我惊讶不已,那位学生在全班的掌声中露出了喜悦的笑容。

那一刻,幸福就是学生在自己的指导下学会了运用文字,那种成就感让我更坚决了耕耘教坛的追求。

踏上讲台不再只是意念中的梦想,它已经成了我生活的一局部,幸福不是遥远星空的闪耀与迷离,而是带着小朋友在博大精深的语言文字中感知奇妙世界的现实耕耘。

幸福还是能和同事共享成功的喜悦。

想起新老师验收课比赛,心中便泛起一圈圈幸福的涟漪。

想起赛前第一次讲课的情景,讲完后语文科组集体给我评课,从过渡语、小练笔到板书,到语音相貌的抑扬顿挫等都做了指导,看着茫然的我,李殷老师还给我示范讲课的神情动作。

当时我的手不停写着各位老师的建议,心中已是满满的感动。

第二次讲完课后,科组老师们再次为我的提问方式和课文导入元素提出细致的修改建议。

当晚我修改了这一分钟的导入课件,找背景音乐,选取图片,一直改到十二点多,原来课上一分钟,课下真的是十年功。

-第三次,第四次……终于站在了比赛的讲台上,我不负重望拿下了一等奖。

当比赛完毕后回到学校,艳琼老师在校道上见到我,关切地问:“ 怎么打不通,比赛结果如何?”知道结果后,她开心地笑了,那仿佛是母亲看到自己女儿长大了的欣慰笑容。

那一刻,我感动不已:可以和同事分享获奖的喜悦那是家庭式的温馨,可以在一个团结迎战的科组中成长那是可遇而不可求的幸运。

当幸福不再需要诠释,当幸福化成工作中可见能触的点滴细节时,那时老师将不只是我的职业,而是我的终身事业。

用一生去引导懵懂的学生透过语言文字深入认识这个奇妙的世界,这就是我最大的幸福。

希望在各位前辈的精心指导下,我能茁壮成长,早日长成教坛的参天大树!我的演讲到此完毕!谢谢大家!篇2:幸福是什么演讲稿幸福是暖暖的亲情。

幸福是早晨醒来时,妈妈端上的丰富早餐;幸福是晚上入睡前,爸爸讲述的精彩故事;幸福是电脑里数也数不清的照片,那是春夏秋冬外公记录下我成长的足迹;幸福是寒风中紧紧包裹我的毛衣,那是外婆用粗糙的双手为我编织的温暖。

幸福,就是家里暖暖的亲情。

篇3:幸福是什么演讲稿幸福是甜蜜的友谊。

幸福是操场上,同学们嬉戏的身影;幸福是摔倒时,伙伴们搀扶的双手;幸福是生病时,朋友们关心的问候;幸福是舞台下,大家加油的掌声。

幸福,就是班级里甜蜜的友谊。

篇4:幸福是什么演讲稿幸福是我们身边的每一件事。

它看不见,也摸不着,但是,只要你用心体会,就一定能感受到幸福的味道:暖暖的、甜甜的……篇5:幸福演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!幸福是一种摸不到触不着的东西,却到处都存在着。

也许是妈妈对你的唠叨,也许是可以静下心来一边品茶一边看书,也许是在路边驻足观察一朵不知名的花…天气闷热无比,天空阴沉沉的,仿佛下一秒就要塌下来。

在家里的我却因为没有本子而不得不出门,阿姨叮嘱着要带伞,我就顺手把伞捞了过来,“嗖”一声赶紧蹿下了楼。

周围的空气压抑无比,我快步走到了书店,书店里没什么人,我专注的挑本子,还顺便一头扎进了书堆里挑了几本书。

期间,我没有注意到雨点已经噼里啪啦往下掉了。

买完单我就撑着伞回家了,雨点越来越大,周围的一切仿佛都是水,耳边也只有雨珠滴落在地面的声音。

远处,雷声却不甘示弱的大声吼着,我扯紧了衣服开场跑了起来。

正好,到楼下了,但是看到了一个大姐姐斜靠在墙上,抬头望着照旧肆虐不断的天空。

她的表情似乎很着急。

我犹豫了一下,将伞递给她。

“姐姐你用吧。

”她好似有些惊讶,看到递过来的伞才开场连声说谢谢。

我转过头回了家,将事情抛在了脑后。

过了几天楼下的保安拦住了我,给了我一把伞还附着一张卡片。

这正是我的伞。

卡片上写着姐姐确实是有急事,差点就赶不上了,特别感谢我。

大姐姐还在卡片下方画了一个小笑脸。

一瞬间,姐姐感谢的脸还有笑容就出如今眼前,耳边好似还回响着姐姐的那一声声谢谢。

心里突然就涌出一股暖流,将平常早已因为学习而变得麻木的心渐渐温暖起来。

那样的感觉是无法用语言来形容的,因为它那样精致,而语言却太无力苍白。

它……是幸福吧。

这一句稍稍有疑惑的肯定句却狠狠的撞击了我的心房。

原来它的感觉这么奇妙,这么令人痴迷。

这就是幸福吧。

像看见了光,像听见了鸟叫,像哑巴唱出了歌一样的幸福。

篇6:幸福是什么演讲稿天使6班的各位小伙伴们:大家早上好!我是大家的好朋友――富哥。

今天演讲主题什么是幸福。

什么是幸福?说实话,其实我也不是很明白,也许是可以有一个美妙的家庭,也许是能有一群知心的朋友,也许,是有一份理想的事业,我想或许这些都是大多数人所梦寐以求的吧,但是,什么才是我的幸福呢?回忆我这20多年来的生活,从小家境贫寒的我,能顺顺利利的上完大学,能安安心心的求知,能随心所欲的梦想将来,这一切都是因为我的父母啊,他们替我扛住了生活的压力,使我无忧无虑,他们帮我遮住了烈日寒冬,使我可以长大成人,是的,这就是幸福,这,就是我所认为的----幸福。

也许有人觉得这种日出日落的生活很平凡,这,可以叫做幸福吗?是的,他很平凡,平凡到我们几乎都会忽略的程度,看着每天的日升日落,看着每天父母的早出晚归,我也曾觉得平淡,觉得无聊,甚至有时竟会产生一种厌恶的情绪,但是,随着我渐渐长大,随着我见识的日渐宽广,我终于明白了,幸福不是事业的成功,也不是所谓的人生赢家,而是,那一直在我们身边的,一直平静如水的注视着我成长的家人,这些才是我的幸福。

从小学到如今,每一次分开家,关心最多、问候最多的总是我的父母,他们问:儿子,你到了吗?吃的习惯吗?那里的人对你好不好?不要懒,做事情要积极主动一点?…等等,每一句早已习惯,似乎很平淡的关心和问候,如今回想起来,真的感觉我是世界上最幸福的人。

我很喜欢吃我妈妈煮的米线、鸡蛋面和烤豆腐,我如今深圳,已经2个多月没有回家了,说实话,我真的很想家,特别想我妈妈~~~~~~,假如如今能吃妈妈煮的米线,那是最幸福的。

也许在局部人认为希望有一座房子,然后面朝大海,春暖花开,那是最幸福的。

但是,我觉得可以让父母看着我长大,而后,我又看着父母渐渐老去,这,才是幸福,才是这世上我所认为的最大的幸福。

我的演讲完毕,谢谢大家!篇7:幸福是什么演讲稿亲爱的小伙伴们:大家早上好,我是红豆,红豆就是我,天使6班4组学员,在演讲正式开场前,问大家一个问题:你姓福吗?认为你姓福的伙伴,请在屏幕下方打1相信还有很多伙伴也会说:我幸福,但我要告诉大家,我不姓福,我姓姜,我叫姜红豆,大家记住我的名字了吗?接下来开场我今天的正式演讲,《幸福是什么?》总有人问:什么是幸福?幸福到底是什么?是赚了好多花不完的钱,还是可以环游整个世界?可你有没有想过?当你真的有花不完的钱的时候・・・・・・当你真的走遍了世界之后・・・・・・会不会还是不满足?有人曾经向一位哲人请教幸福是什么,哲人说:走得动,吃得下,睡得香。

这就是幸福!林语堂说:幸福,一是睡在自家的床上,二是吃父母做的饭菜,三是听爱人给你说情话,四是跟孩子做游戏而我的幸福是:爱、感恩和希望。

20xx年,我考上了一所大学,当我拿到通知书的时候,我快乐地飞了起来,可与此同时一颗担忧的心又马上让我安静下来。

我把通知书拿给父母,而他们没有一丝的喜悦,反而一脸愁容,爸爸说:“闺女咱家没钱供你上学,如今外面还有外债” 妈妈又说“闺女不是爸妈不想让你去上学,而是咱家真的拿不出钱”我看着爸妈,我哭了:我不要在农村种地,我不要每天面朝黄土背朝天,我不要一辈子呆在这里!我要去上学,我要去我喜欢的地方,我要去做我喜欢做的事情,而这一切都只是我内心的呐喊。

一天后,我病了,躺在家里。

妈妈守着我,照顾着我,给我做了我最喜欢吃的,也好久没有吃的热汤面。

三天后,爸爸带着村长突然来到我家,村长说:黑丫头,学校的书记昨天打了,你高中老师也说了你家的情况,书记和院里提出申请,每年学费减免一半,院里也已经同意了!"我瞪大了眼睛,坐了起来,真的吗?村长又说:这几天你爸四处借钱!学费已经凑够了。

我哭了,可心却无比的甘甜。

感恩我的爸爸妈妈,默默的给与我支持,感恩我的老师,转折点又给我了方向,感恩我的书记,让我看到了人生的希望!我爱你们!其实,幸福很简单,其实,幸福就在我们身边,其实幸福就是希望,爱和感恩!感谢大家的聆听!篇8:幸福是什么演讲稿记得小时候的幸福是考试名列前茅,可以得到老师同学亲朋好友的夸赞;毕业后幸福就是能找一份满意的工作;可是人生不可能十全十美,苏轼说:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

小时候因为一次意外失去了半截手指头,可能因为太在意自己外在的缺陷,所以毕业后回绝了我的专业当老师,甚至严重时,回绝一切公众场合的活动。

这么多年一直生活在自己给自己强加的标签中,身体的缺陷既然不可以改变,为什么不去承受这个不完美的自己呢?这个问题折磨了我这么多年。

我开场渐渐寻找我想要的答案:两年前一次偶尔的时机,我参加到一个爱心组织,每年元旦和六一去儿童福利院看望孩子们。

我也带着我的孩子一起,买一些好吃的好玩的,陪他们玩半天,看着自己的孩子和他们无忧无虑好开心,这时发现所有的烦恼和不愉快都烟消云散,看到他们欢送我们时那渴望的眼神,就知道他们有多么的幸福,多么期待我们的到来。

他们的幸福尚且如此简单,那此时的我呢?幡然醒悟:原来不悔过去,不焦虑将来,好好珍惜当下才最重要,都说人生没有白走的路,真的是每一步都算数,这些经历一步步渐渐的让我承受了自己的不完美,所以就有更多的注意力集中到想做的事情上。

相关文档
最新文档