高中语文2023高考作文分论点汇总(共60组)
2023作文论点与论据摘抄
2023作文论点与论据摘抄2023年的作文题目涵盖了多个领域，包括社会热点、科技进步、个人成长等，反映了社会对不同话题的关注。
本文将摘抄2023年作文中的论点与论据，并进行深入的分析。
这些摘抄不仅有助于了解各类主题的论证逻辑，还能帮助提高写作水平，完善论证结构。
一、社会热点论点：社会公平是实现社会和谐的基础。
论据：社会公平能够减少贫富差距，缓解社会矛盾，促进社会稳定。
公平的教育机会可以让每个人都有平等的竞争机会，推动社会的全面进步。
政府应通过完善社会保障体系和实施合理的税收政策，来保障社会公平。
论点：网络暴力对青少年心理健康造成严重影响。
论据：网络暴力的出现使青少年容易受到攻击，造成心理创伤，影响其正常的学习和生活。
网络暴力会导致青少年自尊心受损，出现焦虑、抑郁等心理问题。
学校和家庭应加强对青少年的心理辅导，社会需要制定相关法律，遏制网络暴力的蔓延。
二、科技进步论据：论点：大数据分析对现代商业决策具有重要作用。
大数据可以提供详细的市场分析，帮助企业精准定位目标客户，提高市场竞争力。
通过对大量数据的分析，企业可以预测市场趋势，制定更有效的营销策略。
数据隐私和安全问题需要得到重视，企业应确保用户数据的安全性，防止数据泄露对消费者造成损害。
三、个人成长论点：终身学习是个人职业发展的关键。
论据：终身学习能够帮助个人适应快速变化的职场环境，提升职业竞争力。
不断学习新知识和技能，可以激发个人的创新能力，增强解决问题的能力。
通过学习，个人能够实现自我价值，获得更高的职业满足感和成就感。
论点：心理健康是实现个人全面发展的重要因素。
论据：处理和调节压力和情绪，可以防止心理疾病的发生，保持积极的心态面对挑战。
社会应提供更多的心理健康支持服务，如心理咨询和心理干预，以帮助个人维护心理健康。
四、环境保护论点：应对气候变化需要全球合作。
气候变化是全球性问题，单一国家或地区无法独自解决，需要各国携手合作，共同应对。
国际间的合作可以推动全球减排目标的实现，通过共享技术和经验，提高应对气候变化的效率。
2023年高考语文新课标I卷作文导写及备考启示(解读+审题+标题+分论点+素材+范文+启示)
2023年高考语文新课标I卷作文导写及备考启示审题+标题+分论点+素材+范文+备考启示一、原题呈现【2023·新课标I卷】23.作文（60分）（适用地区：山东、广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北、浙江）阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
二、审题立意“授人以鱼不如授人以渔”，不故作高深说多高大上的话语，只想深入浅出教会你审题。
审题总原则：再难不畏难，再易不大意。
审题方法：1.字。
一个字一个字地读，坚决不跳读，不论你觉得多么简单。
2.句。
一句话一句话地琢磨，决不能主观臆断，决不能先入为主，决不能思维定式。
3.段。
注意材料整体上的主旨大意、中心思想，抓住关键才能抓住写作切入点。
下面我们细细地来审题。
“好的故事”，读到这，我们要问一问那什么才是“好的故事”？你说这太难回答了，一千个读者或许就有一千个答案。
他说，我一个人就可以说出好几种答案，甚至如果给“好的故事”下定义，还能展开一个人的辩论赛，就是不知道答案符不符合题意。
选择什么标准作为“好的故事”的正确的答案？这可叫人怎么办？别着急，人家命题人本意也不是让你自己定义“好的故事”，要不然不就成话题作文了吗？要不然话题岂不是太过于宽泛，怎么防止宿构？有疑问很好，说明你在思考，你的思维在线。
发现问题是解决问题的一半。
我想，另一半就是耐心研究下去。
我们接着往下读。
“好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧。
”这不，命题人给的答案，或者说命题人设置的界线、门槛来了——那些可以帮我们更好地表达和沟通的是“好的故事”，那些可以触动心灵、启迪智慧的时“好的故事”。
2024年高考作文复习之100组优秀分论点合集
100组优秀分论点合集1.明生死，知荣辱，而后勇死生之事亦大矣，悲兮悼兮我心伤。
同学们，举国同哀，是为了纪念这生命中无法承受之痛。
身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。
同学们，举国同哀，是为了铭记那些逝去的英雄！中流砥柱障怒涛，征程万里我弄潮。
同学们，举国同哀，是为了汲取力量，行至远方。
2.用心读“教材”，携手赴未来我们看到，在疫情面前，我们有逆行而上的中国脊梁。
我们看到，在灾难面前，我们有无坚不摧的中国力量。
我们想到，在未来面前，我们应有大国国民的责任担当。
3.战“疫”青春，与国同行生挺凌云节，飘摇仍自持。
同学们，让我们从榜样的身上汲取前行的力量。
朔风常凛冽，秋气不离披。
同学们，让我们把生命至上，携信念前行。
结得“千层茧”，练就“冲天翅”。
同学们，让我们在磨练中学会担当。
4.我的奋斗观老师们，同学们，“天行健，君子以自强不息。
”中华民族的奋斗精神亘古绵长！同学们，尼采有言：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
”我们要从榜样身上汲取奋斗的力量！同学们，我们要以平凡之躯活出伟大，以奋斗之姿，只争朝夕，不负韶华！5.我的奋斗观困境时“直挂云帆”，奋斗如梯，成就凌云壮志！逆境时“吟啸徐行”，奋斗如钥，开启智慧人生！青春时“上下求索”，奋斗如砖，铸造梦想中国！6.我的奋斗观奋斗不休的跳动，离不开我们的坚定与信念。
奋斗不休的跳动，离不开我们的不懈与执着。
奋斗不休的跳动，离不开我们的责任与坚强。
7.以我之卓越，成国之风景奠基·心中有信仰，脚下有力量。
养分·汲取成长养分，滋养丰富心灵。
风景·秉承“有用”，以我之卓越，成国之风景。
8.生当如树，死亦栋梁学当如树种，汲取养分，助己成长。
业当如树冠，屹立于野，成人风景！死当如树干，沧桑历尽，遗世芳华！9.沧海横流显砥柱，以行证道铸高格万山磅礴有主峰：以身证道，光耀寰宇。
只留清气满乾坤：以身证道，德必有邻。
一波才动万波随：以行证道，心之所愿。
2023届高考作文复习：巧设分论点,增强说服力+课件31张
4. 分论点的结构要大体一致。
6. 分论点角度要统一，不能重复、交叉， 包含。
壹 从“是什么”角度分解
目 贰 从“为什么”角度分解 录
叁 从“怎么办” 角度分解
壹 从“是什么”角度分解
一、从“是什么”的角度分解
即从中心论点本质属性的角度对其进行分解，据中心论点的内涵或外延 进行多角度分析。
以上材料引起了人们的思考：怎样理解工匠精神？如何践行工匠精神？对此你有怎 样的思考与理解？请以“我看工匠精神”为主题写一篇文章。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套 作，不得抄袭；不少于 800 字。
从“工匠精神”的内涵分析。从“是什么” 的角度来分析的，就是要挖掘概念所蕴含 的内容，比如“工匠精神”，是工匠们所具 有的精神，而他们的精神除了一般工人所 拥有的精神外，还有什么不同的特质呢？ “匠”是具有杰出工作水平的人，他们为什 么能具有一般工人达不到的杰出水平呢？ 这是由他们的精神所决定的，这样我们就 可挖出工匠精神不同于一般人精神的内容， 也就容易分解分论点了。比如，我们可以 写成这样的一组分论点： 例 1：
高考作文优秀分论点集锦(1)
高考作文优秀分论点集锦主题一：梦想、中国梦标题：立世界浪潮，扬己梦风帆1.莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行——命运共体，大国担当。
2.在危机中育新机，于变局中开新局——激活创造，逐梦传奇。
3.大潮奔涌，我要做奔腾的浪花——立世界浪潮，扬己梦风帆。
标题：放飞中国梦，赤丹照忠心1.欲安其家，必先安国——回望历史，我们风雨兼程，我们一路高歌。
2.天下兴亡，匹夫有责——看看身边，中华航船济沧海，复兴梦圆数今朝！3.我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国——展望未来，我们赤丹照忠心。
主题二：奋斗标题：禾下乘凉，至美奋斗——致袁隆平爷爷的一封信1.星辰大海，云月长空——奋斗，如您，当始于梦想。
2.守正笃实，久久为功——奋斗，如您，当融于躬行。
3.苟利国家，不求富贵——奋斗，如您，当归于担当。
标题：莫道行路难，奋斗不言弃——给袁隆平爷爷的一封信1.寸心原不大，容得许多香，您以爱国心来推动奋斗。
2.寸心原不大，容得许多香，您以青云志来推动奋斗。
3.寸心原不大，容得许多香，您以奉献来推动奋斗。
标题：甘将奋斗作时雨，润出桃花一片红——致钟南山院士的一封信1.吾辈青年当如您，用奋斗作舟，直挂云帆济沧海。
2.吾辈青年当如您，以奋力为翼，扶摇直上九万里。
3.吾辈青年当如您，以奋斗为笔，绘中国大好前景。
主题三：担当标题：锐意青春为国担当1.读万卷书，更观天下事，青年当有关注国家事的关己之心。
2.览万山景，更明鸿鹄志，青年当有为国建功立业的凌云之志。
3.行万里路，更定脚下路，青年当有不畏风霜严寒的奋然之行。
标题：为国为民勇担大任1.迎时代之需，勇于担当，敢挑重任。
2.弘正气之风，拨乱反正，两袖清风。
3.忧国忧天下，不忘初心，忠君报国。
主题四：逆境、直面困难、危机与新机标题：不染世尘，坚守本心1.困境时，“直挂云帆”，报之以歌，“济沧海”。
2.逆境时，“一蓑烟雨”，报之以笑，“任平生”。
3.少年时，“壮志凌云”，心系华夏，“天下白”。
2023年高考作文热点素材：50组吸睛亮眼的作文万能分论点
2023高考备考热门话题作文万能分论点50组吸睛亮眼的作文万能分论点1.主题词：青春不迷茫心存信仰，我们的青春不迷茫。
勇于担当，我们的青春不迷茫。
恪尽责任，我们的青春不迷茫。
2.主题词：中国女篮顾大局，在为国争光中默默奉献。
敢拼搏，在挑战自我中创造奇迹。
强本领，在苦练内功中夯基固本。
3.主题词：奋斗1困境时“直挂云帆”，奋斗如梯，成就凌云壮志！逆境时“吟啸徐行”，奋斗如钥，开启智慧人生！青春时“上下求索”，奋斗如砖，铸造梦想中国！主题词：奋斗2奋斗中的幸福，是青春在梦想中的坚守。
奋斗中的幸福，是青春在拼搏中的精彩。
奋斗中的幸福，是青春在奉献中的升华。
主题词：奋斗3在激情奋斗中绽放青春的光芒，当志存高远。
在激情奋斗中绽放青春的光芒，当脚踏实地。
在激情奋斗中绽放青春的光芒，当创新创造。
主题词：奋斗4担当的青春最精彩，奋斗的年华最美丽。
雄鹰勇于搏击，才更丰满有力；青春奋斗不止，才更精彩纷呈。
4.主题词：勇气勇气是逆境中绽放的一束光芒，拥有了勇气就有了改变的机会。
勇气是生命中鲜艳的一抹原色，有德必有勇，正直的人不会胆怯。
勇气是让你能够走出家门，也希望你每一次都能够平安回来的美好期待。
5.主题词：担当勇担当，不空想，脚步不寻常，灵魂吐芬芳。
勇担当，不空想，行动有方向，战疫有力量。
勇担当，不空想，未来有方向，民族有希望。
6.主题词：学习坚持学以明理，坚定理想信念。
坚持学以养心，升华精神境界。
坚持学以致用，凝聚奋进力量。
7.主题词：任性合理欣赏任性行为。
适度守望任性行为。
严于制止任性行为。
8.主题词：“争”“争”是对不公命运的不屈抗争。
“争”是对美好真理的无悔坚持。
“争”是对人生价值的执着追求。
9.主题词：少年、青春何谓“少年感”？——扬眉剑出鞘，我辈复登临。
何谓“少年感”？——胸中有丘壑，立马镇山河！何谓“少年感”？——爱我所爱，坚我所行，一生无悔。
10.主题词：英雄精神传承英雄精神，厚植爱国情怀。
传承英雄精神，努力履职尽责。
2023高考二轮作文复习----高考议论文分论点经典模板,超实用!
2023高考二轮作文复习----高考议论文分论点经典模板，超实用！与依赖于理性分析的“严谨”“精巧”不一样，结构有序通常是被感受到出来的。
因此，解决高考作文的“结构有序”问题，关键在于制造阅读的“有序感”，作文清晰的思路和作者行文的逻辑性，只有借助“有序”的显性呈现，才能便于评卷者在短时间内有效感知到！在一定规模的高考作文统计分析基础上，从评卷者的视角出发，笔者主张通过“标记技术”来有效解决结构有序的“落地”问题。
所谓标记技术，就是通过使用某种标志，使作文结构在视觉感知上能够有效呈现出一种有序感。
事实上，任何一种逻辑的文章结构，都可以找到其相应的“标记方式”，只不过有时候是显性呈现，有时候是隐性呈现而已。
为了便于理解和应用，笔者将实现“结构有序”的高考作文标记技术，概括为以下三种：一、文字标记技术文字标记技术，顾名思义，就是借助文字符号来标记出结构的有序性。
高考作文中的文字标记，可以划分为两类。
1．逻辑提示语。
这种技术是通过使用具有逻辑关系提示性质的词句来标记出结构的有序。
在时间受限的前提下，文章的“逻辑”是需要“提示”的。
具有逻辑关系提示性质的词句有很多，如条件逻辑提示语、因果逻辑提示语、时空逻辑提示语、对比逻辑提示语等。
比如2019年浙江卷的一篇优秀作文《过吾之生活，净吾之心灵》，全文有6个自然段，各段的开头简要罗列如下：①浩瀚的宇宙银河中，每一个个体都是一颗耀眼的晨星……②诚然，外界的看法有对有错，适当听取他人对自己公正的点评无可厚非……③但是，若我是创造生活的“作家”，我会聆听“读者”的呼声……④所以，无论别人怎样，怎么对你的“作品”，你需要做的就是两点……⑤当然，身处当今社会，也不乏有一些“彩虹屁”抑或是“机关枪”……⑥最后，我还是会秉持着自己的信念，过吾之生活，净吾之心灵……第2段的“诚然”，提示与前文的让步逻辑关系；第3段的“但是”，提示与前文转折逻辑关系；第4段的“所以”，提示与前文的因果逻辑关系；第5段的“当然”，提示与前文的“衔接”逻辑关系，意在话题转移；第6段的“最后”，提示与前文“分总”逻辑关系，具有很强的收束意味。
高中语文作文积累丨56个作文话题,56组优质分论点(递进式+对比式+并列式)
22递进式的分论点，是按“是什么——为什么——怎么样”的思路安排结构，也就是围绕中心论点回答问题：是什么？为什么？怎么样？递进式的分论点可以使文章显得思路缜密，内容充实，形成一种力量逐渐强化的层次感。
1.主题词：诗意生活理想。
是第一层境界：“独上高楼，望断天涯路。
”奋斗。
是第二层境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
”收获。
是第三层境界：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
”2.主题词：正视自己正视自己，才能发现自己的优势和劣势。
我们不仅要正视自己，也应正视现实。
只有正视了自己，正视了现实，才会正视未来。
3.主题词：社会治理强化治理，首在摸清诉求底数。
回应群众诉求，重在动真碰硬。
减少诉求存量，要在去除病根。
4.主题词：平凡人的高光时刻“身在井隅，心向星光；眼里有诗，自在远方。
”生命因心中的梦想和信念才得烨无限之光彩。
“再微小的光也是光，再平凡的人也有他们人生中的高光时刻。
”“如果每个人都活成一束光，中国就必将是一轮闪耀的太阳。
”5.主题词：奋勇争先争先是在通往高远目标的道路上永远先人一步。
奋而有为，争先才有可能。
勇而无畏，争先才有保证。
6.主题词：知弱图强知弱图强、复兴中华的前提在于励志，在于强大国魂。
知弱图强，复兴中华，不仅要“苦其心志”，更要“勤自锻炼，增益其所不能”。
吾国吾民不仅应当坚持知弱图强、励志苦练，还必须居安思危、应对变局。
7.主题词：人品做人，永远都是做事的大前提。
万事德为先，做事先做人。
人生到最后，拼得都是人品。
8.主题词：时代与自我更新自我，活在当下。
适应时代，勇于创新。
时代前行，我们同行。
9.主题词：尝试初尝遇挫折。
再尝食甘饴。
三尝凌绝顶。
10.主题词：孤独与幸福孤独即意味着超越常人的旷达与淡泊，它是幸福的前提。
孤独让我们拥有内省的时空，它是享受幸福的条件。
孤独要求我们与现实适当地保持距离，它是享受到幸福的方法。
11.主题词：他人与自我我们要将自己当成他人。
我们要把自己当成自己。
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高考作文分论点1.【题目】《青年择业，心系国家》①以国为本，为国挥洒汗水。
②以社会为动力，替社会照亮前路。
③以自我价值的实现为追求，极力展现近乎完美的自我状态。
2.【题目】《深植厚壤，头顶星空》①深植厚壤彰显的是时代青年的本分扎实。
②头顶星空昭示的则是明日栋梁的赤诚情怀。
③无论选择何种职业，都要全身心投入，目不窥园，扎实做精，同时反刍吐丝，哺育社会国家。
3.【题目】《选职业，少偏见》①选职业，少偏见，别让金钱蒙双眼。
②选职业，少偏见，遵从本心的呼唤。
③选职业，少偏见，为国为民做贡献。
4.【题目】《于职业选择处见奉献》①职业选择牵手奉献是朵朵浪花托起泱泱华夏，行稳目长。
②职业选择牵手奉献是人性光辉闪烁，九天金殿，夺目耀眼。
③职业选择牵手奉献是青年无悔选择，是属于我们骄傲的歌。
5.【题目】《以初心热爱为马，奔时代国情之需》①职业选择，应跟紧时代潮流，为社会进步而拼搏。
②职业选择，应回应国家之需，脚踏实地，奔于田野。
③职业选择，应坚守初心，寻找自己心中的伊甸园。
6.【题目】《以热爱之石，铺职业之路》①热爱是个人发展的源动力，怀昭昭之志者，必成就人生之花。
②热爱是社会进步的推动力，持冥冥之心者，选择正确职业道路。
③热爱是国家强盛的助动力，怀赫赫之功者，职业之路必辉煌。
7.【题目】《民族泱泱百业，青年翻涌明朝》①百业平等，百业辉煌，抱定信念，青云直上。
②百业待新，百业光芒，青年直选，明朝后浪。
③百业均输，百业崇高，时代汲汲，盛世共创。
8.【题目】《智选吾辈职业，助力国之繁荣》①智选吾辈职业——深思熟虑理未来，明确个人兴趣。
②智选吾辈职业——具体分析社会路，符合社会指向。
③智选吾辈职业——牢记民族复兴路，顺应国家需要。
9.【题目】《强念祖国梦，职业守初心》①强念祖国梦，职业守初心。
坚守本真，脚踏实地，求真务实。
②强念祖国梦，职业守初心。
朴质无华，默于职守，为国为民。
③强念祖国梦，职业守初心。
真抓实干，吃苦耐劳，努力进取。
10.【题目】《职业选择慎思量，个人家国皆勿忘》①职业选择慎思量，新职业前景广阔，请君思考是否携手共创。
②职业选择慎思量，农业关乎国民温饱，请君积极投身为国为民。
③职业选择慎思量，热爱可抵岁月漫长，请君不忘初心坚守所向。
11.【题目】《择热爱之业，汲小力助国》①择热爱之业，汲小力助力国家科技进步。
②择热爱之业，汲小力助力国家火种传承。
③择热爱之业，汲小力助力国家辉煌明天。
12.【题目】《职业选择意义大，兼顾梦想与国家》①树立正确的职业观，我们要投身基层，不畏艰辛。
②树立正确的职业观，我们要敢于追梦，砥砺前行。
③树立正确的职业观，我们要心怀祖国，踏实奉献。
13.【题目】《遵循内心选择，拓展人生舞台》①纵使千淘万漉虽辛苦，遵循内心选择，要有苟利国家的奉献。
②纵使尘土飞扬漫漫迷途，遵循内心选择，要有心如针石的胆魄。
③纵使春蚕丝尽蜡炬成灰，遵循内心选择，要有直指乾坤的勇气。
14.【题目】《持初心择业前行，谋未来璀璨人生》①面对职业选择，我们应当砥砺奋进，做时代领头人。
②面对职业选择，我们应当摒利俯身，做时代奉献者。
③面对职业选择，我们应当不忘初心，做时代弄潮儿。
15.【题目】《择吾爱之职业，助吾国之兴盛》①扬梦想之帆，奔赴星辰大海，择吾爱之人生。
②立鸿鹄之志，创造人生辉煌，助吾国之兴盛。
③铸强国之力，固大国之根基，谱盛世之华章。
16.【题目】《做好守护者，护世界安康》①做好守护者，我们就要怀揣梦想，展现朝气。
②做好守护者，不能只空想，还要勇于担当，展现锐气。
③做好守护者，实现梦想，还需要我们勤于奋斗，展现勇气。
17.【题目】《让青春勇于担当》什么是青年担当？彭银华医生的回答是：我年轻，我顶上，让其他人多休息！什么是青年担当？张玉滚老师的回答是：肩负山区教育重任，打造山里孩子前程！什么是青年担当？战士杜富国的回答是：危难时刻你退后，艰难险阻我上前！18.【题目】《青年铸就时代，韶光不负家国》为时代之青年，需骋目未来，担国之重任。
为时代之青年，需胸怀天下，关注四海。
青年生于时代，而时代更应由青年造就。
19.【题目】《新时代青年当用“不负”实现人生抱负》不负青春，奋斗贵耕耘。
不负韶华，拼搏好年华。
不负时代，赋能新时代。
20.【题目】《助力脱贫攻坚，彰显青年担当》在脱贫攻坚的战场上，靠的是自力更生、艰苦奋斗的志气。
在脱贫攻坚的战场上，靠的是精准科学、务实笃行的精神。
在脱贫攻坚的战场上，靠的是无私奉献、忘我牺牲的担当。
21.【题目】《奋斗的青春是时代最好的注脚》在伟大时代建设中，青年建设者在平凡的岗位上，用青春汗水，用奋斗拼搏，给时代做了最好的注脚。
用奋斗的青春做时代的注脚，需要我们在平凡的岗位上认真负责，将简单的事情认真做好。
用奋斗的青春做时代的注脚，需要我们能在岗位上坚守，怀一颗攻坚克难、自强不息的报国心。
22.【题目】《铁肩担道义，奋发以自强》青春者，必担当。
青春者，必奉献。
青春者，必奋斗。
23.【题目】《青春逢盛世，奋斗正当时》勿忘历史，永葆前进斗志。
树立志向，坚定奋斗方向。
奋斗不懈，不负青春韶华。
24.【题目】《在不懈奋斗中贡献青春力量》青年应树立远大理想，坚定信念方向。
青年应不惧惊涛骇浪，坚定实践方向。
青年应勤于学习成长，坚定理论方向。
25.【题目】《以青春之我，为祖国建设添砖加瓦》坚定理想信念，引导青年增强接力奋斗的志气。
勇于担当作为，引导青年增强实干笃行的骨气。
练就过硬本领，引导青年增强报效祖国的底气。
26.【题目】《高唱新时代奋斗者之歌》高唱新时代奋斗者之歌，就是激扬爱国之情。
高唱新时代奋斗者之歌，就会增添拼搏之劲。
高唱新时代奋斗者之歌，就要葆有为民初心。
27.【题目】《扬青春之朝气，奏时代之华章》青春须早为，青年人应把握青春，奋勇拼搏，实现自己的人生价值。
青春须作为，在时代的风浪面前，青年人应担起重任，共筑美好社会。
青春须有为，面对时代的挑战，青年当接棒前行，担起国家富强、民族复兴的重担。
28.【题目】《以青年之自强，成中华之栋梁》以青春之火，点燃时代之炬。
让强国之声，唤醒民族之梦。
用奋斗之石，铸就发展之路。
29.【题目】《奔涌吧！推动时代的新青年》青年人，要有“大人不华，君子务实”的态度。
青年人，要有“天下兴亡，匹夫有责”的担当。
青年人，要有“数风流人物还看今朝”的豪情。
30.【题目】《永做奋斗有为的强国青年》“强国有我”，要明确责任在我，做到以铁肩担使命。
“强国有我”，要实现创新立我，做到以创新图未来。
“强国有我”，要坚持奋斗成我，做到以奋斗筑底色。
31.【题目】《以“赶考”精神答好青春“试卷”》赤胆忠心，中国青年要答好青春“信仰之卷”，以只争朝夕的精神状态担负新使命。
笃志躬行，中国青年要答好青春“实践之卷”，以全面过硬的素质能力展现新作为。
奋发有为，中国青年要答好青春“担当之卷”，以敢于担当的责任意识争创新业绩。
32.【题目】《践行青春使命，谱写青春乐章》谱写火红青春，要点燃创业创新的激情。
谱写火红青春，要点燃敢为人心的豪情。
谱写火红青春，要点燃为民服务的热情。
33.【题目】《以青春之我，逐华夏之阳》千万万青年，自当壮志凌云，负青天而适南冥，挂云帆而济沧海。
千万万青年，自当勇担责任，责如山肩如铁，任重而道远。
千万万青年，自当奋斗不息，难于前而不止，虽无成而不弃。
34.【主题词】理想时代青年追求理想，需要修身立德，正心诚意。
时代青年追求理想，需要深明大义，胸怀祖国。
时代青年追求理想，需要孜孜不倦，实干奋斗。
35.【主题词】理想、修身、道义孟子曰：“行有不得，反求诸己，其身正而天下归之。
”修身是万事之基，理想之弓。
刘向说：“义死不避斧钺之诛，义穷不受轩冕之容。
”道义是立人之本，理想之靶心。
“梦想可以天花乱坠，理想，是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。
”行动是实现理想之径。
36.【主题词】“可为”与“有为”（语文匠注明，这是2021年的全国甲卷）这是一个英雄辈出的时代，人生当有为。
这是一个活力四射的时代，人生需有为。
这是一个大有可为的时代，人生须有为。
37.【主题词】强与弱骄傲自大、恃强逞能，则强可转弱。
砥砺前行、自强不息，则弱可增强。
强弱之道，存乎于心。
38.【主题词】成长自我定位，勾勒轮廓，见证成长的模样。
心怀梦想，涂鸦青春，绚丽成长的模样。
感恩回馈，反哺家国，丰盈成长的模样。
39.【主题词】疫情中的距离与联系疫情当前，病毒肆虐，距离是联系的前提和保障。
病毒无情，人间有爱，联系是距离的支柱和动力。
拉开距离，密切联系，我们定能战胜疫情。
40.【主题词】劳动劳动需要动力，目标方向明确才不至于迷茫怠倦。
劳动需要能力，积累经验才不至于无所适从。
劳动需要被尊重，想被尊重就需要劳动。
41.【主题词】历史重视历史，其底蕴，应是对中华文化的骄傲。
借鉴历史，其根基，应是对中华重殇的反思。
发展历史，其目标，应是中华民族的崛起。
42.【主题词】竭泽而渔、节制于人而言，欲望应该有节制。
于社会而言，占有应该有节制。
于国家而言，野心应该有限制。
43.【主题词】新时代青年新时代的青年要有新认识，不羡慕“光鲜亮丽”，要甘于平凡。
新时代的青年要有新追求，不追求“名扬四海”，要甘于奉献。
新时代的青年要有新担当，不安于“坐享其成”，要甘于冲锋。
44.【主题词】青年与方向青年应树立远大理想，坚定信念方向。
青年应不惧惊涛骇浪，坚定实践方向。
青年应勤于学习成长，坚定理论方向45.【主题词】战疫弘扬伟大创造精神，筑牢中国“战疫”的科技支撑。
弘扬伟大奋斗精神，激活中国“战疫”的不竭动力。
弘扬伟大团结精神，凝聚中国“战疫”的磅礴力量。
46.【主题词】奋斗者之歌高唱新时代奋斗者之歌，就是激扬爱国之情。
高唱新时代奋斗者之歌，就会增添拼搏之劲。
高唱新时代奋斗者之歌，就要葆有为民初心。
47.【主题词】欣赏别人学会欣赏别人，要求自己要有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。
学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点，学习借鉴。
学会相信别人，要互帮互学，取长补短，共同提高。
48.【主题词】意气人要有意气，就要坚韧不拔，不畏风霜冷雨。
人要有意气，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折。
人要有意气，就要自信乐观，笑对人生坎坷。
49.【主题词】红色基因红色基因中有自信，指引我们“不畏浮云遮望眼”。
红色基因中有定力，警策我们“风雨不动安如山”。
红色基因中有担当，激励我们“越是艰险越向前”。
50.【主题词】当代青年当代青年，当脚踏实地，关注现实。
当代青年，当砥砺奋进，不忘初心。
当代青年，当积极进取，弘扬正能量。
51.【主题词】学习乐于学习，养成锲而不舍的钻劲。
善于学习，练就学用相长的巧劲。
博于学习，锤炼洞若观火的眼劲。
52.【主题词】攻坚克难、不怕挫折以负重前行、一往无前的韧劲爬坡过坳。
以逢山开路、遇水架桥的锐气涉险过滩。