第四章 数据处理练习题
实验数据处理与分析 第四章
某罐头厂生产肉类罐头，其自动装罐机在正常工作
时每罐净重服从正态分布N（500，64）（单位，g） 。某日随机抽查10瓶罐头，得净重为：505，512，
497，493，508，515，502，495，490，510。问装
罐机当日工作是否正常？
为了降低犯两类错误的概率，一般从选取适当的
和增加试验重复次数 n来考虑。因为选取 数值小的显著水平 值可以降低犯Ⅰ类型错误的概率，
著差异。
甲生产线（x1） 71 56 54 71 57 62 69 73 72 65 62 62 54 78 70 58 53 78 63 67 乙生产线（x2） 53 54 60 56 49 51 53 66 58 70 70 66 65 52 71 58 55 53 56 55
74 62 61 77 59
n≥30）。
【例4-1】某罐头厂生产肉类罐头，其自动装罐机在正
常工作时每罐净重服从正态分布N（500，64）（单 位，g）。某日随机抽查10瓶罐头，得净重为：505
，512，497，493，508，515，502，495，490，510
。问装罐机当日工作是否正常？
（1） 提出假设 无效假设H0：μ ＝μ 0＝500g，即当日装罐机每 罐平均净重与正常工作状态下的标准净重一样。 备择假设HA：μ≠μ0，即罐装机工作不正常。 （2）确定显著水平 α ＝0.05（两尾概率）
小或试验误差越大，就越容易将试验的真实
差异错判为试验误差。
显著性检验的两类错误归纳如下：
表4-1 显著性检验的两类错误
客观实际
检验结果 否定 H 0 Ⅰ型错误（ ） 推断正确（1- ） 接受 H 0 推断正确（1- ） Ⅱ型错误（ ）
数据库 练习题(答案)
第四章练习题一、选择题1、设有两个关系R(A,B)与S(B,C),与下列SELECT语句SELECT A,B FROM RWHERE B NOT IN(SELECT B FROM S WHERE C='C56');等价的关系代数表达式就是 [ C]A.πA,B(σC≠'C56'(R⋈S))B.πA,B(R ⋈ S)C≠'C56'C.R－πA,B(σC= 'C56'(R⋈S))D.R－πA,B(σC≠'C56'(R⋈S))2、嵌入式SQL的预处理方式,就是指[ B]A.识别出SQL语句,加上前缀标识与结束标志B.把嵌入的SQL语句处理成函数调用形式C.对源程序进行格式化处理D.把嵌入的SQL语句编译成目标程序3、SQL中,“DELETE FROM 表名”表示 [ A]A.从基本表中删除所有元组B.从基本表中删除所有属性C.从数据库中撤消这个基本表D.从基本表中删除重复元组4、SQL中,聚合函数COUNT(列名)用于[ C]A.计算元组个数B.计算属性的个数C.对一列中的非空值计算个数D.对一列中的非空值与空值计算个数5、在传统SQL技术中,使用“ORDER BY”子句的SELECT语句查询的结果,实际上为 [B]A.数组B.列表C.包D.集合6、在数据库中,能提高查询速度的就是(C )A、数据依赖B、视图C、索引D、数据压缩7、语句 delete from sc 表明( A )A、删除sc中的全部记录B、删除基本表scC、删除基本表sc中的列数据D、删除基本表sc中的部分行8、在DB应用中,一般一条SQL 语句可产生或处理一组记录,而DB主语言语句一般一次只能处理一条记录,其协调可通过( B )实现。
A、指针B、游标C、数组D、栈9、在下列基本表的定义中,数值５表示( C )CREATE TABLE student (Sno char(5) not null unique,Sname char(2));A、表中有５条记录B、表中有５列C、表中字符串Sno 的长度D、表格的大小10、在视图上不能完成的操作就是( C )A、更新视图B、查询C、在视图上定义新的基本表D、在视图上定义新视图11、下列聚合函数中不忽略空值 (null) 的就是 (C)A、SUM (列名)B、MAX (列名)C、COUNT ( * )D、AVG (列名)12、SQL的查询语句的where子句中,对空值的操作,不正确的就是 ( C )A、where AGE IS NULLB、where AGE IS NOT NULLC、where AGE = NULLD、where NOT (AGE IS NULL)13、Transact-SQL对标准SQL的扩展主要表现为( A )。
第4章 SPSS基本统计分析(课后练习参考)
第4章 SPSS基本统计分析(课后练习参考)1、利用习题二第6题数据，采用SPSS数据筛选功能将数据分成两份文件。
其中，第一份数据文件存储常住地是“沿海或中心繁华城市”且本次存款金额在1000至5000之间的调查数据；第二份数据文件是按照简单随机抽样所选取的70%的样本数据。
第一份文件：选取数据数据——选择个案——如果条件满足——存款>=1000&存款<5000&常住地=沿海或中心繁华城市。
第二份文件：选取数据数据——选择个案——随机个案样本——输入70。
2、利用习题二第6题数据，将其按常住地（升序）、收入水平（升序）、存款金额（降序）进行多重排序。
排序数据——排序个案——把常住地、收入水平、存款金额作为排序依据分别设置排列顺序。
3、利用习题二第4题的完整数据，对每个学生计算得优课程数和得良课程数，并按得优课程数的降序排序。
计算转换——对个案内的值计数输入目标变量及目标标签，把所有课程选取到数字变量，定义值——设分数的区间，之后再排序。
4、利用习题二第4题的完整数据，计算每个学生课程的平均分以及标准差。
同时，计算男生和女生各科成绩的平均分。
方法一：利用描述性统计，数据——转置学号放在名称变量，全部课程放在变量框中，确定后，完成转置。
分析——描述统计——描述，将所有学生变量全选到变量框中，点击选项——勾选均值、标准差。
先拆分数据——拆分文件按性别拆分，分析——描述统计——描述，全部课程放在变量框中，选项——均值。
方法二：利用变量计算，转换——计算变量分别输入目标变量名称及标签——均值用函数mean完成平均分的计算，标准差用函数SD完成标准差的计算。
数据——分类汇总——性别作为分组变量、全部课程作为变量摘要、（创建只包含汇总变量的新数据集并命名）——确定5、利用习题二第6题数据，大致浏览存款金额的数据分布状况，并选择恰当的组限和组距进行组距分组。
根据存款金额排序，观察其最大值与最小值，算出组数和组距。
费业泰误差理论与数据处理课后答案全
《误差理论与数据处理》练习题参考答案第一章 绪论1-7 用二等标准活塞压力计测量某压力得100.2Pa ，该压力用更准确的办法测得为100.5Pa ，问二等标准活塞压力计测量值的误差为多少？【解】在实际检定中，常把高一等级精度的仪器所测得的量值当作实际值。
故二等标准活塞压力计测量值的绝对误差＝测得值－实际值＝100.2－100.5＝－0.3（ Pa ）。
相对误差=0.3100%0.3%100.5-⨯≈- 1-9 使用凯特摆时，g 由公式g=4π2（h 1+h 2）/T 2给定。
今测出长度（h 1+h 2）为（1.04230±0.00005）m ，振动时间T 为（2.0480±0.0005）s 。
试求g 及其最大相对误差。
如果（h 1+h 2）测出为（1.04220±0.0005）m ，为了使g 的误差能小于0.001m/s 2，T 的测量必须精确到多少？ 【解】测得（h 1+h 2）的平均值为1.04230（m ），T 的平均值为2.0480（s ）。
由21224()g h h Tπ=+,得：2224 1.042309.81053(/)2.0480g m s π=⨯= 当12()h h +有微小变化12()h h ∆+、T 有T ∆变化时，令12h h h =+ g 的变化量为：22121212231221212248()()()()42[()()]g g g h h T h h h h Th h T T TTh h h h T Tπππ∂∂∆=∆++∆=∆+-+∆∂+∂∆=∆+-+2223224842()g g g h T h h Th T T TT h h T Tπππ∂∂∆=∆+∆=∆-∆∂∂∆=∆-g 的最大相对误差为：22222222124422[][]244()0.000052(0.0005)[]100%0.054%1.04230 2.0480T T h h h h g h T T T T T g h Th h h T Tππππ∆∆∆-∆-∆∆∆===-+±⨯±=-⨯≈± 如果12()h h +测出为（1.04220±0.0005）m ，为使g 的误差能小于0.001m/s 2，即：0.001g ∆<也即 21212242[()()]0.001Tg h h h h T Tπ∆∆=∆+-+< 22420.0005 1.042200.0012.0480 2.04800.0005 1.017780.00106TT T π∆±-⨯<±-∆< 求得：0.00055()T s ∆<1-10. 检定2.5级（即引用误差为2.5%）的全量程为100V 的电压表，发现50V 刻度点的示值误差2V 为最大误差，问该电压表是否合格？【解】 引用误差＝示值误差／测量范围上限。
大学信息技术基础第四章考试题库1
信息技术第四章练习满分：150分姓名：________1、单项选择题(本题共计80分)1、在浏览器的地址栏输入想要浏览的网页URL时，不能缺省的输入是_______。
( )A、执行的传输协议B、网页所在的Web服务器的域名或IP地址C、端口号D、网页的文件名和查找路径2、ADSL中的不对称指的是_______ ( )A、上行数据流的传输速率大于下行数据流的传输速率。
B、下行数据流的传输速率大于上行数据流的传输速率。
C、传送上行数据的同时不可以打电话而传送下行数据流时则可以。
D、传送下行数据的同时不可以打电话而传送上行数据流时则可以。
3、在域名中，"yahoo"指的是代表_______的名字。
( )A、主机B、网络C、机构类型D、国家4、Internet中的域名服务器负责实现_______的转换( )A、域名到IP地址B、IP地址到MA C地址C、域名到MAC地址D、MA C地址到域名5、接入互联网的每台计算机的IP地址_______ ( )A、由用户设定B、由网络管理员分配C、由该计算机所插网卡的生产厂家设定D、由与该计算机直接连接的交换机及其端口决定6、局域网中的每台主机的MAC地址_______ ( )A、由用户设定B、由网络管理员设定C、由该计算机所插网卡的生产厂家设定D、由该计算机中芯片的生产厂家设定7、一般来说，对接入计算机的数量有限制的网络是_______ ( )A、局域网B、广域网C、城域网D、互联网8、在Internet网中IP地址由___________位二进制数组成。
( )A、16B、24C、32D、649、下面IP中属于C类地址的是___________。
( )A、125.54.21.3B、193.66.31.4C、129.57.57.96D、240.37.59.6210、在浏览网页时，若超链接以文字方式表示时，文字上通常带有___________。
( )A、引号B、括号C、下划线D、方框11、匿名FTP服务的含义是___________。
第四章 程序设计基础 同步练习-粤教版(2019) 必修1数据与计算
第四章程序设计基础一、选择题1．分治法的设计思想是将一个难以直接解决的大问题分割成规模较小的子问题，分别解决问题，最后将子问题的解组合起来形成原问题的解。
这要求原问题和子问题的（）A．规模相同，性质相同B．规模相同，性质不同C．规模不同，性质相同D．规模不同，性质不同2．某算法的部分流程图如下图所示，执行该流程图，则输出s的值以及k的值是( )A．25 ，9B．36 ，11C．36 ，13D．49 ，153．以下流程图符号是输入输出框的是（）A．B．C．D．4．如图所示的流程图，当输入16、80时，输出16；当输入20、18时，输出18，则虚线框中应填入的是()。
A．c=a,c=b B．c=b, c=a C．c=max(a,b)D．c=min(a,b) 5．观察流程图，下列关于算法特征表述错误．．的是（）A．算法可以没有数据输入B．算法必须至少有一个输出C．该流程图符合算法的有穷性特征D．该流程图中s＝s＋1体现了算法的确定性6．下面四个选项中，全部是C语言关键字的选项是（）A．auto enum includeB．switch type def continueC．signed union scanfD．if struct type7．某算法的部分流程图如图所示。
执行这部分流程，则输出a的值为（）A．1B．4C．8D．128．计算机能够直接识别和执行的语言是( )A．机器语言B．汇编语言C．Python 语言D．C语言二、简答题9．程序设计语言有哪些，分别具备什么特点。
10．思考高楼的自动电梯在运行时需要考虑哪些方面（例如方便乘客，节约能源等），请为自动电梯设计一个适宜的算法。
三、操作题11．某数据解密算法描述如下：（1）在输入的数字字符串中依次提取有效的密文，有效的密文的特点：①是一组连续的，都小于5的三位数字串；②每个位置上的数字不能被重复提取；（2）对有效密文进行解密的过程：将密文作为一个五进制数转换为对应的十进制数值，根据ASCII字符的十进制编码表，得出对应的明文字符（提示：空格符所对应的ASCII码值为十进制数32，小写字母“z”所对应的ASCII码值为十进制数122）.例如，密文242转换成十进制数为72，对应的明文字符为大写字母“H”。
第四章Excel 2003练习题
第四章Excel 2003的使用练习选择题:1、在EXCEL工作表单元格中输入日期，形式不符合日期格式。
A、“10-01-2000”B、01-OCT-2000C、2000/10/01D、2000-10-012、在一个EXCEL工作表区域A1：B9中，如各单元格中输入的数据如下：A B1 姓名成绩2 张三703 李歉“70”4 王强五605 刘兵806 关康缺考7 朱万清708 贾京九209 总成绩=SUM(b2:b8)那么，单元格B9中显示的结果为。
A、#VAlUEB、320C、370 C、3003、新建一个EXCEL工作簿时，默认具有个工作表A、2B、3C、254D、2554、在建立EXCEL工作表时，操作可以删除工作表第5行。
A、单击行号5，选择“文件”菜单下的“删除”B、单击行号5，选择“编辑”菜单下的“删除”C、单击行号5，选择工具条上的“剪切”按钮D、单击行号5，选择“编辑”菜单下的“清除”下的“全部”命令5、在Excel中，若要选择当前工作表的区域A2:D5和E3:F6，应________。
A、按鼠标左键从A2拖动到D5，然后按鼠标左键从E3拖动到F6B、按鼠标左键从A2拖动到D5，然后按住CTRL键，并按鼠标左键从E3拖动到F6C、按鼠标左键从A2拖动到D5，然后按住Shift键，并按鼠标左键从E3拖动到F6D、按鼠标左键从A2拖动到D5，然后按住Tab键，并按鼠标左键从E3拖动到F66、在Excel工作表中，当前单元格的填充句柄在其________。
A、左上角B、右上角C、左下角D、右下角7、在Excel中，要删除工作表，应_________。
A、单击该工作表标签，并选“工作表”菜单的“删除工作表”命令B、单击该工作表标签，并选“编辑”菜单的“清除”命令C、单击该工作表标签，并选“编辑”菜单的“删除工作表”命令D、单击该工作表标签，并选“工作表”菜单的“删除”命令8、Excel工作簿文件的扩展名是__________。
电子表格软件在会计中的应用练习题
第四章 电子表格软件在会计中的应用 一、单项选择题 1、使用 Excel 的数据筛选功能，是将（ ）。
? A、满足条件的记录显示出来，而删除掉不满足条件的数据 B、不满足条件的记录暂时隐藏起来，只显示满足条件的数据 C、不满足条件的数据用另外一个工作表来保存起来 D、将满足条件的数据突出显示 2、如果在排序前只选定了数据清单的部分列，则排序的结果是（ ）。
A、对整个数据清单进行排序 B、只对选定列进行排序 C、排序没有进行 D、给出错误提示 3、在 Excel2003 中，退出自动筛选状态的方法是（ ）。
A、选取“数据”菜单中的“筛选”命令，再选取“全部显示”子命令 B、选取”数据“菜单中的“筛选”命令，再选取“撤销筛选”子命令 C、选取”数据“菜单中的“筛选”命令，再选取“自动筛选”子命令 D、单击字段名右下角的下拉箭头按钮，在下拉列表中选择“全部”选项 4、在记录单中新建的记录位于列表的（ ）。
A、最前 B、中间 C、指定的位置 D、最后 5、要在当前工作表 sheet2 的 A3 单元格中计算工作表 sheet3 中的 B1 到 B5 单元格的和，则在当 前工作表的 A3 单元格中输入的公式应为（ ）。
A、=sum（sheet3！B1：B5） B、=sum（[sheet3]！B1：B5） C、=sum（B1：B5） D、=sum（sheet3！B1：sheet3！B5） 6、在 Excel 建立的工资数据清单中，计算每一个部门的实发工资总和，可使用（ ）。
A、SUM 函数 B、COUNT 函数 C、SUMIF 函数 D、SLN 函数 7、在公式运算中，如果要引用第 4 行的绝对地址，第 C 列的相对地址，则应为（ ）。
A、4C B、C$4 C、4 D、$C4 ，所以要引用第 4 行的绝对地址，要在 4 前面加 D6，A2，F2），该公式引用单元格总数为（ ）。
A、10 B、14 C、6 D、8 8、某公式中引用了一组单元格，它们是（C3： C第1页9、已知单元格 A1、B1、C1、A2、B2、C2 中分别存放数值 1、2、3、4、5、6，单元格 D1 中存放着公式＝A1+B1-C1，此时将单元格 D1 复制到 D2，则 D2 中的结果为（ ）。
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打开工作簿“C:\jskh\字表与演示文稿\万里中学成绩统计表.xls”，对其中的工作表“二班成绩表”进行以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
1、将缺少的学号补齐（注：学号是连续的）；
2、计算全班各科的“考试人数”和“平均分”；
3、将成绩分析表格区加黄色底纹。
4、计算各科的“不及格”人数（成绩小于60分为不及格）；
5、将“语文”期末成绩小于60分的数值设置为红色。
打开工作簿“C:\jskh\字表与演示文稿\学生档案.xls”，对其中的工作表“期中成绩”进行如下操作后，将工作簿以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
1、将表中所有单科成绩不及格（<60）的单元格背景设置为红色：
2、选中所有“语文”、“数学”两门课均优秀（≥90）的学生的所有档
案信息并将其复制到一张新建的工作表中。
3、将新建的工作表命名为“优秀学生档案”。
打开工作薄“c:/jskh/字表与演示文稿/学生成绩资料.xls,对其中的工作表“成绩”进行如下操作后，将工作薄以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
1．给每位学生添加“学号”，格式为001，002，……
2．求出每位学生7门课程的总分,填在“总分”一列；
3．按“总分”由高到低排序；
4．删除“平均分”一列。
打开工作簿“C:\jskh\字表与演示文稿\学生成绩资料.xls”，对工作表“成绩”完成以下操作后，将工作簿以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
1.用文本“20070920201”、“20070920202”……依次类推，填写“学号”列；
2.填写“总分”与“平均分”列；
3.设置各列的宽度，使它们恰好能放下单元格中的内容。
打开工作簿“c:\jskh\字表与演示文稿\学生成绩资料.xls”，对其中的工作表“档案”进行如下操作后，将工作簿以自己姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
（1）在第一行上方插入一行，然后合并A1：E1单元格，输入“2002环境监测与治理技术班”并居中显示。
（2）按前面已经填好的学号规律，填充剩下的学号。
（3）将全部字体设置为黑体、蓝色、16磅，调整列间距使全部文字都显示出来，
并给所有非空单元格加上边框线。
新建一个空白工作簿，完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
（3分）
（2）计算历年销售总额。
（4分）
（3）数据显示格式采用千位分隔符，且数值前加上人民币符号￥，如2015000显示为￥2，015000（4分）
打开工作簿“c:\jskh\我们新疆\各民族人口.xls”，对其中的工作表“自治区”
进行如下操作后，将工作簿以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
1、更改工作表的名称为“新疆自治区”；
2、将表格标题设置为隶书、20 磅、红色，针对表格居中；
3、统计出期末考试90-100分之间的人数。
打开工作簿“c:\jskh\教学管理\学生作品－重点中学中考录取表.xls”，对其中的工作表“中考录取原始数据”进行以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
1、将标题文字设置为黑体、24、蓝色，标题单元格填充色为金色；
2、计算各年份的“重点录取平均分”，保留两位小数；
3、以“年份”和“重点录取平均分”为数据源，做出簇状柱形图，图表
标题为“各年份重点录取平均分”，并将图表置于数据区下方。
打开工作簿“c:\jskh\新课程\数学\Intel未来教育—规律\校服型号登记表.xls”，完成以下操作后，将工作簿以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
1、打开工作表“一年级校服型号明细登记表”，为“（1）班”同学校服型号
设置条件格式，使型号为85以上、85、85以下的单元格底纹分别为红、绿、蓝；
2、打开工作表“一年级校服型号汇总表”，利用“一（1）班”的校服型
号数据在当前工作表中制作三维饼图，图表标题为“怀柔三小一年级
（1）班校服型号统计表”，并使每个饼块上显示该型号的统计数值。
打开工作簿“c:\jskh\我们新疆\人口.xls”，对其中的工作表“各民族人口”进行以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
1、将标题文字设置为隶书、2
2、红色；
2、将“各民族人口（万人）”列的数据设置为保留一位小数；
3、将表中的饼形图更改为“簇状柱形图”。
打开工作簿“c:\jskh\新课程\地理\环境问题\干旱区水资源利用及其生态环境问题.xls”，对其中的工作表“表1”进行以下操作后，将工作簿以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
1、将“标题文字”设置为隶书、18磅、红色；
2、将表格内外边框设置为红色、线条样式为“双实线”；
3、将表中的数据格式设置为只保留“整数”部分。
打开工作簿“c:\jskh\字表与演示文稿\学生档案.xls”，完成如下操作后，将工作簿以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
（3分）
（1）将“学生档案”表中所有女生信息设置为红色。
（4分）
（2）将“学生档案”表中学员信息按“出生日期”作降序排列。
（4分）将“成绩分析”表中的“饼图”改为“三维柱形图”。
打开工作簿“C:\jskh\字表与演示文稿\学生档案.xls”，完成以下操作后，将工作簿以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
4、将工作表“学生档案”中的“家庭地址”列单元格中的内容均填为
“乌鲁木齐市”；
5、对工作表“期中成绩”中的记录行按“总分”降序排序；
6、在工作表“期中成绩”中筛选出数学、物理、化学三门课成绩均>84
的记录行。
打开工作簿“C:\jskh\字表与演示文稿\学生档案.xls”，对工作表“期中成绩”完成以下操作后，将工作簿以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
1.在第1行上方插入一行，在A1单元格中输入标题“初一(2)班成绩表”，
并将其字体设置为20磅，红色；
2.合并A1：H1单元格，使标题居中显示；
3.给数据区中分数大于94的单元格，设置红色底纹。