过去、现在和将来的我
英语作文过去现在和将来的我
英语作文过去现在和将来的我My Past, Present, and Future.Life is a journey that unfolds in layers, each phase adding depth and meaning to our existence. My past, present, and future are interconnected threads that form thetapestry of my existence. Each era of my life has been shaped by different experiences and aspirations, leading me to where I am today and guiding me towards what I hope to become.My Past.My past was a time of exploration and discovery. As a child, I was curious about the world around me, constantly asking questions and seeking answers. My imagination was my playground, and I often found myself lost in fantastical tales and adventures. My early years were filled with learning and growth, as I started to understand the world and my place within it.As a teenager, I began to form my identity, seeking to understand who I was and what I stood for. This was a time of rebellion and experimentation, as I pushed against the boundaries set by society and my peers. I questioned authority and传统, seeking to find my own path in life. My past was also a time of heartache and struggle, as I faced challenges and loss that taught me resilience and strength.My Present.My present is a time of consolidation and reflection. After years of exploration and growth, I now find myself at a crossroads, assessing where I am and where I want to go. My present is marked by stability and maturity, as I have learned to balance the demands of life and the pursuit of my dreams.I am now an independent adult, responsible for my own actions and decisions. I have a career that I am passionate about and a network of friends and family who support me. My present is also a time of giving back, as I strive tomake a positive impact on the world around me. Whether it is through volunteer work, charitable donations, or simply being a good neighbor, I believe in the power of individual actions to create change.My Future.My future is a blank canvas, waiting to be filled with color and life. While I cannot predict what lies ahead, I have a clear vision of what I hope to achieve. I aspire to continue growing and learning, both personally and professionally. I want to make a difference in the world, whether it is through my work, my community involvement, or my impact on others.I envision a future where I am able to travel and experience different cultures, broadening my horizons and understanding of the world. I also dream of a future where I can spend more time with my loved ones, creating memories and sharing life's joys and sorrows.Most importantly, I see a future where I am happy andcontent, knowing that I have lived my life with purpose and intention. I want to leave the world a better place than I found it, and I believe that by staying true to my values and following my passion, I can achieve this goal.In conclusion, my past, present, and future are interconnected threads that form the tapestry of my life. Each era has been shaped by different experiences and aspirations, leading me to where I am today and guiding me towards what I hope to become. While I cannot control what lies ahead, I believe in the power of my choices and actions to shape my destiny. As I continue on my journey, I am excited to see what the future holds and confident that I will meet each challenge with courage and determination.。
【写人】写“我”的作文700字 过去现在和未来的我
【写人】写“我”的作文700字过去、现在和未来的我过去、现在和未来的我这是我一岁多的照片：中等个子，白皙的皮肤，大大的脑袋占据了照片的大半部，可爱的脸蛋，圆圆的小嘴，淡淡的眉毛，两只黑葡萄似的大眼睛，小小的鼻子有点塌，鼻梁上还带着一副紫红色的太阳眼镜，五官搭配得很匀称，怎么样，看上去挺帅气的吧！妈妈说小时候的我爱说爱笑，爱唱爱跳，走到哪儿，哪儿便有我的歌声，是个十足的开心宝贝。
这是现在的我：头带一顶黑色礼帽，右手握着一把仿制手枪，左手叉在下巴，两眼直盯前方，像发现敌情一样，还特别摆出一副特酷的造型，是个十足的小顽皮，够威风吧！俗话说：八、九岁的孩子讨人闲，是个过街老鼠，人人喊打，我，就是这样，上课不专心，作业较马虎，常常惹老师、父母生气，还动不动爱流眼泪，不过，我从不在别人面前流眼泪哦。
唉！这些毛病真该改一改了。
再过十年，我长大了，长高了，足有一米九那么高，很帅气。
一张圆圆的脸上戴着一副深度近视镜，嘴巴周围还微微地长出了一层小胡须。
周围的一切都发生了变化！楼房都盖新的了，还都是空中草坪；小树也长高了，都变成了挺拔的大树；天上有许多小鸟在飞翔，未来的世界可真美呀！我现在的身份是一名科学家。
在中国科学院里工作，研究一种宇宙飞船。
这种宇宙飞船不但能飞，而且会潜水，还能在陆地上开动。
是一种多功能的飞船。
经过多年的研究和试验，这种飞船终于研究出来了。
飞船是椭圆形的，有两个长满羽毛的大翅膀，还有一个潜水器，底下还有四个轮子。
只要你按动红色的按钮，飞船就可以飞上天空，你要是按动蓝色的按钮，飞船就可以潜入水底，如果你按动绿色的按钮，飞船立刻就会像汽车一样在地上奔驰。
按动黄色按钮，飞船又可以把这些零件收回去。
我架着这座飞船一会儿潜下水，一会儿飞上天，一会儿飞快地在路上飞驰。
我兴奋极了，乐得嘴都合不拢了。
我今后一定要好好学习，长大了一定要当一名真正的科学家。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
我的自我鉴定过去现在与未来
我的自我鉴定过去现在与未来鉴定自我，是一种反思的过程，通过回顾过去的经历和认识现在的自己，来规划未来的方向和目标。
在这个过程中，我将探讨我过去的经历和成长、我的现状及对自身的评价，以及我对未来的期许和计划。
过去在回顾过去的经历和成长中，我可以看到自己在多个方面都有了很大的进步和提升。
首先，我在学业方面取得了不错的成绩。
不仅仅是因为我的努力学习，还因为我具备较强的自律性和学习能力。
我时常制定学习计划，并且能够按部就班地执行。
这使得我在学校的各个科目都能有所建树，并且得到老师的认可。
此外，在人际交往方面，我也有了长足的进步。
之前，我往往害怕与陌生人交流，不敢表达自己的想法和观点。
但在过去的一段时间里，我开始积极主动地与他人互动，并且能够更好地与他人沟通合作。
这不仅帮助我建立了更多的人际关系，还提高了我的交流和合作能力。
此外，身体健康也是我过去的一个亮点。
我一直注重保持身体健康，做到定期锻炼和合理饮食。
我常常意识到身体的健康对我的工作、学习以及人际交往都有着至关重要的作用。
通过过去的努力，我的身体素质得到了很大的提升，我感到更加有活力和自信。
现在在眺望现在的自己时，我发现我已经取得了一些进步，但也面临挑战和提升的空间。
首先，我在个人能力方面取得了一些突破。
我日益增强的专业知识和技能使我在工作和学习上有了更好的表现。
我对自己的要求越来越高，并且不断努力提升自己的能力。
然而，思想素养和人文关怀能力仍需加强。
现代社会劳动生产高度发展，对人们的思维能力、创新能力提出了新的要求。
在这个信息化、全球化的时代，培养良好的思想素养和人文关怀能力对于实现自我价值、适应社会发展需求具有重要的意义。
因此，我会不断拓宽自己的知识面，提高自己的文化修养，以更好地应对未来的挑战。
此外，在人际交往方面，我也有一些进步，但还远远不够。
我发现自己在与人交往时还有时会显得过于主动或者过于被动。
我希望能够在人际关系中找到一个平衡点，建立更加稳固和融洽的人际关系。
未来的我和过去的我作文
未来的我和过去的我作文
嗨,我是未来的自己,在这里向过去的你问好。
时光飞逝,转眼间就是十年后的今天。
回望来时路,我对你有太多想说的话。
我要感谢你当初坚持的梦想和努力。
正是因为你年轻时的拼搏,我才能在今天取得如此成就。
你总是怀着一颗谦逊又渴望进步的心,每天刻苦学习,永不满足现状。
虽然路途曲折,但你从未放弃过内心的追求。
正是这份执着,让我们最终实现了心中的夙愿。
不过嘿,我也想提醒你别总是那么严格要求自己。
有时候,你对自己的期望未免太高,以至于忽略了生活中的其他乐趣。
记得多放松放松,学会欣赏沿途的风景,跟身边的人多些交流和互动。
你总觉得时间不够用,但只要好好规划,就一定能将工作和生活平衡得当。
还有,过去的你常常对人生的意义感到迷茫。
现在的我依然在寻找答案,但至少明白了一点:生活其实没那么复杂,简简单单地活在当下,用心体会每一刻,就是最大的意义。
不要被外界的评判左右,相信内心,坚持做对自己有意义的事情。
我想对你说,未来还很长,路途艰辛。
但只要坚持梦想,保持乐观和好奇心,终有一天我们都能收获属于自己的人生。
祝你前程似锦,一路顺风!你真挚的未来自己。
过去现在未来演讲稿
过去现在未来演讲稿
大家好，今天我想和大家分享一下过去、现在和未来这三个时间段对我的影响
和感悟。
首先，让我们回顾一下过去。
回想起小时候，我是一个天真无邪、充满好奇心
的孩子。
那时候的我，对世界充满了向往和憧憬，对未来充满了期待。
我记得小时候，我总是对着镜子里的自己说，“将来我一定要成为一个了不起的人！”这种对未来的渴望，一直伴随着我成长的每一个阶段。
然后，让我们来看看现在。
如今的我，已经是一个成熟稳重的人了。
在过去的
岁月里，我经历了无数的风雨，也收获了无数的感悟。
我学会了感恩，学会了坚持，学会了珍惜。
我明白了，过去的种种经历，都是在磨砺我，让我变得更加坚强和成熟。
现在的我，明白了成功不是一蹴而就的，需要不断的努力和坚持，才能走向成功的道路。
最后，让我们展望一下未来。
未来对我来说，是一个充满无限可能的世界。
我
相信，只要我不断地努力和奋斗，未来一定会有更加美好的机遇等着我。
我希望未来的自己，能够成为一个对社会有益的人，能够为更多的人带来希望和梦想。
我也希望，未来的世界能够更加美好，人与人之间能够更加和谐相处，社会能够更加进步发展。
总的来说，过去、现在和未来，是一个相互联系、相互影响的过程。
回顾过去，我们能够从中汲取经验和教训；把握现在，我们能够珍惜当下，努力奋斗；展望未来，我们能够充满信心，追逐梦想。
让我们一起努力，让过去的经历成为我们的财富，让现在的努力成为我们的动力，让未来的梦想成为我们的目标。
谢谢大家！。
自己的过去和未来与现在的自我介绍英语
自己的过去和未来与现在的自我介绍英语English: In the past, I have overcome many challenges and obstacles that have shaped me into the person I am today. I have learned from my mistakes and experiences, and have grown both personally and professionally. I have always been a hardworking and dedicated individual, striving to improve myself and achieve my goals. Looking towards the future, I am excited about the opportunities and possibilities that lie ahead. I am determined to continue working hard and pushing myself to reach new heights. I am confident that I will be able to overcome any challenges that come my way and continue to grow and develop as a person. In the present, I am focused on living in the moment and making the most of every opportunity that comes my way. I believe in constantly learning and evolving, and I am committed to being the best version of myself that I can be.中文翻译: 在过去，我已经克服了许多挑战和障碍，这些挑战和障碍塑造了我如今的模样。
【写人】过去现在和将来的我 写我自己的作文500字
【写人】过去、现在和将来的我写我自己的作文500字
慢慢地，我离开了妈妈温暖的怀抱，来到了这个五彩缤纷的世界。
想着过去的我，还只是一个小女孩，站在一片蓝色的树林里，手举着一把淡黄色的小小伞，乌黑发亮的头发又卷又短，夹着一个粉红色的小夹子；圆溜溜的眼睛直直的盯着前方，小嘴微微张开；身穿一条白色的小短裙，背着一个小水壶；好似外出旅游的呢！看起来十分活泼可爱！
可如今，我不再是那个小小的、矮矮的小女孩了，我已经长成了一个小姑娘了，已经成了一名三年级的小学生了，已经光荣地加入了少先队员了，你们瞧！正站在粉红色的空间里，头扎着两个小羊角辫，小小的眼睛十分迷人；脸上带着甜甜的微笑；身穿着一件黑色的小灯笼裙，披着一件白色的小披肩；穿着一双黑色的小靴子呢！因为长大了，自然也有了自已喜爱的爱好了呀！我的爱好可多了呢：弹琵琶、跳舞、唱歌、画画。
这些，我都能行。
其中，我最喜欢弹琵琶，我并且弹得流畅动听，这都是我平常苦练的结果！
虽然，我还小，可是我已早有了远大的梦想，我长大了想当一位民界著名的大作家，写出许许多多、各种各样有趣的好故事给大家一起分享，那是一件多么快乐美好幸福的事情呀！
我一直在为当上作家这个目标而努力，而拼博！我一定会实现这个梦想的！
怎么样？我很可爱吧！你们觉得呢？
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
[小学五年级]过去现在和将来的我900字
![[小学五年级]过去现在和将来的我900字](https://img.taocdn.com/s3/m/0c528f090a4e767f5acfa1c7aa00b52acfc79c6e.png)
[小学五年级]过去现在和将来的我900字
[小学五年级]过去、现在和将来的我900字
二00二年的五月一日，我离开妈妈的怀里，赶到了这一五彩缤纷的全球。
我没多久”哇哇哇哇”坠地，爸爸就帮忙我挑了一个姓名——梁靛。
我也不晓得爸爸
为何帮忙我挑这一名，或许就是我的表姐取名字——梁靓的原因吧！
我刚刚出生时的模样十分讨人喜欢。
有一身又嫩又白的肌肤，有一个肥胖症的小腹，
有一张圆溜溜脸，有一个高高的鼻梁，有一双水汪汪的双眼，一眨一眨的，如同天空一闪
一闪的星星。
一岁的我，就被爸爸送往了可以与老家，跟祖父、姥姥一起生活。
在那里，我介绍了
许多的小伙伴们，大家常常一起玩玩，生活过得很欢乐。
但她们一个个全系列就是电脑迷、电视迷，基本上每日都把我送至她们家看看电视剧、玩游戏、玩玩手机，使得我快速就变
为了一个很大地近视眼。
三岁的我，以便上靠谱幼稚园，又返回了出生地点——怀化市。
我返回家中，能和爸爸、妈妈在一起，简直兴高采烈又蹦又跳，开心无比。
但是，不上几日，爸爸就送来我上时幼儿园了。
我刚开始采纳教师的文化教育了，并
且又介绍了许多小孩子，自通了许多专业知识。
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现在的我有一双水灵灵的眼睛，脸蛋白里透红， 嘴巴红通通的，口中的牙白白的，虽然白，但是大 大小小的，一点也不好看，我还长着乌黑发亮的长 长的头发，扎一个蝴蝶结，可好看了呢！我的腿长 长的，胳膊短短的，个子不高，在我们班是“小不 点”。 镜子里有一个十岁多的男孩，大大的脑袋，浓眉 黑眼，圆圆的鼻尖， 还还有一张能说会道的嘴。这 就是我一个三年级的小学生。 她，一个普普通通的小女孩，圆圆的脸，大大的 眼睛，一头乌黑的短发，看起来个子不高，胖乎乎 的。 我有一双大而明亮的眼睛，一个高高的鼻子，一 张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门 牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。
2.按顺序描述自己。 3.展开想象：十年后的你又是什么样子，在做什么？ 4.选择其中一个阶段的你，写下来。
写作思路示例：现在的我 开头： 可概括地介绍自己，如几岁、在哪个 学校上几年级等；并且写写你的外貌。 中间：（1）你的性格有什麽特点，抓住某个 方面来写。先改进、概括个性特点，再选取 一个事例具体介绍，要把人物语言、动作、 神态、心里活动写清楚。 （2）你的兴趣爱好是什麽？选择自己的 某个特长来介绍，先总写自己擅长什麽，再 举例说明。要突出细节，写出情趣。 结尾：结尾方式很多，可自然结束；也可用 问句结尾。如：“我就是这麽一个人，愿意 和我交朋友吗？”
结尾的方法
• • • • • 1．反问结束法。如： 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ 怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？ 2．概括总结法。如： 听了我的自我介绍，你们应该对我有所Байду номын сангаас解 了吧！ • 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小 女孩。 • 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢 我吗？
词语：
热情 乐观 开朗 文静 害羞 勇敢 斯文 勤奋 自信 大方 心地善良 活泼好动 聪明伶 俐 …… 我是一个（ ）的小（ ）孩。
我是一个文静的小男孩！我爱好画 画，我画的画还上了展板报呢，同 学们都夸我是画画小天才。我的理 想是当一名画家，我要把世界上美 好的东西都画下来！
我的性格活泼开朗，大家 都喜欢跟我做朋友，每当 下课时、上体育课时，我 们有说有笑、打打闹闹， 在一起非常开心。
过去、将来和现在的我
这是我一周岁时 的照片。 十年后，我就 变成一个大人 了· · · 我拿自己刚 照的照片和 小时候的照 片比一比。
要求：1、说说不同年龄段的自己。
2、注意观察照片，说说现在和小时候的你有什么不同。
3、展开想象，说说十年后你又会变成什么样子。
要求：1.认真观察照片或镜中的你，重点观察外貌、姿态和表情。
文艺：唱歌 跳舞 弹琴 画画 表演 朗读 演讲…… 体育：打篮球 跑步 跳绳 游泳 打乒 乓球 排球…… 科技：做航模 机器人 做小实验 操作电脑…… 学习：写作 看课外书 学外语…… 其它：养小动物 种花 钓鱼……
我的爱好 ：
现在的我 你最了解谁呢?当然是自己了。那么你想知道现在的我吗？就 让我来告诉你吧！ 现在的我有一双水灵灵的眼睛，脸蛋白里透红，嘴巴红通通的， 口中的牙白白的，虽然白，但是大大小小的，一点也不好看，我还 长着乌黑发亮的、长长的头发，扎一个蝴蝶结，可好看了呢！我的 腿长长的，胳膊短短的，个子不高，在我们班是“小不点” 。 （外貌） 我的性格活泼开朗，大家都喜欢跟我做朋友，每当下课时、上 体育课时，我们有说有笑、打打闹闹，在一起非常开心。 （性格） 我的爱好很广泛。篮球、足球、羽毛球、溜冰、滑板都是我喜 欢的，其中我最喜欢溜冰和滑板。记得有一次爸爸、妈妈、我和哥 哥到体育馆比赛溜冰，爸爸妈妈站在终点当裁判，比赛开始后，我 一不小心摔了一跤，但是我不认输，要求重新比一次，这一次我终 于打败了哥哥。我心里别提有多高兴了。 （爱好） 大家都说我是一个可爱的孩子。你们想和我做朋友吗？
过去、现在和将来的我 镜子里有一个十岁多的男孩，大大的脑袋，浓眉黑 眼，圆圆的鼻尖， 还还有一张能说会道的嘴。这就是我 一个三年级的小学生。 小时候，我常常听妈妈讲岳飞、文天祥和荆轲的故事, 我拿起妈妈给我买的“剑”舞来舞去，就像我是披着战袍 带着盔甲,跨着战马,驰骋在战场上，是保家卫国的“大英 雄”。现在我正在不断地用知识充实我的大脑。我喜欢英 语和音乐，还喜欢经常沉浸在我的琴声中，我的各门功课 也很好，我一定要做一个学习中的“英雄”。十年后，我 将成为名牌大学的一名学子；我将学到更多本领，拥有更 多技能；我将尽我最 大力量来为人们做有益的事。做一 个人们心中的“英雄”。 这就是我，一个崇拜英雄并且想当英雄的人。如果大 家也想当英雄的话，就跟我一起努力吧！
1、看镜子里那个笑呵呵的女/男孩是谁？那 就是我。 2、在某某年前的一个**（时间），一声清脆 的哭声打破了**的寂静。现在，这个小男孩 已经成长为一名三年级的小学生了。 3、大家好！我叫某某某，今年**岁.......下面， 就让我来介绍一下现在的我吧。（最普通的 开头） 4、在我们班上，有这样一个女孩/男孩，他/ 她......（最后点明这个女孩/男孩就是我） 暂 时想到这些了......
• 脸部：红润 胖乎乎 粉嘟嘟 黑黝黝 瓜子脸 苹果脸 • 头发：卷发 马尾辫 乌黑油亮 披肩发 • 眉毛：细长 修长 柳叶眉 乌黑有神 美如新月 • 眼睛：丹凤眼 水汪汪的 圆溜溜的 • 滴溜溜的 目光炯炯 浓眉大眼 • 鼻子：鼻孔饱满 鼻尖扁平 挺直 • 耳朵：肥大 耳廓 招风耳 肥头大耳 • 嘴巴：红唇 樱桃小嘴 嘴大唇厚 • 牙齿：整齐 整洁 雪白 齿如白玉