广东肇庆中学奖教奖学方案奖励标准
2006年高考肇庆市对学校和教师的奖励方案
2006年高考肇庆市对学校和教师的奖励方案按照市教育局2005年10月14日下发的关于我市2005年高考优生培养工作目标的通知的精神和2005年10月13日制定的“肇庆市2006年高考奖励办法”,结合我市今年高考取得的成绩，特制定以下2006年高考对学校和教师的奖励方案:一、高考培优奖124300元（一)综合总分800分以上奖励81900元考生达到或超过综合总分800分，奖励该名考生所在学校校长奖金800元;奖励主管副校长奖金500元；奖励该名考生全体指导教师奖金5000元及颁发证书。
1、奖励校长及副校长16900元肇庆中学彭银祥校长6400元肇庆市第一中学校长邬德强1600元怀集县第一中学卢天树校长1600元封开县江口中学校长陈玉云800元肇庆中学李和副校长4000元肇庆市第一中学副校长冼铁汉1000元怀集县第一中学郭坚玲副校长1000元封开县江口中学副校长500元2、奖励指导教师65000元肇庆中学2006届高三级40000元:肇庆市第一中学2006届高三级10000元:怀集县第一中学2006届高三级10000元：封开县江口中学2006届高三级5000元：（二)单科800分以上奖励42400元考生单科成绩达到或超过800分，奖励该名考生指导教师奖金800元及颁发证书，单科状元的指导教师奖金加倍。
语文科12800元（16人）：肇庆中学（4人）3200元；肇庆一中（2人）1600元；高要一中(2人)1600元；怀集一中（3人）2400元；江口中学（3人）2400元；香山中学（1人）800元；端州中学（1人）800元。
数学科3200元（4人）:肇庆中学(3人）2400元；新桥中学(1人）800元.英语科5600元(7人)：肇庆中学（5人）4000元;肇庆一中（1人）800元；四会侨中（1人）800元.物理科1600元(2人)：肇庆中学（2人）1600元。
政治科800元（1人)：肇庆中学（1人)800元。
教导处教学质量奖励方案中学部
教导处教学质量奖励方案中学部一、奖励目的为了提高教学质量，激励优秀教师积极投入教育教学工作，推动学校教学水平和整体素质的提升，学部决定设立教学质量奖励。
二、奖励范围本奖励面向本学部所有教师，如符合条件的教师超出预设名额，可根据评审结果确定奖励名额。
三、奖励数量本奖励设立一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖各若干名，数量按学部总人数的比例确定。
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
四、奖励标准（一）教学质量本科、硕士点课程：一等奖：1. 教学评估得分在95分以上，课程教学效果在学部内评价为优秀。
2. 达到一般内部提供认可教材完整覆盖，并加入适当较高层次教材的教学要求。
3. 担任本学部专业核心课程或同等地位的课程，连续两年不得调动或更改教学内容，且教师同意对课程不断改进。
1. 教学评估得分在85-94分，课程教学效果在学部内评价为良好。
2. 达到一般内部提供认可教材完整覆盖，并加入适当较高层次教材的教学要求。
三等奖：1. 教学评估得分在75-84分，课程教学效果在学部内评价为一般。
2. 达到一般内部提供认可教材完整覆盖，并加入适当较高层次教材的教学要求。
优秀奖：1. 教学评估得分在70-74分，课程教学效果在学部内评价为合格2. 达到内部提供认可教材完整覆盖的教学要求，对学生的教学有明显的帮助和作用（二）教学质量研究生课程：一等奖：1. 教学评估得分在95分以上，课程教学效果在学部内评价为优秀。
2. 属于研究生阶段副校级以上的重要核心课程。
3. 教学质量经常性在全国范围内排名在同类课程前列。
1. 教学评估得分在85-94分，课程教学效果在学部内评价为良好。
2. 属于研究生阶段专业核心的课程之一。
三等奖：1. 教学评估得分在75-84分，课程教学效果在学部内评价为一般。
2. 教学质量普通，没有质量缺陷。
优秀奖：1. 教学评估得分在70-74分，课程教学效果在学部内评价为合格。
2. 对学生的教学有明显的帮助和作用。
中学奖学金实施办法范本
中学奖学金实施办法范本学校为了激励学生积极向上、勤奋学习，特设立中学奖学金制度。
该制度旨在鼓励学生努力学习、追求卓越，提高学校整体的学术水平和教学质量。
以下是中学奖学金的具体办法：一、奖项设置1. 一等奖：对成绩优秀的学生授予一等奖学金，奖金为5000元。
2. 二等奖：对成绩优良的学生授予二等奖学金，奖金为3000元。
3. 三等奖：对成绩良好的学生授予三等奖学金，奖金为2000元。
4. 进步奖：对进步显著的学生授予进步奖学金，奖金为1000元。
二、评选标准1. 成绩要求：学生在各个学科的期末考试中，总分达到90分以上即可以申请奖学金。
2. 参与度要求：学生在学校各项活动中积极参与，具备良好的班级纪律和课堂表现，并受到班主任和任课老师的好评。
3. 品德要求：学生要具备良好的品德修养，积极向上，乐于助人，遵守校规校纪。
三、评选程序1. 学校将每学期的期末考试成绩进行统计，按照总分从高到低的顺序排名。
2. 根据学生的总分排名，按照奖项设置的要求，评选出各个奖项的获得者。
3. 在评选出获奖名单后，学校将通过公示的方式公布获奖名单，并将奖学金发放给获奖学生。
四、其他事项1. 获奖学生将被记录在学校的荣誉榜上，以表彰他们的努力和成就。
2. 获奖学生可以在个人简历中添加奖学金的荣誉，为将来的升学和就业提供有力支持。
3. 奖学金的获得不仅仅是一种荣誉，更是一种责任和动力，获奖学生应该继续保持优秀的成绩和良好的学风。
五、奖学金管理1. 学校将设立奖学金管理委员会，负责奖学金的评选、发放和管理工作。
2. 奖学金评选委员会将由学校领导、教务处、班主任和任课老师等组成，确保评选过程的公正、公平。
3. 学校将建立奖学金档案，记录获奖学生的相关信息，并按要求做好保密工作。
总结：中学奖学金的实施是为了激励学生积极向上、追求卓越的学习态度。
通过设立奖学金制度，学校能够激发学生的学习动力，提高学校整体的学术水平和教学质量。
希望获得奖学金的学生能够通过自己的努力和付出，取得优异的成绩，成为学校的骄傲和荣誉。
广东肇庆中学奖教奖学方案奖励标准
广东肇庆中学《奖教奖学方案》奖励标准一、学科竞赛奖励我校教师经辅导学生，参加各类奥林匹克学科竞赛（含科技发明创作和部分文科类竞赛，具体项目以规定公布的为准）获奖的，核定等级后予以奖励：1、国际级获奖：一等奖：奖辅导教师3万元；二等奖：奖辅导教师2.4万元；三等奖：奖辅导教师1.8万元。
2、国家级获奖：一等奖：奖辅导教师3千元；二等奖：奖辅导教师2.4千元；三等奖：奖辅导教师1.8千元。
3、省（部）级获奖：一等奖：奖辅导教师1.5千元；二等奖：奖辅导教师900元；三等奖：奖辅导教师600元。
4、市（厅）级获奖：一等奖：奖辅导教师180元；二等奖：奖辅导教师150元；三等奖：奖辅导教师120元。
1、县（处）级获奖：一等奖：奖辅导教师90元；二等奖：奖辅导教师60元。
注：英语学科的竞赛兑奖标准暂按初中一等50元、二等30元、三等10元；高中按一等70元、二等50元、三等30元。
二、教育科研奖励项目包括学科和学术成果、论文和论著、实验课题、公开课和课件获奖（一）政府（或政府有关机构）主办的科研奖项1、国家级（国务院）一等奖1万元、二等8000元、三等5000元；2、省（部）级一等3000元、二等2500元、三等2000元；3、市（厅）级一等1200元、二等900元、三等600元；4、县（处级和本校）级一等200元、二等150元、三等100元；5、科局级一等80元、二等60元。
6、区教育局教研室一等奖30元（仅兑现初中教师的获奖）。
（二）教育学会主办的科研奖项1、国家级教育学会按相当政府类的省（部）级别兑奖。
2、国家级教育学会的专业委员会按相当政府类的市（厅）级别兑奖。
3、省级教育学会按相当政府类的市（厅）级别兑奖。
4、省级教育学会属下的专业委员会按相当政府类的县（处）级别兑奖。
5、市级的教育学会按相当政府类的县（处）级别兑奖。
6、市级的教育学会属下的专业委员会按相当政府类的科局级别兑奖。
（三）论文类奖励我校教师以广东肇庆中学的身份，在有关刊物上发表与教育教学或学校管理有关的学科或学术论文一篇（一般要在2000字以上），可获以下奖励：第一类，在公开刊物发表（有国家统一的标准刊号：国际ISSN或国内CN类）1、权威性刊物奖励人民币1000元；2、核心性刊物奖励人民币500元；3、省（部）级一般性刊物奖励人民币300元；4、市（厅）级一般性刊物奖励人民币200元。
中学春学期奖教奖学方案
中学春学期奖教奖学方案尊敬的领导、教师、家长和学生：大家好！我是某中学的校长，很高兴能在这里和大家分享我校春学期奖教奖学方案。
作为一所中学，我们一直以来都注重学生的全面发展，不仅注重学生学习成绩的提高，也关注学生的综合素质的提升。
春学期奖教奖学方案，即是为了激励学生在各个方面全面发展，奖励他们的努力和付出，进一步推动学校的教育改革和发展。
一、奖学1、优秀学生奖励拥有良好的学习成绩、积极进取、努力拼搏的学生将会得到学校的奖励。
此类奖项将会根据每个学生的成绩、综合素质、自主学习能力等多个因素综合评判，奖金金额为200-500元不等。
2、优秀部门奖励学校将会对表现突出、工作成果突出的各个部门进行奖励，以激励他们在工作中继续保持优秀的状态，并为全体师生做出更好的服务。
此类奖项将会根据部门的绩效表现、工作量等因素综合评判，奖金金额为2000-5000元不等。
3、创新创业奖励学校将会对表现突出、有突破性成果的学生、组织、教师进行奖励，以鼓励他们在科技创新、文化传承等方面勇攀高峰。
此类奖项将会根据创新创业项目的创意创新、实际效果等因素综合评判，奖金金额为500-2000元不等。
二、奖教1、优秀教学奖学校将会对表现优秀、具有较高素养、富有课堂感染力的教师进行奖励，以表彰他们在教学过程中的优异表现，同时为其提供更好的发展机会。
此类奖项将会根据学生评价、同事评价、教学成果等因素综合评判，奖金金额为2000-5000元不等。
2、课程建设奖学校将会对完成常规或创新性课程建设，有突出成绩的教师进行奖励，以激励教师多为学生提供好的课程资源，着力培养学生的实践能力。
此类奖项将会根据教材编写、课程改革、授课效果等因素综合评判，奖金金额为500-2000元不等。
3、优秀辅导员奖学校将会对表现优秀、工作成果突出且能为学生及时解决问题的辅导员进行奖励，以表彰他们对师生服务、管理、关爱及教育引导的表现。
此类奖项将会根据辅导员服务对象满意度、辅导员个人工作成绩等因素综合评判，奖金金额为1000-3000元不等。
学校教学奖励实施方案
学校教学奖励实施方案为了更好地激励教师和学生的学习和教学积极性，提高学校的教学质量，制定本奖励实施方案。
一、奖励对象。
1. 优秀教师，指教学质量优秀，教学方法独特，受到学生和家长好评，在教学工作中有突出表现的教师。
2. 优秀学生，指学习成绩优秀，课堂表现突出，积极参与学校各项活动，品德优良的学生。
二、奖励内容。
1. 优秀教师，每学期评选出5名优秀教师，奖励每人1000元，并颁发荣誉证书。
2. 优秀学生，每学期评选出10名优秀学生，奖励每人500元，并颁发荣誉证书。
三、评选标准。
1. 优秀教师，根据学生和家长的评议结果，结合学校领导评定，综合评定出优秀教师名单。
2. 优秀学生，根据学习成绩、课堂表现、品德评定等多方面综合考量，评选出优秀学生名单。
四、奖励程序。
1. 优秀教师，学期末，由学校教务处组织评选工作，学校领导对评选结果进行最终确认，颁发奖金和荣誉证书。
2. 优秀学生，学期末，由班主任和学科老师提名候选名单，学校教务处组织评选工作，学校领导对评选结果进行最终确认，颁发奖金和荣誉证书。
五、奖励资金来源。
学校将从教育经费中专项拨款用于教学奖励，确保奖励资金的专款专用，不得挪作他用。
六、奖励效果评估。
学校将定期对教学奖励实施方案的效果进行评估，对奖励对象的教学和学习情况进行跟踪观察，确保奖励措施的有效性和公平性。
七、奖励宣传。
学校将通过校园网、校报、校园电视台等媒体宣传优秀教师和学生的事迹，树立学习榜样，营造良好的学习氛围。
八、其他规定。
1. 受奖教师和学生要遵守学校相关规定，不得有违纪违规行为，否则取消奖励资格。
2. 对于评选工作中出现的舞弊行为，一经查实，取消评选资格，并追究相关人员的责任。
以上为学校教学奖励实施方案，希望全体教师和学生共同努力，为学校的教学工作贡献力量，共同营造良好的学习氛围。
中学奖教奖学方案
中学奖教奖学方案一、背景介绍二、实施目标1.激励学生积极参与学习，提高学习成绩；2.激发教师的教学热情，推动教学水平的提高；3.倡导良好的学风和教风，培养优秀的学生和教师。
三、具体措施1.学生奖励（1）学业奖励：根据学生学习成绩，设立学业奖励，包括学习成绩优异奖、进步奖、考试前3名奖等，颁发奖状和奖金。
每学期进行一次评选。
（2）综合素质奖励：注重学生的综合素质培养，设立素质学生奖，包括学生思想品德优秀奖、社团活动先进奖、公益活动奖等，颁发奖状和奖品。
每学期进行一次评选。
（3）课堂表现奖励：鼓励学生积极发言、思考，设立课堂表现奖励，包括课堂活跃奖、讲解清晰奖、参与讨论奖等，颁发奖状和小礼品。
每学期进行一次评选。
2.教师奖励（1）教学成果奖励：以教师的教学效果为评判标准，根据学生学习成绩评选教学成果奖，颁发奖状和奖金。
每学期进行一次评选。
（2）教研成果奖励：鼓励教师进行教研活动，提高教学水平，设立教研成果奖，包括教学设计优秀奖、研究报告优秀奖等，颁发奖状和奖品。
每学期进行一次评选。
（3）教师培训奖励：鼓励教师参加培训和进修课程，提高自身教学素质，设立教师培训奖，报销培训费用，并颁发培训证书。
每年进行一次评选。
四、实施方式1.设置奖项评选委员会，由学校领导、教师代表、学生代表等组成。
2.制定奖项评选标准，明确各个奖项的评选指标和比例。
3.每学期结束后，进行评选和表彰活动，颁发奖状、奖金和奖品。
4.学校通过宣传栏、学校网站等方式，公示获奖名单，激发更多学生和教师的参与积极性。
五、档案管理1.建立学生和教师奖励档案，记录获奖情况，定期进行更新。
2.对获得综合素质奖的学生，予以优先录取和奖学金资助。
3.对获得教研成果奖的教师，加强对其的培训和引领工作。
六、效果评估1.定期对奖励措施进行评估，查看实施效果，并根据评估结果进行相应调整。
2.建立学生和教师的反馈机制，听取他们对奖励方案的意见和建议，以不断改进。
七、预期效果1.提高学生的学习积极性和主动性，推动学校整体教学水平的提高。
中学奖教奖学方案(新)
****中学奖教奖学方案学校教育、教学质量的提高，有赖于教师爱生勤教，有赖于学生勤奋力学、刻苦钻研。
为了有效地调动教师和学生的积极性，切实、全面提高本校教育、教学质量，**香港同乡会计划每年拨出30万元，用于奖教奖学。
为有效地使用好这笔资金，真正起到激励作用，促进我校教育教学形成奋发向上的良好竞争氛围，有效地提高教育教学质量，经班子会研究，特制订如下奖教奖学方案。
一、奖励对象：在教学中取得优异成绩的教师、学生。
二、奖励原则：科学合理，公正公平，激励有效。
三、奖励说明：1.每学年分秋季、春季两学期奖励。
2.奖励学科主要指市级以上统考科目语文、数学、英语等。
3.各类教学评优、竞赛活动按获奖等次奖励。
4.奖金总数：48900元。
四、奖励项目（一）成绩优秀备课组奖：1.每学期奖一次。
（依据惠州市期末统考成绩情况确定，具体另定）2.每次每个年级奖9个学科。
（文、理、美各3个学科，共27个学科）3.奖金：高一、高二年级每个学科奖1000元（其中200元奖给相关备课组长），高三年级每个学科奖1300元（其中500元奖励给相关备课组长）。
成绩优秀备课组奖金总数：29700元。
（二）成绩优秀学生奖1.每学期奖一次。
（依据惠州市期末统考成绩情况确定，具体另定）2.每次每个年级奖32人（文10、理10、美10、体2）共96人。
3.每位学生奖金200元。
成绩优秀学生奖金总数：19200元。
五、其它事项此方案未涉及到的奖励，由行政班子根据方案和实际情况讨论决定执行，本方案解释权在校长室。
****中学2018年10月9日。
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广东肇庆中学《奖教奖学方案》奖励标准
一、学科竞赛奖励
我校教师经辅导学生，参加各类奥林匹克学科竞赛（含科技发明创作和部分文科类竞赛，具体项目以规定公布的为准）获奖的，核定等级后予以奖励：1、国际级获奖：
一等奖：奖辅导教师3万元；
二等奖：奖辅导教师2.4万元；
三等奖：奖辅导教师1.8万元。
2、国家级获奖：
一等奖：奖辅导教师3千元；二等奖：奖辅导教师2.4千元；
三等奖：奖辅导教师1.8千元。
3、省（部）级获奖：
一等奖：奖辅导教师1.5千元；
二等奖：奖辅导教师900元；
三等奖：奖辅导教师600元。
4、市（厅）级获奖：
一等奖：奖辅导教师180元；
二等奖：奖辅导教师150元；
三等奖：奖辅导教师120元。
1、县（处）级获奖：
一等奖：奖辅导教师90元；二等奖：奖辅导教师60元。
注：英语学科的竞赛兑奖标准暂按初中一等50元、二等30元、三等10元；高中按一等70元、二等50元、三等30元。
二、教育科研奖励
项目包括学科和学术成果、论文和论著、实验课题、公开课和课件获奖
（一）政府（或政府有关机构）主办的科研奖项
1、国家级（国务院）一等奖1万元、二等8000元、三等5000元；
2、省（部）级一等3000元、二等2500元、三等2000元；
3、市（厅）级一等1200元、二等900元、三等600元；
4、县（处级和本校）级一等200元、二等150元、三等100元；
5、科局级一等80元、二等60元。
6、区教育局教研室一等奖30元（仅兑现初中教师的获奖）。
（二）教育学会主办的科研奖项
1、国家级教育学会按相当政府类的省（部）级别兑奖。
2、国家级教育学会的专业委员会按相当政府类的市（厅）级别兑奖。
3、省级教育学会按相当政府类的市（厅）级别兑奖。
4、省级教育学会属下的专业委员会按相当政府类的县（处）级别兑奖。
5、市级的教育学会按相当政府类的县（处）级别兑奖。
6、市级的教育学会属下的专业委员会按相当政府类的科局级别兑奖。
（三）论文类奖励
我校教师以广东肇庆中学的身份，在有关刊物上发表与教育教学或学校管理有关的学科或学术论文一篇（一般要在2000字以上），可获以下奖励：
第一类，在公开刊物发表（有国家统一的标准刊号：国际ISSN或国内CN类）
1、权威性刊物奖励人民币1000元；
2、核心性刊物奖励人民币500元；
3、省（部）级一般性刊物奖励人民币300元；
4、市（厅）级一般性刊物奖励人民币200元。
第二类，在内部刊物发表（没有国家统一的标准刊号，但经有关部门审定，可以作为内部刊物发行的刊物）
2、省（部）级一般性刊物奖励人民币150元；
3、市（厅）级一般性刊物奖励人民币100元；
4、县（处）级一般性刊物奖励人民币50元；
5、科局级一般性刊物奖励人民币30元。
第三类，在论文集上发表
1、凡在有国家统一刊物号（ISBN）发表的论文，属国际级别的奖150元（如有
评奖的按一等150元、二等120元、三等100元兑奖）；属国家级别的奖100元（如有评奖的按一等100元、二等80元、三等60元兑奖）。
没有书号的视情况给予30—50元的奖励。
三、教师竞赛奖
教师竞赛指省、市、校级教育行政管理部门、教研室、电教管组织的教学基本功比赛，优质课评比，课件制作评比等范围。
奖励标准参考课题成果奖励办法。
注：1、同一科研项目或同一篇文章的获奖以最高级别计奖，不能重复和累加。
2、如有特殊奖项由校长办公会议审定类别和档次后兑奖。
附则：
其他教科研管理事项本制度未能明确规定的，由科研处补充规定和处理。
本制度解释权属校长室。
广东肇庆中学（2004年2月）。