人教版八年级英语上册Unit8知识点讲解
人教版八年级英语上册Unit8知识点讲解How do you make a banana milk shake?Section A page 571. turn on 打开（电器、龙头等）; turn off 关; turn up 调大音量; turn down 调小音量题：① The music is too loud, please the recorder.② We should the lights when we leave the classroom.2. cut up 切碎（代词只能放中间）You have to cut it up.3. pour A into B 把A倒入B中题：Factories waste water the rivers.【拓展】pour 还可以表“下大雨”的意思：It’s pouring outside now.4. put A in B 把A放在B里（静态）；put A into B 把A放入B 里（动态）Put the beef, carrots and potatoes in the blender.【拓展】put… on… 把…放到…上面She put the book on the desk.5. make sb. sth. = make sth. for sb. 为某人做某事（用法同buy）She made us coffee. = She made coffee for us.Section A page 581. add A to B 把A添加到B上Please add some salt to the soup.2. 描述做事步骤的词有：First（首先）,….Next（紧接着）,…Then（然后）, ….Finally（最后）,…（next和then位置可互换）3. after that 在那之后。
4. How many 多少（接可数名词复数形式）；How much 多少（接不可数名词），how much 除了问数量，还可以问价钱。
请用how many 或how much 完成下列各题。
①apples do you need ? -----Three. / Two kilos.②yogurt do we need ? --- Two teaspoons③are they ? --- Two dollars.5. Sb. need to do sth. 需要做某事；Sth. need doing sth. 某事需要被做① We need ______ him. ( tell )② The flowers need _______ (water).6. 不可数名词不能直接用数词来修饰，须与数量词连用，结构为：数词+量词+of +名词。
如a cup of tea → two cup s of tea 两杯茶; a bowl of rice → two bowl s of rice两碗米饭a bag of salt → two bag s of salt两袋盐; a bottle of water → two bottle s of water 两瓶水【注意】数词大于1，量词要用复数，但不可数名词没有复数。
可数名词也可以与数量词连用，要用复数形式。
如：a bag of apples → two bags of apples题：Would you give me________, please?A. two papersB. two piece of paperC. two pieces of paperD. two pieces of papers7. do sth. for some time 做某事多久Cook them for another 10 minutes8. one more thing 还有一件事情9. another, more, other都可以与数字连用，表数量上的增加。
它们与数字的位置关系有：another放数字前，more和other 放数字后。
题：① I have __________ questions to ask you.A. two anotherB. two moreC. other two② ---We need ________ ten people if we must finish the work together.--- I can give you five _______ people, but not ten.A. another, anotherB. more, moreC. another, moreD. more, another10. forget to do sth. 忘记要去做某事（此事未做）Don’t forget _________ (close) the door.forget doing sth. 某事已经做过但忘了I will never forget________ (have) a talk with you.注意：forget 的用法同remember(记得)11. salt 盐；salty 含盐的，咸的。
如：salty water盐水→ fresh water淡水题：You add too much ______ to the soup, it tastes too _______.12. final 形容词，最后的make the final decision 做出最后的决定finally副词，最后We finally got home.Section A page 591. 短语：half a cup 半杯；plant a tree 种一棵树；dig a hole 挖个坑；take out 取出2. take 短语还有：take a shower 洗淋浴；take a walk 散一散步take off 脱下，起飞；take away 拿走；take in 吸收；take it easy 别紧张；take out 取出；take up 占据（空间）(1) Do you know how to _______ a book from the library ?(2) The police _____ him ______ yesterday.3.“疑问词+不定式”可以放在动词后面作宾语，相当于宾语从句。
Do you know how to plant a tree ? = Do you know how we should plant a tree ?I don’t know what to do. = I don’t know _____ _____ _____ do.I do n’t know how to do it. = I don’t know _____ _____ ______ do it.【注意】what作do的宾语，所以不加it，即“做什么”。
how 不能作do的宾语，不能说“如何去做”，应该说“如何去做某事”才完整，所以do后加宾语，如：how to do it / the work.Section B Page 601. lettuce作为植物是可数名词,表示蔬菜是不可数名词题：There are few _______ in the fri dge. Let’s go and buy __________, carrots and cabbages.A. fruits; some lettuceB. meat; some lettucesC. vegetables; some lettucesD. vegetables; some lettuce2. 可数名词前面可以直接加数字，但不可数名词不能直接用数词来修饰，须与数量词连用，结构为：数词+量词+of +名词。
如a cup of tea → two cup s of tea 两杯茶; a bowl of rice → two bowl s of rice两碗米饭a bag of salt → two bag s of salt两袋盐; a bottle of water → two bottle s of water 两瓶水【注意】数词大于1，量词要用复数，但不可数名词没有复数。
可数名词也可以与数量词连用，但要用复数形式。
如：a bag of apples → two bags of apple s题：Would you give me________, please?A. two papersB. two piece of paperC. two pieces of paperD. two pieces of papersSection B Page 611. mix up 混合在一起First，cut up three apples and then mix them up.2. on the fourth Thursday in November⑴ on 用于某一天前，或用于某特殊一天的上午或下午⑵ in 用于大的时间前，如年，季节，月份，周等。
有时也用于每天的上午、下午等前。
⑶ at 用于几点几分前题：_____ the morning; ______ a morning; _____ a cold morning; ______ Monday_____ Monday afternoon; ____ 8:30; _____ 2013; ____ weekends; ____ Spring ______ January; _____ the evening; _______ Saturday evening3. a time to do sth. 去做某事的时间。
不定式做后置定语，类似的有：the best way to do sth.做某事的最好方法；a house to live in 可以居住的房子4. give thanks for 因…而感谢It is a time to give thanks for food in the autumn.【比较】give thanks to sb. 对某人感谢I’d like to give thanks to my family and friends.【拓展】表示感谢某人还可以用Thanks/ Thank you for (doing ) sth. 因做某事而感谢你。
be thankful to sb. 对某人充满感激之情。
be thankful for (doing) sth. 因（做）某事而感谢(1) Thanks for _________ (watch). 谢谢收看。
人教版英语八年级上册《unit8howdoyoumakeabananamilkshake》单元知识讲解及练习
Unit 8 How do you make a banana milk shake?I. 学习目标1．学会描述混合饮料、沙拉、三明治等食品的制作程序。
2．学会区分可数名词和不可数名词及如何表示量。
3．学会写菜谱。
4．学会描述某个过程。
II. 学习向导语言目标学习策略与思维技巧重点词汇How do you make…?Peel the bananas.How many apples do we need? How much milk do we need? First, cut up the bananas. Then, …通过对话练习，巩固所学知识。
通过上下文进行逻辑排序。
通过合作学习，启发思维，培养动手能力与合作精神。
first, next, then, finallycut up, peel, put, mix up, turn onsalad, sandwich, hamburgerwatermelon, lettuce,onion, turkey, relishhoney, mayonnaise,语言结构语言功能跨学科学习可数名词和不可数名词How many/How much 问句叙述过程的词：first, next, then, finally 谈论自己喜爱的食物描述制作食物的过程社会实践：制作食物文化：了解其他国家的饮食文化。
III．疑点、难点解析1．cut：切，割，剪，割破；cut up：切碎，粉碎，捣毁。
如：I cut my finger when I cooked dinner yesterday. 昨天我做晚饭时割破了手指。
The butcher cut up the meat. 屠夫把肉切碎.2．可数名词和不可数名词量的表示方法。
特别注意不可数名词要加表示容器或体积大小的名词，与of构成短语才能表示量。
如： a piece of paper，two teaspoons of cinnamon，a cup of yogurt，a bar of chocolate 3．add…to 把…加到…上。
Unit8单词讲解人教版八年级英语上册
1.fall downo固定搭配: fall down (常用于表示跌倒、倒下或建筑物等倒塌)o例句: The fence fell down during the storm. 暴风雨中围栏倒下了。
2.fall intoo固定搭配: fall into sth. (陷入某种状态，如睡眠、沉思等；或开始从事某项活动)o例句: He fell into a habit of staying up late. 他养成了熬夜的习惯。
3.fall aparto固定搭配: fall apart (崩溃，瓦解，常用于形容物体破碎或计划失败等)o例句: The old chair fell apart when I sat on it. 当我坐在那把旧椅子上时，它散架了。
4.possiblyo固定搭配: possibly (常用于句中表示可能性)o例句: Possibly, we'll have to cancel the trip. 可能我们得取消这次旅行。
5.probablyo固定搭配: probably (常用于句中表示较高的可能性)o例句: He's probably still at the office. 他很可能还在办公室。
6.certainlyo固定搭配: certainly (用于肯定回答或加强语气)o例句: Certainly, I can help you with that. 当然，我可以帮你做那件事。
7.make sureo固定搭配: make sure (that) + 句子(确保某事发生或某情况为真)o例句: Make sure you lock the door when you leave. 你离开时确保锁好门。
8.sucho固定搭配: such + 名词(如此…的某物)o例句: Such behavior is unacceptable. 这样的行为是不可接受的。
Unit 8 知识清单人教版八年级英语上册
Unit 8 How do you make a banana milk shake? 一基础单词和短语回顾复习Section A1. 摇动；抖动2. 倒出；倾倒3. blender4. peel5. 酸奶6. 蜂蜜7. watermelon 8. pot9. 勺；调羹 10. 增加；添加11. finally 12. salt13. 食糖 14. 干酪；奶酪15. popcorn(n.) 16. corn17. 机器；机械装置 18. 掘(地)；凿(洞)；挖(土)19. hole 20. 奶昔21. 接通，打开 22. cut up23. pour... into... 24. peel bananas25. how much 26. how many27. good idea 28. make fruit salad29. another 10 minutes 30. one more thing31. wash clothes 32. a cup of33. popcorn machineSection B1. 夹心面包片；三明治2. 黄油；奶油3. turkey4. lettuce5. 片；块；段6. 传统的；惯例的7. Thanksgiving 8. autumn9. 漂泊者；旅行者；游客 10. 英格兰11. celebrate 12. mix13. 甜椒；柿子椒 14. （使）充满；装满15. oven 16. plate17. 遮盖；覆盖物 18. 接待；服务；提供19. gravy 20. temperature(n.)21. 一片面包 22. on special holidays23. 在11月的第四个星期四 24. one way to make turkey 25. 把火鸡切成薄片 26. cover...with...27. 用...装满 28. one by one29. 混合在一起 30. have a big meal二短语归纳milk shake turn on pour…into…a cup of yogurt a good ideaon Saturday cut up put…into… one more thing a piece ofat this timea fewfill… with…cover…with… one by onea long timehow many+可数名词复数how much+不可数名词It’s time (for sb.)+to do sth. First…Next…首先…接下来…Then…Finally…然后….最后…want + to do sth.forget+to do sth.how + to do sth.need+to do sth.make+宾语+形容词使……怎样let sb. +do sth.三语法讲解1. How do you make a banana milk shake? 怎样制作一份香蕉奶昔?解析：shake (n) 摇动；抖动(v)（使）摇动/颤抖过去式短语：shake off 抖落shake hands 握手shake one’s head 摇头for a shake 一瞬间饮用之前请摇一下瓶子。
人教版英语八年级上册Unit 8 知识点详解
Unit 8 How do you make a banana milk shake?1. How do you make a banana milk shake? 你怎样制作香蕉奶昔？【解析】①本句是一个特殊疑问句，由特殊疑问词how引导的，how“怎样，如何” ，用于提问动作的方式，方法，手段e.g. How did you find it? 你是怎样发现它的？②make→ made → made v. 制，做其后可接双宾语，即make sb. sth.或make sth. for sb.意为“为某人制作某物”e.g. Lucy made a beautiful card for me. 露西为我制作了一张漂亮的卡片。
make sb. do sth. 使某人做某事e.g. Our teacher made us listen to him carefully. 我们的老师让我们仔细地听他说。
与make有关的短语：make dumplings 包饺子make a kite 做风筝make a banana milk shake 制作香蕉奶昔make faces 做鬼脸make friends 交朋友make the bed 整理床铺make mistakes 犯错make up 编造make room 腾出地方③milk shake意为“奶昔”，此处shake作名词，意为“奶昔”shake （shook , shaken）v. 摇动；抖动shake hands with sb. 和某人握手shake one’s head 摇头e.g. The two men shook hands with each other. 那两个人互相握了握手。
When you can't answer this question，shake your head. 当你不会回答这问题时，摇摇头。
2. Turn on the blender. 打开果汁机。
人教版八年级英语上册知识点总结Unit8
• （7）用作介词，表示事情发生的时间，用 在具体某一天前面。
• on a cold Sunday morning 周日上午
在一个寒冷的
• on May, 12th
在5月12日
• （8）用作介词，意为“关于；谈及”，含有 学术性。
• an essay on political economy 一篇政治经 济学方面的文章
• You must show your ticket at the barrier. 你必 须在检票处出示门票。
• 搭配： show sb. sth. = show sth.to sb. 把某 物给某人看
• Could you show me your photos? = Could you show your photos to me?
talk over 谈论 have a talk
have ice
go to the
• hang out with one’s friends 和朋友闲逛 buy a souvenir 买纪念品
• take photos=take a photo=take pictures=take a picture 照相
直工作，不休息。
• （2）用作副词，表示穿上、戴上（衣服、 鞋帽等）。
• Put your coat on. 穿上你的大衣。
• （3）用作副词，指（电器或电源）在接通或 使用中。
• The TV is always on in their house. 他们家电视 老是开着。
• （4）用作副词，指“（演出节目、戏剧等）在 进行中”。
• at the end of January 在1月底（表示时间）
• at the end of the street 在街道末端（表示 地点）
人教版八年级上册英语Unit8知识点梳理及语法讲义(教师版)
八年级上册英语Unit 8知识点与语法精讲精练词汇梳理（一）完成单词梳理：名词：1. blender食物搅拌器 2. yogurt 酸奶 3. honey 蜂蜜4. watermelon 西瓜5. spoon 勺；调羹6. pot 锅7. salt 食盐8. sugar 食糖9. cheese 干酪；奶酪10. popcorn 爆米花11. corn 玉米；谷物12. machine 机器；机械装置13. hole 洞；孔；坑14. lettuce 莴苣；生菜15. sandwich 三明治16. butter 黄油；奶油17. turkey 火鸡18. piece 片；块；段19. Thanksgiving 感恩节20. autumn 秋天；秋季21. gravy （调味）肉汁22. pumpkin 南瓜23. pie 果馅饼；果馅派24. pepper 胡椒粉；柿子椒25. oven 烤箱；烤炉26. plate 盘子；碟子27. temperature 温度；气温；体温动词：1. peel 剥皮；去皮 2. pour 倒出；倾倒 3. add 增加；添加4. dig 掘（地）；凿（洞）5. celebrate 庆祝；庆贺6. prepare 使做好准备；把……准备好7. fill （使）充满；填满8. serve 接待；服务；提供副词：1. finally 最后；最终形容词：1. traditional 传统的；惯例的 2. mashed 捣烂的兼类词：1. shake （v/n）摇动；抖动 2. mix （n）混合配料（v）（使）混合；融合3. cover （v）遮盖；覆盖（n）覆盖物；盖子；封面(二) 词汇变形小结：1. shake (v. 摇动) — shook (过去式)2. final (adj. 最后的；最终的) — finally (adv. 最后；最终)3. dig (v. 掘地) — dug (过去式) — digging (现在分词)4. tradition (n. 传统) — traditional (adj. 传统的；惯例的) — traditionally (adv.传统地；惯例地)5. celebrate (v. 庆祝；庆贺) — celebration (n. 庆典；庆祝活动)6. prepare (v. 使做好准备) — preparation (n. 准备；准备工作)【练一练】用所给词的适当形式填空1.My father __finally___(final) agreed to let me go on the trip.2.I __shook____(shake) the medicine bottle before I took the medicine.3.Jack ate three __tomatoes___ (tomato) for breakfast this morning.4.The boys ___dug_____ (dig) twenty holes for the trees last Sunday.5.The Spring Festival is a __traditional___ (tradition) festival in China..6.Some friends of mine like to eat __sandwiches___ (sandwich) with onions.7.My brother often ___mixes____(mix) his Chinese books and English books.8.Why not ___serve____ (serve) the soup to your friend, Kate?9.My sister helped me ___to pour___ (pour) the water into the cup.10.Could you please tell me how ___to make___ an apple shake? (make)(三) 短语攻关：milk shake 奶昔turn on 接通（电流、煤气、水等）；打开cut up 切碎pour...into...把……倒进……里good idea好主意put...into... 把……放进……里a piece of 一片；一块；一段mix up 混合cover...with...用……覆盖fill...with... 用……把……装满one by one 逐个；逐一traditional food 传统食物at a very high temperature以高温at this time 在这时give thanks for sth 因某事/物而感谢give thanks to sb对某人表示感谢1. Turn on the blender. 打开食物搅拌器。
八年级上册英语人教版unit 8知识点
八年级上册英语人教版unit 8知识点在八年级上册英语人教版教材中，unit 8主要涉及三个话题：体育运动、音乐和艺术。
本文将把这三个话题的知识点进行详细介绍，以帮助同学们更好地学习和掌握英语知识。
一、体育运动1. 常见的体育运动在英语课堂中，我们学到了很多体育运动的单词和短语。
例如：football（足球）、basketball（篮球）、volleyball（排球）、table tennis（乒乓球）、tennis（网球）、swimming（游泳）、running（跑步）等等。
2. 询问和回答运动爱好我们可以使用如下的句子表达自己的运动爱好，或者询问别人的运动爱好：What sport do you like?（你喜欢哪种运动？）I like playing basketball.（我喜欢打篮球。
）Do you like swimming？（你喜欢游泳吗？）Yes, I do / No, I don't.（是的 / 不是。
）二、音乐1. 乐器在这一部分，我们学习了许多乐器的名称。
例如：guitar（吉他）、piano（钢琴）、violin（小提琴）、drum（鼓）等等。
2. 询问和回答音乐爱好同样地，我们也可以使用一些简单的句子来询问和回答音乐爱好。
What kind of music do you like?（你喜欢什么样的音乐？）I like pop music.（我喜欢流行音乐。
）Do you play any instruments?（你会弹奏什么乐器吗？）Yes, I play the piano.（是的，我会弹钢琴。
）三、艺术1. 色彩在这个话题中，我们学习了许多英语单词来描述和区分不同的颜色。
例如：red（红色）、yellow（黄色）、blue（蓝色）、green（绿色）等等。
2. 画在课堂上，老师教我们了如何描述一幅画。
例如：This is a beautiful painting.（这是一幅美丽的画。
Unit8单元固定短语具体用法讲义人教版八年级英语上册
2024人教版英语八年上册Unit8固定短语具体用法讲义一：这些短语的具体用法和例句：k shake：奶昔，一种用牛奶、冰淇淋和其他成分混合制成的饮料。
例如：I want a milk shake.（我想要一杯奶昔。
）2.turn on：接通（电流、煤气、水等）；打开，例如：Turn on thelight.（打开灯。
）3.pour…into…：把……倒入……，例如：Pour the milk into theglass.（把牛奶倒入杯子里。
）4. a cup of yogurt：一杯酸奶，例如：I'd like a cup of yogurt.（我想要一杯酸奶。
）5. a good idea：好主意，例如：That's a good idea.（那是个好主意。
）6.on Saturday：在星期六，例如：I have a party on Saturday.（我在星期六有个聚会。
）7.cut up：切碎，例如：Cut up the vegetables.（把蔬菜切碎。
）8.put…into…：把……放入……，例如：Put the books into the bag.（把书放进包里。
）9.one more thing：还有一件事，例如：One more thing, I needto buy some sugar.（还有一件事，我需要买些糖。
）10.a piece of：一片/张/段/首……，例如：A piece of cake.（一块蛋糕。
）11.a t this time：在这时，例如：At this time, I was very nervous.（在这时，我非常紧张。
）12.a few：一些；几个，例如：I have a few friends.（我有几个朋友。
）13.f ill… with…：用……把……装满，例如：Fill the bottle with water.（用把瓶子装满水。
人教版新课标八年级上册英语Unit8知识点归纳
人教版新标八年级上册英语Unit 8知识点归纳人教版新标八年级上册英语Unit8知识点归纳Unit8Hasurshltrip?【温习目标】●学会询问和谈论过去发生的情形●了解全班同窗的周末活动【语言目标】●hatdidudnurshltrip?●Didugtthez?N,Ididn’tIentttheaquariu●erethereanshars?N,thereeren’tanshars,butthereeresereallsartseals 【语言结构】●规那么动词和不规那么动词的一样过去式●一样过去时的确信句和否定句●Didu,erethere引导的一样疑问句【重点辞汇】●aquariu,sieneenter,giftshp,/seal,shar,tpus●ate,t,hungut,gt,/gfradrive,sleeplate,ardsale,daff 【应把握的词组】talabut谈论，talver谈论2giveatal作报告3haveataltsb与某人谈话4gtthebeah去海滩haveierea吃冰淇淋6gtthez去动物园7gttheaquariu去水族馆8hangutithne’sfriends和朋友闲逛9taephts=taeapht=taepitures=taeapiture照相0buasuvenir买纪念品1havepizza吃比萨饼2afausatr闻名的演员3getne’sautgraph取得了某人的亲笔签名4inaprize博得奖品（奖项）attheaquariu在水族馆6haveagreattie玩得快乐，过得愉快7ntheshltrip在学校的旅行8BlueaterAquariu蓝色水族馆9theVisitrs’enter游客中心20adlphinsh海豚演出21afterthat后来22attheendf…在……终止的时候，在……的止境23theGiftShp礼物店24atthebeginningf…在开始的时候2aterribleshltrip糟糕的学校旅行26thatsundsinteresting那听起来很有趣27aeupastr编一个故事28gfradrive开车兜风30intherain在雨中inthedar在黑暗中\inthesun在阳光下inthesn在雪中31taentesf=ritedn=pdn写下，记下32havefundingsth很欢乐的做某事33plaputergaes打电脑游戏34frsale供销售3seeusn盼望专门快见到你36inne’spinin据某人看来,某人的观点上看37inthefirstprize取得了一等奖38afausbasetballplaer闻名的篮球运动员39inthefuture在以后，尔后40an’thelpdingsth忍不住做某事41thestrgesthat…听说……42abusdaff忙碌的假日，inne’sffhurs在某人的休息时刻theffseasn淡季43nnef………当中没有一个44aheavrain一阵大雨alightrain一阵小雨afinerain一阵小雨44allda=alldalng成天allnight=allnightlng整夜【应把握的句子】Hasurshltrip?你的学校旅行怎么样？翻译：今天天气怎么样？前天天气怎么样？你的假日怎么样？2Talabuteventsinthepast谈谈过去的事。
人教版八年级上册英语Unit 8 知识点语法归纳总结
人教版八年级上册英语Unit 8 知识点语法归纳总结一、过去进行时（Past Continuous Tense）过去进行时用于表示过去某一时刻或某段时间正在进行的动作或状态。
1. 构成肯定句：主语 + was/were + 动词的ing形式否定句：主语 + was/were not + 动词的ing形式一般疑问句：Was/Were + 主语 + 动词的ing形式？肯定回答：Yes, 主语 + was/were.否定回答：No, 主语 + wasn't/weren't.2. 使用场景过去进行时常用于以下场景：- 表示过去某一时刻正在进行的动作- She was cooking dinner when I arrived. （我到达的时候，她正在做晚饭。
）- 表示过去某一段时间内持续进行的动作- They were playing basketball all afternoon. （他们整个下午都在打篮球。
）- 表示过去两个同时进行的动作- While he was studying, I was watching TV. （他在研究的时候，我正在看电视。
）二、过去完成时（Past Perfect Tense）过去完成时用于表示在过去某一时间或动作之前已经发生的动作或状态。
1. 构成肯定句：主语 + had + 过去分词否定句：主语 + hadn't + 过去分词一般疑问句：Had + 主语 + 过去分词？肯定回答：Yes, 主语 + had.否定回答：No, 主语 + hadn't.2. 使用场景过去完成时常用于以下场景：- 表示在过去某一时间或动作之前已经发生的动作- They had already left when I arrived. （当我到达时，他们已经离开了。
）- 表示过去某一时间之前已经完成的动作- She had finished her homework before dinner. （她在晚饭之前已经完成了作业。