八年级生物下册 第7单元第1章第1节植物的生殖课件 人教新课标版
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人教版-生物-八年级下册- 7.1.1 植物的生殖 精品课件 新人教版

胚乳 子 受精卵 胚
柱头
雌蕊 花柱
子房
花
雄蕊
花药
花丝
胚珠 花粉
卵细胞 精子
受精卵 种子的胚
新一代植株
什么叫有性生殖? 由两性生殖细胞的结合,形成受精卵
,由受精卵发育成新个体的过程。
什么叫无性生殖?
不经过两性生殖细胞的结合,由母体 直接发育成新个体的过程。
观察与思考:
椒草的叶片长成新植株
椒草 西瓜皮椒草
琴叶椒草 皱叶椒草
观察与思考:
马铃薯块茎发芽生根
被子植物除了进行有性生殖外有些可用 营养器官(根、茎、叶)进行繁殖。这种生 殖方式叫做营养繁殖。
在生产实践中,人们常用的营养繁殖方 法有以下四种:
分根、压条、扦插、嫁接。
1、扦插:月季、葡萄等植物,可以剪取 带芽的枝段,插入土中,不久这些枝段 就会生根发芽,长成新植株。
花苞
开花和传粉
花瓣全部凋落
子房发育
果实
果实解剖
子房
纵切放大
子房的结构
子房壁
珠被 珠心(内有1个
卵细胞和2 个极核)
胚 珠
极核
卵细胞
双受 问
受精 题
精
作 用 为 什 么 被 称 为
:
绿 色 开 花 植 物 的
花 粉 发 育 和 受 精
果实和种子的形成
子房壁 果皮
珠被 种皮 果 受精极核 种 实
虫
风
媒
媒
人工授粉
风媒花: 1.花粉轻、干、多 2.柱头分叉或分羽毛
状,伸出花瓣外
虫媒花: 1.花粉轻 2.鲜艳的花被 3.甜美的花蜜 4.芳香的味道
七单元 生物圈中生命的延续和发展
柱头
雌蕊 花柱
子房
花
雄蕊
花药
花丝
胚珠 花粉
卵细胞 精子
受精卵 种子的胚
新一代植株
什么叫有性生殖? 由两性生殖细胞的结合,形成受精卵
,由受精卵发育成新个体的过程。
什么叫无性生殖?
不经过两性生殖细胞的结合,由母体 直接发育成新个体的过程。
观察与思考:
椒草的叶片长成新植株
椒草 西瓜皮椒草
琴叶椒草 皱叶椒草
观察与思考:
马铃薯块茎发芽生根
被子植物除了进行有性生殖外有些可用 营养器官(根、茎、叶)进行繁殖。这种生 殖方式叫做营养繁殖。
在生产实践中,人们常用的营养繁殖方 法有以下四种:
分根、压条、扦插、嫁接。
1、扦插:月季、葡萄等植物,可以剪取 带芽的枝段,插入土中,不久这些枝段 就会生根发芽,长成新植株。
花苞
开花和传粉
花瓣全部凋落
子房发育
果实
果实解剖
子房
纵切放大
子房的结构
子房壁
珠被 珠心(内有1个
卵细胞和2 个极核)
胚 珠
极核
卵细胞
双受 问
受精 题
精
作 用 为 什 么 被 称 为
:
绿 色 开 花 植 物 的
花 粉 发 育 和 受 精
果实和种子的形成
子房壁 果皮
珠被 种皮 果 受精极核 种 实
虫
风
媒
媒
人工授粉
风媒花: 1.花粉轻、干、多 2.柱头分叉或分羽毛
状,伸出花瓣外
虫媒花: 1.花粉轻 2.鲜艳的花被 3.甜美的花蜜 4.芳香的味道
七单元 生物圈中生命的延续和发展
人教版生物八年级下册7.1.1植物的生殖课件(共51张PPT)

3.在仙人掌适当的地方横切一刀, 4.砧木与接穗对接
再在切口纵切一刀,约2CM深。
你还知道植物无性生殖的其他方式吗?
3、压条
压条:剥掉一个枝条中段下半部的半圈皮,然后把枝 条弯曲下来,将其中部埋在土壤里,上段露出地面, 等新枝条长出不定根将其剪断脱离母体。
4、分根
5、植物的组织培养 最早的克隆、最新的科技
竹子的生殖
有性生殖 无性生殖
有何区别?
探究 二 植物的无性生殖
观察思考
竹鞭(地下茎)分节
竹笋可以长成新竹
竹用地下茎繁殖
探究 二 植物的无性生殖
观察思考
椒草的叶片长成新植株
探究 二 植物的无性生殖
观察思考
马铃薯块茎发芽生根
(每一小块都要带一个芽眼)
上述这些植物的生殖方式有什么共性?
①用营养器官(根、茎、叶) 繁殖。
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 第一节 植物的生殖
连 线:生物的生殖发育方式
人
分裂生殖
真菌 细菌
孢子生殖 开花结果
一 被子植物的有性生殖
从下到上,从外到里,回顾花的结构
雌蕊
雄蕊
花瓣
萼片 花托 花柄
___花__蕊___是花在生殖中最重要的结构
花药 花丝
②不经过两性生殖细胞的结合, 由母体直接产生新个体。
营养生殖是植物最常见的无性生殖的方式。
无性生殖
母体
直接产生
新个体
特点: 后代只具有母体的遗传特性
优点: ①加快繁殖速度 ②节省培育时间 ③保持亲本的优良性状(保持遗传特性的一致性)。
我们还学过哪些无性生殖方式?
孢子生殖 分裂生殖 出芽生殖
八年级生物下册_第7单元第1章第1节植物的生殖课件_人教新课标版

激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。 意思是:时间像江河东流入海,一去不复返;人在年轻时不努力学习,年龄大了一事无成,那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在,自在不成人。 意思是:人要有所成就,”必须刻苦努力,不可放任自流。出自(宋)罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍,其义自见。 意思是:能把一本书读过百遍,其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷,下笔如有神。 意思是:读书多了,下笔写文章就如有神助。出自(唐)杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就,大才非学不成。 意思是:没有才,宏伟的志向就不能实现;不学习,就不能成大才。出自6(明)郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才,非志无以成学。 意思是:不学习便无法增长才于,没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。 意思是;下决心学习,连吃饭也忘记了;有所心得便高兴得忘记了忧愁,不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志,业广惟勤;惟克果断,乃罔后艰。 意思是:取得伟大的功业,由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作;办事果断,没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万,不如薄技在身。 意思是:积累许许多多的财富,不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本,修身行乃先。 意思是:人的立志,语言忠实是它的根本;修养自已的品德,应以行动为先。出自(唐)吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头,空悲切。 意思是:不要虚度年华,不然到了满头白发之时,只有徒叹奈何了。出自(宋)岳飞《满江红》。 12 人品、学问,俱成于志气;无志气人,一事做不得。 意思是:一个人之所以具有高尚的品德,渊博的学问,都是由于他有志气;没有志气的人,什么事也做不成。出自(清)申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高,泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的,长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多,由小到大长期积累、创造而成功的。出自(唐)刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道,必本于思。思则得知,不思则不得也。 意思是:学习必须以思考为根本,思考就能得到知识,不思考就得不到知识。出自(宋)晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船,一蒿不可放缓。 意思是:作学问就象撑着逆水的船,连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满,要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是:作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高,患不足以继之耳;不患立言不善,患不足以践之耳。 意思是:作学问的人不怕志向立得不高,就怕不能持之以恒;不怕作品里的话说得不漂亮,就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻,志小则易足,易足则无进;气轻则以未知为已知,未学为已学。 意思是:学习要树立大志,没有大志就容易自满,自满了就不易有长进了。学习要有勇气,缺乏勇气,不懂的东西会自以为已经懂了,没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者,不能守约;志不笃者,不能力行。 意思是:学识不广博,就不能得其要领;志向不笃诚,就不能努力去做。出自(宋)杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。 意思是:学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决,总能有小进步;有大疑问得到解决,就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。
人教版八年级生物下册 7.1.1 植物的生殖 课件

草莓的匍匐茎
非洲堇的叶
营养繁殖
被子植物除了可以利用种子繁殖 后代外,有些还可用营养器官(根、 茎、叶)进行繁殖。这种生殖方式叫 做营养繁殖。
分根、压条、扦插、嫁接。
扦插
扦插材料的处理
1、选择材料:选取健壮的,没有病虫害 的茎段
2、一般每个茎段保留2-3个节
3、茎段上方切口是水平的,下方切口是 斜向的
● 9.下列属于有性生殖的是( )
● A.玉米用种子繁殖后代
B.马铃薯用块茎进行繁殖C.用嫁接的方式
繁殖苹果 D.草履虫通过分裂产生新个体
● 10.嫁接是植物人工营养繁殖的常用方法之一。若将柿子的芽(接穗)嫁接到 黑枣的植株(砧木)上,将来接穗上结出的果实是( )
● A.柿子 是黑枣
B.黑枣
C.既有柿子又有黑枣 D.既不是柿子也不
第七单元 生物圈中生命的 延续和发展
第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖
【学习目标】
●1.掌握有性生殖与无性生殖的概念及特点。 ●2.理解有性生殖与无性生殖的区别。 ●3.了解无性生殖在生活中的应用。
生命在生物 圈中的延续和发 展,最基本的环 节是生物通过生 殖和发育。生物 有哪些生殖和发 育的方式呢?
柱头
雌蕊 花柱
子房
花 蕊
花药
雄蕊
花丝
胚珠
卵细胞
花粉
精子
受精卵 种子的胚
新一代植株
2.果实和种子的形成
子房壁 果皮
珠被
种皮
受精极核
果 实
种
胚乳 子
受精卵
胚
什么叫有性生殖?
经过两性生殖细胞的结合,形成受精卵,由 受精卵发育成新个体的生殖方式。
人教版生物八年级下册7.1.1植物的生殖 课件

答:必须含有水和无机盐;为了 让幼苗进行光合作用,合成生长 所需的有机物。
课后练习1、将马铃著的块茎切成小块 来种植时,每一小块都要带有芽眼吗?
将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一 小块都要带一个芽眼。芽眼可以成长为新 的个体。
课后练习:
2、在种植菊花和芦荟的时候,一 棵植株常常会变成一丛。你能解释 这一现象吗?你会把它们分成很多 棵吗?
无性生 加快繁殖速度,保 殖的优 持亲本的优良性状
点:
无性繁殖的应用 在生产实践中,人们经常利用植
物的无性生殖来栽培农作物和园 林植物。
常用的方式有哪些?
扦插
嫁接
甘薯、苹果、葡萄、桃、菊、 梨、月季、天竺葵、仙人掌、 秋海棠、杨、柳
嫁接 苹果、桃、梨、
扦插
甘薯、葡萄、菊、月季、杨、 柳、天竺葵、仙人掌、秋海棠
找一找紫背天葵的适宜生长环境条件吗?
高 温
湿 光照 肥 保水 润 充足 沃 性强
沙 土 壤
背景资料2、
在剪取茎段时,上方的切口是水 平的,这样可以减小伤口水分过 多蒸发。下方的切口是斜向的, 可以增加吸收水分的面积。这样 剪出的材料也很容易辨认正反方 向,以免插错(颠倒极性会影响 生长)。
背景资料3、
上一个节上的叶要去掉部分叶片,下 面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。 扦插时需将下面一个节埋入土中。
为什么要去掉下一个节上的叶片呢?
去掉叶片时,叶柄在节上留下伤痕, 伤口处较容易产生愈伤组织,也就 容易生根。
讨论
1、在你对扦插材料的选择的处理 中,有哪些经验和教训?
•影响扦插能否成活的因素很多, 而主要有温度、水分、阳光、氧 气和基质等。
第一节 植物 的生殖
被子植物的生殖有两种方式:
课后练习1、将马铃著的块茎切成小块 来种植时,每一小块都要带有芽眼吗?
将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一 小块都要带一个芽眼。芽眼可以成长为新 的个体。
课后练习:
2、在种植菊花和芦荟的时候,一 棵植株常常会变成一丛。你能解释 这一现象吗?你会把它们分成很多 棵吗?
无性生 加快繁殖速度,保 殖的优 持亲本的优良性状
点:
无性繁殖的应用 在生产实践中,人们经常利用植
物的无性生殖来栽培农作物和园 林植物。
常用的方式有哪些?
扦插
嫁接
甘薯、苹果、葡萄、桃、菊、 梨、月季、天竺葵、仙人掌、 秋海棠、杨、柳
嫁接 苹果、桃、梨、
扦插
甘薯、葡萄、菊、月季、杨、 柳、天竺葵、仙人掌、秋海棠
找一找紫背天葵的适宜生长环境条件吗?
高 温
湿 光照 肥 保水 润 充足 沃 性强
沙 土 壤
背景资料2、
在剪取茎段时,上方的切口是水 平的,这样可以减小伤口水分过 多蒸发。下方的切口是斜向的, 可以增加吸收水分的面积。这样 剪出的材料也很容易辨认正反方 向,以免插错(颠倒极性会影响 生长)。
背景资料3、
上一个节上的叶要去掉部分叶片,下 面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。 扦插时需将下面一个节埋入土中。
为什么要去掉下一个节上的叶片呢?
去掉叶片时,叶柄在节上留下伤痕, 伤口处较容易产生愈伤组织,也就 容易生根。
讨论
1、在你对扦插材料的选择的处理 中,有哪些经验和教训?
•影响扦插能否成活的因素很多, 而主要有温度、水分、阳光、氧 气和基质等。
第一节 植物 的生殖
被子植物的生殖有两种方式:
八年级生物下册第七单元第一章第一节植物的生殖课件1新人教版

扦插、嫁接、分根、压条、组织培养
优 点 使后代保持亲本的优良性状,繁殖快,时 间短 。
压条
在种植菊花和芦荟的时候,一棵植株常常 分根 会变成一丛。这是因为它们的萌蘖能力较 强。可以将它们分株繁殖。
压条
分根
无性生殖 的方法:
扦插 甘薯、葡萄、菊、月季等 嫁接 苹果 、桃、梨等
剪取植物的一段枝条,把枝条下部插入湿润 的土壤,在适宜的温度下,下部长出根、上 部发芽,最后长成新植株,这就是扦插。
嫁接接穗成活的关键:接穗与砧木形成层紧密结合
P6 练
习
1.判断 (1)将马铃薯的块茎切成小块来种植时,不一定每块都 要有芽眼( ×) (2)在种植菊和芦荟时,一株植株常会变成一丛,这时 可以把它们分成很多株,这种繁殖方式属于无性生殖(√ ) 2.在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目 的是( D ) A让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部 C保持接穗与砧木一般粗,利于观赏 D利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
观察与思考
椒草的生殖
椒草的叶片长成新植株
用叶繁殖的植物
落地生根
五彩椒草
马铃薯(土豆)
马铃薯块茎发芽生根
将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个芽眼。有一个健壮饱满 的芽,才是繁殖成功的关键。芽可以成长为新的个体。
用茎繁殖的植物:马铃薯、竹笋、 藕、蒜、百合、水仙、仙人球
竹子的生殖
3被子植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用 除了教材中讲到的,你还能举出一些实例吗? 比如白薯是先育秧,然后再扦插。蒜、姜、 藕、荸荠、芋头等也可以用地下茎繁殖。山 药不仅可用根状茎繁殖,还可用叶腋生长的 “零余子”(珠芽)繁殖。进行无性生殖的 植物,大多是具有有性生殖能力的
人教版八年级生物下册 第七单元 第一章 第一节《植物的生殖》课件(共26张PPT)

植株
一、有性生殖
由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受 精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生 殖。
有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性。
椒草的叶片长成新植株 马铃薯块茎发芽生根
讨论:
1.这些植物的生殖方式有什么共性?
答:它们都是不经过两性生殖细胞的结 合,由母体直接产生新个体。(这种生
殖方式称为无性生殖)
卵细胞
图中产生花粉的结构是 花药 , 接受花粉并促使其萌发的结构是 柱头 。
传粉以后,花粉受到柱头分泌黏液的 刺激,就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱
向胚珠生长。花粉管内有精子。
成 熟 的花 植 株
花萼、花冠等 柱头
雌 花柱
蕊 子房
胚 珠
花蕊 花药 花
雄
粉
蕊 花丝
卵
细
胞
受精卵
精 子
种子的胚
精子
新一代
2、无性生殖是不经过 两性生殖细胞 的结 合 , 由 母体 直接产生新个体的生殖方式。
温故知新
想一想
1、为什么自从地球上出现了生命,就 一直延续不断到现在?
2、地球上的生物有哪些生殖方式?你 能回忆起我们曾经学过的吗?
第一节
花是由哪些部 分组成的?
完全花的结构
雄 花药 蕊 花丝
花托
柱头
花柱
雌 蕊
子房
花瓣Βιβλιοθήκη 花萼花柄在花的各部分中,哪部分是主要的?
雌蕊和雄蕊。
重点:子房的结构
子房壁 胚珠
主要区别 有性生殖 有两性生殖细胞的结合 无性生殖 无两性生殖细胞的结合
三、无性生殖的应用
被子植物除了进行有性生殖外,有些可用 营养器官(根、茎、叶)进行繁殖。这种生 殖方式叫做营养繁殖。
八年级生物下册第七单元第一章第一节植物的生殖课件(新版)新人教版

紧密结合(接穗比砧木细小时,应使一侧形成 层对接) 2.用塑料带捆扎时,注意捆紧,防止接口处水分 快速蒸发或外界的雨水(yǔ shuǐ)进入。
第三十四页,共48页。
扦插也称插条(chā tiáo),可以剪取某些植物的茎、叶、 根、芽等,或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根 后就可栽种,使之成为独立的新植株。 • 种类:嫩枝插和水插法 • 方法(fāngfǎ):扦插时,保留少量叶;水浸没插条的1/3处
芽接
枝接
塑料薄膜(sù liào báo mó)
带
嫁接就是把一个(yī ɡè)植物体的芽或枝,接在另
一个(yī ɡè)植物体上,使结合在一起的两部分长
成一个(yī ɡè)完整的植物体。
嫁接(jiàjiē)的方法:枝接和芽接
第十三页,共48页。
嫁接(jiàjiē)注意事项:
1.为确保(quèbǎo)接穗成活,应使接穗与形砧木成的层
扦插的茎段应具备什么?
健壮的,上有芽的枝条,两端(liǎnɡ
第三十五页,共48页。
在块根上长出芽(chū yá), 通过块茎上的芽眼(yáyǎn)
并长出分支和根
进行繁殖
压条
匍匐茎接触到地面(dìmiàn)部 分就会生出不定根
第三十六页,共48页。
落地生根的叶片边缘锯齿处可萌发出两枚对生的 小叶,在潮湿的空气(kōngqì)中,上下面能长出纤细的 气生须根,这小幼芽均匀排列在大叶片的边缘,一角 即落,且会落地生根。
第四十二页,共48页。
1.将马铃薯的块茎切成小块来种植(zhòngzhí)时, 每一小块都要带有芽眼吗?
每一小块都要带一个芽眼。有一个健壮饱满的芽,才是 繁殖成功的关键。芽可长成新的个体。芽合成生长素旺 盛;不仅促进植株生长,也使植株的抗病能力增强,这 也是繁殖成功的前提。没有芽的马铃薯小块,在土壤 (tǔrǎng)中会很快腐烂,很难实现繁殖的目的。
第三十四页,共48页。
扦插也称插条(chā tiáo),可以剪取某些植物的茎、叶、 根、芽等,或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根 后就可栽种,使之成为独立的新植株。 • 种类:嫩枝插和水插法 • 方法(fāngfǎ):扦插时,保留少量叶;水浸没插条的1/3处
芽接
枝接
塑料薄膜(sù liào báo mó)
带
嫁接就是把一个(yī ɡè)植物体的芽或枝,接在另
一个(yī ɡè)植物体上,使结合在一起的两部分长
成一个(yī ɡè)完整的植物体。
嫁接(jiàjiē)的方法:枝接和芽接
第十三页,共48页。
嫁接(jiàjiē)注意事项:
1.为确保(quèbǎo)接穗成活,应使接穗与形砧木成的层
扦插的茎段应具备什么?
健壮的,上有芽的枝条,两端(liǎnɡ
第三十五页,共48页。
在块根上长出芽(chū yá), 通过块茎上的芽眼(yáyǎn)
并长出分支和根
进行繁殖
压条
匍匐茎接触到地面(dìmiàn)部 分就会生出不定根
第三十六页,共48页。
落地生根的叶片边缘锯齿处可萌发出两枚对生的 小叶,在潮湿的空气(kōngqì)中,上下面能长出纤细的 气生须根,这小幼芽均匀排列在大叶片的边缘,一角 即落,且会落地生根。
第四十二页,共48页。
1.将马铃薯的块茎切成小块来种植(zhòngzhí)时, 每一小块都要带有芽眼吗?
每一小块都要带一个芽眼。有一个健壮饱满的芽,才是 繁殖成功的关键。芽可长成新的个体。芽合成生长素旺 盛;不仅促进植株生长,也使植株的抗病能力增强,这 也是繁殖成功的前提。没有芽的马铃薯小块,在土壤 (tǔrǎng)中会很快腐烂,很难实现繁殖的目的。
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成 熟 的 植 株 花
花萼、 花萼、花冠等 柱头
雄蕊
花柱 胚 子房 珠
花
花 花
花
精子
子
子 胚
子房的结构
子房壁 珠被 第5单元第1章第3节 胚囊 极核 卵细胞 胚 珠
果实和种子的形成
子房壁 珠被 果皮 种皮 种 子 果
受精极核
胚乳 胚 受精卵
一、有性生殖: 有性生殖:
种子中的胚, 种子中的胚,是由两性生殖细胞 结合成受精卵而发育来的, 结合成受精卵而发育来的,这种由受 精卵发育成新个体的生殖方式就属于 有性生殖。 有性生殖。
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
一株植物形成花蕾到结果, 一株植物形成花蕾到结果,其中要经历 哪些重要的过程? 哪些重要的过程?
花是由哪些部分组成的? 花是由哪些部分组成的?
在花的各部分中,哪部分是主要的? 在花的各部分中,哪部分是主要的?
完全花的结构
雄 蕊 花药 花丝 柱头 雌 花柱 子房 花 花瓣 被 花萼 花托 花柄 蕊
探究:扦插 材料的处理 扦插
紫背天葵是一 种保健型蔬菜,可 兼做菜用和药用。 它的适宜生长环境 条件是:高温 湿 润 光照充足 肥沃 保水性强的沙壤土。
扦插材料的处理
1 将取一植物的茎段,一般每段保留两个节。 2 茎段上方的切口是水平的,而茎段下方的切口则是 斜向的。 3 上一个节的叶要去掉部分叶片,下面一个节的叶从 叶柄处全部去掉。(扦插时需将下面一个节埋入土 中。) 4 一般在扦插后4-10天即可生出新根,见到有新叶长 出即可移栽;20-30天可长出7-8个新叶,此时即可收 获了。
芽接
形成层
塑料薄膜带
枝接 嫁接就是把一个植物体的芽或枝 就是把一个植物体的芽或枝, 嫁接就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个 植物体上, 植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完 整的植物体。 整的植物体。 嫁接的方法:枝接和 嫁接的方法:枝接和芽接
嫁接注意事项: 嫁接注意事项:
为确保接穗成活, 为确保接穗成活,应使接穗与砧 紧密结合( 木的 形成层 紧密结合(接穗比 砧木细小时, 砧木细小时,应使一侧形成层对 接)
4.对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的是( 4.对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的是( B ) 对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的是 A.使植物适应不同的生活环境 B.增加了物种变异的速度 A.使植物适应不同的生活环境 B.增加了物种变异的速度 C.植物有更多的机会繁殖后代 C.植物有更多的机会繁殖后代 D.生殖的多样性可能产生更多的后代 生殖的多样性可能产生更多的后代。 D.生殖的多样性可能产生更多的后代。 5.“有心栽花花不活 无心插柳柳成荫” 有心栽花花不活, 5. 有心栽花花不活,无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容 易成活的方式是( 易成活的方式是( ) A A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.种子 6.用叶繁殖容易成活的植物是( A ) 6.用叶繁殖容易成活的植物是( 用叶繁殖容易成活的植物是 A.椒草 B.葡萄 C.苹果 D.马铃薯 7.嫁接成活的关键是 嫁接成活的关键是( 7.嫁接成活的关键是( D ) A.要选好接穗和砧木 B.接穗上的芽应该大而饱满 C.使接穗和砧木紧密贴合 D.使接穗与砧木的形成层列问题。 根据图1和图2,请回答下列问题。 1.嫁接包括两种方式,图1所指的方式是 枝 接 ,图2所 1.嫁接包括两种方式, 嫁接包括两种方式 指的方式是 芽 接 。 2.两种嫁接方式的不同在于接穗不同 两种嫁接方式的不同在于接穗不同, 2.两种嫁接方式的不同在于接穗不同,图1是用 枝 做 接穗, 做接穗。 接穗,图2是用 芽 做接穗。
无性生殖的优点: 无性生殖的优点: 优点
1、扦插:月季、葡萄等植物,可以剪取 扦插:月季、葡萄等植物, 带芽的枝段,插入土中, 带芽的枝段,插入土中,不久这些枝段 就会生根发芽,长成新植株。 就会生根发芽,长成新植株。
优
点
能够保持植物的优良性状, 能够保持植物的优良性状,而且 繁殖速度较快,所以, 繁殖速度较快,所以,被广泛地 应用于花卉和果树的栽培中。 应用于花卉和果树的栽培中。
思考:
有性生殖和无性生殖有什么区别? 有性生殖和无性生殖有什么区别?
主要区别
有性生殖
有两性生殖细胞的结合
无性生殖
无两性生殖细胞的结合
扦插
嫁接 压条
甘薯、葡萄、 扦插 甘薯、葡萄、菊、月季等
无性生殖 方法: 的方法:
压条 嫁接
夹竹桃、桂花、 夹竹桃、桂花、茉莉等 苹果 、桃、梨等 1、节省时间; 、节省时间; 2、增加产量; 、增加产量; 3、提高质量; 、提高质量; 4、创新品种。 、创新品种。
椒草的叶片长成新植株
马铃薯块茎发芽生根
讨论: 讨论: 1、这些植物的生殖方式有 、 什么共性? 什么共性? 答:它们都是不经过两性生殖 细胞的结合, 细胞的结合,由母体直接产生 新个体。( 。(这种生殖方式称为 新个体。(这种生殖方式称为 无性生殖) 无性生殖)
讨论: 讨论: 2、植物的生殖方式是多种 、 多样的。 多样的。这对植物来说有什 么意义? 么意义?
对恶劣的环境有更强的适应 能力; 能力;在自然界中更容易延 续后代,不至于灭绝。 续后代,不至于灭绝。
二、无性生殖: 无性生殖:
有些植物不经过两性生 殖细胞的结合, 殖细胞的结合,由母体直接产 生新个体。 生新个体。这种生殖方式称为 无性生殖。 无性生殖。
小结: 小结:
什么叫有性生殖? 什么叫有性生殖? 由两性生殖细胞的结合, 由两性生殖细胞的结合,形成受精卵 ,由受精卵发育成新个体的过程。 由受精卵发育成新个体的过程。 由受精卵发育成新个体的过程 什么叫无性生殖? 什么叫无性生殖? 不经过两性生殖细胞的结合, 不经过两性生殖细胞的结合,由母体 直接发育成新个体的过程。 直接发育成新个体的过程。
四 植物的组织培养
——是利用无性生殖原理,使植物组织在人工控制的 条件下 ,通过细胞的增殖和分化,快速发育成 新植株的高新技术手段。
组织培养技术在生产实践上已广泛 应用,请举出三个优点。 应用,请举出三个优点。
①进行植物的快速繁殖 ②培养脱毒植株 ③研制转基因植物
一、慧眼识珠
1.种子中的胚是由( 发育而来的。 1.种子中的胚是由( A )发育而来的。 种子中的胚是由 A.受精卵 B.受精极核 C.胚珠 D.卵细胞 2.下列几组植物的繁殖 哪组属于无性繁殖( 下列几组植物的繁殖, 2.下列几组植物的繁殖,哪组属于无性繁殖( D ) 鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代; ①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代; ②玉米种子种下去长出玉米植株; 玉米种子种下去长出玉米植株; 小麦靠风力传播花粉进行繁殖; ③小麦靠风力传播花粉进行繁殖; 马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来; ④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来; 竹鞭节上的芽可以形成竹笋,进而长成新竹子; ⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋,进而长成新竹子; 秋海棠的叶子发出芽和根,进而长出新的植株。 ⑥秋海棠的叶子发出芽和根,进而长出新的植株。 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥ 3.能够发育成果实的部位是 能够发育成果实的部位是( 3.能够发育成果实的部位是( B ) A.花蕊 B.子房 C.花药 D.受精卵