用计算器找规律练习题精品资料
用计算器探索规律
÷8
商
6
6
6
6
6
２．根据每组第一题的算式，直接写出后两题 54÷ 3=18 9600 ÷ 400=24 360 ÷ 30=12 540 ÷ 30 = 18 960 ÷ 40 =24 720 ÷60= 12 5400 ÷ 300 =18 96 ÷ 4=24 180 ÷ 15= 12
用计算器探索商的规律
一个因数不变，另一个因数 乘几，得到的积等于原来的 积乘几。
例１：
已知8400÷40 ＝２１０，如果被除数 和除数同时乘或除以一个数（０除外）， 商有什么变化？
你还能再举例验证吗？
“被除数和除数同时乘或除以相同 的数（０除外），商不变．”
想想做做：
１．
被除数 48 48 × 3 48 × 10 48÷ 2 48÷ 8
的得数．
3.下面是新明乡三所小学购买计算器的数量和所付的总 价．他们购买的计算器单价相同吗？为什么？
星光小学 东山小学 李庄小学
总价（元）
900
300
600
数量（个）
45
15
30
强练习：
1、对比练习 65÷5=13 （65 ×5 ）÷（ ）=13 25 84÷6=14 （ ）÷12=14 168 900÷60=15 （ ）÷（60 ÷ 5）=15 180
2、填入适当的符号：
80 ÷16=5 （80÷4 )÷ 4=5 720÷60=12 （720 × 2）÷（60× 2）=12
100测评网五年级数学上册计算器探索规律练习题
100测评网五年级数学上册计算器探索规律练习题第五节计算器探索规律小博士提示：数学中有好多有趣的规律，你发现了吗？教材连线：1、用计算器计算前3题，直接写出后4题的得数11×11=12×11=23×11=35×11=124×11=2633×11=3054×11=2、先找到规律，再按规律填数。
（1）3.48，1.74，0.87，，，0.109（2）0.2，0.04，0.008，，。
3、用计算器排序前3题，然后仔细观察，找到规律，再把其它算式补足完备，并轻易写下得数。
88.2÷9=88.83÷9=88.884÷9=÷=÷=÷=4、乘法排序中存有很多有意思的规律，你能够打声打听一打听规律吗？1÷41（）÷（）2÷41（）÷（）3÷41（）÷（）4÷41（）÷（）（）÷41（）÷（）（）÷41（）÷（）智能升级：1、说道说道哪道题的商比被除数小，再用计算器排序商。
35．56÷12.735.56÷1.2735.56÷0.12735.56÷1272、据统计，一个没有关紧的水龙头，每小时大约滴水3.6千克。
（1）、照这样计算，一天会浪费多少千克水？（2）、一年（按365天排序）可以浪费多少千克水？（3）、我们学校有45个水龙头，一年会浪费多少千克水？本卷由《100评定网》整理上载，著眼于中小学生学业检测、练与提高.（4）、如果一个3口之家，每月用水20吨，这些水可供他们用多少时间？智力：巧算：展开在线自学检测，提高学习成绩。
用计算器找规律练习题(供参考)
一、9999╳11 9999×12 9999×139999×14 9999╳17 9999╳189999╳19 9999╳20你发现了什么？二、11×11 111×111 1111×111111111×11111 111111×11111你发现了什么？1．94×86÷47(394+5477)÷578450÷25-2496396÷(520-438)5871 ÷57338-2492．比一比赛一赛，并找一找各组题的规律。
(1) 9×9-1=98×9-2=987×9-3=9876×9-4=98765×9-5=987654×9-6=……3．找一找各组题的规律。
(2) 12×9-8=123×9-7=1234×9-6=12345×9-5=123456×9-4=1234567×9-3=……4．找一找各组题的规律。
(3) 19+9×9=118+98×9=117+ 987×9=1116+9876×9=11115+98765×9=111114+987654×9=……5．找一找各组题的规律。
(4) (10-1)÷9=(200-2)÷9=(3000-3)÷9=(40000-4)÷9=(500000-5)÷9=(6000000-6)÷9=1. 用计算器计算下面各题。
258＋1409＝5200－2689＝3254×268＝235×68÷34＝8906－473＋2170＝7575÷25＝356＋148＝ 1752－986＝3002×152＝4872÷24＝38×9306＝ 7504＋2496＝2. 75＋76＋77＋78＋…＋97＋98的和是( )。
用计算器探索规律
（4）两个数相除，被除数扩大3倍，除数 数学诊所
缩小3倍，商扩大9倍。（√ ）
（5）因为360÷15=24，所以
3600÷15=240，360÷5=8。（ √）
练习P37-12: 用计算器计算前3题,直接写出后3题的得数:
1234.5679×9 = 11111.1111 1234.5679×18= 22222.2222 1234.5679×27= 33333.3333 1234.5679×36= 44444.4444 1234.5679×45= 55555.5555 1234.5679×54= 66666.6666
甲数÷乙数=2，如果甲数乘4， 乙Biblioteka 乘4，则商是（ 2）。填一填
C：9.9
甲数×乙数=800，如果甲数乘2， 乙数不变，则积是（ 160）0 。
填一填
C：9.9
如果A÷B=60，则（A×3）÷B= （ ）18；0 如果A×B=300，则（A×2） ×（B×2）=（1200 ）。
填一填
C：9.9
个数.
3.3333×6666.7= 22222.11111
3.33333×66666.7= 222222.111111
算一算，你发现了什么？
460×0.008＝ 3.68 46×0.08＝ 3.68 4.6×0.8＝ 3.68 0.46×8＝ 3.68
0.046×80＝ 3.68 0.0046×800＝ 3.68
除数中“1”、“2”的个数相等。
②商都比除数小1，（或 “除数-1”就是商） ③商中的“3”的个数比除数中3的个数多一个。
努 力 吧 ！
明辨是非：
（1）被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0
除外），商不变。（√ ）
北师大版四年级数学上册第三单元：计算器的使用与算式规律的探索专项练习(原卷版+解析)
2023-2024学年四年级数学上册典型例题系列第三单元：计算器的使用与算式规律的探索专项练习1．小华在计算完365×26后，想用计算器检查计算结果是否正确，应在计算器上先输入( )，然后输入“×”，接着输入( )，最后输入“＝”，此时屏幕上应该显示( )。
2．用计算器计算52×5时，先输入( )，然后输入( )，接着输入( )，再输入( )，显示屏上出现的计算结果是( )。
如果输错了，可以按( )键清除。
3．用计算器计算102×3562时，先输入( )，再输入( )，接着输入( )，最后输入( )，显示屏上出现的结果就是计算的结果。
4．借助计算器填一填。
67＋( )＝153 138－( )＝55 ( )×76＝121656×( )＝3584 ( )－94＝657 ( )÷56＝11205．用计算器算。
8923＋6758＝( ) 2277÷99＋77＝( )6．46×27＝( )＋8654＝( )－3409＝( ) 。
（括号里填前面算式的结果；利用计算器计算）7．42×83＝( )－840＝( )×29＝( ) （括号里填前面算式的结果）。
8．96×45＝( )＋5432＝( )－4967＝( ) 。
（括号里填前面算式的结果；利用计算器计算）9．已知6×6＝36，66×66＝4356，666×666＝443556，按这规律，6666×6666＝( )，( )×( )＝444443555556。
10．按规律填一填。
⨯-=1298100123971100⨯-=12349611100⨯-=123459⨯-( )＝( )( )93⨯-=( )11．奇妙的算式：33×67＝2211333×667＝2221113333×6667＝22221111由此可得：333333×666667＝( )12．先观察，找出规律后再填空。
计算器探索规律练习题.doc
第五节计算器探索规律小博士提示：数学中有好多有趣的规律，你发现了吗？教材连线：1、用计算器计算前3题，直接写出后4题的得数11×11= 12×11= 23×11= 35×11= 124×11= 2633×11= 3054×11=2、先找出规律，再按规律填数。
（1）3.48，1.74，0.87，，，0.109（2）0.2 ，0.04，0.008，，。
3、用计算器计算前3题，然后仔细观察，找出规律，再把其它算式补充完整，并直接写得数。
88.2÷9=88.83÷9=88.884÷9=÷=÷=÷= 4、除法计算中有很多有趣的规律，你能试着找一找规律吗？1÷41 （）÷（）2÷41 （）÷（）3÷41 （）÷（）4÷41 （）÷（）（）÷41 （）÷（）（）÷41 （）÷（）智能升级：1、说说哪道题的商比被除数大，再用计算器计算商。
35．56÷12.7 35.56÷1.2735.56÷0.127 35.56÷1272、据统计，一个没有关紧的水龙头，每小时大约滴水3.6千克。
（1）、照这样计算，一天会浪费多少千克水？（2）、一年（按365天计算）会浪费多少千克水？（3）、我们学校有45个水龙头，一年会浪费多少千克水？（4）、如果一个3口之家，每月用水20吨，这些水可供他们用多少时间？智力：巧算：（2002002+200.200）÷（8008008+800.8008。
《用计算器探索规律》同步练习(推荐)
第2课时用计算器探索规律1、2、根据前三题的规律，直接写出后面的得数，再用计算器验算。
（1）（2）9×9＝81 （11－2）÷9＝198×9＝882 （111－3）÷9＝12987×9＝8883 （1111－4）÷9＝1239876×9＝（11111－5）÷9＝98765×9＝（111111－6）÷9＝3、先用计算器算出前三题的得数，再照样子每组继续编两道题直接写出答案。
（1）19＋9×9＝ 118＋98×9＝ 117＋987×9＝（2）1122÷34＝ 111222÷334＝ 11112222÷3334＝4、用在数表里框出5个数，算一算，5个数的和与中间一个数有什么关系？如果要使5个数的和为90，你能在下图中框出这5个数吗？5、小标是李伟的一张购物中心的发票，他带了5000元钱，够不够？请你算一算并填表，再解答。
6、用计算器计算。
本资源的设计初衷，是为全体学生的共同提高。
作为教师要充分保护好孩子的自信心，只有孩子们有了自信，才有可能持续保持对某些事物的兴趣和热情。
“失败是成功之母”应该改为“成功是成功之母”，特别是在孩子刚开始对某些事物倾注热情和精力的时候，对他们自信心的保护至关重要。
所以强烈建议平时的测验应在学目标范围内尽可能的简单，最大限度的保持孩子的自尊心和自信心。
正所谓“大道至简”，在保证教学目标实现的情况下，教师的课堂要设计的简便扼要，要把较难的、复杂的问题、深刻的问题讲的轻松自然，诙谐幽默，像涓涓细流，于无声中浸润学生的思维。
在单元中，属于承上而启下的教学内容。
第3课时 分数加减混合运算一、计算。
1. 411543－＋2. 933102015＋－3. 731124－＋ 4.2713528147⎛⎫ ⎪⎝⎭＋－ 5. 52726312⎛⎫ ⎪⎝⎭－＋ 6. 1151557426－＋ 二、列式计算。
用计算器探索规律练习
一、用计算器计算。
9.4÷6= 38.2÷2.7=
12.4÷11= 305÷3.6=
二、脱式计算。
87×10.2 82.64÷0.04÷25
5.25÷（0.5-0.25）（18.9+9.81）÷0.9
三、解决问题。
1．雨燕是长距离飞行最快的鸟，一只雨燕3小时可飞行510千米，一只信鸽每小时可飞行74千米。
雨燕飞行的速度大约是信鸽的多少倍？（保留两位小数）
2.果农要将680千克葡萄装进纸箱，每个纸箱最多可以盛下15千克，需要几个纸箱？
3.孙老师要用80元钱买一些文具作为年级运动会的奖品。
他先花45.6元买了8本相册，并准备用剩下的钱买一些钢笔，每枝2.5元。
孙老师还可以买几枝钢笔？你还能提出什么数学问题？
四、数学乐园。
先找规律，再按规律填数。
1．6.25、2.5、1、、、0.064 2．7、3.5、1.75 、、0.21875。
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一、9999╳11 9999×12 9999×13
9999×14 9999╳17 9999╳18
9999╳19 9999╳20
你发现了什么？
二、11×11 111×111 1111×1111
11111×11111 111111×11111
你发现了什么？
1．94×86÷47
(394+5477)÷57
8450÷25-249
6396÷(520-438)
5871 ÷57
338-249
2．比一比赛一赛，并找一找各组题的规律。
(1) 9×9-1=
98×9-2=
987×9-3=
9876×9-4=
98765×9-5=
987654×9-6=
……
3．找一找各组题的规律。
(2) 12×9-8=
123×9-7=
1234×9-6=
12345×9-5=
123456×9-4=
1234567×9-3=
……
4．找一找各组题的规律。
(3) 19+9×9=
118+98×9=
117+ 987×9=
1116+9876×9=
11115+98765×9=
111114+987654×9=
……
5．找一找各组题的规律。
(4) (10-1)÷9=
(200-2)÷9=
(3000-3)÷9=
(40000-4)÷9=
(500000-5)÷9=
(6000000-6)÷9=
1. 用计算器计算下面各题。
258＋1409＝5200－2689＝
3254×268＝235×68÷34＝
8906－473＋2170＝7575÷25＝
356＋148＝ 1752－986＝
3002×152＝4872÷24＝
38×9306＝ 7504＋2496＝
2. 75＋76＋77＋78＋…＋97＋98的和是( )。
3. 从1000里连续减去5个98，结果是( )。
4. (1)3060――→÷45 ――→＋889 ――→÷33
(2)225――→×84 ――→÷25 ――→÷27
(3)870――→×46 ――→÷23 ――→×135 ――→÷45 (4)9893――→－8436 ――→×13 ――→－8941 ――→÷500
5. 用计算器分别算出每组中各题的积，再找一找各组题的规律，然后按这个规律直接在横线上写数。
1
11×11＝
111×111＝1111×1111＝
× ＝
2
67×67＝
667×667＝6667×6667＝
× ＝
6. 一个果园栽了425棵桃树，又栽了756棵梨树。
如果一年每棵桃树可收桃105千克，每棵梨树可收梨90千克，这个果园一年可收桃和梨各多少千克？新 课 标 第 一 网
7. 垃圾填埋不仅占用大量土地，而且给周边环境、土壤带来二次污染。
东海市新建的垃圾处理厂日处理垃圾能力达到1200吨，每天可发电1800千瓦时。
试计算该垃圾发电厂2012年将处理垃圾多少万吨？发电多少千瓦时？(用计算器计算，结果保留整数。
)
8. 下面是李红家一个月中部分生活支出情况的记录单。
请你用计算器帮李红算一算每个项目的金额及合计数。
项目 数量 单价 金额 大米 40千克 3元 元 自来水 20吨 2元 元 煤气 1瓶 56元 元 电
120千瓦时
5角
元
举一反三，应用创新，方能一显身手！
9. 河滨小学四年级一班部分学生体育课做仰卧起坐情况如下表。