《生活与哲学》学习课件：第五课意识的作用

62生活与哲学第五课第二框意识的作用刘娇PPT课件

(2)马克思的这段话说明了什么？
4
一、人能够能动地认识世界 1、意识活动具有目的性
动机和目的：蓝图、目标、行动方案、行动步骤
区别
动物的操作是无目的的本能活动
5
永定客家土楼，堪称天下第一楼。
中央电视台总部大楼
(3)对比两座建筑的不同，说明人的意识还具有什么特点？
6
2、意识活动具有自觉选择性和主动创造性
8
可知论
探究二思考:人能够制造出自然界原本没有的东西，说明了什么？
9
思考：人能够制造出自然界原本没有的东西，说
明毕了节地什区重么点煤？矿和主要煤矿名单
序号煤矿名称矿井现状矿井规模（万吨/年）
毕节地区重点煤矿和主要煤矿总计 204个，其中毕节市4对，大方县19 对，黔西县23对，金沙县42对，织金县39对，纳雍县51对，威宁县1对
事求是
两个反对
20
1、江泽民强调：“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。”从哲学上说是因为：
A、意识决定物质，意识又是对物质的反映 B、只有正确的意识才能对客观物质起促进作用 C、正确的意识和错误的意识对客观事物都起作用 D、正确意识的反作用大于意识的反作用
第二单元探索世界与追求真理
第五课把握思维的奥妙
第二框意识的作用
1
『复习巩固』
第一框意识的本质
（1）从起源看：它是物质世界长期发展的产物（2）从生理基础看：它是人脑的机能
（3）从内容看：它是客观存在的反映（4）意识的本质：意识是客观存在的主观映象
物质世界先于人的意识而存在，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。

人教版政治高二必修四生活与哲学第2单元第5课第2框《意识的作用》(26张)PPT课件

意识活动具有目的性和计划性。
(动物纯粹是无目的的本能的活动)
意识活动具有主动创造性和自觉选择性。 (是人能够认识世界的重要条件 )
12
意识中的东西能直接变成现实的东西吗?
那么怎样才能使意识的东西变为现实的东西？
没有行动,再好的计划,再好的决策等于零.
13
2、意识对改造客观世界具有指导作用。
思考：材料中的建设者们的精神状态如何？它对“鸟
巢”工程的顺利进行有什么作用？
18
说明意识对于人体生理活动具有调节和控制作用.正确的、高昂的精神,可以催人向上,使人奋进.错误的、萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。因此,我们要树立高昂的精神,重视精神的力量.
19
罗森美国心理学家罗森塔尔曾做过
结合实际谈谈你的体会。
22
(1)物质决定意识，世界上先有物质后有意识，意识是物质的反映，不论意识的反作用有多大，它总是受客观物质条件的制约．归根到底由物质决定。所以说精神不是万能的，认为精神的作用是万能的，是唯心主义观点。
(2)没有精神又是万万不能的，因为，意识能够反作用于客观事物，正确反映客观事物的意识促进客观事物的发展，歪曲反映客观事物的意识阻碍客观事物的发展。没有精神，也就不可能充分发挥人的主观能动性，也就不可能充分调动人的精神力量，要使精神转化为物质就成为空话。因此，人总是要有点精神的，我们要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
◆学名：国家体育场绰号：鸟巢 ◆赛时功能：奥运会的开幕式、闭幕式、田径比赛 ◆赛后功能：将用于国际国内体育比赛和文化、娱乐活动
7
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人教版高中政治《生活与哲学》5.2意识的作用(共33张PPT)

一切从实际出发，实事求是
1、含义：（是什么）
做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，
经过调查研，究找出事物本身固有的而不是臆造的
，
以此规作律为性我们行动的依据。
2、哲学依据：
物质决定意识、规律具有普遍性和客观性
3、如何做到一切从实际出发：
把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来；把高度的革命热情同科学严谨踏实的科学态度结合起来；既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
人能够制造出自然界原本没有的东西，这是否意味着“意识决定物质”呢？
克隆动物多利羊
人工心脏
近年来，国外科学家运用现代科技，设计建造了不少新型抗震建筑。美国建造了一种可以防震的“滚珠大楼”，如硅谷最近兴建的一座电子工厂大厦，在建筑物每根柱子或墙体下安装不锈钢滚珠，由滚珠支撑整个建筑，纵横交错的钢梁把建筑物同地基紧紧地固定起来，发生地震时，富有弹性的钢梁会自动伸缩，于是大楼在滚珠上会轻微地前后滑动，可以大大减弱地震的破坏力。
• 久居河边的一只青蛙，对自己的走路方式极为不满，四条腿用力，一蹦一跳的。看那些人，两条腿走路，又高级又潇洒，要能象人那样走路该有多幸福！
青蛙于是不停的到河边寺庙中去拜佛许愿，盼望有朝一日能像人一样走路。年复一年，青蛙的诚意终于打动了神灵，青蛙的愿望实现了。
青蛙骄傲的站了起来，迈开两条长腿大步流星走了起来，可是它莫名其妙的离河边越来越远，怎么也走不到水边去，也无法再捕捉食物，饥渴难当的青蛙终于死掉了。原来青蛙站起来走路后，它的眼睛却只能望见后面，腿往前走，眼往后看，这样的怪物自然无法生存。
全球4级以上的地震每年过万次，通过观测地震波，我们可以了解到地球内部的结构。

高二政治必修4生活与哲学《第五课意识的作用》课件(24张PPT)

③世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。
人的认识（能力）是有限和无限的统一
人为什么能够造出纯粹自然界中没有的事物？
中国歼20战斗机
中国现役航母
可发现数千公里内发射的导弹信息
中国核潜艇
美国在日本部署第二部导弹预警雷达
二、人能够能动地改造世界
思考：①人是如何制造出自然界中本没有的事物的？
意识指挥（导）
C.主观与客观是具体的历史的统一
D.社会意识随着社会存在的变化而变化
4、被誉为“咫尺之内再造乾坤”的苏州园林,其设计源自江南风景中的曲径流水、雕窗匾额、楹联书画……置身于其中,“风载书声出藕花”的江南情思油然而生。材料蕴含的哲理是
C A. 意识能够能动地改造客观世界
B. 意识是沟通主客观世界的桥梁 C. 意识是客观事物在人脑中的反映 D. 意识对人的生理活动具有调节作用
5、“把落叶看成美妙的音符，就没有了悲秋之感。”下图体现的哲学道理是 A．意识具有目的计划性 B．意识具有直接现实性 C．意识具有主观能动性 D．意识具有科学预见性
C
6、阅读材料，回答问题。雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。
例３：经过训练能从缸里舀水灭火的黑猩猩，当遇到着火的时候，如果周围没有水缸，只有河的话，却也不懂得从河里舀水灭火。因为它没有“水”的概念，它不知道缸里的水与河里的水都是一样的水。
②地位：人能够认识世界的重要条件
理解：认识了现象，不能真正把握我们的世界，只有透过

人教版意识的作用PPT模版教学(高中政治)1

面、继续更深层次更加全面地科学探测月
球地质、资源等方面的信息，完善月球的
档案资料。
目的性
这突出体现了意识活动的哪一特点？
（目标、行动方式、行动步骤）
探究一
2.嫦娥四号原是嫦娥三号的备份星，由于嫦娥
三号圆满完成任务，嫦娥四号的结构基本不变，仍分为着陆器和巡视器两部分，但这次着陆点选在月球背面，针对不同地质条件，嫦娥四号也进行了针对性改进。当嫦娥四号以大约2.4千米每秒的高速到达月球附近时，需要及时的踩一脚“刹车”。这脚“刹车”如果“踩慢了”或者力度不够，嫦娥四号基本上也就告别月球，但如果这脚 “刹车”踩“重”了，嫦娥四号减速过大，就会有直接撞击月球的风险。
二、物质与意识的辩证关系原理
决定
物质
能动作用
意识
人能够能动地认识世界人能够能动地改造世界
方法论:
探究三
长
征
2017年7月2日长征五号火箭发射
五
300多秒之后，
号
火箭发射的推力终止，火箭坠入大气层。
升
天为什么长征五号么会失败？
长征五号到嫦娥四号的成功给我们什么哲学启示？
怎样才能做到？一切从实际出发，实事求是
（二）、人能够能动地改造世界
指导
意识实践
把
头脑中的观念
变成
现实的东西
能动的反作用
意识对改造客观世界具有指导作用。
意识对人体生理活动具有调控作用。
一
意识
认识世界
目的性自觉选择性主动创造性
的
作用
改造指导实践
（能动性
世界
（反作用）
调节控制生理活动
）
正确－促进错误－阻碍高昂－奋进萎靡－消沉

意识的作用PPT课件16 人教课标版

普通的鸟巢 1、意识活动具有目的性和计划性
萍中体育馆
我的收获：意识的作用
1.首先表现在人能够能动地认识世界 1)目的性计划性
2)主动创造性
自觉选择性 2.突出表现在人能够能动地改造世界 1)意识对改造客观世界具有指导作用
世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物
2)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
(4)反对错误观点：
既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
阅读教材第41页本节课第五个探究活动。思考:
(1)该地区是针对什么来制定自己的发展战略的?
该地区在制定发展战略时，坚持了一切从实际出发的客观要求，从本地客观实际出发，制定出符合客观情况的政策，促进了本地经济的发展。
走进生活
材料：学习生活中，我们经常听到有的同学抱怨：我经常按照各种成才书籍介绍的学习方法，并且天天开夜车，怎么学习总是收效甚微呢？思考：材料中该同学的问题出在哪里？给我们什么启示？
1、做事情要坚持一切从实际出发，实事求是
(1)含义（是什么）：一切从实际出发，实事求是，就是指做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。
《生活与哲学》第五课第二框
意识的作用
萍乡中学高二政治备课组
物质世界是先于人的意识而存在，物质复习：第一性，意识第二性，物质决定意识。
起源
意识是物质世界长期发展的产物意识是人脑的机能意识是客观存在的主观映中的反映
萍中体育馆远景
动物的活动是无目的的本能的活动
重视意识的作用重视精神力量，发挥人的主观能动性(方法论)

高中政治人教版必修4生活与哲学 5.2 意识的作用课件(共34张PPT)

为什么说最蹩脚的建筑师也比最灵巧的蜜蜂高明?这说明了人类意识的什么特点?
建筑师在建造房屋之前，就已经在自己的头脑中把房屋设计出来了，建筑师
建造房屋的过程，也是实现自己目的的过程，充分说明人的活动是有意识、有目的的。
探探究究二二登封市政府采取政府扶持、市场化运作的模式建设起来的小吃街。说到夜市街，你想到什么？
夜市街有着许多美食，令人十分向往。若要前往此处品尝美食？你关注的“焦点”在哪？
美食、天气、路线、价格等
（2）意识活动具有自觉选择性
侧重于强调认识对象的选择强调对客观世界的反映是主动的、有选择的
探究三
人们可以根据过去遗留下来的事物追溯过去
人们可以用科学的手段预测未来的各种情况
一、人能够能动的认识世界
【方法论】：我们要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
物质和意识的辩证关系
鸟巢
“鸟巢”设计理念
“鸟巢”体育场
物质决定意识意识对物质具有能动作用
决定
物质
意识
能动的作用
物质与意识的辩证关系原理
物质物质决定意识（原理）
与意识的
方法论要求一切从实际出发,实事求是
辩证意识对物质具有能动作用（原理）
关系
要求重视意识的能动作用,树立
方法论正确的思想意识,克服和抵制错
误的思想意识。
“物质和意识的关系”≠“物质和意识的辩证关系”
（1）物质和意识的关系问题是哲学的基本问题。包括两个方面：一是物质和意识何者为第一性，二是物质和意识有无同一性。（2）物质和意识的辩证关系是辩证唯物主义的基本观点。包括两个方面：一是物质决定意识，意识是物质的反映；二是意识具有能动作用，即意识能够能动地认识世界和改造世界。

高中政治人教版必修4生活与哲学 5.2 意识的作用(共20张PPT)

我国首位女航天员刘洋，回想起自己的训练生活，不无感慨地说： “航天员每一项训练，都是对生理极限的挑战。而要克服这些挑战，唯一的办法就是以超常的意志，坚定的信念。坚持再坚持。”这让她面对激流险滩，始终用一种积极的心态、饱满的热情去面对，为了飞天的梦想，以稳如磐石的信念，坚韧如铁的意志，日复一日地坚持，终于收获了“最完美的结果”。
3、怎么做？（要求）
①要坚持从客观实际出发，按规律办事。 ②要充分发挥主观能动性，解放思想，与时俱进，求真务实。 ③要把发挥主观能动性和尊重规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。（两个结合） ④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。（两个反对）
你会经常关注天气预报吗？为什么？
七嘴八舌话天气
“复制”当前
推测未来
一、人能够能动地认识世界
1、意识活动的特点：目的性自觉选择性主动创造性
2、人能够认识世界的原因
人工降雨？
二、人能够能动地改造世界
1、意识对改造客观世界具有指导作用（正1）确人的意们识在，意促识进的客指观导事下物，的发通展过。实践
物质决定意识原理
从起源看
世界是物质的，
要求我们坚持
把意识Biblioteka 本质从生理基础看物质决定意识，意识是客观存
一切从实际出发，主观要符
握
从意识的在的主观反映。
合客观实际
思
内容看
世界观
方法论
维
的
能动地
意识具有能动
奥妙
意识的作用
认识世界能动地
作用。正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事