【八年级】湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学八年级物理上册第五章透镜及其应用52生活中的透镜学案

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初中八年级,物理上册第五章,《透镜及其应用》,全章课件汇总

初中八年级,物理上册第五章,《透镜及其应用》,全章课件汇总

F
主轴
F
小结:凸透镜对所有光线都起会聚作用。
三条特殊光线
1.平行与主光轴的光线,经凸透镜折射后会聚 于焦点F 2.过焦点(或焦点发出)光线,经凸透镜折射 后平行于主光轴 凸透镜
F O
3.过光心的光线,经凸透镜折射后方向不改变
3.凹透镜: 对光线有发散作用
观察实验现象
光经过凹透镜后的发散是不是也有规律可循?
光心 主光轴
O C1
C2
三、透镜对光的作用
试猜想光线通 过透镜后会有 什么现象?
1.凸透镜: 对光线有会聚作用
观察实验现象
光心 O
主光轴
2. 凸透镜的焦点和焦距
焦点
F
主轴
O
f
焦距 焦点:平行于主轴的平行光通过凸透镜后会聚于一点。 焦距:焦点到光心的距离。
焦点
F
主轴
f
凸透镜有两个实焦点。
光路可逆
想一想
3.图中划出的两条折射光线,哪条是平行
主光轴的入射光线的折射光线?
折射光线反向延长,通过焦点的是正确的折 射光线。
第五章《透镜及其应用》
§5.2
生活中的透镜
你知道透镜在生活中有哪些应用么?
1.照相机
主要构造
2.胶片:相当于光屏。 3.调节控制系统。 ①取景窗:观察所拍景物;
1.镜头:相当于一个凸透镜。
B

改变光的传播路径,使投影片的像出 现在投影机前方的屏幕上
2.我们在屏幕上要看到正立的 像投影片应该怎么放?
投影片要倒放
A

A
B
3、把这张影片放在投影仪的在舞 台上,像是怎样的形状。
投影仪成像特点
思考: • 像是缩小还是放大?像是正立还是倒立?像距 与物距哪个大? • 像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧?

人教版八年级物理上册第五章透镜及其应用第2节《生活中的透镜》PPT课件

人教版八年级物理上册第五章透镜及其应用第2节《生活中的透镜》PPT课件

2.同学们在用温度计测量烧杯中水的温度时, 从侧面可以观察到温度计插入水中的部分变 大了。下列设备中应用了这一光学原理的是 (B) A .照相机 B .放大镜 C .投影仪 D .平面镜
3.照集体相时发现有些人没有进入镜头,为了 使全体人员都进入镜头应采取( D )
A.照相机和镜头都不动,人站近一些 B.人不动,照相机离人近一些,镜头往里 缩一些
C.人不动,照相机离人近一些,镜头往外 伸一些
D.人不动,照相机离人远一些,镜头往里 缩一些
4.如图所示的投影仪,其中凸透镜是使透明胶 片通过透镜成_倒__立__、__放__大_的实像。平面镜的主 要作用是用来反射光线,使像成在屏幕上。若 想使屏幕上的字变得大些,应将凸透镜向___(下 填“上”或“下”)调,同时将投影仪___远__离( 填“远离”或“靠近”)屏幕。
解:小孔成像中所成的像是实像;海市蜃楼 中所成的像是虚像.
感谢观看
汇报人:XXX
数码相机(图像传感器替代胶片)
光信号
电信号
储存器
数字信号
想想做做
自制模型照相机
点击 图片 播放
若想使底片上 的像变大,应 该怎么做呢?
使相机靠近物体,同时使镜头远离底片。
如图所示,照相机的镜头相当于一个 __凸__透__镜____,胶片相当于__光_屏______,来自物体 的光经过镜头会聚在胶片上形成一个 倒立 _________(填“倒立”或“正立缩”小)、_________(填
项目链接
在下图中,如果有远处物体A的实像A'呈现在光屏上, 撤去光屏,并在A右侧放一个放大镜,光线将继续通过放 大镜。你觉得这些光线还会成像吗?会成怎样的像?
03
随堂演练
随堂演练

人教版初中物理八年级上册第五章透镜及其应用第2节生活中的透镜新课教学课件

人教版初中物理八年级上册第五章透镜及其应用第2节生活中的透镜新课教学课件

后形成一个 正立,放大 的___虚______像(填“实”或“虚”)。
A 3、关于实像和虚像,下列的说法正确的是(

A实像能用光屏收集到,虚像不能;
B虚像是人的幻觉,并没有光线进入人的眼睛,实像则相反;
C实像一定是由光的折射现象形成的,虚像一定是由光的反射现
象形成的;
D实像有放大和缩小的,而虚像都是放大的。
二、投影仪
屏 幕

1.投影仪的构造
平面镜:改变光的传播方向 镜头: 凸透镜 成像
投影片: 物体 螺纹透镜: 会聚光线
灯泡 发光
凹面镜: 反射光线
2.投影仪的原理
. . . .
f< u<2f 成倒立放大的实像
3.投影仪的调节
要使像变大:
投影仪——远—离—屏幕,镜头—靠—近——投 影片(“靠近”或“远离”)
三、放大镜
1.放大镜的构造: 镜框,凸透镜,手柄
2.放大镜的原理: u<f 成正立放大的虚像
3.放大镜的调节 要使像变大:
放大镜—远—离——物体(“靠近”或“远离”), 但物距—小—于——焦距(“小于”或“大于”)。
四.实像与虚像
照相机的像
投影仪的像
实像: 实际光线汇聚而成,能呈现在光屏上
小孔成像
要使像变小:
投影仪—靠—近——屏幕,镜头—远—离——投 影片(“靠近”或“远离”)
1、投影仪的投影片到镜头的距离应 大于一倍焦距小于二倍 焦距, 在屏幕上成__倒__立____、 _放__大_____的_实______像。要使像更大一点, 投影仪应_远__离_____屏幕移动,镜头应 __靠__近____投影片。
2.如图是一台投影仪的示意图,其中A是___平__面__镜___它的作用 是 改变光的传播方向 ;B是____凸__透__镜____,它在投影仪上所 起的作用是___成__像________.

湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学八年级物理上册 第五章 透镜及其应用 5.5 显微镜和望远镜学案(无答案)(新版

湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学八年级物理上册 第五章 透镜及其应用 5.5 显微镜和望远镜学案(无答案)(新版

5.5 显微镜和望远镜【学习目标】1、了解显微镜、望远镜的基本结构。

2、认识显微镜、望远镜的原理。

3、了解人类探索太阳系及宇宙的历程,关注探索宇宙的一些重大活动。

【预习导学】阅读课本P103—105内容,回答下列问题:1、显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个_______,靠近眼镜的凸透镜叫做______,靠近被观察物体的凸透镜叫做_______。

2、有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。

靠近眼镜的凸透镜叫做_________,靠近被观察物体的凸透镜叫做________。

【合作探究】一、显微镜1、仔细观察显微镜,其主要结构有_____________________________________________。

2、显微镜中,物镜的作用相当于一个_____________,使被观察物形成一个__________________的像,目镜的作用相当于一个__________,使经物镜后形成的像被再次_________。

3、小组讨论交流:显微镜的放大倍数由什么决定,如何决定?如果通过显微镜观察到物体在视野的左上角,为使其移动至视野的中心,该如何调整,为什么?三、探索宇宙1、了解宇宙起源及发展的一些相关理论与猜想,小组交流:你想象中的宇宙是怎样的?【达标测评】一、基础题——初显身手1、下列关于望远镜的用途说法错误的是()A.望远镜用来观察远处的物体B.望远镜在军事上有重要的应用C.望远镜在天文学上有很重要的应用D.望远镜可用来观察植物细胞的结构2、下列关于望远镜的说法不正确的是()A.所有的望远镜都是由两个凸透镜制成的B.望远镜的物镜直径越大,越容易观察到较暗的星球C.我们看到远处的汽车越来越小,是因为汽车对我们的视角在逐渐减小D.望远镜的物镜成缩小的实像3、显微镜能对微小物体进行高倍数放大,它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为目镜和物镜,则物镜和目镜所成的像是()A.物镜成倒立放大的实像B.物镜和目镜都成实像C.物镜和目镜都成虚像D.目镜成正立放大的虚像二、能力题——挑战自我4、哈勃望远镜的物镜直径达4.3 m(其光学主镜口径为2.4 m),制造如此大的物镜是因为()A.物镜越大我们看到的像越大B.反射式望远镜的物镜就应该比折射式望远镜大C.物镜越大,就能把越多的光会聚起来,使所成的像更加明亮D.以上说法都是错误的5、李洋在用显微镜观察上皮组织细胞时,通过调节,被观察的物体已经处在视野中央了,但像太小,观察不清楚,这时应该()A.使物镜远离物体,目镜位置不变B.使物镜靠近物体,目镜远离物镜一些C.使物镜远离物体,目镜靠近物镜一些D.使物镜位置不变,目镜靠近物镜一些三、拓展题——勇攀高峰6、如图所示,物体对眼睛所成的视角决定了物体在视网膜上所成像的大小,视角越大,所成的像越大,眼睛看物体就越清楚。

5.2 生活中的透镜课件-物理人教版(2024)八年级上册

5.2 生活中的透镜课件-物理人教版(2024)八年级上册
础 5.(2023鄂州节选)如图21-K-3所示,透
巩 固
过手表表盘上光滑透明凸起部分,能清楚
地读出日期信息,光滑透明凸起部分相当
于_凸__透__镜___,观看到的是日期数字的_虚___
(选填“实”或“虚”)像。链接例3规律总结
图21-K-3

础 6.如图21-K-4所示是投影仪的原理示意图,
巩 固
达 标
字放大的像,如图21-K-6所示。下列说法正确的是链接例3
规律总结( C )
A. 该透镜是凹透镜
B. “关灯”两字放大的像是实像
C. 该透镜可以用来制作照相机的镜头 D. 透镜靠近提示牌,“关灯”两字将进一
图21-K-6
步变大
综 合
10.(2023荆州)2023年5月11日,我国发射的天舟六号货运
机成的像逐渐变小

合 11.如图21-K-8所示,把一支铅笔紧
达 标
靠装满水的玻璃瓶一侧,透过玻璃
瓶可以看到铅笔的像是_放__大___
(选填“放大”“等大”或“缩小”)的,
列举一个生活中与它成像性质相同
的透镜:_放__大__镜___。
图21-K-8

合 12.(2023眉山改编)班主任用照相机拍摄九年级毕业照,在
提 升
的。你的推测理由是 __凹_透__镜__所__成__的__像__在__凸___透_镜__的___一_倍__焦___
_距_以__内__,__凸__透__镜__成__正__立__、__放__大__的__虚__像__,__而__人__眼__从__猫__眼__中__看___
_到_的__像__是__正__立__、__缩__小__的__ 。
相关解析
6.改变光的传播方向 下 [解析] 平面镜将通过凸透镜的折射光线反射到屏幕上,所以起到改变 光的传播方向的作用; 在使用投影仪时,要使像变大,可减小物距,即将凸透镜适当向下调,并 增大投影仪与屏幕间的距离。

人教版八年级上册物理 5.第五章 透镜及其应用第2节 生活中的透镜 (精品)

人教版八年级上册物理  5.第五章  透镜及其应用第2节  生活中的透镜 (精品)

第2节生活中的透镜教学目标知识与能力:1.了解透镜在日常生活中的应用.2.知道照相机、幻灯机、放大镜成的像.教学重点:通过观察和制作,使学生在头脑中形成透镜及其成像的丰富、具体的感性认识.教学难点:通过观察照相机、投影仪、放大镜的像,再经过分析、综合、最后得出它们成的像.教学用具:照相机、投影仪、幻灯机、放大镜、硬纸板、凸透镜、半透明塑料薄膜或蜡纸、毛玻璃. 教学过程一、导入新课节日家人团聚或外出旅游,总要留影作纪念,摄影师用照相机拍出美丽的风光,动人的场景使人们从照片中感到美的享受和启迪。

这就需要照相机,你们想了解它吗?今天我们通过观察、研究走近它,认识它。

二、新课教学探究点一照相机大家想了解关于照相机的什么知识呢?照相机对于我们来说就是一个神秘的小盒子,里边到底有什么?照相机为什么能拍照?照相机前面的镜头是什么透镜?照相机的构造是什么样的?为什么同样的照相机能排出全景和不是全景的照片?为什么照片中景物比实物小?有时拍出的照片很白,有时拍出的很暗,这是怎么回事?为什么我们常用的照相机叫傻瓜相机?通过对照相机的观察和大家收集的资料,看看能不能解决这些问题。

哪组先来汇报一下你们组收集到的资料。

教师适时的引导、评价。

1.照相机前面镜头是凸透镜。

想拍全景离景远点,想拍人大点离人近点。

光线强拍出的照片发白,光线弱拍出的暗。

照相机由镜头、机箱、调焦环、光圈、胶片等组成。

2.光经过照相机镜头后会聚在胶片上,形成一个像,这个像冲洗出来就是照片。

像是怎么落在胶片上?是因为胶片上涂着一层对光敏感的物质,通过镜头的光在胶片上曝光后发生化学变化,物体的像就被记录在胶片上,经过显影、定影后成为底片,再用底片冲印就可以得到照片。

想想做做:方案1:用两个粗细相近的长方形纸筒,使一个纸筒刚好能套入另一个,在大的纸筒前面固定一个凸透镜,在小的纸筒前面,固定一个半透明塑料薄膜作为屏幕,把纸筒有屏幕的一端朝里,套入较大的圆筒,就制成了模拟照相机。

八年级物理上册 第五章透镜及其应用第2节生活中的透镜课件2_6-10

八年级物理上册  第五章透镜及其应用第2节生活中的透镜课件2_6-10
A 照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜
2.物体通过下列光学器件可以成放大的实 像的是 ( B ) A.照相机 B.投影仪 C.放大镜 D.平面镜
D
3.下列说法正确的是( ) A.眼睛不能看到虚像 B.眼睛不能看到实像 C.能用光屏承接的像可能是虚像 D.能用光屏承接的像一定是实像
4.清晨,小草的露珠下面的叶脉看起来比较 大,这是因为露珠相当于_放__大_镜__, 形成了
异侧
放大镜 正立 放大 虚像
同侧
实像和虚像
实像:是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上.
例如:
小孔成像
AБайду номын сангаас
B
A’
B

照相机的像
B

A AB
‘ 投影仪的像
虚像:是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的,不
能呈现在光屏上. 例如:
平面镜成像
课件在线“眼睛受骗”
放大镜的像 3
习题
1.下列不属于透镜在日常生活中应用的是 (D )
今天一大早,狮子就起床了,吃着香喷喷的烤鸡、烤全羊,狮子不禁厌烦了,自个儿嘀咕:“唉!这世界上还有没有我狮子想吃的食物呢?”是啊, 一天到晚都在吃肉,有谁不会厌烦!到了中午,狮子出去散散步,晒晒太阳,它突然看到悬崖上边的云朵,“哎?哈哈!云朵我可没有吃过啊!我怎么这样聪明!连这 也想得到!”说干就干,狮子立刻去找工具来吃云朵。”
1.放大镜的实质就是一个凸透镜
2放大镜所成的像是_正__立_(倒立、正立)
放大 放__大__(放大、缩小)的_虚___(虚、实)像。

A’
A
F B’ B
F
照相机,投影仪,放大镜成像特点

物理八年级上册第五章透镜及其应用

物理八年级上册第五章透镜及其应用
水滴看到报纸上的字 比旁边的字要__大___ ,这说明水滴相当于 一个放__大__镜_,它成的 是正__立_、放__大_、虚__像_。
眼睛与眼镜
近视眼
远视眼
近视眼配带凹透镜
近视眼配带凸透镜
1、关于实像与虚像,以下说法中,不正确的是( C)
A.实像都是倒立的,而虚像都是正立的 B.实像能呈现在光屏上,而虚像则不能 C.实像是经凸透镜所成的,而虚像则不是 D.实像是实际光线会聚而成的,而虚像则不是 3、放映幻灯片时,要想使屏幕上出现“上”字,则幻灯片上的图
身体健康,学习进步!
C、正好30cm
D、正好15cm
例:某同学做“凸透镜成像”实验时,把光屏移到离凸透
镜16CM处,使在光屏上出现烛焰的倒立、放大、清晰的
像,则该同学的凸透镜的焦距可能是(C
A、6CM
B、8CM
C、12CM
D、18CM
)f<16<2f 解f<16和8<f
例:在透明塑料片下
压着一张报纸,塑料
片上有一水滴,透过
第三章 透镜及其应用复习 例11、在“研究凸透镜成像”的实验中,点燃的蜡烛分别
放在a、b、c、d、四个不同的位置,如图所示, 其中蜡烛放在___a_____处所得到的实像最小;放 在____d_____处得到正立的虚像;在___c____处 的成像规律是幻灯机的原理
ab c d
· ·· · · · ·o ·
能在光屏上呈现像的是凹透镜。
第三章 透镜及其应用复习 3、透镜的三条特殊光线
· ·· F OF
· ·· F OF
· ·· F OF
· ·· F OF
第三章 透镜及其应用复习
凸透镜成像的规律
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5.2 生活中的透镜
【学习目标】
1、了解凸透镜在照相机、投影仪、缩小镜中的应用。

3、知道实像和虚像。

【预习导学】
阅读课本P94—96内容,回答下列问题:
1、仔细观察照相机,其镜头相当于一个________,早期照相机所成的像是________的。

2、投影仪也是利用___________来成像的,投影仪所成的像是____________的。

3、生活中常见的缩小镜也是一个__________,通过缩小镜我们看到的像是________的。

4、照相机、投影仪、缩小镜成像时,成实像的是_________________,成虚像的是_________________。

【合作探究】
一、照相机
1、照相机的底片比实际物体要小,所以通过照相机所成的像应该是________的,从P94图5.2—1可知,照相机所成的像是____________________的。

2、仔细观察并比较:照相机成像时物体到凸透镜的距离(物距)与像到凸透镜的距离(像距)的关系是:___________________________。

二、投影仪
1、投影仪要将物体变大,所以所成的像是_______的,通过投影仪成像还可以知道,投影仪所成的像是________的。

2、仔细观察并比较:投影仪成像时物体到凸透镜的距离(物距)与像到凸透镜的距离(像距)的关系是:_________________________________。

与照相机相比,有什么变化?
三、缩小镜
1、缩小镜要将物体变大,所以所成的像是_______的,利用缩小镜看近处的物体还可以知道,缩小镜所成的像是________的,与投影仪成像有什么区别?
2、仔细观察并比较:缩小镜成像时物体到凸透镜的距离(物距)与像到凸透镜的距离(像距)的关系是:_________________________________。

与照相机、投影仪相比,有什么变化?
3、小组活动:怎样才能使缩小镜的缩小效果更好?
四、实像和虚像
讨论并总结区别实像与虚像的方法:
1、根据是否有实际光线会聚:有实际光线会聚为_______,没有实际光线会聚而是反向相交则为________。

2、根据能否在光屏上承接到像或能否使胶片感光:能承接或能感光为_________,反之为_________。

3、根据物体、像和凸透镜的位置关系:物体和像在凸透镜的两侧为________,物体和像在凸透镜的同侧为________。

4、根据成像特点:倒立的是_________,正立的是_________。

5、举出成实像的例子:__________________________________________________,举出成虚像的例子:________________________________________________________。

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【达标测评】
一、基础题——初显身手
1、关于照相机和幻灯机成像性质,下列哪种说法正确: ( )
A.照像机成的是倒立、缩小的虚像,幻灯机成的是正立、缩小的实像
B.照像机成的是正立、缩小的实像,幻灯机成的是正立、缩小的虚像
C.照像机成的像是倒立、缩小的实像
D.照相机成的是正立、缩小的实像,幻灯机成的是正立、缩小的实像
4.修理精密仪器的工人往往会在眼睛上嵌一个带镜头的筒,以便于更仔细地观察零件,这里的镜应该是一个()A.凹面镜B.凸面镜
C.凹透镜D.凸透镜
5.将投影片放到载物台上,通过投影仪上相当于的镜头,在屏幕上成一个_________ 的像,平面镜的作用是。

二、能力题——挑战自我
6.如图纸筒A的一端蒙上了一层半透明纸,纸筒B的一端嵌了一个凸透镜,两纸筒套在一起组成一个简易照相机,观察时应()
A.眼睛应对着B端向筒内观察,看看像是否清楚
B.应把A端朝着明亮的室外,B端朝着较暗的室内,否则看不清楚
C.应把B端朝着明亮的室外,A端朝着较暗的室内,否则看不清楚
D.如果看近处的景物时像很清楚,再看远处的景物时应把B端向外拉
7、在一些交通要道路口、银行等公共场所常常安装电子监控器,它们主要由两部分组成,一部分为光学系统,另一部分为光电转换系统。

光学系统收集被监控区域内的景物信息。

光电转换系统把光信号转换成电信号,输送到监控中心,实现间接监控的目的的其光学系统的工作原理相当于()
A、平面镜成虚像
B、凸透镜成实像
C、显微镜
D、凸透镜成虚像
8、在鉴定文物时,常用缩小镜观察文物的细微部分,这时他看到的像是______________。

如果在文物上两条裂纹,其夹角是5度。

要想使看到的像更大些,应该将缩小镜离裂纹____________。

当缩小镜的缩小倍数是6倍时,他看到两条裂纹的角是________度。

三、拓展题——勇攀高峰
9、常见普通温度计的横截面是圆形,而体温计的横截面近似于一个三角形,如图所示.体温计做成这种形状的主要作用是( )
A.使表面粗糙,便于握紧向下甩
B.把示数刻在较平的面上,刻度更精确
C.节约材料,美观好看
D.对液柱有放大作用,便于读数
10.摄影师给全班同学合影,通过取景框发现站在边上的小明和小刚没有进入取景框,请问摄影师应该怎样才能照好这张合影。

【反思·感悟】
____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________
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