四六级新题型试卷构成
关于大学英语六级考试题型调整的说明及样卷47页word

关于大学英语四、六级考试题型调整的说明自2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。
调整后,四级和六级的试卷结构和测试题型相同。
一、试卷描述四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示:二、新题型说明1. 单词及词组听写原复合式听写调整为单词及词组听写,短文长度及难度不变。
要求考生在听懂短文的基础上,用所听到的原文填写空缺的单词或词组,共10题。
短文播放三遍。
2. 长篇阅读原快速阅读理解调整为长篇阅读理解,篇章长度和难度不变。
篇章后附有10个句子,每句一题。
每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。
有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。
3. 翻译原单句汉译英调整为段落汉译英。
翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。
四级长度为140-160个汉字;六级长度为180-200个汉字。
三、成绩报道成绩报道分为总分和单项分。
单项分包括:1)听力,2)阅读,3)翻译和写作。
四、样题大学英语四级考试样题见附件1。
(附件为PDF格式文件)大学英语六级考试样题见附件2。
全国大学英语四、六级考试委员会 2013年8月14日附件1。
Part I Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay. You shouldstart your essay with a brief description of the picture and then expressyour views on the importance of learning basic skills. You should write atleast 120 words but no more than 180 words. Write your essay on Answer Sheet 1.注意:此部分试题请在答题卡 1 上作答。
2023年大学_大学英语四、六级考试新题型调整的说明

2023年大学英语四、六级考试新题型调整的说明2023年大学英语四、六级考试新题型调整的说明调整后六级听力部分的试题结构见下表:测试内容测试题型题量分值比例长对话2篇选择题(单选)8题8%(每题1分)听力篇章2篇选择题(单选)7题7%(每题1分)讲座/讲话3篇选择题(单选)10题20%(每题2分)1、六级听力之不变原来的长对话题型不变,依然是2篇。
但题目数量由7道题增至8题,依然每题1分;篇章听力题型不变,但题目数量由原来的3篇共10道题减少至2篇共7题,每题1分。
题型及难度没有变化,考生可参考旧题。
2、六级听力之变化短对话取消,听写取消。
增加讲座/讲话题型3篇共10道题,每题2分,是六级听力考试乃至全卷的关键。
下面我们就来详细解析一下新题型:Now listen to the following recording and answer questions 16 to 19.16. A) They investigate the retirement homes in America.B) They are on issues facing senior citizens in America.C) They describe the great pleasures of the golden years.D) They are filled with fond memories of his grandparents.17. A) The loss of the ability to take care of himself.B) The feeling of not being important any more.C) Being unable to find a good retirement home.D) Leaving the home he had lived in for 60 years.18. A) The loss of identity and self-worth.B) Fear of being replaced or discarded.C) Freedom from pressure and worldly cares.D) The possession of wealth and high respect.19. A) The urgency of pension reform.B) Medical care for senior citizens.C) Finding meaningful roles for the elderly in society.D) The development of public facilities for senior citizens.原文:Moderator:Hello Ladies and Gentleman, it gives me great pleasure to introduce our keynote speaker for todays session, Dr. Howard Miller. Dr. Miller, Professor of Sociology at Washington University, has written numerous articles and books on the issues facing older Americans in our graying society for the past 15 years. Dr. Miller:Dr. Miller: Thank you for that introduction. Today, Id like to preface my remarks with a story from my own life which I feel highlights the common concerns that bring us here together. Several years ago when my grandparents were well into their eighties, they were faced with the reality of no longer being able to adequately care for themselves. My grandfather spoke of his greatest fear, that of leaving the only home they had known for the past 60 years. Fighting back the tears, he spoke proudly of the fact that he had built their home from the ground up, and that he had pounded every nail and laid every brick in the process. The prospect of having to sell their home and give up their independence, and move into a retirement home was an extremely painful experience for them. It was,in my grandfathers own words, like having a limb cut off. He exclaimed in a forceful manner that he felt he wasnt important anymore.For them and some older Americans, their so-called “golden years”are at times not so pleasant, for this period can mean the decline of not only ones health but the loss of identity and self-worth. In many societies, this self-identity is closely related with our social status, occupation, material possessions, or independence. Furthermore, we often live in societies that value what is “new” or in fashion, and our own usage of words in the English language is often a sign of bad news for older Americans. I mean how would your family react if you came home tonight exclaiming, “Hey, come to the living room and see the OLD black and white TV I brought!” Unfortunately, the word “old” calls to mind images of the need to replace or discard.Now, many of the lectures given at this conference have focused on the issues of pension reform, medical care, and the development of public facilities for senior citizens. And while these are vital issues that must be addressed, Id like to focus my comments on an important issue that will affect the overall success of the other programs mentioned. This has to do with changing our perspectives on what it means to be a part of this group, and finding meaningful roles the elderly can play and should play in our societies.First of all, Id like to talk about . . .16. What does the introduction say about Dr. Howard Millers articles and books?17. What is the greatest fear of Dr. Millers grandfather?18. What does Dr. Miller say the “golden years” can often mean?19. What is the focus of Dr. Millers speech?解:这是一篇关于老龄化社会,老年人的晚年生活等问题的演讲。
改革后的四六级试题结构及新题型说明

改革后的四六级试题结构及新题型说明一、试卷描述四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示:一、写作15%二、听力35%1、短对话单选8分2、长对话单选7分3、短文独白10分4、复合式短文词组及单词听写10分三、阅读理解35%选词填空(16选10)5分匹配题10分仔细阅读20分段落汉译英15分完形填空取消考试时间调整为130分钟二、新题型说明1. 写作要求不变,增加通知的写作方法。
本题改革前难度系数0.82,改革后难度系数0.83.2、听力单选题听力单选题难度下降,去掉推断题,加入细节分析题考察,淡化经济学,强化文化领域,四级语速不变,六级听力语速下降为原来的90%。
本题改革前难度系数0.85,改革后难度系数0.783、复合式听写原复合式听写调整为单词及词组听写,短文长度及难度不变。
要求考生在听懂短文的基础上,用所听到的原文填写空缺的单词或词组,共10题。
短文播放三遍。
本题改革前难度系数0.97,改革后难度系数下降为0.72.4、长篇阅读原快速阅读理解调整为长篇阅读理解,篇章长度和难度不变。
篇章后附有10个句子,每句一题。
每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。
有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。
改革前快速阅读题目难度系数0.75,改革后本题难度系数0.90.5、翻译原单句汉译英调整为段落汉译英。
翻译内容由校园、经济、艺术学改为校园、金融、儒学、政治经济学、中国近代历史、世界遗产、西方文化、经济学原理、社会发展学、遗传学、进化论。
四级长度为140-160个汉字;六级长度为180-200个汉字。
要求考上把整篇英语文章全部翻译为汉语,意思正确得半分,语法正确得1分,单词翻译错误名次三处扣1分,形容词1处扣1分,其余2处扣1分,逻辑错误不影响其他句子含义的本句扣半分,影响其他句子含义的扣1分到1分半,翻译内容包含文章无关意思的每处扣3分。
(新整理)英语四级试卷结构及各项分数

(新整理)英语四级试卷结构及各项分数英语四级总分是710分。
一、英语四级作文说明:写作部分占整套试卷的15% =106.5分这部分要达到63.9分为及格。
时间:30分钟二、英语四级听力部分=248.5分听力部分占整套试题的35%,除听力篇章外每个题都是7.1分。
1、短篇新闻7% 共7小题,每小题7.1分。
2 、长对话8% 8个题目每小题7.1分。
3、听力篇章20% 共10个小题,每小题14.2分。
时间:25分钟。
这部分要达到149分为及格,做对14个左右即可。
三、英语四级阅读理解35% =248.5分阅读部分占整套试题的35%,选词填空每题3.55分,其余每题都是7.1分。
1、选词填空5% 10个题,每小题3.55分2、长篇阅读10% 10个题,每小题7.1分。
3、仔细阅读20% 10个题共2篇,一篇5个题,每小题14.2分。
时间:40分钟这部分要达到149分为及格,做对18个左右即可。
四、英语四级翻译部分汉译英15% 30分钟=106.5分一、新大学英语四级考试试卷结构就所测试的语言能力而言,试点阶段的四级考试由以下四个部分构成:听力理解;阅读理解;完型填空或改错;写作和翻译。
听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%,听力短文20%。
听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。
阅读理解部分分值比例为35%;其中仔细阅读部分(Reading in Depth)25%,快速阅读部分(Skimming and Scanning)10%。
仔细阅读部分分为:选择题型的篇章阅读理解;篇章层次的词汇理解(Banked Cloze)或短句问答(Short Answer Questions)。
快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。
完型填空部分分值比例为10%。
完型填空部分采用单项选择题型,改错部分的要求是辨认错误并改正。
写作和翻译部分分值比例为20%;其中写作部分(Writing)15%,翻译部分(Translation)5%。
四六级考试题型改革前后对比及考试流程

距离12月14日英语四六级考试的时间已经不到10天了,改革后的四六级考试流程图和以往不同,根据最新的流程图显示,英语四六级考试的听力环节时间由原先的约35分钟变成了30分钟。
并且以往的考试听力部分的答题卡直到整个考试结束才需要交。
但改革后,听力结束后将立马收回答题卡。
这也就意味着,考生涂答题卡的时间锐减,必须要边听听力边涂答题卡,否则来不及。
(一)本次全国大学英语四、六级考试的考试时间
(二)本次全国大学英语四、六级考试题型调整内容
2013年12月全国大学英语四级六级考试流程。
四六级试卷结构

英语四六级考试试卷构成就所测试的语言能力而言,试点阶段的四级考试由以下四个部分构成:1)听力理解;2)阅读理解;3)完型填空或改错;4)写作和翻译。
听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%,听力短文20%。
听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。
阅读理解部分分值比例为35%;其中仔细阅读部分(Reading in Depth)25%,快速阅读部分(Skimming and Scanning)10%。
仔细阅读部分分为:a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解(Banked Cloze)或短句问答(Short Answer Questions)。
快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。
完型填空或改错部分分值比例为10%。
完型填空部分采用多项选择题型,改错部分的要求是辨认错误并改正。
写作和翻译部分分值比例为20%;其中写作部分(Writing)15%,翻译部分(Translation)5%。
写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等;翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。
具体比例搭配如下:作文15%(有14分、12分、8分、6分、2分和0分四个档次,用时30分钟)快速阅读10%(7个判断题每个1%,3个填空题也是1%,单词拼写错误不给分,用时15分钟)听力35%(短对话8个,每个1%,长对话8个,每个1%,短文10个,每个1%,填词7个,每个0.5%,3个句子分别为2%,2%,2.5%。
用时35分钟)篇章阅读20%+词汇阅读5%(传统阅读10个,一个2%,选词阅读10%,一个0.5%。
用时25分钟)完型填空10%(20个小题,一题0.5%。
用时15分钟)翻译5%(一题1%。
用时5分钟)各单项报道分的满分分别为:听力249分,阅读249分,完型填空或改错70分,作文142分。
各单项分相加之和等于总分(710分)。
六级考试时间流程:14:50——15:00试音寻台时间15:00——15:10播放考场指令,发放作文考卷15:10取下耳机,开始作文考试15:35发放含有快速阅读的试题册(但15:40才允许开始做)15:40——15:55做快速阅读15:55——16:00收答题卡一(即作文和快速阅读)15:55——16:00重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试16:00开始听力考试,电台开始放音听力结束后完成剩余考项17:20全部考试结束。
2023年英语四六级试卷构成及分值

2023年英语四六级试卷构成及分值英语四六级试卷构成及分值全国大学生四六级英语考试题目分为四部分,分别是四六级写作、听力、阅读理解、翻译。
四六级考试总分为710分,具体的结构组成是:四六级考试第一步就是要进行三十分钟的写作,内容是短文写作。
四六级不同于普通的英语考试在于,写作是要第一步写的,三十分钟后老师收取四六级写作答题卡才能进行后面部分的四六级考试。
写作占总分分值为15%即106.5分。
第二部分就是进行25分钟的四六级听力理解考试,分值总比为35%即248.5分,组成成分是短篇新闻七个选项题(分值7%)、长对话八个选择题(分值8%)、听力篇章10个选择题(分值20%)。
第三部分就是进行40分值的四六级阅读理解考试,分值总比也是为35%即248.5分,阅读第一道就是词汇理解,也是大家熟悉的选词填空,总共10个空,占比分值5%。
接下来就是四六级长篇阅读测试的类型是阅读理解段落,匹配相应意思。
10个选择,分值10%。
最后就是四六级仔细阅读,题目数量10个,分值20%。
第四部分就是四六级翻译了。
看中文段落进行汉译英,只有1个段落,分值为15%即106.5分。
英语四六级多少分算通过四六级425分算过。
大学英语四、六级改革之后,满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托"全国大学英语四六级考试委员会”颁发成绩单,不设及格线。
因大学英语四、六级曾规定"英语四级成绩达到425分以上(含425分)者,可以报考英语六级”,所以,一般默认大学英语四六级的合格线为425分。
一般来说考试正确率达到60%就算合格,比如英语四六级的总分都是710分,按照正确率达到60%才算合格的话,英语四六级的合格分数应为426分,但通常考到425分(含425分)以上就算是合格了。
四六级各部分分值是多少一、英语四六级作文说明:四六级写作部分占整套试卷的15%=106.5分在这部分你要达到63.9分为及格。
大学英语四六级各部分分值精选全文

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四级各部分测试内容、题型、所占比例及满分分值
考试由四部分构成:听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。
各部分测试内容、题型和所占比例如下表所示:
四级考试单项分的报道共分为四个部分:听力(35%)、阅读(35%)、完型填空或改错(10%)、作文和翻译(20%)。
各单项报道分的满分分别为:听力249分,阅读249分,完型填空或改错70分,作文142分。
各单项分相加之和等于总分(710分)。
710分四级考试具体考试流程如下:
8:50---9:00试音寻台时间
9:00---9:10播放考场指令,发放作文考卷
9:10取下耳机,开始作文考试
9:35发放含有快速阅读的试题册(但9:40才允许开始做) 9:40---9:55做快速阅读
9:55---10:00收答题卡一(即作文和快速阅读)
9:55---10:00重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试10:00开始听力考试,电台开始放音
听力结束后完成剩余考项
11:20全部考试结束。
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试点阶段的四、六级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例
试卷构成
测试内容
ห้องสมุดไป่ตู้
测试题型
比例
听力理解
听力对话 听力短文
短对话 长对话 短文理解 短文听写
多项选择 多项选择 多项选择 复合式听写
15% + 20% ‖
35%
阅读理解
仔细阅读理解 快速阅读理解
篇章阅读理解
篇章词汇理解 或短句问答
多项选择 选词填空或短句回答 是非判断+句子填空或其他
各单项分相加之和等于总分: (710分)
四级、六级考试样卷结构、各部分答题时间
样卷 结构
Part I
Part II
试题内容
题项
答题 时间
答题卡
Writing
30 1 minutes
Reading Comprehension (Skimming and Scanning)10
15 minutes
Answer Sheet 1
25% +
10%
‖ 35%
完型填空 或 改 错
写作和翻译
完型填空(四级) 或 改错(六级) 写作 翻译
多项选择或错误辨认并改正 10%
短文写作 中译英
15% + 5% ‖
20%
试点阶段四级考试单项分的报道共分为四个部 分:
听力(35%) 阅读 35% 完型填空或改错 10% 作文和翻译 20%
听力249分 阅读249分 完型填空或改错70分 作文142分
Part III
Listening Comprehension
35 36 minutes
Part IV
Part V
Part VI
Reading Comprehension (Reading in Depth) Cloze(四级)、Error Correction(六级)
25 20 minutes
15 20 minutes
Answer Sheet 2
Translation
5 5 minutes
92题 125分钟
拼字比赛 (Spelling Bee) 口语选拔
一、新题型试卷构成和成绩报道
一、试卷构成和成绩报道 新四级考试由以下四个部分构成:
1)听力理解;2)阅读理解;3)完型填空或改错;4)写作和翻译。 听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%,听力短文20%。听力 对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文 理解和复合式听写。 阅读理解部分分值比例为35%;其中仔细阅读部分(Reading in Depth) 25%,快速阅读部分(Skimming and Scanning)10%。仔细阅读部分分 为:a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解(Banked Cloze) 或短句问答(Short Answer Questions)。快速阅读理解部分测试的是浏览 阅读和查读能力。 完型填空或改错部分分值比例为10%。完型填空部分采用多项选择题型,改 错部分的要求是辨认错误并改正。 写作和翻译部分分值比例为20%;其中写作部分(Writing)15%,翻译部 分(Translation)5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等;翻译 部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。