语文二年级下册27.寓言两则的练习题.(优选.)
人教版二年级语文下册27、寓言两则同步练习题、小学语文调整句子顺序
27 寓言两则一、看拼音写词语shǒu hùdiūxiàjiāo jíbái fèi bāwànɡzǒng suàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )cóng cǐshùzhuānɡyòu féi yòu dà( ) ( ) ( )二、按课文内容填空1、一天,两天,三天,禾苗( )一点儿也没有长高。
他在田边( )地转来转去。
2、读了《揠苗助长》这则寓言,我想对这个人说:你费了那么大的力气,但禾苗却全都枯死了。
因为你做事太( )了,违反禾苗的生长规律。
3、读了《守株待兔》这则寓言,我想对种田人说:你要( )才行,对意外的收获不要存有( )。
三、品味探究,选择正确的打上"√"1、"禾苗好像一点儿也没有长。
"若这个句子去掉"好像"一词,就是禾苗(没有有)长高的意思,而原来表达的意思是说禾苗实际是(长高没长高)的,只是由于长得慢,那个人感觉(到不到)禾苗在长。
2、"他在田边焦急地转来转去。
"若这个句子去掉"焦急地"一词后,那个人在田边怎样地转来转去就不具体了,就不能表达出他( )的心情。
3、"种田人丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着。
"这个句子中"整天"是说种田人一天到晚地等着,可见他十分( )。
去掉这个词以后,种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。
调整句子顺序姓名1、（）是啊，为人民服务，雷锋是永远不知道累的。
（）他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。
（）这天，雷锋因公出差上了火车。
（）一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快歇歇吧！”（）“我不累”。
（）他又看到列车员很忙，就帮着拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助中途下车的旅客拿东西。
2020春统编版小学二年级语文下册27 寓言两则 一课一练及答案
27 寓言两则
1、连线。
yù chuǎn jié cuàn zhuāng chú
桩窜寓喘锄截2、组词。
去（）桩（）过（）
丢（）庄（）守（）3、照样子，写词语。
例：乐滋滋
自言自语
又肥又大
转来转去
4、我会查字典。
（1）“费”字用音序查字法先查字母，再查音节；用部首查字法先查部，再查画，它的读音是，组词：。
（2）“此”用部首查字法应先查部，再查画。
它的笔顺为。
5、填空。
（1）《揠苗助长》这篇寓言讲述了：一个人盼望
，可是，他就想出了
的办法来帮助禾苗长高，结果。
这则寓言告诉我们：
（2）《守株待兔》中“株”的意思是。
这则寓言告诉我们：
参考答案
1.yù chuǎn jié cuàn zhuāng chú
桩窜寓喘锄截2.去年丢掉；树桩庄稼；过年守护
3.笑嘻嘻香喷喷绿油油
绘声绘色全心全意人山人海
又白又胖又甜又香又好又快
跑来跑去走来走去飞来飞去
4.（1）F fei 贝 5 fèi 费力
（2）止 2
5.（1）禾苗长得快些禾苗好像一点也不长把禾苗一棵一棵拔高禾苗都枯死了违反事物发展的客观规律办事，急于求成，反而会把事情弄糟。
（2）露出地面的树根。
做任何事情都不要心存侥幸，想不劳而获。
二年级语文下册第27课寓言两则练习题
二年级语文下册第27课寓言两则练习题寓言，往往通过一个生动的小故事，告诉人们一个深刻的道理。
二年级语文下册第27课正是两篇寓言故事。
店铺为二年级师生整理了《寓言两则》课后练习题，希望大家有所收获!二年级语文下册第27课《寓言两则》练习题1一、看拼音写词语shǒu hù diū diào jiāo jí lànɡ fèibā wànɡ suàn shì jì suàn cónɡ cǐ二、我会加偏旁成新字，再组词寸——( )( ) 庄——( )( )巴——( )( ) 吾——( )( )隹——( )( ) 弗——( )( )三、填一填1.“费”的笔顺是__________________________________2.“此”的偏旁是_______________，我会给它组词______________3.照样子写一写肥——( 瘦 ) 节约——( ) 攻——( ) 丢——( )四、我会补充词语揠( )助( ) ( )株待( ) 筋( )力( )自( )自( ) 坐( )( )天 ( )舟( )剑五、我能给划线字换个说法，意思不变1.他在田边焦急地转来转去。
( )2.他巴望着田里的禾苗长得快些。
( )3.禾苗好像一点儿也没有长高。
( )二年级语文下册第27课《寓言两则》练习题2【知识塔】一、知识林二、写字擂台赛，和丁当猫比一比，看谁的字写得漂亮【聪明屋】我能用一个词语，代替句子中圈起来的词语1、古时候有个人，他(巴望)自己田里的禾苗长得快些，(天天)到田边去看。
()()2、他在田边(焦急)地(转来转去)。
()()3、他终于想出了办法，就(急忙)跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拨。
()()4、种田人(丢下)锄头，整天坐在树桩旁边等着。
()【益智园】你觉得好笑吗?讲给周围的人听一位父亲想知道儿子将选择什么样的职业，于是，他问儿子：“我想知道你最喜欢干什么，能说给我听一听吗?”儿子想了想说：“我最喜欢的是整天坐在汽车里去兜(dōu)风,而且口袋里装满了钱。
二年级语文下册同步练习27 寓言两则
二年级语文下册同步练习27 寓言两则
二年级语文下册同步练习27 寓言两则
二年级语文下册27《寓言两则》课后练习题
班级姓名
一、看拼音写词语：
jiāo jí bái fèi jì suàn bā wàng
二、划去错误的读音
转（zhuǎn zhuàn）来转去转（zhuǎn
zhuàn）身
乐（lè yuè）滋滋乐（lè
yuè）曲
一只野兔从树林中窜（cuàn cuān）出来。
三、组词：
守（）费（）望（）此（）
首（）废（）忘（）些（）
丢（）焦（）桩（）肥（）
去（）售（）脏（）巴（）
四、填量词：
一（）野兔一（）禾苗一（）农夫
五、照样子写词语：
自言自语、、
转来转去、、
又肥又大、、
六、小学语文词语搭配：
（）地说（）地转来转去
七、近、反义词
近义词：巴望—（）焦急—（）反义词：焦急—（）。
人教版二年级语文下册27、寓言两则同步练习题
27 寓言两则一、看拼音写词语shǒu hùdiūxiàjiāo jíbái fèi bāwànɡzǒng suàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )cóng cǐshùzhuānɡyòu féi yòu dà( ) ( ) ( )二、按课文内容填空1、一天,两天,三天,禾苗( )一点儿也没有长高。
他在田边( )地转来转去。
2、读了《揠苗助长》这则寓言,我想对这个人说:你费了那么大的力气,但禾苗却全都枯死了。
因为你做事太( )了,违反禾苗的生长规律。
3、读了《守株待兔》这则寓言,我想对种田人说:你要( )才行,对意外的收获不要存有( )。
三、品味探究,选择正确的打上"√"1、"禾苗好像一点儿也没有长。
"若这个句子去掉"好像"一词,就是禾苗(没有有)长高的意思,而原来表达的意思是说禾苗实际是(长高没长高)的,只是由于长得慢,那个人感觉(到不到)禾苗在长。
2、"他在田边焦急地转来转去。
"若这个句子去掉"焦急地"一词后,那个人在田边怎样地转来转去就不具体了,就不能表达出他( )的心情。
3、"种田人丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着。
"这个句子中"整天"是说种田人一天到晚地等着,可见他十分( )。
去掉这个词以后,种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。
第六章传感器章末检测时间：90 分钟分值：100 分第Ⅰ卷(选择题共48 分)一、选择题(本题有12 小题，每小题4 分，共48 分．其中1～11题为单选题，12 题为多选题)1.机器人装有作为眼睛的“传感器”，犹如大脑的“控制器”，以及可以行走的“执行器”，在它碰到障碍物前会自动避让并及时转弯．下列有关该机器人“眼睛”的说法中正确的是( )A.力传感器B.光传感器C.温度传感器D.声音传感器【解析】遇到障碍物会绕开，说明它是光传感器，故选项B 正确，选项A、C、D 错误．【答案】B2.有一种在光照或温度升高时排气扇都能启动的自动控制装置，下列说法正确的是( )A.两个传感器都是光电传感器B.两个传感器分别是光电传感器和温度传感器C.两个传感器可能分别是温度传感器、电容式传感器D.只有光照和温度都适合时排气扇才能工作【解析】题中提到有光照或温度升高时排气扇都能自动控制，由此可见两个传感器一个是光电传感器，一个是温度传感器，而且排气扇自动工作只需光照或温度一个满足条件即可，A、C、D 错，B对．【答案】B3.如右图所示是一只利用电容器测量角度的传感器示意图．当动片和定片之间的角度θ发生变化时，电容C 便发生变化，测出C 的变化情况，就可知道θ的变化情况．如下图所示的四个图象中，能正确反映C 和θ 间函数关系的是( )【解析】因为电容和2 块极板之间正对面积的大小是成正比的，而θ 的增大使得动片和定片的面积减小，所以使得C 减小，又θ 增大导致面积减小是按照线性规律的，所以选A.【答案】A4.医生做某些特殊手术时，利用电磁血流计来监测通过动脉的血流速度．电磁血流计由一对电极a 和b 以及磁极N 和S 构成，磁极间的磁场是均匀的．使用时，两电极a、b 均与血管壁接触，两触点的连线、磁场方向和血流速度方向两两垂直，如图所示．由于血液中的正负离子随血流一起在磁场中运动，电极 a 、b 之间会有微小电势差．在达到平衡时，血管内部的电场可看做是匀强电场，血液中的离子所受的电场力和磁场力的合力为零．在某次监测中，两触点的距离为 3.0 mm ，血管壁的厚度可忽略，两触点间的电势差为 160 μV，磁感应强度的大小为 0.040 T ．则血流速度的近似值和电极a 、b 的正负为()A ．1.3 m/s ，a 正、b 负B ．2.7 m/s ，a 正、b 负C ．1.3 m/s ，a 负、b 正D ．2.7 m/s ，a 负、b 正【解析】 依据左手定则，正离子在磁场中受到洛伦兹力作用向上偏，负离子在磁场中受到洛伦兹力作用向下偏，因此电极 a 、b 的正负为 a 正、b 负；当稳定时，血液中的离子所受的电场力和磁场力的E U 160×10－6合力为零，则 qE ＝qvB ，可得 v ＝B ＝Bd ＝0.04×3×10－3 m/s≈1.3m/s.A 正确．【答案】 A5. 如图所示，用光敏电阻 LDR 和灯泡制成的一种简易水污染指示器，下列说法中正确的是( )A.严重污染时，LDR 是高电阻B.轻度污染时，LDR 是高电阻C.无论污染程度如何，LDR 的电阻不变，阻值大小由材料本身因素决定D.该仪器不会受到白天光照的影响【解析】严重污染时，透过污水照到LDR 上的光线较少，LDR 电阻较大，A 对，B 错；LDR 由半导体材料制成，受光照影响电阻会发生变化，C 错；白天自然光强度较强，会对LDR 造成影响，D 错．【答案】A6.利用传感器和计算机可以研究快速变化力的大小，实验时，把图甲中的小球举高到绳子的悬点O 处，然后让小球自由下落．用这处方法获得的弹性绳的拉力随时间变化图线如图乙所示．根据图线所提供的信息，以下判断正确的是( )A.t、t时刻小球速度最大B.t、t时刻小球的动能最小C.t、t时刻小球的速度相同D.小球在运动过程中机械能守恒【解析】当球的速度、动能最大时球的加速度、合力为零，在t时绳刚伸直，弹力为零，球的速度还要增大，A 错误．t、t时刻绳上弹力最大，绳的伸长量应达到最大，此时球的速度应为零，动能最小，B 正确．从拉力幅度逐渐减小可知球运动中有空气阻力存在，机械能不守恒，t、t时刻球的速度大小必不相等，且方向相反，C、D 错误．【答案】B7.氧化锡传感器主要用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测，它的电阻随一氧化碳浓度的变化而变化．在如图甲所示的电路中，不同的一氧化碳浓度对应着传感器的不同电阻，这样，电压表的指针位置就与一氧化碳浓度有了对应关系，观察电压表指针就能判断一氧化碳浓度是否超标．有一种氧化锡传感器，其技术资料中给出的是电导(即电阻的倒数)—CO 浓度曲线，如图乙所示．在图中表示一氧化碳浓度c 与电压表示数U之间关系的图象中正确的是( )【解析】U ＝IR ＝ER0，一氧化碳浓度c 增大，电导0 0 R＋R＋R传＋r增大，电阻R 传减小，U增大，一氧化碳浓度c 与电压表示数U之间关系是正相关关系，但不是正比关系．选项D 正确．【答案】D8.如图所示是家用电冰箱的压缩电动机装置的电路．其中的运行绕组是电冰箱在工作时电动机定子，由于家用交流电是单向的，启动时必须依靠启动绕组的帮助才能产生旋转磁场．在启动绕组的支路中串联有一个PTC 元件．这是一种以钛酸钡为主要材料的热敏电阻器，电流流过PTC 元件，元件发热，它的电阻率随温度升高而发生显著变化，当电动机转起来正常以后，PTC 元件温度较高，电阻很大，启动绕组电流很小，以下判断正确的是( )①电冰箱的电动机启动时比正常工作时耗电少②电冰箱的电动机正常工作时比启动时耗电少③电冰箱启动后，启动绕组功率不变，运行绕组功率是变化的④电冰箱启动后，启动绕组功率是变化的，运行绕组功率不变A．①③B．②④C．①④D．②③【解析】启动时，由于PTC 元件温度低电阻小，故耗电多，②正确．启动后，随PTC 元件温度升高，PTC 元件电阻增大，通过启动绕组的电流减小，故启动绕组功率是变化的，而运行绕组电压不变，故功率不变，则④正确．【答案】B9.如图所示是一个基本逻辑电路，是由声控开关、光敏电阻、小灯泡等元件构成的一个自动控制电路．该电路的功能是在白天无论声音多么响，小灯泡都不会亮，在晚上，只要有一定的声音，小灯泡就亮．这种电路现广泛应用于公共楼梯间，该电路虚线框N 中使用的是门电路．则下面说法正确的是( )A．R为光敏电阻，N 为与门电路B．R为光敏电阻，N 为或门电路C．R为光敏电阻，N 为或门电路D．R为光敏电阻，N 为与门电路【解析】由于灯L 亮要同时满足光线弱和有声音两个条件，所以N 为与门电路；当与门电路N 输出为高电平“1”时灯亮，这就要求与门电路N 的两输入端同时为高电平，所以当有声音时声控开关N的一个输入端处于高电位，同时另一个光敏开关输入端也要处于高电平，光敏电阻的阻值在光线变弱时增大，所以光敏电阻应是R，故选项A 正确．【答案】A10.如图所示是一个路灯自动控制门电路．天黑了，路灯自动接通，天亮了，路灯自动熄灭．R G是光敏电阻(有光照射时，阻值会显著减小)，R 是分压电阻，J 是路灯总开关控制继电器(路灯电路未画)，虚线框内应安装的门电路是( )A．“与”门电路B．“非”门电路C．“或”门电路D．前面三种电路都可以【解析】有光照时，R G变小，R 两端电压增大，即输入的为高电势，而J 上电压必须小继电器才不工作，路灯是不亮的，所以应为非门电路．【答案】B11.小强在用恒温箱进行实验时，发现恒温箱的温度持续升高，无法自动控制．经检查，恒温箱的控制器没有故障．参照下图，下列对故障判断正确的是( )A.只可能是热敏电阻出现故障B.只可能是温度设定装置出现故障C.热敏电阻和温度设定装置都可能出现故障D.可能是加热器出现故障【解析】由恒温箱原理图可知，若热敏电阻出现故障或温度设定出现故障都会向控制器传递错误信息，导致控制器发出错误指令，故 C 项正确，A 项、B 项错误．若加热器出现故障，只有一种可能，即不能加热，而题中加热器一直加热才会使温度持续升高，故D 项错误．【答案】C12.如图所示，电容式触摸屏的构造主要是在玻璃屏幕上镀一层透明的薄膜导体层，再在导体层外加上一块保护玻璃，电容式触摸屏在触摸屏四边均镀上狭长的电极，在导体层内形成一个低电压交流电场．在触摸屏幕时，由于人体是导体，手指与内部导体层间会形成一个特殊电容(耦合电容)，四边电极发出的电流会流向触点，而电流强弱与手指到电极的距离成正比，位于触摸屏后的控制器便会计算电流的比例及强弱，准确算出触摸点的位置．由以上信息可知( )A.电容式触摸屏的两极板分别是导体层和手指B.当用手触摸屏幕时，手指与屏的接触面积越大，电容越大C.当用手触摸屏幕时，手指与屏的接触面积越大，电容越小D.如果用带了手套的手触摸屏幕，照样能引起触摸屏动作【解析】电容触摸屏在原理上把人体当做一个电容器元件的一个极板，把导体层当做另一个极板，故A 正确；手指与屏的接触面积越大，即两个极板的正对面积越大，故电容越大，B 正确，C 错误；如果带了手套或手持不导电的物体触摸时没有反应，这是因为手与导体层距离较大，不能引起导体层电场的变化，D 错误．【答案】AB。
部编版二年级下册语文《寓言两则》同步练习【含答案】
小学二年级语文（下）《寓言两则》练习题（2）一、看拼音，写词语。
míng bái guàn gào yáng juàn diūshīhé miáo bàn fāKūsǐxiūyi xiūyà miáo zhù zhǎng zì yán zì yǔjīn pí lì jìn wáng yáng bǔláo二、给字选择正确读音。
叼（dāo diāo）狼（lǎn láng）坊（fāng fǎng）窟（kūkú）悔（huǐměi）窿（kūlóng）三、生字扩词亡( )( ) 牢（）（）钻（）（）劝（）（）丢（）（）告（）（）筋（）（）疲（）（）四、填近义词。
巴望—（）焦急—（）明白—（）急忙—（）精疲力竭—（）四、选择题1、下面加点字读音错误的一项是（）A、寓言（yù）羊圈（juàn）B、钻进去（zuàn）街坊（fāng）C、叨走（diāo）焦急（jiāo）D、喘气（chuǎn）一大截（jié）2、“禾苗好像一点也没有长高”这句话的意思是（）A、禾苗长高了不少B、禾苗在长高，但不容易看出来C、禾苗一点儿也没长高3、“街坊劝他说：‘赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”街坊为什么要劝他。
（）A、街坊闲着多管闲事B、街坊想给他修羊圈C、街坊担心他又丢羊六、选字填空。
劝说劝告1、经过同学们的（），他终于听从了大家的（）。
焦急镇定2、在危急关头，（）只适得其反，只有保持（），才后正确地处理问题。
糊涂明白3、他看上去做事很（），其实他心晨（）很多道理。
七、根据要求完成句子练习、1、他回到家晨，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了。
”（用加点词写句子）2、羊已经丢了，还修羊圈干什么？（给句子换一种说法，意思不变）八、阅读理解。
2020年新部编本小学二年级语文下册27 寓言两则 一课一练及答案
27 寓言两则
1、连线。
yù chuǎn jié cuàn zhuāng chú
桩窜寓喘锄截2、组词。
去（）桩（）过（）
丢（）庄（）守（）3、照样子，写词语。
例：乐滋滋
自言自语
又肥又大
转来转去
4、我会查字典。
（1）“费”字用音序查字法先查字母，再查音节；用部首查字法先查部，再查画，它的读音是，组词：。
（2）“此”用部首查字法应先查部，再查画。
它的笔顺为。
5、填空。
（1）《揠苗助长》这篇寓言讲述了：一个人盼望
，可是，他就想出了
的办法来帮助禾苗长高，结果。
这则寓言告诉我们：
（2）《守株待兔》中“株”的意思是。
这则寓言告诉我们：
参考答案
1.yù chuǎn jié cuàn zhuāng chú
桩窜寓喘锄截2.去年丢掉；树桩庄稼；过年守护
3.笑嘻嘻香喷喷绿油油
绘声绘色全心全意人山人海
又白又胖又甜又香又好又快
跑来跑去走来走去飞来飞去
4.（1）F fei 贝 5 fèi 费力
（2）止 2
5.（1）禾苗长得快些禾苗好像一点也不长把禾苗一棵一棵拔高禾苗都枯死了违反事物发展的客观规律办事，急于求成，反而会把事情弄糟。
（2）露出地面的树根。
做任何事情都不要心存侥幸，想不劳而获。
2020年春统编版小学二年级语文下册27 寓言两则 一课一练及答案
27 寓言两则
1、连线。
yù chuǎn jié cuàn zhuāng chú
桩窜寓喘锄截2、组词。
去（）桩（）过（）
丢（）庄（）守（）3、照样子，写词语。
例：乐滋滋
自言自语
又肥又大
转来转去
4、我会查字典。
（1）“费”字用音序查字法先查字母，再查音节；用部首查字法先查部，再查画，它的读音是，组词：。
（2）“此”用部首查字法应先查部，再查画。
它的笔顺为。
5、填空。
（1）《揠苗助长》这篇寓言讲述了：一个人盼望
，可是，他就想出了
的办法来帮助禾苗长高，结果。
这则寓言告诉我们：
（2）《守株待兔》中“株”的意思是。
这则寓言告诉我们：
参考答案
1.yù chuǎn jié cuàn zhuāng chú
桩窜寓喘锄截2.去年丢掉；树桩庄稼；过年守护
3.笑嘻嘻香喷喷绿油油
绘声绘色全心全意人山人海
又白又胖又甜又香又好又快
跑来跑去走来走去飞来飞去
4.（1）F fei 贝 5 fèi 费力
（2）止 2
5.（1）禾苗长得快些禾苗好像一点也不长把禾苗一棵一棵拔高禾苗都枯死了违反事物发展的客观规律办事，急于求成，反而会把事情弄糟。
（2）露出地面的树根。
做任何事情都不要心存侥幸，想不劳而获。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
27寓言两则
基础过关
一、为加点字选择正确的读音，用“____”标出。
窜．(cuàn cuān)出喘(chuǎn chuǎi)撞(zuàng zhuàng)截(jiézāi)
二、看拼音，写词语。
j iāo jíbái fèi jìsuàn bāwàng
（）（）（）（）
三、连线。
骄傲地走回家
乐滋滋地说
焦急地跑过去
急忙转来转去
四、写出划线词语的近义词。
1．禾苗好像一点儿也没有长高。
()
2．他巴望自己田里的禾苗长得快些。
()
3．种田人丢下了锄头，整天坐在树桩旁边等着。
()
能力提升
五、照样子写句子，用上划线的词语。
1．那个人自言自语地说：“我得想个办法帮他们长。
”
________________________________________________________________________
2．从此，他丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
________________________________________________________________________
六、理解课文内容填空。
1．读了《揠苗助长》这则寓言，我想对这个人说：你费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了。
因为你做事太()了，违反了禾苗的生长规律。
2．读了《守株待兔》这则寓言，我想对种田人说：你要()才行，对意外的收获不要存有()。
订正栏
写写易错难写的字
参考答案
一、cuàn chuǎn zhuàng jié二、焦急白费计算巴望三、骄傲地说乐滋滋地走回家焦急地转来转去急忙跑过去四、1.好似 2.期望 3.成天五、1.街边这个人自言自语了半天，不知道在干什么。
2.从此他不再依赖别人。
六、1.急于求成 2.努力做事侥幸心理
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本--------------------- 方便更改赠人玫瑰，手留余香。
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本--------------------- 方便更改赠人玫瑰，手留余香。
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本--------------------- 方便更改赠人玫瑰，手留余香。
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本--------------------- 方便更改赠人玫瑰，手留余香。
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本--------------------- 方便更改赠人玫瑰，手留余香。
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本--------------------- 方便更改赠人玫瑰，手留余香。
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本--------------------- 方便更改赠人玫瑰，手留余香。
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本--------------------- 方便更改赠人玫瑰，手留余香。
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本--------------------- 方便更改赠人玫瑰，手留余香。