平面直角坐标系同步练习(含答案)

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(2021年整理)七年级数学《平面直角坐标系》练习题及答案

(2021年整理)七年级数学《平面直角坐标系》练习题及答案

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七年级数学《平面直角坐标系》练习题A卷•基础知识班级姓名得分一、选择题(4分×6=24分)1.点A(4,3-)所在象限为( )A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限2.点B(0,3-)在()上A、在x轴的正半轴上B、在x轴的负半轴上C、在y轴的正半轴上D、在y轴的负半轴上3.点C在x轴上方,y轴左侧,距离x轴2个单位长度,距离y轴3个单位长度,则点C的坐标为()A 、(3,2) B、(3-) D、(2,3-)-) C、 (2,3,2-4.若点P(x,y)的坐标满足xy=0,则点P 的位置是()A、在x轴上B、在y轴上C、是坐标原点 D 、在x轴上或在y轴上5.某同学的座位号为(4,2),那么该同学的所座位置是()A、第2排第4列B、第4排第2列C、第2列第4排D、不好确定6.线段AB两端点坐标分别为A(4,1-),现将它向左平移4个单位长度,得到线段-),B(1,4A1B1,则A1、B1的坐标分别为()A、 A1(0,5-) B 、 A1(7,3), B1(0,5)-),B1(3,8-C、 A1(4,5-) B1(-8,1) D、 A1(4,3) B1(1,0)二、填空题( 1分×50=50分)7.分别写出数轴上点的坐标:A-1A ( )B ( )C ( )D ( )E ( ) 8.在数轴上分别画出坐标如下的点:)1(-A )2(B )5.0(C )0(D )5.2(E )6(-F9。

苏科版八年级数学上册《5.2 平面直角坐标系》同步练习题-含答案

苏科版八年级数学上册《5.2 平面直角坐标系》同步练习题-含答案

苏科版八年级数学上册《5.2 平面直角坐标系》同步练习题-含答案一、单选题1.在平面直角坐标系中,点P (2,-9)所在的象限是( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限2.在平面直角坐标系中,将线段AB 平移后得到线段A B '',点2(2)A ,的对应点A '的坐标为()22--,.则点()11B -,的对应点B '的坐标为( )A .()53,B .()11-,C .()53--,D .()45-,3.已知点(2,26)A a a -+在第二象限,则a 的取值范围是( )A .3a <-或2a >B .32a -<<C .2a <D .3a >-4.在平面直角坐标系中,下列各点在第二象限的是( )A .(5,1)-B .(5,1)-C .(5,1)--D .(5,1)5.一个粒子在第一象限内及x 轴、y 轴上运动,第一分钟内从原点运动到(1,0),第二分钟从(1,0)运动到(1,1),而后它接着按图中箭头所示的与x 轴、y 轴垂直的方向来回运动,且每分钟移动1个单位长度. 在第2021分钟时,这个粒子所在位置的坐标是( )A .(44,3)B .(45,3)C .(44,4)D .(4,45)6.如图,平面直角坐标系中,点A 是y 轴上一点,B (6,0),C 是线段AB 中点,且OC =5,则点A 的坐标是( )A .()0,8B .()8,0C .()0,10D .()10,07.若点P (a ,﹣b )在第三象限,则M (ab ,-a )应在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限8.坐标平面内第二象限内有一点()A x y ,,且点A 到x 轴的距离为3,到y 轴的距离恰为到x 轴距离的2倍,则点A 的坐标为( )A .(6,-3)B .(-6,3)C .(3,-6)或(-3,6)D .(6,-3)或(-6,3)9.已知点()2,5P m m --在第三象限,则m 的整数值是( )A .3,4B .2,3C .4,5D .2,3,4,510.小明家的坐标为(1,2),小丽家的坐标为(-2,-1),则小丽家在小明家的( )A .东偏南方向B .东偏北方向C .西偏南方向D .西偏北方向二、填空题11.若点()4,2M m m --在y 轴上,则m = .12.已知点P 在第四象限,且到x 轴的距离是1,到y 轴的距离是3,则P 的坐标是 .13.如图(2,0)A -,(0,3)B 以B 点为直角顶点在第二象限作等腰直角ABC ,则C 点的坐标为 .14.若点M (a ﹣9,4﹣a )在y 轴上,则a 的平方根是 .15.如图,弹性小球从点P (0,1)出发,沿所示方向运动,每当小球碰到正方形OABC 的边时反弹,反弹的反射角等于入射角(反射前后的线与边的夹角相等),当小球第1次碰到正方形的边时的点为P 1(2,0),第2次碰到正方形的边时的点为P 2,…,第n 次碰到正方形的边时的点为Pn ,则点P 2021的坐标为 .三、解答题16.同学们玩过五子棋吗?它的比赛规则是只要同色5子先成一条直线就算胜.如图是两人玩的一盘棋,若白①的位置是()1,5-,黑①的位置是()2,4-,画出平面直角坐标系,现轮到黑棋走,你认为黑棋放在图中什么位置就获得胜利了?17.在平面直角坐标系中,给出如下定义:点P 到x 轴、y 轴的距离的较大值称为点P 的“长距”,点Q 到x 轴、y 轴的距离相等时,称点Q 为“龙沙点”.(1)点()1,4A -的“长距”为______;(2)若点()41,2B a --是“龙沙点”,求a 的值:(3)若点()3,32C b --的长距为4,且点C 在第二象限内,点D 的坐标为()92,5b --,试说明:点D 是“龙沙点” 18.如图,在平面直角坐标系中,ABC 的三个顶点坐标分别为(3,5)A -,(5,3)B -和(2,1)C -.(1)将ABC 向右平移4个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到111A B C △,请画出111A B C △;(2)定义:在平面直角坐标系中,横坐标与纵坐标都是整数的点叫做整点,请直接写出111A B C △内部所有整点的坐标;19.如图,平面直角坐标系中90ABC ∠=︒,点A 在第一象限内,点B 在x 轴正半轴上,点C 在x 轴负半轴上,且OB a =,点C 坐标为(),0b ,且,a b 260a b -+=,请解答下列问题:(1)求点B 和点C 的坐标;(2)若连接AC 交y 轴于点D ,且2OD OB =,3BCD ABD S S =△△求点A 的坐标;(3)在(2)的条件下25BD =E ,使BDE 是以BD 为腰的等腰三角形?若存在,请写出点E 的个数,并直接写出其中3个点E 的坐标;若不存在,请说明理由.20.在数学活动课中,小刚在平面直角坐标系中设计了如图所示的图案,该图案由3种等腰直角三角形构成,设最小的等腰直角三角形的斜边长为1,最大的等腰直角三角形的顶点位于x 轴上,依次为123,,,,n A A A A .(1)3A 的坐标为 ,4A 的坐标为 ,n A 的坐标为 .(2)若用此图案装修学校的围墙(只装一层),制作如图所示的3种等腰直角三角形墙砖,最小的等腰直角三角形的斜边长为1m ,围墙总长为2026m 按照图中的排列方式,则3种墙砖各需要多少块?参考答案1.D2.C3.B4.A5.A6.A7.B8.B9.A10.C11.412.()3,1-13.(-3,5)14.3±15.(4,3)16.略;放在()2,0或()7,5-17.(1)4 (2)34a =或14a =- (3)略18.(1)略(2)(0,0) (1,1) (1,0) (1,1)-19.(1)()2,0B ()6,0C -; (2)162,3A ⎛⎫⎪⎝⎭;(3)存在,点E 共有6个()10,254E + (20,425E - ()32,0E - ()4225,0E + ()5225,0E - ()60,4E -.20.(1)()8,0 ()11,0 ()31,0n -(2)大号墙砖需要675块,中号墙砖需要1350块,小号墙砖需要2704块。

平面直角坐标系典型例题含标准答案

平面直角坐标系典型例题含标准答案

平面直角坐标系一、知识点复习1.有序数对:有顺序的两个数a与b组成的数对,记作(a,b)。

注意a与b的先后顺序对位置的影响。

2.平面直角坐标系(1)定义:在同一平面内画两条相互垂直并且原点重合的数轴,组成平面直角坐标系。

这个平面叫做坐标平面。

(2)平面直角坐标系中点的坐标:通常若平面直角坐标系中有一点A,过点A作横轴的垂线,垂足在横轴上的坐标为a,过点A作纵轴的垂线,垂足在纵轴上的坐标为b,有序实数对(a,b)叫做点A的坐标,其中a叫横坐标,b叫做纵坐标。

第二象限第一象限----------- o---------- 耳匕 ----------- :第二壕限第四象限"- -------------- S1——3.各象限内的点与坐标轴上的点的坐标特征:4.特殊位置点的特殊坐标5.对称点的坐标特征:关于芯轴对称关于¥轴对称关于原点对称6.点到坐标轴的距离:点P(x, y)到X轴距离为卜|,到y轴的距离为|x|7.点的平移坐标变化规律:简单记为“左减右加,上加下减”二、典型例题讲解考点1:点的坐标与象限的关系1.在平面直角坐标系中,点P (-2, 3)在第( )象限.A. 一B.XC.aD.四2.若点P(a,a -2)在第四象限,则a的取值范围是( )A. 一 2 < a < 0B. 0 < a < 2C. a > 2D. a < 03.在平面直角坐标系中,点P (-2, x2 +1 )所在的象限是( )A.第一象限B.第二象限仁第三象限 D.第四象限考点2:点在坐标轴上的特点1.点P(m + 3,m +1)在%轴上,则P点坐标为( )A. (0,-2)B. (2,0)C. (4,0)D. (0,-4)2.已知点P(m,2m-1)在y轴上,则P点的坐标是。

3.若点P (x, y)的坐标满足xy=0 (x/y),则点P必在( )A.原点上B. x轴上C. y轴上D. x轴上或y轴上(除原点)考点3:对称点的坐标1.平面直角坐标系中,与点(2,-3)关于原点中心对称的点是( )A. (-3,2)B. (3,-2)C. (-2,3)D. (2,3)2.已知点A的坐标为(-2, 3),点B与点A关于x轴对称,点C与点B关于y轴对称,则点 C 关于x轴对称的点的坐标为( )A.(2, -3)B.(-2, 3)C.(2, 3)D.(-2, -3)3.若坐标平面上点P (a, 1)与点Q (-4, b)关于x轴对称,则( )A. a=4, b=-1B. a=-4, b=1C. a=-4, b=-1D. a=4, b=1考点4:点的平移1.已知点A (-2, 4),将点A往上平移2个单位长度,再往左平移3个单位长度得到点A’, 则点A’的坐标是( )A.(-5, 6)B.(1, 2)C.(1, 6)D.(-5, 2)2.已知A (2, 3),其关于x轴的对称点是B, B关于y轴对称点是C,那么相当于将A经过 ( )的平移到了 C.A.向左平移4个单位,再向上平移6个单位B.向左平移4个单位,再向下平移6个单位C.向右平移4个单位,再向上平移6个单位D.向下平移6个单位,再向右平移4个单位3.如图,A, B的坐标为(2, 0), (0, 1),若将线段AB平移至A1B1,则a+b的值为( )A. 2B. 3C. 4D. 5考点5:点到坐标轴的距离1.点M (-3, -2)到y轴的距离是( )A. 3B. 2C. -3D. -22.点P到x轴的距离是5,到y轴的距离是6,且点P在x轴的上方,则P点的坐标为.3.已知P (2-x, 3x-4)到两坐标轴的距离相等,则x的值为( )3 3 3A. 3B. -1C. 3 或-1D.-或 12 2 2考点6:平行于x轴或y轴的直线的特点1.如图,八口〃8s乂轴,下列说法正确的是( )3 CA. A与D的横坐标相同B. C与D的横坐标相同C. B与C的纵坐标相同D. B与D的纵坐标相同2.已知点A (m+1, -2)和点B (3, m-1),若直线八8〃乂轴,则m的值为( )A. 2B. -4C. -1D. 33.已知点M (-2, 3),线段MN=3,且MN〃y轴,则点N的坐标是( )A. (-2, 0)B.(1, 3)C.(1, 3)或(-5, 3)D.(-2, 0)或(-2, 6)考点7:角平分线的理解 1.已知点A (3a+5, a-3)在二、四象限的角平分线上,则a=考点8:特定条件下点的坐标1.如图,已知棋子“车”的坐标为(-2, 3),棋子“马”的坐标为(1, 3),则棋子“炮”的坐标为()A.(3,2)B.(3,1)C.(2,2)D.(-2,2)考点9:面积的求法(割补法)1. (1)在平面直角坐标系中,描出下列3个点:A (-1, 0), B (3, -1), C (4, 3)(2)顺次连接A, B, C,组成AABC,求4ABC的面积.参考答案:(1)略(2)8.52.如图,在四边形ABCD中,A、B、C、D的四个点的坐标分别为(0, 2)(1, 0)(6, 2)(2, 4),求四边形ABCD的面积.3.在图中A (2, -4)、B (4, -3)、C (5, 0),求四边形ABCO的面积考点10:根据坐标或面积的特点求未知点的坐标1.已知A (a, 0)和B点(0, 10)两点,且AB与坐标轴围成的三角形的面积等于20,则a 的值为( )A. 2B. 4C. 0 或 4D. 4 或-42.如图,已知:A(—5,4)、B(—2,—2)、C(0,2)(1)求A ABC的面积;(2) y轴上是否存在点P,使得A PBC面积与A ABC的面积相等,若存在求出P点的坐标,若不存在,请说明理由。

(04)平面直角坐标系解答题专项练习60题(有答案)ok

(04)平面直角坐标系解答题专项练习60题(有答案)ok

平面直角坐标系解答题专项练习60题(有答案)1.如图所示,四边形ABCD是梯形,四边形OBCD是边长为1个单位长度的正方形,∠OAB=45°(1)写出点A,B,C,D坐标;(2)求梯形ABCD的面积.2.已知长方形ABCD的顶点坐标为A(1,1),B(2,1),C(2,3),D(1,3).(1)在直角坐标系中画出这个长方形;(2)怎样平移才能使长方形ABCD关于x轴对称;(3)怎样变换坐标,才能使长方形变成面积为1的正方形?3.如图,每个小正方形的边长为单位长度1.(1)写出多边形ABCDEF各个顶点A、B、C、D、E、F的坐标;(2)点C与E的坐标什么关系?(3)直线CE与两坐标轴有怎样的位置关系?4.在直角坐标平面内,已知点A(0,5)和点B(﹣2,﹣4),BC=4,且BC∥x轴.(1)在图中画点C的位置,并写出点C的坐标;(2)连接AB、AC、BC,判断△ABC的形状,并求出它的面积.5.如图,四边形ABCD各顶点的坐标分别为(﹣2,8),B(﹣11,6),C(﹣14,0),D(0,0).(1)计算这个四边形的面积;(2)如果把原来ABCD各个顶点的纵坐标保持不变,横坐标增加2,画出变化后的四边形A1B1C1D1,所得的四边形A1B1C1D1面积有是多少?6.已知点A(10,0),B(10,8),C(5,0),D(0,8),E(0,0),请在下面的平面直角坐标系中,(1)分别描出A、B、C、D、E五个点,并顺次连接这五个点,观察图形像什么字母;(2)要图象“高矮”不变,“胖瘦”变为原来图形的一半,坐标值应发生怎样的变化?7.如图,长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,A,C两点的坐标分别为(3,0),(0,5),点B在第一象限内.(1)写出点B的坐标;(2)若过点C的直线CD交AB于点D,且把AB分为4:1两部分,写出点D的坐标;(3)在(2)中,计算四边形OADC的面积.8.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知点A(0,a),B(b,b),C(c,a),其中a,b满足关系式|a﹣4|+(b﹣2)2=0,c=a+b.(1)求A、B、C三点的坐标,并在坐标系中描出各点;(2)在坐标轴上是否存在点Q,使△COQ得面积与△ABC的面积相等?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由;(3)如果在第四象限内有一点P(2,m),请用含m的代数式表示四边形BCPO的面积.9.在平面直角坐标系中,O为原点.(1)点A的坐标为(3,﹣4),求线段OA的长;(2)点B的坐标为(2,2),点C的坐标为(5,6),求线段BC的长.10.在直角坐标平面内,已知点C在x轴上,它到点A(2,1)和点B(3,4)的距离相等,求点C的坐标.11.如图,△AOB中,A,B两点的坐标分别为(2,4)、(6,2),求:△AOB的面积.(△AOB的面积可以看作一个长方形的面积减去一些小三角形的面积)12.如下图所示,△ABO的三个顶点的坐标分别为O(0,0),A(5,0),B(2,4).(1)求△OAB的面积;(2)若O,A两点的位置不变,P点在什么位置时,△OAP的面积是△OAB面积的2倍;(3)若B(2,4),O(0,0)不变,M点在x轴上,M点在什么位置时,△OBM的面积是△OAB面积的2倍.13.如图,在平面几何直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣6,0)、B(3,0)、C(﹣7,8).(1)求线段AB的长.(2)求△ABC的面积S.14.如图,在平面直角坐标系中,点B、C在x轴上,OB>OC,点A在y轴正半轴上,AD平分∠BAC,交x轴于点D.(1)若∠B=30°,∠C=50°,求∠DAO的度数?(2)试写出∠DAO与∠C﹣∠B的关系?(不必证明)(3)若点A在y轴正半轴上运动,当点A运动至点P时,请你作出△BPC及其角平分线PQ,并直接写出∠QPO与∠PBC、∠PCB三者的关系?15.写出满足条件的A、B两点的坐标:(1)点A在x轴上,位于原点右侧,距离原点2个单位长度;(2)点B在x轴上方,y轴左侧,距离每条坐标轴都是2个单位长度.16.多多和爸爸、妈妈周末到动物园游玩,回到家后,她利用平面直角坐标系画出了动物园的景区地图,如图所示.可是她忘记了在图中标出原点和x轴、y轴.只知道马场的坐标为(﹣3,﹣3),你能帮她建立平面直角坐标系并求出其他各景点的坐标?17.已知△ABC的三边长均为整数,△ABC的周长为奇数.(1)若AC=8,BC=2,求AB的长;(2)若AC﹣BC=5,求AB的最小值;(3)若A(﹣2,1),B(6,1),在第一、三象限角平分线上是否存在点P,使△ABP的面积为16?若存在,求出P点坐标;若不存在,说明理由.18.若点P(2x﹣1,x+3)在第二、四象限的角平分线上,求点P到x轴的距离.19.五边形ABCDE的顶点坐标分别为A(0,6),B(﹣3,﹣3),C(﹣1,0),D(1,0),E(3,3),将五边形ABCDE看成经过一次平移后得A1B1C1D1E1.其中顶点A的对应点是A1(﹣3,10).(1)请写出其它对应点的坐标;(2)请指出这一平移的平移方向和平移距离.20.如图,坐标平面内有两个点A和B其中点A的坐标为(x1,y1),点B的坐标为(x2,y2),求AB的中点C的坐标.21.在直角坐标系中,△ABC满足,∠C=90°,AC=2,BC=1,点A,C分别在x轴、y轴上,当A点从原点开始在正x轴上运动时,点C随着在正y轴上运动.(1)当A在原点时,求原点O到点B的距离OB;(2)当OA=OC时,求原点O到点B的距离OB;(3)求原点O到点B的距离OB的最大值,并确定此时图形应满足什么条件?22.已知A(﹣2,0)、B(1,4),在x轴上求一点C,使S△ABC=12.23.已知实数a,b,c满足关系式|a﹣2|+(b﹣3)2=0,(c﹣4)2≤0.(1)求a,b,c的值,并在平面直角坐标系中,描出点A(0,a),B(b,0),C(b,c)三点;(2)如果在第二象限内有一点P(m,1),请用含m的式子表示三角形POA的面积;(3)在(2)的条件下,是否存在一点P,使四边形ABOP的面积与△ABC的面积相等?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.24.如图,已知网格上最小的正方形的边长为1.(1)分别写出点A、B、C的坐标;(2)求△ABC的面积.25.已知点A(﹣4,﹣1),B(2,﹣1)(1)在y轴上找一点C,使之满足S△ABC=12.求点C的坐标(写必要的步骤);(2)在直角坐标系中找一点C,能满足S△ABC=12的点C有多少个?这些点有什么特征?26.如图,在平面直角坐标系中,A(a,0),B(b,0),C(﹣2,1),且|a+2b+1|+(3a﹣4b+13)2=0.(1)求a,b的值;(2)在y轴上存在一点D,使得△COD的面积是△ABC面积的两倍,求出点D的坐标.(3)在x轴上是否存在这样的点,存在请直接写出点D的坐标,不存在请说明理由.27.若点A(﹣2,1)、B(4,﹣1)都在平面内,则可画出几个以A、B为两个顶点的正方形,分别写出这几个正方形的另外两个顶点的坐标.28.如图,这是一个在平面直角坐标系中描述出来的某地的地图.(1)请根据要求找出相应的点.A村的坐标是(﹣5,4),B村的坐标与A村的坐标关于y轴对称,C村的坐标与点B的坐标关于原点对称,D村在x轴上,并且BD∥y轴,请在图上标明这四点和它们的坐标;(2)四个村庄之间都有笔直的公路相连,构成了一个四边形,计划沿B、C、D三个村庄构成的三角形中BD边上的高修建一条小路,请你画出这条小路,不要求写作法,并写出C点到x轴的距离为_________ ;(3)请你用两种方法求△BCD的面积.29.如图,已知长方形ABC0中,边AB=8,BC=4.以点0为原点,0A、OC所在的直线为y轴和x轴建立直角坐标系.(1)点A的坐标为(0,4),写出B、C两点的坐标;(2)若点P从C点出发,以2单位/秒的速度向C0方向移动(不超过点O),点Q从原点0出发,以1单位/秒的速度向0A方向移动(不超过点A),设P、Q两点同时出发,在它们移动过程中,四边形OPBQ的面积是否发生变化?若不变,求其值;若变化,求变化范围.30.在坐标平面内描出点A(2,0),B(4,0),C(﹣1,0),D(﹣3,0).(1)分别求出线段AB中点,线段AC中点及线段CD中点的坐标,则线段AB中点的坐标与点A,B的坐标之间有什么关系?对线段AC中点和点A,C及线段CD中点和点C,D成立吗?(2)已知点M(a,0),N(b,0),请写出线段MN的中点P的坐标.31.已知如图,四边形ABCD的四个顶点的坐标分别为A(0,0)、B(9,0)、C(7,5)、D(2,7).(1)试计算四边形ABCD的面积.(2)若将该四边形各顶点的横坐标都加2,纵坐标都加3,其面积怎么变化?为什么?32.如图,在平面直角坐标系中,A(﹣3,4),B(﹣1,2),O为坐标原点,求△AOB的面积?33.在直角坐标系中,A(﹣4,0),B(2,0),点C在y轴正半轴上,且S△ABC=18.(1)求点C的坐标;(2)是否存在位于坐标轴上的点P,S△APC=S△PBC?若存在,请求出P点坐标;若不存在,说明理由.34.在平面直角坐标系中,已知O是原点,四边形ABCD是长方形,A、B、C的坐标分别是A(﹣3,1),B(﹣3,3),C (2,3).(1)求点D的坐标;(2)将长方形ABCD以每秒1个单位长度的速度水平向右平移,2秒钟后所得的四边形A1B1C1D1四个顶点的坐标各是多少?(3)平移(2)中长方形A1B1C1D1,几秒钟后△OB1D1的面积等于长方形ABCD的面积?35.如图,是小明家O和学校A所在地的简单地图,已知OA=2cm,OB=2.5cm,OP=4cm,C为OP的中点,回答下列问题:(1)图中距小明家距离相同的是哪些地方?(2)商场B、学校A、公园C、停车场P分别在小明家的什么方向?(3)若学校距离小明家400m,那么商场和停车场分别距离小明家多少米?36.如图所示,游艇A和B在湖中作直线运动,已知游艇B的速度是游艇A的1.5倍,出发时,游艇A的位置为(50,20),当B追上A时,此时的位置为(110,20),求出发时游艇B的位置.(游艇的大小忽略不计)37.如图,是某战役缴获敌人防御工事坐标地图的碎片,依稀可见:一号暗堡A的坐标为(4,3),五号暗堡B的坐标为(﹣2,3).另有情报得知敌军指挥部的坐标为(﹣3,﹣2).请问你能找到敌军的指挥部吗?38.一艘船上午8时从A港出发向东航行,10时到达B港,再折向南航行,11时30分到达C港.已知A,B两港相距40千米,B,C相距30千米,请选取适当的比例,建立直角坐标系,在直角坐标系中画出航线示意图,并求这艘船航行的平均速度.39.如图,一个机器人从O点出发,向正东方向走3米到达A1点,再向正北方向走6米到达A2点,再向正西走9米到达A3点,再向正南方向走12米到达A4点,再向正东方向走15米到达A5点,按如此规律走下去,当机器人走到A6时,(1)A6距x轴是米;(2)若机器人从A6走到A7,A6A7长为多少?写出A7的坐标.40.如图,是小明家和学校所在地的简单地图,已知OA=2cm,OB=2.5cm,OP=4cm,点C为OP的中点,回答下列问题:(1)图中距小明家距离相同的是哪些地方?(2)学校、商场、公园、停车场分别在小明家的什么方位?哪两个地方的方位是相同的?(3)若学校距离小明家400m,那么商场和停车场分别距离小明家多少米?41.七年级(6)班有35名学生参加广播操比赛,队伍共7排5列,如果把第一排从左到右第4个同学的位置用(1,4)表示,那么站在队伍最中间的小明的位置应该怎么表示?(6,5)表示什么位置?42.如图,三个圆的半径分别为10km,20km,30km,OA在北偏东30°方向处,OB与正北方向夹角为35°,C在正南处,A,B,C分别是位于三环,二环,一环上的三所学校,请用方向角和距离表示这三所学校位置.43.已知:在平面直角坐标系中,△ABC的边AB在x轴上,且AB=3,A点坐标为(﹣2,0),C点的坐标为(2,4).①画出符合条件的三角形ABC,写出B点坐标;②求三角形ABC的面积.44.如图,四边形OABC是长方形,顶点坐标为A(6,0),B(6,4),C(0,4),O(0,0),线段AB,BC中点分别为M,N.(1)请求M,N的坐标,从中你发现M的横坐标与A,B横坐标有什么关系,纵坐标呢?(2)求AC的中点坐标.45.如图,在平面直角坐标系中,三角形三个顶点坐标为A(﹣5,4),B(﹣1,5),C(﹣2,1).(1)在坐标系中描出A,B,C三点,指出三角形ABC在第几象限内;(2)求三角形ABC面积.46.已知点P的坐标为(﹣2m,m﹣6),根据下列条件分别确定字母m的值或取值范围.(1)点P在y轴上;(2)点P在一、三象限的角平分线上;(3)点P在第三象限.47.如图,已知边长为1的正方形OABC在平面直角坐标系中,B,C两点在第二象限内,OA与x轴的夹角为60°,那么C点坐标为多少?B点坐标为多少?48.已知平面直角坐标系内点M(4a﹣8,a+3),分别根据下列条件求出点M的坐标:(1)点M到y轴的距离为2;(2)点N的坐标为(3,﹣6),并且直线MN∥x轴.49.如图,在长方形ABCD中,边AB=8,BC=4,以点O为原点,OA,OC所在的直线为y轴和x轴,建立直角坐标系.(1)点A的坐标为(0,4),则B点坐标为_________ ,C点坐标为_________ ;(2)当点P从C出发,以2单位/秒速度向CO方向移动(不过O点),Q从原点O出发以1单位/秒速度向OA方向移动(不过A点),P,Q同时出发,在移动过程中,四边形OPBQ的面积是否变化?若不变,求其值;若变化,求其变化范围.50.如图,△ABC中,任意一点P(a,b)经平移后对应点P1(a﹣2,b+3),将△ABC作同样的平移得到△A1B1C1.(1)求A1,B1,C1的坐标;(2)指出这一平移的平移方向和平移距离.51.把自然数按下图的次序排在直角坐标系中,每个自然数就对应着一个坐标.例如1的对应点是原点(0,0),3的对应点是(1,1),16的对应点是(﹣1,2).那么,2004的对应点的坐标是什么?52.如图,一粒子在区域{(x,y)|x≥0,y≥0}内运动,在第1秒内它从原点运动到点B1(0,1),接着由点B1→C1→A1,然后按图中箭头所示方向在x轴,y轴及其平行线上运动,且每秒移动1个单位长度,求该粒子从原点运动到点P(16,44)时所需要的时间.53.已知点M(2a﹣5,a﹣1),分别根据下列条件求出点M的坐标.(1)点N的坐标是(1,6),并且直线MN∥y轴;(2)点M在第二象限,横坐标和纵坐标互为相反数.54.九年级某班有54名学生,所在教室有6行9列座位,用(m,n)表示第m行第n列的座位,新学期准备调整座位,设某个学生原来的座位为(m,n),如果调整后的座位为(i,j),则称该生作了平移(a,b)=(m﹣i,n﹣j),并称a+b 为该生的位置数.若某生的位置数为10,则当m+n取最小值,求m•n的最大值.55.如图:一个粒子在第一象限内及x轴,y轴上运动,在第一分钟内,它从原点运动到(1,0),第二分钟从(1,0)运动到(1,1),而后它接着按图中箭头所示在与x轴,y轴平行的方向来回运动,且每分钟移动1个长度单位.(1)当粒子所在位置分别是(1,1),(2,2),(3,3),(4,4)时,所经过的时间分别是多少?(2)在第2004分钟后,这个粒子所在的位置的坐标是多少?56.在平面直角坐标系中,A(1,2),B(3,1),点P在x轴负半轴,S△PAB=3,求P点坐标.57.在平面直角坐标系中,P(1,4),点A在坐标轴上,S△PAO=4,求P点坐标.58.如图,已知B(0,0),C(2,0),画直角坐标系.写出每个正方形的顶点坐标,在如图中分别求出三个正方形面积.59.将正整数按如图所示的规律排列下去,若用有序实数对(n,m)表示n排,从左到右第m个数,如(4,3)表示实数9,则(7,2)表示的实数是_________ .60.如图:小聪第一次向东走1米记作(1,0),第二次向北走2米记作(1,2),第三次向西走3米记作(﹣2,2),第四次向南走4米记作(﹣2,﹣2),第五次向东走5米记作(3,﹣2),第六次向北走6米记作(3,4),第七次向西走7米记作(﹣4,4),第八次向南走8米记作(﹣4,﹣4)第九次向东走9米记作(5,﹣4)…如此下去,第2009次走后记作什么?参考答案:1.解:(1)∵四边形OBCD是边长为1个单位长度的正方形,∴OB=OD=1,∵∠OAB=45°,∴OA=OB=1,∴点A(﹣1,0),B(0,1),C(1,1),D(1,0);(2)S梯形ABCD =(BC+AD)•CD=(1+2)×1=2.解:(1)长方形ABCD如图所示;(2)由图可知,向下平移2个单位长度;(3)横坐标不变,纵坐标变成原来的一半3.解:(1)多边形ABCDEF各个顶点A、B、C、D、E、F的坐标分别是A(﹣4,0)、B(﹣2,3)、C(2,3)、D(3,0)、E(2,﹣3)、F(0,﹣3);(2)点C(2,3)、点E(2,﹣3)的横坐标相同,纵坐标互为相反数;(3)观察图形可知,直线CE垂直于x轴,平行于y轴4.解:(1)如图所示:在直角坐标系中描出两点;C1(﹣6,﹣4),C2(2,﹣4);(2)①根据图象∠ABC1>90°,得出△ABC1是钝角三角形,=BC1•9=×4×9=18.∵AC1==,AC2==,∴△ABC2是等腰三角形,=×4×9=18.5.解:(1)将四边形ABCD进行割补法分解成三个直角三角形和一个长方形求解:S四边形ABCD =×2×8+×2×9+×3×6+9×6=80;(2)如图所示:平移后A1B1C1D1的面积80不变.6.解:(1)如图所示,即为所要求作的图形,像字母M;((3分)(2)横坐标变为原来的一半,纵坐标不变7.解:(1)∵A,C两点的坐标分别为(3,0),(0,5),∴点B的横坐标为3,纵坐标为5,∴点B的坐标为(3,5);(2)若AD为4份,则AD=5×=4,此时点D的坐标为(3,4),若AD为1份,则AD=5×=1,此时点D的坐标为(3,1),综上所述,点D的坐标为(3,4)或(3,1);(3)AD=4时,四边形OADC的面积=(4+5)×3=,AD=1时,四边形OADC的面积=(1+5)×3=9,综上所述,四边形OADC 的面积为或98.解:(1)根据题意得,a﹣4=0,b﹣2=0,解得a=4,b=2,∴c=4+2=6,∴点A(0,4),B(2,2),C(6,4);(2)S△ABC =×6×2=6,点Q在x轴上时,S△COQ =OQ•4=6,解得OQ=3,∴点Q的坐标为(﹣3,0)或(3,0),点Q在y轴时,S△COQ =OQ•6=6,解得OQ=2,∴点Q的坐标为(0,﹣2)或(0,2),综上所述,点Q的坐标为(﹣3,0)或(3,0)或(0,﹣2)或(0,2);(3)S四边形BCPO=S△BOP+S△CBP,=×(2﹣m)×2+×(2﹣m)×(6﹣2),=2﹣m+4﹣2m,=6﹣3m (2)如图,CM=|6﹣2|=4,BM=|5﹣2|=3,则由勾股定理,得.…(6分)10.解:设点C坐标为(x,0).(1分)利用两点间的距离公式,得,.(1分)根据题意,得AC=BC,∴AC2=BC2.即(x﹣2)2+1=(x﹣3)2+16.(2分)解得x=10.(1分)所以,点C的坐标是(10,0)11.解:过点A、B分别作x轴、y轴的垂线CE、CF交点为C,垂足分别为E、F∵A(2,4)、B(6,2)∴OE=AC=4,EA=CB=BF=2,OF=6,∴S ECFO=6×4=24 …(2分)S△AOE =×4×2=4 …(4分)S△ACB =×4×2=4 …(6分)S△BOF =×6×2=6 …(8分)∴S△AOB=S ECFO﹣S△AOE﹣S△ACB﹣S△BOF=24﹣4﹣4﹣6=10 …(10分)∴△AOB的面积是10∴S△OAB =×5×4=10;(2)若△OAP的面积是△OAB面积的2倍,O,A两点的位置不变,则△OAP的高应是△OAB高的2倍,即△OAP的面积=△OAB面积×2=×5×(4×2),∴P点的纵坐标为8或﹣8,横坐标为任意实数;(3)若△OBM的面积是△OAB面积的2倍,且B(2,4),O(0,0)不变,则△OBM的底长是△OAB底长的2倍,即△OBM的面积=△OAB的面积×2=×(5×2)×4,∴M点的坐标是(10,0)或(﹣10,0)13.解:(1)AB的长为:3﹣(﹣6)=9;(2)∵C(﹣7,8),∴△ABC的AB边上的高为8,∴S△ABC =AB•8=×9×8=3614.解:(1)∵∠B=30°,∠C=50°,∴∠BAC=100°.又AD是∠BAC的角平分线,∴∠BAD=∠BAC=50°,∴∠ADB=50°+50°=100°,又∵AD是BC边上的高,∴∠AOD=90°,∵∠AOD+∠DAO=∠ADB=100°,∴∠EAD=10°,(2)由图知,∠DAO=∠BAD﹣∠CAO=∠BAC﹣∠CAO=(180°﹣∠B﹣∠C)﹣(90°﹣∠C)=90°﹣∠B ﹣∠C﹣90°+∠C=(∠C﹣∠B),(3)如图所示:由图知:∠QPO=∠BPQ﹣∠CPO=∠BPC﹣∠CPO=(180°﹣∠PBC﹣∠PCB)﹣(90°﹣∠PCB)=(∠PCB﹣∠PBC)15.解:(1)∵点A在x轴上,位于原点右侧,距离原点2个单位长度∴横坐标为2,纵坐标为0,∴A(2,0);(3分)(2)∵点B在x轴上方,y轴左侧,∴点B在第二象限,∵点B距离每条坐标轴都是2个单位长度,∴B(﹣2,2)16.解:建立坐标系如图:∴南门(0,0),狮子(﹣4,5),飞禽(3,4)两栖动物(4,1)17.解:(1)由三角形的三边关系知,AC﹣BC<AB<AC+BC,即:8﹣2<AB<8+2,∴6<AB<10,又∵△ABC的周长为奇数,而AC、BC为偶数,∴AB为奇数,故AB=7或9;(2)∵AC﹣BC=5,∴AC、BC中一个奇数、一个偶数,又∵△ABC的周长为奇数,故AB为偶数,AB>AC﹣BC=5,得AB的最小值为6;(3)存在.由A(﹣2,1),B(6,1)两点坐标可知:AB ∥x轴,且AB=6﹣(﹣2)=8,而△ABP的面积为16,由三角形计算面积公式可知,点P 到AB的距离为4,即P点纵坐标为5或﹣3,又P点在第一、三象限角平分线上,故P点坐标为(5,5)或(﹣3,﹣3)18.解:因为点P (2x﹣1,x+3)在第二、四象限的角平分线上,所以2x﹣1+x+3=0,所以,.所以,点P到x 轴的距离为19.解:(1)根据A(0,6),A1(﹣3,10)可得横坐标减3,纵坐标加4,∵B(﹣3,﹣3),C(﹣1,0),D(1,0),E(3,3),∴B1(﹣6,1),C1(﹣4,4),D1(﹣2,4),E1(0,7);(2)平移方向是由A到A1的方向,AA1==5,平移距离是5个单位长度20.解:过点C作CM⊥x轴于点M,过点A作AN⊥x轴于点N,过点B作BP⊥x轴于点P,则点P的坐标为(x2,0),点N的坐标为(x1,0)由探究的结论可知,MN=MP,∴点M 的坐标为(,0),∴点C 的横坐标为同理可求点C 的纵坐标为∴点C 的坐标为(,).故答案为:(,).21.解:(1)当A点在坐标原点时,如图,AC在y轴上,BC⊥y轴,所以.目的是从特殊情况理解题意,考察勾股定理的基本应用与计算.(2)当OA=OC时,如图,△OAC是等腰直角三角形,AC=2.所以∠1=∠2=45°,.过点B作BE⊥OA于E,过点C作CD⊥OC,且CD与BE交于点D,则∠3=90°﹣∠ACD=90°﹣(90°﹣45°)=45°.又BC=1,所以,,因此.(3)解法一:如图所示,设∠ACO=θ,过C作CD⊥OC,由于∠BCA=90°,所以∠BCD=θ.由AC=2,BC=1,可以得B点的坐标为B(cosθ,sinθ+2cosθ).则l2=OB2=cos2θ+(sinθ+2cosθ)2=cos2θ+sin2θ+4sinθcosθ+4cos2θ=1+2sin2θ+4cos2θ=3+2sin2θ+2(2cos2θ﹣1)=3+2sin2θ+2cos2θ==当时,,所以.解法二:如图,取AC的中点E,连接OE,BE.在Rt△AOC中,OE是斜边AC 上的中线,所以.在△ACB中,BC=1,,所以.若点O,E,B 不在一条直线上,则,若点O,E,B在一条直线上,则,所以当点O,E,B在一条直线上时,OB取到最大值,最大值是.当O,E,B在一条直线上时,OB取到最大值时,从下图可见,OE=1,.∠CEB=45°,但CE=OE=1,22.解:如图,过点B作BD⊥x轴于点D.∵B(1,4),∴BD=4.∴S△ABC =AC•BD=12,∴AC=6.∵A(﹣2,0),∴C(4,0)或(﹣6,0)23.解:(1)∵|a﹣2|+(b﹣3)2=0,(c﹣4)2≤0,∴a﹣2=0,b﹣3=0,c﹣4=0,∴a=2,b=3,c=4,∴点A、B、C在平面直角坐标系中的位置如1图所示.(2)如图2,过点P作PD⊥y轴,则PD=﹣m,故三角形POA的面积=OA•PD=×2×(﹣m)=﹣m,即三角形POA的面积是﹣m;(3)存在.理由如下:如图2,过点A做AE⊥BC于点E.则AE=3.故△ABC的面积是6.∵S四边形ABOP=S△AOB+S△AOP=3﹣m,∴设存在点P使四边形ABOP的面积与△ABC的面积相等,即3﹣m=6,解得m=﹣3,∴P(﹣3,1)24.解:(1)A(﹣2,5);B(﹣5,2);C(﹣1,0);(2)△ABC的面积=4×5﹣×3×3﹣×1×5﹣×2×4=925.解:(1)如图,∵A(﹣4,﹣1),B(2,﹣1),∴AB=2﹣(﹣4)=6,S△ABC =AB•CD=×6•CD=12,解得CD=4,当点C在y轴的正半轴时,点C的坐标为(0,3),当点C在y轴的负半轴时,点C的坐标为(0,﹣5);(2)∵到x轴距离等于4的点有无数个,∴在平面内使△ABC的面积为12的点有无数个,这些点到直线AB的距离等于4.26.解:(1)∵|a+2b+1|+(3a﹣4b+13)2=0,∴,解得:;(2)∵A(a,0),B(b,0),C(﹣2,1),∴AB=4,∴S△ABC =×4×1=2,∵△COD的面积是△ABC面积的两倍,∴S△COD=4,∴•OD×2=4,∴OD=4,∴点D的坐标为:(0,4),(0,﹣4);(3)∵S△COD=4,且点D在x轴上,∴•OD×1=4,∴OD=8,∴点D的坐标为:(8,0),(﹣8,0)27.解:以A、B为两个顶点的正方形可画出三个,如图所示:□AQBP、□ABFE、□ABDC;①以AB为一条对角线时,另两个顶点分别为P(2,3),Q (0,﹣3),②以AB为一条边时,若另两顶点在直线AB的上方,则其坐标分别为E(0,7),F(6,5);若另两顶点在直线AB的下方,则其坐标分别为C(﹣4,﹣5),D(2,﹣7)28.解:(1)如图,各点的坐标为:A(﹣5,4),B(5,4),C(﹣5,﹣4),D(5,0);(2)连接BC、CD、DB,得△BCD,作出BD边上的高CE,如图所示.C点到x轴的距离为4;(3)方法1:S△BCD ==;方法2:S△BCD=S△COD+S△BOD==29.解:(1)∵长方形ABCO中,OC=AB=8,AB=8,BC=4,∴B的坐标是(8,4),C的坐标是(8,0);(2)设OQ=t,CP=2t,则AQ=4﹣t;S△ABQ =AB•AQ=×8(4﹣t)=16﹣4t,S△BCP =PC•BC=×2t×4=4t,则S四边形OPBQ=S长方形ABCO﹣S△ABQ﹣S△BCP=32﹣(16﹣4t)﹣4t=16.故四边形OPBQ的面积不随t的增大而变化30.解:(1)线段AB中点坐标为(3,0),线段AC中点坐标为(0.5,0),线段CD中点的坐标为(﹣2,0),线段AB中点的坐标是点A,B的坐标的和的一半,对线段AC中点和点A,C及线段CD中点和点C,D成立;(2)线段MN的中点P 的坐标为(,0)31.解:(1)四边形ABCD的面积=S△ADE+S梯形CDEF+S△CFB=7+×[(5+7)×5]+5=42;(2)∵四边形各顶点的横坐标都加2,纵坐标都加3,相当于把四边形向右平移2个单位长度,再向上平移三个单位长度,∴四边形的面积不变32.解:过点A、B分别作x轴的垂线交x轴于点C、D.∵A(﹣3,4),B(﹣1,2),∴OC=3,AC=4,OD=1,BD=2;∴S△AOC =×OC•AC=×3×4=6,S=OD•BD=×1×2=1,S梯形ACDB ==×2=6,∴S△AOB=S△BOD+S梯形ACDB﹣S△AOC=1+6﹣6=133.解:(1)设C点坐标为(0,t)(t>0),∵S△ABC =×6×t=18,解得t=6,∴点C的坐标为(0,6);(2)存在.设P点坐标为(a,0),根据题意得|a+4|×6=×|a﹣2|×6,解得a1=﹣6,a2=,∴P点坐标为(﹣6,0)或(,0)34.解:(1)点D的坐标(2,1);(2)长方形ABCD以每秒1个单位长度的速度水平向右平移,2秒钟后所得的四边形A1B1C1D1四个顶点的坐标A1(﹣3+2,1),B1(﹣3+2,3),C1(2+2,3),D1(2+2,1)即A1(﹣1,1),B1(﹣1,3),C1(4,3),D1(4,1);(3)设x秒后△OBD面积等于长方形ABCD的面积∴长方形ABCD向右平移各点纵坐标不变,横坐标加x即可∴平移后ABCD四个顶点的坐标分别是:A(﹣3+x,1),B(﹣3+x,3),C(2+x,3),D(2+x,1)连接OA,作AE⊥x轴,AF⊥y轴∴AD=|(﹣3+x)﹣(2+x)|=5,AB=|3﹣1|=2,∴AF=|﹣3+x|,AE=1则①当x≤3时,S△OBD=S△OAD+S△ABD﹣S△OBA=AD•AE ﹣AB•AF+AB•AD=×5×1﹣×2×|﹣3+x|+×2×5=﹣|﹣3+x|S□ABCD=AD×AB=2×5=10∵S△OBD=S□ABCD∴15/2﹣|﹣3+x|=10∴|﹣3+x|=﹣,方程无解②当x>3时,S△OBD=S△OAD+S△OBA+S△ABD=AD•AE+AB•AF+AB•AD=×5×1+×2×|﹣3+x|+×2×5=+|﹣3+x|S□ABCD=AD×AB=2×5=10∵S△OBD=S□ABCD∴15/2+|﹣3+x|=10∴|﹣3+x|=∴﹣3+x=±解得:x1=(舍去),x2=∴当秒后三角形OBD的面积等于长方形ABCD的面积35.解:以小明家为坐标原点,东西方向为x轴,南北方向为y轴,建立坐标系.(1)图中距小明家距离相同的是A与C;(2)商场B在小明家的北偏西30°方向;学校A在小明家的东北方向;公园C、停车场P在小明家的南偏东60°方向.(3)学校距离小明家400m,而OA=2cm,即比例尺为1:20000.故商场距离小明家2.5×20000÷100=500(m);停车场距离小明家4×20000÷100=800(m)36.解:设出发时B的位置为(x,20),由题意得,110﹣x=1.5×(110﹣50),解得x=20,所以,出发时游艇B的位置为(20,20)37.解:敌军指挥部如图所示.38.解:比例尺1:100000作图这艘船航行的平均速度(40+30)÷(2+1.5)=20(千米/时)39.解:(1)当机器人走到A6点时,A5A6=18米,点A6的坐标是(6+3=9,18﹣6=12),即(9,12),所以A6距x轴是12米;(2)若机器人从A6走到A7,是向西走21米,A6A7=3×7=21米,点A7的坐标是(9﹣21=﹣12,18﹣6=12),即(﹣12,12)40.解:(1)∵点C为OP的中点,∴OC=OP=×4=2cm,∵OA=2cm,∴距小明家距离相同的是学校和公园;(2)学校北偏东45°,商场北偏西30°,公园南偏东60°,停车场南偏东60°;公园和停车场的方位相同;(3)图上1cm表示:400÷2=200m,商场距离小明家:2.5×200=500m,停车场距离小明家:4×200=800m41.解:∵第一排从左到右第4个同学的位置用(1,4)表示,∴队伍最中间小明在第4排第3列,∴小明的位置为(4,3);(6,5)表示第6排第5列42.解:A在北偏东30°方向,到点O的距离为30km;B在北偏西35°方向,到点O的距离为20km;C在南面,到点O的距离为10km43.解:①△ABC如图所示,点B在点A的左边时,﹣2﹣3=﹣5,所以,点B的坐标为(﹣5,0),点B在点A的右边时,﹣2+3=1,所以,点B的坐标为(1,0);②△ABC的面积=×3×4=6.44.解:(1)∵四边形OABC是长方形,顶点坐标为A(6,0),B(6,4),C(0,4),O(0,0),线段AB,BC中点分别为M,N,∴M点坐标为:(6,2),N(3,4),可以发现M的横坐标与A,B横坐标相等,纵坐标是两点纵坐标和的一半;(2)由(1)可得出:AC的中点坐标横坐标为点A,O横坐标和的一半,纵坐标为C,O纵坐标和的一半,即AC中点C的坐标为:(3,2)45.解:(1)△ABC如图所示,在第二象限;(2)△ABC面积=4×4﹣×3×3﹣×1×4﹣×1×4,=16﹣4.5﹣2﹣2,=16﹣8.5,=7.5.46.解:(1)∵点P(﹣2m,m﹣6)在y轴上,∴﹣2m=0,∴m=0;(2)∵点P(﹣2m,m﹣6)在一、三象限的角平分线上,∴﹣2m=m﹣6,∴m=2;(3)∵点P(﹣2m,m﹣6)在第三象限,∴,由①得,m>0,由②得,m<6,所以,0<m<647.解:如图,∵OA与x轴的夹角为60°,四边形OABC 为正方形,∴∠COE=180°﹣60°﹣90°=30°,∴CE=CO•sin30°=1×=,OE=CO•cos30°=1×=,∵点C在第二象限,∴点C 的坐标为(﹣,);∵OA与x轴的夹角为60°,∴∠AOD=90°﹣60°=30°,∴OD=AO÷cos30°=1÷=,AD=AO×tan30°=1×=,∴BD=AB﹣AD=1﹣,在Rt△BDF中,∠DBF=∠AOD=30°,∴BF=BD•cos30°=(1﹣)×=﹣=,DF=BD•sin30°=(1﹣)×=﹣,∴OF=OD+DF=+﹣=,∵点B在第二象限,∴点B 的坐标为(,)48.解:(1)∵点M到y轴的距离为2,∴4a﹣8=2或4a﹣8=﹣2,解得a=或a=,当a=时,a+3=+3=,当a=时,a+3=+3=,所以,点M的坐标为(2,)或(﹣2,);(2)∵点N(3,﹣6),直线MN∥x轴,∴a+3=﹣6,解得a=﹣9,∴4a﹣8=4×(﹣9)﹣8=﹣36﹣8=﹣44,∴点M(﹣44,﹣6).49.解:(1)∵长方形ABCD中,AB=8,BC=4,∴CD=AB=8,∴B(8,4),C(8,0);故答案为:(8,4),(8,0);(2)设运动时间为t,则CP=2t,AQ=4﹣t,S四边形OPBQ=S矩形ABCD﹣S△ABQ﹣S△BPC,=4×8﹣×8(4﹣t )﹣×4t,=32﹣16+4t﹣4t,=16,所以,四边形OPBQ的面积不变,为1650.解:(1)∵原来点A的坐标为(1,1),B的坐标为(﹣1,﹣1),C的坐标为(4,﹣2),点P(a,b)经平移后对应点P1(a﹣2,b+3),∴A1(﹣1,4);B1(﹣3,2);C1(2,1);(2)将△ABC平移得到△A1B1C1,平移的方向是由A到A1的方向,平移的距离为线段AA1的长度,AA1==,即平移的距离为个单位长度51.解:观察图的结构,发现所有奇数的平方数都在第四象限的角平分线上.452=2025,由2n+1=45得n=22,所以2025的坐标为(22,﹣22).2004=2025﹣21,22﹣21=1,所以2004的坐标是(1,﹣22)52.解:设粒子从原点到达A n、B n、C n时所用的时间分别为a n、b n、c n,则有:a1=3,a2=a1+1,a3=a1+12=a1+3×4,a4=a3+1,a5=a3+20=a3+5×4,a6=a5+1,a2n﹣1=a2n﹣3+(2n﹣1)×4,a2n=a2n﹣1+1,∴a2n﹣1=a1+4[3+5+…+(2n﹣1)]=4n2﹣1,a2n=a2n﹣1+1=4n2,∴b2n﹣1=a2n﹣1﹣2(2n﹣1)=4n2﹣4n+1,b2n=a2n+2×2n=4n2+4n,c2n﹣1=b2n﹣1+(2n﹣1)=4n2﹣2n,c2n=a2n+2n=4n2+2n=(2n)2+2n,∴c n=n2+n,∴粒子到达(16,44)所需时间是到达点c44时所用的时间,再加上44﹣16=28(s),所以t=442+447+28=2008(s)53.解:(1)∵直线MN∥y轴,∴2a﹣5=1,解得a=3,∴a﹣1=3﹣1=2,∴点M的坐标为(1,2);(2)∵横坐标和纵坐标互为相反数,∴2a﹣5+a﹣1=0,解得a=2,∴2a﹣5=2×2﹣5=﹣1,a﹣1=2﹣1=1,∴点M的坐标为(﹣1,1)54.解:由题意得,a+b=m﹣i+n﹣j=10,m+n=10+(i+j),∵m、n、i、j表示行数与列式,∴当i=j=1时,m+n取最小值,此时,n=12﹣m,m•n=m(12﹣m)=﹣(m﹣6)2+36,∴当m=6时,m•n有最大值3655.解:(1)粒子所在位置与运动的时间的情况如下:位置:(1,1)运动了2=1×2分钟,方向向左,位置:(2,2)运动了6=2×3分钟,方向向下,位置:(3,3)运动了12=3×4分钟,方向向左,位置:(4,4)运动了20=4×5分钟,方向向下;(2)到(44,44)处,粒子运动了44×45=1980分钟,方向向下,故到2004分钟,须由(44,44)再向下运动2004﹣1980=24分钟,到达(44,20)56.解:设P点坐标为(a,0),a<0,如图,作AC⊥x轴于C,BD⊥x轴于D,∵S△APC+S梯形ACDB=S△PAB+S△PBD,∴(1﹣a)×2+×(1+2)×2=3+(3﹣a)×1,解得a=﹣1,∴P点坐标为(﹣1,0)57.解:当点P在x轴上时,设P(x,0),∵S△PAO=4,A(1,4)∴|x|×4=4,解得x=±2,∴P(﹣2,0)或(2,0);当点P在y轴上时,设P(0,y),∵S△PAO=4,A(1,4)∴|y|×1=4,解得x=±8,∴P(﹣8,0)或(8,0).综上所述,P点坐标为(﹣2,0)或(2,0)或(﹣8,0)或(8,0)58.解:建立平面直角坐标系如图所示,A(1,1),D(﹣1,1),E(0,2);F(2,2),G(3,1);P(0,﹣2),H(2,﹣2);正方形ABDF的面积=×2×2=2,正方形ACGF的面积=×2×2=2,正方形BPHC的面积=2×2=459.解:由图可知,前6排共有:1+2+3+4+5+6=21个,∵(7,2)表示第7排从左到右第2个数,∴(7,2)表示表示23.故答案为:2360.解:∵第四次走后的坐标为(﹣2,﹣2),第八次走的坐标为(﹣4,﹣4),2008÷4=502,∴第2008次走后的坐标为((﹣2×502,﹣2×502),∴第2009次走后的坐标为(﹣2×502+2009,﹣2×502),即(1005,﹣1004)。

人教版七年级下第七章平面直角坐标系(用坐标表示平移)同步练习题含答案

人教版七年级下第七章平面直角坐标系(用坐标表示平移)同步练习题含答案
故选C.
【点睛】此题主要考查了求反比例函数解析式,根据平移方式求点的坐标,正确求出P点平移后的点的坐标是解题的关键.
13.D
【分析】根据在平面直角坐标系中坐标与图形变化-平移的规律进行判断.
【详解】解:点P(2,3)平移后变为点P1(3,-1),表示点P向右平移1个单位,再向下平移4个单位得到点P1.
故选D.
【点睛】本题考查了坐标与图形变化-平移:在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.(即:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.)
∴平移方法为向右平移1个单位,向上平移1个单位,
∴a=0+1=1,b=0+1=1,
∴a22b=1²-2×1=-1;
故答案为:-1.
【点睛】本题考查了平面直角坐标系-点的平移,根据题意得出平移方式是解本题的关键.
3.
【分析】把点 向右平移5个单位,纵坐标不变,横坐标增加5,据此解题.
【详解】解:把点 向右平移5个单位得到点 ,则点 的坐标为 ,即 ,
二、单选题
5.如图,用平移三角尺的方法可以检验出图中平行线共有( )
A.3对B.4对C.5对D.6对
6.在平面直角坐标系中,将点 向右平移 个单位得到点 ,则点 关于 轴的对称点的坐标为()
A. B. C. D.
7.□ 的顶点坐标分别是为 , , ,则点 的坐标是()
A. B. C. D.
8.已知关于 的一元二次方程 的两根分别记为 , ,若 ,则 的值为()
(2)通过证明 ,即可求证;

平面直角坐标系(习题及答案)

平面直角坐标系(习题及答案)

平面直角坐标系(习题)巩固练习1.如图,小明用手盖住的点的坐标可能是()A.(2,3) B.(2,-3) C.(-2,3) D.(-2,-3) 2.平面直角坐标系中有一点P(a,b),如果ab=0,那么点P 的位置在()A.原点B.x 轴上C.y 轴上D.坐标轴上3.在坐标平面内,有一点P(a,b),若ab>0,那么点P 的位置在()A.第一象限B.第二象限 C.第一象限或第三象限D.第二象限或第四象限4.若点A(a,b)在第三象限,则点C(-a+1,3b-5)在第象限.5.在平面直角坐标系中,如果a<0,b>0,那么点(0,a)在;点(b,0)在.6.若点A(n-3,m-1)在x 轴上,点B(2n+1,m+4)在y 轴上,则点C(m,n)在第象限.7.若过A(4,m),B(n,-3)两点的直线与y 轴平行,且AB=2,则m= ,n=_ .8.若点A(m,n)与点B(-3,-2)在同一条垂直于y 轴的直线上,点A 到y 轴的距离为4,则m= ,n= .9.如图,正方形ABCD 在平面直角坐标系中,其中三个顶点的坐标分别为(2,3),(-3,-1),(2,-1),则第四个顶点的坐标为.10.已知点P(4,-3),它到x 轴的距离为,到y 轴的距离为,到原点的距离为.11.点M 在y 轴的左侧,距离x 轴4 个单位长度,距离y 轴3 个单位长度,则点M 的坐标为.12.点P(3,-2)关于x 轴的对称点的坐标是,关于y 轴的对称点的坐标是,关于原点的对称点的坐标是13.点P(-2a-1,a-1)在y 轴上,则点P 关于x 轴的对称点的坐标为.14.若点P 先向左平移2 个单位,再向上平移1 个单位得到P′(-1,3),则点P 的坐标是.15.如图,△ABC 内部任意一点P(a,b)平移后的对应点为P′(a+4,b+1),若将△ABC 作同样的平移得到△A′B′C′,则A′,B′,C′的坐标分别为、、.16.作图:在平面直角坐标系中,将坐标是(2,0),(2,2),(0,2),(0,3),(2,5),(3,5),(2,2),(5,3),(5,2),(3,0),(2,0)的点用线段依次连接起来形成一个图案.回答下列问题:(1)每个点的纵坐标保持不变,横坐标分别乘以-1,顺次连接这些点,所得图案与原图案的位置关系是;(2)每个点的横坐标保持不变,纵坐标分别乘以-1,顺次连接这些点,所得图案与原图案的位置关系是.17.如图是小刚画的一张脸,如果用(0,2)表示左眼,用(2,2)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成.18.如图,若OA=OC=4,则点A 的坐标是,点C的坐标是.思考小结1.点的位置坐标的特征坐标举例第一象限(+,+)第二象限第三象限第四象限与x 轴平行的直线坐标相同与y 轴平行的直线坐标相同关于x 轴对称横坐标相同,纵坐标(a,b)与(a,-b)关于x 轴对称关于y 轴对称2.在第象限,则点P(a,b)在第象限.3.点(x,y)向左平移a 个单位后的坐标为;点(x,y)向下平移b 个单位后的坐标为;点(x,y)先向上平移a 个单位,再向右平移b 个单位后的坐标为.4.在如图所示的平面直角坐标系中,四边形ABCD 各个顶点的坐标分别是A(-3,1),B(3,3),C(4,-3),D(-2,-2).(1)这是一个不规则的四边形,所以要求面积准备采用(填“公式法”或“割补法”或“转化法”);(2)四边形ABCD 的面积为.【参考答案】巩固练习1. B2.D3. C4.四5.y 轴负半轴上;x 轴正半轴上6.四7. -1 或-5,48. 4 或 -4,-29. (-3,3)10. 3,4,511. (-3,4)或(-3,-4)12. (3,2),(-3,-2),(-3,2)13. (0,3 ) 214. (1,2)15. (1,3),(0,0),(5,2)16. 作图略(1)关于y 轴对称;(2)关于x 轴对称17. (1,0)18. ( -2 ,2 ),(2,-2 )思考小结1.略2.一或三,二或四3. (x-a,y);(x,y-b);(x+b,y+a)4. (1)割补法;(2)27.5。

平面直角坐标系练习题(含答案)

平面直角坐标系练习题(含答案)

《平面直角坐标系》练习题班别:___________姓名:_______________一、选择题1. 若m<0,则点P(3,2m)所在的象限是 ( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限2. 点 M(3,-4)关于x轴的对称点的坐标是 ( )A. (3,4)B. (−3,−4)C. (−3,4)D. (−4,3)3.P(a,b) 是第二象限内一点,则Q(b,a) 位于 ( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限4. 下列说法:①坐标轴上的点不属于任何象限;②y轴上点的横坐标为0;③平面直角坐标系中,(1,2) 和 (2,1) 表示两个不同的点;④点(3,0) 在x轴上,其中你认为正确的有 ( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个5. 若点A(3−m,n+2)关于原点的对称点B的坐标是(−3,2),则m,n的值为 ( )A. m=−6,n=−4B. m=0,n=−4C. m=6,n=4D. m=6,n=−46. 已知点A(−3,2)与点B(x,y)在同一条平行y轴的直线上,且B点到x轴的矩离等于3,则B点的坐标是 ( )A. (−3,3)B. (3,−3)C. (−3,3)或(−3,−3)D. (−3,3)或(3,−3)7. 定义:平面内的直线l1与l2相交于点O,对于该平面内任意一点M,点M到直线l1,l2的距离分别为a,b,则称有序非负实数对(a,b)是点M的“距离坐标”,根据上述定义,距离坐标为(2,3)的点的个数是 ( )A. 2B. 1C. 4D. 38. 若点P(a,b)在第四象限,则点Q(b,−a)所在的象限为 ( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限9. 在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y),我们把点P(−y+1,x+1)叫做点P的伴随点.已知点A1的伴随点为A2,点A2的伴随点为A3,点A3的伴随点为A4,⋯,这样依次得到点A1,A2,A3,⋯,A n,⋯.例如:点A1的坐标为(3,1),则点A2的坐标为(0,4),⋯;若点A1的坐标为(a,b),则点A2015的坐标为 ( )A. (−b+1,a+1)B. (−a,−b+2)C. (b−1,−a+1)D. (a,b)10. 在平面直角坐标系中,把点P(−3,2)绕原点O顺时针旋转180∘,所得到的对应点Pʹ的坐标为 ( )A. (3,2)B. (2,−3)C. (−3,−2)D. (3,−2)11. 在平面直角坐标系中,点A(−2,1)与点B关于原点对称,则点B的坐标为 ( )A. (−2,1)B. (2,−1)C. (2,1)D. (−2,−1)12. 如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与x轴或y轴平行.从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,…,顶点依次用A1,A2,A3,A4,…表示,则顶点A55的坐标是A. (13,13)B. (−13,−13)C. (14,14)D. (−14,−14)二、填空题13. 平面直角坐标系中,点(−3,4)关于y轴对称的点的坐标是.14. 点P在第二象限内,P 到x 轴的距离是1,到y轴的距离是2,那么点P的坐标为.15. 在平面直角坐标系中,已知A(−1,0),B(3,0),点C在y轴上,△ABC的面积是4,则点C的坐标是.16. 点P(3−a,a−1)在y轴上,则点Q(2−a,a−6)在第象限.17. 如图,长方形ABCD中,A(−4,1),B(0,1),C(0,3),则D点坐标是,长方形的面积为.18. 如图所示,在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标都为整数的点为整点,观察图形中的每一个正方形(实线)四条边上的整点的个数,请你猜想由里向外第100个正方形(实线)四条边上的整点共有个.三、解答题19. 将边长为1的正方形ABCD放在直角坐标系中,使C的坐标为(12,12 ).请建立直角坐标系,并求其余各点的坐标.20. 已知点M(3a−8,a−1).(1) 若点M在第二、四象限角平分线上,则点M的坐标为.(2) 若点M在第二象限;并且a为整数,则点M的坐标为.(3) 若N点坐标为(3,−6),并且直线MN∥x轴;则点M的坐标为.21. 已知点P(a−3,2a+1),且点P到两坐标轴的距离相等,求点P的坐标.22. 四边形ABCD各顶点的位置如图所示,求四边形ABCD的面积.23. 如图,△AOB的三个顶点的坐标分别为O(0,0),A(5,0),B(2,4).(1) 求△AOB的面积;(2) 若O,A两点的位置不变,且P点在y轴正半轴,若S△OAP=2S△OAB,求P点的坐标;(3) 若B,O两点的位置不变,M点在x轴上,M点在什么位置时,S△OBM=2S△OAB第17题答案第一部分1. D2. A3. D4. D5. B6. C7. C8. C9. B 10. D 11. B 12. C第二部分13. (3,4)14. (−2,1)15. (0,2)或(0,−2)16. 三17. (−4,3);818. 400第三部分19. 如图,A(−12,−12),B(12,−12),D(−12,12).20. (1) (−54,54) (2) (−2,1) (3) (−23,−6)21.因为点P(a−3,2a+1)到两坐标轴的距离相等,所以a−3=2a+1或a−3=−(2a+1),所以a=−4或a=23,故P(−7,−7)或P(−73,73).22. (1) 过D分别作DE⊥OC,DF⊥OA.S四边形ABCD =S△ABO+S△AFD+S△DEC+S正方形OEDF=12×1×4+12×1×3+12×2×3+3×3 =15.5.即四边形ABCD的面积为15.5.23. (1) S△AOB=12×5×4=10.(2) S△OAP=12×5×y p=20,所以y p=8.∴P(0,8) .(3) S△OBM=12×∣x M∣×4=20,所以∣x M∣=10,所以x M=10或x M=−10.∴M(−10,0)或M(10,0) .。

八年级数学上册 3.2 平面直角坐标系同步练习(含解析)北师大版(2021学年)

八年级数学上册 3.2 平面直角坐标系同步练习(含解析)北师大版(2021学年)

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3.2。

1平面直角坐标系1.格纸上有M,N两点,如果以N点为原点建立直角坐标系,那么M点的坐标为(4,7);如果以M点为原点建立直角坐标系,那么N点的坐标为( )(注:两直角坐标系x轴、y 轴方向一致)A.(-4,7)B.(-4,—7)C.(7,4) D.(4,—7)2。

平面内两条互相______并且原点______的______,组成平面直角坐标系.其中,水平的数轴称为______或______,习惯上取______为正方向;竖直的数轴称为______或______,取______为正方向;两坐标轴的交点叫做平面直角坐标系的______.直角坐标系所在的______叫做坐标平面.3.有了平面直角坐标系,平面内的点就可以用一个______来表示.如果有序数对(a,b)表示坐标平面内的点A,那么有序数对(a,b)叫做______.其中,a叫做A点的______;b叫做A点的______.4.有以下三个说法:①坐标的思想是法国数学家笛卡儿首先建立的;②平面直角坐标系内的点与有序数对是一一对应的;③平面直角坐标系内的所有点都属于四个象限.其中正确的是____(填序号即可).5。

如图,我们把杜甫的诗句整齐地排列放在平面直角坐标系中:(1)“东"、“窗”和“柳”的坐标依次是:____、_______和____;(2)将第1行与第3行对调,再将第4列与第6列对调,“里”由开始的坐标____依次变换到____和____;(3)“门"开始的坐标是(1,1),使它的坐标变换为(3,2),应该哪两行对调,同时哪两列对调?6。

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标为
6.1.2平面直角坐标系(1)
班级 姓名 座号 月 日
主要内容:平面直角坐标系的有关概念 ,探索点与坐标之间的关系
一、课堂练习:
1. 写出图中点A,B,C,D,E,F 的坐标.
答:A(亠)_ B( ), _____________ C( _,丄 D( ), _________________ E( ______ ), F( —, _L
2. 在上图中描出下列各点:
L(-5, ^3),M(4,0), N(-6,2), P(5,-3.5),Q(0,5), R(6,2)
3. 已知三角形 ABC 的三个顶点 A B 、C 的坐标分别是 (0,2),(-5,0),(2,-2)
,在右图平面直角坐标系中表示出来;
下列各点中,在三角形ABC 的内部的是(B ) A. (2,0) B. (-2,1) C. (-2,-1)
D.
(0,-2)
4. 坐标平面内有一点 A(-2,3),那么它到x 轴的距离为 _, 到y 轴的距离为 _.
5. 平面直角坐标系内有一点 P(x, y),
1
r
B

^5 4
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3 n

-6」 )-
4 -
3 - 2 - 1 O 2
3 i 4
- 6

A
-2
-C J —
第1题
它到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,那么点P的坐标为
二、课后作业:
6.如图,写出图中标有字母的各点的坐标
7.在平面直角坐标系中,标出下列各点:
点A在y轴上,位于原点上方,距离原点2个单位长度;点B在x轴上,位于原点右侧,距离原点1个单位长度;点C在x轴上方,y轴右侧,距离每条坐标轴都是2个单位长度;
点D在x轴上,位于原点右侧,距离原点3个单位长度;点E在x轴上方,y轴右侧,距离x轴2个单位长度,距离y轴4个单位长度.
依次连接这些点,你能得到的图形是 _______________ .
8.如图,在所给的坐标系中描出下列各点的位置:
A(M,_4),B(-2,-2),
C(3,3),
D(5,5),E(-3,-3),F(0,0)
y“
5
4--6 4 n4 3 -[2 -r1 O
请写出两个类似的点:
9.在平面直角坐标系中描出下列各组点,并将各组内的点用线段依次连接起来
⑴(』,0),( _4,3),( J3,0),( 23),( _1,0);
⑵(2,1),(6,1),(6,3),(7,3),(4,6),(1 ,3),(2,3),(2,1)
观察得到的图形,你觉得它们像什么?
6
5
4
3
2
1
1
2 - 10 2 >
3
4
5 6
~=
1
三、新课预习:
10.点A( -1,4)在第________ 象限,B( -1, -4)在第________ 象限,点C(1,4)在第________
D(1,4)在第 _______ 限,点E(-2,0)在 ________ 轴上,点F (0, —2)在________ 轴上11•点P( £,2)在第 _______ 象限,它到x轴的距离是______ ,到y轴的距离是______ .象限,点
y*

x
2. 在上图中描出下列各点:
L(-5, -^),M(4,0), N(-6,2), P(5,-3.5),Q(0,5), R(6,2)
3. 已知三角形 ABC 的三个顶点 A B 、C 的坐标分别是 (0,2),(-5,0),(2,-2)
,在右图平面直角坐标系中表示出来;
下列各点中,在三角形ABC 的内部的是(B ) A. (2,0) B. (-2,1) C. (-2,-1) D.
(0,-2)
4.
坐标平面内有一点 A(-2,3),那么它到x
轴的距离为 5.
平面直角坐标系内有一点 P(x, y),它到x 轴的距离为
2,到y 轴的距离为 3,那么点P 的坐
、课堂练习
1. 写出图中点A,B,C,D,E,F 的坐标. 参考答案
答:A( -2 ,
-2 ) B( -5 , 4 ) C( 5 ,
-4 ), D( 0 ,
-3 )
E( 2 ,
5 ), F( -3
,
0 ).
B ;
L 5 4 E
L
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4 - 3 - 2 - 1 O
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A
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3 ,至卩y 轴的距离为 2 .
第1题
y *
标为(3,2)或(-3,2)或(-3,-2)或(3,-2)
、课后作业
6. 如图,写出图中标有字母的各点的坐标
解:A(_5,4), B(A,2), C(3,4), D(2,1)
E(5, A),F(_1,d),G(_5, -3),
H ( -4, -1)
依次连接这些点,你能得到的图形是英文字母W
8.如图,在所给的坐标系中描出下列各点的位置
A(M, _4),B(-2,-2),C(3,3),
D(5,5), E(-3,-3),F(0,0)
这些点的位置有何关系:
答:横坐标与纵坐标相等,并且它们在一
条直线上.
请写出两个类似的点:
答:如(-i,-i),(i,i).
离y轴4个单位长度.
4 C
y*
第8题
⑴(』,0),( _4,3),( J3,0),( 23),( _1,0);
⑵(2,1),(6,1),(6,3),(7,3),(4,6),(1 ,3),(2,3),(2,1)
解:(1)如图,依次连接(1)中各点,得到的图形像字母 M 或两座小山;
(2)如图,依次连接(2)中各点,得到的图形像一座小房子或一个箭头 .
三、新课预习: 10.点A( -1,4)在第
二 象限
,B( -1,/)在第 三 象限,点C(1,—4)在第 四 象限, 点D (1,4)在第 一
象限,点E(_2,0)在 x 轴上,点F(0,_2)在 y 轴上•
11•点 P(:,2)在第二
象限,它到x 轴的距离是 2
,到y 轴的距离是 3
.
观察得到的图形,你觉得它们像什么?。

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