六年级语文总复习试卷

合集下载

部编版小学语文:小学六年级语文总复习(含答案)

部编版小学语文:小学六年级语文总复习(含答案)

部编版小学语文:小学六年级语文总复习(含答案)小学六年级语文总复习(完整版含答案)(一)字、词一.改正下列成语中的错别字。

直接了当(截)换然一新(焕)道貌暗然(岸)既往不究(咎)别出心栽(裁)礼上往来(尚)难以名壮(状)色厉内茬(荏)如火如茶(荼)因地治宜(制)推心至腹(置)纷至踏来(沓)原形必露(毕)谈笑风声(生)委屈求全(曲)金壁辉煌(碧)二.理解下面代称的含义“杏林”指医生“桃李”指学生(指自己所教的学生)“肝胆”指真心“千金”指女儿(敬称别人的女儿)“高足”指学生(敬称别人的学生)“汗青”指史册“杜康”指美酒“红豆”指相思“手足”指弟兄三.巧填成语。

1.填叠词。

风凛凛忠心耿耿风尘仆仆千里迢迢衣冠楚楚大名鼎鼎文质彬彬人才济济2.填恰当的字。

一贫如洗视死如归对答如流倒背如流巧舌如簧度日如年心急如焚守口如瓶胆小如鼠3.填上表示动物名称的字,组成成语。

亡(羊)补牢飞(蛾)扑火(牛)刀小试童颜(鹤)发金(蝉)脱壳门可罗(雀)(马)到成功浑水摸(鱼)4.填上与人体有关的字,组成成语。

尖(嘴)猴(腮)(皮)开(肉)绽(唇)枪(舌)剑劈(头)盖(脸)(肝)(胆)相照扬(眉)吐气(趾)高气扬千钧一(发)5.填颜色,组成语。

(银)装素裹(绿)树成荫万古长(青)(紫)气东来灯(红)酒(绿)半(青)半(黄)面(红)耳(赤)姹(紫)嫣(红)(青)山(绿)水(白)纸(黑)字(青)(黄)不接(黑)(白)分明6.“然"字组合。

(潸)然泪下(勃)然大怒(油)然而生(轩)然大波(庞)然大物(泰)然处之(寂)然无声(愤)然不顾(截)然不同(蔚)然成风7.在下面括号内填上一个数,组成成语,并使各等式成立。

(一)步登天+(八)面玲珑﹦(九)霄云外1(一)触即发+(六)亲不认﹦(七)窍生烟(五)体投地-(一)毛不拔﹦(四)通八达(五)花(八)门-(两)面(三)刀﹦(三)令(五)申四.理解成语。

颠三倒四网开一面迫在眉睫蒸蒸日上点到为止五.补充句子1.失之毫厘,谬之千里2.得道多助,失道寡助3.前人栽树,先人纳凉4.兼听则明,偏听则暗5.人无远虑,必有近忧6.近朱者赤,近墨者黑7.乘兴而来,败兴而归8.远在天边,近在眼前9.不鸣则已,一鸣惊人10.一着不慎,满盘皆输11.不觉得耻,反觉得荣12.己所不欲,勿施于人六.下面是广告中应用的成语,你能写出精确的成语吗?百衣百顺(百依百顺)闲妻良母(贤妻良母)默默无蚊(默默无闻)乐在骑中(乐在其中)语过添情(雨过天晴)牙口无炎(哑口无言)无胃不至(无微不至)食全食美(十全十美)天尝地酒(天长地久)饮以为荣(引以为荣)触幕惊新(触目惊心)诗情花艺(诗情画意)七.成语对对子。

六年级语文复习试卷(拼音字词部分)

六年级语文复习试卷(拼音字词部分)

六年级级语文复习卷(汉语拼音、字、词部分)一、把下列大写字母重新排列。

G N U O H C J V B T K W二、在( )里写出字母对应的大小写,并把小写字母,排列在四线三格内。

R ( ) L ( ) O ( ) I ( ) N ( ) W ( )竖( ) 炸( ) 匆( ) 川( ) 石( ) 林( ) 鸿( ) 术( ) 咂( ) 丛( ) 权( ) 思( ) 乃( ) 滋( ) 四、写出下列音节中的韵母。

h ū( ) sh ù( ) xu ě( ) xu ān( ) g ǎo( ) wu ( ) j ù( ) q ū ( ) qu è( ) du án( ) yu ( ) ju é( ) 五、在下面词语中应读轻声的字下面划“ ” 。

哥哥 爸爸 我们 看着 好不好 老人 瞅一瞅 篮子 椅子 月亮 商量 买卖 好的 得了 姐姐 轻轻 六、仔细观察下列词语的注音,需加隔音符号(')的加上隔音符号。

狭隘(xi á ái ) 激昂(j ī ang ) 饥饿(j ī è) 喜爱(x ī ài) 愕然(è r án) 皮袄 (p í ǎo) 安全(ān qu án) 提案(t í àn) 企鹅(q ǐ é) 东欧(d ōng ōu) 凶恶(xi ōng è) 刻苦(k è k ǔ) 图案(t ú àn) 堤岸(t ī àn) 吉安(j í ān) 七、照样子按要求分别写出4个形声字。

1、挨(左形右声) 、 、 、2、篱(上形下声) 、 、 、3、怒(下形上声) 、 、 、4、刹(右形左声) 、 、 、5、园(外形内声) 、 、 、八、给加点字的音标上声调,并用“ ”画出整体认读音节,用“ ”画出儿化音节。

〖精品〗2019-2020学年六年级下册期末复习语文试卷(附答案)部编版(二)共3篇

〖精品〗2019-2020学年六年级下册期末复习语文试卷(附答案)部编版(二)共3篇

六年级语文·下册期末综合测评卷(时间:90分钟满分:100分)一、积累与展示。

(26分)1.看拼音写词语。

(5分)春节与平常jié rán bù tónɡ(截然不同),到处zhānɡdēnɡjié cǎi(张灯结彩),洋溢着喜庆的氛围。

科学家们面对这sī kōnɡjiàn ɡuàn(司空见惯)的吉祥日子,依然专注研究,jiàn wēi zhī zhù(见微知著),这种对科学qiè ér bù shě(锲而不舍)的精神值得我们学习。

2.用“√”给加点字选择正确的读音。

(3分)甜腻.(nì√lì)商业簿.(bóbù√)惆.怅(chóu√zhōu)坚劲.(jìng√jìn) 弦.音(xián√xuán) 戛.然而止(gājiá√)3.查字典,填空。

(4分)“鼎”用音序查字法,先查( D ),再查( dǐnɡ ),如果不认识这个字,用部首查字法,先查( 目),再查( 7 )画。

“鼎”在字典里有四种解释:①古代煮东西用的器具,一般是三足两耳;②大;③正当,正在;④象征三方并立。

给下列的“鼎”选择正确的解释。

(1)世纪宝鼎.(①)(2)大名鼎.鼎(②)(3)三国鼎.立(④)(4)鼎.盛(③)4.按要求写词语。

(4分)(1)写春天的四字词语:春暖花开桃红柳绿(2)表示“专心”的四字词语:一心一意聚精会神5.补充词语,并按要求选词填空。

(10分)能歌(善)舞(随)心所欲天(涯)海角无(济)于事(得)意扬扬垂头(丧)气头晕目(眩) 追根求(源)(1)找出里面的一对反义词。

(得意扬扬)—(垂头丧气)(2)不久,她就感觉头晕目眩,在沙发上躺了一会儿也无济于事。

(3)她是艺术学校的毕业生,能歌善舞,只要你给题目,她都能随心所欲的表演。

部编版六年级语文上册期末总复习试卷(最新)

部编版六年级语文上册期末总复习试卷(最新)

部编版六年级语文上册期末总复习试卷(最新)部编版六年级语文上册期末总复试卷(最新)时间:90分钟班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________一、填空题。

(共30分)1.名著阅读。

现在我在岛上已有了两个“庄园”。

一处是我的小小的城堡或帐篷,四周建起了围墙,后面是一个岩洞,岩洞已扩大成好几个房间,其中有一间最干燥最宽大,里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸……这段文字选自英国作家XXX写的长篇小说《鲁滨逊漂流记》选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、种植庄稼等,期间,他还搭救了一个野人,给这个野人取名为“星期五”。

2.填合适的词语清新的空气繁华的城市明亮的灯光慢慢地走认真地听满意地笑3.根据课文内容补充词语,再照样子写一个,并造个句子。

①懒散的眼神造句:他一脸懒散的眼神,让人感觉他没有什么精神;她的眼神里透着一股懒散的感觉。

②摇摇晃晃的辈分造句:老人们纷纷走过来,有的摇摇晃晃地,有的步履稳健;他的辈分很高,但是他很谦虚。

4.给加下划线的字用选择正确读音。

尽管jǐng jìng 静谧 bì mì寝室qǐn xǐng 更改gēng gǎi 挪动nuó dòng 阻挠zǔ náo 抽屉chōu tì 悄然qiǎo rán5.动动脑,选择恰当的词语填在括号里。

班长明明做事很细心,老师请他做事,觉得很放心。

有一次班上的XXX碰破了皮,明明小心地为他擦洗。

XXX看了,开心地笑了。

6.查字典,按要求填空。

① “酸”字用部首查字法,应查木部,再查厂画。

②“鼎”字用部首查字法,应查金部,再查鼎画,读dǐng。

③ “溜”字按音序查字法,应先查音序 liù,再查音节 lu。

7.比一比,组词。

锋利的刀购物中心传统文化逃跑蜂蜜沟转弯桃花运8.看拼音,写词语。

观概园鼓励概括菜碗餐厅螳螂捕食的特点是它们在静止的时候看起来很温和,但一旦有昆虫路过,就会立刻抓住并杀死。

部编版六年级语文下册期末总复习 课内阅读专项训练(含参考答案)

部编版六年级语文下册期末总复习  课内阅读专项训练(含参考答案)

课内阅读专项训练(一)学弈弈秋,通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

虽与之俱学,弗若之矣。

为是其智弗若与?曰:非然也。

1.解释下列加点的字。

(1)使弈秋诲.二人弈 _____________ (2)非然.也 _____________(3)思援.弓缴而射之 _____________ (4)为.是其智弗若与 _____________2.写出下列句中“之”的意思。

(1)弈秋,通国之.善弈者也 _________ (2)一人虽听之. _________(3)思援弓缴而射之. _________ (4)虽与之.俱学 _________3.下列朗读节奏划分正确的一项是()A.使/弈秋/诲二人弈B.思援/弓缴/而射之。

C.为/是其智/弗若与D.通国/之善/弈者也4.翻译下面的句子。

为是其智弗若与?曰:非然也。

译文:________________________________________________________________5.本文学弈这件事,说明了一个什么道理?_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________参考答案:1.(1)教,教授。

(2)这样。

(3)引,拉。

(4)因为。

2.(1)的。

(2)指弈秋的教导。

(3)它,指鸿鹄。

(4)他,指专心致志的那个人。

3.A4.难道是因为他的智力不如前一个人吗?回答说:不是这样的。

5.说明了同样的学习条件,学习态度不同,学习结果就会不同,所以学习应该专心致志,不可三心二意。

(言之有理即可)(二)北京的春节(节选)除夕真热闹。

家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。

部编版六年级语文下册期末总复习 古诗词诵读综合训练(附参考答案)

部编版六年级语文下册期末总复习  古诗词诵读综合训练(附参考答案)

古诗词诵读综合训练一、给加点字选择正确的读音,打“√”。

(3分)野径.(jìn jìng)湿润.(rùn yùn)雨雪霏霏..(fēi lín)客舍.(shě shè)浣.纱(huàn wán)眉眼盈盈..(yín yíng)二、选择题。

(24分)1.《诗经》在内容上分为“风”“雅”和“()”三大类。

A.赋B.比C.颂D.兴2.杜甫与()并称为“李杜”。

A.李绅B.李白C.李商隐D.李清照3.与韩愈、柳宗元、苏家父子三人合称为“唐宋八大家”的是()A.王安石杨万里欧阳修B.曾巩杨万里欧阳修C.王安石曾巩欧阳修D.曾巩王安石杨万里4.下列加点字词的解释全部正确的一项是()A.当春乃发生..烟柳满皇都(远远胜过)..(产生) 绝胜B.渭城朝雨浥.轻尘(沾湿) 昔.我往矣(从前)C.游园不值.(值得) 才始..送春归(方才)D.休.将白发唱黄鸡(不要) 因.风飞过蔷薇(因为)5.下列诗题、朝代及作者对应有误的一项是()A.《春夜喜雨》—唐—杜甫B.《游园不值》—宋—叶绍翁C.《江上渔者》—宋—苏轼D.《泊船瓜洲》—宋—王安石6.下面诗词句中没有蕴含哲理的一项是()A.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

B.欲穷千里目,更上一层楼。

C.不识庐山真面目,只缘身在此山中。

D.水是眼波横,山是眉峰聚。

7.下列对诗词句所运用的修辞手法判断有误的一项是()A.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

(夸张)B.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

(设问)C.水是眼波横,山是眉峰聚。

(比喻)D.好雨知时节,当春乃发生。

(拟人)8.下列对《春夜喜雨》这首诗理解有误的一项是()A.“喜”是这首诗的感情主线,诗句中没有一个“喜”字,字里行间却处处洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情。

B.诗的前四句运用了拟人手法,写出了春雨细而轻柔的特点;第五、六句运用比喻的手法,展现出一幅美妙的江村夜雨图。

部编版六年级语文下册期末总复习 修辞专题测评(含参考答案)

部编版六年级语文下册期末总复习  修辞专题测评(含参考答案)

修辞专题测评一、下列成语中全部运用比喻修辞的一项是( )(5分)A.情同手足千丝万缕目不转睛似是而非B.汹涌澎湃如释重负应付自如似曾相识C.恩重如山光阴似箭口若悬河如花似玉D.如虎添翼视死如归望梅止渴破釜沉舟二、判断下列句子使用的修辞方法。

(16分)1.芦苇倒映在清凌凌的河水里,显得更绿了;天空倒映在清凌凌的河水里,显得更蓝了;云朵倒映在清凌凌的河水里,显得更白了。

()2.沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。

()3.保卫家乡,保卫黄河,保卫华北,保卫全中国!()4.这是一份伟大的遗产,它是我们人民最宝贵的财产,难道还有人感觉不到吗?()5.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

()6.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

()7.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

()8.我们是革命的队伍,我们的宗旨是什么?是为人民服务。

()三、下面成语各运用了什么修辞方法?请分类写下来。

(填序号)(12分)A.水平如镜B.千钧一发C.莺歌燕舞D.冷若冰霜E.垂涎三尺F.争奇斗艳G.胆小如鼠 H.惊天动地 I.山欢海笑( ) ( ) ( )四、读下面的句子,判断它是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。

(10分)1.敌人竟然使用了燃烧弹,邱少云的周围成了一片火海。

( )2.我的性格很像爸爸。

( )3.黄河是中华民族的摇篮。

( )4.我好像在什么地方见过他,只是想不起来了。

( )5.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着、走着。

( )五、根据语境,选择正确答案。

(填序号)(10分)1.“问渠哪得清如许?为有源头活水来。

”这句诗采用的是( )修辞方法。

A.反问B.设问C.比喻2.如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,尊严就是( )。

构成排比最恰当的一项是( )A.勇猛B.盘旋C.飞翔3.我们兄弟俩,( )是夸张句。

A.听了他讲的笑话,肚皮都笑破了B.听了他讲的笑话,肚皮都笑疼了4.“天边飘浮着朵朵白云”和( )搭配构成最佳比喻句。

小学六年级语文总复习专项训练卷(附答案)

小学六年级语文总复习专项训练卷(附答案)

小学六年级语文总复习专项训练卷(附答案)1 汉字正音生字新词班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟满分:100分一、下面每组词中,加点字的读音正确吗?请在完全正确的一组后打“√”,错误的画上横线,并订正在括号里。

(18分)1.蜜饯.(jiàn)黑莓.(méi)铭.记(mín) ()2.正.月(zhènɡ) 潺.潺(chán)搀.扶(chān)()3.娴.熟(xián)潸.潸(sān)瞻.仰(zhān)()4.嘟囔.(náng) 急遽.(jù) 钵.子(bō)()5.焖.饭(mèn) 噙.着(qín) 华.山(huà) ()6.机杼.(zhù)严峻.(jùn) 蓟.北(jì)()二、读拼音,写词语。

(36分)suān cùjiǎo bàn qīn qi jīng huáng()()() ()luòtuo shuǐhǔ dān wu tāng chí()()()()jiào shòu pǔsù qīxī shūjí()()() ()zhàlɑn kòng zhì tiāo ti fùgài()()() () xíjī nuóyí pái huái míng mèi ()()() ()yuán zhù chèdǐ xīshēng chōu ti()()() ()jūn fáchóu chàng cuōshǒu qīn wěn()()() ()kāi záo fén shāo qīliáng jiǎo xíng()()() ()móguǐ kǒng bù jīxiè lǐng yù()()() ()三、读拼音,写字词。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、书写检测。

(抄写句子,做到正确、规范、整洁,有一定的速度)(3分)人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。

有的人见到了颗粒饱满的“麦二、积累运用。

(27分)(一)选择正确答案的序号填在括号里。

(8分)1.下列每组中音、形、义全部正确的一组是……………………………………( )A.节奏.(zhòu) 完好无损除恶务尽.(全)B.轻盈.(yíng) 莫衷一事变化多端.(项目)C.沏.茶(qī) 时光荏苒至.仁至.义(最)D.诸侯.(hóu) 鉴往知来大声疾.呼(快速)2.下列词语中,搭配完全正确的一组是…………………………………………( )A.揭示谜底揭开道理揭穿谎言揭露秘密B.保持身姿维持秩序坚持原则主持公道C.增添数量增强才干增进友谊增加水平D.激烈的战事热烈的掌声强烈的炮火猛烈的气味3.下列说法不.正确的一组是……………………………………………………( )A.蝙蝠的耳朵怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢?——引号的作用是表示特殊含义。

B.童孙未解供耕.织,也傍桑阴学种瓜。

——“耕”表示锄草,与木犁有关。

C.《最大的麦穗》与《山谷中的谜底》都是借事说理的散文,用平凡的小事阐述了宝贵的人生道理。

D.《学会合作》一文为了说明怎么才能卓有成效地合作,作者列举了两个事例,说明具有协作精神和自我牺牲精神的重要性。

4.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组…………………………………( ) 我掉首东顾,只见云雾弥漫,绚烂的彩霞竟然已经渺无!故乡的小溪永远在我的心中静静流淌,轻轻私语,我精神的抚慰。

中韩围棋再度交锋,韩国队实力不可小觑,中国队的水平高超,行家估计中国队胜率较大。

A.踪迹给予越发B.踪迹给以更加C.踪影给予更加D.踪影给以越发(二)看拼音写词语。

(5分)kuíwúbǐng bào zhàng peng yùn cáng wēi xié( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhòu ( )语( )雨( )夜宇( ) ( )纹(三)句子练习。

(14分)1.改变下面句子中词语的顺序,使句子意思不变。

(2分)为了解决这个问题,人类便把目光转向海洋。

________________________________________________________2.根据课文《半截蜡烛》的内容,用上“否则”一词,写一两句通顺连贯的话。

(2分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.仿写句子。

(2分)没有理想的人,他的生活如同荒凉城壁,没有活力;没有理想的人,他的生活如同______________,______________;没有理想的人,他的生活如同______________,______________……每个人都应该有远大的理想。

4.用修改符号修改下面一段话。

(5分)上周,我们学校的全体六年级师生来到了实践基地,开展了“生命践旅”活动。

活动内容丰富多彩,有攀岩、烧烤、手工制作……等。

同学们个个精神矍铄,神彩飞扬。

一天的活动不知不觉结束了,将近五点钟左右,我们依依不舍地离开了实践基地。

5.整理乱句(在方格内依次填上句子序号)。

(3分)①他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。

”②相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。

我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。

③我知道这是对我的批评,也是对我的希望。

④他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。

”⑤想来有趣,那天下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。

他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

⑥他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。

正确的顺序是三、阅读感悟。

(35分)(一)想想学过的课文填空。

(10分)1.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句话总会让我联想起李清照《夏日绝句》中的千古名句:“________________________________,__________________________”。

2.眼前昏暗了,可是还能感觉________________________________________________ ______。

我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会____________,__________。

(《记金华的双龙洞》)3.确实,有时弯曲不是________和________,而是为了________和________________。

(《山谷中的谜底》)4.本学期,一路走来,一路感动。

许多景观令我们留恋,如源远流长的长江,______ ________的三亚落日,______________的______________;许多人物令我们产生敬意,如宽容大度的聂荣臻将军,______________的斯帕拉捷,______________的______________;古今贤文中的许多名言发人深省,如流水不腐,户枢不蠹,这是比喻经常运动的东西不易被侵蚀,如____________________________,这是比喻_______________________________ __________;许多课文让我们明白了深刻的道理,如《螳螂捕蝉》告诉我们_____________ _______________________________________,《》告诉我们_______ _______________________________________________________________________……(二)阅读短文分析。

(25分)A《烟台的海》片段(5分)春天,海水变得绿盈盈的。

微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔.(bēn bèn)向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似.(sìshì)的退了回去,然后又扑了上来,像个顽皮的孩子。

春天是播种.(zhǒng zhòng)的季节,大海也不例外。

脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面,到养殖区去播下希望的种.(zhǒng zhòng)苗,期待着收获的季节。

1.用“√”标出加点字的正确读音。

(2分)2.照样子,把句子补写具体。

(2分)例:一道道白色的浪花,像个顽皮的孩子。

一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑了上来,像个顽皮的孩子。

决堤的山洪,像头暴怒的狮子。

决堤的山洪,____________________________________________________________ _________________________________________________________,像头暴怒的狮子。

3.按照“海水轻盈可爱”“渔民辛勤繁忙”两个意思,可将本自然段分为两层,请在文中用“‖”分开。

(1分)B《海洋——21世纪的希望》片段(7分)蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。

自从人类社会诞生以来□人与海洋的关系就非常密切□海洋给人类提供了航行的便利□它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐□但是,海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只,冲垮海堤,毁灭沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。

1.在方格内补填标点符号。

(2分)2.用“——”画出这段话的中心句。

(1分)3.填空。

(1)千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。

人们热爱海洋,因为它给了人类航行的便利,给了人类____________________________,给了人类________________________,给了人类_______________________________……人们敬畏海洋,因为它会掀翻船只,会_________________,会_____________________,会________________________……(3分)(2)本自然段运用的说明方法有___________________________。

(1分)C______________(13分)①一场细雨,淅淅沥沥。

院子里,黄树叶儿熠.熠发光(yì)。

藤上的大葡萄膨胀了,肉鼓鼓的简直要绽裂的样子。

紫色的花朵把紫菀压得低低的。

紫菀花下,一个破坛子在落叶中滚动,栖息在坛底的一只雏燕,又是寒冷又是伤心,缩成一团,瑟瑟发抖。

她孤苦伶仃,两个姐姐已经南飞,妈妈,亲爱的妈妈,也已经远走高飞,向着温暖的地方。

又湿又冷的夜晚,谁能给她以温暖呢?②她们离开她,是因为她的翅膀被烧伤,飞不动了。

夏天过去了,葡萄的颜色变深了。

妈妈用羽毛做了一个柔软的床铺给她,说:“你饿了可以出去吃点东西,院子里水果比比皆是。

待到春天来临,我们再回来找你。

”③“谢谢妈妈,谢谢您的安排!”小燕子[ ]地说。

为了掩饰流泪,她把头扎进了母亲的翼下,沉默了片刻……④她们飞走了!⑤忧苦伤心的日子一天一天挨了过去。

湿透的紫菀,顶梢更加下垂了。

一滴雨水,从最低的那一片花瓣上滚下来。

正要滚下来时,雏燕听到雨水叹了一声:“啊哦,累死我了!”⑥“你从哪儿来?”雏燕[ ]地问。

⑦“啊哦,亲爱的,我远道而来。

我从大洋上来,我生在那儿。

我不是一滴雨水,而是一滴眼泪。

”⑧“一滴眼泪?谁的眼泪?”雏燕[ ]地问。

⑨“一位母亲的眼泪,我生命的故事十分简短。

九天以前,一只巨大的远洋轮船的桅杆上,栖息着一只燕子,它疲惫不堪,眼泪汪汪。

我就诞生在悲伤忧愁的燕子的右眼里。

狂风大作,大洋怒吼,燕子用微弱的声音对风说:‘风兄弟,你周游世界,去保加利亚时,请停留一下,看望我那孤零零的孩子,告诉她黑雄猫就在院子里徘徊,躲远一点儿,我走时忘了告诉她这件事,告诉她我悲恸欲绝……’‘你孩子在哪?’风问。

‘我把她留在院子里一只破旧的坛子里,那儿种有紫色的紫菀花。

’燕子话未说完,我就从她的眼里滚了出来。

风逮住了我,带着我环游世界。

我已旅行了九天,片刻之前我落到了这朵花上。

真是累死了!我现在什么都不想,就想滚下去睡一觉。

”⑩雏燕听痴了。

她迅速站起来,张开嘴,吞下母亲的那滴昏厥过去的泪水。

“谢谢,亲爱的妈妈。

”她低声说道,躺到羽毛床上,睡着了。

眼泪给了她温暖,她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下。

相关文档
最新文档