北师大版八年级生物下册总复习课件《第21章生命的发生和发展》复习
(2)资料二中遗传物质的改变使细菌产生抗药性，这是一种 变异 现象。滥用抗生素催生“超级细菌”，实质是抗生素 对 细菌 长期选择的结果。 (3)资料三中噬菌体的外壳由 蛋白质 组成，可以识别特定细 菌，使得它的攻击具有特异性。 (4)病毒性疾病不能注射抗生素治疗，原因是 抗生素只能 抑制或杀死某些致病细菌，对病毒不起作用 。
(A ) A．智人
B．南方古猿
C．能人
D．直立人
20．发现于云南元谋县一个小山丘的元谋人，是我国境内已知 的最早人类，元谋人所处的人类进化的阶段及该阶段的人类特 点是( C ) A．南方古猿，会使用天然工具 B．能人，能制造简单工具 C．直立人，学会了用火 D．智人，已经学会人工取火
21．划分人种的主要依据是( D ) A．生活习惯和生活水平 B．文化程度和语言文字 C．居住地区和发展历史 D．肤色和鼻形等特征
2．(2017 广东)真菌使某森林中树干的颜色由褐色变成灰白色。 多年以后，此森林中不同颜色的蛾类最可能的数量变化结果是 (D )
3．(2016 广东)自然选择和人工选择都能形成新品种，它们共同
的选择基础是( B )
A．都有很强的繁殖能力 B．遗传和变异普遍存在
C．都在进行生存竞争
D．都具有适应环境的能力
22．(读图理解题)意大利医生弗朗西斯克·雷迪不相信腐肉能生 蛆，做了两个实验：
(1)在这两组实验中里，他在八个瓶子里放进新鲜的肉块，有的 瓶口密封了，有的瓶口没有密封，这样处理的目的是 可以形成对照实验，使实验结果更令人信服 。
(2)过了几天，那些敞口的、苍蝇能自由出入的瓶中的肉都长出 了蛆，而那些密封了的瓶子里，尽管肉也已腐烂、变臭，但却 没有生出蛆来。他由此得出结论，蛆是 由苍蝇产生的， 腐肉不会生蛆 。 (3)由此可以看出，雷迪的实验大大动摇了 自然发生论 关于 生命起源的假说。
6．(2018 广州)18 世纪的英国曼彻斯特地区山清水秀，这里的 桦尺蠖大多数是浅色的，少数是深色的。100 年以后，工业污 染把树皮熏成了黑褐色，深色的桦尺蠖成了常见类型，浅色的 却成了少数。造成这种变化的原因是( D ) A．黑烟将桦尺蠖熏成了深色 B．浅色桦尺蠖迁出，深色的桦尺蠖迁入 C．浅色桦尺蠖变成深色的桦尺蠖 D．环境对桦尺蠖体色选择的结果
18．最早能直立行走，能够使用树枝、石块来获取食物的古人
类是( D )
A．云南元谋人
B．山顶洞人
C．北京猿人
D．南方古猿
19．现代人类分为蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人和澳大利
亚人四个种族，但是他们之间可以彼此通婚并能产生可育的后
代。现代科技也证实，不同种族拥有大致相同的基因，其差异
是极其微小的，因此他们应该属于同一个物种。这个物种是
资料三：在自然界中，噬菌体是细菌的天然“敌人”，一种噬 菌体只攻击特定的细菌，科学家正在研发噬菌体药物用于治疗 细菌感染。 (1)根据达尔文的自然选择学说，资料一中使用抗生素时，致病 菌等多种细菌会被杀死，这种现象称为不适者被淘汰 。有些具 有抵抗抗生素能力的细菌存活下来，这种现象称 适者生存 。
7．(2018 盐城)关于地球上原始生命的起源，较为科学的解释学
说是( C )
A．自然发生论
B．宇宙生命论
C．化学进化论
D．神创造论
8．(2018 铁岭)原始生命起源的大致过程是( A ) A．原始大气的主要成分―→有机物―→原始生命 B．火山熔岩的主要成分―→有机物―→原始生命 C．海洋中的主要成分―→有机物―→原始生命 D．原始土壤的主要成分―→有机物―→原始生命
4．(2018 深圳)下列属于达尔文进化论学说的是( D )
A．细胞学说
B．双名法
C．巴氏消毒法
D．自然选择学说
5．(2018 广州)关于在没有被破坏的地层中化石的分布情况，下 列说法不正确的是( B ) A．在古老地层中可以找到低等生物的化石 B．在极古老的地层中也可找到高等生物的化石 C．在晚近地层中可以找到高等生物的化石 D．在晚近的地层中也可找到低等生物的化石
15．人类和黑猩猩的共同祖先是( D )
A．大猩猩
B．现代类人猿
C．智人
D．森林古猿
16．(2017 曲靖)在森林古猿进化成人的历程中，具有决定意义
的是( A )
A．直立行走
B．产生语言
C．防御敌害
D．制造工具
17．促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是( A ) A．环境发生了变化，森林大量减少 B．降雨量的加大 C．气温的变化 D．身体结构的变化
(2)现代科技证实，现代人类的四个种族的体细胞中均拥有 23 对染色体，有大致相同的基因，差别极其微小，他们应属于同 一个物种——智人种，人类没有“优等”和“劣等”之分。不 同种族的体质特征差异是人类在不同地域内经过 自然选择 逐 渐形成的。
25．(读图理解题)以下是甲、乙、丙、丁四位同学关于人类起 源与进化进行的思维对话，请分析回答问题：
(1)以上四个人的观点中， 甲 的说法是错误的；人类和类人 猿是由 森林古猿 逐步进化而来的。人类科学家研究各地发
现的人类化石，理清了人类进化的大致过程，分为南方古猿、 能人、 直立人 和智人四个阶段。
13．从产奶量不同的奶牛中培育出高产奶牛主要是通过什么方
法( C )
A．改良饲料
B．自然突变
C．人工选择
D．改善环境
14．下列叙述符合达尔文自然选择学说的是( B ) A．伦敦桦尺蠖黑化现象是煤烟熏黑的结果 B．野兔的保护色和鹰锐利的视觉是它们相互选择的结果 C．北极熊为适应冰天雪地的环境，毛色产生了白色变异 D．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶，因而颈和 前肢都很长
9．(2018 深圳)物种间细胞色素 C 的氨基酸组成的差异，常作
为比较生物亲缘关系的依据。一般来说，差异越小，亲缘关系
越近。请根据下表判断，与人类亲缘关系最近的是( A )
物种
黑猩猩 果蝇 向日葵 酵母菌
与人的差异氨基酸数目 0 27 38
44
A.黑猩猩
B．果蝇
C．向日葵
D．酵母菌
10．生物进化的内因是( A )
23．(读图理解题)如图是用于研究生命起源的化学进化过程的 一个模拟实验装置，请回答下列问题。
(1)A 装置里的气体与现在的大气成分相比，其主要区别是不含 氧气 。 (2)B 装置里的液体相当于原始海洋，实验后可检验到其中含有 多种 有机小分子 物质。 (3)此实验表明：在化学起源学说中，从 无机小分子物质 生 成有机小分子物质是完全可能的。 (4)原始大气可以形成许多简单有机物的自然条件是 紫外线、 闪电、热能、宇宙射线等 。
24．(资料分析题)(2018 五莲期末)根据资料回答下列问题： 资料一：抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和 动物细菌感染的常用药物，使用抗生素时，致病菌和包括有益 菌在内的多种细菌被一起杀死。 资料二：有些细菌具有抵抗抗生素的能力，如果滥用抗生素， 会对细菌的抗药性不断选择，从而催生能抵抗多种抗生素的 “超级细菌”。
A．遗传变异
B．生殖
C．环境变化
D．生长发育
11．现存生物中，简单而低等的生物在进化中未被灭绝，而且
分布广泛，其原因是( A )
A．能够适应环境
B．进化速度非常慢
C．受人为干扰小
D．只有遗传没有变异
12．下列关于生物进化叙述正确的是( C ) A．在现代条件下，黑猩猩也可以进化为人类 B．原始的鸟类进化为原始的哺乳类 C．青霉素的效果越来越差，是其对病原体选择的结果 D．长颈鹿为了吃高处的食物，经常伸长颈从而使颈很长
期末复习训练
《第21章 生命的发生和发展》复习
目录导航
01 知 识 导 图 02 综 合 检 测
知识导图
综合检测
1．(2018 广东)下列有关生命起源和生物进化的叙述，错误的是 (A) A．生命起源于原始陆地 B．化石是研究进化的重要证据 C．人类的祖先是森林古猿 D．生物多样性是自然选择的结果
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北师大版八年级生物下册第21章生命的发生和发展PPT
八年级生物（BS） 教学课件
第21章
生命的发生和发展
第2节 生物的进化
第1课时 生物进化的证据和历程
导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练
导入新课
化 石 的 形 成
导入新课
学习目标
1.能概述生物进化的证据，了解生物进化的基本历程。 2.能简单说明生物的进化规律。
讲授新课
一 化石为生物进化提供直接证据
鱼头螈
讲授新课
古生代后期生命类型 古生物学家认为：原始两栖类的四肢是由鱼的胸 鳍和腹鳍演化而来
原始的两栖类鱼头螈
讲授新课
中生代生命类型
裸子植物是主要陆生植物，被称为裸子植物时代， 后期出现被子植物。
讲授新课
中生代生命类型
爬行动物繁盛，中生代曾被称为爬行类时代；鸟 类、哺乳类开始出现。
讲授新课
8.5 ～ 5.4亿年前：多细胞生物
讲授新课
古生代早期生命类型
1.高等藻类类群 2.无脊椎动物 3.三叶虫繁盛
“寒武纪生物大爆发”
讲授新课
古生代中期生命类型
被称为“鱼类的时代”
讲授新课
古生代中期生命类型
生 物 由 水 中 向 陆 地 发 展
裸蕨是最古老的陆生植物
讲授新课
古生代后期生命类型
古蜻蜓
八年级生物（BS） 教学课件
第21章
生命的发生和发展
第1节 生命的起源
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
地球上最初并没有生命。那么地球上的生命是怎 样出现的呢？生命究竟来自何方？ 生命究竟是什么？人类又是怎样探索生命的起源 的呢？
生命是由什么进 化而来的呢？
导入新课
八年级生物下册第七单元第21章生命的发生和发展复习与提升课件7
在消费过程中你是如何维护自己权益的？
【提示】以下四点可供参考： 1）明白自己的权利； 2）不忘索要发票； 3）牢记维权时限； 4）运用维权渠道。
一、行使权利有界限
1.行使权利不能超越界限的原因是什么？
（1）任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不 能滥用权利。 （2）我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、 社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
2.行使权利不能超越哪些界限？
（1）个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代 价。 （2）每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由 和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。
探究与分享
查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。
不得用言论进行反革命宣传、反革命煽动； 不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动； 不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严； 行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷
探究与分享
P42：张某和村民、厂家的纠纷
张某
为村民播种，收取费用 出苗缺行，要求赔偿
村民
厂家
方 【 较式 提 合较示适张可为。】某以合与 通适村 过？民 包、括厂协家商的、纠调纷解可、以仲通裁过和哪 诉些 讼方 等式 方解 式决 解？ 决你 ；认 诉为 讼哪 的种 方解 式决 比
2.公民维护权利的方式有哪些？
仲裁
公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时， 可以申请仲裁。
当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并 受仲裁裁判约束。
诉讼
公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以依法向人民法院提起民 事诉讼；
【提示】以下四点可供参考： 1）明白自己的权利； 2）不忘索要发票； 3）牢记维权时限； 4）运用维权渠道。
一、行使权利有界限
1.行使权利不能超越界限的原因是什么？
（1）任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不 能滥用权利。 （2）我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、 社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
2.行使权利不能超越哪些界限？
（1）个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代 价。 （2）每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由 和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。
探究与分享
查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。
不得用言论进行反革命宣传、反革命煽动； 不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动； 不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严； 行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷
探究与分享
P42：张某和村民、厂家的纠纷
张某
为村民播种，收取费用 出苗缺行，要求赔偿
村民
厂家
方 【 较式 提 合较示适张可为。】某以合与 通适村 过？民 包、括厂协家商的、纠调纷解可、以仲通裁过和哪 诉些 讼方 等式 方解 式决 解？ 决你 ；认 诉为 讼哪 的种 方解 式决 比
2.公民维护权利的方式有哪些？
仲裁
公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时， 可以申请仲裁。
当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并 受仲裁裁判约束。
诉讼
公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以依法向人民法院提起民 事诉讼；
北师大版八年级生物课件：下册 第7单元 第21章 第1节 生命的起源(共54张PPT)
解析：原始大气在高温、紫外线以及闪电等自然条 件的长期作用下，由无机小分子形成了许多简单的有机 物，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到 原始的海洋中。经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始 生命。
3．根据现有的资料，科学家推测生命出现的时间为 (B )
A．地球形成以后的 l 亿年左右 B．地球形成以后的 10 亿年左右 C．地球形成以后的 26 亿年左右 D．地球形成以后的 36 亿年左右
[方法规律]巴斯德实验中只选择一个变量即实验变 量，用以设计对照实验，成功之处在于设计了曲颈瓶。 解答时要从控制实验变量、设置对照实验等方面切入。
______________名师点睛______________ 1．原始生命诞生时大气中没有游离的氧，现在的环 境条件下，地球上不会再形成原始生命。 2．米勒实验的结果表明在类似于原始地球的条件 下，无机小分子可以生成有机小分子。
9．原始地球条件下，最初合成较简单的有机小分子 物质和形成有机大分子物质的场所依次是( B )
A．原始海洋、陆地 B．原始大气、原始海洋 C．原始海洋、原始海洋 D．原始大气、原始大气
10．下列关于地球上生命的起源和生物的进化的说 法，正确的是( B )
A．现在地球上生物的种类与原始地球上的一样 B．地球上的生物经历了从无到有的过程 C．原始生命是在很短时间内完成的 D．环境的变化与生物进化无关
解析：人体体液的无机盐离子的比例跟海水中相应 无机盐离子的比例接近，说明生命起源于原始海洋，这 是生物进化的证据之一。
12．关于生命的起源，下列叙述正确的是 ( C )
①生命起源于非生命的物质 ②生命起源于陆地
③原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、甲烷等 ④
现在地球上不可能再形成原始生命
第21章 生命的发生和发展( 复习课件)2023-2024学年八年级生物下册同步精品课件(北师大版)
藻类植物
苔鲜植物
蕨类植物
（2）动物的进化历程
裸子植物 种子植物
被子植物
①无脊椎动物进化的历程
腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节动物和软体动物→节肢 动②物脊椎动物进化的历程
鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类
二、生物的进化
2.自然选择
自然界的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应 者被淘汰，这就是自然选择。
直立人
早期智人
晚期智人
1.如图为某区域的几种灵长类动物的进化历程图，下列叙述错误的是（ A ）
A．人类与长臂猿的亲缘共同祖先关系最近
B．大猩猩的形态结构比长臂猿复杂
C．灵长类动物由共同祖先进化而来
D．人类位于灵长类动物进化的最高等级 2.对某地古人类遗址挖掘过程中发现乙层有 直立人化石的分布，下列相关叙述正确的是 （C） A．甲层肯定有智人化石的存在 B．丙层肯定有能人化石的存在 C．丁层可能有能人化石的存在 D．丁层肯定有南方古猿化石的存在
二、生物的进化
1.生物进化的直接证据 ——“生物化石” 化石是指保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹，经过若干 万年的复杂变化形成的。
越早形成的地层中，化石生物种类少，结构简单而低等。 越晚形成的地层中，化石生物种类多，结构复杂而高等。
二、生物的进化
2.生物进化的历程 （1）植物进化的历 程：
A．害虫存在抗药性变异个体，将该性状遗 传给后代 B．害虫为适应环境产生了抗药性的变异 C．这种现象可以用达尔文的自然选择学说 进行解释 D．杀虫剂选择了具有抗药性的害虫
三、人类的起源与进化
1.森林古猿是人类与现代类人猿的共同祖先
环境变化 森林古猿
森林减少
树栖生活 现代类人猿 地面生活 人类
八年级生物下册第21、22章期末考试复习课件北师大版
复习：
• 1、细菌三种基本形态： 球形 、 杆形 、 螺旋形 。 • • 2、细菌的细胞构成： 细胞膜 、无成形 细胞壁 、细胞质 、 • 的 细胞核 。 • 有些还有 鞭毛 和 荚膜 。 • 3、细菌的繁殖方式：分裂生殖 。 • 4、病毒的结构：由 蛋白质 组成的外壳， • 包含 遗传物质 的内核。 宿主 • 5、病毒的繁殖：在 细胞内生成新病毒。
第2节 植物的主要类群
• 根据植物的 形态 、 结构 、 生理 、 生活习性 的不同，将 植物分为藻类植物、 苔藓植物 、 蕨类植物 、 • 种子植物 等不同类群。 • 藻类植物没有 根茎叶 分化，可作为水域污染指示植物. • 苔藓植物具有茎和叶，无输导组织，可作为大气污染 指示植物.
• 蕨类 植物有根、茎、叶，有输导组织、机械组织。 • 种子植物包括裸子植物 和 被子植物 。它们体内都有维管
褐
二、真菌的主要特征
（1）细胞内有真正的细胞核
（2）主要进行孢子生殖 （3）体内没有叶绿体，营养方式是异养 （寄生或腐生）
小结：ห้องสมุดไป่ตู้
形态结构 酵母菌 单细胞 营养方式 腐生 生殖方式
出芽、孢 子 孢子
霉菌
由线状或 绒毛状的 菌丝构成
腐生、寄生
蘑菇
由菌丝组成，腐生 分为菌盖、 菌柄、菌褶 等
孢子
你能否把下面的细菌与其作用进行连线？ 醋酸杆菌 大肠杆菌 甲烷细菌 棒状细菌 乳酸菌 软腐病菌 痢疾杆菌 结核杆菌 根瘤菌 制酸奶 使白菜、番茄腐烂 细菌性痢疾 肺结核元凶 制醋巧手 给人提供维生素 池底气源 调味高手（味精） 固氮能手
高加索人 、 • 4、现代人划分为四个人种： • 尼格罗人、 澳大利亚人 、 蒙古利亚人 。 • 5、人类祖先制造、使用 工具 和进行 劳动 是促进人类进化的重要因素。
北师大版八年级生物下册第21章生命的发生和发展PPT
随堂训练
1.原始的地球大气与现在的空气在成分上有明显的差
别，那时的大气成分主要是（ A ）
A.水蒸气、氨、甲烷等
B.氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等 C.氧气、氢气、二氧化碳等 D.水蒸气、氧气、氮气等
随堂训练
2.按照生命起源的化学进化学说，原始生命诞生的场 所是（ B A.原始大气 C.原始森林 ） B.原始海洋 D.原始陆地
一 生命是自然发生的吗
17 世纪意大利医生雷迪用实验证明腐肉不能生出蛆，蛆 是苍蝇在肉上产的卵孵化形成的。
蛆
雷迪实验示意图 结论：腐肉不能生蛆，C瓶蛆来自苍蝇的卵
讲授新课
19世纪60年代，法国学者巴斯德为了研究生命能否自然 发生的问题，进行了著名的“鹅颈烧瓶”实验。
讲授新课
A瓶：带有微生物的灰尘颗粒不能进入瓶内，所以不变质。 B瓶：带有微生物的灰尘颗粒能进入瓶内，所以变质。
鱼头螈
讲授新课
古生代后期生命类型 古生物学家认为：原始两栖类的四肢是由鱼的胸 鳍和腹鳍演化而来
原始的两栖类鱼头螈
讲授新课
中生代生命类型
裸子植物是主要陆生植物，被称为裸子植物时代， 后期出现被子植物。
讲授新课
中生代生命类型
爬行动物繁盛，中生代曾被称为爬行类时代；鸟 类、哺乳类开始出现。
8.5 ～ 5.4亿年前：多细胞生物
讲授新课
古生代早期生命类型
1.高等藻类类群 2.无脊椎动物 3.三叶虫繁盛
“寒武纪生物大爆发”
讲授新课
古生代中期生命类型
被称为“鱼类的时代”
讲授新课
古生代中期生命类型
生 物 由 水 中 向 陆 地 发 展
裸蕨是最古老的陆生植物
讲授新课
生物八年级下北师大版第21章生命的发生和发展复习课件(19张)
考点2：生物进化的证据——化石
5. （2018广州）关于在没有被破坏的地层中化石的分布
情况，下列说法不正确的是
（B ）
A．在古老地层中可以找到低等生物的化石
B．在极古老的地层中也可找到高等生物的化石
C．在晚近地层中可以找到高等生物的化石
D．在晚近的地层中也可找到低等生物的化石
6. （2018淮安）能证明爬行类和鸟类有较近亲缘关系的
致病细菌具有广泛的耐药性，甚至出现了无药可治的“超
级细菌”。根据达尔文的进化论分析，耐药细菌产生的主
要原因是 A．抗生素使具有耐药变异的细菌生存下来
（ A）
B．耐药细菌的繁殖能力比不耐药细菌的强
C．细菌为了适应环境，产生了耐药性变异
D．抗生素的广泛使用诱导产生了耐药细菌
考点精练
16.（2018•南通）随着某地区工业的迅速发展，环境条件
D. 青蛙有保护色
18. （2018灌南）长期使用青霉素的人，会发现青霉素的
治疗效果越来越差，用达尔文的观点来解释，这是由于
（ A）
A. 青霉素选择了具有抗药性的细菌
B. 青霉素使细菌的基因发生了改变
C. 细菌适应了青霉素
D. 细菌接触了青霉素产生了抗药性
考点精练
19. （2018济源）依据达尔文的生物进化学说，下列叙述
化石是
（A ）
A．始祖鸟化石 B．始祖马化石 C．恐龙化石
考点精练
7.（2018成都）化石记录显示：形成越早的地层中，化
石生物的特点是
（ D）
A． 结构越简单，种类越多
B．结构越复杂，种类越多
C． 结构越复杂，种类越少
D．结构越简单，种类越少
考点精练
北师大版八年级生物下第7单元生命的演化第21章生命的发生和发展复习与提升一(第21章)习题课件
第8页
八年级 生物 全一册 北师版
2．1965 年，我国科学工作者利用氨基酸，成功合成了具有生命活性的结
晶牛胰岛素，在世界开辟了人工合成蛋白质先河，该事例成功支持了生
命起源的
( B)
A．无机物→有机小分子阶段
B．有机小分子→有机大分子阶段
C．有机大分子→独立体系阶段
D．独立体系→原始生命阶段
第9页
复杂
而 高等
生物进化趋势：从简单到 复杂 、从低等到 高等 、
从水生到 陆生
展
第4页
八年级 生物 全一册 北师版
生
命 的
生
命
发 生
的 进
发和 化
展
地 球 上 的 生 命 史
前寒武纪时期：由 原 核
胞生物 古生代时期：由 水生 向 动物形成 中生代时期：裸子 植物和 新生代时期：被子 植物和
第 13 页
八年级 生物 全一册 北师版
7．(巴中中考)据科学检测发现，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到
96%以上。这说明
( C)
A．人类是由黑猩猩进化而来的
B．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
C．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
ห้องสมุดไป่ตู้
D．生物具有遗传和变异的特性
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八年级 生物 全一册 北师版
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八年级 生物 全一册 北师版
(4)分析曲线可知，使用杀虫剂 I 后的第六年，害虫适应了具有杀虫剂的 环境，这种适应的形成是自自然然选择选择的结果。当第七年使用杀虫剂Ⅱ 时，害虫由于不适应改变了的环境而大量死亡，经过再次积累，新的 有有利利变变异 异重新适应环境。 (5)对付马铃薯甲虫，除使用杀虫剂外，你认为还可以采取的措施有生生 物防治(以鸟治虫、以虫治虫、以菌以治菌虫治等虫)等)(列出一条即可)，与杀虫 剂相比，此方法的优点是不不污污染染环环境境，，成成本低本低。
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2．1965 年，我国科学工作者利用氨基酸，成功合成了具有生命活性的结
晶牛胰岛素，在世界开辟了人工合成蛋白质先河，该事例成功支持了生
命起源的
( B)
A．无机物→有机小分子阶段
B．有机小分子→有机大分子阶段
C．有机大分子→独立体系阶段
D．独立体系→原始生命阶段
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复杂
而 高等
生物进化趋势：从简单到 复杂 、从低等到 高等 、
从水生到 陆生
展
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生
命 的
生
命
发 生
的 进
发和 化
展
地 球 上 的 生 命 史
前寒武纪时期：由 原 核
胞生物 古生代时期：由 水生 向 动物形成 中生代时期：裸子 植物和 新生代时期：被子 植物和
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7．(巴中中考)据科学检测发现，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到
96%以上。这说明
( C)
A．人类是由黑猩猩进化而来的
B．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
C．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
ห้องสมุดไป่ตู้
D．生物具有遗传和变异的特性
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八年级 生物 全一册 北师版
(4)分析曲线可知，使用杀虫剂 I 后的第六年，害虫适应了具有杀虫剂的 环境，这种适应的形成是自自然然选择选择的结果。当第七年使用杀虫剂Ⅱ 时，害虫由于不适应改变了的环境而大量死亡，经过再次积累，新的 有有利利变变异 异重新适应环境。 (5)对付马铃薯甲虫，除使用杀虫剂外，你认为还可以采取的措施有生生 物防治(以鸟治虫、以虫治虫、以菌以治菌虫治等虫)等)(列出一条即可)，与杀虫 剂相比，此方法的优点是不不污污染染环环境境，，成成本低本低。
北师大版八年级生物下册第七单元生命的演化 第21章 生命的发生和发展 第2节 生物的进化
思考：
从地球上最初的生命形式到现在形形 色色的生物，究竟经历了哪些进化环节呢？
01 复习回顾
复杂 陆生 高等
原始生命
？ 简单 水生 低等
讲授新课
一 达尔文和物种起源
达尔文
贝格尔号探险船
讲授新课
北美洲
欧洲
亚洲
大西洋
非洲
太平洋
南美洲
印度洋 大洋州
达尔文的“贝格尔号”考察路线
讲授新课
达尔文观察搜集动植 物和地质方面大量材料， 归纳整理综合分析形成生 物进化概念。
随堂训练
3.现存的生物中，有许多非常简单、低等的生物并没 有在进化过程中灭绝，而且分布还非常广泛，为什么？
这些非常简单、低等的生物由于能够适应环境 的不断变化，所以没有灭绝，而且分布还非常广泛。
课堂
小结
生物种类越少
越早形成的地层
化石记录显示
结构越简单、低等
生物种类越多
生
越晚形成的地层 结构越复杂、高等
讲授新课
二 人工选择
几个品种的鸡与原鸡相比，它们分别有何不同？ 这些品种的鸡是怎样产生的？
（肉用）
（卵用）
（观赏用）
（药用）
（卵、肉兼用）
讲授新课
家养原鸡，产生不同变异
有些变异得到遗传积累
人
工
选
根据人们的需要和爱好，进行选育
择
逐代定向选择，培育出不同新品种
讲授新课
人工选择：根据人类的需求和爱好，经过不断的 选择形成生物新品种的过程。
第21章 生命的发生和发展
第2节 生物的进化
第1课时 生物进化的证据和历程
导入 新课
学习目标
1.能概述生物进化的证据，了解生物进化的基本历程。 2.能简单说明生物的进化规律。
(北师大版)学年八年级下册第21章第1节生命的起源课件(生物)
,肉
汤A保持澄清,说明肉汤A中
。
(3)将A的瓶颈打破后,肉汤变浑浊,说明细菌来自
。
(4)巴斯德实验得出的结论称为
。这一观点否定
了关于生命起源的
。
知识点一 知识点二 知识点三
解析 (1)将肉汤A煮沸是为了杀死肉汤中的细菌等微生物。 (2)肉汤B变浑浊,说明肉汤B中有细菌等微生物,肉汤A保持澄清, 说明肉汤A中没有细菌等微生物,微生物不会自然发生。 (3)将A的瓶颈打破后,肉汤变浑浊,说明细菌等微生物来自空气中 已存在的微生物。 (4)通过比较,巴斯德得出结论:肉汤中的细菌等微生物不是自然 发生的,而是来自于空气中原本已经存在的微生物。这称之为“生 生论”,否定了关于生命起源的“自然发生论”。 答案 (1)杀灭细菌等微生物 (2)细菌等微生物 没有细菌等微生物,微生物不会自然发生 (3)空气中原已存在的微生物 (4)生生论 自然发生论
第7单元
生命的演化
第21章 生命的发生和发展
第1节 生命的起源
知识点一 知识点二 知识点三
知识点一 地球上的生命是怎样发生的 1.神创论 神创论认为,世界上的所有生物(包括人类),都是由神创造的,世界 上的万物一经造就,就不会发生任何变化,即使有变化,也只能在该 物种的范围内发生,是绝对不可能形成新的物种的。神创论还认为, 各种生物之间都是孤立的,相互之间没有任何关系。 例如“女娲造人”“盘古开天辟地”等。 2.自然发生论 自然发生论认为,生命是由非生命物质随时自发地发生的。 我们的祖先相信“腐草化萤”“腐肉生蛆”。古埃及人认为尼罗河 谷的蛙和鳝鱼都是由淤泥经日光照射产生的。海尔蒙特认为谷康 和破布塞入瓶中,静置于暗处,瓶中自发生出小鼠。牛顿认为植物 是由逐渐变弱了的彗星尾巴形成的。