比赛课件 郑和下西洋与戚继光抗倭ppt.共20页
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郑和下西洋和戚继光抗倭.ppt
• 5.最早抗击外国侵略的我国古代民族英雄是（ B）
• A.岳飞 B.戚继光 C.文天祥 D.建文帝 • 6.戚继光抗倭斗争中，取得九战九捷地地点是（ B） • A.浙江 B.台州 C.闽越 D.山东
项目
郑和下西洋
条件
明--朝---前--期--，我国是世界上强盛的国家
目的
为了加强同海外各国的联系，明--成---祖---派郑和下西洋
冲
关 系
突
巩固新知
1．郑和的舰队最远到达的是（ ） A．红海沿岸和非洲东海岸 B．古里和锡兰 C．苏门答腊岛和满刺加 D．占城 2、“封侯非我意，但愿海波平”是谁的诗句（ ） A、戚继光 B、郑和 C、郑成功 D、岳飞
巩固新知
• 1.郑和第一次出使西洋的时间是（ A）
• A.1405年 B.1421年 C.1433年 D.1565年 • 2.郑和下西洋出发点是（ D） • A.上海 B.广州 C.泉州 D.刘家港 • 3.郑和下西洋最远到达（ C） • A.非洲西海岸和地中海沿岸B.非洲东海岸和印度洋沿岸 • C.红海沿岸和非洲东海岸D.西洋沿岸和南洋沿岸 • 4.对郑和下西洋的说法不正确的是（D） • A.显示明朝强大 B.加强经济交流 • C.促进友好往来 D.开拓世界市场
“封侯非我意，但愿海波平”
他有什么优秀品质
值得我们学习？
戚继光驱逐倭患是为了 保卫海防,拯救百姓于 水火之中,而非追求个 人功名,这种以国家和 民族的安危为己任的强 烈的爱国主义精神是值 得我们学习的崇高品质.
知识梳理
交
明 朝
郑（明和朝下前西期洋）（1405—1433年）往
的 对
戚继光抗倭
外 （明朝中后期）
影响
郑和下西洋是世界航海史上的壮举,比欧洲航海
• A.岳飞 B.戚继光 C.文天祥 D.建文帝 • 6.戚继光抗倭斗争中，取得九战九捷地地点是（ B） • A.浙江 B.台州 C.闽越 D.山东
项目
郑和下西洋
条件
明--朝---前--期--，我国是世界上强盛的国家
目的
为了加强同海外各国的联系，明--成---祖---派郑和下西洋
冲
关 系
突
巩固新知
1．郑和的舰队最远到达的是（ ） A．红海沿岸和非洲东海岸 B．古里和锡兰 C．苏门答腊岛和满刺加 D．占城 2、“封侯非我意，但愿海波平”是谁的诗句（ ） A、戚继光 B、郑和 C、郑成功 D、岳飞
巩固新知
• 1.郑和第一次出使西洋的时间是（ A）
• A.1405年 B.1421年 C.1433年 D.1565年 • 2.郑和下西洋出发点是（ D） • A.上海 B.广州 C.泉州 D.刘家港 • 3.郑和下西洋最远到达（ C） • A.非洲西海岸和地中海沿岸B.非洲东海岸和印度洋沿岸 • C.红海沿岸和非洲东海岸D.西洋沿岸和南洋沿岸 • 4.对郑和下西洋的说法不正确的是（D） • A.显示明朝强大 B.加强经济交流 • C.促进友好往来 D.开拓世界市场
“封侯非我意，但愿海波平”
他有什么优秀品质
值得我们学习？
戚继光驱逐倭患是为了 保卫海防,拯救百姓于 水火之中,而非追求个 人功名,这种以国家和 民族的安危为己任的强 烈的爱国主义精神是值 得我们学习的崇高品质.
知识梳理
交
明 朝
郑（明和朝下前西期洋）（1405—1433年）往
的 对
戚继光抗倭
外 （明朝中后期）
影响
郑和下西洋是世界航海史上的壮举,比欧洲航海
郑和下西洋和戚继光抗倭PPT课件5 岳麓版
明成祖 的大力支持 先进的 技术与设备
强大的 国家实力
优秀的 合作团队
今沙特阿拉 伯的麦加
天方南京今印度科 Fra bibliotek科德今越南
占城
木骨都束
文莱
今索马里 摩加迪沙 今马六 甲一带
根据材料归纳郑和下西洋的意义
材料一
意义一 : 各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，
促进了中国与亚非各国的友好 往来和经济文化交流。
郑和下西洋比西方航海家早半个 郑和 1405-1433 7 27000 亚非30多个国家和地区 哥伦布 1492 4 90 美洲大陆 多世纪，是世界航海史上的壮举 ! 达伽马 1497 3 160 绕过非洲好望角到达印度
苏禄王墓
马 六 甲 华 新加坡纪念郑和宣传画 人 朝 拜 2012.9.21 郑 中国海军“郑和”舰 和 庙 完成环球航行，所
第三单元
统一多民族国家的巩固和社会危机
郑和（1371—1435）
文莱
西洋：指现在文莱以西的东南亚、 印度洋沿岸地区。
目的
派遣人
加强同海外各国的联系
明成祖 起止时间： 出发地点： 1405——1433年 刘家港 先后七次
经过
次 数：
亚非30多个国家和地区，最 活动范围 远到达非洲东海岸和红海沿岸
B
B．明朝前期国力强盛 D．造船技术高超
A．海外交通发达 C．指南针的应用
3．郑和下西洋的目的是：
A．加强同海外各国的联系
B．炫耀明朝的强大
A
C．换回西洋各国的珠宝、香料、药材
D．推销本国的丝绸和青花瓷
4．郑和的舰队最远到达的是：
C．苏门答腊岛和满刺加
A
D．占城
七年级历史郑和下西洋和戚继光抗倭课件
明朝抗倭的戚继光 南宋抗金的岳飞
项目
人物
岳
飞
戚继光
抗 对 代 利
击 象 表 益
国内女真 族统治者 中原和 江南人民 抗金将领
外来侵略 势力
中华民族
民族英雄
评 价
评价：
抗倭斗争 是我国历史上 第一次反抗外 来民族侵略并 取得胜利的斗 争，戚继光是 中华民族历史 上杰出的名族 英雄。
这节课你有什么 收获或体会？
郑和下西洋
郑和是什么人？ 西洋是指什么地 方？
郑和，本姓马， 小名三宝，云南人， 回族。12岁入王府为 宦者，明成祖即位后， 赐他姓郑，升为内宫 监太监，世称三宝太 监。
文莱
西洋：指现在文莱以西的东南亚、 印度洋及沿岸一带。
郑和下西洋的盛况
百 船 竞 发 壮 观 景 象
文莱
项目
条件 目的 时间、次数 规模和出发 地
台州 福建 广东
戚继光抗倭为什么能够取得胜利？ 你如何评价戚继光抗倭？
这是一场反侵略的正义战争，符合人民的利益； 戚家军纪律严明，作战英勇； 戚继光卓越的军事韬略和指挥才能。
你认为戚继光有哪些高尚 的品质值得我们学习？
“封侯非我意，但愿海波平”
的以 雄天 心下 壮安 志危 ！为 己 任
英淡 勇泊 善名 战利 等
3、之所以称戚继光是我国古代的民族英雄，是因为 他（ ） A.抗击倭寇骚扰 B.率部回归祖国
4、郑和第一次远航，出使西域的出发点是（
）
A. 广州
B.泉州
C.扬州
D.刘家港
）
5、派遣郑和下西洋的皇帝是（
A.明太祖
பைடு நூலகம்
B.明成祖
C.建文帝
D.明武帝
岳麓版七下第七单元第17课郑和下西洋和戚继光抗倭(共18张PPT)
根据材料分析郑和下西洋的意义：
材料一：郑和下西洋后，浡泥、满剌 加、苏禄的国王和王后回访中国。苏禄 国王率300多人访问中国，归国途中病 逝于中国，即在中国安葬。
郑和下西洋，促进了我 国与亚非各国的经济文化 交流和友好往来。
材料二：郑和下西洋与欧洲航海家远航比较表 达· 伽马 绕过非洲南 地点 下西洋 到达美洲 端到达印度 时间 1405-1433年 1492-1504年 1497-1498 郑和下西洋比欧洲航海家远 次数 7次 4次 1 次 年 航印度和美洲早半个多世纪， 人数 27800人 1000-1500人 160人 大号宝船62艘 是世界航海史上的空前壮举。 船数 4艘 17艘 （共百余艘） 大号宝船 120吨 船只 长24.5米 长151.8米 100吨 大小 宽6 米 宽61.6米 50吨 姓名 郑和 哥伦布
材料三：郑和下西洋过程中和下西 洋后，明朝有许多人到南洋（即今东 南亚）去做工和经商。
郑和下西洋，促 进了南洋的开发。
郑和下西洋可能会遇到哪 些困难？郑和身上有哪些精神 品质值得我们学习？
精神品质：郑和勇于探索、不畏艰难 的品质，忠贞爱国和热爱和平的精神
戚 继 光
“封侯非我意，但愿海波平 ”
登州
第17课
1、明朝时，西洋指的是哪里？派郑和出 使西洋的皇帝是谁？郑和下西洋的条件 和目的是什么？郑和下西洋的基本情况 怎么样？有什么重大的历史意义？ 2、倭寇是指什么人？沿海人民为什么要 抗倭？戚继光主要在哪些地方抗倭?结果 怎样?
文莱
西洋：指现在文莱以西的东南亚、印度洋 及沿岸一带。
郑和，本姓马 ，小名三宝，云 南人，回族。12 岁入王府为宦者 ，明成祖即位后 ，赐他姓郑，升 为内宫监太监， 世称三宝太监。
历史：第七单元第17课 郑和下西洋和戚继光抗倭(共29张PPT)(岳麓版七下)
出示问题自主探究
1、西洋是指什么地方？郑和远航的目的是什么？ 2、郑和会面对怎样的困难？郑和为什么能成功实现远航？ 3、请从时间、次数、规模、人数、到达范围，分析郑和
下西洋的盛况，郑和远航有哪些意义？ 4、倭寇是指什么人？沿海人民为什么要抗倭？ 5、戚继光主要在哪些地方抗倭?为什么能取得胜利？ 6、为什么说戚继光是我国古代的民族英雄？你认为他有
郑和下西洋
友好交往 （明朝前期）
戚继光抗倭
侵略与反抗 （明朝中后期）
葡萄牙骗取澳门的居住权
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的 问题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、 语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
姓名 地点
郑和 下西洋
哥伦布 到达美洲
达·伽马
绕过非洲南 端到达印度
时间 次数
郑和下西洋是世 1405-1433年 7次
1492-1504年 4次
1497-1498年 1次
界航海史上的壮举！ 人数
27800人
1000-1500人
160人
船数
大号宝船62艘（共百余 艘）
17艘
4艘
初中历史初中历史岳麓版七年级下册第七单元第17课《郑和下西洋与戚继光抗倭》(21张PPT)优秀PPT
青春，是三月的风景，美到极致。我们，在三月的春雨中奔跑嬉戏，在春风中感受它的温润，在春光里感受暖暖的温度，在春花里享醉人的芬芳。三月的风景，陪我们一路向梦想的地方进发；三月的风景，让我们路上不再孤独，不再迷茫，不再彷徨；三月的风景，让我们的青春更加色彩斑斓，鸟语花香。 三月，醉一场青春的流年。我们珍惜三月，就像我们珍惜来之不易的幸福青春。三月的雨，三月的风，三月的春光，三月的花香，让我们沉醉不知归路，兴尽晚回舟。在这样一场盛大而清新的流年，我们懂得，青春是一种一去不复返的风景，应当好好保护；青春是一种美丽而活跃的热情，我们必须耐心保持；青春是一种来之不易的懂得，我们必须细心呵护。
青春，如三月的春雨，我们在春雨中得到滋润。春雨，淅淅沥沥，纷纷扬扬，打在青春的雨季，打在我们心里，打在我们的生活里，打在我们的生命中，打在我们的灵魂深处。一场春雨，滋润着我们的青春流年，让我们快乐成长，让我们如沐春雨，让我们感受亲恩。三月的春雨，就像我们的父母，用他们的爱心，滋润着我们幼小不安的心灵。 青春，如三月的春风，我们沐浴在春风里。三月的春风，是我们的朋友，是我们的同窗，是陪伴我们成长的玩伴。因为有了春风，我们感受到友谊的温暖；因为有了春风，我们不再寂寞；因为有了春风，我们总在需要帮助的时候，有他们伸出援助之手。春风，是那样感情丰富，温婉细腻。在春风里，我们跳着，唱着，欢呼着，只因为这如春风的情谊。 青春，如三月的春花，我们陶醉在春花里。三月的春花，是我们的初恋。花开半夏，岁月静好，浅笑安然。三月春花，有着不同的颜色，不同的形状，不同的意向。那水灵灵的粉红的桃花，恋着春风，恋着春雨； 那纯白娇小的茉莉，散发着淡淡的清香；那深红的杜鹃，像燃烧着红色的火焰。初恋，是一种颜色鲜艳的花朵；初恋，是一种幽幽的馨香；初恋，是一种岁月的沉淀。
A．海外交通发达 B．明朝前期国力强盛
青春，如三月的春雨，我们在春雨中得到滋润。春雨，淅淅沥沥，纷纷扬扬，打在青春的雨季，打在我们心里，打在我们的生活里，打在我们的生命中，打在我们的灵魂深处。一场春雨，滋润着我们的青春流年，让我们快乐成长，让我们如沐春雨，让我们感受亲恩。三月的春雨，就像我们的父母，用他们的爱心，滋润着我们幼小不安的心灵。 青春，如三月的春风，我们沐浴在春风里。三月的春风，是我们的朋友，是我们的同窗，是陪伴我们成长的玩伴。因为有了春风，我们感受到友谊的温暖；因为有了春风，我们不再寂寞；因为有了春风，我们总在需要帮助的时候，有他们伸出援助之手。春风，是那样感情丰富，温婉细腻。在春风里，我们跳着，唱着，欢呼着，只因为这如春风的情谊。 青春，如三月的春花，我们陶醉在春花里。三月的春花，是我们的初恋。花开半夏，岁月静好，浅笑安然。三月春花，有着不同的颜色，不同的形状，不同的意向。那水灵灵的粉红的桃花，恋着春风，恋着春雨； 那纯白娇小的茉莉，散发着淡淡的清香；那深红的杜鹃，像燃烧着红色的火焰。初恋，是一种颜色鲜艳的花朵；初恋，是一种幽幽的馨香；初恋，是一种岁月的沉淀。
A．海外交通发达 B．明朝前期国力强盛
岳麓版-历史-七年级下册-第17课 郑和下西洋和戚继光抗倭 课件
代表利益
评
价
中原和 江南人民
抗金将领
中华民族 民族英雄
课堂练习
温故 知新
畅想 天地
些？ 你认为抗倭斗争的胜利有何 意义？
畅想天地
郑和下西洋一般都选择 秋冬出发，夏季返回。你认 为郑和为什么要这样选择？
问题分析
你能说出郑和下西洋 与张骞出使西域有哪些不 同吗？
红 海 天方
今沙特阿拉伯的 麦加
刘刘家家港港
占城
阿拉伯地区国家欢迎郑和 船队的到来
红 海 天方
木骨都束
慢八撒
今肯尼亚蒙巴 萨
非洲国家欢迎郑和船队的到 来
刘刘家家港港
占城
在肯尼亚 的穆斯林古墓 上，中国瓷盘 用作装饰。
红 海 天方
木木骨骨都都束束
刘刘家家港港
占城
慢八撒
1405年—1433年，郑和先后7次远航，最远到达非洲 东海岸和红海沿岸。
哥伦布
地点
下西洋
时间 次数 人数
1405-1433年 7次
27800人
船数
大号宝船62艘（共百 余艘）
到达美洲 1492-1504年
4次 1000-1500人
17艘
船只大 小
大号宝船 长151.8米 宽61.6米
长24.5米 宽6米
达·伽马 绕过非洲南 端到达印度
1497-1498年 1次
160人
4艘
120吨 100吨 50吨
材料三：郑和下西洋过程中和下 西洋后，明朝有许多人到南洋（即今 东南亚）去做工和经商。
郑和下西洋，促 进了南洋的开发。
马来西亚三保公庙
你认为郑和下西洋取得 成功的原因有哪些？
你怎样评价郑和下西洋?
六年级历史下册 第17课 郑和下西洋与戚继光抗倭课件
戚继光雕像
抗倭图卷
明军抗倭图
返回
葡萄牙人初占澳门图
1598年以前荷兰画家布里绘制的早期 澳门全图
1838年所绘的妈阁庙外的广场
占驻澳门的葡萄牙海军
1881年前的澳门总督府
澳门总督府
1987年4月13日下午，中葡两国政府关 于澳门问题的《中葡联合声明》在北 京人民大会恢复对 澳门行使主权
返回
课堂练习
1．葡萄牙殖民者攫取在我国广东澳门居住权的时
间是（ B ）
A ．1565年
B．1553年
C．1555年
D．1554年
2．郑和下西洋的目的是（ A）
A．加强同海外各国的联系
B．炫耀明朝的强大
C．换回西洋各国的珠宝、香料、药材
D．推销本国的丝绸和青花瓷
郑和下西洋与戚继光抗倭
郑和
郑和
（1371～1435）
本姓马，小字三保，明云南人。成祖时为 太监，赐姓郑，航海至南洋、印度、波斯、非 洲东岸等处，开中外交通最远的航路，宣扬威 德，助马来西亚建国，海外诸国争来朝贡。时 人称为三保太监下西洋，是明代初年的盛事。
郑和塑像
郑和乘坐的宝船（模型）
航行中的郑和宝船
郑和航海图
郑和航行时间表
江苏太仓郑和博物馆
返回
戚继光
戚继光
（1528～1587） 明山东蓬莱人，字元敬，号南塘，晚号 孟诸。嘉靖三十四年调任浙江都司佥事，赴 浙御倭寇。他召募金华等地农民、矿工三千 余人，严加训练，建“戚家军” 。“戚家军”纪 律严明，战斗力强，连破倭于台州、横屿、 兴化、平海卫等地。平定倭寇后，调往北京， 镇守蓟州，屡败蒙古诸部。著有《纪效新书》 《练兵实纪》等。
郑和下西洋和戚继光抗倭PPT课件7
条件） 分组讨论： 回答问题： 3.郑和个人吃苦耐劳的英雄气概和勇于 巨大的风浪，恶劣的海上天气。 1.航程如此艰辛，郑和为什么能成功远 郑和在材料中提到了远洋航行中的什 探索的精神；各船成员的群策群力、通 航？ 么危险？ 力合作等等（主观因素）
险？
海上迷路的可能、缺少淡水食物等物资、在 2.提示： 除此之外，在航程中还会遇到哪些危 经济基础；技术条件；郑和的素质等方面思 海上可能遇到来自敌对力量的攻击（海盗等） 考、讨论。
、倭患对我国东南沿海的骚扰造成 3 3. 东南沿海百姓的生命财产惨遭损害。 了什么严重的后果？
英雄抗倭海波平 戚继光： （1528—1588），明 朝名将，民族英雄， 军事家。先后在东南 沿海抗倭，取得了决 定性的胜利，其军队 被称为“戚家军”。 戚继光是中国历史上 的民族英雄。
英雄抗倭海波平 封侯非我意，但愿海波平。 ——戚继光 思考： 你认为他有哪些高尚的品 质值得我们学习？
七下西洋促交往
郑和下西洋的“西洋”，是今天的 什么地方？
文莱
西洋：指现在文莱以西的东南亚、 印度洋及沿岸地区。
七下西洋促交往
红Hale Waihona Puke 沿岸刘家港郑 和 航 海 的 经 过
非洲东海岸
合作探究
七下西洋促交往
阅读材料： 观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山，……而 1.明朝前期国力强盛（经济基础） 我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若 2.造船水平和航海技术的先进；指南针 履通衢 ……” 的使用；天文、地理知识的积累（客观
大小 到达 范围 长24.5米 宽 6米 美洲
范围广
100吨 50吨 印度
图说历史
七下西洋促交往
郑和下西洋580周年纪念邮票
郑和下西洋，促 印 阿 非 度 拉 洲 进了中国和亚非各国的 伯 地 经济交流和友好关系。 区
《郑和下西洋与戚继光抗倭》PPT文档共30页
《郑和下西洋与戚继光抗倭》
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢