五年级下册数学书答案【五篇】
数学书五年级下册答案苏教版
数学书五年级下册答案苏教版【篇一：苏教版五年级数学下册第一单元模拟测试及答案】ss=txt>时间：60分钟满分：100分班级：________ 姓名：________ 成绩：________一、填空。
（20分）1.含有未知数的（）是方程。
3.解方程x+6.2=12时，方程左右两边应同时（）6.2。
4.解方程25x=325时，方程左右两边应同时（）25。
5.一个长方形的长是a米，宽是2米，这个长方形的周长是（）米，面积是（）平方米。
6.三个连续的自然数，最小的一个是n，其他两个分别是（）和（）。
7.如果3x=12.3，那么x-2.5=（）。
8.在○里填上“”“”或“=”。
9.按要求在横线上列方程。
（1） 5比b的小是24。
___________________________________（2） 3个y的和是60。
___________________________________（3）一列火车每小时行78千米，t小时行429千米。
___________________________________（4）一盒牛奶x毫升，东东喝了200毫升，还剩780毫升。
___________________________________（5）办公桌每张价格是120元，办公椅每把价格是45元，买n套办公桌椅共付了1485元。
___________________________________10.1个和（）个一样重。
1.求方程中未知数的值就叫做解方程。
（）2.等式两边同时乘一个不为0的数，结果仍然是等式。
（）3.方程是一种特殊的等式，等式中只有一部分是方程。
（）4.因为42+x=77，所以x=77+42。
（）5.4.5x-36=0是方程。
（）7.根据“鸡比鸭多20只”可以想到“鸡的只数+20=鸭的只数”。
（）三、选择。
(4分)1.x=2.5是（）方程中未知数的值。
2.当a=4、b=5、c=6时，bc-ac的值是（）。
苏教版五年级下册数学答案
苏教版五年级下册数学书答案教材第2页练一练答案苏教版五年级下册数学书答案第3页试一试答案苏教版五年级下册数学书答案第3-4页练一练答案苏教版五年级下册数学书答案第5页试一试答案苏教版五年级下册数学书答案第6页练习一答案4.解方程，并检验。
76 + x = 105解：76+ x-76 = 105-76X=29x - 46 = 90解：x - 46 +46= 90+46x=136x + 3.5 = 3.5解：x + 3.5-3.5 = 3.5-3.5x=0x - 6.4 = 0.4解：x - 6.4+6.4 = 0.4+6.4x=6.8 （检验略）5.看图列方程并解答。
X-116=84解：x=84+116X+3.5=6解：x=6-3.5x=2.56.解方程，并检验。
12 x = 96解：12x÷12 = 96÷12x=8x ÷40 = 14解：x ÷40x40 = 14x40x=56018 x = 3.6解：18 x÷18 = 3.6÷18x=0.2x ÷2.5 = 5解：x ÷2.5 x2.5= 5x2.5x=12.5（检验略）7.看图列方程并解答。
苏教版五年级下册数学书答案第7页练习一答案11.列方程求表中未知数的值。
12x=31.2x=2.69.6y=48y=4512.根据数量关系列方程，并解答。
4x=72x=18200+x=450x=25013.吴伟兵买了 1 本练习本和 3 支铅笔，张欣兰买了8 支同样的铅笔，两人用去的钱同样...一本练习本的价钱等于5支铅笔的价钱。
苏教版五年级下册数学书答案第9页练一练答案苏教版五年级下册数学书答案第10页练一练答案苏教版五年级下册数学书答案第11页练习二答案x + 56 = 102 x - 970 = 270x=46 x=124015 x = 3 x ÷0.8 = 1.25x=0.2 x=12.钢琴的黑键有36个，比白键少16个。
人教版数学五年级下册长方体和正方体的表面积课后练习精选(含答案)5
人教版数学五年级下册长方体和正方体的表面积课后练习精选（含答案)5学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面的图形中,不能折成正方体的是( )。
A．B．C．【答案】A2．把一个长方体切成两个长方体,增加的表面积最大的是( )A．B．C．【答案】B3．棱长是4cm的三个正方体拼成一个长方体，底面积最大是（）cm2。
A．48 B．64 C．12 D．16【答案】A4．从8个小正方体拼成的大正方体中拿走一个小正方体，表面积（）．A．变大了B．不变C．变小了【答案】B5．如下图：正方体（）不是下面图形折成的。
A．B．C．D．【答案】A6．把长是6cm，宽和高都是2cm的长方体木块切成3个完全相同的小正方体木块，小正方体木块的表面积之和比原来长方体木块的表面积增加了（）cm2。
A．4 B．8 C．12 D．16【答案】D7．计算下列物体的表面积：(1)（2）【答案】(1)286平方厘米；（3）864平方厘米8．一个棱长2厘米的正方体切成两个长方体，表面积增加了（）平方厘米。
A．4 B．6 C．8【答案】C9．将一个长宽高分别为21厘米、15厘米和9厘米的长方体“切成”完全相同的三个小长方体后，表面积的和比原来长方体的表面积最多增加( )平方厘米。
A．1260 B．540 C．2400 D．639【答案】A10．在一个棱长为1分米的正方体的8个角上，各锯下一个棱长为1厘米的正方体，现在它的表面积和原来比（）A．不变B．减少C．增加D．无法确定【答案】A11．下列图形中，（）不能折成一个正方体。
A．B．C．【答案】C12．一小瓶啤酒是250ml，要装满一桶2升的啤酒桶，需要这样的小瓶（）瓶．A．4 B．8 C．16【答案】B13．一个正方体展开有6个面。
图①给出了其中5个面，最后一个面应该在图②的（）位置。
A．AB．BC．CD．D【答案】D14．把3个棱长为1cm的小正方体搭成如下图的组合体，表面积比原来3个小正方体的表面积之和减少了（）cm2。
2020人教版五年级下册数学教材习题参考答案3-4单元
第三单元长方体和正方体教材第20页"做一做"〔1.上下面、左右面、前后面分别相同。
〔3.长5cm,宽3.5cm ,高2cm.〔4.3个面。
教材第20页"做一做"<1>至少需要8个小正方体。
<2>(3)搭成了一个正方体,6个面都是正方形。
教材第21～22页"练习五"1．<1>正面是长方形；长和宽分别是24 cm、9 cm；和它相同的面是后面。
<2>它的右面是长方形；长是12 cm,宽是9 cm；和它相同的面是左面。
<3>上、下两个面。
2．<40＋30＋20>×4＝360<cm>3．<1>3条<2>4条<3>3条发现：每条棱都有三条棱和它平行且相等。
4．魔方是正方体,棱长是10 cm,有6个面的形状完全相同。
6．90×2＋55×2＋22×4＝378<m>7．40 cm＝0.4 m80 cm＝0.8 m<2.2＋0.4＋0.8>×4＝13.6<m>8．<>个<2>个<2>个<>个<>个<2>个9．A和C相对,E和F相对,I和D相对。
教材第23页"做一做"<√><√><>教材第24页"做一做"0.75×0.5＋0.75×1.6×2＋0.5×1.6×2＝4.375<m2>教材第25～26页"练习六"2．周一对周四,周二对周末,周三对周五3．<1>4×2＝8<cm2>3×3＝9<cm2> 2×2.5＝5<cm2><2>3×2＝6<cm2>3×2＝6<cm2> 2.5×2＝5<cm2><3>4×3＝12<cm2>3×2＝6<cm2> 2×2＝4<cm2>4．<50×40＋50×78＋40×78>×2＝18040<cm2>5．<10×12＋6×12>×2＝384<cm2>6．<1>46×46×6＝12696<cm2><2>46×12＝552<cm>552 cm>4.5 m胶带纸不够用7．长方体1050 cm2正方体864 m2长方体812 dm28．3×3×5＝45<dm2>9．1.2×1.2×6×1.5＝12.96<dm2>10．50÷2＝25<m>50×25＋50×2.5×2＋25×2.5×2＝1625<m2>11．<8×6＋8×3×2＋6×3×2－11.4>×4＝482.4<元>12．涂红漆面积：40×40×3＋65×40×2＝10000<cm2>涂黄漆面积：40×40×2＋40×65×2＋40×<65－10>×2＝12800<cm2>13．把长方体的长8 cm分割成2个4 cm,两个棱长为4 cm的正方体总表面积增加了,增加的表面积为4×4×2＝32<cm2>教材第28页"做一做"1．长度单位面积单位体积单位2．9 cm38 cm3 6 cm3 4 cm3教材第31页"做一做"1．15×7×8＝840<cm3>2．0.06×5＝0.3<m3>教材第32～33页"练习七"1．第2堆体积大,第2堆根数多,所占空间大.3．____最小最大____4．cm3dm3m36．把最上面的小正方体放在第三层的缺口处。
同步练习数学五年级下册答案
同步练习数学五年级下册答案同步练习数学五年级下册答案【篇一：苏教版五年级数学下册《同步练习》】>《同步练习》参考答案简易方程简易方程3. (1)32＋x＝42 (2)x＋x＋x＋x＝724. (1)20－x＝5 (2)x＋58＝125 (3)x＋12－9＝425. 34毫升简易方程2. (1)＜＜ (2)＜＝ (3)＝＞3. x＝56 x＝19 x＝3.7 x＝26 x＝155 x＝14.44. x＋50＝100＋10 x＝6086.3＋x＝130 x＝43.7简易方程12. x＝24 x＝1.4 x＝2 x＝260 x＝8 x＝3844. 60千克练习一2. ①＜②＝③＜④＞3. 40 10 1.625. x＝2.6 x＝186 x＝182 x＝0.9 x＝3675 x＝96. (1)3x＝180 x＝60 (2)2.4x＝4.8 x＝27. 8岁练习一1. (1)b (2)a(3)①2.8x＋1.5y ②2.8x－1.5y ③a－2.8x(4)①137.5 ②2.5x ③137.5＋2.5x4. x＝11.8 x＝0.25 x＝3005. 52人列方程解决实际问题2. x＝5 x＝15 x＝42 x＝77 x＝8.13. 320平方千米4. 102元5. 6立方米6. 60棵列方程解决实际问题1. x＝12 x＝2.4 x＝3.22. 0.61万张3. 20.2卢布4. 2.4元5. 身高：116厘米体重：40千克6. 4.5元练习二3. 8.4分米4. 43人5. 325米6. 120千米7. 37千米列方程解决问题3. 教师：68人学生：952人 x＝70【篇二：人教版数学五年级下册同步练习】理一、因数和倍数是3和8的倍数。
2、一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。
3、一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。
4、一个非零的自然数，既是它本身的倍数，又是它本身的因数。
五年级下册数学书答案,普学网。
五年级下册数学书答案,普学网一、简易方程等式与方程的含义1. 下面的式子哪些是等式？哪些是方程？等式有：x-12=5 40×2=80 2x+3y=18 60-5x=15方程有：x-12=5 2x+3y=18 60-5x=152. 用方程表示下面的数量关系式。
（1）5x=2.5（2）36+x=60（3）x-25=30（4）x+2=38.53. 有5元和10元面值的人民币各x张，共有300元。
你能列方程式表示这里的数量关系吗？5X+10X=300用等式性质解方程（1）１.选择正确答案的序号填在括号里。
⑴B⑵A⑶A⑷B２.解方程。
x+43=101x=101-43x=58x-17=45x=45＋17x=628.5＋x＝10.2x＝10.2－8.5x＝1.73.根据数量关系列方程并解答。
（1）一根蓝彩带比一根红彩带长2.7米，红彩带长x米，蓝彩带长6.9米。
题根据数量关系“红彩带的长＋2.7＝蓝彩带的长”，可列方程x＋2.7＝6.9，x＋2.7-2.7=6.9-2.7x＝4.2（2）一根蓝彩带比一根红彩带长x米，红彩带长4.2米，蓝彩带长6.9米。
题根据数量关系“红彩带的长＋x＝蓝彩带的长”，可列方程x＋4.2＝6.9x＝6.9－4.2x＝2.7用等式性质解方程（2）1. 选择正确答案的序号填在括号里。
⑴ B⑵A⑶A⑷B2. 解方程。
２３ｘ＝９２解：x=92÷23x=4ｘ÷1.2=60解：x=60×1.2x=72ｘ÷25＝4解：x=25×4x=100３０ｘ＝１５解：x=15÷30x=0.5３ｘ＝１.08解：x=1.08÷3x=0.36ｘ÷３＝2.1解：x=2.1×3x=6.3３.列方程，并求X的值。
（1）解：2.8x=4.22.8x÷2.8=4.2÷2.8x=1.5答：长方形宽是1.5米。
2020人教版五年级下册数学教材习题参考答案3-4单元
第三单元长方体和正方体教材第20页“做一做”（1）.上下面、左右面、前后面分别相同。
（3）.长5cm，宽3.5cm，高2cm.（4）.3个面。
教材第20页“做一做”(1)至少需要8个小正方体。
(2)(3)搭成了一个正方体，6个面都是正方形。
1．(1)正面是长方形；长和宽分别是24 cm、9 cm；和它相同的面是后面。
(2)它的右面是长方形；长是12 cm，宽是9 cm；和它相同的面是左面。
(3)上、下两个面。
2．(40＋30＋20)×4＝360(cm)3．(1)3条(2)4条(3)3条发现：每条棱都有三条棱和它平行且相等。
4．魔方是正方体，棱长是10 cm，有6个面的形状完全相同。
6．90×2＋55×2＋22×4＝378(m)7．40 cm＝0.4 m80 cm＝0.8 m(2.2＋0.4＋0.8)×4＝13.6(m)8．()个(2)个(2)个()个()个(2)个9．A和C相对，E和F相对，I和D相对。
教材第23页“做一做”(√)(√)()教材第24页“做一做”0.75×0.5＋0.75×1.6×2＋0.5×1.6×2＝4.375(m2)2．周一对周四，周二对周末，周三对周五3．(1)4×2＝8(cm2)3×3＝9(cm2) 2×2.5＝5(cm2) (2)3×2＝6(cm2)3×2＝6(cm2) 2.5×2＝5(cm2)(3)4×3＝12(cm2)3×2＝6(cm2) 2×2＝4(cm2)4．(50×40＋50×78＋40×78)×2＝18040(cm2)5．(10×12＋6×12)×2＝384(cm2)6．(1)46×46×6＝12696(cm2)(2)46×12＝552(cm)552 cm>4.5 m胶带纸不够用7．长方体1050 cm2正方体864 m2长方体812 dm28．3×3×5＝45(dm2)9．1.2×1.2×6×1.5＝12.96(dm2)10．50÷2＝25(m)50×25＋50×2.5×2＋25×2.5×2＝1625(m2)11．(8×6＋8×3×2＋6×3×2－11.4)×4＝482.4(元)12．涂红漆面积：40×40×3＋65×40×2＝10000(cm2)涂黄漆面积：40×40×2＋40×65×2＋40×(65－10)×2＝12800(cm2)13．把长方体的长8 cm分割成2个4 cm，两个棱长为4 cm的正方体总表面积增加了，增加的表面积为4×4×2＝32(cm2)教材第28页“做一做”1．长度单位面积单位体积单位2．9 cm38 cm3 6 cm3 4 cm3教材第31页“做一做”1．15×7×8＝840(cm3)2．0.06×5＝0.3(m3)1．第2堆体积大，第2堆根数多，所占空间大.3．____最小最大____4．cm3dm3m36．把最上面的小正方体放在第三层的缺口处。
五年级数学下册人教版答案
五年级数学下册人教版答案【篇一：人教版五年级数学下册应用题大全】t>1、一根长方体木料，它的横截面是边长0.2米的正方形，长是4米，15根这样的木料体积是多少？2、一个长方体状的茶叶筒，它的长、宽都是8厘米，高是18厘米，在它的四周贴上商标纸，这张商标纸的面积至少有多少平方厘米？3、一辆货车的车厢是长方体，车厢长3米，宽2米，高0.8米，它的体积是多少立方米？4、甲、乙两地相距370千米，一辆客车与一辆货车同时从两地相对开出，4小时后相遇，已知客车每小时行45千米，求货车每小时行多少千米？（用方程解）5、修一条水渠，第一周修了全长的120，第二周修的与第一周修的同样多，第三周修的比前两周修的和少全长的1，30三周共修了全长的几分之几？还剩全长的几分之几？6、一块长方形土地的面积，正好与另一块三角形土地的面积相等，长方形长2.4米，宽1.8米，已知三角形的高2.7米，它的底是多少米？（用方程解）7、粮店有大米3吨，卖出1吨，又运进3425吨，粮店现在有大米多少吨？8、一根木料长6米，第一次截去12米，第二次比第一次多截去14米，第三次截取的长度和第二次相等，这根木料还剩多少米？（4分）- 1 -9、某修路队计划15天修筑一条公路，前7天平均每天筑路8千米，后8天共筑路70千米，这个修路队平均每天筑路多少千米？（4分） 10、一个长方体水箱，长8分米，宽6分米，能容水240升，这个水箱的高是多少？11、五年级一班参加义务劳动，如果分成5人一组，或9人一组，或15人一组，都没有剩余的人。
这个班至少有多少学生？12、一个长方体蓄水池，长10米，宽4米，深1.5米，这个水池最多能容水多少立方米？如果在它的底面和四周抹上水泥，抹水泥的面积是多少平方米？13、五二班有24个男生，平均身高140.5厘米，有18个女生，平均身高142.5厘米，这个班同学的平均身高是多少厘米？- 2 -14、一件工作，甲每小时完成1，乙每小时完成145，甲乙合作一小时完成几分之几？甲每小时比乙多完成几分之几？20、一个长方体的水桶，底面是正方形，它的周长是1米，高4分米。
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五年级下册数学书答案【五篇】
13 是26 的因数，26 是13 的倍数。
25 是75的因数，75是25的倍数。
9 是81 的因数，81 是9 的倍数。
第9 页做一做答案
2 的倍数有24，90，106，60，130，280，6018，8100。
5 的倍数有35，90，15，60，75，130，280,8100 。
既是2的倍数，又是 5 的倍数：90，60，130,280,8100
发现：既是 2 的倍数，又是 5 的倍数的数的个位一定是0
第10 页做一做答案
3 的倍数有24, 96。
在24 后面可放卡
片：0, 3,
6, 9
在58 后面可放卡
片：2, 5, 8。
在46 后面可放卡
片：2, 5, 8。
在96 后面可放卡片：0, 3, 6, 9
第20 页做一做答案
(1) 8 个(试一试略)
(2) 可搭出：长3 cm,宽2 cm,高2 cm的长方体
长4 cm,宽3 cm,高1 cm的长方体
长6 cm,宽2 cm,高1 cm的长方体长12 cm,宽1 cm,高1 cm的长方体共4种摆法。
(3) 搭一个四个面都是正方形的长方体，会发现搭成的长方体实际是一个正方体。
第28 页做一做答案
1 、长度面积体积
不同之处：①意义不同。
②测量范围
不同：长度是指物体的长短；面积是指物体所占平面的多少或表面大小；体积是指物体所占空间的大小。
③计算方法不同。
2 、9 平方厘米8 平方厘米6 平方厘米4 平方厘米。