2015东华小升初面试题
2015东华小升初面试题
2015 年东华初级中学小升初面试（模拟）题（时间 10 分钟）第一部分：百科知识。
（每题答题时间为10 秒，不含读题时间，共36 分。
）1．每年的（）是世界念书日。
月21 日 B. 4月 22 日 C. 4月 23 日2. 《三字经》中，“融四岁”的下一句是（）。
A. 习礼仪B.能让梨C.能温席3．由皇帝亲身主持的殿试中，获取第一名的称为“状元”，第二名则被称为（）。
Ａ.二甲 B.榜眼 C.探花4.端午节，相传是为了纪念 ( )A. 孔子B.屈原C.武则天5．（）于1661 年光复了被荷兰殖民主义者入侵的台湾。
A．郑和B．戚继光C．郑成功6．三侠五义小说《隋唐演义》中，号称第一妙手的英豪是（）。
Ａ. 程咬金 B.秦琼 C.李元霸7．下边（）的情节是发生在我国古代着名的民间传说《白蛇传》里的。
A. 十八相送B.断桥相会C.哭倒长城8.传说中，因学仙有过被罚在月宫中砍桂树的男子，名叫（）A. 吴刚B.李刚C.王刚9. （）是在陆地上生计过的最大哺乳动物之一，灭绝于距今约一万年前。
A．恐龙B．猛犸象C．鼻祖鸟10. 世界上使用人口最多的语言是（）。
A．汉语B．英语C．法语11. 吃太多手摇爆米花机爆出的米花会致使（）A. 锡中毒B.铬中毒 D.铅中毒12. 使用无磷洗衣粉的目的是（）。
A. 保护双手B.保护环境C.保护衣服第二部分：英语。
（答题时间为 4 分钟。
每题8 分，共32 分）1.Do you like your mother'smeals?(你喜爱你妈妈做的饭？)2.What is your hobby?(你喜好是什么？)3.Which school are you in?(你是哪个学校的？)4.你报了哪些学校？第三部分：数学。
(32 分，每题 8 分；每题只有一分钟思虑，此后说出答案。
)1.以下是用火柴棒拼出的一列图形。
认真察看，找出规律，解答以下各题：（1）第 4 个图中共有 ______根火柴，第 6 个图中共有 ______根火柴；（2）请计算第 2015 个图形中共有多少根火柴？2.请找出以下符号所包含的内在规律 , 选择一个适合的图形序号填写在括号横线上。
广东省东莞市东华小升初入学考试英语真题2015年后附面试题目(第一年)
2015东华初级中学小升初英语试卷 【满分：100分(含卷面分4分) 时间：30分钟】 一、找出划线部分发音不同的选项（5分） ( )1. A. milk B. rice C. kite ( )2. A. farm B. warm C. hard ( )3. A. work B. horse C. north ( )4. A.which B. where C. who ( )5.A. ready B. peach C. bread 二、选择填空。
(30分) ( )1. Li Meng and Zhang Bin_______ my good friends. A. is B. am C. Are ( ) 2._______your sister go to school by bike? A. Do B. Does C. Is ( ) 3. It’s time ________dinner. Let 's go home. A. for B. to C. On ( ) 4.My grandpa likes__________ after dinner. A. walk B. walks C. walking ( ) 5.John___________ a new computer. A. have B. has C. like ( )6. I 'd like some cucumbers for lunch. They are________. A. sour B. sweet C. fresh ( )7. Kate can ___________ piano. A. play the B. play C. Playing ( ) 8. I usually get up ______8:00 in summer holidays(暑假). A. in B. at C. on ( )9. Tom likes English very much, _______he doesn’t like math. A. but B. so C. Because. ( )10. What's the date today? It’s_____________. A. August 20th B. Thursday . C. nine o'clock. ( )11. Where is my pencil? I can’t ______ it. A. look at B. find C. look for ( ) 12. Wu Yifan usually does _______homework in the evening. A. he's B. his C. Her ( ) 13.Look! The bus is coming. Let's_______the bus.A. get onB. get offC. get down( )14. — I have a sore throat.—________________A. Excuse me.B. You are sad.C. I am sorry to hear that.( ) 15. －___________________,Grandma?学校 班级 姓名－I’m not feeling well.A.What's the matter with youB.How old are youC. What do you do三、问答匹配（从B栏中找出A栏的答语）（5分）A B（）1. Would you like some beef? A.You can take the No.7 bus.（）2. What are you going to do ? B. There are many fish.（）3. What's in the river? C. Certainly. Here you are.（）4.How can I get there? D. No, thanks. I am full.（）5.Can I use your dictionary? E. I am going to the supermarket.四、选择合适的词填空。
2015年广东省东莞市东华中学小升初数学试卷解析
2015 年广东省东莞市东华中学小升初数学试卷一、填空（共22 分，每题 2 分）1．（2 分）（ 2014?东莞）四川雅安地震后，社会各界积极捐钱，据不完好统计总数达1058181200元，把它改写成用”万”作单位的数是万，省略亿位后边的尾数约是．2．（ 2 分）（ 2014?东莞）把一条18cm 长的绳索先对折一次，再对折两次，折后每段长是全长的，每段长cm．3．（ 2分）（ 2014?东莞）按规律填空1 514 30 55．4．（ 2分）（ 2014?东莞）体育老师到商铺买 6 个足球和 3 个篮球，要付294 元；则买10 个足球和 5 个篮球要付元．5．（ 2 分）（ 2014?东莞）甲、乙均是不为0 的自然数，假如甲数的恰巧是乙数的，甲、乙两数和是34，那么甲、乙两数的差是．6．（ 2 分）（ 2014?东莞）一个正方形，它的对角线长10cm，那么这个正方形的面积是．7．（ 2 分）（ 2014?东莞）用浓度为 2.5%的盐水 800 控制成浓度为 4%的盐水，需要蒸发掉克水．8．（ 2 分）（ 2014?东莞）今年是2014 年，小红13 岁，爸爸45 岁，到年小红的年纪是爸爸的．9．（ 2 分）（ 2012?大英县）一个直角三角形的三条边分别是6cm、 8cm、10cm，这个三角形最长边上的高是cm．10．（ 2 分）（ 2014?东莞）半个圆柱的底面周长是 10.28 厘米，高 6 厘米，它的体积是立方厘米．11．（ 2 分）（ 2014?东莞）小明上坡速度为每小时 3.6 千米，下坡时每小时 4.5 千米，有一个斜坡，小明先上坡再原路返回共用 1.8 小时，这段斜坡全长千米．二、判断（每题1分，共 8分）12．（ 1 分）（ 2014?东莞）一个长方形，假如长增添 4 米，宽增添 5 米，那么面积就增添20米 2．．（判断对错）13．（ 1 分）（ 2014?东莞）在“，，，，”中，最大与最小的分数和是．．（判断对错）14（． 1 分）（ 2014?东莞）5 千克盐溶解在100 千克水中，盐水的含盐率是5%．．（判断对错）15．（ 1 分）（ 2014?东莞）园林企业栽种了部成活，这批树苗的成活率为 100%．120 棵树，有 116 棵成活．以后又补栽．（判断对错）4 棵，全16．（ 1 分）（ 2014?东莞）依据比率的性质，x：y=5：1，能够改写成 y= x．（判断对错）17．（ 1 分）（ 2012?大英县）如图暗影部分用分数表示为．．18．（ 1 分）（ 2014?东莞）自然数 a 只有两个因数，那么 5a 最多有 3 个因数．．（判断对错）19．（ 1 分）（ 2014?东莞）甲数的等于乙数的，则甲乙两数之比为2：3．．（判断对错）三、选择（每题 1 分，共 14 分，把正确的答案的序号填在括号里）20．（ 1 分）（ 2014?东莞）一支股票的价钱上涨10%后又上涨15%，而后降落20%，这支股票的价钱和本来对比（）A ．上升 2.4%B．上涨 5%C．上涨 1.2%D．以上都不对21．（ 1 分）（ 2014?东莞）有两个两位数的自然数，它们的最大公因数是90，这两个数的和是（）6，最小公倍数是A ．96B ．48C． 6022．（ 1 分）（2014?东莞）少儿节用小灯泡部署教室，按“三红、二黄、二绿”规律连结起来，第 2010 个小灯泡是（）色．A ．红B．绿C．黄23．（ 1 分）（ 2014?莞）有一数据2、 4、 4、5、 3、 9、 4、 5、 1、 8，众数、中位数和平均数分（）A ．4、 4、6B ．4、 6、 4.5C． 4、4、 4.524．（1 分）（ 2014?莞）将一个 30 厘米，20 厘米，高10 厘米方体木切割成两个完好同样的小方体后，它的表面最多能够增添（）平方厘米．A ．2000B． 1800C． 1600D． 120025．（ 1 分）（ 2014?莞）下边法正确有（）（1）把一根 2 米的子，均匀截成 5 段，每段占全的；（2）公元 2100 年有 366 天；（3）分数必定小于（a、b、m均非零自然数）；（4）因 1.6÷0.3=16÷3=5⋯1，所以 1.6 除以 0.3 的余数是 1；（5）五年的三好生人数占五年学生人数的 45%，六年三好生人数占六年学生人数的 55%，五年的三好生人数比六年的三好生人数要少．A．0 个B．1个C．2 个D．3 个26．（1 分）（ 2014?莞）将 A人数的B后，两人数相等，原A比 B 多（）A ．B．C．D．四、算27．（ 8 分）（ 2014?莞）直接写出得数．1÷0.25=+1 =×24=470×0.02=+ ==10÷ = 6 ×0=3××3=28．（ 12 分）（ 2014?莞）脱式算，能算的要算（21 ）×1.6÷（ 186×）×67.8+54.3 ÷1221×9%3333×3333+9999 ×8889+9．29．（ 4 分）（ 2014?东莞）求未知数x x﹣x=7.9×3+3x=36 ．30．（ 7 分）（ 2014?东莞）如图，厘米．暗影部分的面积是B、 C分别是正方形边上的中点，己知正方形的周长是平方厘米．80六、解决问题（28 分， 1-2题每题 4 分， 3-6题每题 5 分）31．（ 4 分）（ 2014?东莞）人民公园售出两种门票，成人票每张8 元，少儿票每张在共售出3500 张，总金额为23500 元．这两种门票各售出多少张？5 元．现32．（ 4 分）（2014?东莞）两辆汽车分别从 A 、B 两地同时相对开出，甲车每小时行 80 千米，乙车每小时行 90 千米，两车在离中点 20 千米处相遇．求 A 、B 两地的距离是多少千米？33．（ 5 分）（2014?东莞）独自修一条公路，甲队要在让三个队合修，但半途甲队撤退到其余工地．10 天，乙队要12 天，丙队要结果一共用了 6 天把这条路修完．15 天．现修这条路甲队工作了几日？34．（ 5 分）（ 2014?东莞）学校计算机小组中女生占37.5%，以后又有 4 名女生参加，这时女生占小组总人数的．计算机小组此刻共有多少人？35．（ 5 分）（ 2014?东莞）某市居民生活用电规定：每个月不超出30 度时，按每度 0.8 元收费；超出 30 度时，超出部分按每度 1.2 元收费．六月份张华家的用电，均匀价钱是 0.96 元，六月份张华家用多少度电？36．（ 5 分）（ 2014?东莞）一个容器内注满水，有大、中、小三个球，一次将小球沉入水中，二次拿出小球，把中球沉入水中，三次把中球拿出，再把大、小球一同沉不中，此刻知道每次冷静器中溢出的水量，一次是二次的，三次是一次的 2.5 倍，求三个小球体积的比？七、探访规律．（ 4 分）37．（ 4 分）（ 2014?东莞）探访规律．用这种瓷砖来铺设地面．假如铺成一个 2×2 的正方形图案（如图?），此中完好的圆共有 5 个，假如铺成一个 3×3 的正方形图案（如图 ?），此中完好的圆共有13 个，假如铺成一个4×4 的正方形图案（如图一个 10×10 的正方形图案，则此中完好的圆共有④ ），此中完好的圆共有个．25 个．若这样铺成2014 年广东省东莞市东华中学小升初数学试卷参照答案与试题分析一、填空（共 22 分，每题 2 分）1．（2 分）（ 2014?东莞）四川雅安地震后，社会各界积极捐钱，据不完好统计总数达1058181200元，把它改写成用”万”作单位的数是105818.12 万，省略亿位后边的尾数约是11亿．考点：整数的改写和近似数．专题：整数的认识．剖析：改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，而后把小数末端的0 去掉，再在数的后边写上“万”字；省略“亿”后边的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后边写上“亿”字．解答：解： 1058181200=105818.12 万≈11 亿．故答案为： 105818.12； 11 亿．评论：本题主要考察整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．2．（ 2 分）（ 2014?东莞）把一条18cm 长的绳索先对折一次，再对折两次，折后每段长是全长的，每段长2cm．考点：简单图形的折叠问题；分数的意义、读写及分类；分数除法应用题．专题：分数百分数应用题；平面图形的认识与计算．剖析：把这条绳索对折 1 次，每折是全长的，再对折，每折是全长的，再对折，每折是全长的；依据分数乘法的意义，用这根绳索的长度乘每折所占的分率即可．解答：解：把一条18cm 长的绳索先对折一次，再对折两次，折后每段长是全长的，每段长： 18× =2（cm）．故答案为：， 2．评论：本题是考察简单图局势折叠问题、分数的意义．此类题要找规律，折叠的次数少，能够着手操作，折叠次数好多，只好经过找出的规律计算．3．（ 2 分）（ 2014?东莞）按规律填空1 5 14 30 55 91．考点：数列中的规律．剖析：5﹣ 1=4=2×2；14﹣ 5=9=3×3，30﹣ 14=16=4 ×4；55﹣ 30=25=5 ×5；那么下个数就应是55 加上 6×6 的积．解答：解： 55+6×6，=55+36 ，=91 ；故答案为： 91．评论：本题考察了数字的变化类问题，重点是经过察看得出规律：从第二项开始，与前一项的差是 n 2．4．（ 2 分）（ 2014?东莞）体育老师到商铺买 6 个足球和 3 个篮球，要付 294 元；则买 10 个 足球和 5 个篮球要付490 元．考点 ：简单的等量代换问题．剖析：依据题意 “买 6 个足球和 3 个篮球，要付 294 元 ”得出 2 个足球和 1 个篮球要付 98 元，求买 10 个足球和 5 个篮球要付的钱数是98 的 5 倍，据此解答即可．解答：解：因为买 6 个足球和 3 个篮球，要付 294 元，所以 2 个足球和 1 个篮球要付 294÷3=98 元，买 10 个足球和 5 个篮球要付的钱数： 98×5=490（元）． 故答案为： 490 元．评论：本题考察简单的等量代换问题，解决本题的重点是求出2 个足球和1 个篮球要付的钱．5．（ 2 分）（ 2014?东莞）甲、乙均是不为 0 的自然数，假如甲数的 恰巧是乙数的，甲、乙两数和是 34，那么甲、乙两数的差是 14 ．考点 ：分数的四则混淆运算．专题 ：文字表达题．剖析： ÷ =，所以甲乙两个数的和是 1+ = ，依据甲、把乙数看作单位 “1”，则甲数是乙两数和是 34，即可求出甲乙两数分别是多少，从而解决问题．解答：解：乙数： 34÷（1+ ÷ ）=34 ÷ =24甲数： 34﹣ 24=10甲、乙两数的差是： 24﹣10=14 ． 答：甲、乙两数的差是 14故答案为： 14．评论：本题解答的重点在于把乙数看作单位“1”，先求出乙数，再求得甲数，从而解决问题．6．（ 2 分）（ 2014?东莞）一个正方形， 它的对角线长 10cm ，那么这个正方形的面积是50cm 2．考点 ：长方形、正方形的面积．专题 ：平面图形的认识与计算．剖析：依据正方形的面积等于对角线平方的一半列式进行计算即可得解．解答：解：因为正方形的一条对角线的长10cm，所以这个正方形的面积=×102=50cm2．2故答案为： 50cm评论：本题考察了正方形的性质，主要利用了正方形的面积的求法，熟记正方形的面积等于对角线乘积的一半是解题的重点．7．（ 2 分）（ 2014?东莞）用浓度为 2.5% 的盐水 800 控制成浓度为 4%的盐水，需要蒸发掉 300克水．考点：浓度问题．专题：分数百分数应用专题．剖析：含盐率是指盐占盐水的百分比，先把本来盐水的总重量看单位“1”，盐的重量占2%，由此用乘法求出盐的重量；再把以后盐水的重量当作单位“1”，它的 2.5%的数目是盐的重量，由此用除法求出以后盐水的重量；用本来盐水的重量减去以后盐水的重量就是需要蒸发掉的水的重量．解答：解： 800×2.5%÷4%=20 ÷4%=500 （克）800﹣ 500=300（克）答：将它蒸发300 克水后，获得含盐4%的盐水．故答案为： 300．“1”，依据基本的数目求评论：解决本题重点是抓住不变的盐的重量，而后找出不一样的单位解．8．（ 2 分）（ 2014?东莞）今年是2014 年，小红13 岁，爸爸 45 岁，到2017年小红的年龄是爸爸的．考点：年纪问题．专题：年纪问题．剖析：依据题意，小红13 岁，爸爸 45 岁，相差 45﹣ 13=32 岁，年纪差是个不变量，又小红的年纪是爸爸的，由差倍公式能够求出这时爸爸的年纪，而后再进一步解答．解答：解： 45﹣ 13=32 （岁）；32÷（ 1﹣）=48（岁）；48﹣ 45=3（年）；2014+3=2017 （年）．答：到 2017 年小红的年纪是爸爸的．故答案为： 2017．评论：年纪问题中，年纪差是个不变量，依据题意，求出它们的年纪差，而后再进一步解答．9．（ 2 分）（ 2012?大英县）一个直角三角形的三条边分别是6cm、 8cm、10cm，这个三角形最长边上的高是 4.8 cm．考点：三角形的周长和面积．剖析：依据直角三角形的面积等于两条直角边的乘积的一半或斜边乘斜边上的高的一半，即可求出这个三角形最长边上的高．解答：解： 6×8÷2×2÷10，=48 ÷10，=4.8 （厘米），答：这个三角形最长边上的高 4.8 厘米，故答案为： 4.8．评论：本题主假如灵巧利用三角形的面积公式S=ab÷2 解决问题．10．（ 2 分）（ 2014?东莞）半个圆柱的底面周长是 10.28 厘米，高 6 厘米，它的体积是 37.68 立方厘米．考点：圆柱的侧面积、表面积和体积．剖析：半个圆柱的底面周长是圆柱的底面周长的一半与底面直径的和，由此设出底面半径为r 即可得出对于 r 的一元一次方程，由此求得圆柱的半径，利用体积公式即可求得这半个圆柱的体积．解答：解：设这个半圆柱的底面半径为r，依据题意可得方程：3.14×2r÷2+2r=10.28 ，5.14r=10.28 ，r=2 ，所以这个半个圆柱的体积是：23.14×2 ×6÷2，=3.14 ×4×6÷2，答：它的体积是37.68 立方厘米．故答案为： 37.68．评论：本题考察了对于圆柱的计算公式的灵巧应用；抓住半圆柱的底面周长的特色，先求得这个圆柱的半径是解决本题的重点．11．（ 2 分）（ 2014?东莞）小明上坡速度为每小时 3.6 千米，下坡时每小时 4.5千米，有一个斜坡，小明先上坡再原路返回共用 1.8 小时，这段斜坡全长 3.6 千米．考点：简单的行程问题．专题：行程问题．剖析：“1”，那么上坡就需要小时，下坡就需要小时，先把这个斜坡的长度看作单位求出上坡和下坡需要的时间和，也就是 1.8 小时占需要时间的分率，再依照分数除法意义即可解答．解答：解： 1.8÷（+）=1.8=3.6 （千米）答：这段斜坡全长 3.6 千米．故答案为： 3.6．评论：分数除法意义是解答本题的依照，重点是求出 1.8 小时占需要时间的分率．二、判断（每题1分，共 8分）12．（ 1 分）（ 2014?东莞）一个长方形，假如长增添4 米，宽增添5 米，那么面积就增添202米．× ．（判断对错）考点：长方形、正方形的面积．专题：平面图形的认识与计算．剖析：设长方形本来的长和宽分别是 a 和 b；依据“长方形的面积=长×宽”计算出本来的长方形的面积；并依据长方形的面积计算公式计算出以后的面积，进行比较，得出结论．解答：解：本来的面积：ab；以后的面积：（ a+4）×（ b+5）=ab+5a+4b+20 ；则 ab+5a+4b+20﹣ ab=5a+4b+20 ；所以面积增添5a+4b+20 平方米；故答案为：×．评论：解答本题的重点是先设出本来长方形的长和宽，从而依据长方形的面积计算方法求出本来和此刻的长方形的面积；进行比较，得出结论．13．（ 1 分）（ 2014?东莞）在“ ，，，，”中，最大与最小的分数和是．√ ．（判断对错）考点：分数大小的比较；分数的加法和减法．专题：分数和百分数；运算次序及法例．剖析：先把这几分数依据分数的基天性质变为同分子的分数再比较大小，而后把最大与最小的分数乞降再判断即可．解答：解：=，=，=，=，=所以最大与最小的分数和是：=．故答案为：√．评论：当分数的分母比较大，且分子比较小时，一般化成同分子的分数比较大小．14．（ 1 分）（ 2014?东莞）5 千克盐溶解在 100 千克水中，盐水的含盐率是 5%．错误．（判断对错）考点：百分率应用题．剖析：依据“含盐率 =盐的重量÷盐水的重量×100%”，盐的重量是 5 千克，盐水的重量是盐的重量加上水的重量，既（5+100 ）千克．据此解答判断即可．解答：解：含盐率是：5÷（ 5+100）×100%，=5 ÷105×100%，≈4.76%；答：含盐率是 4.76%．故答案为：错误．评论：本题的重点是明确：含盐率不是用盐的重量÷水的重量×100%，而是盐的重量除以盐水的重量．15．（ 1 分）（ 2014?东莞）园林企业栽种了120 棵树，有 116 棵成活．以后又补栽 4 棵，全部成活，这批树苗的成活率为100%．× ．（判断对错）考点：百分率应用题．专题：分数百分数应用题．剖析：依据题意，可知先后一共种了120+4=124 棵树苗，成活了116+4=120 棵；从而用：×100%= 成活率，由此列式解答即可．解答：解：×100%≈97%．答：成活率是97%．故答案为：×．评论：本题属于百分率问题，明确成活率是指成活的棵数占总棵数的百分之几；要注意题中的“所有成活”，是指以后又补种的 4 所有成活，而不是种的 120 棵所有成活．16．（ 1 分）（2014?东莞）依据比率的性质，x：y=5 ：1，能够改写成y= x．√ （判断对错）考点：比率的意义和基天性质．专题：比和比率．剖析：利用比率的基天性质，即两内项之积等于两外项之积，即可进行判断．解答：解：因为x： y=5： 1，则 5y=x ， y=x；故答案为：√．评论：本题主要考察比率的基天性质的灵巧应用．17．（ 1 分）（ 2012?大英县）如图暗影部分用分数表示为．× ．考点：分数的意义、读写及分类．剖析：图中的暗影部分看放在那个图形中，假如放在与扇形半径相等的圆中，它的面积就是圆的，而这里没说明是谁的，由此能够得出判断．解答：解：因为这样一个孤立的扇形，也没有标准量，就说暗影部分用分数表示为，所以题干中的说法是错误的．故答案为：×．评论：本题考察分数的意义及运用，在这儿要看准标准量是谁，本题中没有标准量，怎么能比较出这个结果呢，从而得出判断．18．（ 1 分）（ 2014?东莞）自然数 a 只有两个因数，那么5a 最多有 3 个因数．× ．（判断对错）考点：约数个数与约数和定理．专题：整除性问题．剖析：依据找一个数的因数的方法进行解答即可．解答：解：因为 a 只有两个约数，那么 a 为质数，那么5a 最多有 4 个约数： 1、 a、 5、 5a；故答案为：×．评论：解答本题应依据题意，进行仔细剖析，找出5a 的所有约数，从而得出结论．19．（ 1 分）（ 2014?东莞）甲数的等于乙数的，则甲乙两数之比为 2：3．√ ．（判断对错）考点：比的意义．专题：比和比率．剖析：”，知道甲数× =乙数×，再逆用比率的基天性质（在比率依据“甲数的等于乙数的里，两个内项的积等于两个外项的积）解决问题．解答：解：因为甲数× =乙数× ，所以甲数：乙数=：=（×12）：（×12）=2：3；故判断为：√．评论：重点是依据题意写出数目关系等式，再灵巧利用比率的基天性质解决问题．三、选择（每题 1 分，共 14 分，把正确的答案的序号填在括号里）20%，这支股20．（ 1 分）（ 2014?东莞）一支股票的价钱上涨10%后又上涨15%，而后降落票的价钱和本来对比（）A ．上升 2.4%B．上涨 5%C．上涨 1.2%D．以上都不对考点：百分数的实质应用．剖析：设这支股票的原价是1，先把原价当作单位“1”，第一次升价以后的价钱是原价的（1+10% ），由此用乘法求出第一次升价后的价钱；再把第一次升价后的价钱当作单位“1”，第二次升价后的价钱是第一次升价后的（1+15% ），由此用乘法求出第二次升价后的价钱；再把第二次是升价后的价钱当作单位“1”，现价是第二次升价后的（1﹣ 20%），由此用乘法求出现价；比较现价与原价，而后求出它们的差，用差除以原价就是变化了百分之几．解答：解：设原价是1；1×（ 1+10%）×（ 1+15%）×（ 1﹣ 20%），=1 ×110%×115%×80%；=1.1 ×115%×80%，=1.265 ×80%，=1.012 ；1＜ 1.012，上涨了；（1.012﹣ 1）÷1，=0.012 ÷1，=1.2% ；答：上涨了 1.2%．故答案选： C．评论：解答本题的重点是分清三个单位“1”的差别，找清各自以谁为标准，再把数据设出，依据基本的数目关系求解．21．（ 1 分）（ 2014?东莞）有两个两位数的自然数，它们的最大公因数是6，最小公倍数是90，这两个数的和是（）A ．96B ．48C． 60考点：公倍数和最小公倍数；因数、公因数和最大公因数．专题：数的整除．剖析：先将 6 和 90 分解质因数，求得切合条件的两个两位数，再相加即可求解．解答：解： 6=2×3，90=2 ×3×3×5，一个数是： 2×3×3=18 ，另一个数是：2×3×5=30，这两个数的和是：18+30=48．应选： B．评论：本题考察了合数分解质因数和求两个数的最大条约数与最小公倍数的方法：两个数的公有质因数的乘积是最大条约数；两个数的公有质因数与每个数独有质因数的乘积是最小公倍数．22．（ 1 分）（2014?东莞）少儿节用小灯泡部署教室，按“三红、二黄、二绿”规律连结起来，第 2010 个小灯泡是（）色．A．B．C．黄考点：周期象中的律．：研究数的律．剖析：“三、二黄、二”一共是7个灯泡，把7 个灯泡当作一，求出2010 里面有几个的一，再依据余数判断．解答：解： 2010÷（ 3+2+2）=2010 ÷7=287 （）⋯1（个）余数是 1，第一个灯泡是色的．答：第 2010 个灯泡是色的．故： A．点：解决常常是把重复出的部分当作一，先找出摆列的周期性律，再依据律求解．23．（ 1 分）（ 2014?莞）有一数据2、 4、 4、5、 3、 9、 4、 5、 1、 8，众数、中位数和平均数分（）A ．4、 4、6B ．4、 6、 4.5C． 4、4、 4.5考点：均匀数的含及求均匀数的方法；众数的意及求解方法；中位数的意及求解方法．：数据的算与用．剖析：众数是一数据中出次数最多的数据，注意众数能够不只一个；找中位数要把数据按从小到大的序摆列，位于最中的一个数（或两个数的均匀数）中位数；均匀数是指在一数据中所有数据之和再除以数据的个数．解答：解：在一数据中 4 是出次数最多的，故众数是4；将数据从小到大的序摆列（ 1、 2、 3、 4、 4、 4、5、 5、 8、 9），于中地点的两个数的均匀数是（ 4+4）÷2=4 ，那么由中位数的定可知，数据的中位数是4．均匀数是：（ 1+2+3+4+4+4+5+5+8+9 ）÷10=4.5所以答案：4、4、 4.5，故： C．点：主要考了均匀数，众数，中位数的观点．要掌握些基本观点才能熟解．24．（1 分）（ 2014?莞）将一个30 厘米， 20 厘米，高 10 厘米方体木切割成两个完好同样的小方体后，它的表面最多能够增添（）平方厘米．A ．2000B． 1800C． 1600D． 1200考点：的立方体切拼；方体和正方体的表面．剖析：要使切割后的表面增添的最多，能够沿平行于本来方体的最大面30×20 行切割，切割后，表面比本来增添了 2 个 30×20 的面的面．解答：解： 30×20×2=1200 （平方厘米）；1200 平方厘米．答：它的表面最多能够增添故： D．点：要使表面增添最多，平行于最大面行切割，要使表面增添最少，沿平行于最小面行切割．25．（ 1 分）（ 2014?莞）下边法正确有（）（1）把一根 2 米的子，均匀截成 5 段，每段占全的；（2）公元 2100 年有 366 天；（3）分数必定小于（a、b、m均非零自然数）；（4）因 1.6÷0.3=16÷3=5⋯1，所以 1.6 除以 0.3 的余数是 1；（5）五年的三好生人数占五年学生人数的 45%，六年三好生人数占六年学生人数的 55%，五年的三好生人数比六年的三好生人数要少．A．0 个B．1个C．2 个D．3 个考点：分数的意、写及分；分数的基天性；商的化律；百分数的用；平年、年的判断方法．剖析：（ 1）把一根 2 米的子，均匀截成 5 段，就是把根子看作位“1”，均匀分5 份，求每段占全的几分之几，用1÷5 解答；（ 2）公元 2100 年有多少天．要依据年代日的知，看看2100 年是平年是年，平年 365 天，年366 天，所以判断一下2100 年是平年是年即可；（3）分数和（a、b均非零自然数）的大小判断能够例明；（4）因 1.6÷0.3=16÷3=5⋯1，在有余数的小数除法中被除数和除数同大同样的倍数，商不，但所得余数要小同样的倍数才是本来的余数；（ 5）因五年和六年的人数不可以确立，没法比它的45%和 55%的大小．解答：解：（ 1）求每段占全的几分之几：1÷5= ，所以中每段占全的是的；（ 2） 2100 不是 400 的倍数 2100 年是平年，年有 365 天，所以公元2100 年有 366天的法是的；（ 3）然＜，所以分数小于（ a、 b 均非零自然数），但＞，所以分数大于（a、 b 均非零自然数），所以此的法；（4）在有余数的小数除法中被除数和除数同大同样的倍数，商不，但所得余数要小同样的倍数才是本来的余数，所以因 1.6÷0.3=16 ÷3=5⋯1，所以 1.6 除以 0.3 的余数是 1 的法是；（ 5）因五年和六年的人数不可以确立，即位“1”不一样，没法比它的45%和 55%的大小，所以中五年的三好生人数比六年的三好生人数要少的法是的；故： A．点：本波及的内容多，注意掌握运用基知解决．26．（1 分）（ 2014?莞）将 A 人数的 B 后，两人数相等，原 A 比 B 多（）A．B．C．D．考点：分数的意义、读写及分类．专题：分数和百分数．剖析：给 B 组后，两组人数相等”，可知 A 组人数本来有 5 份数，B 组依据“将 A 组人数的人数就为 3 份数，再求出本来 A 组比 B 组多的份数，从而用多的份数除以 B 组人数占的份数得解．解答：解： A 组人数本来有 5 份数， B 组人数就为 3 份数，原 A 组比 B 组多的分率：（ 5﹣ 3）；答：原 A组比B组多．应选： C．评论：解决本题重点是明确把A 组人数看作 5 份数， B 组人数就比它少 2 份数，再依据一个数比另一个数多或少几分之几的方法求解．四、计算27．（ 8 分）（ 2014?东莞）直接写出得数．1÷0.25=+1 =×24=470×0.02=+ =﹣ =10÷ = 6 ×0=3× ﹣×3=考点：小数除法；分数的加法和减法；分数乘法；分数除法；小数乘法．专题：计算题．剖析：本题依据小数、分数的加法、减法、乘法与除法的运算法例计算即可．解答：解： 1÷0.25=4 ，+1 =2，×24=20，+=，﹣=，470×0.02=9.4，10÷ =25，6×0=0，3× ﹣×3=0．评论：在达成有对于小数乘除法的计算时，要注意小数点地点的变化．达成有对于分数的计算时，要注意通分约分．28．（ 12 分）（ 2014?东莞）脱式计算，能简算的要简算（2﹣1）×1.6÷（186× ）×67.8+54.3 ÷1﹣221×9%3333×3333+9999 ×8889+9．考点：整数、分数、小数、百分数四则混淆运算；四则混淆运算中的巧算；繁分数的化简．专题：计算问题（巧算速算）．剖析：（ 1）依照先同时计算括号里面的减法和乘法，再依照从左到右次序计算解答，（2）（3）运用乘法分派律解答，（4）运用乘法分派律把题干中分数的分子和分母化简即可解答解答：解：（ 1）（ 2﹣1）×1.6÷（186× ）=×1.6÷==；（2）×67.8+54.3 ÷1 ﹣ 221×9%=（ 67.8+54.3 ﹣ 22.1）×90%=100 ×90%=90 ；（3） 3333×3333+9999 ×8889+9=9999 ×1111+9999×8889+9=（ 1111+8889）×9999+9=10000 ×9999+9=99990000+9=99990009 ；（4）===1 ．评论：本题主要考察学生依照四则运算计算方法正确进行计算，以及正确运用简易方法解决问题的能力．29．（ 4 分）（ 2014?东莞）求未知数xx﹣x=7.9×3+3x=36 ．考点：方程的解和解方程．专题：简略方程．剖析：① 先计算x﹣x= x，而后等式的两边再同时乘 5 以即可；② 依据等式的性质方程两边同时减去23.7，再同时除以 3 即可．解答：解：① x﹣x=x=x×5=×5x=3② 7.9×3+3x=3623.7+3x=3623.7+3x ﹣ 23.7=36﹣ 23.73x=12.33x ÷3=12.3÷3x=4.1评论：本题考察了依据等式的性质解方程，即等式两边同加、同减、同乘或同除以一个数（0除外），等式的左右两边仍相等；注意等号上下要对齐．30．（ 7 分）（ 2014?东莞）如图，B、 C 分别是正方形边上的中点，己知正方形的周长是80厘米．暗影部分的面积是150平方厘米．考点：组合图形的面积．剖析：已知正方形的周长是80 厘米，可求正方形的边长，察看图形可知暗影部分的面积=正方形的面积﹣ 3 个三角形的面积，计算即可求解．解答：解： 80÷4=20 （厘米），20÷2=10（厘米），20×20﹣20×10÷2×2﹣ 10×10÷2，=400 ﹣ 200﹣ 50，=150 （平方厘米）；答：暗影部分的面积是故答案为： 150．150 平方厘米．评论：考察了组合图形的面积，本题暗影部分三角形的面积不可以够直接得出，能够利用组合图形互相间的和差关系求解．六、解决问题（28 分， 1-2 题每题 4 分， 3-6 题每题 5 分）31．（ 4 分）（ 2014?东莞）人民公园售出两种门票，成人票每张8 元，少儿票每张在共售出3500 张，总金额为23500 元．这两种门票各售出多少张？5 元．现考点：列方程解含有两个未知数的应用题．剖析：依据题意，可找出数目之间的相等关系式为：少儿票的单价×张数+成人票的单价×张数 =23500，已知少儿票和成人票的单价，再依据“此刻共售出3500 张票”，可设成人票售出 x 张，那么少儿票就售出（3500﹣ x）张，据此列出方程并解方程即可．解答：解：设成人票售出x 张，那么设少儿票售出（3500 ﹣ x）张，由题意得：5×（ 3500﹣ x） +8x=23500 ，17500﹣ 5x+8x=23500 ，3x=23500 ﹣ 17500，3x=6000 ，x=2000 ；少儿票售出：3500﹣ 2000=1500 （张）；答：成人票售出2000 张，少儿票售出1500 张．评论：本题属于含有两个未知数的应用题，这种题用方程解答比较简单，重点是找准数目间的相等关系，设一个未知数为 x，另一个未知数用含 x 的式子来表示，从而列并解方程即可．32．（ 4 分）（2014?东莞）两辆汽车分别从A、B 两地同时相对开出，甲车每小时行80 千米，乙车每小时行90 千米，两车在离中点20 千米处相遇．求 A 、B 两地的距离是多少千米？考点：简单的行程问题．专题：行程问题．剖析：两车在离中点20 千米处相遇，那么乙车就比甲车多行 20×2=40 千米，先求出两车的速度差，再依照时间 =行程÷速度，求出两车相遇需要的时间，而后求出两车的速度和，最后依据行程 =速度×时间即可解答．解答：解：（ 20×2）÷（90﹣ 80）×（ 80+90）=40 ÷10×170=4 ×170=680 （千米）答： A 、 B 两地的距离是680 千米．评论：本题主要考察学生依照速度，时间以及行程之间数目关系解决问题的能力．33．（ 5 分）（2014?东莞）独自修一条公路，甲队要在让三个队合修，但半途甲队撤退到其余工地．10 天，乙队要12 天，丙队要结果一共用了 6 天把这条路修完．15 天．现修这条路甲队工作了几日？。
东莞东华中学小升初面试题
２、阅读理解,结合文章内容,在文中的括号内说出一个合适的成语。(4分）
3、后来小蚂蚁逢人就说,会说什么？请你用自己的话说出来。(5分）
小蚂蚁钻牛角
一只十分勤奋的蚂蚁,有一天误入了牛角。
蚂蚁很小。弯弯的牛角,在他看来就像是一条极其阔的隧道。它想,走出隧道,定会是一个草美水丰的洞天福地。谁料，脚下的路却越走越窄,到后来竟难以容身。为此，蚂蚁不得不停下来进行认真思考。经过一番激烈的思想斗争，它决心掉过头来,重新开始。
左2
5、求出一个数的位数和，再求出位数和的位数和，之后不停地求位数和直至一位数,如果这个一位数是5，那么原数称为“武”数,那么１~201４从大到小排列的第4个“武”数为（）。
英语部分:（共３5分)
1.快听快答,口头回答老师的问题。(每小题３分,共9分)
ａ. Canyou tellｍe tｈeｗａyｔoＴｕngＷaｈschool？ＩｆIcanｔakｅthｅbuｓ, whｉch lineｃanＩtakｅ？
这一回,他由牛角尖向牛角口进发，结果它惊喜地发现，道路越走越宽广，而且步出牛角，天蓝盈盈的,极其高远,地郁郁葱葱的，宛如( ）的大海。一时间，它觉得自己就是那天上自由飞翔的小鸟儿,大海中随意竞游的小鱼儿。
之后,蚂蚁逢人便说：__＿____＿＿_＿＿__＿＿___＿_____＿__＿_________＿＿____＿___＿＿＿_＿＿_＿＿_＿_
Nｏw moｒｅwａter iｓnｅedeｄ. Theｐrｏblｅmｉｓ：Ｃaｎweａｖoｉd（避免) aｓerｉoｕsｗater shortａgｅlａter on?Fｉrsｔ, we should alllearｎhowｔosaｖe wａtｅr. Secｏndly，ｗe shｏuld fiｎd ouｔtｈe ways torｅｕse it．Ｓcｉｅｎtistshavｅ ａlwaysｂeｅn makｉngｓtudiesｉn tｈe fielｄ. Today, iｎmost laｒge ciｔieｓwaｔeris used onlｙonceand tｈen runs toｔhe seａｏrｒｉverｓ.Ｂutｉt can beｕsｅd again. Even if (即使) eｖｅry largeciｔy reusｅditｓwaｔer,ｓtilｌtｈere wouｌd notｂeｅnoｕｇｈ. Wｈaｔcould peｏpｌe tuｒn to next？
东华中学小升初2015年面试真题
东华中学小升初2015年面试真题
真题1：一个装满水的杯子,倒出1/2的水后,用酒精把杯子装满,再倒出全部溶液的1/3,再用酒精把杯子装满, 再倒出全部溶液的1/4,再用酒精把杯子装满,这时杯子中的酒精占全部溶液的几分之几？
真题2：A、B、C、D四个队举行足球循环赛（即与每两个队都要赛一场），胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。
已知：
（1）比赛结束后四个队的得分都是奇数；
（2）A队总分第一；
（3）B队恰有两场平局，并且其中一场是与C队平局。
那么，D队得______分。
真题3：一个长5厘米、宽3厘米的长方形，沿对角线对折后，得到如图所示几何图形，阴影部分周长是______厘米。
真题4：一次数学考试的满分是100分，有六位同学在这次考试中平均得分是91分，而且得分互不相同，其中有一位同学仅得65分，那么，得分排在第三名的同学至少得多少分?
真题5
小明背对小亮，让小亮按下列四个步骤操作：
第一步：分发左、中、右三堆牌，每堆牌不少于两张，且各堆牌的张数相同；
第二步：从左边一堆拿出两张，放入中间一堆；
第三步：从右边一堆拿出一张，放入中间一堆；
第四步：左边一堆有几张牌，就从中间一堆拿出几张牌放入左边一堆。
这时，小明准确地说出了中间一堆牌现有的张数。
你认为中间一堆牌的张数是______。
东莞东华初级中学小升初面试(模拟)题
2015年东华初级中学小升初面试（模拟）题（时间10分钟）第一部分：百科知识。
（每题答题时间为10秒，不含读题时间，共36分。
）1．每年的（）是世界读书日。
A.4月21日B. 4月22日C. 4月23日2.《三字经》中，“融四岁”的下一句是（）。
A. 习礼仪B. 能让梨C. 能温席3．由皇帝亲自主持的殿试中，获得第一名的称为“状元”，第二名则被称为（）。
Ａ. 二甲 B. 榜眼 C. 探花4.端午节，相传是为了纪念( )A.孔子B. 屈原C. 武则天5．（）于1661年收复了被荷兰殖民主义者侵占的台湾。
A．郑和B．戚继光C．郑成功6．三侠五义小说《隋唐演义》中，号称第一高手的英雄是（）。
Ａ.程咬金 B. 秦琼 C.李元霸7．下面（）的情节是发生在我国古代著名的民间传说《白蛇传》里的。
A.十八相送B. 断桥相会C. 哭倒长城8. 传说中，因学仙有过被罚在月宫中砍桂树的男子，名叫（）A.吴刚B.李刚C.王刚9.（）是在陆地上生存过的最大哺乳动物之一，灭绝于距今约一万年前。
A．恐龙B．猛犸象C．始祖鸟10. 世界上使用人口最多的语言是（）。
A．汉语B．英语C．法语11.吃太多手摇爆米花机爆出的米花会导致（）A.锡中毒B.铬中毒 D. 铅中毒12. 使用无磷洗衣粉的目的是（）。
A. 保护双手B. 保护环境C.保护衣服第二部分：英语。
（答题时间为4分钟。
每题8分，共32分）1.Do you like your mother'smeals?(你喜欢你妈妈做的饭？)2.What is your hobby?(你爱好是什么？)3.Which school are you in?(你是哪个学校的？)4.你报了哪些学校？第三部分：数学。
(32分，每题8分；每题只有一分钟思考，然后说出答案。
)1.下列是用火柴棒拼出的一列图形。
仔细观察，找出规律，解答下列各题：（1）第4个图中共有______根火柴，第6个图中共有______根火柴；（2）请计算第2015个图形中共有多少根火柴？2. 请找出下列符号所蕴含的内在规律,选择一个恰当的图形序号填写在括号横线上。
东华中学小升初面试50道经典奥数思维题(含答案)
东华小升初面试50道经典奥数思维题1、已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍，又知一张桌子比一把椅子多288元，一张桌子和一把椅子各多少元?2、3箱苹果重45千克。
一箱梨比一箱苹果多5千克，3箱梨重多少千克?3、甲乙二人从两地同时相对而行，经过4小时，在距离中点4千米处相遇。
甲比乙速度快，甲每小时比乙快多少千米?4、李军和张强付同样多的钱买了同一种铅笔，李军要了13支，张强要了7支，李军又给张强0.6元钱。
每支铅笔多少钱?5、甲乙两辆客车上午8时同时从两个车站出发，相向而行，经过一段时间，两车同时到达一条河的两岸。
由于河上的桥正在维修，车辆禁止通行，两车需交换乘客，然后按原路返回各自出发的车站，到站时已是下午2点。
甲车每小时行40千米，乙车每小时行45千米，两地相距多少千米?(交换乘客的时间略去不计)6、学校组织两个课外兴趣小组去郊外活动。
第一小组每小时走4.5千米，第二小组每小时行3.5千米。
两组同时出发1小时后，第一小组停下来参观一个果园，用了1小时，再去追第二小组。
多长时间能追上第二小组?7、有甲乙两个仓库，每个仓库平均储存粮食32.5吨。
甲仓的存粮吨数比乙仓的4倍少5吨，甲、乙两仓各储存粮食多少吨?8、甲、乙两队共同修一条长400米的公路，甲队从东往西修4天，乙队从西往东修5天，正好修完，甲队比乙队每天多修10米。
甲、乙两队每天共修多少米?9、学校买来6张桌子和5把椅子共付455元，已知每张桌子比每把椅子贵30元，桌子和椅子的单价各是多少元?10、一列火车和一列慢车，同时分别从甲乙两地相对开出。
快车每小时行75千米，慢车每小时行65千米，相遇时快车比慢车多行了40千米，甲乙两地相距多少千米?11、某玻璃厂托运玻璃250箱，合同规定每箱运费20元，如果损坏一箱，不但不付运费还要赔偿100元。
运后结算时，共付运费4400元。
托运中损坏了多少箱玻璃?12、五年级一中队和二中队要到距学校20千米的地方去春游。
2015年东莞市东华初级中学小升初面谈招生题目
2015年东莞市东华初级中学小升初面谈招生题目
一、阅读短文，回答问题
两条河流的理想都是投入大海的怀抱，它们结伴而行，奔流而下。
不久，它们遇到一片沙漠。
沙漠浩瀚无边，能吞没一切。
河流甲勇往直前，并充满激情地说：“为了实现理想，哪怕牺牲自己，我也要穿越沙漠！”河流乙却若有所思地说：“为了理想，我要等待好机会。
”说完，它便掉转了方向。
1．朗读短文（4分）
2．这段文字在表现手法上的主要特点是什么？（2分）
3．同是为了实现自己的理想，但在遇到困难时，两条河流却采取了截然不同的做法。
联系自己的生活实际，你赞同哪条河流的做法？为什么？（4分）
白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
一事当前，先替自己打算。
出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
这种人其实不是共产党，至少不能算一个纯粹的共产党。
从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
1．朗读短文（3分）
2．找出短文中的中心句（2分）
3．短文中用对比的方法目的是什么？（2分）
4．把短文中划线句改为陈述句，看看表达效果是哪个好？为什么？（3分）
更多真题（加）——（28510059）
试卷淘宝店：东莞小升初真题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015年东华初级中学小升初面试（模拟）题（时间10分钟）第一部分：百科知识。
（每题答题时间为10秒，不含读题时间，共36分。
）1．每年的（）是世界读书日。
A.4月21日B. 4月22日C. 4月23日2.《三字经》中，“融四岁”的下一句是（）。
A. 习礼仪B. 能让梨C. 能温席3．由皇帝亲自主持的殿试中，获得第一名的称为“状元”，第二名则被称为（）。
Ａ. 二甲 B. 榜眼 C. 探花4.端午节，相传是为了纪念 ( )A.孔子B. 屈原C. 武则天5．（）于1661年收复了被荷兰殖义者侵占的。
A．和 B．戚继光 C．成功6．三侠五义小说《隋唐演义》中，号称第一高手的英雄是（）。
Ａ.程咬金 B. 琼 C.元霸7．下面（）的情节是发生在我国古代著名的民间传说《白蛇传》里的。
A.十八相送B. 断桥相会C. 哭倒长城8. 传说中，因学仙有过被罚在月宫中砍桂树的男子，名叫（）A.吴刚B.刚C.王刚9.（）是在陆地上生存过的最大哺乳动物之一，灭绝于距今约一万年前。
A．恐龙 B．猛犸象 C．始祖鸟10. 世界上使用人口最多的语言是（）。
A．汉语 B．英语 C．法语11.吃太多手摇爆米花机爆出的米花会导致（）A.锡中毒B.铬中毒 D. 铅中毒12. 使用无磷洗衣粉的目的是（）。
A. 保护双手B. 保护环境C.保护衣服第二部分：英语。
（答题时间为4分钟。
每题8分，共32分）1.Do you like your mother'smeals?(你喜欢你妈妈做的饭？)2.What is your hobby?(你爱好是什么？)3.Which school are you in?(你是哪个学校的？)4.你报了哪些学校？第三部分：数学。
(32分，每题8分；每题只有一分钟思考，然后说出答案。
)1.下列是用火柴棒拼出的一列图形。
仔细观察，找出规律，解答下列各题：（1）第4个图中共有______根火柴，第6个图中共有______根火柴；（2）请计算第2015个图形中共有多少根火柴？2. 请找出下列符号所蕴含的在规律,选择一个恰当的图形序号填写在括号横线上。
A. B. C.3. 如图所示，甲和乙是两个面积相等的长方形，甲和乙两幅图中的阴影部分面积的比是（）：（）。
说明原因。
4. 一天，有一个年轻人到鞋店里买了一双鞋，这双鞋的成本是15元，标价是21元．结果是这个年轻人掏出50元要买这双鞋，鞋店当时没有零钱，用那50元向街坊换了50元零钱，找给年轻人29元．但是街坊后来发现那50元是假钞，鞋店主无奈之下还给街坊50元．鞋店在这次交易中损失了多少元？小升初面谈问题汇总及训练方法第一部分：自我介绍谈开始时，面试老师会让学生来一个“自我介绍”。
不同的学校要求的时间也不一定，甚至有的学校会要求用英语介绍。
准备工作：1、凡事预则立，不预则废。
一定要做好充足的准备工作。
不要小看自我介绍，自我介绍也是学生综合能力的一个反映，有经验的老师往往能从中看出一个学生的反应能力，表达水平，在面试之初就给学生一个印象分。
2、面试之前，可在家长指导下，用文字写下来，进行模拟面试的练习，做到心里有数。
3、针对不同的学校的要求，要做不同的准备，比如有的学校自我介绍要1分钟，有的学校要2分钟，那么至少要准备两个不同时长版本的自我介绍。
4、自我介绍里说到的特长、爱好等，要预备面试老师会问相关的知识，或考相关的项目，比如说孩子奥数突出，面试老师会问一些关于奥数的问题。
所以在面谈之前一定要做好充足的准备，做到有备无患，千万不可以胡吹乱侃。
问题二：介绍家庭。
“请你简单介绍一下你的家庭”。
准备工作：1、同第一个问题一样，介绍家庭之前也要做好相关的功课。
要怎么说才能吸引面试老师的注意，怎么说才能展示自己的优点，都是要充分考虑好的。
2、介绍要有重点、有选择，不宜面面俱到，可以重点谈谈父母对自己的教育情况。
经验大家谈：1、考生一定要敢于表达，充满自信心，保证良好的精神面貌。
平时可与家长、老师进行相关的练习，这样子才会不怯场，现场发挥得更好。
2、我介绍要实事，不要夸大；介绍优点和特长的时候，要有相当的可信度；跟老师谈话时一定要保持谦虚的态度。
哪怕你再优秀，如果说话间显示出目空一切的神态，相信面试老师不会喜欢的。
3、自我介绍要层次分明，重点突出。
让自己的优势很自然地逐步显露，不要一上来就急于罗列自己的优点。
如果能在谈话里表现出对目标学校的仰慕、表达想度这所学校的愿望，会有更好的效果。
自我介绍文：尊敬的各位老师：大家好!我是来自xxxx小学的xxx.今天见到各位老师很高兴，希望各位老师能够喜欢我!我是一个团结同学、积极向上、热爱运动的学生。
我的性格有点腼腆，有点缺乏自信，我要在新的学习环境里严格要求自己，努力在各方面做得更好，大胆的展现自己。
我在小学里学习成绩优异，团结同学，曾经连续三年获得校优秀少先队员，三年获得校三好学综合知识竞赛一等奖。
在以后的学习中，我会继续努力。
我的兴趣爱好广泛，喜欢足球、篮球、看书、跆拳道等，因为我的体育很好，所以我一直在班级里担任体育委，每一次上体育课，我都认真的整队，带领同学们跑步，然后做准备活动，做好老师的小助手。
这也让我两度被评为“体育之星”。
期望的初中生活就要开始了，我希望在新的年纪，新的学校和新的各位老师同学们相处融洽，学习愉快，一起度过快乐的3年初中生活。
大家!第二部分：爱好特长这类问题是小升初面谈里最受关注的一个问题，同时也是学生最佳发挥的时机，如果能把握好这个机会，显然会给自己加分不少。
面试老师问这个问题，目的是更多地、更全面地了解学生，因此，在学生回答之后，一般会不断地追问。
那么，考生在面谈之前，一定要作好准备，以免届时被打个“措手不及”。
1、考生在回答时，一是要实事地说出自己的爱好、特长。
2、预备好面试老师老师接下来要问的问题。
比如：爱好读书的，老师会问：“平时读过哪些书？”“最喜欢的一本书是什么？”“能不能给大家推荐一本书？并说说推荐的理由。
”建议学生从自己读过的书里选一本比较大众化的书籍或一部经典名著，在面谈的时候，应该说出有自己独立思考的观点。
书不宜太生僻，如果连老师都没听说过的书，就达不到跟老师交流的目的。
如果是推荐书本，一定要充分地说出推荐的理由，理由要具体。
如果能结合自己阅读时的发现、体会来说，会更有效果。
喜欢奥数的，那么面试老师就有可能首先问关于奥数的问题，甚至做几道奥妙较多的难题。
比如老师会问：“什么时候开始学奥数？怎么才能学好奥数？”老师拿一纸，随机折个图形，告诉边长，求面积或体积？都是心算，判断数学思维敏捷性和正确性。
提问与日常生活联系的简单数学问题，看看学习是否联系实际。
喜欢英语的，老师可能会请让学生用英语介绍自己。
面试老师可能让学生用英语说一段话，或背一段英文课文（课的，或者课外所学的），用英语打招呼，介绍自己。
关于即时对话，如果英语确实好，那就无所谓了，自信地跟老师用英语交流即可，如果英语不是太好，可以事先准备一段，临场说：“我就说某某话题吧。
”这也是一种应变的技巧。
喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？看多什么景致？喜欢南方还是北方？那景观是哪个省的？这个省的省会在哪里？如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人生平、作品和主要容（如果是诗歌，可能会要求背一篇），如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。
除非是专业特长生面试，一般不会问学生的音乐、艺术、体育等方面的特长，更不会让学生展示这方面的才华。
所以大可不必准备器乐、器材去应试。
不少学校会有专门的特长生面试，招收的是这些相关专业的学生。
第三部分：在学校成绩如何，与同学、老师的关系如何这些问题是面试老师想了解学生对自己的认识，与人相处的能力，以及学生的心态是否积极健康。
应对策略：1、学习成绩可以实事地跟老师说，成绩好的，不要过于谦虚，要敢于展示自己。
成绩不太好的，也不要过于自卑，可以说说自己的学习态度，或者在学习上有哪些优点——把弱点变成优点是一种能力。
2、回答跟同学相处的关系要把握好：你喜欢跟哪些人交朋友，他们身上有哪些优秀的品质吸引你，你的喜欢的老师身上有什么可贵的品质。
你从他们身上学到了哪些品质？3、回答这类问题，切忌泛泛而谈，而是要通过简短的谈话，在面试老师面前完全展示你自己的个性，展示你自己良好的心态。
因为面试老师只是对“你”有兴趣，所有的问题都是为了充分了解“你”，看你是不是他们想要的学生。
4、有的学校可能会具体地问“成绩在班上（学校）排在第几名？”考生要有思想准备。
第四部分：学习状态及知识储备语文及综合：你正看什么书？什么容？什么启示？书写怎么样？能不能展示一些自己的书写作品？背一段语文课文或课外古语词。
朗读一段短文或即兴演讲。
网上、报刊上有没有发表什么作品？考查文学常识。
关心的社会热点问题。
就热点问题发表自己的意见。
数学及英语：参见见第二部分。
总结：小升初面谈，其实对学生来说就像是登台表演，“台上一分钟，台下十年功。
”归根结底，前期的准备工作十分重要。
面谈不但考验的是学生的思维、表达、应变能力，更考验学生的知识储备、个性特长。
因此，专家指出，小升初面谈至少要提前三个月准备，并做好充足的“预演”，才能达到理想的效果。
小升初面谈其它形式：1、无领导讨论。
2、小组合作表演。
3、小组合作猜谜语。
4、小组合作画画。
5、分小组智力抢答。